七年级生物试题

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七年级生物期中测试题

七年级生物期中测试题

七年级生物期中测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪个不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 下列哪种生物不是单细胞生物?A. 草履虫B. 酵母菌C. 细菌D. 珊瑚4. 植物进行光合作用的主要场所是:A. 根B. 茎C. 叶D. 细胞质5. 下列哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 不能对外界刺激作出反应6. 人体消化食物的主要器官是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠7. 人体免疫系统中,负责识别和记忆病原体的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 淋巴细胞D. 血小板8. 以下哪种物质不属于人体所需的六大营养素?A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精9. 植物的哪种组织主要负责输送水分和养分?A. 保护组织B. 分生组织C. 输导组织D. 机械组织10. 人体呼吸系统的组成不包括:A. 鼻腔B. 气管C. 肺D. 心脏二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜的主要功能是________和________。

12. 人体最基本的生命特征是________。

13. 光合作用的产物是________和________。

14. 人体消化系统包括消化道和________。

15. 人体循环系统由心脏、血管和________组成。

三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述细胞分裂的过程。

17. 描述人体呼吸系统的工作原理。

18. 解释为什么植物需要进行光合作用。

19. 阐述人体免疫系统的重要性。

四、实验题(每题5分,共10分)20. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。

21. 设计一个简单的实验来验证光合作用需要光。

五、论述题(每题15分,共30分)22. 论述生物多样性的重要性及其保护措施。

23. 讨论人体营养均衡的重要性,并给出合理膳食的建议。

七年级生物试题

七年级生物试题

七年级生物学一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.安陆府河国家湿地公园内,一只雌野鸭带领几只雏鸭正在水中觅食,发现附近有游人的声响时,这只鸭妈妈鸣叫着带领小鸭快速游到河水深处。

这些描述没有体现出的生物基本特征是()A.生物能排出代谢废物 B.生物能繁殖后代C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应2.判断一定的对象是否属于生态系统,需要使用生态系统的概念。

下列选项可看作一个生态系统的是()A.一片森林中的所有树木 B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物3.如图为植物细胞和动物细胞结构模式图,以下叙述不正确的是()A.①里面含有遗传物质 B.③是呼吸作用的场所C.所有植物细胞都有② D.④能控制物质的进出4.科学工作者研究的多数对象都具有一定的层次性,生物体也不例外。

下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的 B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次5.探究活动既是生物学学习的内容也是生物学学习的一般方式,一般从发现问题、提出问题开始。

下列相关说法,错误的是()A.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致B.探究实验重复多次后,一定能获得正确的结果C.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思6.单细胞生物虽然结构简单,但生命活动也比较复杂,下列相关叙述中不正确的是()A.草履虫依靠表膜进行气体交换 B.眼虫生活在水域环境,可以进行光合作用C.草履虫的繁殖会造成水域污染 D.一些变形虫能入侵人体,危害人类健康7.观察植物植株的生长常常能发现有趣的现象,下列有关说明或判断不正确的是()A.根生长最快的部位是伸长区,该部位的细胞有较强的分裂能力和生长能力B.植株生长需要量最多的无机盐,是含氮、磷、钾的无机盐C.枝条是芽发育来的,根据着生部位不同,芽可以分为顶芽和侧芽D.给植物施肥时,应与农家肥为主,配合使用化肥8.细胞的任何结构都是有一定功能的,下列对相关结构进行功能的解释,不符合实际的是()A.细胞核——遗传信息库 B.叶绿体——光合作用的场所C.液泡——呼吸作用的场所 D.细胞壁——支持和保护作用9.植物是生态系统中不可缺少的成分,多种多样的植物打扮着生机盎然的自然界。

人教版七年级生物第一单元测试题及答案

人教版七年级生物第一单元测试题及答案

人教版七年级生物第一单元测试题及答案选择题1. 生物是研究什么的学科?A. 地球和宇宙的形成和发展B. 物质和能量转化的规律C. 心理和行为的规律D. 生命现象和生命规律答案:D2. 生物学是一门研究什么的学科?A. 无机物质B. 有机物质C. 生物体D. 生物规律答案:C3. 生物体是由许多什么构成的?A. 无机物质B. 有机物质C. 生命现象D. 细胞答案:D4. 下列哪项不是生物体的特点?A. 呼吸B. 运动C. 变异D. 生长发育答案:C5. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的特点?A. 多种形态B. 有机体的结构和功能的基础C. 能自我繁殖D. 能自主生长发育答案:A填空题1. 生物学是一门研究_生命现象_和_生命规律_的学科。

