珍爱生命------远离危险ppt课件
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《主题班会珍爱生命》PPT课件
防止意外伤害
遵守交通规则 注意电器安全 学习急救知识 避免野外活动
防范电信诈骗
了解常见的电信诈骗手段
不要轻易相信陌生人的话
不要随意透露个人信息
遇到可疑电话或短信时,应及 时核实确认
自我保护的方法和技巧
远离危险环境 学习自我防卫技能 保持安全意识,不轻信陌生人 遇到危险,冷静应对,寻求帮助
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汇报人:
珍爱生命
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汇报人:
目 录
Part One.
生命的宝贵
Part Four.
自我保护
Part Two.
安全生活
Part Five.
生命的力量
Part Three.
健康生活
Part Six.
珍爱生命,从我做 起
Part One
生命的宝贵
生命的意义
生命的价值:生命具有无限的 价值,可以创造和价值和意 义。
生命的顽强:在逆 境中,生命的顽强 和坚韧可以使人重 新振作。
生命的自愈能力: 在受伤或失败后, 生命具有自愈能力 ,可以重新开始。
生命的力量在于奋斗
奋斗是生命成长的动力
生命的本质是不断奋斗
生命的意义在于追求自己的 价值
珍爱生命,不断奋斗,创造 辉煌
好处:改善身体健康、预防慢性病、提高免疫力
如何做到:每周坚持锻炼3-5次,每次持续30-60分钟,可以选择适合自己的运动方式
注意事项:避免过度运动,注意运动前的热身和运动后的拉伸
心理健康
保持乐观、积极的心态 学会调节自己的情绪 与家人、朋友沟通交流 寻求专业心理咨询帮助
Part Four
自我保护
Part Six
珍爱生命,从我做起
《珍爱生命 预防溺水》(ppt)课件
游泳要严格遵守“四不”
1.未经家长、老师同意不去; 2.没有会游泳的成年人陪同不去; 3.深水的地方不去; 4.江溪池塘不去。
溺水的急救
1.将伤员抬出水面后,应立即清理其口、 鼻腔内的水、泥及污染物,用纱布裹着手 指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口, 以保持呼吸道通畅。 2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般 以口对口吹气为佳。 3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
要冒然跳水或者潜泳,更不能互相打闹,以免 喝水或者溺水。 5.不要在急流或者漩涡处游泳。
特别强调:
未成年人发现有人溺水,不能 下水营救,应立即大声呼救, 或利用救生器材营救,未成年 人保护法也规定“未成年不能 参加抢险等危险性活动”
参加抢险等危险性活动” 不准擅自与他人结伴游泳 用拉长抽筋肌肉的办法解决。 不会游泳时,为保自己的安全用竹竿或 被稀释,出现溶血,血钾升高导致心 必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一份准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免 有可能的后悔和遗憾。 A:据统Байду номын сангаас我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡; 人保护法也规定“未成年不能 若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼 尽量不吸气,以免呛水。 腹部疼痛时应立刻上岸,最好 救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面 (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽 要清楚自己的身体状况,先活动活动身体,做好下 将伤员抬出水面后,应立即清理其口、 (3)要是大腿抽筋的话,可同样采
平安成长
不准不会水性的学生擅自下水施救
要冒然跳水或者潜泳,更不能互相打闹,以免
如何防溺水
1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和水情比 较危险的地方,容易发生溺水伤亡事故的地方游泳。 2.必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 带领下去游泳,以便互相照顾。 3.要清楚自己的身体状况,先活动活动身体,做好下 水准备,待适合水温时下水。 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不
《珍爱生命 远离危险 预防溺水》PPT【优秀课件PPT】
夏季时节是雷电的多发季节,要特别注意防雷。 (一)户外避雷
1.外出如遇雷雨,可以蹲下,尽量降低自己的高度,同时将双脚并拢,减少 跨步电压带来的危害。因为雷击落地时,会沿着地表逐渐向四周释放能量。此时, 行走中的人前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生一定的电压。
2.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置, 如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以 外。
五、发现小偷怎么办? 1、对小偷小摸的盗窃者,在人多的场合,可以悄悄地告 诉周围的成年人,提醒他们去制止其盗窃。 2、对正在室内作案的盗窃分子,不应径直入室制止,而 应迅速到外面喊人或报告巡逻民警及其他治安管理人员。 3、如果发现已经得逞离开作案现场的盗窃分子,应当认 真记住他们的特征和逃离方向;对有交通工具的作案者 可以记下他们车辆的型号、颜色、车牌号码,以便向公 安部门报告,及时破案。 4、在一般情况下,应尽量避免与盗窃分子正面接触,以 免受到伤害;应机智灵活地与盗窃分子做斗争。
3.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到 附近干燥的住房避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
