叮咚门铃设计说明书

合集下载

第四章19叮咚门铃

第四章19叮咚门铃

第四章19叮咚门铃第四章19"叮咚"门铃第四章19"叮咚"门铃19.“叮咚”门铃1.实验任务当按下控制器sp1,at89s51单片机产生“叮咚”声从p1.0端口输入至lm386,经过压缩之后送进喇叭。

2.电路原理图图4.19.13.系统板上硬件连线(1.把“单片机系统”区域中的p1.0端口用导线相连接至“音频压缩模块”区域中的spk(2.在“音频放大模块”区域中的spkout端口上接上一个8欧或者是16欧的喇叭;(3.把“单片机系统”区域中的p3.7/rd端口用导线相连接至“独立式键盘”区域中的sp1端口上;4.程序设计方法(1.我们用单片机实定时/计数器t0来产生700hz和500hz的频率,根据定时/计数器t0,我们挑定时250us,因此,700hz的频率必须经过3次250us的定时,而500hz的频率要经过4次250us的定时。

(2.在设计过程,只有当按下sp1之后,才启动t0已经开始工作,当t0工作完,返回(3.“叮”和“咚”声音各占用0.5秒,因此定时/计数器t0要完成0.5秒的定时,对于以250us为基准定时2000次才可以。

5.程序框图t0中断服务程序框图图4.19.26.编订源程序t5hzdely10ms:int_t0:next:equ30hequ31hequ32hequ33hbit00hbit01hbitp3.7org00hljmpstartorg0bhljmpint_t 0movtmod,#02hmovth0,#06hmovtl0,#06hsetbet0setbeajbsp1,nsplcalldely10msjbsp1,ns psetbtr0movt5hz,#00hmovt7hz,#00hmovt05sa,#00hmovt05sb,#00hclrflagclrstopjnbsto p,$ljmpnspmovr6,#20movr7,#248djnzr7,$djnzr6,d1retinct05samova,t05sacjnea,#100, nextmovt05sa,#00hinct05sbmova,t05sbcjnea,#20,nextmovt05sb,#00hjbflag,stpcplfla gljmpnextsetbstopclrtr0ljmpdonejbflag,s5hzinct7hzmova,t7hzcjnea,#03h,donemovt7hz,#00hcplp1.0ljmpdones5hz:inct5hzmova,t5hzcjnea,#04h,donemovt5hz,#00hcplp1.0ljmpdonedone:retiend7.c语言源程序#includeunsignedchart5hz;unsignedchart7hz;unsignedinttcnt;bitstop;bitflag;voidmain(void)unsignedchari,j;tmod=0x02;th0=0x06;tl0=0x06;while(1)if(p3_7==0)for(i=10;i>0;i--)for(j=248;j>0;j--);if(p3_7==0){ t5hz=0;t7hz=0;tcnt=0;flag=0;stop=0;tr0=1;while(stop==0);}voidt0(void)interrupt1using0{tcnt++;if(tcnt==2000)tcnt=0;if(flag==0)flag=~flag;}stop=1;tr0=0;}if(flag==0)t7hz++;if(t7hz==3)t7hz=0;p1_0=~p1_0;}t5hz++;if(t5hz==4){t5hz=0;p1_0=~p1_0;}。

电子技术课程设计告叮咚门铃

电子技术课程设计告叮咚门铃

电子技术课程设计告叮咚门铃一、设计背景与目的随着智能家居的迅猛发展,人们对家庭安全的需求也日益增加。

传统的普通门铃已经无法满足人们对功能和安全性的要求。

因此,设计一种能够实现远程监控、语音通话和智能识别等功能的智能门铃是十分有必要的。

本课程设计旨在通过学习电子技术的相关原理,设计一个能够满足上述需求的智能门铃系统。

二、设计方案1.系统功能需求(1)远程监控:通过智能手机等设备可以远程监控门铃周围的环境。

(2)语音通话:能够实现与访客的远程语音通话,方便与访客进行交流。

(3)智能识别:能够通过人脸或语音等方式进行访客的智能识别,确保安全性。

2.系统设计(1)硬件设计:选择合适的单片机作为控制核心,借助图像传感器、语音模块和无线通信模块等,实现拍摄和传输图像、语音的功能。

(2)软件设计:通过编程实现图像处理、语音通话和智能识别的功能。

使用C语言等编程语言进行开发。

三、系统实现过程1.搭建硬件平台(1)选择并搭建适合的硬件平台,包括单片机、图像传感器、语音模块和无线通信模块等。

(2)连接各个模块,实现数据的传输和控制。

2.实现图像处理(1)采集图像:通过图像传感器采集门铃周围环境的图像。

(2)图像处理:对采集到的图像进行处理,包括人脸识别和动作识别等。

(3)图像传输:将处理后的图像传输到远程监控设备上。

3.实现语音通话(1)采集语音:通过语音模块采集访客的语音。

(2)语音处理:对采集到的语音进行处理,实现语音的压缩和编码。

(3)语音传输:将处理后的语音传输到远程监控设备上。

4.实现智能识别(1)人脸识别:设计算法实现对访客人脸的识别,判断是否是合法访客。

(2)语音识别:设计算法实现对访客语音的识别,判断是否是合法访客。

5.系统调试与测试(1)针对每个功能模块进行调试,确保其正常工作。

(2)整体系统联调测试,验证系统的功能和性能。

四、结论与展望经过系统设计与实现,我们成功地设计了一款能够实现远程监控、语音通话和智能识别的智能门铃系统。

课程设计叮咚门铃试验说明书

课程设计叮咚门铃试验说明书

课程设计叮咚门铃试验说明书一、实验目的:通过本次实验,使学生掌握门铃的基本原理和电路实现方法,了解门铃的工作原理,巩固和拓宽电路的基本知识和实践能力。

二、实验器材:1.门铃电路实验箱2.电源3.多用电表4.开关5.电阻器6.铜导线三、实验原理:门铃是应用于家庭、办公及其他场所的声光提示器,用于通知进入者的到来。