2. 生物体是由_细胞_构成的。

3. 下列哪项是生物体的特点之一:_生长发育_。

4. 细胞是生物体的_基本单位_。

5. 细胞是有机体的_结构和功能_的基础。

简答题1. 解释生物学的研究对象和研究内容。

生物学的研究对象是生命现象和生命规律。

生物学研究生命现象的发生、发展和变化过程,以及生命体内外界因素对生物体的影响和作用。

研究内容包括细胞结构与功能、生物体的生长发育、物质与能量转化过程等。

2. 什么是细胞?细胞的特点有哪些?细胞是生物体的基本单位,是构成生物体的最小结构和功能的基本单元。

细胞的特点有:多种形态、具有代谢功能、能自我繁殖、遗传信息的传递、有机体的结构和功能的基础。

3. 简述细胞与生物体、生命现象的关系。

细胞是生物体的基本单位,生物体是由许多细胞组成的。

细胞是生物体的组成部分,只有细胞的存在才能构成生物体,细胞是生物体生命现象的基础。

生物体的生长、发育、代谢等生命现象都是细胞内外各种生命活动的综合体现。

七年级生物上试题及答案

七年级生物上试题及答案

七年级生物上试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁答案:D2. 植物细胞与动物细胞相比,具有以下哪个特殊结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 所有选项答案:A3. 以下哪种生物不是由细胞构成的?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 藻类答案:B4. 光合作用的主要场所是?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案:C5. 下列哪项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 能自动分解答案:D6. 以下哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚯蚓C. 蘑菇D. 蝗虫答案:A7. 以下哪种生物属于多细胞生物?A. 草履虫B. 细菌C. 酵母菌D. 人类答案:D8. 以下哪种生物属于真菌?A. 蘑菇B. 草履虫C. 蓝藻D. 细菌答案:A9. 以下哪种生物属于植物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案:D10. 以下哪种生物属于动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 绿萝D. 蚯蚓答案:D11. 以下哪种生物属于细菌?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 乳酸菌答案:D12. 以下哪种生物属于病毒?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 流感病毒答案:D13. 以下哪种生物属于藻类?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案:B14. 以下哪种生物属于原生动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案:C15. 以下哪种生物属于腔肠动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 海葵答案:D16. 以下哪种生物属于环节动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蚯蚓D. 绿萝答案:C17. 以下哪种生物属于软体动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蜗牛D. 绿萝答案:C18. 以下哪种生物属于节肢动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蝗虫D. 绿萝答案:C19. 以下哪种生物属于鱼类?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 鲫鱼D. 绿萝答案:C20. 以下哪种生物属于两栖动物?A. 蘑菇B. 蓝藻C. 青蛙D. 绿萝答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和______。

七年级生物第一次月考试题

七年级生物第一次月考试题

七年级生物第一次月考试题一.选择1.相信你已经认识了不少生物,学会了区别生物和非生物。

下列物体中,属于生物的是A.智能机器人B.变形金刚C. 溶洞中不断长高的石笋D.石头上的青苔2.浩瀚的宇宙中,地球是目前人类所知道的唯一有生命存在的星球,所有生物最基本的特征是A.除病毒以外,生物都是由细胞构成B.都有生长发育现象C.都有新陈代谢现象D.都有应激性3 “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A.生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸4.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是:A.人中普查B.森林资源调查C.濒危动物调查D.卫生检查5.对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指A.农田中的植物.蛇.昆虫等B.阳光.空气.水.土壤C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和加上其他的青蛙6.香蕉栽种在北方不能很好地生长,而苹果栽种在南方也不能很好的生长.影响他们生长的主要原因是A.降水B.温度C.光照D.土壤酸碱度7.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是()A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境8.在探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时,得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系,这是科学探究过程的哪一步?A.提出问题B.作出假设C.得出结论D制定计划9.下列不属于生态系统的是A.一个湖泊B.一座小山C.一颗小树D.一条河流10.下列关于草原的某食物链中正确的是A.鼠→蛇→鹰B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠←蛇←鹰D.草←鼠←蛇←鹰11.下列生物中,属于竞争关系的是( )A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来,这是因为A.草太少,野兔跑掉了B.草大量减少,野兔被饿死C.生态系统有一定的自动调节能力D.草比原来长的快12.下列关于生物圈的描述中不正确的是A.生物圈是地球上适合生物生存的地方B.生物圈的厚度大约是20千米左右C.生物圈就是大气圈.水圈和岩石圈D.生物圈是地球上最大的生态系统13.地球上最大的生态系统是A.农田生态系统B.城市生态系统C.生物圈D.森林生态系统14.下列生物中属于生产者的是( )A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪15.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼.金鱼.水草.荷花.蟹等归为一类,将松.柏.麻雀.蝗虫等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的A.按生物的形态结构特点B.按生物的用途C.按生物的数量D.按生物的生活环境16.下列那项由于食物链受到破坏而造成水稻减产A.连续干旱B.农药使用不当C.酸雨的危害D.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖17.城市生态系统有其特有的特征,下列有关城市生态系统的叙述中错误的是A.没有生产者,消费者却很多B.生态平衡主要靠人来维持C.物质和能量基本上地输入D.生活垃圾和残枝落叶大部分异地分解18.下列调查过程中的做法错误的是( )A、选择一条生物种类较多的路线B、见到喜爱的植物要采集起来C、注意安全,与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是19.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()A、蛾夜间活动B、仙人掌的叶变成刺C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树20.目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分21.为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A、缺少生产者B、消费者C、分解者D、缺乏必要的生活设施22.从前的黄土高原有茫茫的林海,而今却是荒山秃岭,其主要原因是()A、地球上的温室效应造成的B、气候变得干燥造成的C、人类乱砍乱伐造成了平衡失调D、地壳变迁造成的23.世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常地生存,因为生物的生存需要()A、阳光B、空气C、适宜的温度D、一定的生存空间24.人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了()A、生态系统B、食物链C、食物网D、生存环境25.在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()A、生态平衡B、生态系统C、生态因素D、环境因素二.填空.实验1.设计探究实验题目:光对鼠妇生活的影响提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:_____________________________________________________制定计划: ⑴本实验中的变量是_______________.在设计实验时,给鼠妇提供了_______和__________两种环境﹙其他条件相同﹚,观察鼠妇对环境的选择.⑵实验中选多只而不选一只原因是_________________________________________________2.识图,回答下列问题⑴在①~④标号处填上文字﹙该生物在生态系统中的“角色”)①______________②_____________③______________④________________⑵事实上,生态系统中几种成分之间是相互_________________________关系,此外,生态系统的组成成分还有______________部分,如___________⑶请你写出图中的食物链:_________________.3.下图为草原生态系统请根据图回答问题⑴图中生产者是________。

七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)

七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)

七年级上学期生物试卷含答案(考试范围:1~30页满分:50分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。

一、选择题(每题1分,共20分)1.下列选项中没有描述到生命现象的是()A.离离原上草,一岁一枯荣B.床前明月光,疑是地上霜C.春种一粒粟,秋收万颗子D.苔花如米小,也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种,物种和品种如此多样的内在原因是()A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡,还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中()A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法,错误的是()A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性,不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

有关叙述不正确的是()A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽,用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。

”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。

科学研究人员为了更好地保护鸟类,在其栖息地安装摄像机,纪录鸟类的行为。

七年级上册生物期末考试试题带答案

七年级上册生物期末考试试题带答案

七年级上册生物期末考试试题一、单选题1.睡莲喜阳光,所以它在晚上花朵会闭合,早上又会张开,这说明生物具有的特征是()A.生长现象B.遗传变异C.应激性D.新陈代谢2.新型冠状病毒与SARS病毒、MERS病毒是同属于冠状病毒大家族里的“兄弟姐妹”,这体现了生物多样性中的()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性3.生物的生活离不开环境。

