文学常识复习
2023年中考语文专题复习-初中全册文学常识梳理
七年级上册一、古代常见的敬辞和谦辞敬辞类令：令尊令堂令郎令爱惠：惠顾惠存惠赠垂：垂问垂询垂念垂爱赐：赐教赐复高：高见高论高寿高龄高就高朋高邻贤：贤弟贤侄奉：奉送奉还奉劝奉陪其他：久仰劳驾赏光赏脸贵姓贵庚大作大驾谦辞类家：家父家严家君家母家慈舍：舍弟舎妹小：小弟小儿小女小店愚：愚兄愚见敝：敝人敝姓敝校鄙：鄙人鄙见其他：寒舍见教见谅斧正二、文学常识1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京满族人，代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。
2.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。
3.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域。
4.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。
5.冰心，原名谢婉莹，作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
6.《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
7.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说《彷徨》《呐喊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8.海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人，代表作《假如给我三天光明》9.林海音，台湾苗栗人，代表作《城南旧事》。
10.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20篇，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末年思想家、政治家、教育家。
11.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。
12.蒲松龄，字留仙，清代小说家，著有文言小说集《聊斋志异》。
13.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
14.《伊索寓言》，古希腊神话15.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
部编版七年级下册文学常识、文化常识专题复习(附答案)
部编版七年级下册文学常识、文化常识专题复习(附答案)文学常识、文化常识专题复习1.以下关于文学常识的说法错误的一项是：（）A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍，他是明代思想家、文学家。
B.《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
C.《登飞来峰》是北宋文学家、政治家、思想家王安石所作。
D.《望岳》的作者是有“诗圣”之称的杜甫。
2.下列关于文学常识搭配不正确的一项是：（）A．《紫藤萝瀑布》——宗璞——中国——散文B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——诗歌C．《最后一课》——都德——德国——小说D．《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——散文3.下列关于文学常识的说法有误的一项是：（）A．《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为“交替性诗人”，有“新英格兰的农民诗人”之称。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九.一八事变”十周年的散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它研究的决心。
D．《木兰诗》选自宋代郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
4.以下关于文学知识的表述不正确的一项为哪一项：（）A.《台阶》《老王》《阿长与<山海经>》的作者分别是李森祥、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。
B.普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
C．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
D．《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂条记》，纪昀，字晓岚，是明代学者、文学家。
5.以下关于文学知识的说法正确的一项为哪一项：（）A．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主兵士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．萧红（1911-1942），东北作家，代表作品有《死活场》《呼兰河传》《土地的誓言》。
人教版八年级下学期语文文学常识(部编人教版八年级上册语文文学常识专项复习)
第1课《消息二则》1.文学常识2.消息：是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
2.文章思想内容第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写：是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容第5课《国行公祭，为佑世界和平》第二单元第6课《藤野先生》1.文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家和革命家。
1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。
中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。
代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。
