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《我有一个小小的书橱》课件
是书， 让我了解中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书……
作者在读了许多好书之后，认为读书有什么好处？
了解中外灿烂的文化，拓宽走向世界的道路。
课堂小结
读书好。好读书。读好书。
课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。
“大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主”
作者的书橱里有这么多的
好书，我们知道这么多精彩
故事外，下面让我们来认识 一些人物吧！
从书中， 我认识了李白 看见了杜甫： 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》
懂得了 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭…….
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层隔板 托起许多好书。
瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府，、 草船借箭， 武松打虎， 农夫与蛇， 白雪公主……
说一说课文中提到了 哪些故事和人物？
大闹天宫
草 船 借 箭
武松打虎
白雪公主
细读感悟
《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
书橱
创设情境
随着科学技术的发展，人们有了更 多的学习渠道，比如：看电视、上网 等。但是，读书仍然是人们不可缺少 的学习方法。
让我们走进那小小的书橱，去感受 一下书中的灿烂文化吧!
11我有一个小小的书橱
读一读
书橱（chú） 查抄（chāo） 拓（tuò）宽 酷刑（xíng） 岳（yuè）飞 贾（jiǎ）府
冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》 教学PPT课件
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
把下面有关的知识 把下面有关的知识 用线连接起来。 用线连接起来。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 － 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ān） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
冀教版语文第七册上
我有一个小小的书橱
读一读
默读诗歌，想一想：你最喜欢 诗歌的哪一部分？画出来，在旁边
写出自己喜欢的理由，然后再有感
情的读一读。
读一读
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层搁板， 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府， 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭……
伟大的爱国主义者岳飞，为 抗击金兵，由其母背剌“精忠报 国”四字，毅然投身于抗金战争 中，岳飞智勇双全，屡建奇功， 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
拓展阅读： 《小小的书橱》
我面对—— 我结识了多少朋友， 广阔的世界,浩瀚的海洋。 海的女儿、快乐王子、孙悟 ——啊,我只是坐在 空…… 我的小书橱旁。 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生…… 我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我沐浴在知识的海洋， 我遨游在知识的空间， 时而沉思，时而幻想。 叩问“十万个为什么”。 我关心童话和小说中人 物的命运。 时而快乐，时而忧伤。
《我有一个小小的书橱》课件
定期整理
定期对书橱进行整理，将不再需要 的书籍处理掉，保持书橱的整洁。
保养书橱的注意事项
保持干燥
保持书橱所在的环境干燥，避免 潮湿和霉变。
避免阳光直射
避免书橱长时间受到阳光直射， 以免对书籍和橱体造成损害。
防尘防虫
定期清洁书橱，保持清洁卫生， 同时注意防尘防虫，保持书籍的
完好。
书橱的清洁和维护
清洁书橱表面
暖色调搭配
书橱和书房的暖色调搭配，如红色、橙色等，给 人以温馨、舒适的感觉，有助于激发灵感。
3
中性色调搭配
书橱和书房的中性色调搭配，如灰色、米色等， 给人以低调、沉稳的感觉，适合长时间阅读和工 作的空间。
05
我与我的书橱的故事
我与书橱的缘分故事
从小对书的痴迷
小时候，我就对书产生了浓厚的兴趣，经常缠着父母买书，家里 的书橱也慢慢变得充实起来。
探讨个人阅读兴趣的形成，以及如何 根据自己的兴趣选择合适的书籍。
课程目标设定
01
02
03
知识目标
了解《我有一个小小的书 橱》的作者和创作背景， 掌握文章的主题思想和主 要内容。
能力目标
通过阅读和讨论，培养学 生的阅读理解能力和批判 性思维，提高语言表达能 力。
情感目标
激发学生对文学的热爱， 培养良好的阅读习惯和审 美情趣。
价值观的塑造
