农村义务教育学生营养餐改善计划的汇报材料
农村义务教育学生营养餐改善计划的汇报材料
农村义务教育学生营养餐改善计划的汇报材料尊敬的领导和各位老师：大家好！我是×××，今天我向大家汇报关于农村义务教育学生营养餐改善计划的工作进展和效果。
一、背景介绍作为党和政府对广大农村学生给予的一项重要民生工程，农村义务教育学生营养餐改善计划从2024年开始实施，旨在解决农村学生在校期间营养不良的问题，改善他们的身体素质和学习成绩。
二、工作进展自从该计划实施以来，我们学校积极响应，全力以赴地推进了营养餐改善计划的工作。
我们采取了以下几项措施：1.强化组织领导：成立了营养餐计划领导小组，由校长和相关职能部门负责人担任组长，制定详细的工作计划和时间表，确保计划顺利进行。
2.建设配送中心：通过政府资金支持，我们成功地建设了一座符合食品卫生标准和生产配送需求的配送中心。
该中心拥有现代化的设备和科学的管理制度，保证食物的质量和安全。
3.选派专业人员：我们聘请了专业的食品营养师，并派遣教师和学生家长参与到营养餐的选择和监督中。
他们通过对食材的挑选和烹饪的操作，确保餐品的营养均衡和口感良好。
4.加强宣传教育：我们通过校园广播、家长会和课堂教育等方式，向学生和家长宣传学生营养餐的重要性，提醒他们关注饮食健康，正确使用学生营养餐。
三、工作效果经过一段时间的努力，我们取得了一系列显著的成效：1.学生身体素质提升：通过营养餐的供应，学生们的身体素质得到了有效提升，大部分学生的体重明显增加，体质测试数据也普遍好转。
2.学习成绩提高：充足的饮食保证了学生的身体健康，使他们更具学习动力和注意力，学习成绩也有了明显的提升。
3.护眼效果显著：我们特别增加了蔬果的种类和数量，供应丰富的维生素和矿物质，改善了学生的视力状况，很多学生的视力逐渐恢复正常。
4.家庭经济负担减轻：由于农村义务教育学生营养餐改善计划的实施，许多家庭的经济负担得到了缓解，孩子们的生活质量和学习条件也有了明显改善。
四、存在问题和下一步计划尽管我们取得了一定的成效，但仍然存在一些问题：1.餐品口味需要改善：部分学生对营养餐的口味不满意，对于一些食材的接受度较低。
[工作汇报]全县村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料
![[工作汇报]全县村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料](https://img.taocdn.com/s3/m/5c783d31ba1aa8114431d9ef.png)
[工作汇报]全县村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料全县村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料20XX年，在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，我县积极稳步推进农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）实施工作，现总结报告如下：一、20XX年工作情况（一）基本情况20XX年，全县实施农村义务教育学生营养改善计划学校132所，其中：农村中学6所、农村小学91所、教学点35个，惠及学生13243名，其中：义务教育阶段学生12376人（中学生3385人、小学生8992人），附设学前班学生867人。
20XX年，自治区应下达营养改善计划专项资金万元，批准动用历年沉淀资金万元，实际下达学生营养改善计划补助资金万元，下达教师陪餐资金万元，本年度实际支出资金万元，截止20XX年12月31日账面结余资金万元，结余主要原因是20XX年12月及20XX年1月份就餐资金尚未结算。
（二）主要做法20XX年以来，我县坚持以改善学生营养状况、增强学生体质、促进学生健康成长为宗旨，以食品安全和资金安全管理为重点，健全管理制度，细化工作措施，在组织实施、供餐管理、供餐上报等方面取得了显著成效。
20XX年6月份，我县荣获全国“阳光校餐示范县”殊荣，工作中，我们的主要做法是：强化组织领导，在抓管理上下功夫。
县委、政府将营养改善计划工作列入重要议事日程，并建立领导小组各职能部门各司其职、各负其责的工作机制和责任体系，为营养改善计划工作顺利实施提供了组织保障。
20XX年，针对营养改善计划工作推进过程中出现的有关问题，组织召开营养改善计划领导小组会议2次，列出问题清单，提出解决办法，明确职责分工，夯实部门责任，推动营养改善计划顺利实施。
加强供餐管理，在抓改善上下功夫。
全县统一实行学校食堂供餐，严格落实元供餐标准，为义务教育阶段农村学生和县城寄宿学生在校期间每天提供一个熟鸡蛋，为农村义务教育学生每天免费提供一顿午餐。
xx学区学生营养改善工作情况汇报[大全5篇]
![xx学区学生营养改善工作情况汇报[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/70195bf8fc0a79563c1ec5da50e2524de418d04f.png)
