关于大学生考研意向问卷调查报告

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考研情况调研报告分析

近年来，考研热潮持续升温，越来越多的大学生选择报考研究生院校。为了解考研情况，我们进行了一次调研并进行了报告分析。以下是我们的调研结果和分析。

调研对象主要为大学最后一年的本科生，他们普遍对考研有浓厚的兴趣。我们通过问卷调查的方式，收集了来自全国各地的大学生的意见和看法。

在调研所收集的数据中，我们发现了几个重要的问题。

首先，我们发现越来越多的大学生选择考研的原因并不仅仅是为了提升自己的竞争力，更多的是追求更高的学术深度和发展空间。他们认为研究生阶段可以更深入地学习自己专业的知识，在学术上有更大的发展空间。

其次，我们还注意到，在选择报考研究生院校时，大学生更倾向于选择名校和综合实力强的院校。他们认为这样可以提升自己的学术声誉和找到更好的就业机会。

另外，我们也发现了一些问题。在调研中，我们发现有相当一部分学生出于就业压力或其他原因而报考研究生，而并非真正对研究生学习有浓厚的兴趣。这一现象可能会导致学习动力不足，影响学术成果。

针对以上情况，我们提出了几点建议。

首先，学校应该加强对学生的职业规划教育，帮助他们更好地认识自己的兴趣和优势，并决策是否选择考研。

其次，学校和教师们应该关注学生的学术兴趣，培养他们的学术潜力，避免仅仅追求名校而忽视了学生的爱好和特长。

此外，政府和社会也应该加大对研究生教育的支持力度，提高研究生的奖学金和生活待遇，鼓励更多的学生选择报考研究生。

综上所述，考研情况调研报告分析得出，大学生报考研究生的原因多种多样，而在选择报考院校时，名校和综合实力强的院校更受欢迎。然而，一定比例的学生的考研动机并非出于真正的兴趣，这需要学校和社会共同关注和解决。

关于大学生考研情况的调查报告

大学生考研情况调查报告

一、调查背景与目的

随着高等教育的普及，大学生群体日益壮大。考研已成为许多大学生毕业后的重要选择，甚至成为一些学生的唯一目标。为了深入了解当前大学生考研的情况和动机，我们进行了一次调查，旨在为大学生提供更准确、全面的考研信息，帮助他们做出适合自己的决策。

二、调查对象与方法

我们选取了不同年级、专业的大学生作为调查对象，采用问卷调查和个体访谈相结合的方式进行调查。问卷主要涉及大学生对考研的认知、动机、准备情况等方面的问题；访谈则侧重于了解大学生考研的个性化问题。

三、调查结果分析

1.考研动机多样化：调查显示，大学生考研的动机多种多样，主要包括提高就业竞争力、深入学术研究、逃避就业压力等。其中，提高就业竞争力是最主要的原因，这说明大学生对于学历对于就业市场的竞争优势有着较为清晰的认识。

2.考研准备不足：调查发现，不少大学生在考研准备方面存在不足，

如缺乏系统性的复习计划、学习效率低下等。这可能与大学生缺乏学习方法、学习规划能力有关。

3.对考研政策了解不充分：调查结果显示，部分大学生对考研政策了解不充分，如报考条件、考试科目、录取规则等。这可能导致大学生在考研过程中出现偏差，影响考试成绩。

4.心理压力大：访谈中发现，一些考研大学生存在较大的心理压力，主要来自于家庭期望、自我期望和同辈压力等方面。这可能会对他们的考试表现产生不良影响。

四、建议与对策

1.加强学习方法指导：高校可以开设一些学习方法、时间管理等方面的课程，帮助大学生提高学习效率，掌握有效的学习方法。

地方本科院校学生考研意向调查与分析

随着我国经济的持续发展和高等教育的普及，越来越多的大学生选择考研究生深造，

以提升自己的学术能力和竞争力。特别是地方本科院校的学生，受到地域和学校条件的限制，他们对考研的意向和态度可能会有一些特殊的影响因素。为了更好地了解地方本科院

校学生的考研意向，我们进行了一项针对这部分学生的调查与分析。

一、调查方法

为了全面、客观地了解地方本科院校学生的考研意向，我们采用了问卷调查的方式进行。我们设计了一份涵盖学生个人基本情况、学业成绩、专业倾向、对考研的态度和意向

等方面的调查问卷。然后，选择了若干所地方本科院校，从不同年级和专业的学生中随机

抽取样本，共计发放了1000份问卷。通过学校老师的协助，我们成功回收了900份有效问卷，有效回收率为90%。接下来，我们将对这些数据进行整理和分析，以便更好地了解地

