精美的报刊——版式设计
精美的报刊—版式设计
教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）：一、引导阶段1.视频导入：播放各著名品牌宣传海报招贴和画册等介绍视频，引导学生进入版式设计欣赏视觉盛宴。
2.教师谈话：通过欣赏以上奥运会、世界杯、耐克等活动和品牌的宣传海报、画册，我们发现一张优秀的海报或画册怎么吸引观众的注意力？（PPT展示各品牌图片）2018年俄罗斯世界杯奔驰车宣传海报麦当劳世界杯宣传海报苹果手机宣传海报 2008年北京奥运会世界禁毒日宣传海报耐克品牌宣传画册肯德基餐牌 2019年NBA总决赛华为手机宣传海报请学生回答的同时，教师做适当的引导，得出板式设计的三要素。
教师板书：图案、文字、色彩3.根据以上的引导，教师小结板式的基本概念（PPT展示）：版式指的是在一个版面空间里，遵循“美”的形式法则，将与主题相关的视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。
二、发展阶段1.教师谈话：请同学们根据自己的生活经验和平时的观察说说版式设计的应用范围，引导学生举例说明。
例：美术教材的封面设计、或者其他教材封面设计（教材实物展示）。
让学生以小组的形式讨论，学生写出各自自己熟悉的版式设计形式，以小组为单位汇报结果。
学生根据教材24-25页的教学内容进行拓展回答，由此可以体现版式设计在我们平时的生活中运用是非常广泛的。
教师根据学生的回答小结版式设计的应用范围：报纸、刊物、书籍、画册、挂历、招贴、网页设计、唱片封套等各个领域（配合PPT展示讲解）。
报纸网页宣传册杂志招贴宣传展板2.教师谈话：请大家说说自己班上或者校园里你所熟悉的版式设计作品，体会版式设计的应用范围。
先让学生自由发言说说学校那些地方有版式作品的展示，然后再视频和PPT展示校园版式设计作品。
3.教师谈话：不管是书本中、校园中的还是老师播放的各大品牌版式设计作品，设计中都会遵照一定的设计法则，下面老师根据以下六幅版式设计作品向大家讲解版式设计基本法则。
（教师引导，学生回答）（1）对称与平衡（2）变异与秩序（3）空白与疏密（4）比例与分割（稍讲解黄金分割0.618）（5）对比与调和（6）节奏与韵律4.版式设计法则运用测试：ppt展示一些版式设计作品，学生观察分析讨论回答这些作品运用了哪些设计法则。
精美的报刊--版式设计
精美的报刊（版式设计）一、教学背景二、教学分析1.教材分析本课属于“设计•运用”学习领域。
通过对设计精美的报刊、杂志、画册、挂历、招贴本页、网页·唱片封套的鉴赏，了解版个领域中的运用，以及版式设计所包含的视觉要素、构成要素；采用设计制作与学生生活息息相关的感恩节剪报、自我宣传手册等方法，探索版式设计的基本原则与规律，激发学生的探究欲望与动力，培养学生的平面设计意识与能力，初步形成设计方面的基本素养。
活动一：“欣赏与了解”通过欣赏优秀的报刊杂志等版式设计作品，认识版式设计中图片、文字、色彩等视觉元素，了解标题、栏目、文章、图片等各构成要素在版式设计中的编排处理方法。
活动二：“体验与实践”运用所学的版式设计知识，分组自拟主题尝试用拼贴、手绘等方式，设计制作主题校园简报。
2.学情分析本课授课对象为七年级学生，基于学生兴趣，能力和需要考虑，本课教学从全体学生出发，尽可能的使课堂具有开放性、主体性。
本课主题是围绕报刊设计基本知识学习。
通过让学生听·看·想·练等教学活动，让学生认识和了解报刊设计基本知识，激发学生的创新设计的欲望。
3.情感态度与价值观：通过报刊设计的学习，培养热爱校园文化生活情感和同学之间良好合作的精神。
三、教学重难点教学重点：报刊设计的基本知识、方法和技巧。
教学难点：报刊版面设计创意。
四、教学方法：谈话法、比较分析法、问答法等教学方法。
五、教学过程（一）导入展示两张壁报照片，让学生来描述所看到的图片，引导学生思考得出两张图片的排版，让学生初步拥有排列组合的意识，引导学生思考排列方式，经过设计师的奇思妙想会变成怎样的画面呢？学生看图得出海报书籍杂志网页设计报纸，教师总结：在这个数字媒体时代，我们无论是看电视、看电脑、看手机甚至是看纸质书或者电子书，所有这些信息传递的方式，最有力的武器就是经过排列组合之后的版式设计，导入新课。
（二）新授强化版式设计的概念----在一个版面空间里，遵循“美”的形式法则，将与主题相关的视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。
第2课精美的报刊课件
1
2
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4
