小学三年级语文单元试卷
小学三年级3单元语文试卷
小学三年级3单元语文试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 瞭望（liào wàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 遨游（áo yóu）D. 蹒跚（pán shān）2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “海内存知己”的下一句是：A. 天涯若比邻B. 举杯邀明月C. 对影成三人D. 把酒话桑麻4. “独在异乡为异客”的下一句是：A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 故乡何处是5. 下列句子中，没有语病的是：A. 他不仅学习好，而且乐于助人。
B. 他虽然学习好，但是乐于助人。
C. 他学习好，但是不乐于助人。
D. 他学习好，而且不乐于助人。
6. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼7. “白日依山尽”的下一句是：A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 欲穷千里目D. 举头望明月8. “但愿人长久”的下一句是：A. 千里共婵娟B. 举杯邀明月C. 对影成三人D. 把酒话桑麻9. 下列词语中，属于成语的是：A. 一马当先B. 马到成功C. 马不停蹄D. 马上有钱10. “山重水复疑无路”的下一句是：A. 柳暗花明又一村B. 黄河入海流C. 举头望明月D. 低头思故乡二、填空题（每空1分，共20分）11. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是______的诗句。
12. “野火烧不尽，春风吹又生”是______的名句。
13. “举头望明月，______”是李白的《静夜思》中的诗句。
14. “______，天涯共此时”出自苏轼的《水调歌头》。
15. “但愿人长久，______”也是苏轼的诗句。
16. “独在异乡为异客，______”是王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。
17. “海内存知己，______”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句。
小学三年级语文上册一单元试卷(完整)
小学三年级语文上册一单元试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。
yàn lìdǎban rónɡqiúcāi chūkuáng fēng shǒu bìhuāng yěfàng jià二、比一比，组成词语。
强（______）途（______）斗（______）括（______）虽（______）余（______）十（______）舌（______）三、读一读，连一连。
精美的废墟感到波纹荒凉的生活捧起眉头匀称的鹿角泛起羞耻清闲的身段皱起陶罐四、先把四字词语补充完整，然后从这些词中选词填空。
张________舞________ 眼________手快春________秋实秋风________ 面红耳________ 手________脚乱①我明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候________。
②因为被老师批评了，小华________，不发一语。
③________，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。
五、根据语境，选择恰当的词语填空。
继续陆续连续1.大雨（______）下了三天三夜。
2.他吃了点水果，又（______）工作。
3.这些花在二十四小时内（______）开放。
非常平常经常超常4.他是一个很（______）的人。
5.他有着（______）的记忆力。
6.这个学期，不知道什么原因，他（______）迟到。
7.这里的货物（______）便宜。
六、按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。
部编版三年级上册语文一单元试卷【含答案】
部编版三年级上册语文一单元试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
téng tòng quàn wèi cōng yùsuōxiǎo （________）（________）（________）（________）dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
孤________ 望________ 晴________ 湖________ 镜________狐________ 忘________ 睛________ 糊________ 境________三、想一想,连一连。
蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易借问酒家何处有不知转入此中来曾几四、把下列词语补充完整。
（______）华（______）实层（______）尽（______）金（______）飘（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）习习五、选择合适词语的序号填空。
①连续②继续③陆续1．吃过早饭，同学们（______）来到学校。
2．雨停了，体育老师宣布比赛（______）进行。
3．大雪（______）下了两天两夜。
①暖和②温和4．我们的老师非常温柔，她总是（______）地对我们说话。
5．过了春节以后，天气就慢慢（______）起来了。
六、按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。
（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。
河南三年级小学语文单元试卷带答案解析
河南三年级小学语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.看拼音,写词语。
lín jū jì xù fù jìn nài xīn( ) ( ) ( ) ( )hài pà mào mìshú xīwēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( )2.给多音字组词。