方本科院校学生的考研意向。

二、调查结果分析

1. 学生个人基本情况

我们了解了学生的基本情况。在参与调查的学生中，男生占比50%，女生占比50%，呈现了一个相对均衡的性别比例。调查对象的年级分布情况为大一25%，大二30%，大三25%，大四20%。可以看出，大多数调查对象为大一和大二的同学。

2. 学业成绩

在学业成绩方面，我们也进行了一定的了解。根据调查结果显示，超过60%的学生的

综合成绩在80分以上，其中有10%的学生综合成绩在90分以上。这表明参与调查的地方本科院校学生整体来说学业成绩较为优秀。我们还发现学业成绩优秀的学生更倾向于选择考

研究生。

3. 专业倾向

在专业倾向方面，我们发现学生对于自己所学专业的兴趣和认可程度较高。近80%的

考研需求调研分析报告

说明：本篇报告基于对大学生对考研需求进行的调研分析，对调研结果进行总结和分析，为考研培训机构提供市场需求参考。

一、调研背景

考研作为研究生教育的重要途径之一，受到了越来越多大学生的关注和追求。为了深入了解大学生对考研的需求和期望，我们进行了一次调研。

二、调研方法

我们采用问卷调查的方式，随机抽取了500名大学生作为调研对象，并通过面对面和在线两种方式进行了调查。

三、调研结果

1. 考研动机：调研结果显示，大部分人选择考研的主要动机是提升就业竞争力（60%），其次是提升学术造诣（30%），还

有一小部分人出于个人兴趣和追求知识的目的（10%）。

2. 考研备考方式：大多数被调查者对于备考方式持积极态度。最受欢迎的备考方式是参加线下培训课程（50%），其次是自

习和参加社团学习交流活动（30%），少数人选择了网课或自

学（20%）。

3. 考研难点：被调查者普遍认为考研的难点有两方面，一是时间安排和管理困难（40%），二是学习压力和知识量大

（35%），此外还有部分人认为复习方法不科学和信息不透明（25%）。

4. 对于培训机构的期望：大部分被调查者希望培训机构能够提供系统全面的课程（40%），个性化的学习辅导（30%），有效的备考计划和指导（20%），以及良好的学习环境和资源（10%）。

四、调研分析

通过对调研结果的分析，我们可以得出以下几点结论：

1. 大学生对于考研的需求主要集中在提升就业竞争力和学术造诣上，少部分人出于兴趣和知识追求而选择考研。

2. 大多数考研学生倾向于参加线下培训课程，这对培训机构来说是一个市场机会。

大学生考研意愿调查报告

一、本文概述

随着高等教育普及率的逐年提升，大学生考研已成为众多学子的重要选择。为了深入了解大学生的考研意愿及其背后的影响因素，本研究进行了一次全面的大学生考研意愿调查。本报告基于调查结果，对大学生考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势进行了详细分析。通过本文的阐述，旨在为教育管理部门、高校及考研辅导机构提供决策参考，同时也为广大大学生在规划自身学术发展路径时提供有益的参考信息。

本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，覆盖了不同性别、专业、年级和地域的大学生群体，以确保调查结果的广泛性和代表性。在数据分析方面，采用了描述性统计分析和因变量分析等方法，对调查结果进行了深入剖析。

接下来，本报告将分别从考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势四个方面展开详细论述，以期为读者提供全面、深入的大学生考研意愿分析。

