八年级地理发展与合作PPT教学课件 (2)

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中图版八上地理第4章发展与合作 (2)

中图版八上地理第4章发展与合作 (2)
自2001年12月11日开始,中国正式加入WTO, 标志着中国的产业对外开放进入了一个全新的
阶段。
IOC国际奥林匹克委员会
简称:国际奥委会 总部:瑞士洛桑 成立时间:1894年6月23日 现任主席:雅克·罗格
ICRC国际红十字委员会 总部位于瑞士日内瓦
WHO世界卫生组织
区域性国际组织
OPEC石油输出组织(奥地利维 也纳 APEC亚太经济合作组织(新加 坡) EU欧盟(比利时首都布鲁塞尔) ASAN东南亚国家联盟(印尼: 雅加达)
空白演示
在此输入您的封面副标题
第4章发展与合作 第二节国网 际合作
中图版八年级上册地理谭文丹
一、加强国际合作的重要性
人类生产和生活所必需的自然资源在世界各
地分布不均,各地的农产品、工业品等也各
不相同。


原材料
发达
发展中
国家 技术、资金、设备、产品 国家
国际合作经济政治 文化来自技术航天其他网
二、国际组织、
概念:具有国际性行为特征的组织, 是三个或三个以上国家为实现共同的 政治经济目的,依据其缔结的条约或 其他正式法律文件建立的有一定规章 制度的常设性机构。
全球性国际组织
UN WTO IOC ICRC WHO
联合国:目前世界上代表性最广泛、最有权威 的综合性国际组织,成立于1945年 10月24日,总部:美国纽约
其宗旨是:促进国家发展,维护世
界和平
中国2001.12月加入WTO
安全理事会:联合国维持和平与安全 的主要机构,也是唯一 有权采取行动的机构, 由中、法、俄、英、美5 个常任理事国和10个非
常任理事国组成。安理 会可以通过要求停止 动武决议案,或赞成 派遣部队维持和平。

中图版地理八年级上 4.2《国际经济合作》课件

中图版地理八年级上  4.2《国际经济合作》课件
产力的发展。
世界上最大国际组织——联合国
联合国正式成立于1947年 ,总部设在美国纽约,其 宗旨是“促进国家发展, 维护世界和平”。
位于纽约的联 合国总部大厦
1945年6月在美国旧金山, 中国共产党的代表董必武 在《联合国宪章》上签字。
联合国国旗
联合国旗帜的底色 为浅蓝色,正中的 图案是一个白色的 联合国徽记。
3.[目标3] 下列叙述不正确的是( C )
A.交通和通信为国际合作提供了良好的条件 B.世界上的每一个国家都不是孤立存在的,加强国际 经济合作非常重要 C.国际经济合作都发生在发展中国家之间 D.国际经济合作可以促进民族融合、人类共同繁荣, 有利于世界和平和发展
国际经济合 作的产生
时间 原因
国际经 济合作
国际经济合作
产生时间:第二次世界大战后。 产生原因:(1)科学技术的发展 (2)国际分工的新变化 (3)经济生活国际化和国家间相互依赖
的加强
达成学习目标 1
国际经济合作
合作范围:生产领域,是跨国界的 合作内容:主要有工程承包、劳务合作
、技术合作、发展援助和国际投资等
工程承包
第四章 地域发展差异
第二节 国际经济合作
课程 标准
用实例说明加强国际经济合作的重要性
学习目标 1 学习目标 2 学习目标 3
了解国际经济合作产生时间与产生原因 了解国际经济合作的主要内容 通过实例认识国际经济合作的重要性
图中轿车的生产涉 及了多少国家?这 说明了什么问题?
你这知道这是什么 标志吗?为什么在 每个城市吃到的口 味都一样?
达成学习目பைடு நூலகம் 3
1.[目标1]下列不属于第二次世界大战后国家经济合作产生

4.2 国际经济合作 同步课件 初中地理中图版八年级上册(共27张PPT)

4.2  国际经济合作 同步课件  初中地理中图版八年级上册(共27张PPT)

