尊敬的各位家长四

合集下载

尊重的家长会发言稿4篇

尊重的家长会发言稿4篇

尊重的家长会发言稿4篇尊重的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:大家早上好!首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。

这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。

在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是想通的,都是为了孩子!我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。

这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

几个月前,我送走了一届六年级学生。

我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。

如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。

您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

各位家长朋友,我们相处的日子也快四个月了,在这四个月里,我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一个心直口快的人,如果在言语上给诸位留下了不便,请多包涵!下面我就说说我们相处中的几个具体细节。

第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。

因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级,所学的内容都是一些非常基础的知识,这个年级就相当于我们盖房子中的地基,试想:如果地基没有打好房子怎么能坚固?第二个就是作业方面。

开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,需要你和他一起完成作业!特别是软性作业,比如大量地阅读,其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。

家长会学生代表主题讲话稿范本7篇

家长会学生代表主题讲话稿范本7篇

家长会学生代表主题讲话稿范本7篇现如今,讲话稿的使用频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢下面小编给大家整理了家长会学生代表主题讲话稿,希望大家喜欢!家长会学生代表主题讲话稿1 尊敬的各位家长:你们好!非常感谢家长们能来参加本次的家长会。

我是五x班的文娱委员__。

今天,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。

其实,我们班可以学的更好,做得更好。

可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。

纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的进步。

为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。

这两个学期,在我们__老师和__老师的严格管教下,我们的成绩终于走了进步。

但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是__和__同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。

就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。

所以,很多老师都会向__老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。

中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而__和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。