说一说：欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受？ 用自己的话说说什么叫手抄报。
5
手抄报是有哪些部 分组成的呢？
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手抄报的组成要素： 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
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手抄报的要素——刊头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和 编辑单位等组成。
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手抄报是多个要素有机组合的结果
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手抄报的设计与制作
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作业：
搜集报头、栏目、插图、尾花图 案并剪贴装册，作为办壁报的参考资 料。
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手抄报的要素——刊名
刊名起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的 主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。
手抄报的要素——栏目
标题是版面的眼睛，最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美，有特别 重要的意义。标题与正文内容比较要有： ⑴颜色的变化； ⑵字号、字体的变化 ；⑶位置的变化。
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手抄报的要素——插图
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，可以根据文章的内容设计 一个画面；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，这是纯粹为了美化而作的。
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手抄报的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
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手抄报的要素——尾花
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可 以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
报纸排版设计模版
报纸排版设计模版
1.页面布局：
-报纸通常采用多栏式布局，将页面一分为二或更多栏目。
左侧通常用于放置主要新闻，右侧可以用于放置副标题、评论、广告等。
-页面上方通常会有一个顶部导航栏，用于快速导航至各个版块。
右上角则可放置报纸的标志和日期。
2.字体选择：
-正文的字体应该选择比较容易阅读的字体，如宋体、微软雅黑等。
标题和副标题可以选择一些更加醒目的字体，如黑体或楷体。
-标题文字通常要比正文大一些，以突出主题。
3.文字排版：
-标题和副标题应该采用粗体或加粗的字体，以提高可读性和突出重点。
-正文通常使用两栏或三栏的方式排版，使得阅读更加舒适。
-文字行距应适中，不要过于拥挤，也不要过于稀疏。
-文字的字号要选择适中的大小，以保证正文能够清晰可读。
4.图片和图表：
-图片和图表可以用于辅助报道和信息展示。
图片应该选择清晰度高的图片，并且按照适当的比例放置在文章旁边或者正文中间。
-图表的排版应该直观明了，确保读者能够直接理解图表所传达的信息。
5.配色方案：
-报纸的配色方案应该简洁、克制，避免使用过于花哨的颜色。
正文的背景色可以选择比较柔和的颜色，以提高可读性。
-各个版块的背景颜色可以略微有所区分，以便读者快速区分不同的内容。
以上是一个简单的报纸排版设计模版，你可以根据需要进行适当的调整和修改。
希望对你的报纸排版设计提供一些帮助。
