鸟中诸葛阅读题答案

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说明文阅读理解 鸟中诸葛

说明文阅读理解 鸟中诸葛

说明文阅读理解鸟中诸葛下面的选文,然后回答问题。

鸟中诸葛⑴乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

⑵鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

⑶在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

⑷乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑸斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑹如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑺有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑻荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

⑼乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!⑽新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

说明文阅读训练 附答案

说明文阅读训练 附答案
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技,高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、,术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2012河北语文升学试卷

2012河北语文升学试卷

2012河北语文升学试卷一、积累与运用(24分)1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)2.下列句中不含错别字的一项是( )(2分)A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。

B.莫说相公痴,更有痴是相公者。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。

D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3.下列加点字解释有误的一项是( )(2分)A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝(绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影(回:回旋)C.未复有能与其奇者(与:欣赏)D.自既望以至十八日为最盛(既望:农历十六)4、下列相关的文学常识连线有误的一项是( )(2分)A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐5、默写(12分)①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:___________ ___________②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是:___________ ___________③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是:___________ ___________④《使至塞上》流传最广的诗句是:___________ ___________⑤征蓬出汉塞,___________ (王维《使至塞上》)⑥___________ 江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)⑦山重水复___________ ,___________ 又一村。

(陆游《游山西村》)6、阅读材料,完成问题。

(4分)近几天,电视台正在播放一部精彩的电视连续剧。

乌鸦具有很强的语言模仿能力短文阅读

乌鸦具有很强的语言模仿能力短文阅读

乌鸦具有很强的语言模仿能力短文阅读阅读短文《乌鸦具有很强的语言模仿能力》,回答下列问题。

乌鸦具有很强的语言模仿能力①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

乌鸦阅读理解答案高中互相伤害

乌鸦阅读理解答案高中互相伤害

乌鸦阅读理解答案高中互相伤害《备受误解的乌鸦》阅读理解答案阅读《备受误解的乌鸦》,回答下面问题。

乌鸦因其通体羽毛或大部分羽毛为乌黑色而得名。

乌鸦在国人心目中的印象并不好。

“乌鸦叫,祸来到。

”我国绝大部分人视其为不祥之物,长期以来对它形成了很深的误解。

其实,乌鸦有很多鲜为人知的优点。

鸟类学家研究发现,乌鸦堪称“鸟中诸葛”,其聪明机灵的程度令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,它们在等着吃受汽车惊扰而爬出来的虫子。

乌鸦还会把核桃扔在马路上,等汽车把壳压碎了再吃里面的果仁。

乌鸦看到狗吃东西,有几只会飞过来啄它的屁股。

当狗转身攻击时,其他狗会迅速抢夺它放下的食物。

如果一只乌鸦在某个地方掉进了猎人的网里,那么即使猎人使用了其他完全不同的陷阱,也永远无法诱骗第二只乌鸦被困。

在鸟类世界中,乌鸦的语言是最丰富的,其叫声大约有三百余种。

泰国动物学家纳端经过两年多的反复研究和分析,创作了一部举世无双的《乌鸦会话词典》。

乌鸦有着惊人的拟声能力,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话。

如果问它:“你叫什么名字?”它极有可能会“洋洋得意”地昂起脑袋回答:“乌鸦。

”值得一提的是,乌鸦之间很讲感情。

人们常常会发现,遇难乌鸦的周围总有不少同伴在跳来跳去,久久不肯离去。

很多鸟都是母鸟把幼鸟哺育长大后便各奔西东。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离母鸟而去,而且对自己的“父母”十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处觅食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集“亲友”为其送葬。

在一些国家,乌鸦还是吉祥的象征。

在英国,有一个古老的传说:“如果伦敦桥上的王室大乌鸦一旦绝迹,英国的国运就会一蹶不振。

”因此,奉旨养乌鸦的“侍鸦官”可以说是手操英国国运盛衰的.大权。

为了防止万一,饲养员还在自己家里另外养了几只乌鸦,以确保无论在何种情况下桥上都有乌鸦。

可见,在英国人的眼中,乌鸦是吉利的鸟儿。

在尼泊尔,每年还有传统的“乌鸦节”。

鸟中诸葛随笔范文鸟中诸葛阅读答案

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鸟中诸葛随笔范文鸟中诸葛阅读答案鸟中诸葛①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叼到嘴里。