二、调查方法与样本

本次调查采用了多种方法以确保结果的全面性和准确性。通过在

线问卷的方式，我们向全国范围内的各大高校发送了电子问卷链接，邀请大学生参与调查。在线问卷的设计涵盖了考研意愿、动机、备考情况等多个维度，以便更深入地了解大学生的考研心态。

为了获取更丰富的数据和信息，我们还进行了面对面的访谈。我们选择了不同专业、不同年级的大学生作为访谈对象，通过深入的交流和探讨，了解他们的考研意愿及其背后的原因。

在样本选择上，我们力求保证样本的多样性和代表性。调查样本覆盖了不同地域、不同高校类型（如985高校、211高校、普通本科高校等）、不同专业、不同年级的大学生。我们还特别关注了性别、家庭经济状况等因素，以更全面地反映大学生的考研意愿。

关于大学生考研意向的问卷调查

关于大学生考研意向的问卷调查
小组成员：
周欢周小琴稂韵涵
刘师岑刘巧越鄢利
关于大学生考研意向的问卷调查
调查对象所学专业
本次调查面向全校各专业的同学
您是否对本专业感兴趣
。对所学专业感兴趣与否在很大程度上决定了学生是否会选择
考研目前还是有很大部分的学生对自己的专业不是特别满意。
您是否准备考研
33
30
20
10
0 学校所在地
49 学校排名
46
13
选择因素
个人能力其他人的意见
你对考研流程了解吗？
大多数人对考研有一定的了解，但还是有一部分人对考试不了解。
如果您已经决定考研，什么情况可能导致您放弃考研
人数
考研之路不容易，大多数人承受不了压力，不能坚持下去。
45
41
40
35
35
30
29
28
对于就业，你认为需要什么条件？
大多数同学认为个人能力对于就业是最重要的。社会关系也是重要因素之一。
人数
70
59
60
50 40 30 27 20
41
20
23
10
3
0
条件
学习成绩个人能力
关系老师推荐个人机遇
其他
影响您选择学校的因素
人数

大学生考研情况调查问卷分析结果

前言：

本问卷调查问卷为长安大学本科生，为使统计结果更加准确并方便统计，我们设计了共14道单项选择题，通过网络填写的方式发布问卷，经过一周的调查，共收到有效填写94份，调查数目符合预期。

数据与分析：

第1题您的性别是[单选题]

40.43%

59.57%第2题所在年级[单选题]

21.28%

58.51%

18.09%

2.13%

第3题您是否考研[单选题]

72.34%

27.66%第4题您考研的目的是什么[多选题]

80.88%

51.47%

82.35%

61.76%

36.76%第5题如果考研，您更倾向于哪类学校[单选题]

91.18%

8.82%

第6题您了解目前国内的考研形势吗[单选题]

选项小计比例

很清楚1522.06%比较了解2739.71%不太清楚2333.82%完全不了解3 4.41%本题有效填写人次68

第7题如果考研后再就业，就能得到一份很好的工作[单选题]

11.76%

67.65%

7.35%

13.24%

第8题毕业于名校的学生能有一份更美好的前途[单选题]

13.24%

61.76%

10.29%

14.71%

第9题觉得渊博的知识是决定自己前途的主要方面吗？[单选题]

7.35%

64.71%

26.47%

1.47%

第10题选择考研是对自己的就业前景没有信心[单选题]

11.76%

58.82%

19.12%

8.82%

1.47%第11题我的兄弟姐妹中有人是研究生，给我带来一定压力[单选题]

5.88%

30.88%

38.24%

19.12%

5.88%第12题如果考上研究生，能给家庭带来很大荣誉感[单选题]

2023年大学生考研情况调查报告4篇

大学生考研情况调查报告1

一：调查目的：

随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。

“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。

二：调查对象

随机调查200名大一、大二、大三在校大学生

三：调查方式：

给每位调查者一份调查表进行填写。

四：综合调查结果

由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。

五：考研理由的调查

目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。

学校调查考研情况报告

尊敬的学校领导：

根据学校要求，我们组织调查了学生们的考研情况，并对调查结果进行了统计和分析。现将相关情况报告如下：

一、调查对象及范围

本次调查对象为我校2017届本科毕业生，调查范围涵盖全体毕业生。

二、调查方法

我们通过发放调查问卷的方式，要求学生填写考研意愿及相关情况。

三、调查结果

经过统计和分析，我们获取了以下调查结果：

1. 考研意愿

调查显示，总体来看，我校2017届本科毕业生中，有60%的学生表达了考研的意愿，这一比例较去年有所上升。毕业生考研意愿的上升主要源于就业压力的加大，以及部分学生对深造的渴望。

