[考研英语]大学生考研意向问卷调查报告 精品文档

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关于大学生考研意向的调查问卷

关于大学生考研意向的调查问卷

关于大学生考研意向的调查问卷欢迎参加本次答题Q1:您的性别是()男女Q2:您是大学几年级的学生?大一大二大三大四Q3:请问您有考研的准备或想法吗?有没有不确定Q4:如果您有考研的打算,您的考研目的是什么?(有考研打算的回答)为了完善自身,提高自身知识结构和文化层次为了获得硕士文凭,方便今后就业为了延迟就业,晚些步入社会遵从父母的意愿其他Q5:如果您没有考研的打算,您是出于怎样的考虑呢?(没有考研打算的回答)考研压力大不想再学下去了,早就业更有利于自身发展研究生毕业同样不易就业家庭经济因素其他Q6:请问您认为考研需要具备什么条件?坚强的毅力平和的心态较强的学习能力较强的自控能力较强的行动力经济能力Q7:您对考研流程了解多少?完全了解大概了解了解一点完全不了解Q8:如果考研,您的考研方向是?跨地区跨学校跨专业跨地区跨学校本专业本地区跨学校本专业本学校本专业Q9:如果读研究生,您会选择什么专业?自己感兴趣的就业前景好的容易考上的学校或导师有名气的自己所学专业其他Q10:如果您已经决定考研,您会持什么样的态度去准备?尽自己最大的努力,必须考上会努力,但不会特别在意结果一般对待,考上最好,考不上准备就业,当做自身测试其他Q11:您周围的朋友对于考研的意向?有较多考研的同学一般不是很多较少没有Q12:对于社会上的“考研热”现象,你认为根本原因是什么?用人单位的需求国家政策导向就业压力大,竞争激烈周围环境影响纯个人在学术上的探究与爱好心理因素,暂时不想进入社会。

大学生考研意愿调查报告

大学生考研意愿调查报告

大学生考研意愿调查报告一、本文概述随着高等教育普及率的逐年提升,大学生考研已成为众多学子的重要选择。

为了深入了解大学生的考研意愿及其背后的影响因素,本研究进行了一次全面的大学生考研意愿调查。

本报告基于调查结果,对大学生考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势进行了详细分析。

通过本文的阐述,旨在为教育管理部门、高校及考研辅导机构提供决策参考,同时也为广大大学生在规划自身学术发展路径时提供有益的参考信息。

本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,覆盖了不同性别、专业、年级和地域的大学生群体,以确保调查结果的广泛性和代表性。

在数据分析方面,采用了描述性统计分析和因变量分析等方法,对调查结果进行了深入剖析。

接下来,本报告将分别从考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势四个方面展开详细论述,以期为读者提供全面、深入的大学生考研意愿分析。

二、调查方法与样本本次调查采用了多种方法以确保结果的全面性和准确性。

通过在线问卷的方式,我们向全国范围内的各大高校发送了电子问卷链接,邀请大学生参与调查。

在线问卷的设计涵盖了考研意愿、动机、备考情况等多个维度,以便更深入地了解大学生的考研心态。

为了获取更丰富的数据和信息,我们还进行了面对面的访谈。

我们选择了不同专业、不同年级的大学生作为访谈对象,通过深入的交流和探讨,了解他们的考研意愿及其背后的原因。

在样本选择上,我们力求保证样本的多样性和代表性。

调查样本覆盖了不同地域、不同高校类型(如985高校、211高校、普通本科高校等)、不同专业、不同年级的大学生。

我们还特别关注了性别、家庭经济状况等因素,以更全面地反映大学生的考研意愿。

最终,我们共收集到有效问卷份,访谈记录份。

通过对这些数据的整理和分析,我们得出了以下关于大学生考研意愿的调查报告。

三、大学生考研意愿现状分析近年来,大学生考研意愿呈现出逐年上升的趋势。

通过我们的调查,我们发现大多数学生对于考研持有积极的态度,认为通过考研可以进一步提升自己的学术水平和综合素质,为未来的职业发展打下更为坚实的基础。

大学生考研意向调查问卷

大学生考研意向调查问卷

大学生考研意向调查问卷亲爱的同学,您好!我们是山西农业大学信息学院的学生,我们正在进行一项关于大学生考研意向的调查,目的是了解大学生考研意向和给出相关建议。

本问卷所有的调查项目不涉及个人隐私而且会绝对保密,希望您可以如实回答。

大概只会占用您5分钟时间,希望您积极配合,谢谢合作。

Q1:1.你现在所在的年级是?大一大二大三大四Q2:2.你是否对现在的专业满足?满意不满意Q3:3.你觉得学历对一个人的就业有影响吗?有较大影响影响一般没有影响不知道Q4:4.你认为考研难还是找工作难?考研难找工作难Q5:5.你打算考研吗?考研不考研(跳转7)Q6:6.如果考研,你会怎样选择专业?按就业方向与大学所读专业对口按自己兴趣选择比较热门的专业Q7:7.如果不考研,你现在有什么规划?(可多选)招聘兼职或者实习获取工作经济考取各种等级证书努力学习专业知识修双学位或者第二专业其它Q8:8.考研并不是唯一的出路,那么你毕业后的首选是?就业考公务员自己创业出国就业或者深造Q9:9.一部分同学认为考研不如直接工作,你觉得哪个更容易呢?为什么?Q10:以下问题仅需有考研意愿的同学回答Q11:10.你是什么时候想考研的?大学前大一大二大三大四Q12:11.是什么原因促使你考研的?家人就业自我学习,明确目标其它Q13:12.是否确定了解考研的具体方向?非常确定有方向但不明确还没有方向Q14:13.觉得考研最值得考的专业方向是?商法工医理文学林矿其它Q15:14.认为报考研辅导班有必要吗?有必要没必要Q16:15.如果报考研辅导班会考虑哪些因素?价格专业性时间安排师资其它Q17:16.主要通过什么方式了解考研信息网络同学和老师书刊辅导班Q18:17.觉得考研对你来说最大的挑战是什么?(可多选)时间不够与工作机会冲突自己的意志力家人的支持力其它Q19:18.如果毕业时可以得到一份不错的工作,你是否还会考研?是否Q20:19.或选择考取国外的研究生吗?会不会。