其原理为通过触发器电路和振荡电路产生与按下按钮频率相同的声音信号,同时通过发光二极管发出光线提示。

四、实验步骤:1.将电源的正极与电源开关连接,在电源的负极连接下表的实验线路;2.控制电源开关,使门铃电路正常工作;3.通过拨动开关试验,即可实现门铃提示音的发声和发光功能;4.测量电流和电压,记录数据;5.可根据需要调整电阻器的大小来改变门铃的音量大小。

五、实验数据记录:实验中记录以下数据:1.电源电压2.电流大小3.电阻器的阻值六、实验结果分析:通过实验数据的记录和分析,可以计算得到门铃的音量大小。

如果音量太大或太小,可以通过调整电阻器的阻值来调整门铃的音量大小。

七、实验注意事项:1.在操作实验时,需遵守电路实验的安全规范,确保实验安全;2.需要正确连接电路,确保实验电路的正确性;3.测量时,需要注意选择合适的量程以及正确使用多用电表;4.在实验过程中,需要注意电源的正负极连接的正确性;八、实验结论:通过本次实验,我们掌握了门铃的基本原理和电路实现方法,了解了门铃的工作原理,巩固并拓宽了电路的基本知识和实践能力。

通过实验数据的分析,我们可以调整电阻器的阻值来改变门铃的音量大小。

九、实验拓展:基于本实验的基础上,学生可以尝试设计其他类型的门铃电路,探索不同的功能和应用。

十、实验总结:通过本次实验,我们对门铃的工作原理有了更深入的了解,也对电路的基本知识有了更加牢固的掌握。

通过实践操作,我们巩固了门铃电路的实现方法。

同时,我们也学到了安全操作电路的重要性。

实验的成功举行进一步提高了我们的实践能力和创新能力。

单片机课程设——叮咚门铃设计

单片机课程设——叮咚门铃设计

单片机课程设计报告课程单片机课程设计设计题目“叮咚”门铃设计年级专业 12级自动化学号学生姓名指导教师设计题目:一、要求要求按下按键时,蜂鸣器发声,并播出“叮咚-叮咚-叮咚”声音二、分析系统方案本次课设是基于STC89C51单片机的叮咚门铃设计。

STC89C51单片机是一款性能稳定,价格比较低廉的单片机,用STC89C51作为主控芯片,结合外设蜂鸣器电路,可使门铃性能更加优良,更适合用于现实生活中去。

在该设计中,STC89C51单片机是整个系统主控芯片,它主要负责输出不同频率的PWM脉宽,从而控制三极管通断次数来使扬声器发出不同频率的声音。

程序方案本次课设主要用高级语言C语言来实现,通过KEIL公司的U vision4软件编译,stc-isp下载工具下载程序三、设计1、硬件设计(包括设计方案及说明、完整的硬件连接图等)叮咚门铃硬件电路主要包括单片机最小系统、蜂鸣器电路、按键。

电路图如下蜂鸣器电路最小系统总电路图2、软件编程(包括流程图、完整的汇编源程序及其注释)软件设计流程图程序代码#include <AT89X52.H>unsigned char obuf1;unsigned char obuf2;unsigned int obuf3;bit stopb;bit flagb;void delayms(unsigned int k){unsigned char p;for(; k > 0; k--)for(p = 110; p > 0; p--);}void main(void){unsigned char i,j, k;TMOD=0x02; //定时器T0初始化TH0=0x06;TL0=0x06;ET0=1;EA=1; //允许总中断while(1){if(P1_0==0) //检测K1按键{for(k = 0; k < 3; k++){ // 三重循环P1=0x00;for(i=10;i>0;i--)for(j=248;j>0;j--);if(P1_0==0){obuf1=0;obuf2=0;obuf3=0;flagb=0;stopb=0;TR0=1; //启动定时器T0,发出"叮咚"声while(stopb==0);P1=0xff;}delayms(3000); // 延时函数}}}}void t0(void) interrupt 1 using 0{obuf3++;if(obuf3==3000){obuf3=0;if(flagb==0){flagb=~flagb;}else{stopb=1;TR0=0;}}if(flagb==0){obuf2++;if(obuf2==1){obuf2=0;P1_6=~P1_6;}}else{obuf1++;if(obuf1==25){obuf1=0;P1_6=~P1_6;}}}3、调试说明在对系统设计以及实现后,需要进入调试阶段,以检查系统所存在的缺陷,以便排除各种可能出现的不利于系统正常运行的因素。

叮咚门铃 设计电子门铃 电子电路设计

叮咚门铃 设计电子门铃 电子电路设计

总成绩:一、设计任务①使用555定时器设计一个按下按钮后能发出“叮咚”声响的门铃。

②发出“叮”时,电路振荡频率约为1230Hz,发出“咚”时,电路振荡频率约为680Hz。

③用示波器观察振荡波形。

④写出设计总报告。

二、设计条件本设计基于学校实验室的EEL-69模拟技术试验箱、集成运算放大器实验插板、直流稳压电源、双踪示波器等实验仪器设计出符合要求的电子门铃电路。

三、设计要求要求熟悉555定时器的引脚排列和工作原理;设计相应的电路图,标注元件参数,分析工作原理,并进行仿真验证。

四、设计内容1.电路原理图(含管脚接线)2.计算与仿真分析当闭合开关时,测量电路发声“叮”的振荡频率:当闭合断开时,测量电路发声“咚”的振荡频率:3.元器件清单NE555芯片*1;电阻:30kΩ*1、39kΩ*1、91kΩ*1、100kΩ*1;电容:47μF*1、68μF*1、10nF*1;二极管1N4936*2;开关一个、导线若干。

4.调试流程按照实验电路图连接好电路,适当的更改R2、R3、R4和C2的数值,相应的会改变电路的振荡频率,并通过控制开关的通断,使扬声器分别发出频率不同的“叮”和“咚”声。