4.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,雷雨天气 有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方, 等雷电停后再拾回。
5.不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等 可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。
四、被歹徒盯上怎么办 l、发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇 定。同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹 徒的动机来决定对策。 2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华 热闹的街道转移,还可以就近进入居民区、求得帮助。 3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携 带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速 跑向人多的地方。 4、应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面 冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。
《珍爱生命远离危险》课件
远离窗户等。
洪水
关注天气预报,了解洪水预警信号 ,及时采取转移等应对措施,避免 在低洼地带逗留。
台风
关注台风动态,提前做好防风措施 ,如加固门窗、准备应急物品等。
人为事故的预防与应对
火灾
掌握火灾的预防措施,如不乱丢烟蒂 、检查家用电器等,同时了解如何正 确使用灭火器以及火灾发生时的逃生 技巧。
交通事故
《珍爱生命远离危险》ppt课件
目录
• 珍爱生命的重要性 • 危险来源与识别 • 珍爱生命远离危险的方法与技巧 • 珍爱生命远离危险的案例分析 • 总结与展望
01
珍爱生命的重要性
生命的意义与价值
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次,具有不可替 代和不可逆转的特点,因此生命是宝 贵的,需要得到尊重和珍视。
对未来的展望与建议
建立完善的安全保障体系
呼吁政府和社会各界共同努力,建立 完善的安全保障体系,提高安全防范 水平。
加强安全教育普及
建议学校、家庭、社区等加强安全教 育普及工作,提高公众的安全意识和 应对文化,让安全成为每个 人的自觉行动,营造全社会共同关注 和参与安全工作的良好氛围。
强调生命是宝贵的,每个人都应该珍惜自 己的生命,同时也要尊重他人的生命。
介绍常见的危险因素,如交通事故、火灾 、地震等,以及如何预防这些危险的发生 。
安全意识的培养
珍爱生命远离危险的启示
强调培养安全意识的重要性,包括家庭、 学校、社会等各方面都应该加强安全教育 。
通过案例分析,让观众认识到生命的脆弱 和珍贵,以及如何通过实际行动来保护自 己和他人的生命安全。
生命的意义与价值
生命的意义和价值体现在个人成长、 家庭幸福、社会进步等多个方面,每 个人都需要认识到自己的生命意义和 价值,并为之努力奋斗。
洪水
关注天气预报,了解洪水预警信号 ,及时采取转移等应对措施,避免 在低洼地带逗留。
台风
关注台风动态,提前做好防风措施 ,如加固门窗、准备应急物品等。
人为事故的预防与应对
火灾
掌握火灾的预防措施,如不乱丢烟蒂 、检查家用电器等,同时了解如何正 确使用灭火器以及火灾发生时的逃生 技巧。
交通事故
《珍爱生命远离危险》ppt课件
目录
• 珍爱生命的重要性 • 危险来源与识别 • 珍爱生命远离危险的方法与技巧 • 珍爱生命远离危险的案例分析 • 总结与展望
01
珍爱生命的重要性
生命的意义与价值
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次,具有不可替 代和不可逆转的特点,因此生命是宝 贵的,需要得到尊重和珍视。
对未来的展望与建议
建立完善的安全保障体系
呼吁政府和社会各界共同努力,建立 完善的安全保障体系,提高安全防范 水平。
加强安全教育普及
建议学校、家庭、社区等加强安全教 育普及工作,提高公众的安全意识和 应对文化,让安全成为每个 人的自觉行动,营造全社会共同关注 和参与安全工作的良好氛围。
强调生命是宝贵的,每个人都应该珍惜自 己的生命,同时也要尊重他人的生命。
介绍常见的危险因素,如交通事故、火灾 、地震等,以及如何预防这些危险的发生 。
安全意识的培养
珍爱生命远离危险的启示
强调培养安全意识的重要性,包括家庭、 学校、社会等各方面都应该加强安全教育 。
通过案例分析,让观众认识到生命的脆弱 和珍贵,以及如何通过实际行动来保护自 己和他人的生命安全。
生命的意义与价值
生命的意义和价值体现在个人成长、 家庭幸福、社会进步等多个方面,每 个人都需要认识到自己的生命意义和 价值,并为之努力奋斗。
珍爱生命、远离危险主题班会PPT
2017年1月12日,扬州文汇西路文汇苑小区就发生一起意外事故~~一名10 岁小男孩在小区内溺水身亡,昨天下午1点多钟,小男孩带着妹妹到小区 里的景观河边玩耍,不知何故,小男孩落水了,后经120施救后确认一名小 孩己无生命迹象 2017年2月26日,深州境内大田南干渠,两名儿童下水游泳被冲向下游, 幸好有渠道上施工人员及时发现,一名儿童得救,另一名却不幸溺亡,年 仅12岁。 2017年3月11日15时,十堰市茅箭区香山苑一标段发生一起溺水事故,死 亡1人。 2017年4月2日下午3时23分,我局二程派出所接到报警,有三个小孩在二 程到桐柏路口处一水塘落水。派出所迅速出警,到现场后得知有一人己被 救出,两小孩不见踪影。派出所协同村立即派人下水搜救,经过二十余分 钟的搜寻,落水两人先后被找到。后经孩送医院抢救(己确认抢救无效死亡)。另一溺水学生被救起, 身体无大碍。
三、插线板安全问题
据报道,我国每年有近4000起安 全事故由插座而生。其中,将近 4成是儿童。几十块钱的插线板, 为何总能酿成大祸?