关于大学生考研意向的问卷调查

关于大学生考研意向的问卷调查

0
A
B
C
A:读了太多的书,不想再读了,浪费时间 B:觉得考研对以后的前程没用 C:想提早进入社会,积累工作经验 D:选择了其他出路如公务员等 E:其他
0
D
E
不考研原因
25
20
15
10
5
0
0
A
B
C
D
E 放弃考研原因
A:找到一份理想的工作 B:觉得考研压力太大,竞争太大 C:考研之路太辛苦,坚持不了 D:觉得没准备好,考上的可能性不大 E:其他
不准备考研的原因
现在的学生一方面选择了其他出路,但是更多原因是学习兴趣不浓厚。
人数
60
53
50
47
40
32 30
29
20
10
据统计,大多数同学目前还未明确是否考研,只有少 部分的同学有考研决定。
准备考研的原因
人数
从统计可以看出,影响大学生考研的原因有很多

70
64
60
50
40
39
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30
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20
10 0
0
A

B
C
D
E 原因
A:获得更高的文凭,有更好的就业机会 B:想继续学习,获得专业的知识技能 C:重新现在自己喜欢的专业 D:家人和朋友的期望和影响 E:其他
您觉得考研科目中哪个科目最难考
据统计,大多数同学都认为数学是考研最困难的科目。
人数
60
50
40
30
20
15
10
0 政治
36 英语
54 数学
18 专业 科目
对于考研,你认为应具备什么条件?

大学生考研调查报告

大学生考研调查报告

大学生考研调查报告大学生考研调查报告(精选7篇)大学生考研调查报告篇1近几年来,考研热是一浪接着一浪,高校研究生在扩招,考研人数也是几创新高。

如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。

这主要是由于近两年来就业形式严峻,大多数毕业生要找份工作已不容易,更别说找到自己满意的工作。

社会针对这一现象,我们对于全校不同年级的同学进行了调研。

调查目的通过此次调查,了解在校大学生对于考研以及就业的看法,并且对于现实形势进行分析,从而得出贴近现实的结论。

调查简介本次调查以网络发放问卷的形式进行,问卷一共设置了18道题,其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。

调查时间:调查对象:调查方法:本次调查采取网上发放问卷的形式调查范围:样本量:本次调查共回收了16份有效问卷调查方法(一)问卷调查法本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。

这种调查方法不但节省时间和经费,还可以避免与被调查者面对面接触,减少被调查者的心理负担,从而能够更客观地答题。

问卷调查在取样上也不受限制,可以选取大样本也可以选取典型样本。

但问卷设计比较麻烦,回收率较低,会影响其代表性。

(二)典型调查法本次调查选取的对象是在校大学生。

是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。

这种调查方法缩小了范围,具体深入。

调查数据及其分析就业与考研的比例从上图可以看出,在大学生中大部分会选择直接就业,而只有少部分同学会选择考研。

这与现实形势是符合的,大部分同学还是希望能够趁早找到工作从而步入社会接触社会。

而小部分同学则追求更高的学历,为自己的未来做进一步的打算。

(二)考研的目的从上图可以看出,考研的同学相当一部分的目的是获得更多知识与更高的学历。

少部分同学则是为了增强就业能力。

这说明同学们还是以知识获取为主,方便就业为辅进行考研。

(三)考研的专业选择考研的同学在选择专业方便更倾向于社会对专业的需求。

大部分同学考研是为就业做准备,考研则是为了未来在就业岗位上发挥出更好的能力和影响。

大学生考研意愿调查报告

大学生考研意愿调查报告

Report on Postgraduate Program Application of College StudentsXiao ZhanfengAbstract:Based on the sample survey to college students,the paper analyzes the status quo of postgraduate program application of college students and the factors affecting their decision,and explains the reasons to the decline of the number of postgraduate program applicants in order to provide basis to the formulation of relevant policies and the re -form of the institutes of higher learning.Key words:college students,postgraduate program application,affecting factors,survey analysis1调查报告背景进入21世纪来,随着适龄人口的不断增加,各高校不断增加大学生的招生规模,相应地,各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。

在这种形势下,考研,逐渐成为众多莘莘学子的选择。

根据历年《中国教育年鉴》资料(见表1),可以看出,我国自1997~2006年硕士研究生的招生人数逐年增加,年平均增幅为32348.7人,年平均增速为23.59%的速度(见表2)。

在研究生规模不断扩招这一背景下,每年的硕士研究生报考人数也不断攀升(见表3、表4)。

自1998~2007这10年间,报考人数逐年增加,年平均增幅为11.48万人,平均增速为20.28%。

关于大学生考研意向调查报告

关于大学生考研意向调查报告

生物技术和生物制药大二学生考研意向调查10092220华利【摘要】大学毕业后考研还是就业,这已经成了困扰当代大学生的主要问题。

我们将处于大学生中游的大二学生作为调查对象,随机抽取生科院不同大二专业的学生作为调查单位,通过对所选样本选择考研的原因,面对考研问题的看法及目的,预计花多长时间准备考研,了解考研的主要渠道等容设计出合理的调查问卷,并发放问卷调查。

结合文献,整合归纳后将我们的建议反映给学校,作为一个借鉴,为准备考研大二的广大学子点亮道路。

【关键字】考研大二生科院师一、调查背景近年来,高校大学生毕业数量呈现明显的上升趋势。

2012年,高校毕业生数量达680万,加上年前一部分考研及出国申请失利的大四学生,今年的就业形势更加严峻。

这让一些即将毕业的学生不得不面对“毕业等于失业”这一残酷现实。

在3月16日教育部在关于全面提高高等教育质量的若干意见中,多次提到了大力发展专业学位研究生教育,改革研究生培养机制,推进硕士生招生制度改革,完善研究生资助体系等。