5.设计和使用说明利用一块时基电路集成块和外围元件设计一个能发“叮、咚”声的门铃。

NE555集成电路与外围元件构成一个音频振荡器电路,其振荡频率由R2、R3、R4和C2的数值决定。

接通开关,振荡器振荡,振荡频率约1222Hz,扬声器发出“叮”的声音并给二极管D2给C3充电。

断开开关时,C3便通过电阻R1放电,维持振荡。

但由于开关的断开,电阻R2被串入电路,使振荡频率有所改变,大约为700Hz 左右,扬声器发出“咚”的声音,直到C3上电压放到不能维持555振荡为止。

“咚”声的余音的长短可通过改变C3的数值来改变。

没有接通开关时,NE555的4引脚电位为0V,此时4引脚电位低于1v较多时3引脚对外输出的信号将被关断,该电路不能发出声音。

课程设计叮咚门铃试验说明书

课程设计叮咚门铃试验说明书

目录1.设计指标 (2)2.设计方案及其比较 (2)2.1 方案一 (2)2.1.1原理图 (2)2.1.2电路原理 (2)2.1.3电路数据 (3)2.1.4数据计算 (3)2.1.5 调节数据 (3)2.1.6元器件功能 (4)2.2方案二 (4)2.2.1原理图 (4)2.2.2电路原理 (5)2.2.3电路数据 (5)2.2.4数据计算 (5)2.3方案三 (6)2.3.1电路原理图 (6)2.3.2电路原理 (6)2.3.3参数计算 (7)2.3.4调节数据 (7)2.4方案比较 (7)3实现方案 (8)3.1器件介绍 (8)3.2原理图 (11)3.3电路器件 (11)3.4电路数据 (11)3.5电路原理 (11)3.6参数计算 (12)3.7 调节数据 (12)3.8元器件功能 (12)3.9布线图 (13)3.10思考题 (13)4调试过程及结论 (14)4.1调试过程 (14)4.2 设计结论 (14)5心得体会 (14)6参考文献 (16)叮咚门铃电路设计1.设计指标设计一个叮咚门铃电路,设一个按钮,按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声,松开按钮,发出较低频率的“咚”声。

门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。

正常人听力范围在20Hz~20000Hz,而1000Hz~5000Hz则是人耳最敏感的声音频率范围,因此,“叮咚”声最好在这个范围内或者左右。

“叮咚”两声频率要求差距比较大,声音持续时间要求适合。

电路最好能功耗低。

2.设计方案及其比较2.1 方案一2.1.1原理图a. 方案一原理图2.1.2电路原理本电路是以一块NE555时基电路为核心组成的叮咚门铃。

NE555和R1、R2、R3、D1、D2、C2组成了一个多谐振荡器,SA是门上的叮咚门铃的按钮开关,在平日,按钮开关处于断开的状态,此时C2通过R2R3充电,C2处电压接近电源电压。

由于D1D2的阻截,C1没法充电,因此C1处电压为零,使NE555的4端口一直处于低电平,而NE555的4接口是复位段,低电平使其复位,所以3端口输出为0,扬声器不响。

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计
叮咚门铃电路设计
本文主要介绍了一款叮咚门铃电路的设计,该电路采用的是一个多功
能可编程的电子组件,单片机(MCU),以及一些电源安装组件、及一些
基本的电路元器件。

1.首先,施工方应确定要安装的电路的功能,以及其所涉及到的元器件,以便确定所需组件的规格和数量。

2.确定元器件后,可以开始电路的设计,主要分为硬件部分和软件部分。

(1)硬件设计:
a.从电源开始,选择合适的电源,例如市电220V或者其他电源,然
后将电源通过继电器控制按钮与电路连接。

b.接下来主要是MCU电路部分,使用Atmel89C2051系列型号的MCU,便于编程和使用,并且可以连接两个按钮,一个用于开门铃,另一个用于
关闭,读取键盘数据,或者控制播放音乐文件等。

此外,还可以连接一些
外部控制组件,如数码显示器,音频模块等,以满足不同的需求。

c.最后,可以选择一些用于接收和发射门铃声音的发射器和接收器,可以让用户收到门铃声音,从而实现开门的功能。

(2)软件设计:
a.使用单片机(MCU)提供的软件开发软件,可以轻松设计出一个叮
咚门铃程序,实现在按钮按下后播放叮咚音乐。

叮咚叮咚 智能家居 无线门铃报警器 用户使用说明书

叮咚叮咚 智能家居 无线门铃报警器 用户使用说明书

本产品是一款具有高音质、高音量的无线门铃,集成了58首8和弦曲目,一个门铃可以配对多个按钮,一个按钮也可以配对多个门铃。

不同的门铃可以设置不同的音乐。

本产品也是一款高性能的通过2.4GHz Wi-Fi802.11b/g/n网络传输报警信息的智能报警器,先进的全无线方式连接传感器。

主机实时在线,用户通过手机APP随时随地可以操控和监控主机。

用户通过遥控器或APP控制主机布撤防,当发生非法侵入时,主机启动现场报警和闪灯提示,并通过推送报警信息到用户手机通知用户。

当有客人来访按下门铃、用户开门关门或者外出门窗未关好时,均会推送信息到用户手机。

内置高性能锂电池,在停电时,后备电源可以连续工作5小时以上。

装箱清单无线门铃(报警器)x1门铃按钮(发射器)x1门铃按钮安装不干胶贴x1用户使用说明书x1门窗感应器x1人体移动感应器(选配件)遥控器(选配件)产品描述无线门铃门铃按钮音量/关机按钮Wi-Fi 配置/上一曲按钮配对/初始化/下一曲按钮AC 电源插头指示灯圈指示灯圈按钮防拆开关电池后盖遥控器门窗感应器撤防键布防键紧急求救键在家布防键防拆开关电池后盖指示灯传感器磁条安装对齐标志人体移动感应器安装无线门铃选择一个一直供电并且周围Wi-Fi 信号良好的电源插座,插上门铃。

