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人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第一课时

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第一课时

黄帝陵
拓展延伸
黄土高原的名胜古迹 麦积山石窟
世界文化遗产,中国四大石窟之一。 位于甘肃省天水市麦积区,以其精美的泥塑艺术闻名世界,被誉为东方雕 塑艺术陈列馆。 石窟保留有大量的宗教、艺术、建筑 等方面的实物资料,体现了千余年来 各个时代塑像的特点,反映了中国泥 塑艺术发展和演变过程,丰富了中国 古代文化史,为后世研究我国佛教文 化提供了丰富的资料和史实。
黄土高原是我国文明的摇篮,富有特色的黄土文 明与当地的自然环境有着密切的关系。
黄土高原上深厚的黄土的成因,现在最认同的是 “风成说”。
作业布置
说一说富有特色的 黄土文化与当地的 自然环境有什么样 的关系?
试着说一说黄 土的成因。
板书设计
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
(第1课时)
(一)文明的摇篮
窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具 有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥, 容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。
窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系
新课学习
信天游是一种富有地方民俗特色 的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长, 具有浓郁的“黄土风情”和极强 的艺术感染力,深受人们喜爱。
与高原环境及地形特点密切相关
课堂练习
1.下列不属于“黄土风情”的是(B ) A.安塞腰鼓 B.傣族竹楼 C.平遥古城 D.窑洞 2.黄土高原的地表特征是(B ) A.地表崎岖,喀斯特地貌显著 B.千沟万壑,水土流失严重 C.地形平坦,一望无际 D.雪山连绵,冰川广布
课堂练习
3.黄土高原农业较发达,人口集中的地区在( D ) A.塬 B.梁 C.峁 D.川 4.关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是( D ) A.位于黄河下游,由黄河冲积物构成 B.北抵阴山与内蒙古高原相邻 C.位于太兴安岭-太行山脉一线以西地区 D.位于秦岭以北

人教版地理八年级下册青藏地区课件(共39页)(共39张PPT)

人教版地理八年级下册青藏地区课件(共39页)(共39张PPT)

(1)图中青藏铁路修建的突出困难是( A ) A.高寒缺氧 B.干旱缺水 C.草原广布 D.光照强烈
(2)该地区的农业生产主要分布在( D ) A.肥沃的冲积平原 B.山间盆地 C.水源较好的绿洲地区 D.海拔较低的河谷地带
(3)下列地理事物(现象)中,与青藏高原“高”“寒”
特征无关的是B( ) A.昼夜温差大
高原种植业
喜温凉农作物: 青稞、小麦、豌豆
5000m 4500m 4000m 3000m
寒冻 寒冷 温凉
温暖
无 青稞 青稞、春小麦
青稞、冬小麦
雅鲁藏布江谷地
青稞
主要农作物:青稞、豌豆
青稞
豌豆
白色的是糌粑(青稞炒面和白糖),浅褐色的
是曲拉(牛奶提炼物),黄色的是酥油(奶油提炼 物),这三种东西拌在一起,味道很香甜。糌粑和 酥油茶是藏族同胞最喜爱的食品,他们也用来招待 客人。

7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。

8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。

3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。

4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。

人教版八年级地理下册-课件:第八章西北地区第一节-自然特征与农业(共50张PPT)