蛇的冬眠主要和下列哪一项环境因素有关()A.天敌B.温度C.阳光D.水分4.下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里()A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区5.科学探究常要进行对照实验,实验中应注意A.所有变量都不相同B.所有变量都相同C.除实验变量外,其他变量都相同D.除实验变量外,其他因素都不相同6.被称为“分类学之父”,创立了统一的生物命名法的科学家是()A.瑞典·林奈B.法国·拉马克C.英国·哈维D.英国·达尔文7.国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查,人口普查属于()A.观察B.调查C.比较D.实验8.人的口腔上皮细胞不具有的结构是()A.细胞质B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体9.被誉为“曲阜三宝”之一的曲阜香稻米质粘细油韧,清香醇口有“一家煮饭,十里飘香”之誉。

香稻生命活动的基本单位是()A.系统B.器官C.组织D.细胞10.目镜上有“10×”字样,物镜上有“40×”字样,观察到的物像实际放大倍数是()A.5倍B.40倍C.50倍D.400倍11.海洋鱼类生活在海洋中,但是它们的肉质并不会因此变咸,将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼,控制盐分进出细胞的是()A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核12.我国人脸识别技术的研究世界领先,那么,控制人脸的遗传信息存在于()A.细胞膜中B.细胞质中C.细胞核中D.细胞壁中13.一粒种子能长成参天大树,其主要原因是A.营养状况好B.细胞分裂和细胞生长C.细胞数目的增多D.细胞体积的增大14.骨髓移植能治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可以不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的()A.生长B.分化C.增生D.分裂15.修剪指甲的时候我们不会感到疼痛,是因为指甲中没有A.上皮组织B.分生组织C.输导组织D.神经组织16.每一个新生命的诞生都是伟大的,在人的生殖过程中,你知道新生命的发育是从下列哪项开始的吗?()A.精子B.卵细胞C.受精卵D.生殖细胞17.人们在挑选苹果时总是选表皮完好的,这样可以保存较长的时间,苹果表皮属于()A.分生组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织18.荷花全身是宝,如荷花可供观赏,莲子心、莲子、莲房、荷叶、荷梗等均可入药,莲藕可以做菜。

七年级上册生物知识点试题

七年级上册生物知识点试题

七年级上册生物知识点试题一、单选题1.以下哪个细胞里含有气泡?A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.核糖体2.植物体内,以下哪个部位负责进行光合作用?A.茎B.叶C.根D.花3.下列哪个生物不属于动物?A.蝎子B.黄鼠狼D.紫菜4.以下哪个器官是人体消化系统中最长的?A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.以下哪个物质是人体细胞内能量的主要来源?A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.核酸二、多选题1.动物体内哪个器官可以造血?B.肝C.骨髓D.脾脏2.下列哪些组织或器官可以产生声音?A.喉头B.肺C.心脏D.脑部3.以下哪些生物具有“光合作用”?A.绿色细菌B.细菌C.藻类D.真菌4.以下哪些器官能够分解人体内的废物?A.肝B.肾C.胰腺D.口腔5.以下哪些物质可以影响人体的生长发育?A.维生素B.激素C.脂肪D.矿物质三、填空题1.人类的基因组是由 ------ 对染色体组成的。

2.植物细胞与动物细胞最大的区别是植物细胞内含有 ------。

3.支气管是呼吸系统的一部分,其主要功能是将空气输送到 ------。

4.养分通过 ------ 进入人体细胞,再经过呼吸作用进行分解。

5.醉酒时,胃黏膜会分泌 ------,产生胀气感。

6.植物体内进行光合作用的部位是 ------。

四、判断题1.人类的唾液可以消化蛋白质。

( )2.蛋白质是人体细胞内的主要营养物质。

( )3.马铃薯是蔬菜中的一种。

( )4.人类只有感觉器官,没有神经系统。

( )5.加热后的食物中的营养物质比生食更易被人体吸收利用。

( )五、简答题1.什么是光合作用?它在植物体内叶绿体中进行,可以进行光合作用的生物是什么?2.简述呼吸作用的过程,以及在此过程中的两种呼吸类型是什么?3.解释DNA的结构,以及DNA作为传递性状基因的作用。

4.简述消化系统的主要器官及其作用。

5.什么是遗传?人类的基因组中有多少对染色体?。

人教版七年级下册生物学期末考试题目及答案

人教版七年级下册生物学期末考试题目及答案

人教版七年级下册生物学期末考试题目及
答案
一、选择题
1. 下列属于生物的是(A)
A. 植物
B. 桌子
C. 石头
D. 水
2. 某生物体的基本组成单位是(D)
A. 细胞器
B. 细胞核
C. 细胞膜
D. 细胞
3. 植物通过光合作用将(A)
A. 光能转化为化学能
B. 化学能转化为光能
C. 化学能转化为热能
D. 热能转化为化学能
4. 下列哪项不是生物的特征(C)
A. 增长和发育
B. 反应刺激
C. 静止不动
D. 繁殖
5. 细胞的代谢活动主要发生在(B)
A. 细胞核
B. 细胞质
C. 细胞膜
D. 细胞器
二、判断题
1. 植物通过光合作用释放出氧气,这个说法正确吗?(正确)
2. 动物和植物都属于生物界,这个说法正确吗?(正确)
3. 细胞是生物体的基本组成单位,这个说法正确吗?(正确)
4. 生物的特征包括增长和发育、反应刺激、静止不动和繁殖,这个说法正确吗?(不正确)
5. 细胞的代谢活动主要发生在细胞核,这个说法正确吗?(不正确)
三、填空题
1. 动物的基本组成单位是(细胞)。

2. 光合作用将光能转化为(化学能)。

3. 细胞膜是细胞的(外包膜)。

4. 细胞的代谢活动主要发生在(细胞质)。

5. 生物的特征包括增长和发育、反应刺激和(繁殖)。

以上是人教版七年级下册生物学期末考试题目及答案,希望对你有帮助。

七年级生物上选择题60道(有答案)