按任意按钮开机,灯圈依次显示绿蓝红色后,进入工作状态。

提示:建议选择高于地面50cm 的电源插座,门铃离地面太近会影响信号强度。

门铃按钮用双面胶将按钮安装在干净平整的墙面上。

提示:安装点尽量远离金属物件(如铁门,金属门框等),否则会影响无线通讯距离。

门窗感应器使用贴纸将门窗感应器安装在门框上,将磁条安装在门上。

安装时,要求将感应器和磁条按照侧边的对齐线相靠近并对中,注意感应器和磁条之间的最大缝隙不能超过1.5厘米。

红外人体移动探测器使用前将感应器背面电池开关拨向ON 打开电源。

安装高度离地面2~2.2米左右,应尽量安装在室内的角落以获得最大的探测范围。

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计

电子综合实训-叮咚门铃电路的设计引言:门铃是每个家庭都必备的设备之一,它用来通知住户有人来访或有包裹送达。

传统的门铃设计多采用电磁铁和按钮的组合,但这种设计存在着不便携、线路结构复杂和功耗较高等问题。

为了解决这些问题,我们设计了一款名为“叮咚门铃”的电子门铃,其采用无线通信技术,具有便携性强、结构简单、功耗低等优势。

本文将详细介绍“叮咚门铃”电路的设计。

一、电路方案本设计采用了无线通信技术,包括一个发射器和一个接收器。

发射器安装在门口,接收器则放在屋内。

当有人按下门铃按钮,发射器将信号通过无线通信方式传送给接收器,接收器则发出声音或者震动来通知住户。

二、发射器的设计1.电源电路发射器使用了一个锂电池作为电源,电池的正极通过一根导线连接到发射器的电路板上的正极接触点,负极连接到地线。

2.声音生成电路发射器使用一个微型音频芯片作为声音生成电路,其输入接口通过一个开关按钮连接到门铃按钮上。

当按下门铃按钮时,音频芯片会发出一个特定的音频信号。

3.无线通信电路发射器采用无线射频模块进行通信,该模块具有一定的发送功率和信号范围。

其输入接口通过音频芯片的输出端连接,将音频信号转换为无线射频信号并发送出去。

三、接收器的设计1.电源电路接收器同样使用了一个锂电池作为电源,电池的正极通过一根导线连接到接收器的电路板上的正极接触点,负极连接到地线。

2.无线接收电路接收器使用一个无线接收模块来接收发射器发送的射频信号,该模块具有一定的接收范围。

其输出接口连接到音频放大电路的输入端。

3.声音输出电路接收器使用了一个音频放大电路来放大音频信号,以便能够输出更清晰的声音。

音频放大电路的输出端通过一个扬声器连接,将放大的音频信号转化为听得见的声音。

四、电路的调试和测试1.制作和连接电路首先,根据设计要求,将发射器和接收器的电路板制作出来,并根据电路原理图连接各个元器件。

2.电源测试测试锂电池的正负极连接是否正确,以及电池是否可以正常工作。

ne555叮咚门铃课程设计

ne555叮咚门铃课程设计

ne555叮咚门铃课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解NE555定时器的工作原理,掌握其电路组成及应用方法。

2. 学生能了解门铃电路的设计原理,掌握叮咚门铃的制作步骤。

3. 学生能了解并掌握基础电子元件的使用,如电阻、电容、二极管等。

技能目标:1. 学生能通过动手实践,完成NE555叮咚门铃的制作,提高动手操作能力。

2. 学生能运用所学知识,分析并解决实际问题,培养问题解决能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过参与课程实践,培养对电子技术的兴趣,激发学习热情。

2. 学生在小组合作中,学会互相帮助,培养团队协作精神。

3. 学生在课程实践中,体验创新乐趣,提高创新意识和创新能力。

4. 学生能够关注电子技术在实际生活中的应用,增强学以致用的意识。

课程性质:本课程为电子技术实践课程,旨在通过实际操作,帮助学生掌握基础电子元件的使用和电路制作。

学生特点:六年级学生具有一定的电子技术基础,对实践操作充满兴趣,但需加强团队协作和问题解决能力的培养。

教学要求:注重理论与实践相结合,注重培养学生的动手操作能力、问题解决能力和团队协作精神。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便于后续的教学设计和评估。

二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材内容,组织以下教学大纲:1. NE555定时器原理及应用-NE555定时器内部结构-NE555定时器工作原理-NE555定时器应用案例2. 基础电子元件介绍-电阻、电容、二极管等元件的作用和选型-电子元件的连接方法3. 叮咚门铃电路设计-门铃电路原理图绘制-叮咚门铃电路元件选型-电路搭建与调试4. 实践操作-学生分组,进行NE555叮咚门铃的制作-教师巡回指导,解答学生疑问-学生完成作品,进行功能测试教学内容安排和进度:第一课时:NE555定时器原理及应用第二课时:基础电子元件介绍第三课时:叮咚门铃电路设计第四课时:实践操作(1)第五课时:实践操作(2)及成果展示教学内容与教材紧密关联,注重科学性和系统性,旨在帮助学生掌握电子技术基础知识,提高实践操作能力。