2. 学历分布

调查显示，计划考研的学生中本科生占比80%，硕士研究生占比15%，其他学历占比5%。从学历分布来看，本科生考研的意愿更为明显。

3. 专业分布

调查显示，计划考研的学生中，理工科类专业占比40%，文科类专业占比30%，其他专业占比30%。从专业分布来看，理工科类专业的考研意愿较高。

4. 备考时间

调查显示，计划考研的学生中，50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工作一段时间后再开始备考。

5. 考研理由

调查显示，学生考研的主要理由包括：提高就业竞争力（50%），深造追求学术进步（30%），充实知识储备和个人发展（15%），兴趣爱好（5%）。

四、调查分析

从调查结果来看，我校2017届本科毕业生中有60%的学生表

示有考研意愿，这一比例较去年上升。主要原因是就业压力使得大部分学生选择考研以提高就业竞争力。在考研意愿学生中，本科生占据绝大多数，理工科类专业的考研意愿更高。此外，根据调查结果来看，有50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工

关于大学生考研意向的调查报告

大学生考研意向的调查报告1

一.导论

现如今，由于人才供过于求，企业在聘请时对于人员的选拔要求也在不断提升。然而，在聘请过程中，有一些企业侧重于求职者所具备的工作阅历，另一些企业却更重视求职者的学历，那么，能否拥有一张讨论生毕业证在有些时刻就成为了一个人是否能获得某个工作的打算因素。

二.调查方式准时间：

本次调查主要采纳的是问卷调查方式，时间为一月二十五日至二月一日。此次问卷主要针对的是大学二年级的学生。

三.调查结果：

所发出的问卷一共有50份，其中有效问卷有48份。

经过我对回收的问卷的统计，所得到的结论有以下几方面。

1.考研动机方面：

A，为了增加自己求职的砝码而考研，有34位(占问卷总数的71%以上)同学考研的单纯动机仅仅为了找工作更便利，这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求，竞争力不够强，在有的单位甚至连时机都得不到一个，所以盼望通过考研来提高自身的素养，增加竞争的本钱。

B，为了转换专业，获得其次次选择的时机。选择这一缘由的有11人，占问卷总数的23%，这一局部同学多半是在于目前的专业不是他们自己本身所喜爱的，因而想要通过考研以偿夙愿。也有少局部同学是认为自己本科专业是一个冷门专业，想换一个更适应社会的专业。但跨专业考试的困难程度大于一般的考研，胜利率究竟不高，所以这些同学纵然都很努力，但是却信念缺乏。

C，仅仅为了尝试一种经受，跟随群众。这局部人比拟少，只有1人，占总数的0.02%，这位同学有不考白不考的心态，决心不是很强，态度也不是很仔细。

D，确的确实对专业有兴趣，盼望通过进一步深造，献身科学搞讨论的人。这一选项有2人选，占总数的0.04%。这类同学一般都是热衷于做讨论的人，个人认为他们考研的动机最纯净。