七年级生物上选择题60道(有答案)

七年级生物上选择题60道(有答案)1.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于:A、松树的种子外面有果皮包被着B、松树没有果实,种子裸露着C、松树的松球果包被着果皮D、松树的松球果有鳞片2.根能够不断地生长,主要是因为:A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞B、分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂C、成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D、分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了A、韧皮部中的筛管B、木质部的导管C、韧皮部和木质部之间的行成层D、韧皮部中的导管4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?A、低温、干燥、增加氧气浓度B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的?A、不随意践踏草坪B、合理密植农作物C、给路边的大树根部留有空隙D、储存蔬菜的地窖留有通风孔6.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是:A、加快水循环的进行速度B、增加空气的氧气含量C、吸收地球上过多的水分D、使大气中的氧气含量保持不变7.被称为地球之“肺”的是:A、草原B、针叶林C、沼泽地D、热带雨林8.种子萌发时,首先突破种皮的是:A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实,万条枝条及其绿叶,都是由()发育成的:A、种子B、芽C、叶D、花10.植物在白天可进行:A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、以上三种都有11.在下列植物中,属于裸子植物的是:A、银杏B、卷柏C、牡丹D、海带12.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、无机盐13.植物体的根所吸收的水分,大部分:A、用于光合作用B、用于呼吸作用C、用于蒸腾作用D、储存在体内14.植物体进行呼吸作用的部位是:A、只在种子中B、只在叶片中C、只在根系中D、所有活细胞中15.下面的食物链中,能够成立的是:A、阳光→草→兔B、山鹰←蛇←田鼠C、松子→松鼠→黄鼬D、植物→田鼠→蛇→山鹰16.生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜上标有10X、40X两种,则这台显微镜的最大放大倍数是:A、100倍B、40倍C、140倍D、400倍17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是:A、胚乳B、子叶C、胚芽D、胚18.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:A、小麦不能进行光合作用B、小麦根部吸收的水分太多C、小麦的蒸腾作用过于旺盛D、小麦生活的土壤中氧气不足19.下列各项生命活动属于生物共同特征的是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、光合作用和蒸腾作用20.植物体内需要量最大的无机盐是A、氮、磷、铁B、氮、磷、钾C、氮、硼、钾D、硼、磷、铁21.下列生物中不具有细胞结构的是:A.鼠妇B.桃树C.香菇D.禽流感病毒22.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:A.细胞B.组织C.器官D.系统23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树,主要原因是:A.营养状况好B.细胞数目的增多C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大24.下列结构中,新植物的幼体是:A.胚B.子叶C.胚芽D.胚根25.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓26.蒜的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为:A.叶内无叶绿体B.叶绿体的形成需要光C.叶绿素的形成需要光D.地下部分不进行光合作用27.树叶的正面总是比背面的绿色更深一些,这是因为:A.上表皮细胞含叶绿体多B.栅栏层细胞含较多的叶绿体C.下表皮中的保卫细胞多D.上表皮和栅栏层细胞含较多叶绿体28.给植物松土,是为了促进植物根的:A.光合作用B.呼吸作用C.输导作用D.储藏作用29.植物体进行呼吸作用的时间是:A.只在白天B.只在晚上C.在白天和晚上D.只在光下30.夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人,主要的原因是植物进行:A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用31绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是:A.验证光合作用需要光B.让叶片积累淀粉C.使叶中的淀粉运走或耗尽D.便于对照32.玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶33.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少A.动物B.阳光C.温度D.水34.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔35.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.城市生态系统D.生物圈36.下列哪项不是种子萌发所必需的A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的湿度D.一定的水分37.植物体内的水分以什么状态散失到大气中A、液态B、水滴C、水蒸气D、固态38.贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是A.上皮组织B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织39.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织40.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

七下生物测试题及答案

七下生物测试题及答案

七下生物测试题及答案一、选择题1.下列属于细胞质器的是:A) 水泡 B) 线粒体 C) 染色体 D) 细胞壁2.动物细胞中含有的特殊细胞器是:A) 叶绿体 B) 线粒体 C) 细胞壁 D) 核仁3.研究动物细胞器最适宜的显微镜是:A) 电子显微镜 B) 光学显微镜 C) 红外线显微镜 D) 紫外线显微镜4.下列属于单细胞生物的是:A) 鱼 B) 藻类 C) 鸟 D) 兔5.在人体有害细菌常出现在:A) 脖子上 B) 脚上 C) 大肠 D) 肝脏二、简答题1.简述细胞是生命的基本单位。

细胞是生物体的基本结构和基本功能单位,是一切生命现象的基本场所。

细胞有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分,通过这些部分的相互配合,完成了生命所需要的各种功能。

2.简述线粒体和叶绿体的结构和功能。

线粒体是动植物细胞中的一种细胞质器,呈椭圆形或管状。

线粒体具有双层膜结构,内外膜之间形成了线粒体内腔。

线粒体的主要功能是进行细胞呼吸,产生能量供细胞使用。

叶绿体是植物细胞中的一种细胞质器,呈扁平的片状。

叶绿体内含有一种绿色的物质,称为叶绿素。

叶绿体的主要功能是进行光合作用,将太阳能转化为化学能,合成有机物质供细胞使用。

三、解答题1.什么是克隆?克隆是指通过无性生殖的方式,由一个细胞发育出与原细胞完全相同或极为相似的多个细胞体。

克隆可以是在自然条件下发生,也可以是通过人工操作实现。

克隆是基因完全一致的个体,具有相同的遗传特点。

2.请简述人体的免疫系统是如何保护我们的身体的。

人体的免疫系统主要由淋巴组织、淋巴管、淋巴细胞组成。

它能够识别和消灭入侵的病原体,维护我们的身体免受外界病原菌的侵害。

当身体受到外界病原体的入侵时,免疫系统会识别并制造相应的抗体来消灭病原体。

淋巴细胞在这个过程中起着重要的作用,它们可以产生抗体来攻击病原体,并能够形成记忆性细胞,以便在下次同样的病原体入侵时更快速地应对。

免疫系统还能够识别和清除异常细胞,如癌细胞,从而保护我们的身体健康。

经典七年级上册生物练习题(80题)