8月17日晚上,安徽来安县下起了暴雨。当 晚,一对中年夫妻,疑似因家中插线板漏电, 不幸触电,双双遇难。
死者亲属称,事发第二天,他们在院子的地 上发现了一个仍然通着电的插线板。他们怀 疑,可能是当晚暴雨导致院子里积水,插线 板漏电,死者在去院子里查看情况时发生了 触电。
一、吸烟的危害
中村:一老太吸烟引起火灾
大脑下垂,患有精神分裂症已有10多年。“她平时每天要抽好几支 烟,家里烟头扔得到处都是。
二、手机意外事故
手机现在作为我们最常用的通讯工具,如果某天出 门忘记带手机,可能这一整天都会感到“少了点什么” 似的。可就是这与人最为“亲密”的手机,却屡屡发 生意外。 我们在网上搜索“手机充电引发的事件”,立即 出现多条新闻。 2015年6月9日,充电时使用苹果6,24岁女孩触电 身亡。 2015年4月2日,河南12岁少年行行边玩手机边充 电,手机爆炸脸被炸穿。 2015年3月4日,23岁女孩小赵,在石家庄的出租 屋内使用充电的手机和男友聊天被炸死亡。 2015年1月28日,30岁男子充电玩手机,肩部关节 被炸成粉碎性骨折。 这样的事情,每次发生都让人痛心
珍爱生命主题班会ppt完整版
正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法,如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命,关爱他人
尊重他人生命,传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权,不参 与欺凌、暴力等行为,积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ,给予关心和支持,传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚,消 除歧视和偏见,为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动,让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动,如环保、助学、扶贫等,为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动,培养自己的社会责任感和公民意识,关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪,避免过度压力
01
了解自己的情绪变化,学会 识别和控制负面情绪,如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧, 如深呼吸、冥想、运动等,
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式,保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持,共同解决问题
面对困难和挑战时,不要孤军 奋战,积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片,同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵,进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划, 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中, 坚持执行,不断反思和调整,确 保行动计划的实效性和可持续性
珍爱生命远离危险安全培训课件
燃气火灾
燃气泄漏、燃气管道老化、燃 气灶具故障等都可能引发燃气 火灾。
烟蒂火灾
乱扔烟蒂、烟蒂接触易燃物品 等都可能引发烟蒂火灾。
交通事故危险源识别
总结词
交通事故危险源主要涉及驾驶员、车辆和道路三个方面, 驾驶员的驾驶技能、车辆的维护状况以及道路的交通状况 等都可能引发交通事故。
车辆因素
车辆的维护状况、制动系统、转向系统等是否正常工作都 可能影响到车辆的安全行驶。
损失。
地震是常见的自然灾害之一, 可以通过建立抗震建筑、加 强地震预警系统等方式来减
少地震造成的损失。
洪水是另一种常见的自然灾 害,可以通过建立防洪设施、 加强河道管理和城市排水系 统等方式来减少洪水造成的
损失。
台风也是一种常见的自然灾 害,可以通过加强预警系统、 建立防风设施等方式来减少
台风造成的损失。
提高安全意识
个人应时刻保持警觉,了 解潜在的安全风险,并采 取预防措施。
及时报告安全隐患
个人发现任何安全隐患或 事故,应及时向上级或相 关部门报告。
企业安全责任与义务
制定安全制度
企业应建立健全的安全管理制度, 确保员工的安全权益。
提供安全培训
企业应对员工进行定期的安全培 训,提高员工的安全意识和技能。
03
安全防范措施
火灾防范措施
总结词:预防为主,注重细 节
定期检查电器设备,确保无 安全隐患
02
01
禁止私拉乱接电线,使用合
格电器产品
03
制定火灾应急预案,定期组 织演练
04
05
保持消防通道畅通,不堆放 杂物
交通事故防范措施
总结词:遵守交通规则, 保持车距
保持安全车距,避免追尾 事故
主题班会:珍爱生命——安全教育ppt课件
;.
14
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
;.
15
•故事感悟
;.