阅读不同类型的书籍，让我形成了正确的价值观，明白了什么是真 善美。
我对未来书橱的期望和计划
继续扩充书橱
随着时间的推移，我希望能够不断扩充自己的书橱，让更多的好书 加入其中。
定期整理书橱
为了保持书橱的整洁和有序，我会定期整理书橱，淘汰不再需要的 书籍。
与他人分享
定期对书橱进行整理，将不再需要 的书籍处理掉，保持书橱的整洁。
保养书橱的注意事项
保持干燥
保持书橱所在的环境干燥，避免 潮湿和霉变。
避免阳光直射
避免书橱长时间受到阳光直射， 以免对书籍和橱体造成损害。
防尘防虫
定期清洁书橱，保持清洁卫生， 同时注意防尘防虫，保持书籍的
完好。
书橱的清洁和维护
清洁书橱表面
暖色调搭配
书橱和书房的暖色调搭配，如红色、橙色等，给 人以温馨、舒适的感觉，有助于激发灵感。
3
中性色调搭配
书橱和书房的中性色调搭配，如灰色、米色等， 给人以低调、沉稳的感觉，适合长时间阅读和工 作的空间。
05
我与我的书橱的故事
我与书橱的缘分故事
从小对书的痴迷
小时候，我就对书产生了浓厚的兴趣，经常缠着父母买书，家里 的书橱也慢慢变得充实起来。
探讨个人阅读兴趣的形成，以及如何 根据自己的兴趣选择合适的书籍。
课程目标设定
01
02
03
知识目标
了解《我有一个小小的书 橱》的作者和创作背景， 掌握文章的主题思想和主 要内容。
能力目标
通过阅读和讨论，培养学 生的阅读理解能力和批判 性思维，提高语言表达能 力。
情感目标
激发学生对文学的热爱， 培养良好的阅读习惯和审 美情趣。
价值观的塑造
阅读不同类型的书籍，让我形成了正确的价值观，明白了什么是真 善美。
我对未来书橱的期望和计划
继续扩充书橱
随着时间的推移，我希望能够不断扩充自己的书橱，让更多的好书 加入其中。
定期整理书橱
为了保持书橱的整洁和有序，我会定期整理书橱，淘汰不再需要的 书籍。
与他人分享
《我有一个小小的书橱》PPT 图文
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光， 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
• 《伊索寓言》 • 《格林童话》
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦……
写读书使 “我”增 长了见识
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书……
这世间，有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘，你 我会迎 着月， 奔着光 ，在人 生的某 个岔路 口相见 ，然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花，轻 轻被风 吹落， 好像从 未被时 光染上 任何颜 色，永 远素雅 洁净。
有些人，在你生命里，走着走着 就散了 ，走着 走着就 远了， 转身是 刹那， 离别早 已是天 涯。有 些人， 如同在 你的世 界打马 而过， 走时如 春风拂 面，未 曾留下 一丝一 痕。有 些人， 走时却 如惊涛 骇浪， 让你痛 彻心扉 ，就像 长在你 心里的 一根刺 ，怎么 拨也拨 不出来 ，只留 下浅浅 淡淡的 伤痕， 也许， 是思念 ;也许 ，是怨 念;也许 ，只是 记得… …
《我有一个小小的书橱》PPT课件四
清代短篇小说集，是蒲松龄的 代表作，在他40岁左右已基本完成， 此后不断有所增补和修改。“聊斋” 是他的书屋名称，“志”是记述的 意思，“异”指奇异的故事。全书 有短篇小说491篇。题材非常广泛， 内容极其丰富。多数作品通过谈狐 说鬼的手法，对当时社会的腐败、 黑暗进行了有力批判，在一定程度 上揭露了社会矛盾，表达了人民的 愿望。
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭……
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
我有一个 小小的书橱：
四层搁板 托起许多好书。
瞧一瞧吧， 前人留下了——
拓展阅读： 《小小的书橱》
我面对——
我结识了多少朋友，
广阔的世界,浩瀚的海洋。 海的女儿、快乐王子、孙悟
——啊,我只是坐在
空……
我的小书橱旁。
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生……
我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。 我沐浴在知识的海洋，
我遨游在知识的空间， 时而沉思，时而幻想。
叩问“十万个为什么”。 我关心童话和小说中人
伟大的爱国主义者岳飞，为 抗击金兵，由其母背剌“精忠报 国”四字，毅然投身于抗金战争 中，岳飞智勇双全，屡建奇功， 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
1.课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。
2.把自己读的书和读书的体会，试着用 诗歌的形式写一写。
2022秋冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》ppt课件
第三页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
• 四大名著：
• 曹雪芹写的?红楼梦?
• 罗贯中写的?三国演义?
• 施耐庵写的?水浒传?