经典七年级上册生物练习题(80题)

七年级上册生物试题及答案解析1.下列关于人类保护生物圈的叙述不正确的是()A.选择公共交通出行B.不使用一次性筷子、纸杯等C.对垃圾进行分类D.大量使用农药杀死农业【分析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫。

【解答】解:A、选择公共交通出行,可较少大气污染,保护了生物圈。

正确;B、不使用一次性筷子、纸杯等,减少了森林资源的浪费,保护了生物圈。

正确;C、对垃圾进行分类处理,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。

正确;D、大量使用农药杀死农业害虫,严重污染了环境,对人类保护生物圈不利。

错误。

故选:D。

2.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()A.高倍镜下能看到的细胞数目更少B.一般先用低倍镜观察,再用高倍镜C.用粗准焦螺旋调节,使物像更清晰D.换上高倍镜后,一般要调高视野范围内的亮度【分析】使用显微镜应做到:先用低倍镜,再用高倍镜;低倍镜下调粗准焦螺旋,高倍镜下调细准焦螺旋.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多.【解答】解:A、高倍镜下能看到的细胞数目更少,A正确;B、一般先在低倍镜下找到物像,再转至高倍镜观察,B正确;C、粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,C错误;D、与低倍镜相比,高倍镜下视野变小,视野变暗,换上高倍镜后,一般要调高视野范围内的亮度,D正确.故选:C。

3.下列关于人类活动对生物圈影响的说法中,正确的是()A.人类活动对生物圈的影响都是负面的B.人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的C.生物圈中的资源是取之不尽,用之不竭的D.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其他生物的生存环境;二是不利于或破坏其他生物的生存环境。

七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)

七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)

七年级第一学期第一次月检测生物试题卷一、选择题(每空2分,共60分。

)1、下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈具备大多数生物生存的基本条件B.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的C.生物圈是地球上所有生物的共同家园 D.生物圈包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层2、地球上最大的生态系统是()A、荒漠生态系统B、草原生态系统C、沼泽生态系统D、生物圈3、习主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。

下列选项中不属于生物多样性内涵的是()A.生物数量多样性 B.生物种类多样性 C.生态系统多样性 D.基因多样性4、下列物体中,属于生物的是()A.扫地机器人 B.新型冠状病毒C.电脑病毒 D.钟乳石5、生物能够表现出非生物不具有的生命现象,下列诗句中没有涉及到生命现象的是()A.两个黄鹂鸣翠柳 B.一行白鹭上青天 C.日照香炉生紫烟 D.一枝红杏出墙来6、“望梅止渴”这种现象说明生物具有的基本特征是生物()A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物D.有生长和繁殖现象7、能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。

下列各种生命现象中,能体现此特征的是()A.乌贼在遇到敌害时会放出墨汁,染黑海水,借机逃跑 B.茉莉花能散发出浓郁的香味C.人在长时间奔跑时会出汗 D.兔子吃草以后排出粪便7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙”。

从生物学角度分析,这种现象主要体现了哪一种非生物因素对生物的影响?()A、阳光B、温度C、空气D、水分8、下列选项能体现非生物因素对生物影响的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.落花不是无情物,化作春泥更护花9、科学家研究发现,盐角草、野榆钱等植物有“吃盐”的特殊功能,每年可从土壤中带走大量的盐分,从而改变土壤的营养结构。

七年级生物学期末试题试卷

七年级生物学期末试题试卷

七年级生物学期末试题试卷(满分100分,答题时间60分钟)一.水滴石穿,全面闯关。

(单选题,每小题2分,共50分。

)1.绿叶还需红花配,红花和绿叶分别属于()A. 营养器官、生殖器官B. 都属于营养器官C. 生殖器官、营养器官D. 都属于生殖器官2. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。

这说明番茄中可能有()A.保护组织、营养组织、分生组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、输导组织 D.保护组织、营养组织、结缔组织3. 校园里的法国梧桐是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是()A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体4. 下列不属于单细胞生物的一组是()A.草履虫、变形虫B. 鼠妇、衣藻C. 大肠杆菌、酵母菌D.眼虫、疟原虫5.下列关于草履虫的叙述中,错误的是()A.生殖方式为分裂生殖B. 不能完成呼吸、排泄等生命活动C.能趋利避害D. 能独立生活,吞噬细菌,净化污水6. “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?()A.衣藻 B. 里白 C.白菜 D. 满江红7.下列对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地生活B.海带的叶是进行光合作用的器官C.煤的形成主要与古代的苔藓植物有关D.它们大多生活在陆地上的干燥环境中8.学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是()A.两者都有种皮和胚B. 种子中的子叶发育为叶C.玉米种子含有淀粉D. 菜豆种子有两片子叶9. 下列植物中均属于裸子植物的是()A.侧柏、豌豆 B.银杏、荔枝 C.木瓜、圆柏 D.红豆杉、苏铁10.被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,其原因是()①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛,适于种子随风传播④有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种.A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④11. 几位同学利用下图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是()A .不加水,0℃B .水保持在②处,25℃C .水保持在①处,0℃D .水保持在①处,25℃12. 下列关于种子的叙述正确的是( )A .在肥沃的土壤中,丰富的营养物质是种子萌发所必须的B .储存种子需要低温和干燥的环境C .储存种子条件是通风、温暖、增加氧气浓度D .种子萌发需要光照13.观察右图根尖的结构, 下列说法正确的是( )A .植物吸收水和无机盐的部位主要是①区B .根生长最快的部位是④C .根的长度能够不断增加,是因为③区的细胞能够增加细胞的数量和②区的细胞能够不断增大体积的缘故D .如果去掉②,根不能再生长14.甲、乙图分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条,甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是 ( )A .CB .BC .AD .D15. 在一朵百合花中,最主要的结构是( )A .萼片和花托B .花瓣和萼片C .雌蕊和雄蕊D .花托和花柄16. 春天来了,百花盛开。