国际经济合作
国际经济合作的产生
为什么美国的可口可乐饮料,会出现在不同的国家?这些饮料是怎么过去的? 是从美国运输过去的吗?
国际经济合作
国际经济合作的产生
可口可乐是跨国公司进行国际分工协作生 产销售产品的典型代表。总部设在美国,掌握 着可口可乐饮料的配方。母公司授权世界各地 区的子公司和销售商,进行罐装生产和销售, 使可口可乐的生产销售网络遍布世界的每一个 角落。


资金、技术、人才、管理经验、高科技产品等 展



原材料、能源、劳动力、土地等



国际经济合作
加强国际经济合作的重要性
自学探究:为什么要加强国际经济合作?国际经济合作的原则是什么?
重 要 性 通过国际经济合作,各国可以输入本国经济发展所必需 而又稀缺的各种技术或产品,输出本国具有优势的技术或产品,促 进各国优势互补,推动各国经济的发展。
国际经济合作
重要的国际组织
名称 联合国 世界贸易组织 欧洲联盟 北大西洋公约组织 石油输出国组织 东南亚国家联盟
简称
UN
世贸组织(WTO) 欧盟(EU) 北约
欧佩克(OPEC) 东盟
总部 美国纽约 瑞士日内瓦
比利时布鲁塞尔 比利时布鲁塞尔
奥地利维也那 印尼雅加达
联合国
联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织,1945年 10月24日,联合国正式成立,联合国会员国现有193个。
国际经济合作
国际经济合作的形式
阅读下面材料,回答问题。
1.该公司通过什么方式与不同的国家和地区进行国际经济合作?
劳务合作
2.该公司不断转移生产基地,主要原因是什么?

初中地理《发展与合作》单元教学设计以及思维导图

初中地理《发展与合作》单元教学设计以及思维导图

“发展与合作”主题单元教学设计适用年级初一所需时间共用2课时主题单元学习概述本单元把知识重点放在“发展中国家与发达国家的分布”和“加强国际合作的重要性”上。

通过学习,使学生理解发达国家与发展中国家的概念和分布特点,初步形成的正确的合作观;了解世界文化的差异,并加强国际合作的意识。

本章是世界地理总论部分的最后一章。

与前面各章相比较,他的最明显的特点是不分节,这主要是因为本章内容相对单一,内容连贯,可以一气呵成。

本章要落实的课程标准有三条:“通过实例,认识不同地域发展水平存在差异”“运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点”“用实例说明加强国际合作的重要性”。

据此,本章教材从认识地域发展差异、发达国家和发展中国家的分布、国际经济合作三个方面,对国家间的发展与合作问题作了简要地介绍。

在具体的内容组织上,教材从学生的学段、年龄特点出发,精选图像和案例,以时空分布为重点,以提升学生读图分析能力、增强学生对政治地理和经济地理理解力、扩展学生全球视野和培养综合地理素养为着眼点,设计了引导学生自主学习的活动式课文。

本单元设计把内容整合为两个个专题,专题一:地域发展的差异以及发达国家和发展中国家的分布;专题二:加强国际经济合作的重要性。

专题一——以研究性学习的形式,学生借助网络、PPT软件等多种信息工具,对搜集的资料进行整理归纳,通过展示、交流,理解灯光亮的地区和灯光暗的地区的分布特点,可以从沿海与内陆城市;地形是平原还是高原山地;温度带的差异来说明二者的不同分布特点。

专题二——国际经济合作,可以利用大量的图片和资料,帮助学生理解加强国际合作的重要性。

两个专题的设计要以培养学生的读图能力和地理的思维来展开。

预期学习成果:学生制作演示文稿交流加强国际合作的重要性;提高学生从各种图表、媒体中获取地理信息的能力;让学生从沿海与内陆城市、地形、温度带等方面说明影响发达国家和发展中国家分布的因素。

主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能:1、能够运用数据和实例,说出发达国家和发展中国家发展水平的差异。

中图初中地理八上《4第4章 发展与合作》PPT课件 (2)[精选]