人教版八年级地理下册-课件:第八章西北地区第一节-自然特征与农业(共50张PPT)
第八章 西北地域
第一节 自然特征与农业
一、自然地理特征 位置与范围
西北地域大致位于大兴安岭以西,长城、昆仑山-阿 尔金山以北,主要涉及新疆、内蒙古和宁夏及甘肃旳 北部。面积约占全国30%,人口约占全国4%。
地形、地势
地形:以高原和盆地为主(东中部是广阔坦荡 旳内蒙古高原,西部是“三山夹两盆”)
河流
因为气候干旱,这里旳河流稀少,多 为内流河、湖,且多为季节性河流。
塔里木河、艾丁湖
外流河:黄河、额尔齐斯河
塔里木河(中国最长旳内流河)
西北地域旳原景观
内蒙古东部呼伦贝 尔草原夏季牧草茂 盛,牛羊成群。
西北地域旳荒漠草原景观
西北地域荒漠景观
塔克拉玛干沙漠(中国最大旳沙漠)
胡杨及胡杨林景观
地势:位于我国地势第二级阶梯。
深居内陆,距海遥远 山脉对湿润气流旳阻隔
来自海洋旳湿润气流难以到达 降水稀少,气候干旱
中国地形图
中国地形图 四大地理区域
西北地域距海较远,而且被山岭重重阻隔,湿润气流
难以到达,所以,这里旳降水比较少,大部分地域年
降水量在400毫米下列,超出二分之一旳地域年降水
400mm
B比喻地域
C青藏地域
D西北地域
2.西北地域河流少,主要原因是( C )
A地形复杂多样 B植被稀疏
C降水少
D海拔高
3.我国最大旳沙漠塔克拉玛干沙漠位于( B )
A准噶尔盆地
B塔里木盆地
C柴达木盆地
D四川盆地
4西北地域旳耕地作业主要分布在水源及 浇灌条件很好旳绿洲、河谷地域旳主导原 因是(B )
A地形原因 B气候原因
黄河水
浇灌农业
A B
天山山麓 河西走廊

人教版八年级下册地理全册教学课件

人教版八年级下册地理全册教学课件
方便排水
新课讲解
项目
秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
地区:
地区:
形成差异的原因
生 活 文 主食 化
面食
米饭
秦岭—淮河以北地区盛产 小麦,秦岭—淮河以南地
区盛产水稻
新课讲解
项目
秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
地区:
地区:
形成差异的原因
生 活
运动 文
项目 化
滑雪、溜冰等
游泳、赛龙舟等
秦岭—淮河以北地区冬季 气候寒冷,河流会结冰, 适合开展溜冰、滑雪等运 动;秦岭—淮河以南地区河 流多、水量大,适合开展游 泳、赛龙舟等水上运动
项目
秦岭—淮河以 秦岭—淮河以南
形成差异的原因
北地区:
地区:
秦岭—淮河以北
生 活
交通方 文
式 化
(农村地区)以陆 路运输为主, 汽车是人们经 常使用的交通
工具
(农村地区)水运 仍然是人们常用 的一种交通运输
方式
地区平原广阔, 河流少;秦岭— 淮河以南地区河 网密布,河流水 量大,河流不结
冰,水运发达
新课讲解
③传统文化 蒙古族的那达慕大会、藏族的雪顿节、汉族的元宵节、傣族的泼水节、高山族的 丰收节等,这些也都与自然环境息息相关。 ④作息时间的差异 从南北差异看,我国南北跨纬度广,造成了南北作息时间的差异。例如,广州纬 度较低,气温较高(白天气温更高),昼夜长短变化较小;哈尔滨纬度较高,气温 较低(夏季气温较高),昼夜长短变化较大。从东西差异看,我国东西跨经度广, 哈尔滨位置比广州靠东,哈尔滨日出和日落的时间比广州要早。因此两地居民作 息时间差异大。
1
第五章 中国的地理差异
目 录
CONTENTS

人教版八年级地理下册电子课本课件【全册】

人教版八年级地理下册电子课本课件【全册】
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第四节 祖国的首都——北京
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第七章 南方地区
第五章 中国的地理差异
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第六章 北方地区
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第一节 自然特征与农业
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第二节 “白山黑水”——东北三 省
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第一节 自然特征与农业
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第二节 “鱼米之乡”——长江三 角地区
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人教版八年级地理下册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0048页 0096页 0160页 0224页 0339页 0378页 0454页 0484页 0545页
第五章 中国的地理差异 第一节 自然特征与农业 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第七章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角地区 第四节 祖国的神圣领土——台湾省 第一节 自然特征与农业 第九章 西藏地区 第二节 高原湿地——三江源地区 附录一:本书主要地理词汇中英文对照表
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】
第三节 “东方明珠”——香港和 澳门
人教版八年级地理下册电子课本课 件【全册】第四节 祖国的神圣领土— Nhomakorabea台 湾省