单片课程设叮咚门铃设计-V1

单片课程设叮咚门铃设计-V1

单片课程设叮咚门铃设计-V1叮咚门铃是现代家庭中必不可少的产品之一,它不仅为我们提供了安全和便捷,也为我们的家居生活带来了更多的乐趣。

针对这个需求,许多公司都推出了自己的门铃产品,但是,如何设计出一个独具特色的门铃产品,就需要我们进行更深入的思考和研究。

下面,我们将就如何设计一个单片课程设叮咚门铃进行详细的分析和探讨。

一、需求分析在进行设计思考之前,我们首先需要明确的是用户的需求。

针对目前市场上门铃产品的种类和使用情况进行实地调查和分析,明确用户在使用门铃产品时所关注的主要方面,如触摸感应、视觉效果、音效效果等等。

二、方案设计基于需求分析,我们需要在门铃的外部设计中注重美感和实用性,内部设计中注重音效和技术实现。

1. 外部设计在外部设计时,我们可以采用流线型的设计,营造出一种简洁而现代的美感。

同时,在外形设计上,我们还可以增加一些小巧思,比如增加LED指示灯,让用户直观地了解是否有访客到来;或者增加一些创意元素,比如动物造型等等。

2. 内部设计在内部设计中,我们需要关注的是音效和技术实现。

我们可以使用先进的声波传感器技术,来实现门铃声的传输,同时在音效设计上,也可以注重多样性和可自定义性,为用户带来更加丰富的使用体验。

三、功能实现在门铃的功能实现方面,我们可以使用单片课程设计技术,实现各部分的协同运作。

通过单片课程技术的应用,我们可以实现门铃声音的控制,LED指示灯的控制等等,同时还可以增加一些额外的功能,比如录音、短信提醒等等。

四、用户体验最终的用户体验是设计的关键,它涉及到门铃的使用流畅性、稳定性、声音清晰度等方面。

设计师需要在使用过程中不断调整和完善各个细节,确保门铃产品的用户体验达到最佳状态。

总结在设计单片课程设叮咚门铃时,我们需要从需求分析、方案设计、功能实现和用户体验等多个方面进行考虑和实现。

通过适当的技术运用和不断的产品完善,我们可以设计出一款功能强大、美观实用的门铃产品,为用户带来更加便利和舒适的生活体验。

课程设计叮咚门铃实验说明书

课程设计叮咚门铃实验说明书

课程设计任务书学生姓名:金亮专业班级:电信科0801 指导老师:吴薇工作单位:武汉理工大学理学院题目:叮咚门铃电路设计初始条件:直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求)1、技术要求:设计一个叮咚门铃电路,设一个按钮,按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声,松开按钮,发出较低频率的“咚”声。

门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。

2、主要任务:(一)设计方案(1)按照技术要求,提出自己的设计方案(多种)并进行比较;(2)以NE555时基集成电路为主,设计一个叮咚门铃电路(实现方案);(3)依据设计方案,进行预答辩;(二)实现方案(4)根据设计的实现方案,画出电路逻辑图和装配图;(5)查阅资料,确定所需各元器件型号和参数;(6)在面包板上组装电路;(7)自拟调整测试方法,并调试电路使其达到设计指标要求;(8)撰写设计说明书,进行答辩。

3、撰写课程设计说明书:封面:题目,学院,专业,班级,姓名,学号,指导教师,日期任务书目录(自动生成)正文:1、技术指标;2、设计方案及其比较;3、实现方案;4、调试过程及结论;5、心得体会;6、参考文献成绩评定表时间安排:课程设计时间:18周-19周18周:明确任务,查阅资料,提出不同的设计方案(包括实现方案)并答辩;19周:按照实现方案进行电路布线并调试通过;撰写课程设计说明书。

指导教师签名:年月日系主任(或负责老师)签名:年月日目录(一)设计方案 (1)(二)实现方案 (1)1.设计指标 (2)2.设计方案及其比较 (3)2.1 方案一 (3)2.1.1原理图 (3)1. 方案一原理图 (3)2.1.2电路原理 (3)2.1.3电路数据 (4)2.1.4数据计算 (4)2.1.5 调节数据 (4)2.1.6元器件功能 (4)2.2方案二 (5)2.2.1原理图 (5)2. 方案二原理图 (5)2.2.2电路原理 (5)2.2.3电路数据 (6)2.2.4数据计算 (6)2.3方案三 (7)2.3.1电路原理图 (7)3. 方案三原理图 (7)2.3.2电路原理 (7)2.3.3参数计算 (8)2.3.4调节数据 (8)2.4方案比较 (8)3.实现方案 (9)3.1器件介绍 (9)3.2原理图 (12)3.3电路器件 (12)3.4电路数据 (12)3.5电路原理 (12)3.6参数计算 (13)3.7 调节数据 (13)3.8元器件功能 (13)3.9布线图 (14)3.10思考题 (15)4.调试过程及结论 (15)4.1调试过程 (15)4.2 设计结论 (15)5.心得体会 (15)6.参考文献 (16)叮咚门铃电路设计1.设计指标设计一个叮咚门铃电路,设一个按钮,按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声,松开按钮,发出较低频率的“咚”声。

叮咚门铃课程设计

叮咚门铃课程设计

叮咚门铃课程设计叮咚门铃是一种智能门铃产品,它利用无线通信技术将门铃和手机等电子设备进行连接,实现用户通过手机远程控制门铃、接听来访者信息等功能。

为了使用户能够更好地理解和使用叮咚门铃,本文将设计一套与该产品相关的课程,以帮助用户快速上手和享受到产品的各项功能。

课程设计目标:1.了解叮咚门铃的基本功能和使用场景。

2.学习如何正确设置和连接叮咚门铃,实现远程控制和通信功能。

3.熟悉叮咚门铃的各种设定选项和功能设置。

4.掌握通过手机接听来访者信息的操作方法。

5.学会使用叮咚门铃的电池管理和维护技巧。

6.探索与叮咚门铃相配套的其他智能设备,如安全摄像头等。

课程设计内容:第一课:叮咚门铃的介绍和功能了解(约30分钟)-介绍叮咚门铃的基本概念和功能特点。

-分析叮咚门铃的使用场景,如家庭、办公室等。

-展示叮咚门铃的外观、配件和基本操作方法。

第二课:叮咚门铃的安装和设置(约60分钟)-演示叮咚门铃的安装步骤和注意事项。

-教授如何正确连接叮咚门铃到家庭网络。

-指导用户进行基本设置,如密码、网络连接等。

第三课:叮咚门铃的高级设置和功能(约60分钟)-介绍叮咚门铃的各种高级设置选项,如声音、灯光等。

-演示如何与其他智能设备进行配对和联动操作。

-说明如何将叮咚门铃与手机等设备进行连接并实现远程操作。

第四课:通过手机接听来访者信息(约40分钟)-讲解如何通过手机接听和查看来访者信息的方法。

-实践操作,让用户亲自体验远程接听来访者信息的过程。

第五课:电池管理和维护技巧(约30分钟)-介绍叮咚门铃的电池类型、使用寿命和更换方法。

-指导用户学习节能使用叮咚门铃的方法和技巧。

-解答用户在使用过程中可能出现的常见问题和疑惑。

第六课:与其他智能设备的连接(约60分钟)-介绍叮咚门铃与其他智能设备的配对原理和方法。

-演示如何与电视、安全摄像头等设备进行连接操作。

-帮助用户实现不同设备之间的智能联动和控制。

课程设计总结:通过以上六节课程的学习,用户可以全面了解并掌握叮咚门铃的使用方法和各项功能。

单片机课程设叮咚门铃设计(1)