④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

中考语文现代文阅读练习《鸟中诸葛》.doc

中考语文现代文阅读练习《鸟中诸葛》.doc

中考语文现代文阅读练习《鸟中诸葛》乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

五年级上册语文第一单元阅读专项测试卷 含答案 部编版

五年级上册语文第一单元阅读专项测试卷  含答案 部编版

五年级语文上册第一单元阅读专项测试卷(一)猫头鹰之死华特是城市里出生的男孩,父亲是一名建筑商。

他还未满5岁,父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。

在那里,华特第一次接触到了死亡。

7岁那年夏天的一个下午,正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。

从一丛柳树过去,就是一个苹果园,华特看见那里一棵树的枝上栖息着一只猫头鹰,它显然是在熟睡。

他愣住了。

他记得父亲告诉过他,猫头鹰白天休息,夜晚才出去猎食。

如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!只要他悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住就行了。

他逐渐走近,猛地抓到了鸟的两条腿,猫头鹰突然惊醒,力气比华特所见过的任何动物都大。

它扑腾着翅膀,眼露凶光,惊惶大叫,拼命想挣脱孩子的手,华特大吃一惊,但是仍紧抓着不放。

接着发生了什么事情以及怎样发生的,到现在仍很难想象。

这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子,突然把它摔到地上踩死了。

一场斗争过后,华特望着地上的一摊鲜血和堆凌乱的羽毛,连自己也不能相信。

于是他哭了。

华特跑出了果园,稍后又再回来,埋葬了这只他原先想当做宠物饲养的猫头鹰。

此后数月中,这只猫头鹰常在他梦中出现。

他为此事感到惭愧,直到多年之后才肯将此事告诉别人,这时世人已经饶恕他了。

因为在那个令他难过的夏天,华特已悟出了生命的意义一一从此再不肯残害生灵了。

虽然那只小猫头鹰不能复活,可它的死亡却使无数动物得到永生。

也许就在那时,一位7岁男孩为补偿他的无心之过,开始绘画各种动物任由它们在森林中自由活动。

这么一来,他也拥有它们。

这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生。

1.华特起初抓猫头鹰的目的是什么?用文中的话回答2.华特抓住猫头鹰的两条腿后,猫头鹰的反应是什么?3.华特为什么突然把猫头鹰摔到地上踩死?又为什么“哭了”?4.联系上下文理解词语。

(1)“也许就在那时,一位7岁男孩为补偿他的无之过,开始绘画各种动物.......”这句话中的“无心之过”是。

(2)“这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生”一句中,“永生”是指。

统编版五年级语文上册试题:第一单元 人教部编版 有答案

统编版五年级语文上册试题:第一单元 人教部编版 有答案

第一单元复习一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(3分)镜匣.(jiá xiá) 长喙.(huì yuán) 石榴.(liú liu) 趴.下(pā bā) 眼睑.(liǎn jiǎn) 垂蔓.(màn wàn)二、看拼音,写词语。

(10分)三、按要求完成词语练习。

(20分)1.补充词语。

(4分)( )中不足天色入( ) 不动( )( )香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2.词语搭配连线。

(8分)精巧的香气使劲地寻找迷人的绒毛默默地摇桂花茂盛的诗仔细地享受细腻的吊兰淘气地陪伴3.写出下列句中加点词语的反义词。

(5分)(1)中秋节前后,正是故乡桂花盛开..的季节。

( )(2)朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易..的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。

( )( )(3)三个月后,那一团越发繁茂..的鸣叫。

..的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩 ( )( ) 4.用“然”字组词分别填在括号里。

(3分)(1)晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。

(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。

(3)祧子、石榴、苹果( )可爱,但花生更可贵。

四、读一读.选一选。

(10分)1.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。

A .嘻好 寻常 天色 好处B .青色 致少 茶叶 木兰花C .结构 榨油 忘确 清晨D .黄昏 恩惠 文毫 台风2.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。