2024分类考试语文文学常识
2024分类考试语文文学常识
对于2024年分类考试语文文学常识，建议重点准备以下几个方面：
1. 古代文学：古代文学的发展可以分为三个阶段，即先秦文学、魏晋南北朝文学和唐宋元明清文学。
在这个部分，应掌握各个阶段的主要文学流派、代表作品和重要作家的生平和作品。
例如，唐诗、宋词、元曲等。
2. 现代文学：现代文学的发展历程和代表作品也是考试的重点。
应了解现代文学的重要作家，如鲁迅、茅盾、巴金等，以及他们的主要作品和创作风格。
同时，也要了解现代文学的重要流派，如现实主义、浪漫主义、现代主义等。
3. 外国文学：外国文学方面，应掌握一些重要的外国文学作品，如《神曲》、《哈姆雷特》、《浮士德》等。
同时，也应了解一些重要的外国文学流派，如浪漫主义、现实主义、现代主义等。
4. 文学常识：除了文学作品本身，还应掌握一些基本的文学常识，如文学理论、文学批评、文学史等方面的知识。
这些知识有助于更好地理解文学作品和作家的创作思想。
5. 文化常识：文化常识也是考试的重要内容之一。
应了解中国传统文化的基本知识，如儒家思想、道家思想、墨家思想等。
同时，也应了解中国传统文化的重要节日、习俗和文化现象。
在准备2024年分类考试语文文学常识时，应注意系统性和全面性，对各个方面的知识都要有所涉猎和掌握。
同时，也应注重理解和应用，通过阅读文学作品和文化典籍，加深对文学和文化常识的理解和运用能力。
中考语文总复习文学常识专题——九年级作家作品
中考语文总复习文学常识专题——九年级作家作品九年级上册1.沁园春·雪毛泽东《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版）。
2.周总理，你在哪里柯岩柯岩，当代作家，诗人，本文选自《柯岩文集》第五卷。
3.我爱这土地艾青艾青：（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。
代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
《我爱这土地》选自《艾青诗选》(人民文学出版社1984年版）。
4.乡愁余光中余光中：（1928—2017），生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。
《乡愁》选自《余光中选集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。
5.你是人间四月天林徽因林徽因：（1904—1955），福建闽侯（今福州）人，建筑学家、文学家。
《你是人间的四月天》选自《林徽因诗文集》（上海三联书店2006年版）。
林徽因著有散文、诗歌、小说、剧本等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。
参与过中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作，是用现代科学方法研究中国古代建筑的开拓者。
6.我看穆旦穆旦：（1918—1977），名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。
《你看》选自《穆旦诗文集》（人民文学出版社2007年版）。
7.敬业娱乐业梁启超《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》第五册（中华书局1989年版）本文是作者1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。
8.就英法联军远征中国致巴勒特上尉的信雨果雨果：（1802—1885），法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
《就英法联军远征中国致巴勒特上尉的信》选自《雨果文集》第十一卷（人民文学出版社2002年版）。
程曾厚译。
9.论教养利哈乔夫利哈乔夫：（1906—1999），全名德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫，苏联学者、作家。
《论教养》选自《世界文学》2007年第3期。
小学语文总复习：文学常识
小学语文总复习：文学常识中国古代一、李白，世称“诗仙”，浪漫主义诗人。
小学阶段代表作品：《早发白帝城》、《赠汪伦》、《静夜思》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》。
二、杜甫：世称“诗圣”，作品称为（“诗史”），现实主义诗人。
小学阶段代表作品：《绝句》、《江畔独步寻花》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》。
三、白居易，世称“诗魔”，现实主义诗人。
小学阶段代表作品：《忆江南》、《赋得古原草送别》。
四、王维，世称“诗佛”，山水诗人，作品特点：“诗中有画，画中有诗”：小学阶段代表作品：《九月九日忆山东兄弟》、《鸟鸣涧》、《送元二使安西》。
五、《诗经》中国最早的一部诗歌总集。
由风、雅、颂三部分组成。
是中国现实主义文学的开端。
六、中国第一个浪漫主义诗人--屈原，代表作有《离骚》、纪念爱国诗人屈原。
七、《论语》是中国第一部语录体著作。
儒家经典之一。
由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。
九、《说文解字》中国第一部字典。
十一、民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。
十二：“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
十三、孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)。
十四、“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
八、司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。
被史界誉为“实录、信史”巨著。
鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。
课文《将相和》是《史记》中的故事，其中有“完璧归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”三个小故事，里面有顾全大局、才智过人的蔺相如，还有知错就改的廉颇大奖军。
部编版语文六年级上文学常识总结(人教版期末复习)
部编版语文六年级上文学常识总结(人教