精美的报刊 版式设计共40页文档
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
人教版七年级美术第3单元：精美的报刊(67张)ppt
空白与疏密
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
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比例与分割
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
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对比与调和
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网格
网格的应用
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
网格的设计方法
确定版心 2 把版心分为2栏
4 把文字块与网格 把版心分为6格 的高度进行比较
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对称与均衡
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变异与秩序
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10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
报纸版式设计范文
报纸版式设计范文在进行报纸版式设计时，需要考虑以下几个方面：1.平衡性：版面上的元素应该呈现一种平衡的感觉，避免左右或上下的不均衡。
这可以通过将大标题放在布局的顶部或中间位置，将主要内容和图片放在中央等方式来实现。
2.重点突出：在版面设计中，需要考虑到哪些内容是重点，需要突出显示。
可以通过使用大标题、突出显示的颜色、醒目的图片等方式来吸引读者的目光。
3.文字排版：文字在版面设计中是非常重要的元素，需要选择合适的字号、字体和行距，使其易于阅读。
标题和副标题应该使用较大的字号和粗体，正文文字应该选择清晰易读的字体，并保持适当的行距。
4.图片使用：图片在报纸版面设计中起到非常重要的作用，可以增加视觉吸引力，帮助读者更好地理解内容。
应该选择高质量、高分辨率的图片，并适当进行剪裁和调整大小以适应版面。
5.白空间：适当的留白可以提高版面的整洁感和读者的阅读体验。
留白可以帮助分隔不同的版块，让读者更容易找到自己感兴趣的内容。
6.引导线条：引导线条可以用来引导读者的目光，并将不同的内容进行分隔。
可以使用线条将标题和正文分开，增加版面的层次感。
7.主题色调：报纸的主题色调可以通过不同的配色方案来体现。
可以选择适合报纸内容和风格的颜色，如新闻类报纸可以选择简洁的黑白色调，人文类报纸可以选择较柔和的色调。
8.打印方式：不同的报纸有不同的打印方式，需要根据实际情况来进行版面设计。
针对不同的打印方式，可以调整文本和图片的颜色、对比度和明暗度，以获得更好的印刷效果。
总之，报纸版式设计是一项需要综合考虑诸多因素的工作，通过合理的排布和搭配，可以使报纸更具吸引力和可读性。
好的版式设计不仅能够提升读者的阅读体验，还能够更好地传达信息并增强内容的可理解性。
因此，报纸版面设计在报纸创作中起到了至关重要的作用。
美术教案 精美的报刊——版式设计,构成要素,报头、栏目、标题、插图、文章、花边
第二课精美的报刊——版式设计一、导入新课（一）现在让我们一起来观察一下课本上的壁报，并一起来分析，它还有哪些需要改善的地1. 色彩上有没有需要改善的，思考与探讨需要改善的方面，如色彩、内容的编排、版面的整体感觉等。
2. 内容的编排上有没有需要改善的3. 版面给你的总体感觉怎样有没有一下就把你的眼光吸引住了（引导学生分析）生：背景颜色太花、标题特别是栏目标题不醒目分栏不明确版面不够清晰主题不突出视觉冲击不够等。
小结刚才同学们各抒己见指出了这份壁报的存在的问题。
它之所以么会出现这么多问题，是因为没有很好地运用版式设计的方法这节课我们将一起学习版式设计的知识，并探讨如何运用运用版式设计的知识，设计制作一份感恩主题的剪报（二）板书第二课精美的报刊——版式设计设计意图以学生身边的事物引发学生的思考激发学生的探究欲望带入本课主题学习并加以改进感恩主题的剪报。
（1）欣赏与讨论问：如果把这个版面放在同样的地方，你会不会关注它，为什么？（引导学生分析）图片大小对比、视觉冲击力强、版面清楚、主题突出、趣味性强。
