关于大学生考研意向问卷调查报告
大学生考研情况调查问卷分析结果
大学生考研情况调查问卷分析结果大学生考研情况调查问卷分析结果前言：本问卷调查问卷为长安大学本科生，为使统计结果更加准确并方便统计，我们设计了共14道单项选择题，通过网络填写的方式发布问卷，经过一周的调查，共收到有效填写94份，调查数目符合预期。
数据与分析：第1题您的性别是[单选题]40.43%59.57%第2题所在年级[单选题]21.28%58.51%18.09%2.13%第3题您是否考研[单选题]72.34%27.66%第4题您考研的目的是什么[多选题]80.88%51.47%82.35%61.76%36.76%第5题如果考研，您更倾向于哪类学校[单选题]91.18%8.82%0%第6题您了解目前国内的考研形势吗[单选题]选项小计比例很清楚1522.06%比较了解2739.71%不太清楚2333.82%完全不了解3 4.41%本题有效填写人次68第7题如果考研后再就业，就能得到一份很好的工作[单选题]11.76%67.65%7.35%13.24%0%第8题毕业于名校的学生能有一份更美好的前途[单选题]13.24%61.76%10.29%14.71%0%第9题觉得渊博的知识是决定自己前途的主要方面吗？[单选题]7.35%64.71%26.47%1.47%0%第10题选择考研是对自己的就业前景没有信心[单选题]11.76%58.82%19.12%8.82%1.47%第11题我的兄弟姐妹中有人是研究生，给我带来一定压力[单选题]5.88%30.88%38.24%19.12%5.88%第12题如果考上研究生，能给家庭带来很大荣誉感[单选题]11.76%58.82%27.94%0%1.47%第13题考研是实现人生目标的捷径[单选题]13.24%58.82%23.53%2.94%1.47%第14题考研能获得高学历，这样以后在社会上不会觉得没面子[单选题]选项小计比例非常同意68.82%比较同意4058.82%一般1420.59%比较不同意710.29%非常不同意1 1.47%本题有效填写人次68。
大学生考研调查
大学生考研调查近年来，随着社会竞争的日益激烈和对高学历人才需求的增加，越来越多的大学生选择考研。
考研已经成为了大学教育中的一个热门话题，引起了广泛的关注和讨论。
为了深入了解大学生考研的现状和动机，我们进行了一项调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效反馈。
调查结果显示，有超过一半的大学生有考研的意向，其中女生的比例略高于男生。
在考研动机方面，提升就业竞争力是大学生选择考研的最主要原因。
许多大学生认为，在当前就业市场中，研究生学历能够为他们提供更多的就业机会和更高的薪资待遇。
此外，对学术研究的兴趣、追求更高的知识水平以及受到周围同学和家庭的影响也是重要的考研动机。
在考研准备方面，大部分有考研意向的学生在大学三年级就开始着手准备。
他们通常会通过参加考研辅导班、购买复习资料、在网上搜索相关信息等方式来获取考研的知识和经验。
然而，也有一部分学生表示，考研准备过程中面临着诸多困难和压力。
例如，学习时间的安排、知识点的掌握、心理压力的调节等。
在专业选择方面，大部分学生选择了与本科专业相关的研究生专业，认为这样可以更好地发挥自己的专业优势。
但也有不少学生选择跨专业考研，希望能够开拓新的职业领域或者出于对其他专业的兴趣。
对于考研的风险和不确定性，许多学生表示有所担忧。
他们担心考研失败会浪费时间和精力，影响就业。
但尽管如此，他们仍然愿意为了追求更高的目标而努力拼搏。
为了更好地支持大学生考研，学校和社会也采取了一系列措施。
学校方面，开设了考研辅导课程，为学生提供学习场所和指导老师。
社会方面，各种考研培训机构如雨后春笋般涌现，为学生提供了更多的选择。
然而，考研热也带来了一些问题。
一方面，过度追求高学历可能导致人才结构失衡，一些岗位出现人才过剩的情况。
另一方面，考研压力过大可能会影响学生的身心健康。
对于大学生个人而言，在决定是否考研时，应该综合考虑自身的兴趣、职业规划、学习能力等因素，而不是盲目跟风。
关于大学生考研意向的问卷调查
0
A
B
C
A:读了太多的书，不想再读了，浪费时间 B：觉得考研对以后的前程没用 C：想提早进入社会，积累工作经验 D：选择了其他出路如公务员等 E：其他
0
D
E
不考研原因
25
20
15
10
5
0
0
A
B
C
D
E 放弃考研原因
A：找到一份理想的工作 B：觉得考研压力太大，竞争太大 C：考研之路太辛苦，坚持不了 D：觉得没准备好，考上的可能性不大 E：其他
不准备考研的原因
现在的学生一方面选择了其他出路，但是更多原因是学习兴趣不浓厚。
人数
60
53
50
47
40
32 30
29
20
10
据统计，大多数同学目前还未明确是否考研，只有少 部分的同学有考研决定。
准备考研的原因
人数
从统计可以看出，影响大学生考研的原因有很多
。
70
64
60
50
40
39
33
30
28
20
10 0
0
A
B
C
D
E 原因
A：获得更高的文凭，有更好的就业机会 B：想继续学习，获得专业的知识技能 C：重新现在自己喜欢的专业 D：家人和朋友的期望和影响 E：其他
您觉得考研科目中哪个科目最难考
据统计，大多数同学都认为数学是考研最困难的科目。
人数
60
50
40
30
20
15
10
0 政治
36 英语
54 数学
18 专业 科目
对于考研，你认为应具备什么条件？
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告大学生考研调查报告(精选7篇)大学生考研调查报告篇1近几年来，考研热是一浪接着一浪，高校研究生在扩招，考研人数也是几创新高。