由此可见国家对科研人才培养有明显的政治导向。

生命科学院是师学院的历年来的考研大军,近几年来学校对考研的大力提倡和重视,考研录取人数的也越来越多。

为了深入了解师学院生命科学学院的大二大学生的考研状况,我们根据所处在的专业的不同,对大二生物技术和生物制药两个专业的大二学生随机抽取进行了调查。

详细了解这两个专业学生对考研意向及考研观的异同点,从各个角度剖析考研的情况,统计目前学生对于考研意向的情况,以及目前存在的考研疑惑,也为志在考研的同学提供一些信息。

二、考研意愿调查分析本调查就是在这一背景下展开的。

由于在校大学生是考研的“中坚力量”,故本课题将就在校生科院大二的生物技术和生物制药这两个专业的大二学生的考研意愿进行调查,以发掘出影响这两个专业考研主要因素。

本次调查以师学院生命科学学院的生物技术和生物制药的大二本科生为抽样总体,从中随机抽取50名,以问卷的形式进行访问调查,问卷回收率100%,无效问卷3份,有效问卷47份。

关于大学生考研意向问卷调查报告

关于大学生考研意向问卷调查报告

学号:姓名:关于大学生考研意向问卷调查亲爱的同学:您好!我是南京人口学院10级的学生,正在进行大学生考研意向方面的调查。

耽搁您5分钟左右的时间请您填一下这份问卷调查。

如果您是以e-mail形式收到的,勿忘回复哟。

(*^__^*) 。

您所提供的情况,我们将严格保密。

谢谢您的合作!1、您的性别?()A、男B、女2、您的年龄段?()A、17岁以下B、17~19岁C、20~21岁D、21~23岁E、23岁以上3、您的学级是?()A、大一B、大二C、大三D、大四E、在职者4、您拿过奖学金的次数?()A、0次B、1次C、2次D、3次E、4次F、更多次5、您的学校是?属于几本院校?(请填学校名称与本几(*^__^*) )6、您的系别专业是?7、对于考研,您的选择是?()A、有明确的考研意愿B、有这方面的想法C、不是很确定是否要考研D、不想考研E、不知道8、您周围朋友之于考研意向?()A、有较多考研的同学B、一般C、不是很多D、较少E、没有9、您考研的目的是?<无考研意向的可不答><多选>()A、丰富知识,学无止境B、专业不过硬,考研寻出路C、个人理想D、父母亲朋的要求E、工作竞争压力大,需要考研F、周围有考研热10、您放弃考研的原因是?<无考研意向的答>()A、对考研没有什么概念B、原来有考研意向但到大学里放弃了(方便的话在下面横线上写明原因(*^__^*) )C、经济情况的限制D、想尽快踏入社会,获得更多的实践知识E、感情原因F、原本就没有考研意向(原因):11、您通过什么方式了解考研信息的?<多选>()A、上网B、朋友C、家人D、学校里宣传E、老师12、您对考研的时间准备?()A、已经准备了一年以上时间B、准备了约半年时间C、没有准备,但已有复习计划D、还没有复习计划13、您考研的困扰?()A、没有足够时间B、学校考研师资力量不是很雄厚C、为考研放弃工作D、学习基础一般E、对考研意向学校不够了解14、您对考研做了哪些准备?()A、报辅导班B、自主学习C、亲友辅导D、关注考研信息E、制定考研目标15、如果您参加补习班,您会报哪种科目?<可多选>()A、英语B、数学 C 专业 D、政治 E、其它16、您对您的考研成功有多大信心?()A、非常有信心B、较有信心C、不太确定D、希望渺茫E、完全没信心17、您觉得考研应该具备哪些品质?<多选>()A、学习刻苦B、学习基础好C、有信心D、成绩优异E、动力驱使F、领悟力好18、您认为在中国考研有什么优势?<多选>()A、有利于就业B、更好的服务社会C、丰富自身修养D、提高学历19、您希望考研方面您的学校会给您怎样的帮助?<可多选>()A、考研学校和专业指导解惑B、提供专业的考研资料C、随时公布最新考研信息D、支持和鼓励E、提供更好的考研学习环境F、其它20、如果毕业了您受邀接受一份很好的工作,您还会继续考研么?()A、会的,学海无涯。

大学生考研意向调查分析报告

大学生考研意向调查分析报告

大学生考研意向调查报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2关于大学生考研意向调查报告小组成员:晁亚凤2011151702刘玉婷2011151710孙艳2011151716王艳丽2011151722张慧风2011151729赵宇飞2011151731目录摘要一、调查数据分析1、考研原因分析2、考研态度分析(1)、对考研计划(2)、对考研能力把握(3)、对考研的态度二、调查结果以及建议1、调查结果2、建议三、附件摘要:随着社会竞争和就业压力的日益激烈,我们每个人都不甘于平庸和被忽视,我们愿意付出一切代价来改变自己的命运。

随着近几年来高校毕业生逐年增多,用人单位招聘时对学历条件提高,越来越多的在校大学生也越来越多的加入考研大军。

对当前大学生考研热现象,关系着每一个在校大学生,甚至影响着每一个在校大学生的生活和学习。

本文就在校大学生的考研倾向问题,对本学校的各年级段大学生进行了一次问卷调查, 旨在深入了解大学生对考研的态度,以及了解大学生对考研的了解程度,和是否选择考研的一些影响因素。

同时也为更多有志考研的同学提供一些信息。

本次调查就在校大学生的考研倾向问题,对本学校的各年级段大学生进行了一次问卷调查。

旨在深入了解本校大学生对考研问题的了解情况,以及了解本校大学生对考研的态度、倾向,了解本校大学生考研的真实现状,和选择考研的一些原因。

同时也为更多有志考研的同学提供一些信息。

本次调查的对象为呼大学生。

调查工作结束以后,对调查问卷进行了汇总。

本次问卷调查选取的样本总数100份,有效样本92份,有效率92%。

根据本校实际情况,本次调查问卷具有一定的科学性和代表性。

但因样本容量仅限于本校学生,而造成的数据准确性不强,所以次调查数据仅供参考。

调查数据分析1、考研原因分析调研数据显示约53%(49份)的同学有考研的意向,约47%(43份)的同学没有考研的意向。

大学生考研意向问卷调查报告

大学生考研意向问卷调查报告

关于当代大学生考研意向调查报告一.主题简介与目的:在中国,大学生日益增加,社会竞争也越来越大,毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。

