文言文《史记伍子胥列传》阅读练习及答案

阅读下面的文言文，完成各题。

伍子胥，名员，楚人也。

员父伍奢、兄伍尚，皆贤。

楚平王使伍奢为太子建太傅，费无忌为少傅。

无忌不忠于太子建，言太子短于王，后平王怒，囚诛伍奢、伍尚，使城父司马奋扬往杀太子,建亡奔宋。

使者捕伍胥，伍胥贯弓执矢乡使者，使者不敢进，胥遂亡。

闻太子建在宋，往从之。

后与建子胜俱奔吴。

楚国之法，得伍胥者赐粟五万石。

五年而楚平王卒，吴王僚因楚丧，使二公子将兵往袭楚。

楚发兵绝吴兵之后，不得归。

吴国内空，而公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立，是为吴王阖庐。

阖庐既立,与伍胥谋国事。

三年，乃兴师与伍胥伐楚，拔舒，因欲至郢，将军孙武曰：“民劳，未可，且待之。

”乃归。

九年，子胥曰：“楚将贪而唐、蔡皆怨之。

王必欲大伐楚，必先得唐、蔡乃可。

”阖庐听之，悉兴师与唐、蔡伐楚，与楚夹汉水而陈，五战，遂至郢。

及吴兵入郢，子胥求昭王，不得，乃掘平王墓，出其尸，鞭之三百然后已。

楚大夫申包胥使人谓之曰：“子之报雠其以甚乎！子故平王之臣，亲北面而事之，今至于僇死人，此岂其无天道之极乎！”伍子胥曰：“为我谢申包胥曰，吾故倒行而逆施之。

”后五年，伐越，越王勾践迎击，败吴于姑苏，阖庐死。

夫差既立为王，以伯嚭为太宰。

嚭与子胥有隙，谗之，吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。

”乃赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。

”子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。

”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。

”乃自刭死。

后九年，越王勾践遂灭吴，杀王夫差，诛太宰嚭，以不忠于其君，而外受重赂。

（节选自《史记·伍子胥列传》，有删改）10．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（）
A．①言太子短于王②而君幸于赵王
B．①与楚夹汉水而陈②信臣精卒陈利兵而谁何
C．①为我谢申包胥曰②侯生乃谢客就车
D．①王乃反诛我②今其智乃反不能及
11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．傅，教导、辅佐帝王或王子者，有太傅、少傅之分。

文中“太傅”指辅佐太子的人。

B．石，古代计量单位。

至汉代时，因郡守俸禄二千石，世人以“二千石”代指郡守。

C．公子，先秦诸侯之子，身份尊贵，如魏公子信陵君。

后泛指豪门士族的年轻男子。

D．舍人，此指门客。

战国及汉初王公贵人常设，无职位，如战国时蔺相如曾做舍人。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．伍子胥命运多舛。

他的父兄被楚平王囚禁杀害，自己被楚国追杀，逃亡他国挣命，最终为谗言陷害，自刎而死。

B．伍子胥谋略出众。

阖庐占领舒地后想乘胜进兵郢都，伍子胥加以劝阻；时机成熟后，阖庐听取其计策攻占郢都。

C．伍子胥隐忍刚戾。

受到楚王迫害，他隐忍负重流离多年；随吴军攻入郢都后，他挖开楚平王的坟墓，鞭尸雪恨。

D．伍子胥富于远见。

他临死前预言夫差重用奸臣诛杀忠臣，终将为越国所灭；九年后勾践灭吴，验证了他的说法。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）子故平王之臣，亲北面而事之，今至于僇死人，此岂其无天道之极乎！
（2）嚭与子胥有隙，谗之，吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。

”
10．D
11．D
12．B
13．（1）你原来是平王的臣子，亲自称臣侍奉过他，如今到了侮辱死人的地步，这难道不是丧天害理到极点了吗！（“僇”意思相近即可）
（2）伯嚭和伍子胥有矛盾，就说他的坏话，吴王说：“没有你这番话，我也怀疑他了。

”
【解析】
【分析】
10．
本题考查辨析文言实词与虚词的意义和用法。

虚词的辨析方法：关注虚词的词性的差异；关注其不同位置；结合具体语境理解。

考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。

A项，“于”：①介词，引出对象；②介词，表被动，被。

B项，“陈”：①动词，排兵布阵；②动词，陈列，拿着。

C项，“谢”：①动词，告诉；②动词，辞别。

D项，“乃”：副词，却，竟然。

故选D。

11．
本题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。

D项，“无职位”错，“舍人”是古代官职名称。

秦汉到明代之间宫中都设有舍人，如秦汉置太子舍人，魏晋有中书舍人。

故选D。

12．
本题考查文言文的分析综合能力。

属于信息筛选。

解答本题，要求考生认真审题，题干要求“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是”，做题时要回归语境，对选项中的内容进行分析，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。