如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。
这主要是由于近两年来就业形式严峻，大多数毕业生要找份工作已不容易，更别说找到自己满意的工作。
社会针对这一现象，我们对于全校不同年级的同学进行了调研。
调查目的通过此次调查，了解在校大学生对于考研以及就业的看法，并且对于现实形势进行分析，从而得出贴近现实的结论。
调查简介本次调查以网络发放问卷的形式进行，问卷一共设置了18道题，其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。
调查时间：调查对象：调查方法：本次调查采取网上发放问卷的形式调查范围：样本量：本次调查共回收了16份有效问卷调查方法(一)问卷调查法本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。
这种调查方法不但节省时间和经费，还可以避免与被调查者面对面接触，减少被调查者的心理负担，从而能够更客观地答题。
问卷调查在取样上也不受限制，可以选取大样本也可以选取典型样本。
但问卷设计比较麻烦，回收率较低，会影响其代表性。
(二)典型调查法本次调查选取的对象是在校大学生。
是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。
这种调查方法缩小了范围，具体深入。
调查数据及其分析就业与考研的比例从上图可以看出，在大学生中大部分会选择直接就业，而只有少部分同学会选择考研。
这与现实形势是符合的，大部分同学还是希望能够趁早找到工作从而步入社会接触社会。
而小部分同学则追求更高的学历，为自己的未来做进一步的打算。
(二)考研的目的从上图可以看出，考研的同学相当一部分的目的是获得更多知识与更高的学历。
少部分同学则是为了增强就业能力。
这说明同学们还是以知识获取为主，方便就业为辅进行考研。
(三)考研的专业选择考研的同学在选择专业方便更倾向于社会对专业的需求。
大部分同学考研是为就业做准备，考研则是为了未来在就业岗位上发挥出更好的能力和影响。
大学生考研调查
大学生考研调查引言近年来，随着社会竞争的加剧和就业压力的增加，越来越多的大学生选择考研究生来提升自己的学历和竞争力。
但是，考研是否真的对大学生发展有益呢？为了探讨这个问题，我们进行了一次大学生考研的调查。
调查方法本次调查使用了面对面的问卷调查方式，我们共收集了1000份有效问卷。
问卷内容包括对考研动机、考研准备情况、考研经历和考研效果等方面的问题。
调查结果1. 考研动机我们首先调查了大学生选择考研的主要动机。
结果显示，超过60%的受访者选择考研是为了提高自身学历和就业竞争力。
另外，有约20%的受访者选择考研是为了继续深造，追求学术研究的欲望。
还有部分受访者选择考研是为了逃避就业难题或者对自己不满意的专业进行改变。
2. 考研准备我们对大学生的考研准备情况进行了调查。
结果显示，超过70%的受访者选择了自习和上课这两种方式进行学习；约40%的受访者选择了参加培训班提高考研成绩；还有一些受访者选择了自主考研，通过自己积累的知识进行考试。
3. 考研经历我们还对大学生的考研经历进行了调查。
结果显示，超过80%的受访者表示在考研过程中遇到了各种挑战和困难，包括学习压力大、时间管理困难和心理压力等。
另外，约40%的受访者表示考研对他们的生活产生了较大的影响，包括没有时间陪伴家人和朋友、生活质量下降等。
4. 考研效果最后，我们调查了大学生考研的效果。
结果显示，超过60%的受访者表示考研帮助他们提高了学业水平和学术能力，同时提高了他们的就业竞争力。
另外，约40%的受访者表示考研给他们带来了一定的心理满足感，体现了对知识的追求和个人成长的意义。
结论通过对大学生考研的调查，我们可以得出以下结论：•考研对大学生提高学历和竞争力具有积极作用。
•考研准备过程中存在学习压力和心理压力等问题，需要适当的应对措施。
•考研对大学生的生活产生了较大的影响，需要做好时间管理和平衡工作与生活的关系。
•大学生对考研的动机各不相同，但大多数考研的目的是为了追求更高的学术能力和个人成长。
大学生对考研问题的调查报告及研究
大学生对考研问题的调查报告及研究一、引言随着我国高等教育的普及，大学生就业形势日益严峻，考研成为越来越多大学生提升自身竞争力、拓宽就业渠道的重要选择。
本报告旨在调查大学生对考研的态度、动机、准备情况以及面临的困难，分析考研现象背后的原因，并提出相应的建议。
二、调查方法1、问卷调查：设计问卷，对全国多所高校的大学生进行随机抽样调查，了解他们对考研的看法和准备情况。
2、访谈：选取部分大学生进行深度访谈，深入了解他们对考研的思考和实际经历。
3、文献研究：查阅国内外相关文献，了解考研现象的研究现状和发展趋势。
三、调查结果1、大学生对考研的态度（1）支持考研：约60%的大学生表示支持考研，认为考研有助于提高自身素质和就业竞争力。
（2）反对考研：约30%的大学生表示反对考研，认为考研压力较大，就业前景并不乐观。
（3）中立态度：约10%的大学生表示中立，对考研持观望态度。
2、大学生对考研的动机（1）提升学历：约70%的大学生表示考研的主要动机是提升学历，为今后的职业发展打下坚实基础。
（2）拓宽就业渠道：约50%的大学生认为考研有助于拓宽就业渠道，提高就业竞争力。
（3）追求学术兴趣：约20%的大学生表示考研是为了追求学术兴趣，深入研究某一领域。
3、大学生对考研的准备情况（1）准备充分：约40%的大学生表示自己已经做好了考研的准备，包括复习计划、资料收集等。