因此,有人选择了考研。

考研是好是坏,是利大于弊还是弊大于力。

是适用于当代大学生还是不适用。

都是我们要思考的问题。

我们曾经询问过四川大唐电信董事,武汉车辆实业公司副经理,以及许多公司的人事管理领导,询问他们对于大学生考研就业的一些问题,有些人说,必须有研究生资格才能就业,也有人说不一定学历高就能力,只要能力高,都可以就业。

因此,我们对于考研在我们大学生中的影响,以及我们对它的看法,希望从中找出一些信息,帮助我们选择考研,或是去参加工作。

据此,作为大一正处于迷茫期的我们为了深入了解就业与考研的形式及找准自己的方向,特做此调查,同时也希望为更多同学提供一些信息。

二、调查对象及基本数据:我们小组主要对我校等一些学校的学生进行了一个关于大学生考研意向调查。

调查是由我们同学承担,调查时间是2011年3—4月,经过几周时间,我们完成了对本科在校的大学生的调查,调查方式为纸质问卷访问调查和网上邮件调查,本次调查选取的纸质样本总数是200份回收200份,回收率100%;网上邮件回收43份,共回收243份。

整体有效数240份。

在随机进行的240份调查中,涵盖了不同院系不同专业的同学,其中,男生人数151人,占总数比例63%,女生人数89人,占总数比例37%。

调查具有一定的科学性和代表性。

但因为样本容量较少,造成的数据准确性不强,所以仅供参考。

(其余数据见附表)三、调查结果分析:以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简要分析。

调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样:由结果可知,不论大一还是大三学生,都倾向于去考研,但是比例逐渐减小,到大三几乎持平,这表现了大家对于考研由积极转向平淡,认为考研只是一个选择,并不决定人生的路径和成败。

大学生考研意愿调查方案

大学生考研意愿调查方案

大学生考研意愿调查方案1.您的性别男女2.您的年级大一大二大三大四3. 你是否有考研的意向?A. 是B. 否4. 如果你有考研的意向,你的主要目的是什么?(可多选)A. 提高自身学术水平B. 增加就业竞争力C. 满足个人兴趣爱好D. 改变现状,追求更好的生活5. 你考研的主要动力是什么?A. 自我提升B. 家人的期望C. 社会压力D. 其他6. 你是否有考虑过放弃考研?A. 是B. 否7. 如果你选择放弃考研,原因是什么?A. 觉得自己不适合考研B. 没有足够的时间和精力C. 没有足够的经济支持D. 其他8. 你认为考研需要具备哪些条件?(可多选)A. 优秀的学习成绩B. 良好的学习习惯C. 良好的心理素质D. 良好的时间管理能力E. 具备一定的学术研究能力9. 你认为考研的难度如何?A. 很难B. 有一定难度C. 不难10. 你对考研的了解程度如何?A. 了解很多B. 了解一些C. 不了解11. 你会通过哪些途径获取考研信息?(可多选)A. 同学或朋友介绍B. 考研培训机构C. 考研论坛或网站D. 学校宣传或老师推荐E. 其他12. 你认为考研的费用如何?A. 很高B. 一般C. 不高13. 你认为考研的收益如何?A. 很高B. 一般C. 不高14. 你认为目前考研人数上升的原因是什么?A. 就业压力增大B. 竞争压力增大C. 考研收益增多D. 社会对学历的要求增加E. 其他15. 你认为影响大学生考研意向的最主要因素是什么?A. 个人意愿B. 家庭因素C. 社会环境D. 学校因素E. 其他16. 如果你选择考研,你会如何备考?。

关于大学生考研意愿的调查研究问卷

关于大学生考研意愿的调查研究问卷

关于大学生考研意愿的调查研究作者:颜旺,邱小燕,何吉摘要:通过采用问卷调查的方式,对226名在校大学生的考研意愿进行了调查,分析了当前大学生考研意愿的现状及影响考研意愿的因素,解释当前考研招考人数下降的原因,力图为相关政策制定和高校教学改革提供依据。

关键词:在校大学生,考研意愿,影响因素,调查分析一、调查报告背景进入21世纪来,随着适龄人口的不断增加,各高校不断增加大学生的招生规模,相应地,各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。

在这种形势下,考研,逐渐成为众多莘莘学子的选择。

根据历年《中国教育年鉴》资料(见表1),可以看出,我国自1997~2006年硕士研究生的招生人数逐年增加,年平均增幅为32348.7人,年平均增速为23.59%的速度(见表2)。

表1 1997~2006年我国硕士研究生招生规模[1]表2 1998~2006年我国硕士研究生招生人数的变动分析在研究生规模不断扩招这一背景下,每年的硕士研究生报考人数也不断攀升(见表3、表4)。

自1988~2007年这10年间,报考人数逐年增加,年平均增幅为11.48万人,平均增速为20.28%。

表3 1998~2008年硕士研究生报考人数[2]表4 1999~2008年报考人数增长情况但自2007年开始,报考人数增幅趋缓,2008年的硕士研究生报考人数则是在经历了连续“高涨”后进人“盘整”期,报考人数近10年来首次下降(与2007年相比,报考人数减少了7.5万人,即减少了5.88%)。

那么这这种下降,究竟是长期持续增长后出现的短暂时性调整?还是适考人群的意识形态发生了变化?是“考研热”的理性冷却?还是就业压力下的无奈退却?这些问题不仅仅关系到政府就业、就学政策的制定,也直接影响到学校教育理念、教学方法甚至教育体制的变革。