20
我们刚才举的例子中的这些人,在身处逆境、甚至绝境的情况下都能做到
永不放弃生的希望,那么我们自己呢?下面我们就来进行一项技能测试,看 看同学们在紧急情况下的求生技能如何。
;.
21
• 1.你所在的教室突然失火了,这时你……? • 2.半夜,你独自在家,家里来了小偷,这时你……? • 3.突然家中煤气泄漏,这时你……? • 4.步行时突然下雷雨,这时你…… ?
;.
2
对我们每一个人而言,没有了生命,就没有了一切的基础;放弃生命,就放 弃存在的基础。人生活在关系中。只有珍爱自己的生命,才会珍惜他人及生 灵的生命。一个对自己生命轻视的人必然伴随着对他人(物)生命的轻视; 对自己的身体缺乏尊重和珍惜的人,必然漠视他人(物)的痛苦。
;.
3
怎样做就叫“珍爱生命” 1、保护自己,使自己的生命不受到伤害。
生命安全教育
1403班主题班会
;.
1
校园安全事故回顾 • 2010年3月18,长春市农安县巴吉垒镇第三中学发生一起伤害事件,4名校外人员闯
入校园殴打一名学生,并将一名劝阻的教师用刀扎成重伤。 • 2010年3月237时20分左右,正逢孩子上学时间,福建省南平市实验小学门口发生一
起恶性杀人案件,一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生,造成8名孩子死 亡,5名孩子受伤的严重后果。 • 2010年4月12,16时30分左右,广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件, 2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一 名未入学小孩和一对中年夫妇。 2010年4月28,下午15时,广东湛江雷州市雷城第一小学发生行凶事件,一男子持 刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。 • 2010年5.12在陕西省南郑县山口镇发生了一起手段极其残忍,性质非常恶劣,灭绝 人性的惊天惨案!5月12,早上,天空阴沉沉还下着小雨,几名歹徒穷开着一辆面 包车凶恶及的闯入一所位于山口中心卫生院附近的民办幼儿园后挥刀乱砍,幼儿园 老师的母亲当场被砍死,两名幼儿老师被砍成重伤,20几个3-6岁的儿童被砍死砍 成重伤!现以陆续转入汉中市3201医药和市中心医院。
《珍爱生命》PPT课件
• 如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”
• 为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面: • 要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出 • 言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的
注意 • 上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路 • 穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀
自家财富,以免被不良少年盯上
3/27/2021
15
• 在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会 发现,当生命被生活推向极致时,往往会 展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处 方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨 雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的 平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生 命才会更有意义。感受生命,珍爱生命, 生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
3/27/2021
16
3/27/2021
9
如何爱惜自己的生命
• 防火逃生篇—— • 逃生预演,临危不乱 • 熟悉环境,暗记出口 • 通道出口,畅通无阻 • 扑灭小火,惠及他人 • 保持镇静,明辨方向,迅速撤离 • 不入险地,不贪财物 • 简易防护,蒙鼻匍匐 • 火已及身,切勿惊跑 • 跳楼有术,虽损求生
3/27/2021
11
如何爱惜自己的生命
• 交通安全防范——
• 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边 行走
• 穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”
• 不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑 滑板
• 乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢
• 生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东 西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间, 又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
• 为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面: • 要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出 • 言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的
注意 • 上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路 • 穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀
自家财富,以免被不良少年盯上
3/27/2021
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• 在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会 发现,当生命被生活推向极致时,往往会 展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处 方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨 雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的 平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生 命才会更有意义。感受生命,珍爱生命, 生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
3/27/2021
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3/27/2021
9
如何爱惜自己的生命
• 防火逃生篇—— • 逃生预演,临危不乱 • 熟悉环境,暗记出口 • 通道出口,畅通无阻 • 扑灭小火,惠及他人 • 保持镇静,明辨方向,迅速撤离 • 不入险地,不贪财物 • 简易防护,蒙鼻匍匐 • 火已及身,切勿惊跑 • 跳楼有术,虽损求生
3/27/2021
11
如何爱惜自己的生命
• 交通安全防范——
• 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边 行走
• 穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”
• 不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑 滑板
• 乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢
• 生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东 西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间, 又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
珍爱生命 安全伴我行 ppt课件
对
3. 汽车不是一刹车就能停止的。
对
4. 可以在机动车道骑自行车。
错
5. 年龄不满18岁的学生不准驾 驶摩托车。
对
6. 雨天乘坐二轮摩托车时 可以打伞、穿裙子的可以侧 坐。
错
7.行人在道路上通行,可以3人以上 并行
错
8.骑自行车遇有黄灯亮时,已经越 过停止线的可以继续通行
对
9.二轮摩托车可以载2名学生,不可 以载2名大人
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去。
溺水的急救
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
溺水的急救:
• 方法二: • 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接
救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使 其背向自己然后拖运。 • 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(多选少选都不给分)
2、在道路上行走或乘车,下列哪些行 为应该禁止?( ①②③)④ ⑤ ①、电动自行车载人; ②、在街道公路上扶身并行; ③、相互追逐; ④、在街道公路上学习驾驶非机动车; ⑤、将手或头伸出车窗外; ⑥、乘客之间说话
(多选少选都不给分)
3、关于车辆,下列那些行为必须禁止? ( ①②)③ ①、追车; ②、抛物击车; ③、携带易燃易爆等危险品上车; ④、带矿泉水等饮料上车
禁止通行 表示禁止一切车辆和行人通行。此 标志设在禁止通行的道路入口处。
禁止行人进入 表示禁止行人进入。此标志设在禁止 行人进入的路段入口处。
限制速度
同学们,对于自己的测试成 果是否感到满意呢?