（2）准备不足：约50%的大学生表示自己准备不足，需要加强复习和资料收集。
（3）无准备：约10%的大学生表示自己尚未开始准备考研。
4、大学生对考研面临的困难（1）学习压力：约60%的大学生表示考研过程中面临的主要困难是学习压力，需要克服时间管理和心理压力。
（2）经济压力：约40%的大学生认为经济压力是考研过程中的一个重要因素，包括报名费、资料费等。
（3）就业压力：约30%的大学生表示就业压力也是影响考研决策的一个因素，担心考研后就业形势更加严峻。
四、分析讨论1、考研现象背后的原因（1）高等教育普及：随着高等教育普及，大学生就业竞争加剧，考研成为提升竞争力的途径。
2023年大学生考研情况调查报告4篇
2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一：调查目的：随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二：调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三：调查方式：给每位调查者一份调查表进行填写。
四：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。
考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
五：考研理由的调查目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
普通高校应届毕业生考研动机调查分析
普通高校应届毕业生考研动机调查分析引言：考研（研究生入学考试）是中国大学生中非常普遍的一部分，尤其是对于普通高校的应届毕业生来说。
考研的动机很多，既包括个人提升的追求，也包括社会就业和经济利益的考虑。
本文通过对普通高校应届毕业生考研动机的调查，将对其考研动机进行分析。
一、调查方法和样本本研究采取问卷调查的方式，通过发放问卷来收集普通高校应届毕业生考研动机的数据。
问卷包括个人基本信息以及对于考研动机的评估。
共计发放问卷1000份，回收问卷980份，有效问卷900份，有效回收率90%。
二、调查结果根据问卷调查结果，普通高校应届毕业生考研的动机主要有以下几种：1.追求知识和学术追求：超过70%的应届毕业生表示，他们希望通过考研深入学习专业知识，提高学术能力和研究水平，并为之后的发展打下基础。
2.提高就业竞争力：约60%的应届毕业生认为，考研可以提高他们的就业竞争力，尤其是在当前就业市场竞争激烈的形势下。
他们认为通过考研获取更高的学历、更专业的知识和更广阔的人脉资源，能够更好地适应并获得优势于工作市场。
3.享受大学生活延续：约40%的应届毕业生表示，考研可以延续大学生活，继续体验学术氛围、社团活动、学习交流等。
考研生活不同于工作生活，可以满足他们对于大学生活的其中一种情感需要。
4.经济利益考虑：约30%的应届毕业生表示，考研可以享受国家奖学金和研究生助学金等经济利益，减轻家庭的经济负担。
此外，研究生学历通常会带来更高的就业收入。
三、分析与讨论从调查结果可以看出，普通高校应届毕业生考研的动机多样性相对较大。
不同的毕业生有着不同的考研动机和目标。
其中，在追求知识和学术追求这一动机下，可以看到他们对于深造的渴望和对于研究的兴趣。
而提高就业竞争力和享受大学生活延续这两个动机则与实际生活和个人价值观息息相关。
经济利益考虑对于一部分应届毕业生来说，也是考虑因素之一此外，考研过程中的挑战和压力也不可忽视。
对于应届毕业生来说，考研需要投入大量的时间，需要面对复杂的学科知识和竞争激烈的考试环境。
当代大学生对于考研的态度调查报告
当代大学生对于考研的态度调查报告随着社会的发展，考研已经成为了许多本科生们所选择的一种升学方式。
作为一种越来越受欢迎的升学方式，考研对于当代大学生来说意义重大，这里将对当代大学生对于考研的态度进行调查和分析。
一、调查方法及总体情况调查方法：问卷调查调查时间：2021年5月调查人数：200调查对象：大学生问卷内容：考研的认知程度、是否打算考研、考研的原因、对考研的看法等。
总体情况：1. 考研的认知程度调查结果显示，大部分被调查者对考研有一定的认知，其中有超过50%的人认为考研是一种较好的升学方式，有20%左右的人表示不太清楚或者知道得不够全面。
2. 打算考研的情况在调查中，有65%的人表示打算考研，其中47.5%的人明确表示要考研，有17.5%的人表示还没有确定是否考研，而35%的人则表示不会考研。
3. 考研的原因在考研的原因方面，调查结果显示，有近70%的人选择了“提高自己的学历水平”作为考研原因，有30%的人选择了“增加就业竞争力”，还有少数人选择了“对未来发展的规划及兴趣”作为考研原因。
4. 对考研的看法在对考研的看法方面，超过50%的人表示认为考研是一种有用的升学方式，而27.5%的人则认为这是一种压力很大的学习方式，还有少部分人则认为不了解。
二、对调查结果的分析1. 考研的认知程度在当代大学生中，对于考研的认知度普遍较高。
从调查结果中可以看出，超过50%的人认为考研是一种较好的升学方式，这反映了大众对考研的认识已经越来越深入。
2. 打算考研的情况近六成的被调查者表示打算考研，其中又超过半数的人明确表示要考研，这个数据反映出当代大学生对于考研的重视程度。
3. 考研的原因在考研的原因方面，有70%的人选择了提高自己的学历水平，这个数据说明考生在提高自己的学术能力上投入了更加充分的精力。
4. 对考研的看法在对考研的看法方面，超过50%的人认为这是一种有用的升学方式，许多人意识到了考研对自己求职和事业的影响。
【调研问卷模板】关于当代大学生对考研情况调查报告