xx学区学生营养改善工作情况汇报[大全5篇]第一篇：xx学区学生营养改善工作情况汇报xxx学区学生营养改善工作情况汇报依据清水县有关文件精神，为进一步改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进教育公平发展，我县于今年3月份启动了义务教育学生营养改善计划。
经过近两个月的试行，效果很好，现将我乡学校落实这一工作的情况汇报如下：一、实施概况本期我乡中小学登记在册的在校生共有xx名，其中小学生xx人，初中生xx人，按照每生每天3元的生活标准，于2012年3月1日开始营养餐的供应，供餐企业为县统一招标的“白帝新希望乳业公司”。
每周供餐五天，周一、周三、周五供餐食品为一个鸡蛋和一盒牛奶，周二、周四供餐食品为两个面包和一盒牛奶。
到目前为止，供餐企业每周送餐1—2次，送餐正常，补助经费实行按月结算；学生食用情况良好，无不适、中毒和被盗事故发生。
二、工作流程企业供餐方式工作流程：定期送货→营养餐接收→索取票证→抽样检验食品→食品留样→营养餐保管存放→班主任领取登记→分餐→监督就餐→垃圾清理。
三、强化领导，规范操作环节1、xxx立了“xxx义务教育学生营养改善计划工作领导小组”，乡长任组长、分管负责人任副组长，相关部门和机构负责人任成员，制定了《城西乡义务教育学生营养改善计划实施方案》。
各校成立了相应的工作机构，建立和健全相应的食品安全规章制度，制订学生营养计划食品安全事故应急预案，实行主要领导负总责、分管领导具体抓、校长是第一责任人的立体化的管理网络，严格落实工作责任制。
2、科学指导营养供餐，加强营养健康教育。
乡党委、政府要求中心学校必须落实国家教学计划规定的健康教育时间，并通过板报、橱窗、课堂、专家讲座等形式培养学生科学的营养观念和饮食习惯。
本期我乡各校结合校情因地制宜开展了系列教育活动，每校均开展了营养知识专题集会或主题班会教育活动，送餐公司4月份还聘请了专业人员来我乡部分学校进行了营养安全知识宣讲，收到很好效果。
营养改善计划工作汇报
营养改善计划工作汇报青少年营养状况事关国家未来和民族兴旺。
自农村义务教育学生营养改善计划实施以来，XX县深入贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》《教育部等五部门关于加强农村义务教育学生营养改善计划有关管理工作的通知》等文件精神，完善机制，因地制宜，精心组织,规范管理，全县XX所农村义务教育阶段学校营养改善计划实现全覆盖，受益学生XXX人，真正把农村义务教育学生营养改善计划办成政府倾心支持、学生开心就餐、社会广泛赞誉的民心工程、德政工程和阳光工程。
现将工作开展情况汇报如下：一、高度重视，积极组织实施加强组织领导。
县委、县政府坚决扛起实施农村义务教育学生营养改善计划的主体责任，将农村义务教育学生营养改善计划列入县民生实事，县政府成立由常务副县长为组长，发改委、教育局、财政局等相关职能部门及各镇（街道）负责人为成员的领导小组，出台《XX县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，为推进农村义务教育学生营养改善计划提供强力保障。
完善工作机制。
县政府与签订目标责任书，将营养改善计划实施情况纳入对相关职能部门和各镇（街道）工作评价体系，按照目标要求进行考核评估。
县营养改善计划工作领导小组定期召开联系会议，研究解决学生营养改善计划实施中的困难和问题，加强指导和督办。
改善供餐条件。
XXX年以来，县政府投入XXX万元，新建学校餐厅XX所，改造学校食堂XX所，购置学校餐厅餐桌椅等设施设备XX套，为全县XXX名在校就餐的学生统一购买了食品安全责任险。
自XX年以来，县财政共投入营养改善费用达XX亿元。
实现自主经营。
从XX年秋季学期开始，全县农村义务教育学校食堂全部实行学校自主经营，由盈利性转为公益性。
县财政每年安排XX万元，用于支付全县XX名学校餐厅从业人员工资。
XX县成为XX省首个实行农村义务教育学校食堂自主经营的县区。
二、部门联动，严格规范管理由县教育局牵头，与市场监督管理局、卫健体委、财政局、公安局等部门联合开展学校食品安全专项治理，全面消除各类隐患，学校食堂“互联网+明厨亮灶”安装率、在线率全部达到100％。
2024年营养餐改善计划汇报材料样本（二篇）
2024年营养餐改善计划汇报材料样本为改善我乡学生膳食营养，增强身体素质，促进少年儿童健康成长，根据各级各部门有关文件精神，我校决定实施小学生“营养改善计划”工程。
为确保“营养改善计划工程”的顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想以____为指导，全面____教育方针，通过定点招标采购，按时配送发放，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、基本原则1、坚持政府统筹、部门合作、教育牵头、学校执行的原则。
2、坚持先行试点、分步实施、创造条件、全面推开的原则。
3、坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。
4、坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。
5、坚持广泛宣传，学生、家长自愿的原则。