下面就准备好进入下一轮的 挑战吧!
下面是由一组案件重演, 在观看的同时请大家记录 下案件中的违规现象!
3. 汽车不是一刹车就能停止的。
对
4. 可以在机动车道骑自行车。
错
5. 年龄不满18岁的学生不准驾 驶摩托车。
对
6. 雨天乘坐二轮摩托车时 可以打伞、穿裙子的可以侧 坐。
错
7.行人在道路上通行,可以3人以上 并行
错
8.骑自行车遇有黄灯亮时,已经越 过停止线的可以继续通行
对
9.二轮摩托车可以载2名学生,不可 以载2名大人
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去。
溺水的急救
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
溺水的急救:
• 方法二: • 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接
救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使 其背向自己然后拖运。 • 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(多选少选都不给分)
2、在道路上行走或乘车,下列哪些行 为应该禁止?( ①②③)④ ⑤ ①、电动自行车载人; ②、在街道公路上扶身并行; ③、相互追逐; ④、在街道公路上学习驾驶非机动车; ⑤、将手或头伸出车窗外; ⑥、乘客之间说话
(多选少选都不给分)
3、关于车辆,下列那些行为必须禁止? ( ①②)③ ①、追车; ②、抛物击车; ③、携带易燃易爆等危险品上车; ④、带矿泉水等饮料上车
禁止通行 表示禁止一切车辆和行人通行。此 标志设在禁止通行的道路入口处。
禁止行人进入 表示禁止行人进入。此标志设在禁止 行人进入的路段入口处。
限制速度
同学们,对于自己的测试成 果是否感到满意呢?
下面就准备好进入下一轮的 挑战吧!
下面是由一组案件重演, 在观看的同时请大家记录 下案件中的违规现象!
珍爱生命远离危险 ppt课件
安全标语知多少?
安全是最大的节约,事故是最大的浪费。 多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。 放火之心不可有,防火之心不可无。 谁小看安全问题,安全就让谁出问题。 今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。 事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园 和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。 谨慎行事随时做,幸福安全伴一生 。 健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航 。 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
我们处于学校中,存在着哪些危险?我们应怎样应对 和避免?
(1)下雨天时,不能跑,因为地面很滑一不小心就会摔倒 碰到脑袋。
(2)打扫卫生时不能爬到窗外擦防盗网
(3)课间与同学打闹易碰撞
(4)学习施工处勿靠近
(5)晚自习下后不要单独一人走在校园里,尤其是民工住 处(女生特别注意)
火警: 匪警: 号码百事通; 医疗急救:
同学们眼中的生命的意义是什么?
古训告诉我们:人的一生在历史长河中是多么短暂,生命因短暂 才弥足珍贵,可是有人却漠视生命,请看几则资料:
(1)2003年10月18日,成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发 生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。
(2)2004年大年初一,16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电 子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出 。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死 在水管上。
119 110 114 120
安全名言知多少?