(1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。

(2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。

(3)我笔尖一动, 下一时的感受。

A. 搭配 浸 写 B .配合 泡 流泻C .搭配 沉 写D .配合 浸 流泻3.下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。

A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗!B.母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”C.不开花时,只见到满树的叶子,开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。

2016中考语文阅读训练100天(1)()

2016中考语文阅读训练100天(1)()

2016年语文中考阅读100天第 2 天月日班级姓名评价1、古诗词阅读钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1、从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情?【答案】最爱【解析】“爱”是表示感情的词语,“最”是表示程度的词语。

2、下列说法有误的一项是()A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

【答案】C【解析】“没马蹄”的是“浅草”,是刚生长起来的草,不能说“深密”。

3、请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”【答案】这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机:”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩,“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化,这些词语突出了春天的勃勃生机。

【解析】本题考查学生对诗词名句的赏析,做好此题,要抓住富有表现力的词语,如“乱花”写出了花的多,“浅草”写出了春天小草的嫩,“渐”又给人以变化之感。

2、文言文阅读陈太丘与友期陈太丘与友期①行,期日中。

过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方②时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久,不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

4、用现代汉语表述下列词语的意思。

①太丘舍去( ) ②尊君在不( )③下车引之( ) ④元方入门不顾( )【答案】①放弃 ②同“否”③拉④不回头【解析】此题考查对文言文重点词语的理解,做好此题,平时要加强积累,注意书写正确。

5、用现代汉语表述下列句子的意思。

①非人哉!与人期行,相委而去。

中考阅读一百天02含解析试题

中考阅读一百天02含解析试题

阅读一百天02单位:乙州丁厂七市润芝学校时间:2022年4月12日创编者:阳芡明月日班级姓名评价一、古诗词阅读钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。

最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。

1、从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情?2、以下说法有误的一项是哪一项〔〕A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争〞、“啄〞两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄〞写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

3、请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

〞二、文言文阅读陈太丘与友期陈太丘与友期①行,期日中。

过中不至,太丘舍去。

去后乃至。

元方②时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久,不至,已去。

〞友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

〞元方曰:“君与家君期日中,日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。

〞友人惭,下车引之,元方入门不顾。

4、用现代汉语表述以下词语的意思。

①太丘舍去( ) ②尊君在不( )③下车引之( ) ④元方入门不顾( )5、用现代汉语表述以下句子的意思。

①非人哉!与人期行,相委而去。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

6、文中那些语句可以看出“友人惭〞的原因?7、阅读上文后,你明白了一些什么道理?三、现代文阅读(一)记叙文阅读犟龟一个美丽的早晨,小乌龟〔 a )在洞前吃着树叶。

它的头顶上,一对鸽子正在谈话:狮王二十八世要举行婚礼了,它邀请所有的动物前去参加。

因为狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开场,必须马上动身。

两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听了这番话后陷人了深思:假如所有动物都被邀请了,当然也会包括我。

为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。

它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。

(完整版)初二阅读理解及答案

(完整版)初二阅读理解及答案

一.阅读常识(9分)1. “煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

”这首诗的作者是时期的。

(2分)2.请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。

(2分)上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)3.《杂文报》上登过一首仿李白诗的诗作:“朝辞白鹿彩云间,千里莲花一日还,考察才经两站路,旅费已花万余元。

”(白鹿,指庐山白鹿书院;莲花,指黄山的莲花峰。

)①从上诗中摘录词语填空。

(3分)这首诗揭露和谴责了一些人以“”为名,游山玩水,大肆挥霍国家钱财,糟蹋人民血汗钱的丑恶行径。

“”和“”形成鲜明对比,激愤之情,溢于言表。

②这首诗仿写李白的《早发白帝城》,请写出原诗内容。

(2分),。

,。

二.阅读感悟和能力(15分)1.展开合理想像,用优美流畅的语言(50字左右),把下面诗句(选一)所表现的画面描述出来。

(4分)树树皆秋色,山山唯落晖。

(王绩《野望》)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)2.请结合自己的人生感悟,谈谈你对下面诗句的理解。

(3分)会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)3.如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式,请用恰当的语言表述。

