安乡一中高一期中语文(必修一)试卷
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2011年下学期安乡一中期中考试
高一语文试卷
时量:120分钟满分:150分命题:龚德国
一.语言文字运用(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点字的读音,全都相同的一项是( )
A.埋.怨野蛮.馒.头瞒.天过海漫.山遍野
B.禅.让修缮.讪.笑赡.养老人擅.离职守
C.唐.突海棠.胸膛.风流倜傥.韬.光养晦
D.仙.逝纤.维鲜.艳先.人后己垂涎.三尺
【答案】B(B.都读shàn,A.“漫”读màn,其余都读mán;C.“唐、棠、膛”读táng,“傥”读tǎng,“韬”读tāo;D.“涎”读xián,其余都读xiān。)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.平心而论汗流浃背大材小用吃闭门羹
B.以逸待劳英雄辈出兵慌马乱坐山观虎斗
C.按步就班至高无上面面俱到陈谷子烂芝麻
D.甘拜下风变本加厉关怀备至按下胡芦浮起瓢
【答案】A(B.慌—荒,C.步—部,D.胡—葫)
3. 在文中________处填写正确的一组是()
北国的槐树,也是一种使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种________,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的________。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得________,潜意识下并且还觉得有点________,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
A.落叶触觉清静寂寞 B.落蕊触觉清闲落寞
C.落蕊感觉清静落寞 D.落叶感觉清闲寂寞
【答案】B
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.2011级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦,但他们对这些却不以为然
....,仍然坚持努力学习,刻苦训练,磨练了自己的意志。
B.国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我县香港步行街上到处都是游玩购物的人,直到
深夜,大街上还是不绝如缕
....,热闹极了。
C.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识
储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归
....。
D.我们学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休.
戚相关
...,紧密相连的。
【答案】C (A、然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。 B、绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。C、铩羽:羽毛摧落,比喻失败或不得志。指失败或不得志而归。D、休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。)
5.下列各句中没有语病的一句是()
A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
C. 北接陆上丝绸之路、南连上海丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
D. 成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。
【答案】D( A项“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”;B、成份赘余,删去“的实验”;C. 句式杂糅,“包括……”或“由……所组成”任选一种说法。)
二.阅读《荷塘月色》片段 ,回答下列问题. (10分)
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。A 树色一例是阴阴的,乍看象一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。B树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。C这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,他们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
6.“树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。”这一句是从第一段中拿出来的,把它放回原处,应该放在A、B、C中的哪一处?()(3分)
【答案】C
7.对梁元帝《采莲赋》的解说不当的一项是()(3分)
A.这是一首表现江南采莲的少男少女们的爱情诗,它通过摇小船而默默地传情,讴歌了江南青年男女的纯真爱情。
B.诗中的“荡舟”、“徐回”、“迁延顾步”表现出少男少女们在采莲时的那种感情的缠绵。
C.“恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾”,这是表现少男少女们在小舟上既嬉闹而又担心的神情。
D.“兼传羽杯”,这是说少男少女们在小舟上传递长长的羽毛,并用酒杯喝酒。
【答案】D
8.“树上的蝉声和水里的蛙声”更显出月夜的幽静,这是一种_______的描写手法,再举一句有这种写法的古诗:____________。(2分)
【答案】以动衬静蝉噪林愈静或鸟鸣山更幽等
9.作者先说“但热闹是他们的,我什么也没有”,后又说“这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了”,这里面表现了作者怎样的思想感情?(2分)
答:________________________________
【答案】表现了作者依然难以摆脱淡淡的哀愁,照应了文眼“不宁静”。
三.阅读下面文言文,回答10---13题。(12分)
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;