安全记在心,平安走天下。 安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降 临在你身上。 安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。 安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直 接回家。 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
珍爱生命安全第一PPT课件
社会影响
安全事故的发生可能引起社会恐慌和不稳定,影响社会正常 秩序。
个人影响
安全事故可能给个人带来心理创伤和生命威胁,影响个人的 身心健康和家庭幸福。
03
安全意识和安全行为的养 成
安全意识的培养
了解安全知识
建立安全文化
通过教育、宣传等途径,使人们了解 安全知识和安全风险,提高对安全问 题的认识。
生命是独特的
每个人都有自己独特的生命轨迹和 价值,生命的意义和价值在于不断 发掘和实现自己的潜力和价值。
生命是脆弱的
生命是脆弱的,容易受到各种自然 灾害、意外事故和疾病等不可预测 因素的影响,因此需要倍加珍惜和 保护。
生命对个人和社会的影响
个人成长和发展
生命是个人成长和发展的基础, 只有拥有健康的生命才能实现个 人的理想和目标。
安全事故的危害和后果
人员伤亡
安全事故可能导致人员伤 亡,给家庭和社会带来巨 大的悲痛和损失。
财产损失
安全事故可能导致财产损 失,包括设备损坏、建筑 坍塌等,给企业和个人带 来经济损失。
环境破坏
安全事故可能导致环境破 坏,如森林火灾、化学品 泄漏等,对生态平衡造成 威胁。
安全事故对社会和个人的影响
只有同时具备安全意识和安全行为,才能真正实现珍爱生命、
安全第一的目标。
04
安全措施和安全保障
安全措施的制定和实施
安全措施的制定
在制定安全措施时,应充分考虑各种可能的安全风险,并根据实 际情况制定相应的预防和应对措施。
安全措施的实施
安全措施制定后,应确保其得到有效执行,包括对员工进行安全培 训、制定操作规程等。
安全措施和安全保障的效果评估
效果评估的方法
采用多种方法对安全措施和安全保障的效果进行评估,包括安全 事故统计、安全检查、员工满意度调查等。
安全事故的发生可能引起社会恐慌和不稳定,影响社会正常 秩序。
个人影响
安全事故可能给个人带来心理创伤和生命威胁,影响个人的 身心健康和家庭幸福。
03
安全意识和安全行为的养 成
安全意识的培养
了解安全知识
建立安全文化
通过教育、宣传等途径,使人们了解 安全知识和安全风险,提高对安全问 题的认识。
生命是独特的
每个人都有自己独特的生命轨迹和 价值,生命的意义和价值在于不断 发掘和实现自己的潜力和价值。
生命是脆弱的
生命是脆弱的,容易受到各种自然 灾害、意外事故和疾病等不可预测 因素的影响,因此需要倍加珍惜和 保护。
生命对个人和社会的影响
个人成长和发展
生命是个人成长和发展的基础, 只有拥有健康的生命才能实现个 人的理想和目标。
安全事故的危害和后果
人员伤亡
安全事故可能导致人员伤 亡,给家庭和社会带来巨 大的悲痛和损失。
财产损失
安全事故可能导致财产损 失,包括设备损坏、建筑 坍塌等,给企业和个人带 来经济损失。
环境破坏
安全事故可能导致环境破 坏,如森林火灾、化学品 泄漏等,对生态平衡造成 威胁。
安全事故对社会和个人的影响
只有同时具备安全意识和安全行为,才能真正实现珍爱生命、
安全第一的目标。
04
安全措施和安全保障
安全措施的制定和实施
安全措施的制定
在制定安全措施时,应充分考虑各种可能的安全风险,并根据实 际情况制定相应的预防和应对措施。
安全措施的实施
安全措施制定后,应确保其得到有效执行,包括对员工进行安全培 训、制定操作规程等。
安全措施和安全保障的效果评估
效果评估的方法
采用多种方法对安全措施和安全保障的效果进行评估,包括安全 事故统计、安全检查、员工满意度调查等。
珍爱生命远离危险ppt课件
2019/3/9 2019/3/9
珍 爱 生预 命防 溺 水
2019/3/9
珍 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸, 爱 做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者 生 预 仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对 命 防 着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺 者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下 溺 溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复 水 进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,
珍 爱 生预 命防 溺 水
4月1日,保亭新星慈航小学发生1起学生溺水身亡事故! 4月24日18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村 小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时 落水溺亡。 4月25日13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初 中生到水库游泳时溺亡。 4月26日15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办 事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺 水死亡。 4月27日12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年 级学生在云中河戏水时溺水死亡。同日13时许,湖北 省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水 的小学生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口 小学1名学生在游泳时溺亡。
• 尽量少吃时间过长的剩菜、剩饭。如果吃,一定要彻底加热,防 止细菌性食物中毒。 • 不吃没有卫生保证的生食,如生鱼片、生荸荠。 • 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品。 • 尽量少吃油炸、烟熏和烧烤等食品,这是因为这类食品往往含有 比较多的污染物。
十大安全食品
豆类食品
含丰富优质蛋白(30%45%)外,还含有较多不 饱和脂肪酸、钙及维生素 B族,被称为“植物肉”。 这类食品对健康的益处, 包括降低血清总胆固醇, 降低低密度脂蛋白,促进 心血管正常功能,防治骨 质疏松,阻断和抑制癌细 胞生长。不过,摄取大量 豆类食品容易出现胀气, 故消化不良者应间断、适 量食用。
珍爱生命预防溺水安全教育(完美版)ppt
出现抽筋等现象。
如何预防溺水?
在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
如何预防溺水?