2024年七年级上册生物试题及答案

2024年七年级上册生物试题及答案
A、藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是单细胞生物大量繁殖的结果
C、会对渔业生产造成危害D、可使水体缺氧
15、血液属于什么水平的结构
A、细胞B、组织C、系统D、器官
16、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是
a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水
A、eadbc B、daebc C、eadcb D、adebc
A.形态相似,结构和功能相同B.形态相同,结构和功能相似
C.结构相同,形态和功能相同D.结构相似,形态和功能相似
12、在细胞结构中能控制物质进出的是:
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质
13、植物体组织的形成是:
A细胞分裂的结果B、细胞生长的结果
C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的'结果
14、下列关于水华的叙述,不正确的是
2、使用显微镜时,进行对光,依次调节哪些结构:
A、转换器、遮光器、反光镜B、反光镜、物镜、目镜
C、反光镜、转换器、物镜D、转换器、反光镜、遮光器
3、人体细胞与小麦细胞相比,最主要的区别是人体细胞
A、体积比较大B、细胞核比较小
C、没有细胞壁D、细胞质比较浓
4、动植细胞中都有的能量转换器是:
A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、叶绿素
A、主动脉B、甲状腺静脉C、肺动脉D、肺静脉
10、将10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝剂的试管中,静置一段时间以后,分为上、下两部分。在上、下两部分的交界处是( )
A、呈暗红色的红细胞B、呈淡黄色的血浆
C、呈白色的白细胞D、呈白色的白细胞和血小板
11、红细胞的形态为( )
A、两面凸的圆饼状B、球形C、不规则形状D、两面凹的圆饼状
A、结缔组织B、肌肉组织C、神经组织D、上皮组织

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。

答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。

答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。

答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。

答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。

答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。

2. 请简要解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。

答案:生物的基本单位是细胞。

细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。

细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。

所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。

答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。

首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。

其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。

最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。

七年级生物试题及答案

七年级生物试题及答案

七年级生物试题及答案试题一:第一部分:选择题1. 下列器官中,属于消化系统的是()A. 心脏B. 肺C. 肠道D. 肾脏2. 下列属于细胞的基本单位的是()A. 器官B. 组织C. 器官系统D. 细胞膜3. 植物体内进行光合作用的器官是()A. 叶片B. 根C. 茎4. 下列属于生物的特征有()A. 运动和思维B. 呼吸和运动C. 呼吸和感觉D. 运动和感觉5. 下列物质属于营养物质的是()A. 氧气B. 水C. 糖D. 二氧化碳6. 昆虫通过下列哪个器官呼吸()A. 鳃B. 肺C. 皮肤D. 气管7. 下列属于无脊椎动物的是()B. 鸟类C. 鱼类D. 爬行动物8. 人的骨骼系统主要功能是()A. 保护内脏器官B. 进行呼吸作用C. 进行消化作用D. 进行感知作用9. 下列属于显微镜的是()A. 电子显微镜B. 化学显微镜C. 物理显微镜D. 声波显微镜10. 下列哪个属于有机物()A. 钙离子B. 水分子D. 氧气分子第二部分:填空题11. 组成人体的最基本单位是(细胞)。

12. 人的身体主要由(细胞)组成。

13. 动物的骨骼系统主要功能是(保护内脏器官和支撑身体)。

14. 光合作用是植物利用(光能)制造有机物的过程。

15. 氧气是生物进行(呼吸)所需要的气体。

试题二:第一部分:选择题1. 下列物质中属于有机物的是()A. 水B. 空气C. 盐D. 蛋白质2. 土壤是植物生长的重要因素之一,下列哪种土壤最适宜植物生长()A. 酸性土壤C. 孕育土壤D. 中性土壤3. 植物通过根吸收来自土壤的哪些物质()A. 氧气和二氧化碳B. 水和营养物质C. 光能和矿物质D. 碳氢化合物和氮气4. 下列哪种植物通过光合作用制造有机物()A. 没有叶子的植物B. 没有茎的植物C. 没有根的植物D. 没有花的植物5. 下列属于植物的特征有()A. 发光和感知B. 运动和思维C. 呼吸和运动D. 光合作用和固定二氧化碳6. 植物体内进行光合作用的器官是()A. 叶片B. 根C. 茎D. 花7. 植物根系的主要功能是()A. 固定植物体B. 进行光合作用C. 吸收水分和养分D. 进行呼吸作用8. 下列物质属于营养物质的是()A. 氧气B. 水C. 糖D. 二氧化碳9. 下列属于植物的是()A. 鸟类B. 爬行动物C. 蚕豆D. 赤道鲸10. 下列属于淡水中生物的是()A. 海藻B. 鱼类C. 水母D. 海豚第二部分:填空题11. 土壤是植物生长的重要因素之一,它提供(水分、养分以及植物支撑)。