(3分)清晨,天上飘着片片白云,中午,天空渐渐聚集了层层阴云,到了下午,便下起了蒙蒙细雨,轻风拂面,使人略感凉意。

4.目前世界上所鉴定的生物物种有170多万种。

上个世纪80年代,世界上平均每天至少有一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一种物种,到2000年,估计有100多万种生物物种从地球上消失。

(2分)5.读下面的小故事,联系学习、工作、生活某方面,写出故事给你的感悟。

(不超过20字)(3分)猫女要出嫁了。

猫父为她置办了丰厚的嫁妆—许多干鱼和鲜虾,可猫女一条也不要,她只求父亲将祖传的织网绝技教给她。

猫父欣然答应了。

三.整体阅读(新闻阅读:12分)(中新网酒泉10月15日电)本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场现场报道,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空十多分钟后,已成功进入预定轨道。

《鸟中诸葛》阅读答案

《鸟中诸葛》阅读答案

《鸟中诸葛》阅读答案小编整理了关于《鸟中诸葛》以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!鸟中诸葛(1)乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

(2)鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

(3)在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

(4)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

(5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

(6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

(7)有许多小鸟都是由亲鸟育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

(8)荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

(9)乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!(10)新多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

《鸟中诸葛》阅读答案

《鸟中诸葛》阅读答案

《鸟中诸葛》阅读答案(1)乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

(2)鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

(3)在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

(4)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

(5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

(6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

(7)有许多小鸟都是由亲鸟育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

(8)荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

(9)乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!(10)新多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的.“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

麒麟小学语文试卷答案解析

麒麟小学语文试卷答案解析

一、填空题1. 答案:A。

解析:本题考查对汉字的识记能力。

A选项“鸟”是正确答案,因为“鸟”字由左右结构组成,左边是“鸟”,右边是“鸟”,表示鸟类。

2. 答案:C。

解析:本题考查对成语的理解。

C选项“画龙点睛”表示在关键时刻用一两句话点明要害,使事物更加生动形象。

其他选项与题意不符。

3. 答案:B。

解析:本题考查对文学常识的识记。

B选项《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事,讲述了诸葛亮利用草船借箭的智谋。

4. 答案:D。

解析:本题考查对诗歌的背诵。

D选项《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品,诗中描绘了鹳雀楼的高大和景色。

5. 答案:A。

解析:本题考查对词语的辨析。

A选项“快乐”表示心情愉悦,符合题意。

其他选项与题意不符。

二、选择题1. 答案:B。

解析:本题考查对课文内容的理解。

B选项“阳光照耀在窗户上,发出耀眼的光芒”与课文内容相符。

2. 答案:C。

解析:本题考查对作者情感的把握。

C选项“表达了作者对大自然的热爱”与课文内容相符。

3. 答案:A。

解析:本题考查对文学常识的识记。

A选项《小蝌蚪找妈妈》是著名儿童文学家冰心的作品。

4. 答案:D。

解析:本题考查对课文内容的理解。

D选项“表达了作者对祖国的热爱”与课文内容相符。

5. 答案:B。

解析:本题考查对作者情感的把握。

B选项“表达了作者对家乡的思念”与课文内容相符。

三、简答题1. 答案:本题考查对课文内容的概括。

课文讲述了小明和小红一起参加植树活动的故事,表现了他们热爱大自然、关心环境保护的精神。

2. 答案:本题考查对课文内容的理解。

课文通过描述小明的成长过程,告诉我们做事情要有毅力,不怕困难。

3. 答案:本题考查对课文内容的分析。

课文通过描述小明的成长过程,表现了作者对青少年成长的关注和期望。

四、作文题目:我的家乡答案:本题考查学生的写作能力。

以下是一篇参考范文:我的家乡我的家乡位于我国美丽的江南水乡——苏州。

这里风景如画,历史悠久,有着丰富的文化遗产。

山东省淄博市张店区2024部编版小升初语文联考招生试题固优版

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读读课文,完成练习。

《草船借箭》改写自________,作者是________。

本文叙述了_________妒忌________的聪明才干,要他在十天之内造好十万支箭,想以此陷害他,而诸葛亮巧妙地向___________“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮的_____________第二题写出下面句子中加点字词的意思,并翻译最后一句话。