三、实施范围和方式在校的所有学生供应三元学生牛奶、鸡蛋、双汇王中王优级火腿肠的营养食品，由学校科学搭配食谱，每天以实物形式直接配发给学生食用。
四、补助标准“营养餐改善计划”配发标准目前按每生每天____元，全年在校时间按____天计算，合计每生每年____元。
五、具体操作办法1、做好宣传，使这项惠民工程家喻户晓。
2、资金管理和使用。
按照补助标准和人数每期每月与供应商进行实际结算，在坚持学生和家长自愿的原则下发放，建好专账，并且与学生家长签定学生自愿享受“营养餐”协议书。
各校要记录好平时学生食用“营养餐”情况。
3、确定供应方案。
“营养餐”食品（学生饮用奶、面包）由教育局牵头，采购中心、监察、特价、食品监督、卫生等单位直接参与，确定品牌、价格和数量。
供应商应按合同将“营养餐”食品及时配送到学校。
学生饮用奶和火腿肠每周至少配送____次，学生食用鸡蛋当天送，送到的食品必须在保持期内，超过时限的，学校有权拒收。
学校确定专人管理和发放“营养餐”食品。
六、领导机构及职责（一）领导机构：为加强对小学生实施“学生营养餐改善计划”的组织领导，学校成立由校长任组长，主任任副组长‘学生营养餐改善计划’工作领导小组。
营养餐工作汇报材料(共15篇)
营养餐工作汇报材料（共15篇）营养餐工作汇报材料（共15篇）第1篇营养餐工作汇报材料各位领导自国家实施学生营养餐改善计划，全面实施学生营养餐工作后，积极组织工作人员认真学_下发的文件精神，针对营养餐安全方面，我校精心组织了营养餐工作人员，观看了关于餐饮服务食品安全操作规范的教学片，进一步明确职责.采取有力措施.加强从业人员的培训.提升全体后勤人员的服务水平，向参训人员讲解了“食品卫生安全法”等相关的法律法规及操作规程。
及其他食品卫生安全方面的学_，完成了对从业人员的学_培训工作，确保了学生营养餐工作的顺利实施。
建立完善了四旗学校学生营养餐各项管理制度，食品安全相关资料，学生营养餐实名制签名等各项软件资料，及时与各供货商协调，要求他们保质保量的及时供货。
我们广泛征求供餐过程中各方面的意见，及时改进工作中存在的问题和不足，注重食品卫生安全.食品留样.食品验收工作，收到了较好的效果。
目前，我校的营养餐供餐情况良好，我们将进一步总结经验，借鉴其他学校好的做法，克服自身困难，以保证营养餐工作的顺利实施，形成学生营养餐工作良性运行的长效机制。
年4月16日四旗学校学生营养餐工作汇报材料年4月日第2篇营养餐工作汇报材料龙山学区农村义务学生营养改善计划工作汇报材料各位领导下午好欢迎大家在百忙之中莅临我学区检查指导工作。
现就我学区学生营养改善计划实施情况向大家做一简要汇报。
一基本情况我学区现有学生2795名，分布于18所小学和教学点，98个教学班。
是全县营养餐供餐量较大的单位。
我学区执行的是“牛奶鸡蛋附加食品”的营养餐供餐模式，至今已向学生供餐99天。
二主要工作1及时收发供餐食品营养餐工作从5月25日开始供餐，截止目前99个供餐日，总计接收并发放营养餐份。
做到了学生在校日供一份，稳妥完成了预期发放任务，学生食用异常现象从未发生，圆满地完成了安全责任目标，学生用餐效果及社会反响也呈现良好态势，达到了营养改善计划的强身健体育人的社会功能。
义务教育学生营养改善计划实施情况报告
义务教育学生营养改善计划实施情况报告全文共4篇示例，供读者参考义务教育学生营养改善计划实施情况报告篇1为了解各地学校食堂建设进展情况，督促各地规范实施食堂建设，加快食堂建设步伐，尽快改善学生就餐条件，满足实施营养改善计划的要求，根据全国学生营养办《关于对农村义务教育学生营养改善计划食堂建设项目实施情况进行检查的通知》（全国学生营养办函〔20xx〕10号）要求，决定对全省食堂建设项目实施情况进行检查，现就有关事项通知如下：一、检查范围20xx—20xx年已下达资金项目和20xx—20xx年建设规划项目。
二、检查内容1、国家试点地区食堂建设的安排情况，是否能在20xx年完成国家试点地区食堂建设任务。
2、地方资金投入情况，检查食堂内部配套实施设备装备情况。
3、20xx—20xx年中省资金是否下达到县，以及资金支付进度。
4、是否存在食堂资金安排挪作其他建设项目，若存在，说明安排情况、原因及决策过程。
5、工程建设实施情况（包含基本建设程序、进展情况、质量状况、在建工程现场管理情况等）。
6、监督检查机制建立与运转情况以及信息报送、工程档案、标识牌设置等基础工作情况等。
7、各市县在食堂建设方面的工作经验、创新性做法以及典型案列等。
三、检查方式和工作安排自查和重点检查相结合。
自查工作由各市（区）负责组织，各县区于20xx年8月底前全面完成。
重点检查分省级重点检查和国家重点检查。
省级重点检查于8月中旬开始随机安排。
国家重点检查由全国学生营养办组织于8—10月择期进行。
重点检查采用随机抽查方式进行，随机抽查项目县，每县随机抽查8—10所学校。
四、有关要求1、请各市（区）高度重视检查工作，对照检查内容和相关文件要求，认真做好自查，发现问题，及时整改落实。
2、请各市（区）根据本通知要求，提前做好相关准备工作，并于8月底前报送自查报告。
3、检查期间，根据中央厉行节约“八项规定”，轻车简从，不组织师生迎送，不搞超标准接待。
某乡中心学校营养午餐情况汇报（最终五篇）