部编人教版八年级下册地理全册教学课件(精编版)

部编人教版八年级下册地理全册教学课件(精编版)

向东
状元成才路 状元成才路
01 气温差异 02 降水差异 03 地势差异
自然环境 的差异
思考
俗话说一方水土养一方人,想一想, 我国多变的自然环境对人类的生活有哪些 影响呢?
农业:西_牧_东_耕_、南_稻_北_麦_
人口、城市、交通线:东_疏_西_密_
状元成才路
经济发展水平:东部_高_,西部_低_ 状元成才路
状元成才路 状元成才路
地理差异对生产的影响
牧场
渔业
地理差异对生活、文化的影响
广东早茶
西北饮食
观察下面的对话,思考产生这 活动探究
种现象的原因是什么?
我们一般午后要休 息一会儿,晚上9 点以后喜欢走上大 街,很晚才回家。
我们一般午后不
休息,晚上8点
以后,大街上就
很少有行人了。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
2020年春人教版八年级地理下册 优质课件
2020年春人教版八年级地理下册 优质课件
第五章 中国的地理差异
我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人 文现象千姿百态。如果做一次穿越我国的旅 行,你能看到哪些不同状元成的才路 景观呢?地理上又 存在哪些差异呢状元成?才路
状元成才路 状元成才路
课文梳理
自己的人文地理特色。符合“旱地种小麦,
喜食面食,有民居四合院”的是( B )
状元成才路 状元成才路
A.西北地区
状元成才路
B.北方地区
状元成才路
C.南方地区
D.青藏地区
2020年春人教版八年级地理下册 优质课件
第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业
新课导入
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失 滔滔……”

人教版八年级下册地理全册课件PPT

人教版八年级下册地理全册课件PPT
省南部,以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部。
达成学习目标 1
找出主要地形区,归纳北方地区的地形特征。
以平原和高原地形为主。
东北平原
黄土高原
华北平原
山环水绕 沃野千里
千沟万壑 支离破碎
地势坦荡 一望无际
你怎么理解“黑土地” 、“黄土地”?
东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤。 人们常把东北平原称为“黑土地”。
130°E 50°N
40°N
2、地形
(1)在图上找出小兴安 岭、长白山、东北平原, 描述东北三省的地形特点。
地形以平原、山地为主
(2)讨论东北地区的地 形在发展农业方面的优势 有哪些?
平原面积广大,耕地多, 土壤肥沃,便于实现机 械化操作 。
山环水绕 沃野千里
东北的山脉
山 环
山环水绕 沃野千里
(2)东北三省铁路、公路、管道、水路、航空等构成了四通八达 运输网,为促进地区经济发展创造了有利条件。(海陆交通便利)
(3)东北三省拥有众多高等院校和科研机构,科技力量雄厚,为工 业发展提供了技术保障。(科技力量雄厚)
(4)旧中国工业发展不平衡,大部分工业集中在沿海和东北三省。 例如,鞍钢是新中国成立时规模最大的企业。(工业基础好) (5)人口密集,劳动力资源丰富。
活动 认识我国最大的商品粮基地 3.阅读图6.19,讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
有利条件:地势平坦、土壤肥沃、雨热同期、地广人 稀、农业科技水平高。
我国最大的重工业基地
阅读材料 新中国工业的摇篮
东北三省作为新中国工业的摇篮,曾创造新中国的多项“工业之最”
— 1953年,中国最大的钢铁联合企业 鞍山钢铁公司恢复并扩建.
东北的河流