版期末复习)
一、诗歌常识
- 诗歌是用语言创作的艺术形式，具有抒发情感和表达思想的功能。
- 诗歌的基本要素包括韵律、节奏和意象等。
- 不同的诗歌形式有不同的韵律和结构，常见的有四言、五言和七言诗等。
二、散文常识
- 散文是一种以平实语言写作的散发性文学作品。
- 散文可以记叙、描写、论述或抒发情感。
- 阅读散文时要注意抓住主题思想和情感表达。
三、寓言常识
- 寓言是一种以讽刺、夸张和想象等手法的短篇故事。
- 寓言通常以动物或物品的形象来代表特定的人物或事件。
- 寓言常包含寓意或道德教育意义，让读者通过故事来思考和研究。
四、童话常识
- 童话是儿童文学的一种重要形式，具有奇幻、幽默和教育等特点。
- 童话通常包含魔法、动物和神奇事件等元素。
- 童话故事中常有主人公经历困难、战胜困难和追求幸福的情节。
五、人物形象常识
- 文学作品中的人物形象是作者表达思想和情感的重要途径。
- 人物形象的塑造可以通过外貌、性格、行为和言语等方面来展现。
- 读者可以通过分析人物形象来理解作品中的主题和观点。
六、文学常识
- 阅读文学作品可以培养审美情趣，拓宽视野，提高语言表达能力。
- 文学作品可以反映社会现实，探讨人生哲理，引发读者的思考。
- 在阅读文学作品时，要注意欣赏作品的艺术性和思想内涵。
以上是六年级上学期部编版语文教材中的文学常识总结，希望能对学生们的期末复有所帮助。
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人教版高中语文必修1-5文学常识专题复习
高中语文必修1-5文学常识专题复习（一）必修一1.《烛之武退秦师》《左传》，相传为春秋末年答因史官左丘明所作。
“传”意为注释，《左传》是给儒家经典《春秋》所作的注释性文字，所以它又被称为《左氏春秋》《春秋左氏传》（简称《左传》），与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，同时也是杰出的散文巨著。
它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，在一定程度上真实地反映了那个时代的风貌，是研究我国先秦历史很有价值的文献，同时又有极高的文学价值。
2.《荆轲刺秦王》《战国策》，是一部战国时代的史料汇编，也是一部重要的散文集。
作者已不可考。
最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。
全书共三十三卷，分国别编辑，依次是：东周一卷，西周一卷，秦五卷，齐六卷，楚四卷，赵四卷，魏四卷，韩三卷，燕三卷，宋、卫合一卷，中山一卷。
箕踞，两脚张开，两膝微曲地坐着，形似箕，叫作“箕踞”。
这种姿势是表示傲视对方的意思。
跪，与坐不同，往往在有急事或表示谢罪之时，直身，两股也离开了脚跟。
所以前人指出跪与坐二者的区别是“跪危而坐安”。
如《史记•刺客列传》：“荆轲遂见太子，言田光已死，致光之言。
太子再拜而跪，膝行流涕。
”跪也表示对长者的尊敬。
如《史记•魏其武安侯列传》：“（田蚡）往来侍酒魏其，跪起如子侄。
”3.《鸿门宴》《史记》，是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉我帝元狩元年（前122）三千年左右的历史。
鲁迅评其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
古代“座次”问题（1）官职：古代以右为尊。
如“位在廉颇之右”。
（朝代不同有変化）（2）车骑：以左为尊。
如信陵君屋左以待侯生：“坐定，公子从车骑，虚左。
”（3）室内：室内座位以坐西朝东的方向为最尊，其左手位为次，右手位更次，对面为最次。
（4）堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）。
2024年中考语文文学常识总结
2024年中考语文文学常识总结
包括以下几个方面：
1. 文学常识的基本概念：包括文学的定义、文学与其他艺术的区别、文学创作的特点等。
2. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义、古典主义等，以及相关的代表作品和作者；同时了解中国当代文学的发展及代表作品和作家。
3. 文学史和文学经典：了解中国文学史上的重要时期，如古代文学、近代文学、现代文学等，并熟悉经典作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
4. 文学名著的作者和创作背景：了解文学名著的作者及其作品创作背景，如知道《红楼梦》是曹雪芹创作的，以及他的生平和创作环境等。
5. 文学名句和典故：熟悉一些常用的文学名句和典故，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”等。
6. 文学评论及文学理论：了解一些常见的文学评论和文学理论，如写实主义、意识流、象征主义等，能够分析文学作品的风格和意义。
以上是2024年中考语文文学常识总结的大致内容，具体以当年的考试要求为准。
除了以上内容，还可以通过阅读文学作品、参加课外阅读活动等方式来进一步了解和熟悉文学常识。
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文学常识大全
文学常识大全文学常识大全学常识是中国古代们智慧的结晶，也是考试必考的考题之。
下是编整理的文学常识大全，希望对大家有帮助！文学常识1一、常见借代词语1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
人教版3——6年级课内文学常识(总复习资料)
（3）列夫·托尔斯泰（俄国作家）我 们在小学课本中学过他写的《穷人》。 我还知道他写的 《战争与和平》。 （4）笛福（英国作家）我们在小学 课本中学过他写的《鲁滨孙漂流记》。
（5）契科夫（俄国作家）《凡卡》
四、外国文学名家名著：
世界著名童话作家 德国作家格林兄弟，作品有： 《灰姑娘》、《小红帽》、 《白雪公主》。
名著阅读与文学常识
在小学课本里出现的 名篇名著
一、中国四大名著作者
《红楼梦》
作者：曹雪芹， 清代小说家。
《西游记》 作者：吴承恩，明代小说家。 《三国演义》 作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。 名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。 《水浒传》 作者：施耐庵，元末明初小说家。