行尽假3.加偏旁,组成新字再组词。
瓜 ( ) 卖 ( )者 ( ) 角 ( )4.把下列词语补充完整。
( )目寸光 ( )假虎威守株待( ) 画( )点睛亡( )补牢 ( )到成功呆若木( ) ( )急跳墙打草惊( ) ( )气活现5.写出加点词语的反义词。
(1)我们一定要注意( ),不要到危险的地方去。
(2)我们要相信科学,对科学不要抱( )的态度。
(3)对于陌生的事物,只要大家多接触,慢慢就( )了。
(4)虚心使人进步,骄傲使人( )。
(5)人们都喜欢蜜蜂,( )苍蝇。
6.积累运用。
1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过来躲避危险,表现了山雀的。
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们的道理。
《狐假虎威》这则寓言故事比喻。
3.无论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?4.因为 ,所以运动会改天举行。
二、选择题选词填空。
爱护珍惜热爱爱戴(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要( )祖国,( )公物,( )时间,学好各门功课。
”观察考察(2)我用望远镜耐心地( )它们。
(3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。
三、连线题连一连。
动听的猎狗大摇大摆地捉走茂密的森林东张西望地走来心爱的歌谣毫不费力地巡视四、其他修改病句。
1.我看见一条蚂蚁在搬东西。
2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
3.小猫咩咩地叫个不停。
4.广场上到处是五颜六色的红旗。
五、现代文阅读1.课内阅读。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
三年级语文一二三四单元测试卷
三年级语文一二三四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（16分）1. zǎo chén（），同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，向国旗jìng lǐ（）。
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yán liào（）。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn _ shān）子，扇（shàn _ shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
3. 这时候，窗外十分jìng mì（），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 假（jiǎ_ jià）如儿童节学校不放假（jiǎ_ jià），那我们可就太失望了。
2. 教务处（chǔ_ chù）正在处（chǔ_ chù）理这个问题。
三、比一比，再组词。
（8分）径（）霜（）残（）君（）经（）箱（）浅（）群（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）累累天（）云（）（）（）知秋。
（）（）飘香（）林（）染（）华（）实。
1. 秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。
2. 山上（），远远望去，就像一幅色彩斑斓的画卷。
五、按要求写句子。
（10分）1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）2. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3. 我军的伤员陆续从火线上抬下来。
（用修改符号修改病句）六、根据课文内容填空。
（15分）3. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
- 这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。
- 这段话中写到的水果有____、____、____、____。
七、阅读理解。
（15分）（一）课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
小学三年级语文第一单元测试卷【含答案】
小学三年级语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“小学三年级语文第一单元”中的生字？A. 山B. 水C. 火D. 土2. “小学三年级语文第一单元”中，哪篇文章主要讲述了自然美景？A. 《春天的故事》B. 《夏天的雨》C. 《秋天的风》D. 《冬天的雪》3. 下列哪个词语是表示颜色的形容词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 上下4. 下列哪个句子是“小学三年级语文第一单元”中的例句？A. 月亮挂在天空中。
B. 太阳从东方升起。
C. 星星在夜空中闪烁。
D. 雪花飘落在地面上。
5. 下列哪个词语是表示动物的名词？A. 桃花B. 竹子C. 马儿D. 石头二、判断题（每题1分，共5分）1. “小学三年级语文第一单元”中，所有的文章都是关于自然景观的。
（）2. 在“小学三年级语文第一单元”中，生字“山”在第一篇文章中出现过。
（）3. “小学三年级语文第一单元”中的所有词语都是形容词。
（）4. “小学三年级语文第一单元”中的所有句子都是陈述句。
（）5. “小学三年级语文第一单元”中的文章都包含了描绘自然景观的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小学三年级语文第一单元”中的生字“______”是表示自然景观的名词。
2. “小学三年级语文第一单元”中的文章《春天的故事》主要讲述了______。
3. 下列词语中，表示颜色的形容词有______、______、______。
4. “小学三年级语文第一单元”中的例句“______”是描绘自然景观的句子。
5. “小学三年级语文第一单元”中的生字“______”是表示动物的名词。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“小学三年级语文第一单元”中的文章主题。