人教版八年级地理下册全册课件

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橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳
秦岭——淮河一线
地理意义
1月0℃等温线 800毫米等降水量线 湿润区与半湿润区分界线 亚热带与暖温带分界线 亚热带季风气候与温带季风气候分界线 水田与旱地的分界线
一、地理差异显著
1.归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异,并填写表5.1。
比较项目 (地理要素) 1月份平均气温
四大地理区域A界线──主导因素
界线A大 确致 定与 的哪主条导等因降素水是量什线么的?分布最接近?
400毫米
降水
四大地理区域B界线──主导因素
0℃
800毫米
秦岭—淮河
界线B大确致 定与 接 的哪 近 主1月条 哪 导哪等 条 因等降 山 素温水 脉 是线量 和 什的线分的
布分河么最布流?接最分近接布? 近?
年降水量 主要地形
河流冬季结冰(有或无)
农田类型 主要粮食类型
秦岭—淮河以北地区
低于0°
少于800毫米,多于400毫米
高原、平原 有
以旱地为主 小麦、玉米
秦岭—淮河以南地区
高于0°
多于800毫米
高原、丘陵、平原 无
以水田为主 水稻
2.秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线;在温度带的 划分中,相当于哪两个带的分界线。
湿润和半湿润区分界线
热带与亚热带分界线
3、分析导致秦岭——淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
植被类型
有什么不同?
北方 南方
共同的影响因素:
气候的影响
温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林
以北为温带季风气候 以南为亚热带季风气候
为什么不同?
主要原因
气温不同, 以北气温低, 以南气温高。

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(4)主要河流
“黑土地”:东北平原 “黄土地”:黄土高原、华北平原
通过读 图找出 北方地 区的位 置、范 围
(一)位置、范围
1.自然:大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南, 秦岭——淮河以北,东临渤海和黄海。
2.政区:北方地区包括黑、吉、辽、京、津、冀、晋、 鲁、豫、陇和宁的东南部、苏和皖的北部、内蒙古的 东北部等。(注意边界线穿过的省级行政区) 东北三省、黄河中下游各省全部或部分、甘肃与宁夏 的东南部、江苏安徽两省的北部。 3.经纬度位置:
为什么 气温
不同?
共同的影响因素: 气候的影 响
归纳
河流流 量
有什么不同? 北方:小 南方:大
主要原因:
为什么 降水
不同?
感悟、应用
你能判断出下列诗句或谚语描述的秦 岭-淮河以北还是以南吗?
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(1)东北地区的地形特征: • 山环水绕,沃野千里 ①山地:西、北、东三面分别被大兴
安岭、小兴安岭、长白山环绕。 ②东北平原:由松嫩平原、辽河平原、
三江平原组成。
(2)华北地区地形特征 华北平原——黄淮海平原
• 范围:京、津、冀、鲁、豫、皖、苏 五省二市,自古 有“中原”之称。
• 形成:黄河、淮河、海河合力冲积而成,黄河是主力。
1
第五章 中国的地理差异
Section A
自主学习
• 1.我国地域辽阔,自南往北,纬度逐渐_____,气温逐____。 • 2.自东南沿海向西北内陆,距海越来越___,降水越来越___。 • 3.自西向东,我国地势呈_______状分布,逐级______。 • 4.在自然环境差异的基础上,人类活动也呈现明显的差异,例如,我国农业具有

人教版初中八年级地理下册全套PPT课件

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新课讲授
探究重力大小跟质量的关系
1.用什么工具测量重力? 弹簧测力计
2.如何测量重力的大小? 把已知质量的钩码挂
在弹簧测力计上,静止时 ,弹簧测力计的示数等于 钩码所受的重力大小。
新课讲授
3.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记 录在表格中。
质量 m/kg 重力 G/N
进行实验……
新课讲授
力可以使物体的运动状态发生改变
1. 力可以改变物体的形状
新课讲授
形变包括形状和体积的改变,形变可以是 很明显的,也可以是非常微小的。
2.力可以改变物体的运动状态(速度 大小,运动方向)
运动状 态改变
(b)运动方向发生改变;
(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。
新课讲授
除了力的大小还有什么因素能影响力的 作用效果呢?
新课讲授
5.活动: (1)感受1N、3N、5N的力。 (2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。 (3)测量身边小物体对弹簧测力计的拉 力。
1.如右图所示的弹簧测力计,它的 量程为__ __,分度值为____,现 在弹簧测力计的示数为____N。
课堂练习
2.有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加 力时,指针不是在零刻度线上,而是在 0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤 钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为 ()
大量生活、 生产中的 分析 例子; 大量实验 归纳 现象; 亲身体验
课堂小结
1.力是物体对物体的作 用。
2.力的两个作用效果。 3.力的三要素 。 4.力的示意图 。
5.力的作用是相互的 。
透过现象看本质
船是如何离开岸边的?
课后思考
第七章 力
第2节 弹力
学习目标