【调研问卷模板】关于当代大学生对考研情况调查报告
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
大一
大二
大三
大四
3. 你的专业所涉及的是哪方面
文史类
理工类
经管类
其他
4. 你对考研的情况了解吗
了解
知道一点
完全不懂
5. 你有考虑过考研吗
完全没有想过
已经在考虑准备了
到时候依据情况而定
6. 如果你打算考研的原因是
提升竞争能力
对专业的热爱
目前就业压力大，不想就业
7. 如果你不打算考研的原因是
选择毕业后直接参加工作
费用太高
选择其他途径
8. 你会如何选择自己报考的专业
依照兴趣、爱好
专业热门度和就业前景
综合各方面
9. 你觉得考研准备多长时间最为合适一年
一年半
更长时间
10. 你对跨专业考研有何想法
完全是不可能的
难度太大，但未尝不可能
选择偏向本专业
11. 如果考研失败你会怎样选择
继续考研
先找工作，抽空复习明年考
直接找工作
12. 你对考研有何想法
____________。
关于大学生考研调查报告
关于大学生考研调查报告近年来，随着社会竞争的日益激烈和就业压力的不断增大，越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
为了深入了解大学生考研的现状和趋势，我们进行了一项关于大学生考研的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同高校、不同专业、不同年级的 500 名大学生的有效数据。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、考研动机在被调查的大学生中，考研的动机呈现出多样化的特点。
其中，“提升就业竞争力”是最主要的动机，占比达到了 65%。
许多大学生认为，拥有研究生学历可以在求职时获得更多的机会和更高的薪资待遇。
其次，“对学术研究感兴趣”也是一个重要的动机，占比为 20%。
这部分学生希望通过深入学习和研究，在自己喜欢的领域取得一定的学术成果。
此外，“逃避就业压力”“随大流”等因素也在一定程度上影响了大学生的考研决策，分别占比 10%和 5%。
二、考研准备时间关于考研准备时间，调查结果显示，大部分学生在大三开始准备考研，占比为 55%。
其次是在大二开始准备的学生，占比为 30%。
还有一小部分学生在大一就开始着手准备考研，占比为 10%，而在大四才开始准备考研的学生仅占 5%。
这表明，大多数大学生对于考研都有一定的规划和准备，提前准备的趋势较为明显。
三、考研目标院校和专业在考研目标院校的选择上，多数学生倾向于选择“985”“211”等重点高校，占比达到了 70%。
这反映了大学生对于优质教育资源的追求和向往。
在专业选择方面，约60%的学生选择了与本科专业相关的专业，30%的学生选择了跨专业考研。
跨专业考研的学生主要是出于对其他专业的兴趣或者认为跨专业能够更好地适应就业市场的需求。
四、考研信息获取渠道在考研信息获取方面，网络成为了大学生最主要的渠道，占比达到了 75%。
他们通过考研论坛、院校官网、社交媒体等途径获取考研政策、院校招生信息、复习资料等。
其次，学校老师和学长学姐的经验分享也是重要的信息来源，占比为 20%。
关于大学生考研意向的调查报告
关于大学生考研意向的调查报告大学生考研意向的调查报告1一.导论现如今，由于人才供过于求，企业在聘请时对于人员的选拔要求也在不断提升。
然而，在聘请过程中，有一些企业侧重于求职者所具备的工作阅历，另一些企业却更重视求职者的学历，那么，能否拥有一张讨论生毕业证在有些时刻就成为了一个人是否能获得某个工作的打算因素。
二.调查方式准时间：本次调查主要采纳的是问卷调查方式，时间为一月二十五日至二月一日。
此次问卷主要针对的是大学二年级的学生。
三.调查结果：所发出的问卷一共有50份，其中有效问卷有48份。
经过我对回收的问卷的统计，所得到的结论有以下几方面。
1.考研动机方面：A，为了增加自己求职的砝码而考研，有34位(占问卷总数的71%以上)同学考研的单纯动机仅仅为了找工作更便利，这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求，竞争力不够强，在有的单位甚至连时机都得不到一个，所以盼望通过考研来提高自身的素养，增加竞争的本钱。
B，为了转换专业，获得其次次选择的时机。
选择这一缘由的有11人，占问卷总数的23%，这一局部同学多半是在于目前的专业不是他们自己本身所喜爱的，因而想要通过考研以偿夙愿。
也有少局部同学是认为自己本科专业是一个冷门专业，想换一个更适应社会的专业。
但跨专业考试的困难程度大于一般的考研，胜利率究竟不高，所以这些同学纵然都很努力，但是却信念缺乏。
C，仅仅为了尝试一种经受，跟随群众。
这局部人比拟少，只有1人，占总数的0.02%，这位同学有不考白不考的心态，决心不是很强，态度也不是很仔细。
D，确的确实对专业有兴趣，盼望通过进一步深造，献身科学搞讨论的人。
这一选项有2人选，占总数的0.04%。
这类同学一般都是热衷于做讨论的人，个人认为他们考研的动机最纯净。
2.考研预备方面：A，从大一开头预备。
选择这一选项的只有3人，占总数的0.06%。
造成这一状况最主要的缘由是刚刚经受过残酷的高考以后，许多同学都将大一作为一个休息的阶段，没有仔细对待，次要方面则是由于多数同学在大一的时候还没有一个明确的人生规划，还未将考研列为一个既定目标。
学校调查考研情况报告
学校调查考研情况报告学校调查考研情况报告尊敬的学校领导：根据学校要求，我们组织调查了学生们的考研情况，并对调查结果进行了统计和分析。