因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。

我的发言就到这里,谢谢各位家长。

家长会学生代表主题讲话稿2 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

2024年四年级家长发言稿标准范文

2024年四年级家长发言稿标准范文

2024年四年级家长发言稿标准范文尊敬的家长们:大家好!我是XXX学校四年级的班主任,今天非常荣幸能够代表学校向全体家长们发表一次家长发言。

首先,感谢各位家长一直以来对学校和班级工作的支持与信任。

同时,我也想借此机会向各位家长汇报一下我们班级的工作情况,并和大家共同探讨一下在接下来的学习过程中如何更好地与学校合作。

回首四年级的学习生活,我们的孩子们经历了许多的成长与进步。

他们从刚开始适应小学生活的稚嫩阶段,到逐渐明确学习目标和自主学习的能力,再到培养自信心和合作精神的成长,每一步的进展都离不开家庭和学校的共同培养与关心。

值得庆幸的是,在全体家长的关心与支持下,我们的孩子们都能够较好地适应学校生活,并且在学习与生活中收获了诸多的成果。

在课堂教学方面,我们班始终秉持着“因材施教,因势利导”的原则,根据每个孩子的特点和需求,灵活设置教学目标与方法。

同时,我们也注重培养学生的主动学习意识和问题解决能力,注重培养他们的合作精神和自主学习能力。

通过多种教学手段和活动形式,我们鼓励孩子们积极思考、勇于探索,使他们在课堂上更加活跃和自信。

在这个过程中,家长的支持和配合是至关重要的。

希望家长们能够积极参与到孩子的学习中,与老师共同为孩子的学习营造一个良好的氛围。

除了课堂教学,我们还注重培养孩子们的综合素养。

通过班级活动和校内外的各类活动,我们努力培养孩子们的创造力、合作意识和社交能力。

我们鼓励孩子们参与社团活动、参观实践以及学习与实践交流等,不断拓宽他们的学习与生活的视野。

在这方面,我们希望家长们能够给予支持与鼓励,多陪伴孩子参与各种活动,发现孩子的兴趣与潜能,培养他们的个性与爱好。

此外,我们还要注意孩子的身心健康。

作为父母,我们要关注孩子的情绪和心理,与他们进行及时的沟通和交流。

帮助他们解决问题和化解困惑,让他们感受到家庭的温暖和爱。

同时,也要关注孩子的饮食和作息习惯,合理安排他们的营养和休息。

这些对孩子的身心发展都非常重要,我们希望家长们能够给予关注和支持。

尊敬的各位家长大家好

尊敬的各位家长大家好

尊敬的各位家长大家好!首先欢迎各位家长的到来,对于各位家长的到来表示由衷的感谢!谢谢大家支持配合!在家里为大家的配合,请允许我深鞠一躬,谢谢大家。

这是我们第四个年头坐在一起来探讨一下孩子们的学习问题以及孩子们在学校里的表现情况了。

作为他们的班主任,我是深感欣慰的。

因为我参与了孩子们的童年。

我关注了孩子们的成长。

他们每天每月每年的变化,我是参与其中的,正因如此,所以我作为班主任也是幸福的。

每年的家长会,我的开场白都是在说时间过得真快。

可是今年我的感慨颇多,我不想再说时间过得真快啦!我想说时间是公平的,时间对于每个人来说都是平等的,孩子们在时间中见证了他们的成长。

对于用功的孩子,时间赋予了他们更多的收获,对于关注了孩子成长的家长们,时间赋予了家长们,更多的幸福,快乐。

每年的家长会我基本上都要说一说我的班级管理,说我的语文教学。

今年的家长会呢我想说我与孩子们之间的故事。

所以今年我家长会的主题是。

四年级八班的故事----属于我们的故事。

今天的会议议程有以下几点“一、认识四年级学生特点俗话说的好:“知己知彼,方能百战百胜”,小学四年级学生年龄在10——12周岁之间。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这个年龄的孩子已经到了心理逆反期。

开始不听话了。

学习的知识也处在小学学习中段的末期,将要向小学高段过度,孩子的心理处在过渡期,如果前三个年级孩子的学习比较顺利,那么现在学习带给他们的将是成就感居多,但是如果前三年的学习不顺利,那么现在孩子的学习上就会开始困难增大,直接会影响孩子的情绪的。

如果孩子的学习是这种情况,那么家长要尽快帮助孩子解决这种情况,关注孩子的学习苦难所在,孩子学习上的问题解决了,自然心理快乐心情就好了。

英语老师在四年级家长会上的发言稿(6篇)

英语老师在四年级家长会上的发言稿(6篇)

英语老师在四年级家长会上的发言稿(6篇)英语老师在四年级家长会上的发言稿(6篇)英语老师在四年级家长会上的发言稿篇1 尊敬的各位家长:你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。

这也是对孩子的一种尊重和鼓励。

开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

今天我就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。

下面我主要从怎样帮助孩子学好英语方面来说说。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。

在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。

用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养。

(1)让孩子多听录音。

在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。

正如我们的孩子小时候学说话一样,一开始主要是我们家长说,孩子听,听的多了,他就开始跟着我们说,从一个字、两个字到一句话两句话。

上学之后老师再教给他们读和写。

听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。

按照眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

(2)让孩子大声说英语。

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。

我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

尊敬的各位家长

尊敬的各位家长

2012—2013学年度第二学期期中家长会发言稿初2015级5班董英瑞尊敬的各位家长:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们一起走进了咱们市三中七(5)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已快一年了。

在各位家长的密切配合及各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生43人,其中男生23人,女生20人;住宿生共5人。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的负责和对同学关心爱护,如我们班的班长秦钰莹、英语课代表冉辰昊、陈燕琳,学习委员关紫瑶,劳动委员王妍、白燕燕等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像靳文龙,高怡云,靳鑫瑞,周芮姣等等,都很能为班集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

七年级教师在家长会上的发言稿4篇

七年级教师在家长会上的发言稿4篇

七年级教师在家长会上的发言稿4篇七年级教师在家长会上的发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。

受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。

因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。

尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。

如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。

反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。

所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。

因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。

殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。

我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

小学六年级家长发言稿范文(精选17篇)

小学六年级家长发言稿范文(精选17篇)