某乡中心学校营养午餐情况汇报（最终五篇）第一篇：某乡中心学校营养午餐情况汇报XX乡农村义务教育学生营养改善计划工作情况汇报尊敬的各位领导：为认真贯彻落实好国务院、省、市、县关于“农村义务教育学生营养改善计划”的各项工作，XX乡于2012年3月1日在全乡实施农村义务教育营养改善计划。
借此机会，我向各位领导简要汇报一下全乡基本情况：XX乡地处地段，素有之称。
属的乡，也是全市最贫困，生活环境最恶劣，条件最艰苦的乡镇。
2012年末辖个村民委员会个村民小组个自然村户人。
乡下辖中学所，个教学班，在校学生人。
村完小所，教学点个，附设初中所，有教学班个，其中：小学生人，附中班学生人，学前班人。
全乡学校居住分散，学校点多面广，办学规模小，100人以下的学校有所，300人以上仅有所。
自农村义务教育营养改善计划实施以来，共有名小学生受益（附中班人）。
现在，就我乡农村义务教育学生营养改善计划工作汇报如下：一、主要做法（一）加强领导、健全机构、明确责任。
为确保“农村义务教育学生营养改善计划”各项工作顺利开展，XX乡高度重视此项工作，把学生营养餐改善计划的实施作为本年度工作的重中之重来抓：1、成立了XX乡“农村义务教育学生营养改善计划”工作领导小组，由乡长组长担任，由分管副书记为副组长，成员为中心学校、中学负责人和各村完小校长，明确了中心校校长为第一责任人，对全部工作负总责；总务处负责具体的组织实施，相关制度的监督落实；教导处负责学生学籍档案，健康监测等工作的落实；各完小校长负责日常严格管理，规范操作，安全运作。
2、成立了膳食监督管理委员会，由中心学校、中学校长任主任，总务主任、教导主任任副主任，其余人员为成员，负责指导和监督全乡各小学食堂常规管理，资金监督管理。
各村小学都成立了相应的膳食监督管理委员会，负责指导和监督资金的管理运行。
3、实行分片包干多重监管制，全体人员不仅分片挂钩到学校，每人还挂钩不同的地区类别学校，形成多重监管多重责任机制。
学校食堂营养餐工作汇报(共5篇)
学校食堂营养餐工作汇报（共5篇）学校食堂营养餐工作汇报（共5篇）第1篇：学校营养餐食堂供餐方案营养餐食堂供餐实施方案根据县局相关要求，我校所有义务阶段学生营养餐及学前学生午餐补助于*年秋季学期全部实行食堂供餐，现结合学校实际情况制定本校食堂供餐实施方案。
一、领导小组及分工组长：*（全面负责营养餐工作）副组长：*（负责全校食品安全监督检查工作）组员：*（负责营养餐宣传工作及学生工作）*（负责营养餐数据业务处理、表册建立、材料采购计划、档案管理工作）*（负责票据收集、账目管理工作）各班班主任（负责记录班级学生用餐情况、维护本班学生秩序，做到文明就餐）值周教师（负责学生就餐安全、取餐秩序工作）食堂炊事员（负责原材料的保管工作、每天准时把营养餐加工好并做好留样及记录工作）二、供餐时间及方式由于学校食堂条件有限，本校学生全部为通校生。
在中心校指导下学校研究决定全校学生营养餐采取中午供餐方式，具体食品初步为一个肉菜加米饭的形式。
三、供餐内容1、冬季星期一：*、米饭星期二：*、米饭星期三：*、米饭星期四：*、米饭星期五：*、米饭星期六：*、米饭2、春季星期一：*、米饭星期二：*、米饭星期三：*、米饭星期四：*、米饭星期五：*、米饭星期六：*、米饭四、具体实施步骤1、每日由分管领导牵头，负责检查营养餐材料是否有安全隐患问题，如有问题坚决不能使用并马上封存。
2、领导小组成员每日到岗各行其职并检查食品是否保质保量。
3、用餐完后各班班主任组织学生将残余饭菜倒往指定地点，并做好用餐记录。
4、食堂工作人员将清洗后的餐具整理消毒做好记录。
5、学校每周将学生营养餐用餐情况进行公示。
6、财务人员每月按时到中心校报学生营养餐相关帐。
*第2篇：学校营养餐工作汇报学校营养餐工作汇报材料XX小学现有13个教学班，在校生539名。
根据上级安排，学校于年3月开始实行课间餐，年6月开始正餐。
现将工作简要汇报如下：一、建立组织，完善制度。
为落实国家学生营养改善计划有关政策，学校成立了以校长为组长、以副校长为副组长，骨干教师为成员的"学生营养改善计划领导小组"，具体负责学校此项工作，同时成立了以教师代表，家长、学生为代表的膳食委员会，监督并参与学校营养改善工作，建立了健全了学校食品安全管理制度、食品留样制度、校长配餐制度、餐具消毒制度等，年月县食品药品监督局办法了餐饮许可证书，使学校的学生营养改善计划工作得到了健康有序的开展。
实施农村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料
实施农村义务教育学生营养改善计划工作汇报材料尊敬的赵总督学,各位领导:为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》及《四川省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划地方试点工作的通知》精神,进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平。
我县高度重视，将此项工作作为一项重大的民生工程来抓，按照"政府主导、因地制宜、突出重点"的原则，精心组织，统一安排，认真实施农村义务教育学生营养改善计划。