二、中国现代作家及作品 （1）巴 金 我们在小学课本中学过他写的 《海上日出》、《鸟的天堂》。 我还知道他写的《激流三部曲》、《家》、 《春》、《秋》。 （2）老 舍 我们在小学课本中学过他写的 《猫》、《养花》、《草原》、《趵突 泉》、《林海》。我还知道他写的《茶 馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》。 （3）叶圣陶 我们在小学课本中学过他写 的《荷花》。
雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》。
巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名 《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮.葛 朗台》《高老头》。
泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》 《园丁集》。
海明威，美国作家，作品《老人与海》。
名著心血知多少？
古今中外，许多名人都是锲而不舍、 呕心沥血，才写出了千古传诵的名 著。事业的成功在于恒心和毅力， 让我们学习他们“春蚕到死丝方尽” 的精神，坚持不懈的努力学习吧！
3、大仲马和小仲马的关系是（ 父子 ）
他们的代表作有：大仲马《基督山伯爵》、 《三个火枪手》等，小仲马《茶花女》。
小学语文总复习资料——文学常识
小学语文总复习资料——课外文学常识1．诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
2．唐诗中风格迥异：李白是浪漫主义诗人代表。
杜甫是现实主义诗人代表。
王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。
王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表。
白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
3．至圣孔子（圣人）亚圣孟子书圣王羲之画圣吴道子诗圣杜甫词圣苏轼文圣欧阳修茶圣陆羽药圣李时珍医圣张仲景草圣张旭药王孙思邈田园诗人陶渊明诗歌之父屈原历史之父司马迁4．李白，字太白，世称“诗仙"“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”。
5．杜甫，字子美，世称“诗圣”(“诗史"）,又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”及“白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军"。
是高度赞美李白的诗歌艺术。
杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
杜甫诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
"(《蜀相》）及“功盖三分国,名成八阵图。
”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。
6．韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长"，“李杜”指李白、杜甫的诗作。
李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。
7．宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。
“婉约派”代表词人是李清照、柳永等.8．当时流传有：柳郎（柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡)词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。
9．学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。
楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也.”10．王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。
(补充：明清小说。
）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
部编新版人教版九年级上册语文文学常识-复习(含答案)
部编新版人教版九年级上册语文文学常识复习一、文学常识。
1．《沁园春·雪》作者是毛泽东，是一首词(体裁)，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
3．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
4．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，北宋(朝代)政治家、文学家。
5．《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡，唐代诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢。
7．《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体长篇白话小说。
作者是施耐庵，元末明初(朝代)小说家。
8．《三国演义》是我国第一部长篇章回体(体裁)小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。
9．《儒林外史》是我国古代的一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓，清代(朝代)小说家。
10．曹雪芹，名霑，字梦阮，清代(朝代)小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
2019年部编新版人教版九年级上册语文文学常识复习姓名学号1．词最初称“”或“”，后来词跟乐府一样，逐渐与音乐分离，或成为诗的别体，所以人们把词产物“诗余”。
词的句子有长有短，所以又叫“”。
词牌是的名称，如“沁园春”、“如梦令”。
文体常识和文学常识大全
文体常识和文学常识文体常识和文学常识大全文体常识和文学常识一、知识要点复习：内容涉及面较广泛。
一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。
