寒假社会实践活动心得手抄报

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篇一：寒假社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

寒假将至，为促进研究性学习与社会实践相结合，让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，大力提高学生的综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展。根据初中生综合实践活动课程要求，结合我校学生的实际情况，特制定我校寒假社会实践活动方案如下：

一、活动时间：寒假期间任选10天进行活动。

二、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组（可以不按班级组织），自选组长，并在《社会实践活动记录表》中注明。三、活动内容：

（一）创办“节日小报”（手抄报的形式）：

春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。每个学生要以春节、元宵节为主题，自编自创“节日小报”。引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟。

（二）社会调查：

请你利用寒假假期，深入农村、进行实地调查，全面了解当地的经济、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。请同学们用自己的眼来观察社会，把自己参与社会活动、体验社会生活的感悟写下来，展示当地的年俗年韵年文化及新农村建设，填写好《社会实践活动记录表》，有能力的同学写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的调查报告。学校推荐题目（任选一至二项）：

1、假期中学生自主学习情况调查分析；

2、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；

3、关于生活节能状况调查研究；

4、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；

5、对家乡变化的调查；

6、对农村老年人生活现状的调查………..（三）亲身体验：

1、在家长的保护和指导下，参与家庭劳动体验活动。如：亲自去集市场购物，学会理财，懂得节约每一分钱；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，懂得节约每一度电等。

2、在条件允许的情况下，随父母到他们工作的地方，了解、感受他们的辛苦，培养艰苦奋斗的精神。

3、在家长协助下，去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养尊敬老人、关爱他人的优良品质。

4、亲手制作感恩卡，赠(:寒假社会实践活动心得手抄报)给父母、亲人、老师，表达对他们的感恩之情。

5、积极参加学校组织的寒假读书活动。

注：请同学们留下体验活动的影像资料。四、注意事项

1、就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在家庭所在的社区或本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

2、在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源：在社会实践活动中，要充分利

用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

5、保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

6、参与社会实践的同学，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

桃村中学教导处20XX、1、12

篇二：小学生社会实践活动总结

尹庄小学学生社会实践活动总结

二年级

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲

近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生

自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高

学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我班

开展社会实践活动。现就我班活动情况做一总结。

第一、宣传启动

1、搞好了宣传动员。我班利用班会的时间进行宣传发动。

做好班级内部宣传。

2、举行启动仪式。结合要求安排，组织每位学生回家

后与

家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共

建和谐家庭。

第二、落实活动

开展班级实践活动。在学生中推行班级文明，坚决不乱丢垃

圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边

讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广

播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。

第三、开展社会实践活动。

组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、

烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃

圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和

家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，

和家长

们一起，提高环保意识。

篇三：综合性实践活动后的收获

综合性实践活动后的收获

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到