一、基本情况我县”营养计划"的实施对象为全县农村义务教育阶段学生，不含县城所在地学校学生.整个”营养计划”实施共涉及286所学校（含村小、教学点)，其中乡镇中心校93所，村小、民办教学点192所,特殊教育学校1所，在校学生91503人。
已于5月31日正式实施，在校学生全部享受营养餐。
二、主要做法加强领导，落实责任。
成立了由县长担任组长,分管副县长任副组长，县委办、县政府办、县纪委、县委宣传部、县教育局、县药监局、县卫生局、县财政局、县发展和改革局、县农业局、县畜牧食品局、县交通运输局、县工商局、县质监局主要负责人为成员的岳池县农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组,下设”县学生营养办"于教育局，由教育局局长兼任县营养办主任,负责统筹安排，认真组织实施.多次召开专题会议，研究科学可行的实施方案,以县委办、县政府办文件印发了《关于印发岳池县农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》，严格执行上级政策和规定.提高认识，统一思想。
县委县政府高度重视，提出了严格的工作要求。
一是提高对学生营养改善计划重要性的认识。
这是一项功在当代利在千秋的民心工程、德政工程和阳光工程,是党中央、国务院的一项重大决策，只能干好不能干坏;要始终站在讲政治的高度去抓落实、去完成，绝不能打半点折扣。
二是提高对学生营养改善计划复杂性的认识。
学生营养改善计划实施工作汇报材料
达溪镇坝子小学学生营养改善计划实施工作汇报材料农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
为了很好的落实此项工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，我校高度重视学生营养改善计划实施工作，按照上级部署，结合本校实际，精心组织，统一安排，认真组织“计划”的实施。
现将我校实施学生营养餐改善计划工作汇报如下：一、基本情况坝子小学是达溪镇较为规范的一所村级完小。
学校现有10个教学班，在校学生538人，学生营养改善计划于2012年3月12日正式启动，在校学生全部享受营养餐。
二、主要做法1、加强领导，落实责任在学生营养改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养改善计划工作领导小组，落实了由学校总务主任负责的营养改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养改善计划监督膳食领导小组。
制定了《坝子小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。
实施小组负责具体落实方案，监督小组监督方案的落实，并及时提出改进意见或建议。
2、严格标准，丰富内容。
我校严格按照3元/生／天的补助标准，制定了食谱，荤素搭配合理，注意了营养膳食调配。
3、强化监督，信息公开。
建立实名制学生档案库，实行动态管理。
对享受营养学生的家庭名单予以公示。
学校还建立了教师、学生和家长代表组成的膳食监督小组对营养的实施情况予以监督。
4、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养管理工作逐步走向制度化、规范化。
我校制定了《食品验收入库制度》、《食品贮存保管制度》、《食品发放与饮食用餐制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养改善计划工作管理规定》。
同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。
加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。
XX小学营养改善计划实施工作汇报
XX小学营养改善计划实施工作汇报第一篇：XX小学营养改善计划实施工作汇报营养改善计划实施工作汇报为贯彻执行国家“农村中小学营养改善计划”这一惠民工程，改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，促进教育均衡发展，我校高度重视学生“营养餐改善计划”落实工作，现将工作情况汇报如下:一、基本情况我校现有在校学生1002人，享受营养餐改善计划的有1002人，每名同学都能享受到“营养餐改善计划”所带来的实惠。
二、加强领导，明确责任为加强对我校学生营养改善工作的领导，确保学生营养改善实施工作的正常运转，我校成立了工作领导小组，并制定了明确的工作目标，小组成员人人都有自己的工作任务，严把工作质量，落实工作职责及制度。
自此项工作开展至今无任何质量事故发生，受到广泛的好评。
三、规范管理，层层把关学生营养改善计划的启动，为我校学生带来了福音，也为管理工作提出了新的挑战，针对这一敏感问题，我校首先从规范管理、严格监督检查入手。
健全制度，落实责任，加强监督，食品保管、餐具消毒等环节都实行层层监管，层层把关消除安全隐患，为孩子们提供卫生、安全、健康的营养膳食。
管理人员做致电严格要求，按章操作，保持良好的个人卫生习惯，杜绝出现有可能污染食品的一切不卫生动作。