七年级生物试题及答案

七年级生物试题及答案

七年级生物试题及答案您的姓名: [填空题] *_________________________________1. 下列属于生物的是 [单选题] *A. 恐龙化石B. 馒头上长出的霉(正确答案)C. 珊瑚礁D. 慢慢长大的钟乳石2. 科学探究的步骤是①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤得出结论;正确的顺序是( ) [单选题] *A. ①②③④⑤B. ③①②④⑤C. ②④③①⑤(正确答案)D. ②③④①⑤3. 生物学研究的最基本方法是( ) [单选题] *A. 观察和实验(正确答案)B. 解剖和分析C. 探究和实践D. 取样和实验4. 下列可采取调查法进行的是 [单选题] *A.海底珊瑚礁成分的测定B.全市中学生的平均身高(正确答案)C.培育杂交水稻D.光照对农作物产量的影响5. 下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( ) [单选题] *A. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B. 生物因素指不同种生物之间的相互作用C. 生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境(正确答案)D. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果6. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”造成这一差异的生态因素是( ) [单选题] *A.光B.温度(正确答案)C.水D.湿度7. 下列有关生物学知识,说法正确的是( ) [单选题] *A.钟乳石、生石花都是非生物B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响(正确答案)C.某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞D.绿色植物光合作用可制造氧气,所以室内应多放栽培的绿色植物,这有利于改善室内空气质量8. 研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是( ) [单选题] *A.温度B.水C.光(正确答案)D.土壤9. 生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境( ) [单选题] *A.蚁穴溃堤B.青蛙冬眠(正确答案)C.蚯蚓松土D.大树底下好乘凉10. 下列现象中,属于与温度变化相适应的是( ) [单选题] *A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙(正确答案)D.山顶的旗形树11. 下列各种说法中不正确的一项是: [单选题] *A.生物也影响和改变着环境B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物的生存依赖于一定的环境D.生物与环境之间是相互不影响(正确答案)12. 下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是 [单选题] *A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量(正确答案)D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳13. 地衣这种生物既能生长在岩石上,又能腐蚀岩石,这说明生物体 [单选题] *A.只能适应环境B.只能影响环境C.都能改造环境D.能适应也能影响环境(正确答案)14. 一个完整的生态系统包括( ) [单选题] *A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分(正确答案)C.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网15. 下列食物链中,表述正确的是( ) [单选题] *A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰(正确答案)16. 如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是[单选题] *A.草、食草昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的(正确答案)D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰17. 在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是( ) [单选题] *A.草(正确答案)B.野鼠C.牛羊D.狼18. 为了尽量减少农田污染,应该 [单选题] *A.施用化肥B.尽可能施用农家肥(正确答案)C.不施任何肥料D.使用农药19. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物之间的关系是( ) [单选题] *A.合作B.捕食(正确答案)C.寄生D.竞争20. 下列自动调节能力最强的生态系统是 [单选题] *A.内蒙古的草原B.长势好的麦田C.热带雨林(正确答案)D.南海湿地21. 生物圈是指 [单选题] *A. 地球上的全部动物B. 地球上的全部生物C. 地球上的全部生物及其环境(正确答案)D. 地球上的整个大气圈、水圈、岩石圈22. 被喻为“地球之肾”的生态系统是( ) [单选题] *A.农田生态系统B.湿地生态系统(正确答案)C.森林生态系统D.海洋生态系统23. 地球上所有的生物共有一个家,这个家就是 [单选题] *A. 大气圈B. 水圈C. 生物圈(正确答案)D. 岩石圈24. 下列说法正确的是( ) [单选题] *A. 我国幅员辽阔,动物资源丰富,不用担心生物多样性的丧失B. 动物资源的保护,最好的措施是禁止开发和利用C. 生态系统多样性是动物物种多样性的基础D. 保护动物多样性要反对盲目、掠夺式地开发利用(正确答案)25. 使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要 ( ) [单选题] *A. 越大越好B. 越小越好C. 越多越好D. 薄而透明(正确答案)26. 下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是[单选题] *A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.丙是玉米籽粒,给丙滴加碘液后,①变蓝②不变蓝C.制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D.要使丁视野中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片(正确答案)27. 用显微镜观察玻片标本时,要使镜筒上升或下降应该转动( ) [单选题] *A.转换器B.遮光器C.粗准焦螺旋(正确答案)D.细准焦螺旋28. 显微镜观察细胞时,视野中出现一个圆形且周边呈黑色、中央透明的物像,这一物像是: ( ) [单选题] *A.细胞B.灰尘C.细胞核D.气泡(正确答案)29. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是[单选题] *A 转动遮光器和反光镜调节光线强弱B 将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央(正确答案)C 转动细准焦螺旋使物像更清晰D 转动转换器调换不同倍数的物镜30. 在显微镜的目镜中观察到一个细胞在视野的右下方,则实际它存在于玻片标本的( ) [单选题] *A. 左上方(正确答案)B. 左下方C. 右下方D. 右上方31. 下图为细胞结构模式图,以下叙述正确的是[单选题] *A.乙图可表示人的成熟红细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦C.光合作用的场所是③D.控制物质进出细胞的结构是⑤(正确答案)32. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( ) [单选题] *A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常形态(正确答案)33. “满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。

生物七年级试题及答案

生物七年级试题及答案

生物七年级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡D. 细胞膜、细胞质、液泡2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪个选项不属于生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我复制4. 人体细胞内负责遗传信息传递的物质是:A. 蛋白质B. DNAC. RNAD. 脂肪5. 以下哪个选项是生物体的保护组织?A. 表皮细胞B. 肌肉细胞C. 神经细胞D. 叶绿体6. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:A. 复制加倍B. 减少一半C. 保持不变D. 随机分配7. 植物通过哪种方式吸收水分和无机盐?A. 通过叶子B. 通过茎C. 通过根D. 通过花8. 以下哪个选项是生态系统中的生产者?A. 草B. 羊C. 狼D. 细菌9. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺10. 以下哪个选项是生物体的消化器官?A. 胃B. 肠C. 膀胱D. 胆囊二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,具有____和选择透过性。

2. 植物通过____作用将太阳能转化为化学能。

3. 人体细胞中的线粒体是细胞的____,负责能量的转换。

4. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子合称为____。

5. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有____。

6. 光合作用的原料是二氧化碳和____。

7. 人体通过____系统进行呼吸。

8. 植物的蒸腾作用主要发生在____。

9. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由____控制的。

10. 人体免疫系统的主要功能是____。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述一下细胞分裂的过程。

2. 解释一下什么是生态系统。

3. 说明一下人体循环系统的组成和功能。

4. 描述一下植物的光合作用过程。

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2019-2020学年第二学期七年级期中考试
生物试卷
(时间:90分钟)
一、选择题(每小题均有一个符合题意的答案,请将正确答案填写在下列表格内。

每小题2分,共40分)
题号1234567891011121314151617181920选项
1.人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,下列事件发生最晚的是
A.直立行走
B.使用语言
C.学会用火
D.使用工具
2.据科学研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这说明
A.人类由黑猩猩进化来的
B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
3.下列关于肺活量的说法正确的是
A.肺的最大容气量
B.人尽力呼气能呼出气体的量
C.与年龄、性别和健康状况有关
D.人尽力吸气后肺内气体的量
4.月日是“世界无烟日”。