结果结合近10多年来普通高校在校生人数及招生规模的持续扩张,可以发现,1997~2006年硕士研究生的招生、报考出现热潮是不难理解的。

考研意愿调研报告

考研意愿调研报告

考研意愿调研报告【调研报告】考研意愿调研一、研究背景随着我国经济的快速发展和教育水平的不断提高,越来越多的大学本科生选择继续攻读硕士研究生学位。

因此,了解当前大学生的考研意愿及其动因对于高校招生和教育发展具有重要意义。

本次调研旨在分析大学生的考研意愿以及他们选择考研的原因。

二、调研方法本次调研采用问卷调查法。

通过设计调查问卷,选择大学生作为调研对象,随机抽取若干高校的本科生进行调查,收集他们对考研的态度和看法。

问卷中包括考研意愿、选择考研的原因、对考研的期望等问题。

三、调研结果1. 考研意愿分析调查结果显示,%的大学生有意愿考研,%的大学生没有考研意愿,还有%的大学生表示尚未确定是否考研。

可以看出,有相当一部分大学生对考研持积极态度,但仍有一部分学生对考研持消极态度或存在犹豫。

2. 考研原因分析对于选择考研的原因,调查结果显示,%的大学生选择考研是为了提高个人学术能力和研究能力,%的大学生选择考研是为了提高就业竞争力,%的大学生选择考研是为了进一步深造和学术追求,%的大学生选择考研是被家人和社会所压力所迫,%的大学生选择考研是为了求得稳定的工作。

四、调研结论通过本次调研,我们可以得出以下结论:1. 有一定比例的大学生积极考虑继续攻读硕士研究生学位,考研的意愿较强。

2. 大学生选择考研的原因主要包括提高个人学术能力和研究能力、提高就业竞争力、进一步深造和学术追求以及家庭和社会压力。

3. 学生对考研的期望主要是通过研究生阶段的学习来提高自身素质,并为未来的职业发展打下基础。

五、建议基于以上结论,我们提出以下建议:1. 高校可加强对本科生考研的指导和宣传,帮助他们理性选择,并提供相应的培训和辅导。

2. 政府部门应制定更为完善的奖励机制,鼓励有优秀条件的大学生继续攻读硕士研究生学位。

3. 大学教育应注重培养学生的创新能力和研究能力,提高学生的学术水平和就业竞争力。

六、结语通过本次的考研意愿调研,我们了解到大学生对于考研的态度和动因,这对于高校和教育发展具有重要启示。

关于大学生考研意向的调查报告

关于大学生考研意向的调查报告

关于大学生考研意向的调查报告大学生考研意向的调查报告1一.导论现如今,由于人才供过于求,企业在聘请时对于人员的选拔要求也在不断提升。

然而,在聘请过程中,有一些企业侧重于求职者所具备的工作阅历,另一些企业却更重视求职者的学历,那么,能否拥有一张讨论生毕业证在有些时刻就成为了一个人是否能获得某个工作的打算因素。

二.调查方式准时间:本次调查主要采纳的是问卷调查方式,时间为一月二十五日至二月一日。

此次问卷主要针对的是大学二年级的学生。

三.调查结果:所发出的问卷一共有50份,其中有效问卷有48份。

经过我对回收的问卷的统计,所得到的结论有以下几方面。

1.考研动机方面:A,为了增加自己求职的砝码而考研,有34位(占问卷总数的71%以上)同学考研的单纯动机仅仅为了找工作更便利,这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求,竞争力不够强,在有的单位甚至连时机都得不到一个,所以盼望通过考研来提高自身的素养,增加竞争的本钱。

B,为了转换专业,获得其次次选择的时机。

选择这一缘由的有11人,占问卷总数的23%,这一局部同学多半是在于目前的专业不是他们自己本身所喜爱的,因而想要通过考研以偿夙愿。

也有少局部同学是认为自己本科专业是一个冷门专业,想换一个更适应社会的专业。

但跨专业考试的困难程度大于一般的考研,胜利率究竟不高,所以这些同学纵然都很努力,但是却信念缺乏。

C,仅仅为了尝试一种经受,跟随群众。

这局部人比拟少,只有1人,占总数的0.02%,这位同学有不考白不考的心态,决心不是很强,态度也不是很仔细。

D,确的确实对专业有兴趣,盼望通过进一步深造,献身科学搞讨论的人。

这一选项有2人选,占总数的0.04%。

这类同学一般都是热衷于做讨论的人,个人认为他们考研的动机最纯净。

2.考研预备方面:A,从大一开头预备。

选择这一选项的只有3人,占总数的0.06%。

造成这一状况最主要的缘由是刚刚经受过残酷的高考以后,许多同学都将大一作为一个休息的阶段,没有仔细对待,次要方面则是由于多数同学在大一的时候还没有一个明确的人生规划,还未将考研列为一个既定目标。

大学生考研情况的调查报告[范本]

大学生考研情况的调查报告[范本]