2. 请列举“小学三年级语文第一单元”中的三个生字。
3. 请简述“小学三年级语文第一单元”中的例句“月亮挂在天空中”所描绘的景象。
4. 请简述“小学三年级语文第一单元”中的文章《夏天的雨》的主要情节。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
小学三年级语文第三单元测试卷
1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 落款（luò kuǎn）C. 落枕（luò zhěn）D. 落地（luò dì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个新书包。
B. 我把这本书借给了小明。
C. 天上的星星好像在眨眼睛。
D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢做作业。
3. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 快乐C. 明亮D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 那个小孩很可爱，像一只小兔子。
D. 太阳升起来了，天空中飘着朵朵白云。
5. 下列词语中，属于量词的一项是：A. 本子B. 本书C. 课桌D. 学生二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“一会儿……一会儿……”造句。
7. 请用“在……里”造句。
8. 请用“一边……一边……”造句。
9. 请用“谁……谁……”造句。
10. 请用“因为……所以……”造句。
阅读以下短文，回答问题。
《小猴子摘桃》有一天，小猴子看到桃树上挂满了红彤彤的桃子，心里非常高兴。
它跳上树，开始摘桃子。
小猴子一边摘桃子，一边吃，一边笑。
它觉得这些桃子非常好吃，于是摘了一个又一个。
这时，小猴子突然想起妈妈曾经告诉它：“不要吃得太快，要慢慢吃，这样才能吃得更多。
”小猴子意识到自己犯了一个错误，它后悔极了。
从那以后，小猴子学会了珍惜食物，不再浪费。
它一边摘桃子，一边慢慢吃，一边思考。
它明白了，只有懂得珍惜，才能拥有更多的幸福。
11. 小猴子为什么后悔？12. 小猴子从这件事中学到了什么？13. 这篇文章告诉我们什么道理？四、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺，字数不少于200字。
答案：一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. A二、6. 我一会儿看书，一会儿喝水，一会儿写作业。
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷附答案(共3套)
统编版语文三年级上册第三单元试卷1一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
ɡǎn jǐn hán lěnɡ huǒ chái nuǎn huo zuò shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ liú lèi zán men ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择加点字的正确读音，用横线画出。
吞咽( yān yàn ) 召( zhāo zhào )开禁( jìn jīn )令给( ɡěi jǐ )予稍( shāo shào )息介绍( shào zhào )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。
伸—申( ) 界—介( ) 招— ( ) 诱— ( ) 管— ( ) — ( ) 4.查字典填空。
“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。
“服”字的义项有：①衣服；②吃；③承担，担任；④信服，顺从；⑤习惯，适应。
请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。
水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。
1.用修改符号修改病句。
(1)学了这几篇童话，深受教育。
(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。
(3)她的一双手几乎完全冻僵了。
2.根据语境填空。
(1)“灯不拨不亮，”告诉我们在不同观点的碰撞中，才能把道理弄明白。
(2)两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人。
3.相信同学们读过不少童话书。
写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
例：乐乐喜欢《安徒生童话》。
她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。
”我喜欢《》。
我说：。
三、根据课文内容完成练习。
1.根据课文内容填写。
(1)牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。
人教版语文三年级第一单元七套可打印试卷
人教版语文三年级第一单元七套可打印试卷第一套(3)放假(jiǎ jià)(4)衣裳(shɑng 一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi ái)sháng)2．选字组词。
(6分)【装 妆】 服( ) 梳( ) ( )扮 浓( )【带 戴】 ( )领 爱( ) 拥( ) 彩( )【荒 慌】 ( )张 ( )地 ( )忙 ( )废3．读拼音，写词语。
(8分)4．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑 ______________ ______________ _____________急急忙忙 ______________ ______________ _____________5．给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂(2)做饭 拍球 跳绳 做操(3)鞋子 裤子 帽子 服装(4)傣族 阿昌族 布依族少数民族6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7．给下面的句子排队。