中图初中地理八上《4第4章 发展与合作》PPT课件 (2)[精选]
部 。 因 此 , 国 际 上 把 这 种 经 济 差 别 , 称 一般具有清晰的边界并得到国际公认。
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较 一般具有清晰的边界并得到国际公认。
为“南北之差”。 世界人口超过1亿的国家
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较 因此,国际上把这种经济差别,称为“南北之差”。 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较 是指保持内部稳定、不受外来控制和侵略(干涉)能力的政府领导下,占据一定领土有组织的实际政治地区。
世界上面积居前六位的国家 发展中国家与发达国家之间在经济、政治上的商谈称为“南北对话”; 指还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。
发展中国家之间的互助合作称为
“南南合作”。
国家和地区 国际合作
发 展 中 国 家 与 发 达 国 家 之 间 在 经 济 、 发达国家多分布于北半球,发展中国家多分布于南半球,以及北半球的南部。
世界人口超过1亿的国家 指还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。 一般具有清晰的边界并得到国际公认。
政治上的商谈称为“南北对话”; 指还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。
• 世界人口超过1亿的国家
发达国家和发展中国家
• 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
南北的差异
发达国家多分布于北半球,发展中
因此,国际上把这种经济差别,称为“南北之差”。
国 家 多 分 布 于 南 半 球 , 以 及 北 半 球 的 南 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
一般具有清晰的边界并得到国际公认。 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
第4章 发展与合作
国家和地区 国际合作
国家: பைடு நூலகம்指保持内部稳定、不受外来控制

(完整)中图版地理八级上册 国际经济合作 课件精品PPT资料精品PPT资料

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世界 贷款给巴西治理圣保罗市的水污染
发 展 援 助
上述事件属于国际经济合作的哪一种方式?
工程承包
上述事件属于国际经济合作的哪一种方式?
技 术 合 作
据越共电子报报道:2012年越南对外劳务输出80320 人,中国台湾地区以30533人成为接受越南劳务最多的市 场,其次是马来西亚(9298人)、韩国(9228人)、日 本(8775人)、老挝(6195人)、柬埔寨(5215人)。
可口可乐公司总部设在 。
负联责合管 国理在世维界护经世济界和和中贸平易、华秩缓人序和,国民总际共部紧设张和在局国瑞势士、日解内决瓦地。区冲突,以及在协调国际经济关系,促进世界各法国经济国、科学、文化的合作与交
流等方面,发挥着重要作用。 母公司授权世界各地区的子公司和销售商,进行罐装生产和销售,使可口可乐的生产销售网络遍布世界的每一个角落。 上述事件属于国际经济合作的哪一种方式? 6亿美元的资金,建立一个热带雨林保护 。 母公司授权世界各地区的子公司和销售商,进行罐装生产和销售,使可口可乐的生产销售网络遍布世界的每一个角落。 上述事件属于国际经济合作的哪一种方式? 是指由多个国家共同研究、开发、制造和销售某一种产品的生产方式,这种合作方式可能是大公司的自愿联合,也可能是由国家政府 撮合促成。 据越共电子报报道:2012年越南对外劳务输出80320人,中国台湾地区以30533人成为接受越南劳务最多的市场,其次是马来西亚(
许多零件是由韩 国提供的。
钢材是用来自 巴西的铁矿石炼制 成的。
制造轮胎的橡胶 产于马来西亚。
的福特汽车
一部分工人来 自墨西哥。
பைடு நூலகம்国制造
法国制造
荷兰制造
德国制造
西班牙制造
法国的“空中客车”