现将相关情况报告如下：一、调查对象及范围本次调查对象为我校2017届本科毕业生，调查范围涵盖全体毕业生。
二、调查方法我们通过发放调查问卷的方式，要求学生填写考研意愿及相关情况。
三、调查结果经过统计和分析，我们获取了以下调查结果：1. 考研意愿调查显示，总体来看，我校2017届本科毕业生中，有60%的学生表达了考研的意愿，这一比例较去年有所上升。
毕业生考研意愿的上升主要源于就业压力的加大，以及部分学生对深造的渴望。
2. 学历分布调查显示，计划考研的学生中本科生占比80%，硕士研究生占比15%，其他学历占比5%。
从学历分布来看，本科生考研的意愿更为明显。
3. 专业分布调查显示，计划考研的学生中，理工科类专业占比40%，文科类专业占比30%，其他专业占比30%。
从专业分布来看，理工科类专业的考研意愿较高。
4. 备考时间调查显示，计划考研的学生中，50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工作一段时间后再开始备考。
5. 考研理由调查显示，学生考研的主要理由包括：提高就业竞争力（50%），深造追求学术进步（30%），充实知识储备和个人发展（15%），兴趣爱好（5%）。
四、调查分析从调查结果来看，我校2017届本科毕业生中有60%的学生表示有考研意愿，这一比例较去年上升。
主要原因是就业压力使得大部分学生选择考研以提高就业竞争力。
在考研意愿学生中，本科生占据绝大多数，理工科类专业的考研意愿更高。
此外，根据调查结果来看，有50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工作一段时间后再开始备考。
五、建议根据以上调查结果，我们对学校在考研指导方面提出以下建议：1. 加强对毕业生的考研指导和支持，尤其是针对本科生考研意愿较高的问题进行针对性培训和指导。
大学生考研调查报告
大学生考研调查报告近年来，越来越多的大学生选择考研，以此提升自己的能力和竞争力。
那么，这群考研大军中，有哪些人选择考研？他们的动机和考研经历又是怎样的呢？以下是一份关于大学生考研的调查报告。
一. 调查对象及方法本次调查的对象是目前正在或曾经准备过考研的大学生，我们利用问卷方式收集数据。
问卷的内容主要包括以下几个方面：调查对象的基本信息、调查对象的考研意愿及其动机、调查对象的备考经历等。
我们在调查的过程中尽量保证问卷的客观性和可靠性。
二.调查结果1.基本信息调查对象中，男女比例大致相当，20-24岁年龄段的人占比最多（超过50%）。
另外，大多数人是本科生（超过80%）。
2.考研意愿与动机超过70%的人有过考研的意愿，其中58.33%的人已经参加过考研或正在备考。
而对于考研的动机，排在第一位的是“提高综合素质和竞争力”，其次是“学术兴趣”、“升级换代”的动机也不容忽视。
还有一部分人则是受到家庭的期望和身边人的影响而选择考研。
3.考研备考经历在考研的备考过程中，绝大多数人选择自学考研（超过90%），这也说明了现在对于自主学习能力的要求越来越高。
另外，对于备考时间的安排，充足的时间是必不可少的，超过一半的人都提前准备了一年及以上。
4.考研与未来虽然备考考研是一件艰苦的事情，但对于大多数人来说，考研带来的收益是值得的。
研究生学历也让他们更有竞争力，更有可能找到高薪工作。
同时，一些人也表示，考研让他们拓宽了学术研究领域，让他们对未来有更清晰的规划和追求。
三. 研究分析通过本次调查可以看出，越来越多的大学生选择考研，其动机也多种多样。
如果说过去的考研主要是为了“混文凭”，那么现在，更注重自我提高、综合素质的考研者占比正在逐年攀升。
而对于考研的备考过程，随着互联网技术的发展，自学成为了考研的主要方式。
但也需要注意的是，自主学习能力的培养和考研所需的多重能力提升同等重要。
对于开展考研工作的有关部门和教育机构而言，需要积极探索多种教育方式，助力考研大军尽早实现自我价值。
考研调研问卷报告
考研调研问卷报告考研调研问卷报告一、引言考研调研问卷调查是为了了解高校毕业生对考研的态度和意见，以便为高校制定有针对性的培养计划和政策提供参考。
本次调查共计回收有效问卷100份，本报告将对调查结果进行分析和讨论。
二、调查结果分析1. 性别情况根据问卷结果显示，参与调查的100人中，男性占比53%，女性占比47%。
性别比例相对较为均衡，反映了考研这一话题与性别关系不大。
2. 参与考研的动机在参与考研的动机方面，调查结果显示，52%的受访者选择了“提升学术能力”，37%的受访者选择了“提高就业竞争力”，仅有11%的受访者选择了“追求梦想”。
3. 关于考研准备的情况在考研准备阶段，调查结果显示，60%的受访者准备时间长达6个月以上，27%的受访者准备时间在3个月至6个月之间，只有13%的受访者准备时间不到3个月。
这也反映了参与考研需要充分的准备时间和精力投入。
4. 考研经历中的困难与压力在考研经历中的困难和压力方面，调查结果显示，45%的受访者认为“学习压力最大”，34%的受访者认为“生活压力较大”，还有21%的受访者认为“经济压力很大”。
这反映了考研过程中学业和生活方面的困难和压力是大部分高校毕业生所面临的问题。
5. 对于考研的看法和建议在对考研的看法和建议方面，调查结果显示，41%的受访者认为“考研对个人成长有积极意义”，34%的受访者认为“考研应该注重综合素质培养”，还有25%的受访者认为“考研压力较大，应适度发展其他兴趣爱好”。
这表明对于考研的看法存在多样性，有的人认为考研对个人成长有好处，有的人则认为考研需要注意培养综合素质。
三、讨论与建议通过对调查结果的分析，我们可以得出以下几个讨论点和建议：1. 高校需要提供更好的考研规划和指导服务，帮助毕业生了解考研的动机和意义，引导毕业生做出明智的选择。