小学六年级家长发言稿范文(精选17篇)小学六年级家长发言稿范文(精选17篇)在当今社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的小学六年级家长发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年级家长发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表毕业班全体教师,对各位家长的到来表示热烈地欢迎!因为你们的孩子再过20多天就小学毕业了,将进入新的学校,跨入新的学习阶段。

今天召开家长学校开课的目的是为了让各位更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

我现以三点说说它的重要性:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

现在到了最后收获的季节。

这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。

谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。

可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。

多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

家长会家长精彩发言稿(精选10篇)

家长会家长精彩发言稿(精选10篇)

家长会家长精彩发言稿尊敬的各位家长,大家好!很荣幸今天能够在这个家长会上与大家共聚一堂,交流学生们的成长情况和家庭教育的经验。

首先,我想说一句,孩子的成长离不开家长的陪伴和引导,这是每个家庭的共识。

家庭教育对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用,家长是孩子第一任老师,家是孩子的第一所学校。

因此,家长在孩子的成长过程中,扮演着举足轻重的角色。

家长应该不断加强自我修养,提高自身的家庭教育水平。

要善于发现和挖掘孩子的闪光点,及时给予鼓励和肯定,使孩子更加积极向上,发现自我价值,增强自信心。

同时,也要重视孩子的家庭情况,明确孩子的家庭环境对他们的成长影响,及时进行沟通与交流,协助孩子解决存在的困难和问题。

只有这样,孩子才能够在和谐的家庭环境下,得到全面健康的成长和发展。

此外,我认为,家长还应该善于引导孩子学会自我管理,培养孩子独立自主的能力。

对于学习、生活等方面的事物,要让孩子懂得自己的权益和责任,自主决策,开展自我管理,这样才能够让孩子逐渐成为一名具备自主思考能力的个体。

最后,我想说,家庭教育需要从长远和多角度来看待。

作为家长,要有责任和担当,承担抚养孩子的责任,努力营造和谐的家庭氛围,帮助孩子走向更好的未来。

以上为个人对家长会家长精彩发言稿的理解和表达,希望各位家长在今天的家长会上,能够从中受到启示,为孩子的成长和发展做出更多积极的贡献。

谢谢!家长会家长精彩发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先,我要感谢学校给我们这样一个机会,让我们家长们能够聚在一起,交流互动,共同关注我们孩子的成长。

今天我想和大家分享的主题是:建设和谐的家校关系,共育健康成长的孩子。

作为家长,我们都对孩子的健康成长心急如焚,总是担心他们在学校里的表现、成绩和人际关系等方面,但是把这些责任全部推给老师和学校显然不太合适。

家长和学校应该携手合作,构建和谐的家校关系,共同为孩子的健康成长贡献力量。

具体来说,实现和谐的家校关系,需要我们家长们做到以下几点:1. 合理安排孩子的学习和生活,让孩子感受到家庭的温暖与关爱。

六年级家长会发言稿4篇

六年级家长会发言稿4篇

六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿4篇在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的好处;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们就应认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说,好的开端是成功的一半。

开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们这天的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报学期班级各项状况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本状况。

在上学期,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月礼貌班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。

同时,我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小修改解晨光……他们的成绩太多了,在那里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!本学期,我班又转来1位同学,现有学生为60人,其中男生30人,女生30人。

尊敬的各位家长

尊敬的各位家长

尊敬的各位家长:大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。

在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

今天的会议有四项议程:一、学校概况介绍(播放视频)二、学生代表发言三、班主任做具体汇报:(一)、班级基本情况我简单介绍一下班级情况。

本班目前有46位学生,其中女生24位,男生22 位。

前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。

并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。

最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。

应该说这是一个很好的势头。

这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。

希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。

我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

(二)、本班自开学以来存在的问题1.自信心严重不足2.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感3.学习方法不科学针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。