(5分)( )蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
( )而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
部编版小学三年级上册语文单元试卷(全册)
部编版小学三年级上册语文单元试卷(全册)人教版小学语文三年级上册第一单元测试班级:学号:姓名:一看拼音写汉字（10%）XXX()()()()()（）jiǎzhuāngguāncháyǒuqùfèn lì()()()()二选择正确的读音,在字音下打“——”（7%）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà)照相(xiāngxiàng)摇晃(huānghuǎng)三辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四选择合适的词填入括号中。
（5%）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.景象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪1.放在桌上的花瓶XXX（），我忍不住（）地窥察起来。
五．照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六.我会填（9%）古老的铜钟做游戏白发苍苍（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天梦想（）（）七.给完全的句子加上标点，把不完全的句子补充完全。
（6%）XXX()(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里聚精会神地八.按事情发展的顺序，把上面的句子收拾整顿成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（5%）()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。
"()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍动手，沿着XXX追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九.阅读填空（6%）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，好像是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特性：（）和（），我能划分用“———”和“～～～～”来透露表现。
三年级上册语文第三单元试卷
三年级上册语文第三单元试卷三年级上册语文第三单元试卷「篇一」双基加油站一、读拼音，选字填在括号里可要认真噢！微湿徽盖擦羞察huī shǐ ɡài cā wēi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组个词吧。
异（）旅（）令（）借（）导（）旋（）今（）错（）三、读一读，组一组。
huà dào chòng pù wù华倒冲铺恶huá dǎo chōng pū è一、课文背过了吗？填一填吧！1、国徽像，在我小小的的手心里。
我走在大街上，我一个的小弟弟。
2、天下兴亡，。
风声、雨声、，。
家事、国事、，。
二、读一读句子，用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
2、“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。
3、这一天总算盼到了。
三、你问，我答。
1、仰望五星红旗，你想到了什么？2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么？一、读一读，看你的阅读能力有多棒！两只喜鹊从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊，渐渐地长齐了羽毛。
一天，两只小喜鹊在巢中等妈妈回来，可是等啊等啊，几个小时过去了，总不见妈妈回来、它们饿极了。
喜鹊弟弟说：“哥哥，我要自己出去找东西吃。
”喜鹊哥哥听了，担心地说：“千万别飞，我们的翅膀还没长好呢。
”话音未落，弟弟已蹦到了枝头上，展开双翅，一用力，慢慢地飞了起来。
“来吧，哥哥，飞起来并不像你想的那样困难。
”哥哥嘟嘟囔囔到说：“我才不费那个劲呢。
”一会儿，弟弟叼着几个小虫回来了，吃饱之后，它劝哥哥道：“哥哥，我们已经长大了，应该自己飞了。
”哥哥不情愿地说：“哎呀，万一摔在地上怎么办？出去让别的动物吃掉了怎么办？我们还是小孩子，再等等吧。
”就这样，一天天过去了，弟弟每天外出练习飞行，飞得越来越高；而哥哥懒洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，长得越来越胖。
终于有一天，一条蛇发现了这只正在睡大觉的'喜鹊，便向它扑去。
飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊：“哥哥，蛇来了，快飞！”大喜鹊使劲扑楞翅膀，但是它的身体太重了，已经飞不动了。
小学语文三年级上册单元测试卷
小学语文三年级上册单元测试卷篇一：人教版三年级语文上册各单元测试题答案三上第一单元一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ (穿戴 ) ( 蝴蝶 ) ( 游戏 ) ( 玩耍 )( 假装 ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( 观察 ) ( 勇气 ) ( 绒毛 ) (合拢 ) (敬礼 )二、我会连。
（4分）禁chàn攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu凉跤三、组词。
（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（jiǎ ）好奇（hǎo白发（fā）似的（）摇晃（huǎnɡ 朝霞（cháo ）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（一本正经）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（引人注目）六、照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（6分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。