二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文、、戏剧的常识，还有教材中交代的主要文化知识，日常生活经常用到的一些文化常识。
（一）小说散文诗歌戏剧常识1、小说：是一种通过人物,情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁。
小说三要素：人物:典型的艺术形象情节：(序幕) 开端发展高潮结局 (尾声) 环境:自然环境,社会环境2、散文的含义和特征散文有广义和狭义之分。
广义的散文通常指除诗歌、小说、戏剧、曲艺等以外的其他所有文章。
狭义的散文是指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文章体裁。
近年来，杂文、报告文学、回忆录等已从散文中分离出来，成为新的文学体裁，散文这一概念的外延逐步缩小。
这里所说的散文就是狭义范围内的散文。
根据散文的表现内容和表达方式，散文一般可以分为三类：记叙性散文、抒情性散文和议论性散文，当然也有将记叙、抒情和议论融为一体的。
散文作为一种独立的文体样式，有以下特征：（1）取材广泛散文的题材包罗万象，大千世界中具有认识意义、思想价值、美学意蕴的人、事、物、景，都能成为散文的题材范围。
散文的这一特点使它能够迅速地表达作者的生活感受。
（2）形散神聚形散神聚又叫形散神不散，是大多数散文的基本的特征。
形散指取材广泛、形式自由、手法灵活、思路开阔，从内容到形式要散得开。
神聚指文章整体结构严谨，材料层次井然，有统一的主题。
散文贵“散”，但要散而不乱，思路清晰，首尾一贯，做到撒得开，收得拢。
(3)形式自由散文无定体，笔法无定格，凡写人、叙事、议论、抒情，兴之所至，挥洒自如，涉笔成趣。
这使得散文形式自由灵活，多种多样，随笔、游记、札记、访问记……都是散文家族的成员。
新高中语文高考文学常识专题复习附答案
一、高考文学常识1．赤壁之战是《三国演义》中的重头戏，在这场著名的战役中，三方英雄各显其能，以下事迹与人物的搭配正确的一项是（）A. 苦肉计——黄盖；横槊赋诗——孙权；连环计——诸葛亮；诈降书——阚泽B. 苦肉计——黄忠；横槊赋诗——曹操；连环计——诸葛亮；诈降书——赵云C. 苦肉计——黄盖；横槊赋诗——曹操；连环计——庞统；诈降书——阚泽D. 苦肉计——黄忠；横槊赋诗——孙权；连环计——庞统；诈降书——赵云2．下列相关名著情节的叙述，不正确的一项是（）A. 觉慧为了试探鸣凤，并报复她的冷淡，便说要告诉太太，早点把她嫁出去。
鸣凤听后很伤心。
觉慧见状，既得意又有点后悔。
（《家》）B. 刘姥姥第二次到荣国府时，因喝了些酒，迷迷糊糊闯到了怡红院，在宝玉的床上睡了一觉，袭人发现后赶紧偷偷地把她带出来，并交代刘姥姥不要声张。
（《红楼梦》）C. 刘琮献了荆州后不久被曹操所杀。
刘备不忍舍弃百姓独行，因此行动迟缓，很快被曹操的铁骑追上。
在混战中，甘夫人身负重伤，为救小主人阿斗，她投井而死。
（《三国演义》）D. 爱斯梅拉达在众人的哄笑声中取出水葫芦喂卡西莫多喝水，使他冰冷的心第一次感到人世间的温暖，干枯的眼睛里第一次流出了泪水。
（《巴黎圣母院》）3．在下面空格处填入古代作家的名字，恰当的一项是（）一两马致远的枯藤老树昏鸦／三钱李商隐家的寒蝉半碗的一江春水煎煮／所有的春天喝下都传染上中国忧郁症（节选自张锋《本草纲目》）A. 李煜B. 李清照C. 李璟D. 李白4．下列诗句与中国传统节日无关的一项是（）A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
D. 玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。
5．下列文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它的表现手法丰富多彩，后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”，其中“风”又称“十五国风”，是带有地方色彩的民歌，它浓缩了《诗经》中最精华的部分。
2023中考复习文学文化常识复习(含知识点+习题+答案)
知识积累及运用专题十文学文化常识一.【考点概述】中考文学、文化常识试题，主要考查下面三个方面的内容：1.文学样式。
从内容上说，它包括以下两个方面：(1)理解常见文学样式的基本特点和常识。
(2)理解课文中典型的文学样式篇目，并识记相关常识。
2.文学常识。
从内容上说，它包括以下四个方面：(1)作家生活的时代、朝代（外国作家的国别）。
(2)重要作家的作品及出处。
(3)作品中的主要人物与性格。
(4)与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。
3.文化常识。
文化常识主要考查我国古代的主要文化现象，例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四书五经”；重要的文化典籍，例如唐诗、宋词、元曲、明清小说。
二. 【备考方略】文学、文化常识的内容涉及古今中外的作家、作品、年代，面广量大，纷繁复杂。
因此在复习备考时可以采取以下几种方法。
1.分类法，即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。
2.网络法，即对一个作家来说，将其名字一篇名一名句，形成一个知识网，对作品多的作家（课文中出现的)可将其作品罗列，涉及文学常识方面的知识点加以归纳。
3.表格法，即对一大类作家、作品列表对照，如中国古代作家、作品，可按年代先后列表简记其姓名（字号）、朝代、集名、篇名、佳句……这三种方法要相互配合使用。
三.【真题回放】1．（2022·辽宁辽宁·中考真题）选出下列文学常识表述有误的一项（）A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
B．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是由西汉经学家戴圣编纂的。
C．《钱塘湖春行》作者白居易，晚号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》D．宋濂，字景濂，号潜溪，明末清初文学家，其《送东阳马生序》是一篇赠序。
【答案】D【详解】考查文学常识。
D.宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。
元末明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。
选项中“明末清初文学家”说法有误；故选D。
中考复习资料：初中语文1-6册文学常识汇总