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
是书， 让我了解了
中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。
我爱生活，
我爱读书……
总结全诗，概 括写出读书的 好处。
第六页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
第七页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
•
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管
修史的官员，他立志要编写一部史书.
PPT课件：
• 吴承恩写的?西游记?
• ?伊索寓言? 书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了
司马迁受尽酷刑著?史记?， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦……
写读书使 “我〞增 长了见识
第五页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
冀教版四年级语文上册第三单元
我有一个小小的书橱
第一页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
自读提示：
1.读准注拼音的生字，划出生字组 成新词，把你认为难写的字用手指 在桌子上多写几遍。
2.自由读课文，注意读错的句子 要重读，直到读通为止。
第二页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
书橱 隔板 借箭
感触 贾府 杜甫 酷刑 岳飞 拓宽
•
司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，
朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史
• 四大名著：
• 曹雪芹写的?红楼梦?
• 罗贯中写的?三国演义?
• 施耐庵写的?水浒传?
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
是书， 让我了解了
中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。
我爱生活，
我爱读书……
总结全诗，概 括写出读书的 好处。
第六页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
第七页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
•
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管
修史的官员，他立志要编写一部史书.
PPT课件：
• 吴承恩写的?西游记?
• ?伊索寓言? 书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了
司马迁受尽酷刑著?史记?， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦……
写读书使 “我〞增 长了见识
第五页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
冀教版四年级语文上册第三单元
我有一个小小的书橱
第一页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
自读提示：
1.读准注拼音的生字，划出生字组 成新词，把你认为难写的字用手指 在桌子上多写几遍。
2.自由读课文，注意读错的句子 要重读，直到读通为止。
第二页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
书橱 隔板 借箭
感触 贾府 杜甫 酷刑 岳飞 拓宽
•
司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，
朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史
2022秋冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》ppt课件3
PPT背景： 1ppt /beijing/
PPT图表： 1ppt /tubiao/
PPT下载： 1ppt /xiazai/
PPT教程： 1ppt /powerpoint/
资料下载： 1ppt /ziliao/
范文下载： 1ppt /fanwen/
试卷下载： 1ppt /shiti/
教案下载： 1ppt /jiaoan/
白雪公主 ?水浒传? 曹雪芹
第十三页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
课后作业
1.收集和读书有关的名言警句。 2.有余力的同学可以创造性的完成下面作业 ， 任选其一。
〔1〕围绕“我的书橱，我的书〞这一话题，让学生介 绍自己的书橱中有哪些书？知道哪些故事？有哪些收获？ 动笔写写
〔2〕围绕小诗改成一篇作文：题目?我爱读书?提 纲为：
第十一页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
• 从书中， • 我认识了 • 看见了 • 知道了 • • 懂得了 • ……
， ， ， ， ，
第十二页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
把下面有关的知识用线连接起来。
大闹天宫 ?三国演义? 施耐庵
查抄贾府 ?西游记? 罗贯中
草船借箭 ?伊索寓言? 吴承恩 武松打虎 ?格林童话? 伊索 农夫和蛇 ?红楼梦? 格林兄弟
第九页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
曹植，三国时代魏国人。和曹丕同为曹操之子。相传曹丕称帝时，在大殿之上，令 曹植以七部为时限，当场作一首诗，否那么便以欺君之罪处置。曹植以他敏捷的才思和 愤愤的情怀不到七步便脱口而出。
这首诗连同这个典故，都广为中国人熟知。每当再出现兄弟相争时，中国人都 会想起这首诗，“本是同根生，相煎何太急？〞
第八页，编辑于星期三：十三点 五十九分。
我有一个小小的书橱__课件
总结全诗，概 括写出读书的 好处。
读书好
好读书 读好书
清代短篇小说集，是蒲松龄的代 表作，在他40岁左右已基本完成，此 后不断有所增补和修改。“聊斋”是 他的书屋名称，“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事。全书有短篇小 说491篇。题材非常广泛，内容极其丰 富。多数作品通过谈狐说鬼的手法， 对当时社会的腐败、黑暗进行了有力 批判，在一定程度上揭露了社会矛盾， 表达了人民的愿望。
是书， 让我爱生活， 我爱读书„„
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。
书橱的样子 及书橱里的书。
瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事：没有直接写出书名，而是 大闹天宫，以书中记述的故事或人物 查抄贾府 代替。 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主„„
读一读
书橱 感触
酷刑 懂得
隔板 贾府
拓宽 查抄
司马迁 杜
岳
甫
飞
蒲松龄
读一读
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦„„
细读感悟
• • • • • • “大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主” 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦„„
(北师大版)小学三年级语文下册PPT精品课件：《我有一个小小的书橱》PPT课件PPT、优质教学课件
伟大的爱国主义者岳飞，为抗击金兵，由其母背剌“精忠报
国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很 快由一名普通的士兵晋升为抗金主将。 南宋绍兴十年（公元1744 年）岳飞挥师北伐，在郾城大败金兵，并取得了著名的朱仙镇大捷。 正当岳飞即将收复东京（今开封）时，主张卖国的皇帝和秦桧等却 在一日内连下十二道金牌，令其收兵，岳飞扼腕长叹“十年之功， 毁于一旦”。后被赵构、秦桧等以“莫须有”的罪名将杀害.