引出家长发言的报幕词

引出家长发言的报幕词

引出家长发言的报幕词
以下是一些引出家长发言的报幕词:
1. 尊敬的各位家长,欢迎来到我们的活动现场。

今天,我们特别邀请到了几位家长,他们将在现场分享他们的育儿经验和心得。

让我们用热烈的掌声欢迎第一位家长!
2. 尊敬的各位家长,孩子的成长是我们最为关心的事情。

在今天这个特殊的场合,我们邀请到了几位家长,他们将用他们的亲身经历告诉我们如何更好地陪伴孩子成长。

让我们用热烈的掌声欢迎第一位家长!
3. 尊敬的各位家长,教育是一个复杂而又美好的过程。

在今天这个特别的时刻,我们邀请到了几位家长,他们将分享他们的教育经验和感悟。

让我们期待他们的分享,用热烈的掌声欢迎第一位家长!
4. 尊敬的各位家长,孩子的成功离不开我们的支持和鼓励。

在今天这个时刻,我们邀请到了几位家长,他们将在现场分享他们如何给予孩子正确的支持和鼓励。

让我们一起倾听他们的故事和经验,用热烈的掌声欢迎第一位家长!
5. 尊敬的各位家长,孩子的梦想是我们共同的责任。

在今天这个场合,我们邀请到了几位家长,他们将在现场分享他们如何帮助孩子追逐梦想的故事和经验。

让我们一起感受他们的热情和智慧,用热烈的掌声欢迎第一位家长!
以上是一些引出家长发言的报幕词,旨在为家长们提供一个分享和交流的平台,让更多的家庭受益。

尊敬的各位家长(家长会发言材料)

尊敬的各位家长(家长会发言材料)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 尊敬的各位家长(家长会发言材料) 尊敬的各位家长:你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加的家长会。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。

二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

一、首先想和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。

本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。

这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解1 / 7决问题。

表内除法的编排体现了两个特点:第一,在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学;第二,不再明确区分等分除和包含除,在平均分的操作活动中,让学生体验和感悟两种不同的生活原型,如:把 1 5 个苹果平均分成 5 份; 24 人租船,每船限乘 4 人,从而使学生理解除法的含义。

万以内数的认识改变了原有的编排结构,先教学 1 000 以内的数,再教学万以内的数,出现了数位顺序表和近似数。

万以内的加法和减法编排具有承上启下的特点:在二年级上册教学百以内加、减法的基础上,教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法,为进一步学习多位数加、减法做好准备。

本单元还结合几百几十的加、减法,安排了估算的教学内容,让学生进一步学习根据具体情况,运用估算解决实际问题。

家长会科任老师发言稿(精选25篇)

家长会科任老师发言稿(精选25篇)

家长会科任老师发言稿(精选25篇)家长会科任老师发言稿一、写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时,要注意三点:①观点要鲜明。

对问题持什么看法,要明确表态。

对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

二、发言稿写作要素1. 题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”,“月总汇报发言稿”。

2. 称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3. 问候,如:“大家好!”4. 正文。

5.祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”6. 致谢。

三、家长会科任老师发言稿(精选25篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

以下是小编帮大家整理的家长会科任老师发言稿(精选25篇),欢迎阅读与收藏。

家长会科任老师发言稿1各位家长:你们好!阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。

作为一个班主任和语文老师,面对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。

当然,我的目的只有一个,希望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。

一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。

两年的相处,应该说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。

所以一年后再次成为他们的老师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。

开学的第一天,我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。

当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离,让我们在最短的时间内彼此熟悉,消除心理上的距离之外,我也想从他们的回信中了解他们的情况。

学生给家长的一封信家长会(精选10篇)

学生给家长的一封信家长会(精选10篇)