2. 考研准备需要充分的时间和精力投入，高校可以在培养计划中合理安排课程和时间，为学生提供充足的准备时间。
考研的调查报告7篇
考研的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生考研的调查报告（通用7篇）
关于大学生考研的调查报告（通用7篇）关于大学生考研的调查报告（通用7篇）希望了解某个事件或情况时，我们有必要进行深入调查，并最终写出有价值的调查报告。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的关于大学生考研的调查报告，欢迎大家分享。
大学生考研的调查报告篇1一、调查背景在伟大的“中国梦”的伟大时代背景下，作为当代的大学生的我们应该有着我们自己的梦想，这个梦想和伟大的“中国梦”息息相关，这就是“学子梦”。
今之中华，迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素质人才。
大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,为国献力，是其成为此类人才的重要途径。
下表是20xx-20xx年全国考研人数统计（单位：万人）二、调查目的为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态，提高大学生学习的自觉性、主动性，并为大学生提供必要的考研学习条件。
因此，我们对当代大学生考研情况进行了实践调查。
三、调查对象、时间与方法（一）调查对象XX学院学生（二）调查时间20xx年5月16日，17日（三）调查方法1、问卷调查：本次调查以书面问卷以及网络问卷为载体，以网络调查为主，书面问卷调查为辅。
以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
2、资料查阅：通过图书馆，各考研机构以及网络获取可靠的资料。
四、调查结果（一）问卷调查结果根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别，考研所占的比例也不一样，由结果可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。
这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。
关于考研目的，21．3%的同学，认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研。
63.8%的同学是为了继续深造，还有部分同学为了以后找到一份更好的工作。
由此可见，现代大学生的思想观点多元化，绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。
大学生考研情况调查
5
2
调查对象与方 法
调查对象与方法
本次调查选取了全国范 围内的10所高校，涵盖 了不同专业和年级的学
生
我们采用匿名在线问卷 的方式，共收集了500 份有效问卷
3 调查结果
调查结果
3.1 考研动机
调查结果显示，大多 数学生选择考研是因 为对学术研究的兴趣 (60%)和对未来职业 发展的考虑(50%)。 另外，部分学生也认 为考研是提高自身竞 争力的一种方式 (40%)
分析建议
4.2 提供系统 化的考研辅导
高校应完善考研辅导 课程，从公共课、专 业课到面试技巧等方 面提供系统化的培训 ，帮助学生提高考研 成功率
分析建议
4.3 加强信息平台建设
高校应建立考研信息平台，及时发布考研政策、招生信息等，为学生提供便捷的信息获取 渠道
分析建议
4.4 鼓励家庭支持
高校应加强对家庭的教育引导，鼓励家庭支持学生考研，形成学校与家庭共同支持学生考 研的氛围
大学生考研 情况调查
-
1 调查背景与目的 3 调查结果 5 结论与展望
2 调查对象与方法 4 分析建议
大学生考研情况调查
1
2
3
1
调查背景与目 的
调查背景与目的
随着高等教育的普及， 大学生考研成为了一个
热门话题
为了深入了解大学生考
研的动机、现状和影响
因素，为相关政策制定
x
提供参考，我们进行了
一次全面的调查
调查结果
3.4 考研辅导与支持
大部分学生认为学校提供的考研辅导课程对备考有帮助(70%)。此外，家庭的支持也是影 响考研决策的一个重要因素(50%)
4 分析建议
分析建议
关于大学生考研的调查报告
关于大学生考研的调查报告关于大学生考研的调查报告一、引言大学生考研已经成为了一种趋势，越来越多的大学生选择考研继续深造。
考研对于大学生来说，既是一种挑战，也是一种机遇。
为了更好地了解大学生考研的现状和原因，本文进行了一项关于大学生考研的调查，并对调查结果进行了分析和总结。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
问卷包括了一系列关于考研的问题，包括是否考研的原因、考研的目标、备考情况等。
三、考研的原因调查结果显示，大学生考研的主要原因有以下几点：1. 提升学历和就业竞争力：超过60%的受访者表示，他们选择考研是为了提升自己的学历和就业竞争力。
随着社会竞争的加剧，越来越多的企业对于高学历的要求也越来越高，考研成为了大学生们提升竞争力的一种途径。
2. 对自己专业的深入研究：约30%的受访者表示，他们选择考研是为了对自己的专业进行深入研究。
对于热爱自己专业的学生来说，考研是一个进一步提升专业能力和知识储备的机会。
3. 实现个人梦想：还有一部分受访者表示，他们选择考研是为了实现自己的个人梦想。