我面对____ 广阔的世界,浩瀚的海洋。 ____啊,我只是坐在 我的小书橱旁。
我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”
我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运。 时儿快乐，时而忧伤。
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴Fra bibliotek 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流，部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
《我有一个小小的书橱》PPT课件4 (共17张PPT)
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主……
细读感悟
• • • • • • “大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主” 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
冀教版语文第七册上
我有一个小小的书橱
默读诗歌，想一想：你最喜欢 诗歌的哪一部分？画出来，在旁边
写出自己喜欢的理由，然后再有感
情的读一读。
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层搁板， 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府， 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭……
伟大的爱国主义者岳飞，为 抗击金兵，由其母背剌“精忠报 国”四字，毅然投身于抗金战争 中，岳飞智勇双全，屡建奇功， 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
1.课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。 2.把自己读的书和读书的体会，试着用 诗歌的形式写一写。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
《我有一个小小的书橱》PPT(上课用)4
物的命运。
时而快乐，时而忧伤。
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
把把下下面面有有关关的的知知识识 用用线线连连接接起起来来。。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三－国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ā） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主……
细读感悟
• “大闹天宫” • “查抄贾府” • “草船借箭” • “武松打虎” • “农夫和蛇” • “白雪公主”
《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
你觉得小作者的书橱中还有哪些故事？
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
《我有一个小小的书橱》课件(共17张PPT)
编 辑 修 改
修 改
从文中找出相应的词句，画出来，
作上标注，再读一读。
瞧一瞧吧，
l
o g
前人留下了——
o
处 可
多少故事：
此 处 可
以
编
编
辑 修
辑
改
修
改
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专
门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书.
司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我
l 死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我
头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿
毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活
下去！我一定要写完这部史书！” 就这样，司马迁发愤写
作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52
万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几
乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。
清代短篇小说集，是蒲松龄的代
相传曹丕称帝时，在大殿之上，令曹植以七部为时限
，当场作一首诗，否则便以欺君之罪处置。曹植以他
敏捷的才思和愤愤的情怀不到七步便脱口而出。
这首诗连同这个典故，都广为中国人熟知。每当
再出现兄弟相争时，中国人都会想起这首诗，“本是
同根生，相煎何太急？”
伟大的爱国主义者岳飞，为抗击金兵，由其母背剌“精忠报
国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很
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生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天
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忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走
此
可 以
遍全国搜集来的资料。
处 可 编
编 辑
辑
冀教版语文四上《我有一个小小的书橱》PPT教学课件
你觉得小作者的书橱中还有哪些故事？
瞧一瞧吧
前人留下了——
多少故事： （ （ （ ）， ）， ）……
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了， 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我马迁因为替一位 将军辩护，入狱受了酷刑。 司马迁悲愤交加，几次想了 此残生。但想到《史记》还 没有完成，便打消了这个念 头。就这样，司马迁发愤写 作，用了整整18年时间， 在他60岁时，终于完成了 一部52万字的辉煌巨著—— 《史记》。这部前无古人的 著作，几乎耗尽了他毕生的 心血，是他用生命写成的。
1.课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。 2.把自己读的书和读书的体会，试着用 诗歌的形式写一写。
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清代短篇小说集，是蒲松龄的 代表作，在他40岁左右已基本完成， 此后不断有所增补和修改。“聊斋” 是他的书屋名称，“志”是记述的 意思，“异”指奇异的故事。全书 有短篇小说491篇。题材非常广泛， 内容极其丰富。多数作品通过谈狐 说鬼的手法，对当时社会的腐败、 黑暗进行了有力批判，在一定程度 上揭露了社会矛盾，表达了人民的 愿望。