大学生考研情况的调查报告[范本]本报告旨在调查中国大学生考研情况,以深入了解他们考研的原因、准备情况以及期望等问题。

在调查过程中,我们共收集了150份问卷,并进行了详细分析。

一、调查结果概述1.大多数受访者(85%)表示他们考研主要是为了提高自己的职业发展机会。

2.几乎所有受访者(97%)都追求学术成就,认为考研是实现这一目标的必要条件。

3.大多数考生(82%)已经开始了考研准备,并表示他们每天都会花费2-3小时,使用各种资源进行学习和练习。

4.对于复习的主要方式,受访者中有44%选择自学,25%选择网课,18%选择参加培训班。

5.受访者中,有32%已经有了初试成绩的目标,32%准备攻读硕士学位,29%打算报考博士研究生。

1. 考研的主要原因根据调查结果,大多数受访者考研的主要原因是希望提高自己的职业发展机会。

这表明,对于当今职场竞争激烈的环境,越来越多的大学生认识到了考研对个人职业发展的重要性。

另外,有97%的受访者认为考研是实现学术成就的必要条件,这表明,对于某些大学生而言,选择考研也是为了实现自我价值和学术追求。

2. 考研准备情况大多数受访者已经开始考研准备,并表示每天会花费2-3小时的时间进行学习和练习。

这表明,大多数考生已经认识到了考研所要求的付出和努力,愿意将时间和精力投入到复习中来。

就复习的主要方式而言,有些人选择自学,而有些人则倾向于选择参加培训班或网课。

不同的复习方式可能会产生不同的效果,因此,每个人应该选择适合自己的学习方式,并根据自己的实际情况实行。

3. 考研期望在受访者中,相当一部分人表示他们有了初试成绩的目标,而另一些人准备攻读硕士学位或报考博士研究生。

这表明,不同的人有不同的考研期望,大多数人希望通过考研来为自己的职业发展和学术研究打下基础。

然而,不论考生的目标是什么,考研都不是轻松的事情,每个人都需要做好充分的准备和努力。

三、结论综上所述,通过对150名大学生的考研情况进行调查,我们可以看到,越来越多的大学生选择考研是为了提高自己的职业发展和实现学术追求。

关于大学生考研的调查报告

关于大学生考研的调查报告

关于大学生考研的调查报告在当今社会,大学生考研已成为一个备受关注的热点话题。

为了深入了解大学生考研的现状、动机、面临的困难以及未来的发展趋势,我们进行了一项广泛而深入的调查。

一、调查目的本次调查旨在全面了解大学生考研的相关情况,为大学生的职业规划和教育改革提供参考依据。

二、调查对象和方法我们选取了多所不同类型高校的大学生作为调查对象,涵盖了综合类、理工类、师范类等院校。

采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式,共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份,并对 50 名学生进行了深入访谈。

三、调查结果与分析(一)考研意愿在接受调查的学生中,有超过60%的学生表示有考研的意愿。

其中,文科类专业的学生考研意愿相对较高,达到了 70%左右;理工类专业的学生考研意愿约为 55%。

(二)考研动机1、提升学历,增加就业竞争力是最主要的动机。

许多学生认为,在当前就业市场竞争激烈的情况下,高学历能够为自己赢得更多的机会和更好的职业发展前景。

2、对学术研究的兴趣也是一部分学生考研的原因。

他们希望能够在自己喜欢的领域深入学习和探索。

3、还有一些学生是为了逃避就业压力,选择继续留在校园。

(三)备考情况1、大部分准备考研的学生在大三开始备考,每天平均学习时间在6 8 小时左右。

2、报考辅导班的学生约占 40%,他们认为辅导班能够提供系统的复习指导和学习资料。

3、学生获取考研信息的渠道主要有网络、学长学姐的经验分享和学校的讲座等。

(四)选择院校和专业1、学生在选择报考院校时,学校的综合实力和专业排名是首要考虑因素。

2、对于专业的选择,大部分学生倾向于选择与本科专业相关的领域,但也有一部分学生选择跨专业考研,以拓宽自己的知识面和就业渠道。

(五)面临的困难1、学习压力大是学生普遍面临的问题。

考研内容多、难度大,需要付出大量的时间和精力。

2、心理压力也不容忽视。

担心考不上、对未来的不确定性等因素常常让学生感到焦虑和不安。

3、经济压力也是一部分学生的困扰,购买学习资料、报考辅导班等都需要一定的费用。

关于大学生考研状况调查报告及调查问卷(范本)

关于大学生考研状况调查报告及调查问卷(范本)

关于大学生考研状况调‎查报告及调查问卷关‎于大学生考研状况调查‎报告及调查问卷有志‎考研的同学提供一些信‎息,我们小组特对衡阳‎市各大本科院校进行了‎一个关于大学生考研倾‎向调查。

调查是由我们‎同学承担,经过几周时‎间,我们完成了对本科‎在校的大学生的调查,‎调查方式为问卷式访问‎调查,各项调查工作结‎束后,我们将调查内容‎予以了总结。

‎二、调查对象随机调‎查大三在校大学生‎三、调查内容‎ 1.你是哪所高校‎的学生2.你‎所学专业是什么‎3.你在上学期间有‎没有考虑过考研? A‎刚上大一就这样打算‎B大三毕业才匆忙决定‎C 完全没有想过‎D因为不喜欢所学专业‎,大二时候开始计划‎4.你了解考‎研吗? A了解 B一‎知半解 C完全不懂‎5.你对跨专业‎考研有什么看法? A‎完全是痴人说梦 B跨‎专业应该是考研的主要‎目的 C跨专业考研太‎困难、但未尝不可‎ 6.如果你选择专‎业的话会选择哪所高校‎的哪个专业?‎7.你会选择普通高校‎的重点专业,还是重点‎高校的一般专业? A‎前者 B后者‎8.你觉得考研最难的‎是什么地方? A坚持‎B专业课 C英语‎D数学 9.如‎果你决定考研的话,你‎会找专门的考前辅导机‎构给你做考前培训吗?‎ A是 B否‎ 10.如果你已经‎是硕士研究生,你还会‎考更高的学位吗?‎A会考虑 B不会 1‎1.无止境的学‎下去考下去,或者找一‎份安定的工作,你会选‎择哪一个? A前者‎B后者 C看别人‎四、调查方式:给‎每位调查者一份调查表‎进行填写。

五‎、综合调查结果 7‎0%的在校大学生有考‎研意向,但是这其中又‎有70%的人是出于就‎业压力,面子问题,跟‎风等原因,25%的同‎学目的为增长阅历,磨‎砺自己,仅有5%的同‎学是真正想得到深造,‎为了知识而考研,由此‎可见,随着离考研越来‎越近,关注度也逐渐增‎加。

考研的同学中,仅‎有20%是准备就就读‎专业考取研究生。

由此‎可见,考研原因中还有‎对就读专业的不满。

大学生考研调查报告(共20篇)

大学生考研调查报告(共20篇)

大学生考研调查报告(共20篇)大学生考研调查报告(共20篇)第1篇:大学生考研调查报告二调查问卷问题1:1、您对目前考研的情况了解吗?(单选题)a.十分了解,并且正在积极准备31.5253票c.不太了解,没有考研的打算(注:如果此题您选择c,那么后面的文题您便不用回答了,谢谢您的参与!)28.0问题2:2、您的性别是?(单选题)a.男64.8220票222票b.大二22.483票d.大四28.8问题4:4、您考研的主要动力来自?(单选题)a.希望将来找个好工作55.6181票c.其他(例如来自父母的压力)15.3问题5:5、您打算考取哪类学校?(单选题)a.八大名校49.9184票c.其他20.6问题6:6、您感觉考研最大的难题是什么?(请选择两项)(多选题)a.时间不充分41.3138票c.毅力不够17.883票e.心态有波动7.147票399票b.不是36.3问题8:8、您主要的复_方式是?(单选题)a.自己复_58.7152票c.上补_班17.0问题9:9、您目前的心态是?(单选题)a.很自信51.7213票c.考研太难了14.3问题10:10、您感觉研究生的学位证对您来说?(单选题)a.很重要,代表着我的能力和水平60.3163票c.其他13.6四:调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。