大学生考研看法问卷调查数据分析

问卷调查分析

本次调查问卷，发放65份，实收62份，回收率95.38%。 1本次所调查的男女生所占的比重女生占77%

男生占23%

本校女生居多，又发放的问卷数不多，可能导致数据

的准确性不高。并且，女生想要考研的比例大于男生。

2家庭住址农村、县城、城市所占的比重农村占55% 县城占27% 城市占18% 想要考研的人中大部分来自农村。

3不同学校所占的比重江苏教院学生占94%，非江苏教育学生占6%

4调查的不同年级多占的比重大一占85% 大二占15%

5对考研打算选项中ABCD 所占的比重考，目标明确占18%，不考占29%，想考，但不确定占38%，不知道，依旧很迷茫占15%

想考研的的同学，占了调查人数的大多数。

6本专业，外专业所占的比重 66%的同学选择报考本专业 34%的同学选择报考外专业

报考专业时，仍需理性和慎重。

7对考研信息不同了解程度所占的比重不了解占29% 了解一些占65% 非常了解占6%

想考研的同学应该对考研有一个全面深入的了解，从而更好，更充分地准备考研

8如何选择专业的不同原因比较其中“就业前景好”在所有原因中排第一，其次是兴趣爱好，自己擅长，和家长要求，

9选择考研的原因比较大学生还是比较注重学历的，“学历高易找工作”排在第一位，喜好继续深造占第二位，

10不考研的不同原因比较

选择毕业后直接找工作排在第一位，其次是厌倦学习，浪费时间金钱，费用高支付不起

如果考研的各个科目更容易考，读研的费用降低一点，考研的人数会有所增加。

11是否想过考研的学校想过占77% 没想过占23%

考研调查报告范文

《考研调查报告》

一、引言

考研是指参加国家统一命题的研究生招生考试，是高考之后追逐梦想的一条道路。为了了解考研热的原因、影响以及对大学生的影响，我们进行了一次考研调查。

二、调查方法

本次调查采取问卷调查法，共发放问卷100份，有效回收90份。调查对象为我校大四学生，他们是考研的主要群体。

三、调查结果

1.为什么选择考研？

根据调查结果，48%的学生选择考研是为了提升学历，增加就业竞争力；34%的学生选择考研是为了追逐学术梦想、培养研究能力；18%的学生选择考研是为了逃避就业难题。

分析：可见，提升学历、增加竞争力是学生们选择考研的主要原因，而学术梦想和逃避就业难题也是一些学生的驱动力。

2.是否参加过考研辅导班？

根据调查结果，78%的学生表示参加过考研辅导班，22%的学生表示没有参加过。

分析：参加考研辅导班可以提供针对性的复习指导和资源，因此绝大部分学生选择参加考研辅导班。

3.考研是否影响了你的生活质量？

根据调查结果，65%的学生表示考研对他们的生活质量有一定的影响，35%的学生表示没有受到太大影响。

分析：考研需要投入大量的时间和精力，因此会对学生的生活造成一

定的影响，但并不是影响生活质量的主要原因。

4.考研给你带来了哪些收获？

根据调查结果，57%的学生表示考研使他们的学术能力得到提升；37%

的学生表示考研使他们的自我认知得到提高；6%的学生表示考研对他们的

生活造成了一些困扰。

分析：绝大部分学生对考研的收获是积极的，不仅提高了学术能力，

还增加了自我认知。

5.对于未来的就业，考研是否有帮助？

考研需求调研分析报告

为了更好地了解当前考研需求的情况，我们进行了一项调研分析。本报告旨在总结我们的调研结果，并提出一些建议。

调研方法：

我们使用了一份问卷调查来收集数据。调查对象是现在大学生或已经工作的年轻人。

调研结果：

根据我们的调研结果，以下是关于考研需求的一些重要发现：

1. 考研动机：大部分受访者表明，他们考研的主要动机是提高个人素质和获得更好的就业机会。他们认为通过考研可以有更多的学术研究机会和深造机会。

2. 考研时间：绝大多数受访者希望在大学毕业后立即参加考研，约占60%。还有一部分受访者表示希望先工作几年再考研，

目的是积累一些实践经验和稳定的经济基础。

3. 考研支出：超过70%的受访者表示他们愿意为考研投入相

当大数额的资金。一部分受访者表示，他们愿意通过向家人借款或工作来筹集考研费用。

4. 考研准备方式：大部分受访者表示他们会通过参加培训班、自主学习和参加模拟考试等方式来进行考研准备。还有一些受访者表示他们会寻求老师或学长姐的帮助。

建议：