学生给家长的一封信家长会尊敬的各位家长:我是一名学生,我写这篇信,是想向您们表达一些心里的话。

首先,我要感谢您们给予我的支持和鼓励。

在我成长的道路上,您们一直是我的倚靠和支撑。

在学校的生活中,我会遇到很多问题和挑战。

有时候,我可能会因为一些困难而失落和焦虑。

但是,每当我回到家中,看到您们在那里等待着我,我的内心就会变得安心和宽阔。

通过这篇信,我想告诉您们一些我在学校、在生活中学到的东西。

首先,我学会了如何与人相处。

在学校里,我们要与各种不同的人打交道,有时候会遇到性格不同的人;有时候,我们也会遇到一些不如意的事情。

但是,我学会了要克制自己的情绪,理智地对待问题,并尽可能地与对方沟通交流。

这样,我们就能更好地解决问题,让事情变得更加顺畅。

其次,我学会了如何努力。

在学校里,我们总会遇到一些新的知识和难点。

有时候,我会感到无从下手,但是,我知道只有通过自己的努力和不断的尝试,才能够克服这些问题。

所以,我会抽出时间来认真学习、做作业,不断地提高自己的能力。

最后,我学会了如何坚持。

在生活中,有时候我们可能会遇到一些困难和挫折。

但是,我们不能轻易放弃,只有坚持到底,才能够找到解决问题的方法。

所以,我要感谢您们在我遇到问题时的鼓励和支持,让我有了勇气和决心去克服困难。

在学习和生活中,我一直有您们的陪伴和帮助,让我觉得非常幸福和安心。

再次感谢您们的支持,我会在以后的日子里更加努力,为自己和家人创造更加美好的未来!最后,我要对所有的家长说一声:谢谢您们!此致敬礼学生XX年XX月XX日学生给家长的一封信家长会尊敬的家长会领导、老师们:大家好!首先,我感谢家长会为学生们提供这次机会,让我们可以与家长面对面交流。

借着这次机会,我想给家长们写一封信,向大家汇报一下孩子们的学习情况,同时请家长们多多关注您孩子的学习和成长。

作为学校的一名老师,我非常注重学生的综合素质的培养。

在平日里,我也积极与学生们交流,了解他们的心理和思想,发现他们的优点和不足,并在实际教学中引导学生遇到困难的时候勇敢迎接挑战,并且教育学生懂得珍惜现在的学习机会,明白自己的未来取决于今天的努力。

校长在家长会的发言致辞7篇

校长在家长会的发言致辞7篇

校长在家长会的发言致辞7篇校长在家长会的发言致辞篇1尊敬的各位家长:你们好!首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍。

下镇小学是一所农村小学。

学校现有在校学生200人,7个小学教学班,一个学前班,教职工13人(其中小学教师11人,学前教师1人,后勤1人,大部分是本地老师)。

是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以南音传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。

学校强化制度建设,主要体现在:1、出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

2、教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。

3、特色办学方面,我校把南音融入到教学之中(文卿,金炉师),培养了许多南音苗子,参加各种比赛屡屡获奖,自一九九一年至今,我校学生参加泉州市中小学生南音比赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次,弹奏比赛二等奖的两人次,南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时,《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目,获得文学创作奖及表演奖,先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访,在白濑乡内的比赛演出,南音表演已经成为我校的一个品牌。

家长代表发言稿 尊敬的各位老师、各位家长

家长代表发言稿 尊敬的各位老师、各位家长

家长代表发言稿尊敬的各位老师、各位家长全文共5篇示例,供读者参考家长代表发言稿尊敬的各位老师、各位家长篇1尊敬的各位家长:大家上午好!我是聋部一年级的班主任我叫,也是本班级的语文老师。

首先,请允许我代表一年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的,主要有以下几点:1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况;2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成长中的重要作用;3、对本学期表现优秀的学生进行表彰;4、谈一谈您对教育子女和老师的看法,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。