五:综合调查结果:从调查的情况可以看出,70%的在校大学生有考研意向,但是这其中又有70%的人是出于就业压力,面子问题,跟风等原因,25%的同学目的为增长阅历,磨砺自己,仅有5%的同学是真正想得到深造,为了知识而考研。

问起考研的原因,86%的同学都是出于自身需要,剩下14%则是迫于父母之命。

在对考研信息的关注情况上,仅有30%的大一同学表示曾经有关注过考研信息和分数线,大二大三同学的关注率为40%和55%,由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。

考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。

普通高校大学生考研意向调查报告

普通高校大学生考研意向调查报告

普通高校大学生考研动机的调查报告引言这次我们通过统计学应用软件SPSS分析了影响大学生考研因素的调查问卷,就几个重要的因素进行了相应的调查、分析、掌握了哪些因素对考研影响最大,考研时应该注意哪些因素。

从而知道影响考研因素的重要性和意义,即是合理规划自己的职业生涯,增加了成功的机会,所以考研是有利的,从另一方面来说是提高自身素质,拓宽知识面。

通过SPSS分析的应用,我们很清晰直观的懂得SPSS 在实际生活中的重要性。

一、调查背景近年来大学生考研比例逐年增加,影响他们考研的因素不尽相同,他们考研的目也各不相同。

考生考研的主要目的是什么,对选择专业和报考单位影响很大。

考研主要是为获取更好的机会,成则更好,不成亦可;而许多本科专业和学校不理想的考生,则将考研作为人生转折的惟一机会,志在必得。

考研对国家而言是人才储备的一种方式,对个人而言是提高自身素质,应对工作中的风险的途径。

对大学生考研目的进行调查分析,可以给有考研意向的同学一个参考,因为考研并不适合每个大学生,考研本身就存在一定的机会成本,对一部分学生而言,考研是有利的,增加的成功的机会,对另一部分学生而言,考研可以说是浪费时间,对影响考研的因素进行研究就是要给每个想要考研的学生一个可以对比、参考,从而更加理性对待考研,合理规划自己的职业生涯。

二、调查方法研究采用文献检索与现场调查相结合的方法,我们采用SPSS11.5统计分析软件对收集到的资料数据进行分析处理,本文中主要运用了单因素分析、卡方检验等统计方法。

三、考研动机分析1.数据来源采用问卷调查方式, 以本校在校本科生为主要调查对象, 根据随机抽样的原则, 在2015年6月共发放调查问卷50份, 收回问卷63份, 其中有效问卷61份,有效率96.8%。

调查对象主要是大三、大四学生, 也有部分大一、大二学生, 涉及不同专业, 男女比例近似于1 ∶1。

2.考研动机因素学生从迈入大学校门之时将现在就读的本科院校作为一个跳台,对报考研究生的热情很高,但是人就需要结合自身的实际情况,理性对待。

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[考研英语]大学生考研意向问卷调查报告精品文档
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当代大学生考研意向调查报告
一.主题简介与目的:
在中国,随着大学生数量的增加和社会竞争的加剧,毕业和工作无疑是大学生面临的
一个大问题。

因此,有人选择了考研。

研究生入学考试是好是坏,是利大于弊,还是弊大于利。

它是否适用于当代大学生。

这些都是我们需要思考的问题。

我们已经向四川大唐电信董事、武汉汽车工业公司副经理
以及多家公司的人事管理领导询问了关于研究生入学考试和大学生就业的情况。

有些人说,他们必须有研究生资格才能就业,而另一些人说,高等教育不一定就是能力。

只要他们有
很高的能力,他们就能找到工作。

因此,我们希望了解一些关于研究生入学考试对我们大
学生的影响以及我们对它的看法,以帮助我们选择研究生入学考试或参加工作。

据此,作为大一正处于迷茫期的我们为了深入了解就业与考研的形式及找准自己的方向,特做此调查,同时也希望为更多同学提供一些信息。

二、受访者和基本数据:
我们小组主要对我校等一些学校的学生进行了一个关于大学生考研意向调查。

调查是
由我们同学承担,调查时间是2021年3―4月,经过几周时间,我们完成了对本科在校的
大学生的调查,调查方式为纸质问卷访问调查和网上邮件调查,本次调查选取的纸质样本
总数是200份回收200份,回收率100%;网上邮件回收43份,共回收243份。

整体有效
数240份。

在240项随机调查中,涵盖了来自不同专业不同学院和部门的学生,其中男生151人,占总数的63%,女生89人,占总数的37%。

该调查具有科学性和代表性。

但由于样本量小,数据准确性不强,仅供参考。

(其他数据见附表)
三、调查结果分析:
以下是本集团大学生研究生入学考试的调查结果和简要分析。

调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所
占的比例也不一样:
从结果可以看出,大一和大三学生都倾向于参加研究生入学考试,但比例逐渐下降,
与大三几乎相同。

这表明,每个人对于研究生入学考试都从积极变为乏味,并且认为研究
生入学考试只是一种选择,并不决定人生的道路和成功。

根据调查显示:
73%的新生选择参加研究生入学考试。

然而,90%的学生不了解研究生入学考试,这表
明了研究生入学考试的盲目性。

许多人不知道研究生入学考试的方式和时间,但仍然选择
研究生入学考试。

他们认为参加研究生入学考试是一种热潮。

如果他们不参加研究生入学
考试,他们将被淘汰。

然而,随着研究生入学考试的增长和理解,许多高年级学生选择不
参加研究生入学考试,这一比例已达到48%。

也就是说,在了解了研究生入学考试之后,
很多学生了解了研究生入学考试的目的,
1
这取决于进一步的学习和发展,这可能不会对就业产生太大的影响,所以我选择了轻
松就业。