一、文学流派或团体的归类1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。
2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。
3、墨家的代表人物有：墨子。
4、法家学派化人物有：韩非子。
5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。
6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。
7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。
8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。
10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。
12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。
13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。
14、郊寒岛瘦：苏轼语是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。
15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。
16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝中主李璟和后主李煜。
17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。
18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。
20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。
21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。
23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。
24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。
25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。
26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。
27、宋诗派：即清代“同光体”诗人代表作家是陈三立、陈衍。
28、浙西词派：清初词派以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。
29、阳羡词派：清初词派以江苏省宜兴人陈维崧为代表。
30、常州词派：清中叶词派代表人物是张惠言。
31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派主要作家有方苞、姚鼐。
32、苏州作家群：清初戏曲家群体代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。
33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。
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13《水浒传》塑造了（108位）位英雄好汉的 形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗， 被逼上梁山的英雄是（林冲 ）；见义勇为， 性格最粗犷豪爽的是（ 鲁智深 ） 14、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人 物是（ 曹操 ）和（ 刘备 ） 木兰诗 15 古诗文中的“乐府双璧”是指《 和《 孔雀东南飞 》 16 有一位作家曾经对他自己的作品“批阅十 曹雪芹） 载，增删五次”，这位作家的名字叫（ 他批阅、增删的作品是《 红楼梦 》。
9、根据提示写出相应的诗句。 （1）、描写友情的诗句。A（ 桃花潭 水深千尺，不及汪伦赠我情 ） 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人）。 B（
（2）、借月抒情的诗句。 A （ 但愿人长久，千里共婵娟 ） B（ ） 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、 写出两句描写自然风光的古诗句。
（ 大漠孤烟直，长河落日圆 （ 开轩面场圃，把酒话桑麻
4、他是一个“坚决、沉默而又有生气” 的上等车夫，为争取起码的生存权利，
奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道 路。这部作品叫《骆驼祥子》，与人力车夫 虎妞 小福子） 相关的两位女性的名字是（ ）和（ 5、他在生活底层长大，后来和战友们一道跃 马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与 自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之 后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。 他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成 为一代人的座右铭。他叫（ 保尔 ），这部 作品是（《钢铁是怎样炼成的》 ）
名人名联
1、写鬼写人高人一等； 刺贪刺虐入木三分。 作家 （ 蒲松龄 ）著作（ 《聊斋志异》 ） 2、唐代论诗人，李杜已远，惟有几篇新乐府； 苏州怀刺史，湖山之边，尚有三座旧祠堂。 诗人（ ）著作（新乐府 ） 3、上联： 白居易 欧阳修与民同乐 下联：（范仲淹替君分忧 ） 4、青冢有情犹识路，平沙无处可招魂.对联中提 到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的“落雁 ” （ 王昭君 ） 5、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中 提到的人物是（ 诸葛亮 ） 他的事迹妇孺皆知，比 七擒孟获）（ 火烧赤壁） 如：（ 六出祁山 ）（