一、汇报班级的学生基本情况本班共有学生13人,其中女生6人,男生7人,10人是住宿生。

由于是一年级的新生,对他们来说学校是陌生的,离开家人是焦虑的,天天需要学习是有点枯燥的,很多事情要自己动手完成是存在困难的。

我知道你们中有很多也是很担心孩子这么小会自己洗衣服会自己洗澡吗?会准时去吃饭吗?晚上饿肚子了怎么办?要是生病了又该怎么办呢?家长的心情是很能理解的,刚开学的时候我整整两个月天天跟着学生,从早上他们的吃饭到晚上睡觉,都看着帮着他们走过来。

尤其是刘伟淇、吴家缘、陈坤辉这三个年龄最小的孩子刚开始的时候不知道在哪里吃饭,不知道要去哪里洗澡,更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。

伟淇小朋友从开始把湿衣服等放进柜子到现在可以试着洗袜子并会等它干了再收起来;坤辉小朋友从衣服不扣里长外短到现在能很好的自己洗澡穿脱衣服等从各方面情况来看,总体是在向良好方向发展的,他们的生活自理能力得到了很大的提高。

我们班有一个优秀的班干部集体,尤其是班长黄曦,文体委员曹纬勤,中队长黄己巧他们主动地在生活和学习中帮助小年龄的学生,使得逐步形成了大家热爱班级、关心集体、团结友爱、共同进步的氛围。

2024年安全教育家长会发言稿范例(四篇)

2024年安全教育家长会发言稿范例(四篇)

2024年安全教育家长会发言稿范例尊敬的家长们:大家下午好!我是XX学校的安全教育老师,非常荣幸能够在这里向各位家长朋友们做一次关于安全教育的发言。

首先,我要感谢各位家长的关心和支持,也希望通过今天的发言能够给大家带来一些有益的思考和启示。

安全教育一直被人们称之为生命教育的第一课,因为安全关乎每个家庭的幸福和每个孩子的健康。

然而,我们时常听到一些让人痛心的事情,像是交通事故、校园安全问题以及网络安全隐患等。

这些事故的发生让我们不得不扪心自问,我们是否足够重视孩子们的安全教育,我们是否充分履行了作为家长的责任?同样作为家长,我非常理解您们对孩子们的关心和期望,我也清楚地感受到安全教育在现代社会的重要性。

然而,我们也不能仅仅依赖学校和教育机构来完成这项任务,家长们的参与与付出同样重要。

首先,我想强调的是交通安全教育。

作为家长,我们要从小事做起。

每天我们都会带孩子们来学校,但是我们是否给他们进行了正确的交通安全教育呢?我们是否主动示范正确的过马路方法,着重强调红绿灯的重要性?当我们和孩子一起出行时,是否时刻注意周围的交通状况,确保他们的安全呢?我们可以通过和孩子一起观察交通标识、教他们如何正确的过马路等方式来进行交通安全教育,让他们懂得如何保护自己。

其次,校园安全问题也非常关键。

尤其在近年来,校园欺凌、溺水事故等问题一再发生,家长们必须高度重视。

我们要与学校保持良好的沟通,关注学校的安全措施和管理情况,并与孩子们建立良好的家庭沟通渠道,使他们学会寻求帮助和保护自己的权益。

同时,我们也要教育孩子们尊重他人、团结互助,并在遇到问题时勇敢地站出来。

最后,网络安全已经成为我们时代最为迫切的问题之一。

随着互联网的普及和发展,我们已经进入了一个信息爆炸的时代。

而网络世界中危害孩子们的信息和陷阱也层出不穷。

作为家长,我们要教育孩子们正确使用互联网,并尽可能与他们一起学习和了解网络安全知识。

我们要引导他们认识并警惕网络欺诈、不良信息及网络沉迷等问题,并与他们一起制定良好的上网规范。

幼儿园四个好家长的发言稿

幼儿园四个好家长的发言稿

幼儿园四个好家长的发言稿尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:大家好!首先,我要感谢幼儿园给我们提供了这样一个温馨的交流平台,让我们家长有机会来跟老师们共同探讨孩子成长的话题。