确保让每一位学生吃到放心的营养餐。
班主任经常性的对学生进行生活指导、健康教育工作，负责用餐期间的秩序，全程监管用餐，统一实行集休用餐和监督用餐，防止浪费食物现象的发生。
学生食用营养餐过程中，若发现有食物变质、有异味情况时，立即停止食用，变质食物立即收回并重新发放，并追究相并责任人的责任。
若发生腹泻、呕吐等不良反应，立即启动应急预案，确保学生得到及时治疗，确保学生安全，然后调查原因，落实责任，并及时整改。
四、取得的成效在全体教师的共同努力下，我校的学生营养改善工作已初步走向正规，发放工作越来越有秩序，学生填饱了肚子，有更多的精力投入到了学习中来，深切体会到了党和国家的温暖，更受到了学生家长及社会各界人士的好评。
小学营养餐工作汇报(共7篇)
小学营养餐工作汇报（共7篇）小学营养餐工作汇报（共7篇）第1篇：营养餐工作汇报张庄小学学生营养餐管理工作汇报开边镇学区：根据最近有群众反应我校学生营养餐发放即将过期牛奶和蛋黄派问题一事，上级有关领导和部门十分重视，充分体现了党和人民对下一代的关心和照顾。
现就此事将张庄小学3013年学生营养餐管理与发放工作汇报如下，请上级部门审查。
1、学校基本情况：张庄小学年全校共有学生102名，专任教师8人。
分设1-6年级和学前共六个教学班。
本年度学生营养餐供应（1-6年级）86人。
按照上级有关规定，学校于8月25日开始发放营养餐。
2、营养餐管理按照学生营养餐管理的有关规定，学校在开学初重新修订了学生营养餐管理制度，成立了营养餐领导小组。
形成以营养餐管理员、班主任、班干部一条线管理发放模式，做到"开箱检查""记录留样""签收领取""检查分发"。
并及时妥善保存未发放的营养餐食品。
3、营养餐接收及存放管理本年度自8月25日开始，共接收营养餐供货4次。
其中8月27日9月26日两次接收"盼盼小面包""达利园派"食品。
9月3日10月8日两次接收蒙牛学生奶。
每次均按规定查验产品批次以及质检手续逐箱验收。
依照存放场所基本做到"一垫五不靠""通风、干燥、等原则"。
4、营养餐的发放与饮用本学年学生营养餐我们实行"定时、定点、集中"的饮用原则，每天早晨第二节课后发放，各班在班主任的指导和监督下集中饮用。
饮用时要求学生做到"三必须"先洗手、查包装、小口尝;"四不要"不空腹、不交叉、不分次、不过量。
饮用完后指导学生吸净奶包，迭起四角，压扁后统一进行回收。
做到收发同数，确保学生全部喝完。
5、关于群众反映的问题近期有群众反映我校发放即将过期学生营养餐之事。
学校营养改善计划工作报告
学校营养改善计划工作报告学校营养改善计划工作报告（3篇）学校营养改善计划工作报告篇1按照《国务院督导委员会办公室开发农村义务教育学生营养改善计划专项督导的通知》（甘教财函【20xx】71号文件）的要求，我校召开专题会议，成立领导小组，进行责任区划分，明确排查内容。
一、目前各校现状：（一）机构及制度建设方面我校成立了以校长张校长为组长的营养改善计划工作领导小组、食品安全应急领导小组，制定了《大干沟中心小学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，邀请了、学生家长代表及学生代表共同参与的营养餐供餐监督领导小组，制定了营养餐食堂管理制度、营养改善计划经费管理办法和营养改善计划学生实名制管理岗位责任制，从学校校长、分管校长、食堂管理员、会计员、物品保管员、食堂从业人员、老师、学生、学生家长层层强化“安全第一”的意识。
根据食堂操作的各个环节，制定了可行的食品原材料验收、保鲜、清洗、加工、发放、食用、安全、留样、废物回收等环节的操作规程，为食堂有序安全开展奠定了良好的基础。
（二）食品安全管理1、我校食堂办有《餐饮服务许可证》，食堂从业人员持有《健康证》。
平时加强对工勤人员身体健康状况的检查，对从业人员进行食堂卫生管理、简单烹调知识及食物搭配注意事项、食品安全法律法规、规章、标准、食品安全知识进行培训。
2、食堂看护、管理工作：我食堂装有摄像头，实行24小时监护制、食堂门加锁，加强三防，设施齐备。
3、各环节认真按规程操作：（1）、采购：凡是禁止采购食品一律不准采购，确保新鲜、农药少、有检验合格证，寻问商家地点或厂址、人名或厂名、产品日期、保质期、采购时间、联系电话，采购时确保2人以上。
（2）、验收：物品保管员认真责任，如实查验，合格物品才入库，按时做好入库台账登记。
（3）、摆放储存：购置物品摆放架、分类（蔬菜、肉类、油类、大米、水产品、生熟分开）摆放、离地20厘米隔墙10厘米。
（4）、清洗：清洗池萦素分开、残留农药洗净做到一择二洗三泡。
《营养改善计划工作报告五篇》
《营养改善计划工作报告五篇》第一篇：营养改善计划工作报告xx小学营养改善计划工作总结；农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程；一、基本情况；xx小学位于寨科乡东南，是一所村级完全小学；新淌村是一个纯回族行政村，总人口1463人，下辖；二、主要做法；㈠加强领导，落实责任；我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级；㈡建章立制，确保工作落到实处；为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研；㈢强化xx小学营养改善计划工作总结农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