第五章发展与合作(23张PPT)地理

第五章发展与合作(23张PPT)地理
首页
(2020·邵阳)2020年1月31日23时,英国正式脱离欧盟。如图为英国位置图和伦敦气候资料图。读图,回答第1题。
本土考查 热身演练
首页
1.下列有关英国的叙述,正确的是( )A.脱欧后,不再是欧洲国家B.太平洋中的岛国C.脱欧后,断绝了与欧盟的联系D.发达国家
D
首页
(2023·邵阳)2020年新冠肺炎肆虐全球,截至北京时间7月1日6:00,新冠肺炎严重国家的数据统计如表。据表回答2~3题。
首页
B
(2022·无锡) 百事饮料国际集团(美国)现已在我国建立了几十家合资企业。如图为某同学整理的“发达国家与发展中国家之间的联系”。读图,完成1~3题。
全国视野 情境设题
跨国公司
首页
1.八十年代初,百事可乐在中国建厂并迅速发展,当时中国的优势是( )A.科技发达 B.管理先进C.资金雄厚 D.劳动力丰富
首页
2.下列国家中,新冠肺炎累计确诊病例和累计死亡病例都居首位的是( ) A.美国 B.印度 C.英国 D.意大利
A
首页
A
重难点 地域发展差异
1
首页
一般来说,第三产业比重越高经济越发达;四个国家和地区中,日本经济最发达,第三产业比重最大;台湾地区次之,缅甸和印度经济发展比较慢,与日本和台湾地区相比第三产业比重较小。
首页
典例2 首届丝绸之路国际文化博览会在甘肃省敦煌市开幕。文博会以“推动文化交流、共谋合作发展”为主题。文博会体现了当今国际经济关系是( )A.各个国家经济发展自成一体B.国际经济合作不断削弱C.国际经济合作不断加强D.国际商业竞争日趋激烈
全球合作
B
首页
5.中美共同参与牛仔裤的生产过程属于“南北”合作,与该合作同属于一种类型的是( )A.英国与美国开启自由贸易协定谈判B.中国和巴西深化水电开发C.日本与澳大利亚合作开发液化天然气D.中日合作开发5G通信技术

中图初中地理八上《4第4章发展与合作》PPT课件2

中图初中地理八上《4第4章发展与合作》PPT课件2

记忆前
选择记忆的黄金时段
前摄抑制:可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制:可以理解为因为接受了新的内容,而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆 规律
TIP1:我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后! TIP2:可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识,由于不受后摄抑制的 影响,更容易储存记忆信息,由短时记忆转变为长时记忆。
1.实践是检验真理的唯一标准。前面你可能觉得自己学的都还不 错, 那么最后这步帮你再次验证,也帮你进一步加深理解;
2. 把你学到的内容分享给别人; 3. 如果别人通过你的语言能比较容易的理解,说明你掌握的还不错; 4. 如果你觉得费了九牛二虎之力,别人却依然搞不懂, 除去语言表达等方面的问题,很大的原因是你自己还没搞清楚这个知识;
3、结合本节课所学的“场景法”“身体法”和“故事法”,优化自己 的记忆方法,帮助自己更加轻松学习(可参考工具卡《超级记忆法》)。 4、结合所学的“费曼学习法 ”和“学习技巧”,进一步帮助自己通过 高效学习方法让学习效果事半功倍(可参考《费曼学习法》)。
THANKS
青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙
国家和地区 国际合作
国际组织
联合国
联合国( UN )是规模最大和最有影 响力的全球性国际组织,到 1999 年底, 已有 188 个成员国。联合国的总部设在 美国纽约。在联合国的六大机构中,安
理会的主要职能是维护国际和平与安全。 中国是安理会的 5 个常任理事国之一。 秘书处设秘书长 1 人,任期 5 年。秘书 长是联合国的主要行政负责人。
• 世界人口超过1亿的国家
发达国家和发展中国家
• 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较

八年级地理国际合作PPT优秀课件

八年级地理国际合作PPT优秀课件
Байду номын сангаас
第 二节
一、世界的矛盾与冲突
导致矛盾冲突的主要原因:发展中国家与发达国
家之间日益扩大的贫
富差距
二、世界的主题—和平与发展
1、世界各国人民为和平与发展所做的 努力
2、联合国提出的可持续发展理论
可持续发展的概念: 既满足当代人的需要,又不让 后代人满足其需求的能力构成 危害的发展。
三、国际合作与经济全球化
1、国际合作与经济全球化的背景 2、国际合作的方式
第三节
一、国际组织的产生
国际组织—国际交往的手段
二、重要国际组织
1、联合国 (最大的全球性国际组织) 2、世界贸易组织(全球性经济贸易组织) 3、国际奥林匹克委员会
奥林匹克的精神: 理想:
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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中图版八年级地理上 第四章 发展与合作