选择好的游泳场所, 对场所的环境,如该 水库、浴场是否卫生, 水下是否平坦,有无 暗礁、暗流、杂草, 水域的深浅等情况要 了解清楚。
必须要有组织并在 老师或熟悉水性的 人的带领下去游泳。
平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要 做好下水前的准备, 先活动活动身体。
03
如何辨别溺水
如何辨别溺水?
0
溺水者眼神呆滞,无法专 注或闭上眼睛。溺水儿童
1
的头可能前倾,头在水中, 嘴巴在水面。
0
溺水者的营救黄金时间是事发 30秒。如能及时发现溺水迹象,
教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
牢记防溺水措施”六不准” 在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。
不准私自下水游泳;
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨Biblioteka 溺水 远离危险 平安成长前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初,天气逐渐变热,溺水又将进入高 发季。
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监 护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教 育和管理。那么,如何避免悲剧发生?遇到儿童 溺水怎么办?这里,提供一些“防溺水”知识, 希望大家永远用不到,但这节必修课每个人都应 该补上!
如何预防溺水?
在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
如何预防溺水?
选择好的游泳场所, 对场所的环境,如该 水库、浴场是否卫生, 水下是否平坦,有无 暗礁、暗流、杂草, 水域的深浅等情况要 了解清楚。
必须要有组织并在 老师或熟悉水性的 人的带领下去游泳。
平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要 做好下水前的准备, 先活动活动身体。
03
如何辨别溺水
如何辨别溺水?
0
溺水者眼神呆滞,无法专 注或闭上眼睛。溺水儿童
1
的头可能前倾,头在水中, 嘴巴在水面。
0
溺水者的营救黄金时间是事发 30秒。如能及时发现溺水迹象,
教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
牢记防溺水措施”六不准” 在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。
不准私自下水游泳;
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨Biblioteka 溺水 远离危险 平安成长前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初,天气逐渐变热,溺水又将进入高 发季。
在此,我们希望广大家长务必增强安全意识和监 护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教 育和管理。那么,如何避免悲剧发生?遇到儿童 溺水怎么办?这里,提供一些“防溺水”知识, 希望大家永远用不到,但这节必修课每个人都应 该补上!
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珍 爱 生预 命防
溺 水
2020/4/30
思考
1、当自己溺水,该怎么办? 2、当发现有人溺水,该怎么办? 3、将溺水者救上岸后,该怎么办? 4、你知道游泳小常识吗?
.珍 爱 生预 命防溺 水当自己溺水,该怎么办?
大声呼救和采取仰面位,头顶向后,口 向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼 气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水 略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量 不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因 举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺, 立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位, 浮出水面。
溺 水
盘点2014中小学生溺水事件
2014年1月17日,广东省茂名市高州市金山街道3名中 小学生在鱼塘边摘艾草不慎滑落鱼塘溺水身亡; 2014年1月19日,广东省揭阳市惠来县葵潭镇3名小学 生及1名未入学幼儿外出游玩时溺亡; 2014年1月21日,山西省临3汾市霍州市4名儿童在冰 面滑冰时落水身亡。 2014年2月22日下午,山西平遥县发生一起意外溺水 事件,6名儿童不幸溺水身亡,其中年龄最大的11岁, 最小的为5岁。这次意外溺水事件系周六学校放假小 孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。 3月30日,儋州那大六小和群英学校分别发生1起学生 溺水事故,造成2名学生死亡;
丧失最初宝贵的抢救时机。
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2020/4/30
2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺 水
2020/4/30
游泳小常识
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。 单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同 伴不是家长(成年人),在出现险情时,很 难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、 皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼 病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲 倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人 参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还 容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染 病患者易把病传染给别人
要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目 施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
.
珍 爱 生预 命防
溺 水
发生溺水事件的客观原因
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过 度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。 6、多数学生没能力进行救助前去施救,本以 为能够将同伴救上来,没想到的是,自己也 被水淹没。 7、除了施救导致溺水身亡之外,还有是因物 品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原 因之一。
.
珍
爱 生预 命防
溺 水
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即 跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发 热的情况下,不可以立即下水,否则易引起 抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急 流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖 泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不 明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况 下,也不宜游泳。
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2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺 水
判断以下做法是否存在危险?
珍爱生命 远离危险
中心小学 3.1 中队
.
珍
爱 生预 命防
溺 水
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或 食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的 占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
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珍 爱 生预 命防
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2020/4/30
2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺
当发现有人溺水,该怎么办?
首先立即报警,再采用急救措施。急救方法如下:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
水
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2020/4/30
2020/4/30
珍 将溺水者救上岸后,该怎么办? 爱 1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 生预 首先应清除,保持上呼吸道的通畅。 命防 2、溺者若已喝了大量的水,救护者可一
.
珍
4月1日,保亭新星慈航小学发生1起学生溺水身亡事故!