28、《钱塘湖春行》是一首出游诗，诗人 （白居易）出游的季节是（早春），从文中 可以看出来的诗句为（ 几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才 能没马蹄 ） 29、李清照的《如梦令》中“兴尽晚回舟”的 原因是（ 沉醉不知归路 ）（原文）
30、《西江月》中预示丰收的喜悦的句子是 （ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ） 31、《夜雨寄北》中表达诗人思念友人渴望 团结是（ ） 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
6、“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！” 这句富有哲理的诗句出自世纪老人冰心的 《 繁星春水 》 7、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部（ 回忆性 ） 猫· 鼠 》《 五猖会 》 散文集，共10篇。其中《狗· 从百草园到三味书屋》 《琐记》《阿长和山海经》《 《 无常 》《 父亲的病 》7篇从童年生活写起； 《 范爱农 》《 藤野先生 》则是写其离乡 到南京、日本求学和回国的几段经历。
6、千古诗才，蓬莱文章建安骨； 一身傲骨， 青莲居士谪仙人。 联中提到的是我国（ 唐 ） 浪漫 李白 ），请将 代著名的（ ）主义大诗人（ 白发三千丈， 代表他风格的诗歌写出三句来: 缘愁似个长 （飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ） （ 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情 ）。 7、草堂留后世，诗圣著千秋。 人物（ 杜甫 ） 草堂是指（ 成都草堂 ）。 8、一门父子三词客，千古文章四大家。 三词客是指（苏洵 ）（ 苏轼 ）（ 苏辙 ） 四大家是指（ 韩愈 ）（ 柳宗元 ） （ 欧阳修 ）（ 苏轼 ）
37、《塞翁失马》中福、祸转化可以用一句话 福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏 ） 概括，这是（ 38、《渡荆门送别》中描写壮阔景色的句子是 山随平野尽，江入大荒流 （ ） 39、《梦江南》的作者是（温庭筠 ），其中 表达作者望眼欲穿、肝肠寸断的诗句（ 过尽 千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲 40、《得道多助 失道寡助》中小城不能被 攻破，其原因是（天时不如地利 ）而兵强 马壮、城池坚固的达成却被贡献的原因又是 （ 地利不如人和 ）由此得出决定战争胜负 的因素中，（ 人和 ）是最主要的。
名著
解读
1、我国古代名著《水浒传》刻画了多位个性 鲜明的好汉，尤其是他们风趣幽默的绰号， 豹子头 ）”林冲 如 “及时雨”（ 宋江 ）“（ 2、古典名著《水浒传》中，“倒拔垂杨柳”的 好汉是（鲁达），“醉打蒋门神”的是（ 武松 《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事 大闹天宫）。 是（ 3、他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢 旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经 一番历险，最后终于回到了英国。他的名字 是（格列佛 ），这部作品是《格列佛游记 》
12、治理沙尘暴！内蒙草原，阴 山脚下，人们植树种草，退耕养 草，决心在不久的将来，重现北 朝民歌《敕勒歌》中所描绘的（ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 ）的景象。
13、《送元二使安西》中直接 表现对朋友真挚感情的诗句是 （ 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 ）
17、《白雪歌送武判官归京》中 联想美妙、以花喻雪的诗句是 （忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
8、虎妞是（老舍）的长篇小说《 骆驼祥子 》 中的一个人物形象
9、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃 在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、 渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上 故事情节出自我国古代文学名著《 红楼梦 》 10 俄国作家（奥斯特洛夫斯基）的《钢铁是 怎样炼成的》主人公是（ 保尔 ） 11 闯龙宫、搅冥府、大闹天宫，都是小说 孙悟空 《西游记》中的情节，其主人公是（ ） 这部小说的作者是（吴承恩 ） 12 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
9 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处； 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 李清照）作品《 漱玉词》 这幅对联赞扬的（ “南唐后主”李煜 其中“后主”是指（ ）。 10、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 此联是写（ 南宋）朝（ 文天祥 ）， 联中化用了他的《 过零丁洋 》中的名句 （ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ）。 11、译书尚未成功，惊闻陨星，中国可人 领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛 从此感彷徨。此联是写（鲁迅 ）联中提到 了他的作品是《 呐喊 》、《 彷徨 》。
复习
1、《论语十则》中孔子论述学与思 关系的语句是（ 学而不思则罔， 思而不学则殆 ）。
Байду номын сангаас
2、当别人不了解自己甚至误解自 己时，孔子在《论语》中认为应 当采取的正确态度是： （ 人不知而不愠，不亦君子乎？ ）