【新人教版】地理八年级下册(全书)课件(含本书所有课时)精美立体PPT(共449张)

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情境荟萃 图释导学 梳理归纳 评价园地
情境荟萃
江北南方青水雪藏乡景雪山
图释导学
地理差异显著 四大地理区域
一、地理差异显著









谈谈生活中你所了解的地理差异
吉 林


疆上Biblioteka 馕捕饼鱼
一、地理差异显著
联系地理位置、自然环境的知识分析我国地理差异显著的原因。
一、地理差异显著
地理差异对各地风俗的影响
4.我国四大地理区域中,位于地势第一级阶梯的是( C )
A.北方地区
B.南方地区
C.青藏地区
D.西北地区
评价园地
5.读我国四大地理区域图,回答问题:
D
A
C
B
(1)图中字母所代表的四大地理区域分别是:A 青藏地、区 B 南方地区、C 北方地区、D 西北地区 。
评价园地
5.读我国四大地理区域图,回答问题:
我来归纳:
1.四大地理区域的位置、范围? 2.四大地理区域的地形、气候特点?
梳理归纳
地理差异产生的原因
地理差异显著 地理差异对生活、生产的影响

秦岭—淮河界线的地理意义





四大地理区域的划分

四大地理区域 四大地理区域与地形区的联系
四大地理区域与气候类型的分布
评价园地
1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是( B )
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
1月份平均气温
0°以下
0°以上
年降水量 干湿类型
大部分在800毫米以下 以半湿润地区为主
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南方与北方的分界线
旱地与水田分界线
耕地类型
自然差异
落叶阔叶林 常绿阔叶林
气候差异
流量小 汛期短 流量大 汛期长
气温差异
降水差异
人文差异
耕地
粮食 交通 民居
地气资 形候源
西 北
青 藏
1、主要农业区:______宁_夏__平__原____河_套_平_原___河_西走廊 2、水源
天山山麓
西北地区 青藏地区
西部 荒漠
荒漠草原
东部 草原
地理事实或现象有关的是( )
•与我国1月平均气温大于或小于0℃有关
•与能否被夏季风影响有关
•与地形海拔高度是否高于3000米有关
•与年降水量大于或小于400毫米有关
•下列地理事项中,与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是( )
•雪山连绵,冰川纵横 B.日照强烈,太阳能丰富
第五章 中国的地理差异
中国的四大地理区域
B A
C
划分界线A、B、C的主导因素是什么?
界线A
地势 地形
界线B
400mm等降水量线
界线C 气温降水 秦岭-淮河
等温线
1月0℃等温线
降水 800mm等降水量线
秦岭-淮河一 线
暖温带和亚热带分界线
温度带
湿润地区和 半湿润地区分界线
干湿地区
气候
亚热带季风和温带季风气候 分界线
自然特征 干旱
水源
自然特征
高寒
热量
主要农业区: 1、____湟_水__谷__地 2、___藏__南_谷__地_
灌溉农业 植被 河谷农业
西北地区 青藏地区
干旱 高寒
温带草原牧场
三河马 三 河牛
1、三大牧场
山地牧场
高寒牧场
细毛羊
2、优良畜种
牦牛,藏绵 羊
草 场 广 阔 畜 牧 业 为 主
区域内部的自然环境差异
3、经纬度位置: 34°N-53°N ,100°E-135°E
4、面积:面积占全国20%。
东北平原
黄土高原
华北平原
(二)、北方地区的自然区域特征:
1、地形特征 北方地区以平原和高原地形为主。包括东北平原、华 北平原、黄土高原、山东丘陵、辽东丘陵、长白山地、 大小兴安岭与太行山等。
平原主要分布东部地区,地形开阔平坦,海拔较低。 北部多沼泽,南部多低湿地和盐碱地。黄土高原沟谷 纵横,水土流失严重。
平原海拔只有4米左右);B平原上有许多起伏和缓的岗 地,岗间为浅平封闭洼地 。
(3)黄土高原:千沟万壑 成因—风力沉积作用形成 沟壑地貌---流水侵蚀作用
C.地热资源丰富
D.城镇多分布在海拔较低的河谷两岸。
•青藏地区河谷农业主要分布在海拔较低的河流谷地地区的主要因素是( )
A、水源因素
B、地势因素
4、下列著名诗句中,描写我国西北地区景色的是( )
A、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
B、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
D、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
(1)东北地区的地形特征:

