“心理健康”练习题及答案

“第五章心理健康”练习题

单选题：

1．按照精神分析的观点，许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的（ D ）。A．遗传因素

B．教育环境

C．人格特征

D．早期经验

2．“好胜心强，事业心强，雄心勃勃，有强烈的时间紧迫感，凡事求成”，这是（ A ）人格的典型表现。

A．A型

B．B型

C．内向型

D．外向型

3．在影响心理健康的因素中，下面哪个因素属于生态环境因素？（ C ）A．价值观念

B．人际关系

C．拥挤与噪音

D．文化变迁

4．下面关于心理咨询的观点不正确的是（ D ）。

A．心理咨询是一个过程。

B．心理咨询是一种关系。

C．心理咨询是一种专业性的活动。

D．心理咨询面对的主要是精神病患者。

5．在影响心理健康的生物学因素中，（ C ）因素的影响最为突出。

A．躯体疾病

B.病毒干扰

C.遗传

D. 大脑外伤

7．从性质来看，心理健康教育的基本任务主要包括（ C ）和补救性教育两项任务。

A、心理健康维护

B、心理品质优化

C、发展性教育

D、矫正性教育

6．从内容来看，心理健康教育的基本任务主要包括心理素质培养和（ A ）两项任务。

A、心理健康维护

B、心理品质优化

C、发展性教育

D、补救性教育

8．当个体遇到很多生活事件的时候，他所遭遇到的心理应激会（ B ）。A．保持不变

B．累加

C．抵消

D．减少

9．人们在日常生活中遇到的各种各样的社会生活的变动称为（ B ）。

A、压力

B、生活事件

C、冲突

D、应激反应

10．下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（ B ）。

A、以提高学生心理素质为直接目的

B、以教师讲授为主

C、以学生活动为主

D、有教师指导

11．下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（ D ）。

A、以学生自发活动为主

B、以补救性教育为主

C、以普及心理学知识为目的

D、面向全体学生

12．在下列心理健康教育课程的教学方法中，属于认知法的是（ A ）。

A、阅读

B、讲演

C、游戏

D、讨论

13．在下列心理健康教育课程的教学方法中，属于讨论法的是（ B ）。

A、艺术欣赏

B、脑力激荡

C、双重扮演

D、肯定性训练

14．两个学生一起表演，一个是有问题的学生，一个是助理演员。有问题的学生表演什么，助理演员就重复什么。这种方法是（ B ）。

A、空椅子技术

B、双重扮演

C、角色互换

D、行为改变

15．咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来，这称为（ A ）。

A、情感反映

B、内容反映

C、简述语意

D、摘要