人教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】
5 分 1．假 àǎ 日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 àǎ 装打哈欠， 把蒲公英的绒毛朝 āá 我脸上吹。
2．今天，我为妈妈捶背的时候，发 āà 现她头上有两根白头发 āà。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。
6 分例树对对联桥谋绿襟障亿三、我积累了好多好词语，我一定 能填对。
8分 光十色 一本 经 发苍苍绚丽多 引人 目 自言自 我还能写两个四字词 四、在括号里填上恰当的词语。
3 分古老的欢唱的的老师地观察地玩耍的草地 五、选择恰当的词语填空。
4 分怒放盛开 1．夏天，花坛里鲜花，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
2．当蒲公英的时候，这片草地就变成金色的了。
六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！5 分七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。
4 分这时候，窗外十分，不摇了，鸟儿不叫了，停在花朵上，都在听同学们读课文。
第二部分阅读积累与运用 20 分一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。
10 分忽然听到背后有人叫我小朋友，你也来爬天都峰？我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫， 点点头，仰起脸，问老爷爷，您也来爬天都峰？老爷爷也点点头，说 对，咱们一起爬吧！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿 手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答 案后画√，不对的在后面画×。
6 分 1．犹豫一词的意思是①想来想去，不停地思考。
②拿不定主意。
③坐着不向前走。
2．我不再犹豫奋力向峰顶爬的原因是①为了跟老爷爷比赛爬山。
②多一个人爬山更有趣。
③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。
3．用……一会儿……一会儿……造句。
4 分二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。
10 分那盆仙人球，长得像个小南瓜。
深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。
仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，只准观赏，不准动手。
三年级语文上册一单元试卷含答案
三年级语文上册一单元试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yǎn zòu cìjīkēlìshìxiàn nǎo dai chūxiàtán qín tuǐjiǎo yán liào qiāo gǔ二、区别形近字，并组词。
幻（_______）幼（_______）诱（_______）透（_______）形（_______）型（_______）官（_______）宫（_______）攻（_______）功（_______）剑（_______）险（_______）三、把作者与相对应的诗句用线连起来。
杨万里野火烧不尽，春风吹又生。
白居易举头红日近，回首白云低。
寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
四、先补全词语，再完成练习。
A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
3．从上面的词语中任选两个写一个句子。
___________________________________________________________五、选字填空。
裂改爽串锃祸诺付1．老剃头师傅有把磨得（______）亮的剃刀，所以，表弟每次剃头都老老实实的。
2023部编版小学语文三年级上册第三单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文三年级上册第三单元试卷（一）一、看拼音，写词语。
lǚxínɡ（）jiùmìnɡ（）méi yóu （）liúlèi（）shènɡxià（）ji ēzhù（）pínɡděnɡ（）jìsuàn（）二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。
1.①伐．木（fá）②拆．开（chāi）③咱．们（zhán）（）2.①吱．嘎（zī）②缩．小（suō）③诱．人（yòu）（）3.①吞咽．（yàn）②召．开（zhāo）③根茎．（jīnɡ）（）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“冷”和“怜”的部首相同。
（）2.“斧”是上下结构，部首是“父”。
（）3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（）4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（）四、比一比，组成词语。
并按规律再写一组。
油（）由（）睁（）争（）（）（）五、给多音字选择恰当的读音。
shāo shào1.体育课上，老师让同学们原地稍．（）息，稍．（）微休息一下。
dádā2.妈妈答．（）应我晚饭后回答．（）我的问题。
六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。
冷：（）（）1.面对这种突发事件，青头显得很（）。
2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（）起来。
油：（）（）3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（）。