问：我们刚才看的这两种形式的版式设计作品，它们有什么共性，（引导学生分析）它们都由图、文组成并且排版都有一定的规律。
问：谁能尝试归纳一下什么是版式设计，（引导学生归纳）版式设计的概念——在一个版面空间里遵循“美”的形式法则将与主题相关的视觉元素进行有机的排列组合使其产生感官上的美感。
板书一、版式设计的概念（2）版式设计作品三问：在这个版面里你首先关注的是什么?你是按照怎样的顺序来阅读的? (引导学生讨论)大家最先关注的是图片与标题然后阅读感兴趣的文章内容。
教师小结根据对读者调查的数据进行对比我们发现读者通常先被生动的图片和醒目的标题所吸引因为它们具有很强的视觉效果和导读效果。
然后才去阅读相关的栏目文字。
当然版面的色彩氛围也不容忽视因为它决定了读者对作品的第一印象。
由此可见文字、图片、色彩是版式设计的视觉要素。
报纸版式设计
报纸版式设计1. 简介报纸版式设计是指在报纸设计过程中对版面进行布局和组织的艺术。
一个好的报纸版面设计能够吸引读者的注意力，传达信息和内容，并提供良好的阅读体验。
在数字时代，我们仍然可以看到许多人对于传统纸质报纸的钟爱，这也使得报纸版式设计的重要性不可忽视。
2. 报纸版式设计的要素2.1 标题报纸的标题是吸引读者注意力的重要方式。
一个好的标题能够概括文章主题，并增加读者的阅读兴趣。
在版面设计中，标题的大小和字体通常与正文区分开来，以突出标题的重要性。
2.2 栏目报纸通常有多个栏目，每个栏目负责报道不同的主题。
在版面设计中，栏目的划分和布局要考虑到读者的阅读习惯和信息整理的便利性。
栏目标题通常会使用不同的字体和排版方式来彰显其独特性。
2.3 图片和插图图片和插图在报纸版面设计中起到了丰富内容和吸引读者注意力的作用。
插图可以用来补充正文，提供更直观的信息传达方式。
在版面设计中，图片和插图的位置和大小应该与正文相协调，同时还要注意版面的整体平衡。
2.4 字体和排版字体和排版是报纸版面设计中不可或缺的要素。
合适的字体选择和排版方式能够提高阅读的舒适度和可读性。
在报纸设计中，通常采用经典的衬线字体和无衬线字体来区分正文和标题等不同的部分。
2.5 色彩和配色色彩和配色在报纸版面设计中起到了增加视觉吸引力和视觉层次感的作用。
在版面设计中，可以使用鲜明的颜色来突出重点内容，同时还要注意整体的配色协调，避免色彩的过度使用。
3. 报纸版面设计的原则3.1 平衡一个好的报纸版面设计要做到整体平衡，包括文字、图片、插图和空白的安排。
平衡可以通过布局的对称和错落有致的方式来实现，使得读者在阅读时感到舒适和愉悦。
3.2 重点突出在版面设计中，重点内容应该被突出显示，以便读者能够迅速注意到。
可以利用字体大小、颜色和位置来突出重点内容，从而引起读者的注意。
3.3 信息整理报纸版面设计的一个重要目标是帮助读者更好地理解和整理信息。
第二课-精美的报刊ppt课件
传 递
版式 我
们 的
设计 心
声
第 二 课
精
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报纸的版式设计
国内外报纸版式设计
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名片的版式设计
.
杂志内页版式设计 .
耐克的宣传画册设计
.
书籍内页版式设计 .
书籍内页的版Байду номын сангаас设计
.
一、 版式设计基本概念
1、概念：版式设计可以理解 为：在有限的版面空间里， 遵循“美”的形式法则，将 与主题相关的视觉元素进行 有机的排列组合，使其产生 感官上的美感。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
.
四、 版式设计的基本法则
2.变异与秩序通过协调画面各要素在主次、强弱
的差异关系，来取得设计视觉的美感及与内容相配的逻 辑性。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
.
四、 版式设计的基本法则
3.空白与疏密
通过协调画面各要素在主次、强弱的差异关系，来取得 设计视觉的美感及与内容相配的逻辑性。
.
三、 版式设计的造型元素
如何经营点、线、面
点——一个数字、字母、页码 线——一行文字、空白 面——一个色块、一段文字、一块空白
.
三、 版式设计的造型元素
1、点在版面上的
构成
版
点的感觉是相对的， 它是由形状，方向、
式
大小、位置等形式
设
构成的。这种聚散
的排列与组合，带
计
给人们不同的心理
感应。
点
的
编
.
.
.
.
.