单片机课程设叮咚门铃设计(1)

单片机课程设叮咚门铃设计(1)单片机课程设计——叮咚门铃设计一. 设计意义叮咚门铃是一种普遍存在生活中的电器,为了提升现代门铃的使用功能,我们设计一种功能更加多样、便捷的叮咚门铃。

具体内容包括:录制语音留言、手动控制、自动报警等多种功能。

二. 设计思路1. 系统结构的设计门铃的工作是通过人体感应模块、芯片可编程模块以及语音模块组成的。

其中人体感应模块检测有无人经过,控制门铃的自动报警功能;芯片可编程模块控制整个门铃系统的运行和录制播放等功能;语音模块负责门铃铃声和播报功能。

2. 环境检测部分门铃通过一种红外线感应器检测燃气泄漏、火灾等危险,如果监测到这些情况会自动发出警报,并向业主发出警告,保护住户的生命安全。

3. 录音功能部分可由住户录入自定义的留言,发现有访客按门铃时,可以自动播放,方便住户用于不在家等场合。

4. 手动开启部分可由住户手动打开门铃,访客按下门铃时,还可通过手机与门铃相连接,远程对门铃进行控制,行使便捷性功能。

三. 开发环境硬件选型:基于AVR单片机AT89C52,选用人体感应模块、红外传感器模块等器件实现门铃的各项功能。

开发工具:KeilµV ision、proteus 等。

四. 实现过程1. 门铃IC选用AT89C52,具有16KB的闪存,32个I/O口这样大的存储能够给门铃留下很大的储存空间,同时实现单片机与人体感应模块的通信。

2. 人体感应模块可以检查有无人经过,在感应到人时,向芯片发出信号,芯片控制门铃的铃声,实现警报的功能。

3.在实现语音功能中,使用Flash来存储各类语音文件,这种方式不但省去了单独的内存片,还能够通过USB连接,方便地更新和上传语音文件。

4. 根据客户的要求,我们将门铃与手机无线连接,可以进行远程监视,更加方便住户。

五. 功能演示在使用中,检测到有人通过,门铃会自动启动,并发出警报声音;住户用远程手机进行控制,可以实现门铃铃声和录制功能的控制;当门铃检测到危险时,将自动调用警报功能,发出警报。

叮咚门铃设计

叮咚门铃设计

叮咚门铃1 引言本文设计了一种基于单片机的“叮咚”门铃,主要有键盘,音频功率放大器,AT89C51单片机,扬声器等构成,通过单片机定时/计数器T0来产生700Hz和500Hz的频率来使扬声器发出“叮咚”声音。

在现代电子产品中,“叮咚”门铃以它成本低,方便快捷等优点占据了很大的市场空间。

本课程设计是基于单片机的“叮咚”门铃,通过单片机控制输出频率,由音频功率放大器LM386放大给扬声器,使之发出叮咚声。

虽然功能简单,但是由于其操作简单得到了广泛的应用。

主要技术指标是当按下开关SP1,AT89S51单片机产生“叮咚”声从P1.0端口输出到LM386,经过放大之后送入喇叭2 设计方案及原理2.1 设计方案音乐门铃的设计方案,掌握了汇编语言的编程方法,并熟练的运用AT89C51单片机定时器产生固定频率的方波信号,推动喇叭发出声音,不同的声音是由相应的频率的震动产生,产生不同的音频要有不同固定周期的脉冲信号,要产生音频脉冲,只要算出某一音频的周期,然后将此周期除以2,即为半周期的时间。

我们利用单片机的内部定时器T0,使其工作在计数器模式1,初始化适当的计数值TH0及TLO以及即时这个半周期的时间。

2.2 基本原理当按下开关SP1,单片机产生“叮咚”声从P1.0端口输出到经过放大之后送入喇叭。

具体实施如下:1.按以上要求制定设计方案,并绘制出系统工作框图,绘制程序流程图;2.按要求设计单片机的外围电路,给出电路原理图;3.单片机仿真器、电路板、电源等硬件正确可靠地连接;4.利用仿真器、单片机及电路板进行程序设计与调试;针对本课题的设计任务,进行分析得到:本次设计是利用单片机实现对扬声器发声的,控制采用按钮操作,AT89S51单片机进行控制,由音频功率放大器进行放大,最后使扬声器发出“叮咚”声音。

3 硬件设计3.1 单片机选型:AT89C51图1 AT89C51芯片AT89C51是一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有4K在系统可编程Flash存储器。

叮咚智能门铃说明书

叮咚智能门铃说明书

2. Register and log in : you can register an account with email address or you can log in by guest account. Guest account is able to use all functions of the app, but device will delete all guest info after device is button on upper right corner, follow app instructions to add device and combine with your cellphone.4. Binding device : this Doorbell doesnot support 5G Wi-Fi channel !Be sure to select the 2.4G Wi-Fi channel and start binding device.5G Wi-Fi of dual channel router usually has "-5g" mark after the name.Remember NOT to select this Wi-Fi for device binding.该APP支持手机号码或邮箱地址注册,也可以不注册以游游客登录可直接使用APP,但是设备被重置后会丢失绑定信在页面右上角点击图标“ + ”,按APP提示进行设备的添加与设备不支持5G频段的Wi-Fi,所以双频路由器请选择2.4G频段其他路由器不用做选择。

双频路由器5G频段Wi-Fi通常在名字后面有“-5G”标识,切记不要选择该(以此图举例:在浏览器地址栏输入路由器IP 即可进入后台登录页面,密码按路由器出厂默认输入即可登录路由器后台查看设置Wi-Fi相关信息)5、门铃推送的工作逻辑:完成绑定之后按下门铃,选择“拒绝”或者接听后挂断,门铃将会进入关机状态,门铃发消息推送到手机。