4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（）的羽毛，得意极了。
七、按要求完成句子练习。
1.伐木人用斧子把树砍倒了。
（改成“被”字句）2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
（改成感叹句）3.用修改符号修改下面的句子。
学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。
八、把句子补充完整。
1.，理不辩不明。
2.，无理寸步难行。
3.，万古胜负在于理。
三年级小学语文单元试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 和B. 话C. 何D. 哦2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 悠闲B. 悠扬C. 悠悠D. 悠然3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这朵花真美丽，像一位小姑娘。
B. 这只小鸟真可爱，像一个小画家。
C. 这条小河真清澈，像一面镜子。
D. 这本书真有趣，像一个小魔术师。
4. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是（）A. 欢快B. 欢乐C. 欢喜D. 欢腾5. 下列句子中，修辞手法运用错误的一项是（）A. 这朵花真像一位美丽的姑娘。
B. 那只小鸟真像一个小画家。
C. 这条小河真像一面镜子。
D. 这本书真像一个小魔术师。
6. 下列词语中，含有反义词的一项是（）A. 高大B. 明亮C. 美丽D. 粗壮7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这朵花真美丽，像一位小姑娘。
B. 这只小鸟真可爱，像一个小画家。
C. 这条小河真清澈，像一面镜子。
D. 这本书真有趣，像一个小魔术师。
8. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是（）A. 欢快B. 欢乐C. 欢喜D. 欢腾9. 下列句子中，修辞手法运用错误的一项是（）A. 这朵花真像一位美丽的姑娘。
B. 那只小鸟真像一个小画家。
C. 这条小河真像一面镜子。
D. 这本书真像一个小魔术师。
10. 下列词语中，含有反义词的一项是（）A. 高大B. 明亮C. 美丽D. 粗壮二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们生活的世界是美好的，我们要学会（）、（）、（）。
2. 我喜欢的小动物是（），因为它（）、（）、（）。
3. 这首诗描写了（）、（）、（）的景色。
4. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是（）、（）、（）。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）、（）、（）。
三、阅读题（每题10分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
小猫钓鱼小猫去钓鱼，一开始它钓鱼很认真，但是一会儿看蝴蝶，一会儿看蜻蜓，一会儿又去捉蚂蚁。
四川三年级小学语文单元试卷带答案解析
四川三年级小学语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.读拼音，写词语。
(1)丽丽dǎn zi( )很小，有一天妈妈不在家，她hài pà( )极了，只得pā( )在床上，把nǎo dai( )藏在被窝里，忽然听到一阵shú xi( )的脚步声，原来是lín jū( )李奶奶和她做伴来了。
(2)听到枪声，fù jìn( )的小má què( )都飞走了。
2.根据意思写词语。
(1)一半相信，一半怀疑，形容对真假不能肯定。
( )(2)这边看看，那边看看，形容向四周张望。
( )(3)双方相争，让第三者从中得到好处。
( )3.写出六个与生肖有关的成语。
__________ __________ __________ __________ __________ __________4.理解课文填空。
在本单元中，互相帮助的两个好伙伴是_______和______；虽然胆小，但做事情坚持不懈的小动物是______；会给伙伴通风报信、关心朋友的小动物是______。
二、选择题选出书写和读音都正确的词语。
(1)( )A.缠绕(chán ráo) B．观查(ɡuān cá)C．胆小(dǎn xiǎo) D．猴子(hóu zī)(2)( )A.拘禁(jū jīn) B．危险(wēi xiǎn)C．脖子(bé zi) D．狐狸(hú lǐ)三、句型转换按要求写句子。
(1)带着他巡逻猎狗上山(连词成句并加上标点符号)________________________________________________________________________(2)马哈多找了很多地方。
马哈多没有找到自己心爱的猎狗。
三年级学校语文单元考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字音相同的一项是：A. 池塘（chí táng）水田（shuǐ tián）B. 鸟儿（niǎo ér）鱼儿（yú ér）C. 风筝（fēng zhēng）蜻蜓（qīng tíng）D. 花朵（huā duǒ）树叶（shù yè）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明的书包里装满了各种书籍。
B. 小明每天都认真完成老师布置的作业。
C. 这本书的故事情节非常吸引人。
D. 小明生病了，他的妈妈带他去看医生。
3. 下列成语中，字形相同的一项是：A. 欢天喜地（huān tiān xǐ dì）一心一意（yī xīn yī yì）B. 精打细算（jīng dǎ xì suàn）精卫填海（jīng wèi tián hǎi）C. 碧空如洗（bì kōng rú xǐ）风吹雨打（fēng chuī yǔ dǎ）D. 翻天覆地（fān tiān fù dì）翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 小明和小红是好朋友，他们每天一起上学。
B. 今天天气真好，阳光明媚，风和日丽。
C. 这本书非常有趣，我一口气看完了。
D. “你喜欢吃苹果吗？”“我喜欢吃香蕉。