根据以上调研结果，我们提出以下建议：

1. 机构合作：考研培训机构可以与高校合作，提供更贴近考研要求的培训课程和模拟考试。这样可以增加考生对培训机构的信任度，并提高培训效果。

2. 经济支持：政府或教育机构可以提供更多的奖学金和贷款机会，以帮助有意向参加考研的学生减轻经济负担。

3. 就业导向：大学教育可以更加注重培养学生的职业素质，为他们提供更多与企业合作或实践的机会，以满足考生提高个人素质和获得更好就业机会的需求。

4. 考研宣传：政府和高校可以加大对考研优质教育资源的宣传力度，让更多的学生了解考研的重要性和机会，从而提高考研需求。

考研调研问卷报告

一、引言

考研调研问卷调查是为了了解高校毕业生对考研的态度和意见，以便为高校制定有针对性的培养计划和政策提供参考。本次调查共计回收有效问卷100份，本报告将对调查结果进行分析和讨论。

二、调查结果分析

1. 性别情况

根据问卷结果显示，参与调查的100人中，男性占比53%，

女性占比47%。性别比例相对较为均衡，反映了考研这一话

题与性别关系不大。

2. 参与考研的动机

在参与考研的动机方面，调查结果显示，52%的受访者选择了“提升学术能力”，37%的受访者选择了“提高就业竞争力”，仅

有11%的受访者选择了“追求梦想”。

3. 关于考研准备的情况

在考研准备阶段，调查结果显示，60%的受访者准备时间长达

6个月以上，27%的受访者准备时间在3个月至6个月之间，

只有13%的受访者准备时间不到3个月。这也反映了参与考

研需要充分的准备时间和精力投入。

4. 考研经历中的困难与压力

在考研经历中的困难和压力方面，调查结果显示，45%的受访

者认为“学习压力最大”，34%的受访者认为“生活压力较大”，

还有21%的受访者认为“经济压力很大”。这反映了考研过程中学业和生活方面的困难和压力是大部分高校毕业生所面临的问题。

5. 对于考研的看法和建议

在对考研的看法和建议方面，调查结果显示，41%的受访者认

为“考研对个人成长有积极意义”，34%的受访者认为“考研应

该注重综合素质培养”，还有25%的受访者认为“考研压力较大，应适度发展其他兴趣爱好”。这表明对于考研的看法存在多样性，有的人认为考研对个人成长有好处，有的人则认为考研需要注意培养综合素质。

关于大学生考研意向的社会调查报告

近年来，越来越多的大学生选择考研究生。为了深入了解大学生考研的意向，我们进

行了一项社会调查。

一、调查方法

我们采用了问卷调查的方式进行了本次调查。问卷内容包括个人基本信息、考研意愿、考研原因、考研准备情况等方面，共计24个问题。

我们通过线上和线下两种方式进行问卷调查。线上调查采用问卷星等在线调研平台，

线下调查则在校园内进行。我们共计收集到了400份有效问卷。

二、受访者基本情况

1.性别

男女比例接近1:1。

2.年级

调查对象主要包括大三和大四的本科生。

3.专业

涉及的专业较多，但以工科和文科居多。

三、考研意愿

1.是否有考研计划

有考研计划的人占比较高，达到了70%左右。

2.考研意愿强度

考研意愿强烈的人占比接近一半。

3.考研的主要目的

考研的主要目的集中在提升个人综合素质和职业发展方向。

四、考研原因

1.就业压力

就业压力是大部分人选择考研的主要原因之一。

2.学术追求

少数人选择考研是为了满足自己的学术追求。

3.人际因素

一些人也受到身边同学或家人的影响而选择考研。

五、考研准备情况

近一半的人选择参加考研培训班。

2.如何备考

绝大部分人选择自主备考。

3.备考时间

大多数人选择在大四或毕业后进入考研备考状态。

六、考研带来的影响

1.个人财务压力

参加考研需要花费较高，部分人因此产生了财务压力。

2.时间压力

考研备考需要投入大量时间，会影响个人的生活和学习。

3.对学业的影响

部分人表示考研备考影响了他们的学业。

4.对人际关系的影响

七、建议

1.选择合适的专业

选择合适的专业是考研成功的关键。

2.学会自主学习

考研的调查报告7篇

（经典版）

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序言

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