在整个大学生样本中,有65%的人选择去保研,保研的条件十分高,但是却仍有如此
高的比例的学生去选择保研,这说明大家还是愿意去深造去发展自己,但是希望通过一种
捷径,能轻松保研就轻松保研。

在未参加研究生入学考试的学生中,21%的人认为“研究生没有明显的竞争优势”,19%的人认为“很容易找到专业工作,不需要攻读研究生”,17%的人认为“有薄弱学科”。

在剩下的学生中,5%的人认为“它减少了很多社区活动和娱乐时间”,7%的人认为“研究
生学习是为了帮助导师做问题和浪费时间”,以及“研究生学习在社会上是无用的,没有
谱的”。

这总体上反映了大学生对研究生入学考试仍有顾虑。

在研究生入学考试的浪潮中,相当一部分大学生仍然有自己的想法,比如竞争力和自身的原因,这些都限制了我们选择
研究生入学考试。

在不选择读研的同学中,选择直接就业的同学占据大多数,比例达到61%,自己创业的有12%,选择去当公务员有9%,想出国留学的同学则有7%。

这说明,在不去读研的同时,
大部分同学选择去直就业,认为就业压力不是很大,可以承受。

还有相当一部分同学心怀
理想,选择创业,这也反映了他们对于自身能力的自信,不受言论的动摇。

比较这些想法,大多数同学在不选择读研的情况下,都选择去就业,去进入社会发展,是他们的一种自信,相信他们有能力去取得自己想要的成绩。

然而,仍有相当一部分学生选择参加考试。

28%的学生认为研究生学习是为了“专业
进修”,20%的学生认为研究生学习可以“提高个人能力”,16%的学生认为研究生学习可
以“缓解就业压力”,14%的学生认为研究生学习有“更好的就业空间”,但只有9%的学
生去研究生学习“致力于科学研究”,由于父母的影响,他们中的一些人去读研究生。


以看出,今天的大部分研究生学习仍然是为了就业。

研究生学习可以提高他们的竞争力,
从而提高就业率,解决就业问题。

当然,有些学生确实热爱科学,希望在科学中发展,以
实现自己的价值。

对于考研的准备时间,大部分学生集中在大二(52%)以及大三(44%)这两个学年,
因为这正是我们可以拼搏的时候,大一懵懂,各方面还不适应,大四又太晚,所以他大多
数学生选择在这两个学年准备考研,以作最充分的准备。

对于考研是否能带来自己想要的
东西,比例绝非常有趣,认为可以的是52%,认为不可以的是48%,这表明了确实有一部
分学生是为了文聘来考研,当然这不是一个错误的思想,因为在当今社会,大学生日益增多,有一个好文聘,总比没有好文聘要来的强,但也不排除确实有些导师误人子弟,确实
徒劳4年,但是我们看来,获得与不获得,都在于自身,只有自己愿意去努力,才会获得
自己想要的东西,
在研究生入学考试和工作计划方面,51%的学生选择在研究生入学考试后工作,22%的
学生选择在研究生入学考试期间工作。

研究生入学考试提高了他们的竞争力,所以他们选
择在读完研究生入学考试后就业。

当然,他们也可以在再次攻读研究生的过程中选择工作,这不仅可以培养他们的能力,还可以进一步自学。

当然,出于某些原因,一些学生选择先
工作,然后再上研究生院。

也许是由于客观因素的限制,他们毕业后不能上研究生院。

因此,他们选择先挣钱养家,然后在有足够的资源后再去读研究生。

这也是可能的。

它正在
塑造他们的未来,有利于他们自身的发展。

在研究生入学考试的这些因素中,有一个原因
是“家庭经济状况”占21%。

这是目前的情况,因为中国仍然有不少穷人。

许多农村家庭
一年只挣几千元,而数万个学分一年。

他们真的负担不起。

这已成为制约研究生学习的最
大因素。

然而,这更多是因为“庞大的考试大军”,这类似于中国的高考。

考试的数量也
在逐年增加,这使得考试的数量越来越多,导致42%的人因为人数过多而放弃考试。

当然,客观因素是以这种形式存在的,主观因素也有初衷。

例如,一些学生有部分科目,占15%,因此放弃了研究生入学考试。

对于会动摇考研初衷的选项,34%的学生表示因为考研“与大量活动时间冲突”,表
现了当代大学生已经不再是“只学习,只读书”的书呆子,而是多方面发展。

还有18%的
同学因为“耗费精力”而动摇,确实考研是辛苦的,是充满艰辛的,如果不做完全准备,
是十

分难以取得自己想要的成绩的。

“心里压力”因素占据了不小的比例,达到xx,这表明,考研的压力还是有的,但是已经小了许多,不是说考不上就绝对没有出路。

|“情感
因素”虽然有,但是比率很小,大概受情感因素影响不大。

三、调查结果:
在这项调查中,选择参加研究生入学考试的学生仍然占大多数,这表明研究生入学考
试可以提高我们的能力和竞争力。

然而,研究生入学考试并不适合所有学生。

大部分学生
选择考研就业。

当然,很多人参加研究生入学考试是为了提高自己的竞争力。

然而,不参
加研究生入学考试就会不及格的说法被证明是否定的,因为许多学生仍然相信你可以在以
后的工作中有所提高,高等教育不一定是高能力。

你自己的能力仍然是一项重要的罪行。

研究生入学考试受到家庭环境、经济条件和自身条件等诸多主客观因素的制约。

因此,我们应该根据自己的情况选择是否参加研究生入学考试。

总结来说,考研还是不考研,都应该是结合整体环境,自身条件来选择的,而不是盲目的,敢潮流似的的去考研。

对待考研要考虑全面,要做好心理准备,还要消耗大量的时间和精力去准备和努力。

考研有利于发展,但不考研就未必会失败。

因此也不必要有很大的心理压力,放平心态。

以正确的眼光去对待考研和工作,相信选择考研的同学会有一个好的成绩,而选择不考研的同学同样也会有一个光明的前途。

三。

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