中图版八年级地理上 第四章 发展与合作

3.格陵兰地区是下列哪国的属地( C )。
A.美国
B.加拿大 C.丹麦 D.英国
4.人口在1亿以上的国家最多的大洲是( D )
A.南美洲
B.非洲 C.欧洲 D.亚洲
5.发达国家最多的大洲为( C )
A.北美洲
B.亚洲 C.欧洲 D.大洋洲
6.面积居世界前六位的国家中,领土全部在南半球的是( D
A.巴西
资本主义国家:如美国、日本…… 社会主义国家:如中国、越南……
第一节 国家和地区
第一节 国家和地区
⑷不同国家经济发展水平存在差异
非洲国家
欧美国家
第一节 国家和地区
二、发达国家与发展中国家
发达国家: 发展水平较高,工业比较发达,出口以制成品
为主,科技水平较高,教育水平较高,人均收入 较高。
发展中国家: 经济比较落后,工业不发达,出口以农产品和
3.通过《世界上主要的发达国家分布图》,指出发达国家与 发展中国家的地区分布特点,理解:“南南合作”“南北 对话”等的意义。
世界政区图
第一节 国家和地区
一、世界上的国家和地区
引入新课:
你知道目前世界 上有多少个国家 和地区吗?
第一节 国家和地区
世界有220多个国家和地区,其中有190多个独立的国家,另外 还有一些尚未独立的地区。
第一节 国家和地区
世界发达国家和发展中国家分布图
1
4
2
3
探讨:世界发达国家和发展中国家分布特点?
发达国家集中在北半球 发展中国家集中在 南半球 和北半球的 南 部
第一节 国家和地区
小结:发达国家和发展中国家分布特点
发达国家:主要分布在欧洲、大洋洲和北美洲北部 发展中国家:主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲和 大洋洲的一些岛屿上

4.2国际经济合作(课件)-八年级地理上册(中图版)(精改版)【01】

4.2国际经济合作(课件)-八年级地理上册(中图版)(精改版)【01】
中国于2001年12月11日正式加入WTO。
世界贸易组织总部
重要的国际组织
欧洲联盟(EU)
欧洲联盟(简称欧盟,EU)是由欧洲共同 体发展而来的,是一个集政治实体和经济实体 于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化 组织。1993年11月1日,《欧洲联盟条约》正 式生效,欧盟正式诞生。欧盟现有27个成员国。 总部设在比利时首都布鲁塞尔。
工程承包
国际经济合作的形式
劳务合作
繁华的迪拜城大多数由来自南 亚的印巴工人建设完成。
迪拜索那普尔劳工营
国际经济合作的形式
阅读下面材料,回答问题。
1959年,美国某玩具公司在日本设厂生产儿童玩具。20世纪60年代, 为了降低劳动力成本,该公司把部分工厂转移到了中国台湾地区。台湾地区 工厂生产的儿童玩具产量最大时占该公司总产量的一半以上。后来由于台湾 地区的劳动力成本不断提高,该公司开始寻找劳动力资源更加廉价的地区。 1987年,该公司在中国内地设立了第一家工厂 。目前,该公司又在劳动力成 本更低的马来西亚和印尼设立了工厂。
联合国
联合国宗旨 维护国际和平与安全;发展国际间以 尊重各国人民平等权利及自决原则为基础 的友好关系;进行国际合作,以解决国际 间经济、社会、文化和人道主义性质的问 题,并促进对于全体人类的人权和基本自 由的尊重。
联合国常任理事国
重要的国际组织
世界贸易组织
世界贸易组织是当代最重要的国际经 济组织之一,简称WTO ,拥有164个成员, 成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联 合国”之称,总部设在瑞士日内瓦。
第二节:国际经济合 作
中图版八年级上册第四章第二节
学习目标
1.了解国际经济合作的产生时间与产生原因。 2.了解国际经济合作的重要内容、方式。 3.通过实例认识国际经济合作的重要性。 4.知道重要国际组织的宗旨以及总部所在地。

初中地理课件 发展与合作 (2)

初中地理课件  发展与合作 (2)