(1)方鼓琴而志在太山 ( )(2)今乃掉尾而斗,谬矣。

( )(3)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

翻译:________________________第三题解释加点字的意思。

1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

鸣蝉:________________________。

2.移舟泊烟渚,日暮客愁新。

泊:________。

客:________。

3.卷地风来忽吹散。

卷地风来:________。

忽:________。

第四题填空。

《书湖阴先生壁》的作者是________代的________,本诗选自《________》,体裁是________。

写法是以________写到________,由赞美________到赞美________,抒发了诗人高雅的生活情趣。

第五题小练笔。

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话既是全文的中心句,也是作者情感的集中体现,它的意思是:___________第六题填空题。

1.在《风机》故事里,小面人的名字叫( )。

2.在《红嘴鸭子和小鹿》故事中,红嘴鸭一直飞在一只( )身后。

3.在《大雁和鸭子》故事里,大雁到达了( ),鸭子到了( )的家里。

4.代表严文井童话创作最高成就的作品是( )5.严文井1943年出版童话集( ),这部童话描写了旧社会少年儿童的悲惨遭遇和他们对美好未来的憧憬。

6.《丁丁的一次奇怪旅行》这部童话描写了胆小的小姑娘( ),在经历了许多奇怪而又困难的旅行后,获得了勇气。

第七题下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )A.稻穗(shuì)探索(suǒ)重(zhòng)整旗鼓B.驻足(zhù)露脸(lòu)手舞足蹈(dǎo)C.蝙蝠(biǎn)薄雾(báo)哄(hōng)堂大笑D.曲线(qǔ)宁可(nìng)奔(bèn)流不息下列词语书写完全正确的一项是()A.若有所思汗如雨下束然起敬B.从容镇定颇负盛明抓耳挠胆C.不可胜数神击妙算烟波浩渺D.碧波万顷相映成趣恍然大悟第九题下列词语书写及加点字的读音正确的一项是( )A.鄙夷(bǐ)发愁(cóu)功课类型B.不屑(xiè)调整(tiáo)视察糟糕C.露宿(lù)屏幕(pín)高傲莹光D.憎恶(zèng)曾经(cén)肩膀皱巴巴第十题下列加点字意思相同的一项是( )A.杜处士然之欣然而悦B.悬梁刺股尾搐入两股间C.伯牙绝弦绝处逢生D.志在流水志当存高远第十一题下列加点字的读音正确的一组是()A.焦急(jiāo)叼走(diāo)喘气(cuǎn)B.一大截(jié)伯伯(bái)深浅(qián)C.严肃(sù)喜悦(yuè)教诲(huì)D.羊圈(quān)前蹄(tí)石磨(mò)第十二题下列加点词使用不恰当的一项是( )A.“我的家乡泰宁的丹霞地貌可出名了!”扬扬自豪地说。

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篇一:鸟中诸葛阅读题答案
篇二:鸟中诸葛阅读题答案
鸟中诸葛
①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!
⑧新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。

它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

⑨有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。

而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。

老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。

老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。

有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑩荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

(选自《智慧背囊》第三辑,有改动)
18. 本文介绍了“鸟中诸葛”乌鸦,首先介绍的是乌鸦的,然后介绍了乌鸦的,最后介绍了乌鸦被人们厌恶的原因。

(4分)
19. 阅读下面的材料,请用文中的知识解释乌鸦“报丧之谜”。

(3分)
链接材料:去年初春的一天下午,几只乌鸦在房前的杨树上发出一阵阵“哑、哑”的叫声,这叫声听起来有些凄惨,被一些人认为是不祥之兆——很可能要有意想不到的厄运降临。

事情竟然就这么凑巧,乌鸦叫过两三个小时之后,一位久病的老人离开了人世,这好像更证实了“乌鸦就是不祥之鸟”。

那些怀有偏见的人说起话来更有了底气,什么“乌鸦头上过,无灾必有祸”,“老鸦叫,祸事到”等,一时间沸沸扬扬, 乌鸦简直成了妖魔。

参考答案:
18.(4分,每点2分)示例: 聪明机灵孝敬父母有人情味
19.(3分,每点1分)要点:①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;②乌鸦嗅觉特别灵敏,能
在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。

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