单片机叮咚门铃课程设计

单片机叮咚门铃课程设计

单片机叮咚门铃课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解单片机的基本原理和功能,掌握叮咚门铃的制作所需的基础知识。

2. 学生能描述单片机编程中的基本指令和逻辑控制流程,理解其在门铃功能实现中的作用。

3. 学生了解并掌握叮咚门铃电路的组成,能够识别并使用相关电子元件。

技能目标:1. 学生能够运用所学的单片机知识,独立设计并完成一个具有叮咚声音的门铃电路。

2. 学生通过实践操作,提升动手能力,能够正确焊接电路板,进行程序烧写和调试。

3. 学生能够运用问题解决策略,对门铃制作过程中遇到的技术问题进行诊断和修复。

情感态度价值观目标:1. 学生通过参与课程,培养对电子技术和编程的兴趣,增强学习信息技术的热情。

2. 学生在小组合作中培养团队精神和沟通能力,学会尊重他人意见,共同解决问题。

3. 学生通过实践活动,认识到科技在日常生活的作用,增强创新意识和实践能力,形成积极的科学态度。

二、教学内容1. 单片机基础知识:介绍单片机的结构、工作原理,重点讲解AT89C51单片机的内部资源及其编程方法。

- 教材章节:第3章《单片机原理及其应用》2. 基本编程指令:讲解单片机C语言编程基础,包括数据类型、运算符、控制语句等。

- 教材章节:第4章《单片机C语言程序设计》3. 电路设计:分析并设计叮咚门铃电路,包括电源、按键、蜂鸣器、单片机及其外围电路。

- 教材章节:第2章《电子电路基础》4. 程序设计:编写叮咚门铃程序,实现按键控制蜂鸣器发出叮咚声。

- 教材章节:第5章《单片机接口技术及其编程》5. 实践操作:指导学生焊接电路板,烧写程序并进行调试,确保门铃功能正常。

- 教材章节:第6章《单片机实践操作与综合应用》6. 评价与改进:对完成的门铃作品进行评价,讨论优缺点,引导学生进行改进和创新。

- 教材章节:第7章《单片机项目评价与优化》教学内容安排与进度:共4课时1. 第1课时:单片机基础知识学习,明确课程目标。

2. 第2课时:基本编程指令学习,分析电路设计。

叮咚门铃课程设计

叮咚门铃课程设计

叮咚门铃课程设计
包括理论部分、实施部分和应用部分
设计一
一、门铃课程设计理论
1、门铃课程介绍
门铃课程是指门铃的使用,它的主要作用是用来提示和警告,当有人
按下门铃按钮时,会发出提示或警告的声音。

门铃课程可以帮助孩子们学
习如何正确使用门铃,以及如何在各种情况下使用门铃。

2、教学目标
通过门铃课程,让孩子们理解门铃的作用,学习正确使用门铃,会对
面对人和物的情况使用门铃,学会控制自己的情绪反应,能够主动与他人
进行交流,并且能够及时在有变化的情况下进行门铃报警,从而让孩子们
养成良好的行为习惯。

3、教学内容
首先,老师要引入门铃的作用,让孩子们了解门铃的各种用途;接着,老师要给孩子们教授在不同情况下如何使用门铃,以及在使用门铃时要注
意的事项;最后,老师要给孩子们一些练习,让孩子们能够掌握正确使用
门铃的技巧。

二、门铃课程实施
1、实施方式
1)讲解方式:老师要把门铃的作用、正确使用方法及注意事项作浅显易懂的讲解,并依据孩子们的年龄做相应的安排,让孩子们更好的理解门铃的用途;
2)实操方式:老师可以让孩子们进行模拟使用门铃的练习,让孩子们实践出正确的使用方法;。

叮咚门铃电路的设计

叮咚门铃电路的设计

叮咚门铃电路的设计1 技术指标设计一个叮咚门铃电路,设一个按钮,按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声,松开按钮,发出较低频率的“咚”声。

门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。

2 设计方案及比较图12.1 方案一方案一原理图如图1所示,该方案主要应用NE555定时器构建一个多谐振荡器,通过按键开关控制两条不同的充电线路产生两种不同的发声频率,分别对应按键按下和断开的两种状态,从而实现“叮咚”的发声要求。

当按键未按下时,定时器4脚(清零端)接地,为低电平,此时定时器不能正常工作,且输出恒定为低电平,放电端7脚连接的三极管处于导通状态,此时电源未对C2电容充电,2、6脚接入电压小于1/3VCC ,扬声器不发声。

当按键按下时,清零端4脚接入高电平,定时器可以正常工作,且电源给C1充电。

按下瞬间因为2、6脚接入电压小于1/3VCC,所以定时器输出高电平,放电端7脚连接的三极管处于截止状态,电源通过D1、R1、R3给C2充电,当C2上端电压大于2/3VCC 时,定时器输出低电平,发电端7脚连接的三极管导通,C2通过R3经过三极管放电,直至C2谁管你蛋电压小于1/3VCC ,有开始充电过程,如此循环,使得扬声器发出连续鸣响。

当按键松开后,清零端4脚不会马上突变为低电平,C1通过R4放电会使得4脚维持一段时间的高电平,就是“咚”声,维持的时间。

定时器仍处于正常工作状态,此时电源通过R2、R1、R3给C2充电,如同上面一样,当C2上端电压大于2/3VCC 是会放电,小于1/3VCC 是会充电,产生循环,使扬声器发出声音。