今天,我很荣幸能够代表四位好家长发言,与大家分享我们对幼儿园教育的一些看法和经验。

首先,我想说的是关于孩子的成长。

我们作为家长都非常关心孩子的成长和教育,我们希望孩子能够在一个温暖、快乐、有爱的环境中茁壮成长。

我们相信幼儿园是一个可以为孩子提供良好成长环境的地方,老师们用心呵护、耐心教育,让孩子们能够在这里学会知识,学会做人,学会跟他人相处。

我们非常感激老师们对孩子们的教育和照顾,你们的辛勤付出让我们家长感到非常放心和安心。

其次,我想谈一谈关于家庭教育与学校教育的协同。

作为家长,我们承担着教育孩子的重要责任,我们希望能够和学校共同合作,让孩子得到更全面、更多元的教育。

我们会在家里继续培养孩子的好习惯,让他们学会独立,学会做事情的态度,让他们知道身边有很多人对他们的成长都非常关心。

同时,我们也会积极配合学校老师的教育工作,让孩子在家庭和学校两个环境中都得到充分的关爱和教育,让孩子能够健康成长。

第三,我想提到的是关于孩子的课外活动。

我们都知道,幼儿园不仅是一个学习知识的地方,更是一个让孩子全面发展的地方。

因此,我们家长非常重视孩子的课外活动。

在家长的陪同下,我们经常带着孩子去户外游玩,参加各种体育活动和手工课程。

这样的活动不仅能够让孩子得到锻炼,还能够培养他们的创造力和团队合作精神。

我们也希望学校能够更多地组织这些有益的课外活动,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。

最后,我还想谈一谈关于家长之间的交流。

在孩子成长的过程中,我们家长也需要相互交流,共同努力。

我们要互相鼓励、互相帮助,为孩子们创造更好的成长环境。

我们希望能够有更多的家长活动,比如家长会、家长学校,让我们家长在交流中共同进步,共同成长,也可以更好地配合和支持学校的工作,让孩子们得到更好的教育。

简短家长会老师发言稿

简短家长会老师发言稿

简短家长会老师发言稿尊敬的各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

我是贵子女的班主任,也是他们成长道路上的引路人。

今天,我们聚集在这里,是为了共同关注孩子们的学习与成长,携手为他们的未来铺就一条坚实的道路。

首先,我想向各位家长汇报一下孩子们近期在学校的表现。

在老师们的辛勤付出和同学们的共同努力下,孩子们在学业上取得了显著的进步。

他们在课堂上积极参与讨论,课后认真完成作业,逐渐养成了良好的学习习惯。

同时,我们也注重培养孩子们的综合素质,通过丰富多彩的活动和课程,让他们在实践中锻炼能力,提升自我。

当然,孩子们的成长离不开家长的关心和支持。

在这里,我想向各位家长提出一些建议,希望能与您们共同携手,为孩子们创造一个更好的成长环境。

一是关注孩子的心理健康。

孩子们正处于成长的关键期,他们需要我们的关爱和鼓励。

请家长们多关注孩子的情绪变化,及时与他们沟通交流,了解他们的需求和困惑,给予他们积极的引导和支持。

二是培养孩子的自主能力。

请家长们适当放手,让孩子们学会独立思考和解决问题。

我们可以引导孩子制定学习计划,培养他们的时间管理能力,让他们逐渐养成自主学习的习惯。

三是加强家校合作。

家长和老师是孩子成长过程中的重要伙伴,我们需要密切合作,共同关注孩子的成长。

请家长们积极参与学校的各项活动,与老师保持沟通联系,共同为孩子的成长助力。

最后,我想说的是,每个孩子都是独一无二的,他们有着自己的优点和潜力。

我们需要用发现的眼光去看待他们,用鼓励的话语去激励他们,让他们在成长的道路上充满自信和勇气。

再次感谢各位家长的到来和支持。

让我们携手共进,为孩子们的未来共同努力!谢谢大家!简短家长会老师发言稿(1)尊敬的家长们:大家好!我是贵子女的班主任,非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