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
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大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 － 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ān） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
《我有一个小小的书橱》PPT课件 大赛获奖精美课件PPT
• 浩_告 橱_厨 悟_吾 遵_尊 • 优_忧 傲_遨
浩瀚 漫游 孙悟空 鲁迅 历史 尊敬 忧伤 游泳
沐浴 旅游
挖掘 愉悦
广阔 穿越 叩问 遨游 沉思 幻想 缥缈 奇花异草 宝藏
阅读提示
作者读过哪些书?你是怎么知道的?联
系课文内容画一画，小组内说一说，谈一
谈，并体会着读一读，读出你体会的情感
来。
我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运。 时儿快乐，时而忧伤。
我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。 我一天天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在树林里挖掘到无穷的宝藏。
国外名著： 《笑面人》《简爱》《茶花女》 《三剑客》《双城记》
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
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写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。
郭沫若
清代短篇小说集，是蒲松龄的代 表作，在他40岁左右已基本完成，此 后不断有所增补和修改。“聊斋”是 他的书屋名称，“志”是记述的意思 ，“异”指奇异的故事。全书有短篇 小说491篇。题材非常广泛，内容极其 丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法 ，对当时社会的腐败、黑暗进行了有 力批判，在一定程度上揭露了社会矛 盾，表达了人民的愿望。但其中也夹 杂着一些封建伦理观念和因果报应的 宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成 就很高。它成功的塑造了众多的艺术 典型，人物形象鲜明生动，故事情节 曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔 简练，描写细腻，堪称中国古典短篇 小说的高峰。
（1）围绕“我的书橱，我的书”这一话题，让 学生介绍自己的书橱中有哪些书？知道哪些故事？有 哪些收获？动笔写写
（2）围绕小诗改成一篇作文：题目《我爱读书》 提纲为：
①家里的书橱样子 ②都有哪些藏书 ③书中自己喜欢的故事。 ④从中了解了哪些知识道理（认识的人物，历史， 景物……） ⑤总体概括读书的好处体会等。
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• 从书中，
• 我认识了
，
• 看见了
，
• 知道了
，
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• 懂得了
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• ……
把下面有关的知识用线连接起来。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
课后作业
1.收集和读书有关的名言警句。 2.有余力的同学可以创造性的完成下面作业 ， 任选其一。
读一读
查抄
隔板
借箭
感触 贾府 司马迁
酷刑 拓宽 蒲松龄
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国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很 快由一名普通的士兵晋升为抗金主将。 南宋绍兴十年（公元1744 年）岳飞挥师北伐，在郾城大败金兵，并取得了著名的朱仙镇大捷 。正当岳飞即将收复东京（今开封）时，主张卖国的皇帝和秦桧等 却在一日内连下十二道金牌，令其收兵，岳飞扼腕长叹“十年之功 ，毁于一旦”。后被赵构、秦桧等以“莫须有”的罪名将杀害.
司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我
死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我 生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天 忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走 遍全国搜集来的资料。
正当他专心致志写作《史记》的时候，司马迁因为替
一位将军辩护，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想 了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念 头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿 毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活 下去！我一定要写完这部史书！” 就这样，司马迁发愤写 作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52 万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几 乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。
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阅读提示：
请同学们默读课文，想一想这小 小的书橱给“我”带来了哪些收获？ 从文中找出相应的词句，画出来， 作上标注，再读一读。
瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事：
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专 门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书.
曹植，三国时代魏国人。和曹丕同为曹操之子。 相传曹丕称帝时，在大殿之上，令曹植以七部为时限 ，当场作一首诗，否则便以欺君之罪处置。曹植以他 敏捷的才思和愤愤的情怀不到七步便脱口而出。
这首诗连同这个典故，都广为中国人熟知。每当 再出现兄弟相争时，中国人都会想起这首诗，“本是 同根生，相煎何太急？”
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