为了很好的落实此项工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，xx 小学高度重视学生营养改善计划实施工作，按照上级部署，结合本校实际，精心组织，统一安排，认真组织启动“计划”的实施。
一、基本情况xx小学位于寨科乡东南，是一所村级完全小学。
一九九九年被列为“义教项目工程”改造学校。
新淌村是一个纯回族行政村，总人口1463人，下辖11个自然村，服务半径2公里，适龄儿童138名，其中女童61名，入学率100g，女童入学率100%。
xx小学占地1369平方米，建筑面积809平方米，全校有教学班4个，在校学生20名，其中女生9名，教师5名，专任教师4名，特岗教师1名，曾获县级优秀教师有3名。
学生的学历合格率100g，15周岁少年完成率100g，文盲率0g。
二、主要做法㈠加强领导，落实责任我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。
制定了《xx小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。
实施小组负责具体落实方案，监督小组监督方案的落实，并及时提出改进意见或建议。
农村义务教育学生营养改善计划优秀(5篇)
农村义务教育学生营养改善计划优秀（5篇）农村义务教育学生营养改善计划优秀（精选5篇）农村义务教育学生营养改善计划优秀篇1为确保学生营养改善计划项目能够安全、有效实施，根据财政部驻山西省财政监察专员办事处《山西专员关于开展山西省20__年度农村义务教育学生营养改善计划国家试点资助资金绩效评价工作的通知》（财驻晋监【20__】48号）文件精神，我学区营养办于3月25日—28日组织相关人员对所辖6所小学的食堂卫生、食品安全、资金管理使用、学校食堂供餐等相关工作进行了自查。
现就我区实施学生营养改善计划项目管理自查情况报告如下：一、强化管理，狠抓制度落实1、各学校在总结已有工作经验的基础上对学生营养改善计划实施方案进行了完善，调整了工作领导小组，加强了食品采购供应、食品安全监督、营养餐发放、数据统计、学生体质检查和档案管理。
落实了学生营养改善计划食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、各学校建立了较为严格的营养改善计划项目财务管理制度，食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂卫生基本要求和食品责任追究制度等管理制度，健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、各学校营养餐库能够保持过去的标准要求，干净整洁“两通、五防”。
二、强化过程管理，严把质量关1、各学校根据自身特点和实际情况，制定了合理的营养餐食谱，给孩子们提供了比较丰富的营养早餐，主要包括：鲜牛奶、鲜鸡蛋、水果和高档蛋糕等，力争使学生早餐吃得营养、吃得放心。
2、各学校对采购食品实行专人保管和验收，发现异常食品或过期食品拒绝接收，认真落实食品出入库记录和索证制度，对供货商营业资质证照进行了存档备案。
农村义务教育学生营养改善计划学校食堂管理工作报告
农村义务教育学生营养改善计划学校食堂管理工作报告盐津县中和镇中心学校农村义务教育学生营养改善计划学校食堂管理工作报告为更好的贯彻落实农村义务教育学生营养餐计划的实施，根据省、市、县有关文件和会议精神，我校所有为学生提供营养餐食堂直接由学校管理，现就我校食堂管理情况简要汇报如下：一、基本情况盐津县中和镇中心学校现有校点19个，在校学生4219人；自营养餐计划实施以来，学生供餐的食堂改造扩建为21个，艾田村完小、中堡村完小学生数较多，特设两个食堂供餐，并全部投入使用；积极调配资金为和平小学食堂建设投入1.5万元，用于扩增食堂面积25平方米；营养餐计划实施前，食堂从业人员为20人，现各校配备食堂从业人员共52人；目前，我镇无获得食堂经营许可的食堂；因大部分营养餐供餐与寄宿制伙食团共用一个食堂，所以食堂无对外承包情况。
二、食堂管理的主要措施为加快学校食堂规范化管理步伐，保证农村义务教育学生营养餐计划有序的实施，我校高度重视，加强组织领导，科学制定实施方案，强化监督检查，确保各项工作顺利推进。
（一）加强组织领导。
我镇成立了以中心学校校长为组长，各村、校校长及中心校工作人员为成员的领导小组，加强对各校点食堂管理工作及农村义务教育阶段学校营养餐计划的领导及监督。
领导小组下设办公室，负责学生营养改善计划工作的日常事务。
各村、校也成立的相应的机构，明确职责，责任到人。
（二）深入校点，立足合理布局，规划食堂建设。
自营养餐开餐以来，我校对辖区19个校点进行了排查摸底，特别是食堂建设情况，设施设备配备情况，食堂从业人员等情况进行了认真检查，并集中反馈。
我镇校点布局分散，特别是偏远山区、高寒山区学校食堂存在设施短缺、场地不足等问题，针对这一情况，我校重新规划原有食堂，为无食堂学校新设食堂，并购置大批食堂设备，包括，电磁炉、工作台、蒸饭机、绞肉机、消毒柜、冰箱、冰柜等设备。