本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。

B项，“伍子胥加以劝阻”错，根据原文“三年，乃兴师与伍胥伐楚，拔舒，因欲至郢，将军孙武曰：‘民劳，未可，且待之’”可知，加以劝阻的是孙武，不是伍子胥。

故选B。

13．
本题考查文言句子翻译能力。

此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

注意特殊句式和虚词，把握语境推断。

第一句关键点：“故”，原来；“北面”，面向北、称臣；“事”，侍奉；“至于”，到；“僇”，侮辱；“此岂……乎”，这难道……吗；“其”，加强反问语气。

第二句关键点：“隙”，隔阂、嫌隙、矛盾；“谗”，说坏话；“微”，没有。

【点睛】
解答概括归纳文章内容要点题的方法是：①抓住题干，读全读准。

在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。

所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析。

所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。

只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。

②放回原文，查对正误。

特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，还有细节方面容易出题，应仔细查对原文的词句，特别是细节处，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。

对似是而非处，要有借题解文的意识。

参考译文：
伍子胥，名员，楚国人。

他的父亲伍奢、兄弟伍尚都很贤能。

楚平王派伍奢做太子建的太傅,费无忌做他的少傅。

费无忌对太子建不忠心，在平王面前说太子建的坏话。

于是平王发怒，囚禁并杀害了伍奢、伍尚，又命令城父司马奋扬去杀太子建,太子建逃到宋国去了。

使臣要逮捕伍子胥，伍子胥拉满了弓，箭对准使者，使臣不敢上前，伍子胥就逃跑了。

伍子胥听说太子建在宋国，就前去追随他。

后来和建的儿子胜一同逃奔吴国。

按照楚国的法令，有抓到伍子胥的就赏赐五万石粟米。

五年以后，楚平王死了。

吴王僚趁着楚国办丧事，派二公子领兵袭击楚国。

楚国出兵切断了吴国军队的后路，使吴军不能回国。

吴国国内空虚，公子光就命令专诸暗杀了吴王僚，自立为王，这就是吴王阖庐。

阖庐自立以后，和伍子胥共同策划国事。

阖庐三年，就发动军队和伍子胥攻打楚国，攻克了舒地，阖庐想趁机进兵郢都，将军孙武说：“百姓太疲惫了，不可（出兵），暂切等待吧。

”（阖庐）就收兵回国。

九年，子胥对吴王阖
庐说：“楚国将军贪财，并且唐国和蔡国都怨恨他。

大王如果一定要大规模地进攻楚国，必须先要得到唐国和蔡国的帮助才行。

”阖庐听从了他的意见，出动了全部军队和唐国、蔡国共同攻打楚国，和楚国军队在汉水两岸列兵对阵，五次交战后，最终打到了郢都。

等到吴兵攻进郢都，伍子胥搜寻昭王，没有找到，就挖开楚平王的坟，拖出他的尸体，鞭打了三百下才停手。

楚国大夫申包胥派人去对伍子胥说：“你这样报仇，真的太过份了！你原来是平王的臣子，亲自称臣侍奉过他，如今弄到侮辱死人的地步，这难道不是丧天害理到极点了吗！”伍子胥说：“替我告诉申包胥说，我特意逆情背理地行动。

’”又过了五年，吴军攻打越国，越王勾践出兵迎击，在姑苏打败吴军，阖庐就死了。

夫差继位吴王，任用伯嚭做太宰。

伯嚭和伍子胥有矛盾，就说他的坏话，吴王说：“没有你这番话，我也怀疑他了。

”于是把属镂宝剑赐给伍子胥，说：“你用这把宝剑去自杀吧。

”伍子胥仰天长叹说：“唉！谗言小人伯嚭要作乱，大王竟反来杀我。

”于是告诉他亲近的门客说：“（你们）一定要在我的坟墓上种植梓树，让（它）长大能够做棺材；并且挖出我的眼珠悬挂在吴国都城的东门楼上，来观看越寇怎样进入都城，灭掉吴国。

”于是自刎而死。

过后九年，越王勾践终于灭掉吴国，杀死吴王夫差，又杀了太宰嚭，因为他不忠于他的国君，接受外国的贵重贿赂。