基本要点
《精美的报刊》课件PPT
百
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（1）确定刊名及其位置
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（2）确定报头的位置
壁报的研究与设计
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（3）确定栏目的数量和形式， 制定各栏目的块面空间
壁报的研究与设计
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23
（4）安排文章、插图的位置，
壁报的研究与设计
确定其所占块面的形状和大概面积
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(5)根据剩余空间，
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
百
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3.空白与疏密
百
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4.比例与分割
百
11
5.对比与调和
百
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6.节奏与韵律
百
13
三、什么是壁报
• 什么是壁报？
•
壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图
文并茂的艺术形式呈现。
• 为什么要办壁报（意义何在）？壁报在校园文化生 活中的作用？
•
意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识，丰富
信息范围，扩大信息量。办壁报的过程，可使我们
百
1
百
2
百
3
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4
百
5
一、版式设计概述
• 是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、 色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列 组合。
百
6
二、版式设计基本法则
• 1对称与均衡 • 2变异与秩序 • 3空白与疏密 • 4比例与分割 • 5对比与调和 • 6节奏与韵律
百
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1.对称均衡
百
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2.变异与秩序
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壁报的多个要素有机组合的结果
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五、欣赏
百
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百
一份报纸版面版式设计的构成要素
一份报纸版面版式设计的构成要素1.页面布局报纸版面的布局指的是整个页面的结构安排，包括栏目的划分、版面的大小、通栏的位置等。
通常，报纸版面被划分成多栏，以方便排版和容纳信息。
页面布局的设计需要考虑信息的先后顺序、重要性和视觉层次，以及读者的阅读习惯。
2.标题头版面报纸的标题头版面是读者首先看到的部分，通常包含报纸的名称、日期、刊号等信息。
标题头版面的设计需要突出报纸的标识，并且要直观明了，吸引读者的视觉注意力。
3.内容版面内容版面是报纸版面中最主要的部分，用于容纳新闻、报道、评论、专栏等内容。
内容版面的设计需要考虑信息的呈现方式，如标题、段落、引用等，以及图片和插图的位置和大小。
4.版头与版脚版头和版脚通常出现在每一页的顶部和底部，用于标识报纸的名称、日期等信息。
版头和版脚的设计需要与标题头版面相呼应，保持整体风格统一5.图片与插图图片和插图在报纸版面中起到很重要的作用，能够有效地吸引读者的注意力和增加信息的表达力。
图片和插图的选择、位置和大小需要与文字内容相协调，形成视觉上的平衡与美感。
6.字体与排版字体选择和排版是报纸版面设计中不可忽视的要素。
合适的字体能够增加文字的阅读友好性和可读性，排版的合理安排可以使信息呈现更加清晰、易读。
7.色彩搭配色彩搭配在版面设计中起到很重要的作用，能够增加版面的视觉吸引力和表达效果。
报纸版面设计应选择适合的色彩方案，以达到视觉上的和谐和统一8.标识设计报纸的标识设计包括报纸的名称、标志图案等，它是报纸版面设计中的重要要素之一、标识设计应该能够突出报纸的特色和风格，并且易于识别和记忆。
总之，报纸版面版式设计的构成要素包括页面布局、标题头版面、内容版面、版头与版脚、图片与插图、字体与排版、色彩搭配和标识设计等。
这些要素相互呼应、相互配合，共同构建了一份吸引人的报纸版面。
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人教版七年级上册第三单元传递我们的心声
第二课精美的报刊——版式设计
教学设计
石家庄市鹿泉区获鹿镇中学于振勇
教学目标
知识与技能：1了解版式设计作为一种视觉表达语言.在生活的各个领域中的作用。
2.了解版式设计的视觉要素与构成要素。
3.掌握版式设计的基本规律与法则。
过程与方法：通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，并通过主题《我爱我班》的壁报设计实践巩固知识、形成能力。
情感、态度和价值观：通过《我爱我班》壁报设计与制作，培养学生热爱集体积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。
课前准备
教师准备教具：报头图案资料；有关图形图像资料；版面设计多媒体课件；多媒体教学系统等。
学生准备学具：已搜集和积累的壁报文字稿件和照片、图片,已剪辑装册的报头、栏图、题花、尾花图案参考资料；画笔、颜料、彩纸、白纸、剪刀、胶水等。
三、教学过程：
教学重点
掌握版式设计的视觉要素与构成要素。
教学难点
版式设计的形式美法则。