山环水绕,沃野千里
• ①山地:西、北、东三面分别被大兴安岭、小兴
安岭、长白山所环绕
• ②东北平原(由松嫩平原、辽河平原、三江平原
组成)沃野千里
(2)华北地区地形特征
华北平原---黄淮海平原
• Ⅰ范围:京、津、冀、鲁、豫、皖、苏 五省二市,自古
有“中原”之称。
• Ⅱ形成:黄河、淮河、海河合力冲积而成,黄河是主力。 • Ⅲ特点:A完整,地势低平(海拔多在50米以下,滨海
如A、青藏地区B、_________C、_________D、_________
多年冻土 高寒缺氧 生态脆弱
点击中考
1、大兴安岭以东和以西分别属于( ) A、森林草原、荒漠 B、牧业区、耕作区 C、北方地区、西北地区 D、半干旱区、干旱区 2、2006年7月1日青藏铁路二期工程(格尔木—拉萨) 正式开通运营后, 北京大学附中的苗苗利用暑假陪父母做了一次旅游,结合材料 ,回答苗苗一家遇到的问题。 (1)、苗苗一家从北京出发时,沿途依次经过 ________线、________线、_________线、 兰青线和青藏铁路,顺利到达拉萨。
沁园春·雪 毛泽东 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。 望/长城内外,惟余莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。 蜡象,欲与天公/试比高。 须/晴日,看/红装素裹,分(fèn)外/妖娆。 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。 吉思汗,只识/弯弓射大雕。 俱往矣,数/风流人物,还看/今朝。
山舞银蛇,原驰 一代/天骄,成
第六章 北方地区
第一节 自然特征与农业
(一)、位置、范围
1、自然:大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南秦岭——淮河以 北、东临渤海和黄海。三大地理单元
2、政区:北方地区包括黑、吉、辽、京、津、冀、晋、鲁、豫、陇 和宁的东南部、苏和皖的北部、内蒙古的东北部等。(注意边界线穿过 的省级行政区) 东北三省、黄河中下游各省全部或部分、甘肃与宁夏的东南部、江苏安 徽两省的北部。
(2)、沿途停车时,苗苗的爸爸用数码相机拍摄了大量照片,右为其中的两幅, 苗苗还给配上了作品名称。 从照片看,你认为修建青藏铁路的这些做法, 主要目的是什么?_________________________. (3)、苗苗一家旅游时发现,典型藏族男装的着装特点是上、下午将藏袍的右袖褪下, 中午双袖褪下,围在腰间。 你知道这是为什么?___________________ (4)、苗苗一家在藏民家中就餐时,品尝了独特、美味的由高原特有农作物___ 酿制的美酒。 藏民告诉他们, 西藏虽然气温低,但这里的该农作物单位面积产量却较高,苗苗当场为父母解答了困 惑。假设你是苗苗,你会怎样释疑? _______________________________________________。
5、下列省级行政区中,耕地以旱田为主的是( )
C、气候因素
D、土壤因素
6、读中国地理区域示意图,回答下列有关问题。 (1)确定C地区与其他三地区界线的主导因素是___________________________。 (2)如果让你在A、C、D三个区域中,根据其气候特征,选择种植四种农作物(水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞)中的一种,你会选择哪种作物? A、___________C、_____________D、_____________ (3)将图中地理事物所属的地理区域填在横线上。
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