4月24日18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村
爱 小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时
落水溺亡。
生预 4月25日13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中
生到水库游泳时溺亡。
防 4月26日15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办 命 事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺
生预 仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对
命防 着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺 者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下
溺 溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复 进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,
水 以后可适当加快。
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,
看了这些事件和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹,是否惋 惜,一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻,你 在想什么?谈谈你的看法。
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珍 爱 生预 命防
溺 水
如何防止溺水悲剧的产生
要严格做到“六不“
1、不私自下水游泳; 2、不擅自与他人结伴游泳; 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其
腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在
溺 屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将 水 他的嘴向下,另一手压在背部,使水排
出。(图2 伏膝倒水法)
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2020/4/30 2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺 水
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珍
爱
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸, 做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者
溺 水死亡。
4月27日12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级
水 学生在云中河戏水时溺水死亡。同日13时许,湖北省黄 冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学
生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名
学生在游泳时溺亡。
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撕心裂肺的痛
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撕心裂肺的痛
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珍 爱 生预 命防
溺 水
珍 爱 生预 命防
溺 水
2020/4/30
思考
1、当自己溺水,该怎么办? 2、当发现有人溺水,该怎么办? 3、将溺水者救上岸后,该怎么办? 4、你知道游泳小常识吗?
.珍 爱 生预 命防溺 水当自己溺水,该怎么办?
大声呼救和采取仰面位,头顶向后,口 向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼 气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水 略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量 不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因 举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺, 立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位, 浮出水面。
溺 水
盘点2014中小学生溺水事件
2014年1月17日,广东省茂名市高州市金山街道3名中 小学生在鱼塘边摘艾草不慎滑落鱼塘溺水身亡; 2014年1月19日,广东省揭阳市惠来县葵潭镇3名小学 生及1名未入学幼儿外出游玩时溺亡; 2014年1月21日,山西省临3汾市霍州市4名儿童在冰 面滑冰时落水身亡。 2014年2月22日下午,山西平遥县发生一起意外溺水 事件,6名儿童不幸溺水身亡,其中年龄最大的11岁, 最小的为5岁。这次意外溺水事件系周六学校放假小 孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。 3月30日,儋州那大六小和群英学校分别发生1起学生 溺水事故,造成2名学生死亡;
丧失最初宝贵的抢救时机。
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2020/4/30
2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺 水
2020/4/30
游泳小常识
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。 单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同 伴不是家长(成年人),在出现险情时,很 难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、 皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼 病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲 倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人 参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还 容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染 病患者易把病传染给别人
要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目 施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
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珍 爱 生预 命防
溺 水
发生溺水事件的客观原因
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过 度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。 6、多数学生没能力进行救助前去施救,本以 为能够将同伴救上来,没想到的是,自己也 被水淹没。 7、除了施救导致溺水身亡之外,还有是因物 品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原 因之一。
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珍
爱 生预 命防
溺 水
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即 跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发 热的情况下,不可以立即下水,否则易引起 抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急 流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖 泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不 明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况 下,也不宜游泳。
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珍 爱 生预 命防
溺 水
判断以下做法是否存在危险?
珍爱生命 远离危险
中心小学 3.1 中队
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珍
爱 生预 命防
溺 水
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或 食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的 占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
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珍 爱 生预 命防
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2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺
当发现有人溺水,该怎么办?
首先立即报警,再采用急救措施。急救方法如下:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
水
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2020/4/30
珍 将溺水者救上岸后,该怎么办? 爱 1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 生预 首先应清除,保持上呼吸道的通畅。 命防 2、溺者若已喝了大量的水,救护者可一
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珍
4月1日,保亭新星慈航小学发生1起学生溺水身亡事故!
4月24日18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村
爱 小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时
落水溺亡。
生预 4月25日13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中
生到水库游泳时溺亡。
防 4月26日15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办 命 事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺
生预 仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对
命防 着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺 者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下
溺 溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复 进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,
水 以后可适当加快。
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,
看了这些事件和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹,是否惋 惜,一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻,你 在想什么?谈谈你的看法。
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珍 爱 生预 命防
溺 水
如何防止溺水悲剧的产生
要严格做到“六不“
1、不私自下水游泳; 2、不擅自与他人结伴游泳; 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其
腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在
溺 屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将 水 他的嘴向下,另一手压在背部,使水排
出。(图2 伏膝倒水法)
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2020/4/30 2020/4/30
珍 爱 生预 命防
溺 水
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珍
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(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸, 做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者
溺 水死亡。
4月27日12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级
水 学生在云中河戏水时溺水死亡。同日13时许,湖北省黄 冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学
生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名
学生在游泳时溺亡。
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撕心裂肺的痛
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撕心裂肺的痛
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珍 爱 生预 命防
溺 水