吸烟有害身体健康,如烟草中的尼古丁能杀伤大量精
子,降低受孕率。

人产生精子和分泌雄性激素的器官是
A.睾丸
B.前列腺
C.阴茎
D.附睾
5.下列关于青春期的叙述,不正确的是
A.身高突增是青春期的一个显著特点
B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C.青春期青少年要努力学习,注重密切与老师、同学交流
D.青春期应避免与异性接触,以防发生早恋
6.有些同学只爱吃肉不爱吃水果和蔬菜,长此以往可能会
造成身体缺乏
A.维生素和无机盐
B.脂肪和无机盐
C.蛋白质和维生素
D.蛋白质和脂肪
7.右面的曲线图表示某人的呼吸情况。

以下描述正确的是
A.人在睡眠或散步
B.呼吸频率比较缓和
C.人在缓慢深呼吸
D.人在剧烈运动
8.2020年春季流行的新型冠状肺炎是一种由2019-nCoV,即新型冠状病毒引起的肺
部炎症。

该病毒进入人体内的最主要途径是呼吸道和体表(接触),下列关于预
防新型冠状肺炎的措施错误的是
A.勤洗手
B.戴口罩
C.不聚集
D.门窗紧闭,防止病毒进入
9.很多家长坚持18年为女儿拍“生日照”,记录“女大十八变,越变越漂亮”的过
程,与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是
A.子宫和月经
B.卵巢和雌性激素
C.子宫和雌性激素
D.输卵管和雌性激素
10.水是人体内的重要物质,在成人体内约占体重的
A.20%~30%
B.30%~40%
C.50%~60%
D.60%~70%
11.能为人体提供能量,也是组成人体细胞的基本物质,同时也是组织更新的主要
材料的营养物质是
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
12.维生素具有使高锰酸钾褪色的性质。

为了比较蔬菜中维生素的含量,小强
在大小一样的四支试管中分别加入毫升相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用同一规格的滴管分别在四支试管中滴加黄瓜、青椒、芹菜和白菜的菜汁,震荡并观察各试管中高锰酸钾溶液褪色情况,所用各菜汁量统计如下:
实验材料黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高锰酸钾溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴
请根据上述实验数据推测,维生素含量最多的蔬菜是
A.黄瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜
13.下列图中能代表合理膳食的各种食物配置比例是
14.在“测定某种食物中的能量”探究中,小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪
个含能量多”,在他制定的计划中,不正确的步骤是
A.在锥形瓶内加入同样多的水,并插入温度计
B.实验前安装好实验装置,并测量水温
C.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异
D.重复实验3次,取平均值进行比较
15.关注食品安全至关重要。

我们在购买食品时,以下做法不正确的是
A.检查包装是否完整
B.关注生产日期
C.关注生产许可标志
D.选保质期刚过的打折食品
16.俗话说“食不言,寝不语”。

其中“食不言”蕴含的科学道理是
A.吃饭时飞沫四溅不礼貌
B.防止食物进入气管
C.有说有笑影响进食
D.影响营养物质的吸收
17.如右图所示,甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变
化情况,甲表示哪种营养物质
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
18.人在平静吸气时,肋间肌和膈肌所处的状态分别是
A.收缩、收缩
B.舒张、舒张
C.收缩、舒张
D.舒张、收缩
19.肺是人体呼吸系统的主要器官,肺内大约有7亿个肺泡,是进行气体交换的场
所。

下列肺的结构特点与该功能不相关的是
A.肺泡的数量很多
B.肺呈半圆锥形
C.肺泡外包绕毛细血管
D.肺泡壁很薄
20.用鼻呼吸时有许多好处,则下列叙述中不恰当的是
A.温暖进入的空气
B.湿润进入的空气
C.过滤进入的空气
D.吸入更多的空气
二、非选择题(共60分)
21.(共14分)右图是女性生殖系统模型图,请据图回答
(【】内填序号,上填名称):
(1)女性主要的生殖器官是【】,它的
主要作用是产生_________,并分泌雌性激素。

(2)男性和女性产生的生殖细胞在【】
中相遇完成受精作用;受精卵分裂后形成胚泡慢慢
移动,最后植入【】________,这就是的开始。

(3)胎儿通过________与母体胎盘相连,从母体中获得所需的营养和氧并排出代谢废物。

(4)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和从母体的【】_________产出,这个过程叫分娩。

(5)进入青春期后,男生和女生的生殖器官都迅速发育,出现了一些羞于启齿的生理现象:男生会出现,女生会来。

22.(共16分)下图为消化系统的结构图,请根据图示填空(【】内填序号,上填名称):
(1)食物进行消化和吸收的主要器官是图1中的【】,该结构中适于营养物质被吸收的特点有1
;2;
3。

(2)图2中的【】是人体内最大的消化腺,它分泌的胆汁
(填“含”或“不含”)消化酶,只对的消化起乳化作用。

(3)常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。

这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。

下面是
一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。

请分析回答:
①面包的主要营养成分是。

②牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是。

③上述早餐所含的营养物质中,不需要消化就可以被人体直接吸收的营养
成分有1;2;3。

④上述早餐食谱较为合理的原因是。

⑤请你说说我们除了要养成良好的饮食习惯外,还应该养成哪些健康的生
活习惯?(只答一条即可)。

23.(共14分)下图①为呼吸系统的组成示意图,图②为肺泡与毛细血管之间的气
体交换示意图,请据图回答(【】内填序号,上填名称):
(1)人体的呼吸系统是由图①中的【】和【】构成,其中是人体进行呼吸的主要器官,不仅是气
体的通道,而且还能使到达肺部的气体清洁、湿润和。

(2)图②所示的肺泡壁和毛细血管壁都由层扁平的上皮细胞构成,这有利于进行。

(3)图②中a代表的物质是,b代表的物质是,氧气进入血液至少要穿过层细胞。

(4)图②所示的外界气体按照d的方向排出肺泡时,图①中的3应处于___________(填“收缩或舒张”)状态。

24.(共16分)某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了
如下实验,请分析回答下列问题:
试管编号1号2号3号
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2毫升唾液a2毫升唾液
振荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
实验结果不变蓝b变蓝
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,可以将②号试管与号试管形成对照实验,在②号试管的“a”处应加入________________。

2号试管
的实验结果b是。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用号和号试管进行对照实验。

(3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶,它能促进淀粉分解成为。

(4)实验中将试管放入37℃的温水中,目的是_____________________________。

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