今天,我想和大家分享一些近期班级的情况以及我们接下来的一些计划。

首先,我想对大家说,每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己的闪光点和成长轨迹。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

家长会发言稿广坪镇中心小学杨伟尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了广坪小学,走进了四(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:一、认识四年级;二、班级基本情况分析;三、教育理论学习;四、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;五、我的工作思路;六、家长的意见、建议和对家长的要求七、班主任与个别学生家长进行个别交流八、班主任宣布家长会结束。

一、认识四年级1、四年级是儿童成长的一个关键期。

四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时候的四年级开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,偏重对自己喜欢的事物进行分析。

四年级的学生非常难引导,身体方面有高矮胖瘦,心理方面:四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,小时候看不懂,听不懂的一些知识,现在很快可以搞明白,知识增长速度明显加快。

四年级的孩子开始意识到“自己”思维形式向抽象思维过渡可以进行复杂的分析,开始意识到自己不受大人控制,有叛逆心理。

不那么听话了,这很正常也符合这个年龄孩子的特点。

四年级孩子注意力增强,注意力的稳定性由15-20分钟提高到20-30分钟。

孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡,小学四年级(9-11岁)以后,书面言语水平逐步超过口头言语水平。

根据这一变化,语文教学强化了阅读分析和写作的训练,数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题,以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。

2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。

养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级,孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变,而四年级以后,除非进行特殊的训练,养成的学习习惯很难改变。

美国著名教育家曼恩有句名言“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

3、四年级是小学教育的重要转折期随着四年级课程增加,作业量增大老师会像对待大人一样要求去学习。

这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化,例如养成课前预习和课后复习的习惯,养成思考和分析的习惯,养成必要的数学思维习惯等。

四年级的孩子不能像一二年级一样靠外界督促去学习,要意识到学习是自己的事情. 很多家长并没有真正认识到父母的责任,不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上县城学校。

作为父母要让孩子明白学习这些内容的重要性和必要性。

学校教育中老师们不一定非常详细地告诉孩子学这些东西到底有何意义,为什么这些知识、技能和能力的学习是必需的。

4、每个孩子都有自己的兴趣和爱好,任何方面的兴趣和爱好如果引导得当都可以带来良好的效果。

很多孩子不喜欢学习或厌恶学习,原因就在于他们是被强迫学习的,他们将学习作为一种外加的负担。

但是,现在很多家长将学习视为达到目的的手段,而不是目的。

作为家长应该经常与孩子进行沟通,了解孩子的兴趣去培养。

四年级孩子开始形成自我评价的意识,但是,这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价,所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。

一、班级基本情况介绍我们班共有学生38人,其中男生20人,女生18人;住宿生共33人,男生15人,女生18人。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长王博文、副班长段朝霞、学习委员李应梁、体育委员朱海等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,冯敏,杨佳丽,李应斌,孙海波,肖天波,罗冰等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、班委会组成班长——王博文副班长——段超霞学习委员——李应梁文娱委员—李肖莉体育委员——朱海生活委员——赵佳莉3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。

我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。

以便实现学生成人成才的双基目标。

我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。

叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。

特别我们班学生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

二、教育理论学习(PPT展示)三、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。

主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。

如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。

四、我的工作思路我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做学问。

我认为,学生成长发展,做人是根本。

学做人比做学问更重要。

有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。

而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

五、对家长的几点建议与要求您们把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。

但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生3种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

(一)、补偿心理。

很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

(二)、放纵心理。

一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。

溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

(三)、从严心理。

有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。

这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。

家长只有克服以上三大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。

那么如何使家长们克服心理的误区呢?我给以下几点建议1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。

要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、读书的签字。

清楚语文、数学各分几个单元,(如语文共有八个单元,数学共有五个单元,包括期中抽考,期末考试。

)每次单元测验,让学生回家签字。

家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。

孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。

5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。

相关文档
最新文档