当C1放电完毕后,清零端4脚变为低电平,定时器不能正常工作,是扬声器停止发声。

相关数据计算:“叮”声的频率: 11321321 1.430.7(2)(2)f R R R C R R R C ==++++ 此时C2的充电时间:C2的放电时间:“咚”声的频率:此时C2的充电时间:C2的放电时间:“咚”声的持续时间:频率调节和持续时间调节方法:“叮”的频率调节:f1与R1、R3、C2成反比关系,增大R1、R3或C2则频率减小,反之则频率增大。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.2 方案二 2.2.1 原理图
b. 方案二原理图
-4-
பைடு நூலகம்
2.2.2 电路原理
该叮咚电子门铃电路由触发控制电路、音频振荡器 A,音频振荡器 B 和音频输出电路组成。 触发控制电路:由门铃按钮 SA、二极管 V D5、电容器 C2 和电阻器 R1,R2 组成 音频振荡器 A:由四与非门集成电路 IC (D1 一 D4)内部的 D1, D2 和电阻器 R3、电容器 C3 组成 音频振荡器 B:由 IC 内部的 D3、D4 和电位器 RP,电容器 C4 组成 音频输出电路:由电阻器 R4、R5、二极管 VD6、V D7、晶体管 V 和扬声器 BL 组成。 平时,两个音频振荡器均不工作,扬声器 BL 不发声。当客人按下门铃按钮 S 时,C2 快速 放电,两个音频振荡器同时工作,产生的音频信号经 VD6, VD7 混合后通过 V 放大,驱动 BL 发出“叮”声。当客人松开 S 时,C2 快速充电,音频振荡器 A 停止工作,音频振荡器 B 产生的音频信号经 V 放大后,推动 BL 发出“咚”声
2.2.3 电路数据
R1=12k ;R2=12k ;R3=20k ;R4=100k ;R5=1k ;Rp=6k;C1=47u ;C2=0.022u ;C3=0.1u
2.2.4 数据计算
按下 SA 后: 叮的频率:f=1/(2.2R3*C3)+1/(2.2Rp*C4)=1790.6Hz 松开 SA 之后: 咚的频率:f=1/(2.2Rp*C4)=757.6Hz C1 充电的时间:t=C1*R2=1.128s 咚声持续的时间为 1.128s
-2-
电压。由于 D1D2 的阻截,C1 没法充电,因此 C1 处电压为零,使 NE555 的 4 端口一直处于 低电平,而 NE555 的 4 接口是复位段,低电平使其复位,所以 3 端口输出为 0,扬声器不 响。 当闭合 SA 时,D1 正向导通,通过 R1 向 C1 充电,C1 处电压升高,NE555 的 4 端为高电 平,无法复位,于此同时,C2 则通过 R3 向 NE555 的 7 端口放电,它们以及 NE555 和 C3 构成了一个多谐振荡器,此时 f=1.44/(R+2R3)C2 约等于 1230Hz(R 为 D1D2 的电阻,约为 400 欧) 松开 SA 时,已经充满电的 C1 开始放电,R2、R3、C2 和 NE555 构成一个多谐振荡器, 此时 f=1.44/(R2+2R3)C2 约等于 680Hz
2.设计方案及其比较
2.1 方案一 2.1.1 原理图
a. 方案一原理图
2.1.2 电路原理
本电路是以一块 NE555 时基电路为核心组成的叮咚门铃。 NE555 和 R1、R2、R3、D1、D2、C2 组成了一个多谐振荡器,SA 是门上的叮咚门铃的按 钮开关,在平日,按钮开关处于断开的状态,此时 C2 通过 R2R3 充电,C2 处电压接近电源


1.设计指标 ............................................................. 2 2.设计方案及其比较 ...................................................... 2 2.1 方案一 .............................................................. 2 2.1.1 原理图 ......................................................... 2 2.1.2 电路原理 ....................................................... 2 2.1.3 电路数据 ....................................................... 3 2.1.4 数据计算 ....................................................... 3 2.1.5 调节数据 ....................................................... 3 2.1.6 元器件功能 ..................................................... 4 2.2 方案二 ............................................................... 4 2.2.1 原理图 ......................................................... 4 2.2.2 电路原理 ....................................................... 5 2.2.3 电路数据 ....................................................... 5 2.2.4 数据计算 ....................................................... 5 2.3 方案三 ............................................................... 6 2.3.1 电路原理图 ..................................................... 6 2.3.2 电路原理 ....................................................... 6 2.3.3 参数计算 ....................................................... 7 2.3.4 调节数据 ....................................................... 7 2.4 方案比较 ............................................................. 7 3 实现方案 .............................................................. 8 3.1 器件介绍 ............................................................. 8 3.2 原理图 .............................................................. 11 3.3 电路器件 ........................................................... 11 3.4 电路数据 ............................................................ 11 3.5 电路原理 ............................................................ 11 3.6 参数计算 ............................................................ 12 3.7 调节数据 ........................................................... 12 3.8 元器件功能 .......................................................... 12 3.9 布线图 .............................................................. 13 3.10 思考题 ............................................................. 13 4 调试过程及结论 ....................................................... 14 4.1 调试过程 ............................................................ 14 4.2 设计结论 ........................................................... 14 5 心得体会 ............................................................. 14 6 参考文献 ............................................................. 16
2.1.3 电路数据
R1=10k ;R2=10k ;R3=5.6k ;R4=150 ;C1=100u ;C2=0.1u ;C3=0.01u ;VCC=4.5V
2.1.4 数据计算
按下 SA 之后: 叮的频率 f=1.44/(2R+2R3)*C2= 1230Hz C2 充电时间 t11<C2*(R3+2R)= (5.9e-4)s C2 放电时间 t12<C2*R3=(5.6e-4)s 由于叮间隔的间隔特别的小,人耳无法分辨出间断的叮声,所以人们听到的是持续的叮声 松开 SA 之后: 咚的频率 f=1.44/(R2+2R3)*C2=680Hz C2 充电时间 t11<C2*(R3+R2)=(1.56e-3)s C2 放电时间 t12<C2*R3=(5.6e-4)s C1 放电时间 t=C1*R1=1s 咚声持续的时间为:1s (R 为二极管导通后电压,约为 150 欧) (同上)
2.1.5 调节数据
叮的频率:减小 R、R3,频率变大,反之则变小;减小 C2,频率变大,反之则变小 咚的频率:减小 R2、R3,频率变大,反之则变小:减小 C1,频率变大,反之则变小
相关文档
最新文档