现所以食堂已经于三月份全部投入使用。
（三）科学制定食堂管理方案。
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学生营养餐改善计划的汇报材料
进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，依据***的文件精神，现***义务教育学生营养改善计划实施情况汇报如下
一、实施情况
***现有***名学生，2月26号就开始营养餐的供应，但由于就餐人数较多，现有食堂面积不足，供餐能力有限，不能满足学生就餐需求；同时学校无后勤人员编制，临时聘请食堂从业人员素质和服务质量达不到相关要求。
二、供餐模式
现阶段，根据学校食堂现状和供餐能力，实施学生营养改善计划以学校食堂给每个学生提供营养早餐（牛奶、鸡蛋、火腿肠、苹果等营养食品），同时一部分资金给学生打卡，在灶上自由消费其它的食品（如馒头、包子、担担面等），我校实施学生营养改善计划将均采用学校食堂供餐方式。
按照安全、卫生、营养、可口、实惠的标准，学校食堂参照有关营养标准实施营养配餐，科学制定食谱，合理搭配学生膳食，为所有学生提供营养餐。
三、工作流程
学生食堂供餐方式工作流程：营养食谱→市场采购→食堂加工→食品留样→分餐→就餐。
四、初步效果
2月26号实施以来，此次营养改善计划的实施，不仅解决了学生的温饱问题，而且解决了学生的营养均衡问题，我校共有***名学生得到实惠。
计划实施以来，通过调查，学生及家长都评价很高，要求我们代表他们感谢党和政府。
五、相关政策建议
（一）改善学校供餐条件。
教育部门要科学制定食堂建设规划，统筹农村薄弱学校改造计划、农村初中校舍改造工程和农村中小学校舍维修改造长效机制等各种义务教育工程项目资金，将学生食堂列为重点，优先建设，重点加快改善薄弱学校的供餐条件。
学校食堂建设要按照“节俭、安全、卫生、实用”的原则，力争做到不超标建设。
规模小的学校，可根据实际改造、配备伙房等相关设施。
确保实施学生营养改善计划能够尽快覆盖全县所有农村义务教育阶段学校和学生。
（二）严格食品安全管理。
教育主管部门和农村义务教育学校要主动配合食品安全监管部门，切实加强学校食品安全的监管。
学校食堂必须办理《餐饮服务许可证》，食堂工作人员必须持有《健康合格证》。
学校食堂布局要符合食品安全管理相关规定，对原材料存放、加工操作、备餐、食品出售、就餐等场所进行合理布置，保持食堂内外环境整洁；食品加工要严格执行有关卫生操作规定，建立食品材料采购索证索票、进货查验和采购记录制度，确保采购、加工等各
个环节的食品安全。
加强学校食品安全事故应急的管理，严格落实《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，建立农村义务学校食物中毒及其他食源性疾病等突发公共卫生事件应急处理机制，要求食堂人员或托餐人员必须掌握食物中毒报告程序，一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人员或托餐人员要立即停止供餐服务，并向当地政府及有关部门报告，主动配合医疗机构救治病人，保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品原料、工具、设备和现场，积极配合有关部门开展调查工作。
（三）加强学生营养健康监测和健康教育。
各学校要积极配合卫生部门建立学生营养监测跟踪制度和学生健康档案，提高农村学生营养改造工作的科学水平。
要组织建立专家工作组，加强营养配餐、科学饮食方面的指导和服务。
要将营养教育纳入课堂教学，落实国家教学规定的营养健康教育时间。
要采取各种行之有效的形式和手段，积极向广大学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念。
教育部门要以实施“学生营养改善计划”为契机，全面加强中小学体育卫生工作，采取得力措施，确保学生每天锻炼1小时，开展爱国卫生运动，做好传染病防控工作，指导学生养成良好的生活习惯，使所有中小学生营养状况明显改善，体质健康水平明显提高。
（四）做好宣传工作。
实施学生营养改善计划的相关部门要制定切实可行的宣传方案，充分利用各种媒体，采取多种形式，向全社会准确、深入宣传这项惠民政策。
要高度注重舆情分析，广泛听取社会各方面的意见和建议，及时改进工作。
要认真总结、宣传推广典型经验，努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围。
（五）强化监督检查。
监察、审计部门要切实履行职责，促进学生营养改善计划实施公开透明、廉洁运作。
教育督导部门要把学生营养改善计划实施情况作为重要工作内容定期督导，督促农村学校成立家长、学生、教师代表共同参加的营养改善计划监督小组，设置监督举报电话和公众意见箱，广泛接受社会监督。
对学生营养改善计划实施过程中查出的各种违法违规行为，依据国家有关法律法规进行处罚；造成严重不良后果的，追究相关人员责任；构成犯罪的，追究其刑事责任。
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