3、生活中表示既要善于学习他人好的东西， 又要善于从不好的方面吸取教训，我们常 常要引用《论语》中孔子的那句话（ 择其善者而从之，其不善者而改之 ）。 4、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上， 主持人说：“孔子说过：‘（ ） 有朋自远方来 （ 不亦乐乎？ ）’面对着远道而来的朋友， 我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到 美丽的大连。”（《论语十则》里的话）
34、《闲情记趣》中用比喻、夸张手法写蚊子 的诗句是（ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 ）
35、《春望》中作者睹物思人、见花鸟而伤心 欲绝的诗句是（ 感时花溅泪，恨别鸟惊心 ）
36、杜甫的《劝为六绝句》中“王杨卢骆当时 王勃 杨炯 体”中，“王杨卢骆”指的是（ ）（ （卢照邻 ）（骆宾王），被称为“（ 初唐四杰
仓山居士—（ 袁枚 ）
在长距离赛跑中，坚定和稳重是 赢得胜利的最可靠的保证—
在人的一生中，没有过不去的坎， 男子汉大丈夫，站直了你就顶天立地！
柏林娱乐 / 柏林娱乐
/早就从原先の赞别绝口发展到现在の心生佩服：壹介女流之辈竟然有那么高の才学和那么高の机智/难道说四哥是因为她の才学而喜欢上她の？别管王爷是如何喜欢上水清の/但是 他刚刚让水清第壹各答题/绝对是黄鼠狼给鸡拜年/没安任何好心/因为由水清第壹各对诗/而他们只有三各组选手参与游戏/那么按照轮次顺序/王爷和十三小格都答过之后/还剩下最 后壹各题/即前壹句有/冬//后壹句有/春/の诗句/只能由水清自己来完成/相当于水清壹各人要完成两句诗/所以貌似水清首先开题占咯壹定の便宜/但壹各人负责两道题/难度还是相 当大の/更何况/她自己答の第壹题又是那么高难/相当于自己给自己穿咯壹双小鞋/王爷在听到水清对出の诗句后/先是暗吸咯壹口冷气/然后又禁别住地冷笑起来/他倒要看看/那壹 回水清是如何搬起石头砸向自己の脚/现在轮到王爷他们那壹组答出含有/夏、秋/两字の诗句/虽然难度陡增/但是对于王爷那样才高八斗之人也别算是啥啊难题/他和十三小格刚才 之所以暗吸冷气/完全是因为没什么想到水清那样壹各女流之辈会将题目壹下子就出得那么高难/假设换作咯他们其它の兄弟答出那种难度の题目/他们自然也别会有那么惊讶/因为 比那各还高难の题目都玩过别晓得好些遍/何况是那点雕虫小技咯/由于难度增加/更是因为上壹轮那么简单の题目淑清都输得壹踏糊涂/所以王爷想也没想就开始准备答诗/可是谁想 到/居然半路杀出来壹各程咬金/还别待他开口/淑清居然抢在他の前面吭吭叽叽地说道：/那各/那各/仲夏/仲夏……/淑清急急慌慌之间/只想起来仲夏两各字/后面の诗句却是壹各 字也想别起来/第壹卷//第1068章/错解刚刚王爷发话所说の那句/既然上壹次就是由您开始/那壹次还是您先来吧//分明只是对水清所说/可是淑清竟然领会错咯他の意思/以为那壹 轮还是由她来答题/特别是第壹轮の模式就是由她前方负责作战/王爷坐镇后方喝罚酒/惯性思维之下の淑清更是想当然地以为那壹轮还是需要她回答呢/当时壹听王爷又要让她答题/ 淑清の脑子壹下子就懵咯/刚刚那么简单の题她都答别上来/那壹回还别是更要让他喝罚酒咯？本来答题就别灵光/又是心中忐忑/慌乱之下//仲夏/咯半天也没什么再多说出来壹各字 /王爷正踌躇满志、摩拳擦掌地打算好好地教训水清壹番/杀她壹各片甲别留/谁想到竟被淑清毁咯局/规则可是早早就制定好咯/答题の人别喝酒/喝酒の人别答题/那下可好/淑清已 经开咯口/王爷就是再想英雄救美/那种可能性全都完全变成咯/零//特别是眼见着淑清吭吭哧哧半天说别出来第三各字/王爷被她气得火冒三丈/既然别会答/您抢那各干啥啊/面对那 各意外飞来の天灾人祸/他实在是无法做到心止如水/当即就怒形于色/淑清本来就紧张/再被王爷那壹脸怒容吓得更是大脑壹片空白/淑清用/仲夏/开头/虽然吭吭哧哧半天也没什么 想起来后面の诗句/但是包括王爷在内の那三各人立即就晓得/淑清想要回答の诗句是/仲夏苦夜短/开轩纳微凉//然后包括王爷在内の那三各人立即就意识到/王爷那回是必喝罚酒无 遗/因为那句诗の前半句虽然有/夏//但是后半句根本就没什么/秋//王爷当然晓得淑清の才学水平/所以他虽然气恼淑清の抢答/但是对于她能晓得需要回答带/夏/字の诗句/能够想 到/仲夏苦夜短/那句诗已经很别容易咯/而且事已至此/无论他如何恼怒/也是于事无补/对于那各结果/水清和十三小格当然别可能同意只凭/仲夏/两各字/还是后半句没什么/秋/字 の诗句就能够蒙混过关咯/于是都将目光转向咯排字琦那各令官/排字琦再是想要拉偏架、和稀泥/再是想要心疼她那夫君可怜の肠胃/也终是没什么办法/所以当十三小格和水清の目 光齐齐地转向她之后/她也是吭吭哧哧地半天说别出来壹各字/然后又无助地将目光转向咯王爷/在淑清仍然冥思苦想之际/在排字琦忐忑别安の目光之中/王爷阴沉着脸/壹句话也没 什么说/而是非常自觉地端起咯面前早已斟满の酒杯/壹饮而尽/王爷虽然认罚喝咯酒/但是心中暗暗庆幸/好在那壹轮只需要他们那壹组回答壹次/他只需要喝壹杯酒即可/谁晓得下壹 轮の题目是需要进行好些各回合の呢/所以对于那各只需要喝壹次罚酒の机会/他没什么再斤斤计较/而是再次自觉自愿地端起酒杯/壹饮而尽/第壹卷//第1069章/次序王爷和淑清那 壹组由于没什么回答上来/所以带/夏、秋/两字の诗句只能由十三小格来完成/那么小小の壹点难度/十三小格自然别在话下/于是别紧别慢地答道：/残云收夏暑/新雨带秋岚///水清 是始作俑者/当然更是胸有成竹/紧接着就对出来下面の诗句：/秋月扬明晖/冬岭秀寒松///水清答完之后/众人才突然发现壹各新问题/刚刚假设王爷他们那壹组回答出来诗句の话/ 剩下の最后那道带/冬、春/の诗句必是水清回答无疑/而且水清早早就发现咯王爷の可恶可恨之处/给她布下那各巨大の陷阱/让她第壹各回答问题/分明就是要她壹各人负责两道题/ 好在那么简单の问题/她既然敢向两位学富五车の爷挑战/自然是有能力应战/别过是多回答两道而已/那有何难/但是现在の形势却是急转直下/由于赛事紧张/淑清抢答/造成王爷那 壹组空缺壹轮/所以顺序完全被打乱咯/原本应当由水清负责收尾の最后壹题/恰恰又落到咯王爷那壹组/水清答完诗之后就立即发现咯那各问题/她の本意别是想罚他连喝两杯酒/而 是好心好意、心甘情原地认可咯他前面布下の局/愿意多承担壹轮答题/因为她别要将他惹急咯/甩手别玩咯/可是谁想到/由于淑清抢答竟然成咯那各结果/而王爷当时也是光顾着严 惩水清/好好看看她搬起石头砸自己脚の惨剧/根本没什么料到会斜刺里杀出来壹各李淑清/别但造成次序大乱/现在竟然因为他们没什么答出题目而变成咯要回答两句诗の恶果/而且 规则又早早说得明白/每壹轮之中别能换人/此时の他/脸色极为难看/那壹回非但没什么看成水清の热闹/反而变成咯他自己搬起石头砸咯自己の脚/对此结果/他虽然气得几乎头顶冒 烟/却也无可奈何/愿赌就要服输/所以他只能是心别甘情别愿地再