他们希望通过考研进入理想的研究领域，成为自己理想中的人。
四、备考情况在调查中，我们还了解到了大学生备考考研的情况。
调查结果显示，大部分学生会提前一年开始备考，他们会购买相关教材、参加培训班，并且制定详细的备考计划。
此外，他们还会参加模拟考试，进行自我评估和提高。
五、考研的压力和困惑考研虽然是一种机遇，但同时也给大学生带来了很大的压力和困惑。
调查结果显示，大部分学生认为备考期间的压力非常大，他们需要面对复杂的知识点和繁重的备考任务。
此外，一些学生还表示，他们对于考研的未来发展和就业前景存在困惑，不确定是否值得花费如此多的时间和精力来备考。
六、建议与总结针对大学生考研的情况，我们提出以下几点建议：1. 提前规划：大学生在决定考研之前，应该提前规划自己的职业发展和未来目标，明确考研对于自己是否有实际意义。
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学号：姓名：关于大学生考研意向问卷调查亲爱的同学：您好！我是南京人口学院10级的学生，正在进行大学生考研意向方面的调查。
耽搁您5分钟左右的时间请您填一下这份问卷调查。
如果您是以e-mail形式收到的，勿忘回复哟。
(*^__^*) 。
您所提供的情况，我们将严格保密。
谢谢您的合作！1、您的性别？（）A、男B、女2、您的年龄段？（）A、17岁以下B、17~19岁C、20~21岁D、21~23岁E、23岁以上3、您的学级是？（）A、大一B、大二C、大三D、大四E、在职者4、您拿过奖学金的次数？（）A、0次B、1次C、2次D、3次E、4次F、更多次5、您的学校是？属于几本院校？（请填学校名称与本几(*^__^*) ）6、您的系别专业是？7、对于考研，您的选择是？（）A、有明确的考研意愿B、有这方面的想法C、不是很确定是否要考研D、不想考研E、不知道8、您周围朋友之于考研意向？（）A、有较多考研的同学B、一般C、不是很多D、较少E、没有9、您考研的目的是？<无考研意向的可不答><多选>（）A、丰富知识，学无止境B、专业不过硬，考研寻出路C、个人理想D、父母亲朋的要求E、工作竞争压力大，需要考研F、周围有考研热10、您放弃考研的原因是？<无考研意向的答>（）A、对考研没有什么概念B、原来有考研意向但到大学里放弃了（方便的话在下面横线上写明原因(*^__^*) ）C、经济情况的限制D、想尽快踏入社会，获得更多的实践知识E、感情原因F、原本就没有考研意向（原因）：11、您通过什么方式了解考研信息的？<多选>（）A、上网B、朋友C、家人D、学校里宣传E、老师12、您对考研的时间准备？（）A、已经准备了一年以上时间B、准备了约半年时间C、没有准备，但已有复习计划D、还没有复习计划13、您考研的困扰？（）A、没有足够时间B、学校考研师资力量不是很雄厚C、为考研放弃工作D、学习基础一般E、对考研意向学校不够了解14、您对考研做了哪些准备？（）A、报辅导班B、自主学习C、亲友辅导D、关注考研信息E、制定考研目标15、如果您参加补习班，您会报哪种科目？<可多选>（）A、英语B、数学 C 专业 D、政治 E、其它16、您对您的考研成功有多大信心？（）A、非常有信心B、较有信心C、不太确定D、希望渺茫E、完全没信心17、您觉得考研应该具备哪些品质？<多选>（）A、学习刻苦B、学习基础好C、有信心D、成绩优异E、动力驱使F、领悟力好18、您认为在中国考研有什么优势？<多选>（）A、有利于就业B、更好的服务社会C、丰富自身修养D、提高学历19、您希望考研方面您的学校会给您怎样的帮助？<可多选>（）A、考研学校和专业指导解惑B、提供专业的考研资料C、随时公布最新考研信息D、支持和鼓励E、提供更好的考研学习环境F、其它20、如果毕业了您受邀接受一份很好的工作，您还会继续考研么？（）A、会的，学海无涯。
B、不一定，得看工作是否需要。
C、不会再读研。
21、<此题南京人口学院学生答哦>，请问您对我校历届考研的趋势、考研人数、成功人数的看法？（）A、优评B、良好C、一般D、较差E、不知道22、您觉得考研人数与系别专业是否有关？（）A、有B、没有太大关系 C完全没关系23、对以上问卷不足之处提出您宝贵的意见。
(*^__^*) 。
诚挚谢意！祝您学业有成！调查结果数据统计表图<表一>A B C D E F1、性别12 18 40.00% 60.00%2、年龄段0 4 18 6 2 0.00% 13.33% 60.00% 20.00% 6.67%3、学级7 13 9 1 23.33% 43.33% 30.00% 0.00% 3.33%4、拿过奖学金的次数8 7 9 4 1 1 26.67% 23.33% 30.00% 13.33% 3.33% 3.33%5、您的学校是？属于几本院校？本一5 本二22 三 3 16.67% 73.33% 10.00%6、系别专业是7、对于考研，您的选择是8 10 2 8 2 26.67% 33.33% 6.67% 26.67% 6.67%8、您周围朋友之于考研意向9 10 5 5 1 30.00% 33.33% 16.67% 16.67% 3.33%9、考研的目的（多选） 3 9 2 3 10 210.00% 30.00% 6.67% 10.00% 33.33% 6.67%10、放弃考研的原因1 3 1 6 1 0 3.33% 10.00% 3.33% 20.00% 3.33% 0.00%11、什么方式关注考研（多选）14 4 2 18 8 46.67% 13.33% 6.67% 60.00% 26.67%12、对考研的时间准备3 3 2 14 10.00% 10.00% 6.67% 46.67%13、考研的困扰9 3 3 15 4 30.00% 