”5. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的一首诗是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《咏鹅》这首诗的作者是______，诗中描述了鹅的______和______。
7. 《小池》这首诗的作者是______，诗中描绘了小池的______、______和______。
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第三单元
9、古诗两首
金秋时节，景色宜人。
秋天是成熟、收获的的季节。
秋天，对于古代的诗人们，会勾起他们怎样的思念呢？请认真吟诵《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》吧！
预习提示：
1、读古诗，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。
2、读古诗，借助注释理解诗句的意思。
3、读古诗，想一想，通过古诗诗人想表达什么感情？
预习作业：
一、照样子，换个偏旁变成本课中的生字，再组词。
例：导—（寸）+（艹）=（异）（异乡）
培—（）+（）=（）（）篇—（）+（）=（）（）峰—（）+（）=（）（）捉—（）+（）=（）（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
二、比一比，再组词。
客（）挑（）篱（）外（）每（）
容（）跳（）离（）处（）梅（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
三、按查字典的要求填表。
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
四、同桌交流：预习了课文后，你知道两首古诗讲的是什么呢？
▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。
10、风筝
你喜欢放风筝吗？你知道亲手制作风筝、放风筝和找风筝的不同感受吗？你一定很想了解吧，只要翻开书本，就能找到答案了。
预习提示：
1、读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。
2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。
3、读课文，想一想，“我们”在做风筝、放风筝、找风筝过程中心情有什么
不同？
预习作业：
一、写出下列词语的反义词。
紧（）失（）快活（）细（）
浮（）满（）巨大（）放（）
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
二、根据意思在课文中找出相应的词语。
（1）十分惊慌害怕，脸色都变了。
（）（2）一次又一次地呼唤。
（）（3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。
（）（4）形容轻快的飞舞。
（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
三、读句子，并用句子中加点的词语造句。
1、我们依然
．．快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
依然：
2、风筝越飞越高，似乎
．．飞到了云彩上。
似乎：
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
四、根据课文内容填空。
《风筝》这篇课文写的是“我”时候的事情。
是按、放风筝和这样的顺序写的。
写放风筝的是课文第节和第节。
孩子们放风筝时的心情可用“”这个词来概括。
找风筝时的心情可用“”来形容。
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。
１１.秋天的雨
同学，送走了炎炎夏日，我们迎来凉爽的秋季，秋天也很美，可是秋天的雨更美！接下来我们就来学习《秋天的雨》，在学习课文之前，让我们先来认真的预习下课文。
预习提示：
1、读课文，画出生字词，读准字音并想办法记住生字。
2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。
3、课文，想一想，秋天的雨美吗？美在哪儿？
通过预习，你们一定能很好的完成下面的作业。
预习作业：
一、在加黑字正确的读音下画“——”。
扇子（shàn shān）凉爽（suǎn shuǎn）扇风（shān shàn）
菠萝（luóló）丰收（fēng fōng）睡觉（jiào jué）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
二、照样子，在括号里填上合适的量词。
（不重复）
一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）丰收的歌一（）秋雨一（）叶子一（）香味一（）青蛙读了课文之后，我知（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
三、课文是从哪几个方面来写秋天的雨的？
———————————————————————————————————————————————————————————————
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
四、读了课文之后，你有什么疑问吗？请写下来。
12.听听，秋的声音
预习提示：
1、读课文，画出生字词，读准字音并想办法记住生字。
2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。
3、读课文，想一想，秋天的声音是什么呢？
通过预习，你们一定能很快的完成下面的作业。
预习作业：
一、我会填上合适的量词
一（）汗水一（）小花一（）叶子
一（）谷粒一( )秋风一（）大雁
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
二、请写出描写秋天的四字成语。
三、写出下列词语的近义词。
辽阔（）道别（）暖暖（）
匆匆（）歌吟（）绽开（）
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
四、秋天的声音是什么样的，找出讲给同桌听
（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）
▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。