尼日利亚
❖ 人口超过1亿的国家
五项基本原则
互相尊重主权和领土完整(基本) 互不侵犯
互不干涉内政 和平共处 平等互助
国界
❖ 国界是地图上一国与邻国或公海之间 的界线。它是国家主权范围的边界。
国家间的社会经济、居民生活差异
❖ 不同国家由于经济发展水平的不同而存在很大的差异。
埃塞俄比亚
印度
德国
发达国家与发展中国家
1
南北之差 发达国家与发展中国家之 间的经济差异
南北对话
发达国家与发展中国家之间 有关经济政治等方面共同问 题的商谈
南南合作 发展中国家之间的互助合作
想一 想
❖ 为什么把发展中国家和发达国家成为“南”, “北”?
❖ 能否从世界政区图上找出答案?
全球化
国际合作
❖ 不论在什么地方,我们可以吃到一样味道的汉 堡包,买到一式一样同一品牌的衣服;只要一 通电话、一个电邮,我们就能即时与远在地球 另一端的人联络、沟通 ……
❖ 国家与国家之间在贸易上有更频繁的交流,国 家之界的界线因此变得更为模糊,彼此的关连 愈来愈密切。
※国际合作
当今世界是一个开放的世界,国与 国之间的经济交往越来越密切,联系越 来越广泛,经济全球化趋势日益增强。 在日常生活的方方面面,我们都能够切
身感受到全球化的气息……
全球化就在我们身边……
1、你认识这些品牌吗? 2、你知道他们是哪国的品牌吗? 3、这些产品都是在本国生产的吗?
课前准备
4、任务评价(附评价表) 评价主体:小组评价、学生评价、教师评价三部分 评价内容:过程评价和成果(作品评价)两部分 评价标准:下发评价表
国际合作的领域
科技
政治
………

初中地理课件 发展与合作

初中地理课件  发展与合作
(各小组回答完全正确的加10分)
发达国家欧洲、北美洲和大洋洲 发展中国家亚洲、非洲和拉丁美洲
各举出五个发展国家和发展中国家。
(各小组回答完全正确的加10分)
发达国家美国、加拿大、英国、法国、日本、 德国、意大利、澳大利亚、新西兰等
发展中国家中国、巴西、印度、尼日利亚、 马来西亚等
发展中国家经济落后的原因。(各 Nhomakorabea组回答完全正确的加10分)
从地理的角度解释“南南合作”和“南北对话” 的含义?
(各小组回答完全正确的加10分)
发达国家主要分布在北半球,所以人们常用一个“北”字概括发达国家 的分布大势;发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部,所以 常用一个“南”字来表示发展中国家的分布大势。
读图,每小组回答下列问题之一: (1)人口最多的是 (填字母),是 。 (2)独占一块大陆的国家是 (填字母),是 。 (3)有赤道穿过的国家是 (填字母),是 。 (4)面积居世界第四位的国家是 (填字母),是 。 (5)北美洲面积最大的国家是、(填字母),是 。 (6)发展中国家有 、 (填字母) (7)主要使用英语的国家有 、 、 (填字母)。 (8)以白种人为主的国家有 个。 (各小组回答完全正确的加10分)
你知道哪些国家地跨两洲? (1分钟) 读世界政区图找出地跨两洲的国家,地跨哪
两洲?
(每答对一个加2分) 埃及、土耳其、俄罗斯、巴拿马、
哈萨克斯坦等
世界上的发达国家和发展中国家各大约有多少个?
(各小组回答完全正确的加10分)
发达国家20多个发展中国家150多个
发展国家和发展中国家的地区分布特点?
(1)C中国 (2)F澳大利亚 (3)E巴西 (4)D美国 (5)B加拿大 (6)C E (7)B D F (8)4
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• 世界人பைடு நூலகம்超过1亿的国家
发达国家和发展中国家
• 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较
南北的差异
发达国家多分布于北半球,发展中 国家多分布于南半球,以及北半球的南 部。因此,国际上把这种经济差别,称 为“南北之差”。
发展中国家与发达国家之间在经济、 政治上的商谈称为“南北对话”;
发展中国家之间的互助合作称为 “南南合作”。
第4章 发展与合作
国家和地区 国际合作
国家: 是指保持内部稳定、不受外来控制
和侵略(干涉)能力的政府领导下,占 据一定领土有组织的实际政治地区。一 般具有清晰的边界并得到国际公认。
地区: 指还没有取得独立的、被他国侵占
或附属的殖民地或属地。
世界上的国家和地区
• 世界上面积居前六位的国家
世界上的国家和地区
国家和地区 国际合作
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