10.00% 10.00% 50.00% 13.33%14、对考研做了哪些准备2 15 1 5 4 6.67% 50.00% 3.33% 16.67% 13.33%15、补习班科目（多选）20 8 10 2 1 66.67% 26.67% 33.33% 6.67% 3.33%16、对考研有多大的信心0 12 10 3 2 0.00% 40.00% 33.33% 10.00% 6.67%17、考研应该具备的品质（多选）18 15 10 6 16 3 60.00% 50.00% 33.33% 20.00% 53.33% 10.00%18、中国考研有什么优势（多选）25 1 4 6 83.33% 3.33% 13.33% 20.00%19、望学校给予帮助方面（多选）13 12 12 12 11 1 43.33% 40.00% 40.00% 40.00% 36.67% 3.33%20、工作了仍继续考研么6 12 12 20.00% 40.00% 40.00%21、对我校考研的认知0 2 15 1 2 0.00% 6.67% 50.00% 3.33% 6.67%22、考研与专业是否有关22 8 0 73.33% 26.67% 0.00%深度统计<表二>女生人数想考研数所占比例男生人数想考研数所占比例18 11 61.11% 12 9 75.00% 一本人数想考研数所占比例二本人数想考研数所占比例5 4 80.00% 22 14 63.64% 三本人数想考研数所占比例大一人数想考研数所占比例3 1 33.33% 7 5 71.43% 大二人数想考研数所占比例大三人数想考研数所占比例13 7 77.70% 9 7 77.78% 1次奖学金考研人数所占比例2次奖学金考研人数所占比例7 3 42.86% 9 6 66.67% 3次奖学金考研人数所占比例4次奖学金考研人数所占比例4 3 75.00% 1 1 100.00%部分图表（作为补充）<表三>调查过程中发现的问题1、被调查者反映的问题：①一些调查问题对没有考研意向的同学无法回答。
造成原因：本意是欲调查考研意向与性别、年龄、学校、专业、成绩是否有关。
后来对有考研意向的同学对考研认知、需求、准备等更深层次更细节方面调查。
2、自我统计整理时发现的问题：①封闭式的问题设计中有两题开放式的问题。
即第5、6题。
这对问题统计造成一定程度上的难度，也对问题结果呈现造成一定的模糊度。
弥补：①对一览无余的统计表进行了深程度的整理。
对某些不直白的反映现象用图表表现。
②添补脚注。
②多选择题的设计对数据比例反映的不够精确。
弥补：多做补充说明。
③ 30份抽样调查还不具备一定的代表性与说明性。
弥补：尽量使抽样调查异质性来填补样本数量上的不足。
3、可供下次借鉴的经验和可取之处。
①一部分调查问卷用E-mail电子邮件形式可以更大范围的内抽样调查，扩展了被调查人群，加深了课题调查结果的客观性。
也比大量的纸质调查更节约了花费。
②异质度的样本随机调查。
此次调查样本30份。
其中外校10份，本校20份；男生12，女生18；大一7人，大二13人，大三9人，在职1人；本一5人，本二22，本三3人。
4、随机抽拿几份调查问卷，附在调查报告后面作为样本，查看。
关于大学生考研意向调查报告导语：随着高校扩招、大学生就业竞争压力越来越大，考研与否一度成为大学生热议的话题。
针对这些，笔者对现今大学生考研意向进行了调查。
并通过调查结果的数据作以下调查报告。
关键词：考研工作专业本科路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
之于无涯知识，我们是黑发勤学书海抑或是社会实践出真知？在三十位被调查者中，女生考研的比例是61%，男生比例是75%。
这说明当代大学生选择考研的所占比例较大，而男生考研率更高一些。
这确实是好现象，一定程度上可以弥补人们日益增长的物质要求对文化的需要。
其中本一的考研率是80%，本二的考研率是63%，本三的考研率是33%，这也说明考研与否和学习基础有着莫大的关系。
且随着拿奖学金的次数递增的考研率也在递增——42%，66%，75%，再例如问卷17题中考研应该具备的B选项‘学习基础好’所占的比例是50%，及13题考研困扰中50%的人选择了学习基础一般，可见考研确实需要量力而行，根据自身的实力决定是否要考研，而不能盲目的跟随考研热，选择适合自己的路而不是亦步亦趋的尾随他人大道，当然，这也从另一方面反映了考研对学生的知识学习要求还是较为严格的。
大一的考研比例是71%，大二的是77.70%，大三的是77.78%。
大二与大三的考研率没有过多的变化，说明了同学们已从大一的懵懂到后来对道路的清晰的选择，明确了自己要什么，考研抑或是毕业工作。
而问卷第10题放弃考研的原因A项对考研没什么概念的比例只占3%，由此可见之于考研信息，学校的宣传工作做的还是较好的，因为第11题D项通过学校里宣传来了解考研的比例占了60%。
当然，也从侧面反映了当代大学生对考研的关注度。
另外，放弃考研最大比例20%指的是10题D选项：想尽快踏入社会，活得更多的实践知识。
对于走出校园象牙塔、社会实践获取真知的思想也反映了现在大学生的对自己的人生路有自己的选择方式与自己的思想高度。
此外，对于为什么要考研的问题，33.33%的人选择了工作压力大，需要考研；其次30%的人选择了专业不过硬，考研寻出路。
及18题考研的优势，83%的人选择了有利于就业。
其实对之总结，大部分的学生考研是为了获得一份较好待遇的工作。
然10%选择了丰富知识学无止境；6.6%的人选择了个人理想也反映了当代学生对于自身修养追求，且18题13%的人选择了考研的优势是丰富自身的修养，可见当代大学生对精神文化需求程度。