七年级语文试卷及答案

2014—2015学年下学期期末考试

七年级语文试卷

一．语言知识及其运用（12分）

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A.归省．（xǐng）羁绊模．样（mó）大彻大悟

B.蓦．然（mù）冗杂惬．意（qiè）参差不齐

C.羸．弱（léi）语无伦次躯壳．(qiào) 妄下断语

D.惩．戒（chéng）眼花瞭乱庇荫．（yīn）相得益彰

2.下列加点词语的运用有误的一项是（）（2分）

A．郭美美因爱慕虚荣

．．．．，在网上身份造假、公开炫富而被人关注。

B．“十一”黄金周，同学们到仙女山去游玩，我本来不想去，但也随声附和

．．．．地跟在后面。

C．国庆节期间，商场的倾力促销，让像苏女士这样“乐购”的市民买得很开心，也让商家

赚得眉开眼笑

．．．．。

D．删帖公司神通广大

．．．．，明码标价多方渔利，其所作所为，侵害到了我们每一个人的利益。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”

称为“生物入侵者”。

B．我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免不再遇见他。

C．近年来南昌市大力发展低能耗、低污染、低排放的低碳与生态经济，探索在低碳产业中走出实体经济发展的一条新路。

D．建立中美新型大国关系，两个大国相互调适并建立战略信任是一个渐进乃至曲折。4．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，正确的一项是（）（2分）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下的，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．③⑤④②①D．①④②⑤③

5．联系语境，给空缺处选填语句最恰当的一项是( )(2分)

黄河啊，中华民族的母亲河! 睡梦中我千百次地呼喊着你、想念着你!尽管前两次都没有留下片言只语以作纪念，可那份发自肺腑的深爱、那份来自心底的感动，一直珍藏在记忆深处，随着岁月的流逝，越积越厚、越积越久!

A．一条雄浑壮阔的自然之河，一条润泽万物的生命之河，一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河。

B．一条雄浑壮阔的自然之河!一条润泽万物的生命之河!一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河!

C．啊，你是一条雄浑壮阔的自然之河，你是一条润泽万物的生命之河，你是一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河。

D．啊，你难道不是一条雄浑壮阔的自然之河？你难道不是一条润泽万物的生命之河?你难道不是一条亘古不息奔腾宣泄的文化之河?

6．对下面语段概括最恰当的一项是( ) (2分)

太空升降机计划的核心内容是建立一条从地球表面向太空延伸、长达10万公里的“索道”。索道电缆近地的一端将固定在位于太平洋中央的地面基地里，另一端将连结着一个沿空间轨道运行的物体。电缆在引力的作用下保持紧绷，升降机就可以沿着电缆上下运行了。在电缆距离地球3．6万公里的地方，物体的轨道周期约为一年。此前最大的技术难题是找到足够牢固而且很轻的材料来制造电缆。但材料科学领域近期所取得的进步，尤其是在碳纳米管方面的发展，极大地提高了建造太空升降机的可能性。目前超微型碳管的硬度已经与钻石相当，并可以弯曲而编织起来。从理论上讲，1米宽、如纸般薄的纳米管织物便足以负载太空“电梯”了。

A．建立一条从地球表面向太空延伸的“索道”是太空升降机计划的核心内容。

B．索道电缆制作的最大的技术难题是找到足够牢固而且很轻的材料。

C．材料科学领域近期所取了进步，尤其是在碳纳米管方面的发展。

D．简介太空升降机计划的核心内容，交代其制造的最大技术难题及目前的进展。

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。（41分）

过杨村①杨万里

石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。

杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。

红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。

政②尔清和③还在道，为谁辛苦不归田？

【注】①淳熙七年(1180)至十一年杨万里任职广东，本诗创作于这一时期。②“政”通“正”，正当的意思；

③“清和”指农历四月。

7．对“为谁辛苦不归田？”一句理解正确的一项是（）（2分）

A.在田里耕种如此辛苦，不回家，究竟是为了谁呢？

B.在外面游玩如此辛苦，不种田，究竟是为了谁呢？

C.出来做官如此辛苦，究竟是为了谁呢？何不回家种田。

D.为什么替别人辛苦而不种自家田呢？

8．下列对这首诗的理解及赏析不正确的一项是（）（2分）

A.诗中的“好人烟”“别一川”概括地表现了杨村的优美景色。

B.“红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天”运用对偶的修辞，从视觉上表现了杨村是个五彩

缤纷的世界。

C.这首诗在空间上从邻村写到杨村，因此诗中所写的景物虚实相映。

D.面对农村这样的好景，这样的情趣，诗人不由自主地产生了对田园生活的向往。

（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）

闵子骞童年

闵子骞，名损，鲁人也。父取后妻，生二子。骞供养父母，孝敬无怠。后母嫉之，所生亲子，衣加棉絮，子骞与芦花絮衣①，其父不知。冬月，遣子御车，骞不堪甚，手冻，数失韁靷②,父不知情,反斥之为惰,笞之。见衣绽处芦花飞出，复查后母之子皆厚絮，愧忿之极,欲遣后母。

子骞跪求曰:“母在一子寒,母去三子单，愿大人思之。”父惭而止，后母改过，遂以三子均平，衣食如一，得成慈母。孝子闻于天下。

注释：①子骞与芦花絮衣：（后母）用芦花花絮给子骞做棉衣。②韁靷：这里指缰绳。

9.对下面朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）

A.孝／子闻于天下

B.孝子／闻于天下

C. 孝子闻／于天下

D. 孝子闻于／天下

10.解释下列句中加点的词语。（2分）

⑴父取．后妻（）⑵孝敬无怠．（）

11.翻译下面的句子。（2分）

父不知情,反斥之为惰,笞之。

12.闵子骞挽留后母的理由是什么？（用自己的话回答）（2分）

13.有的同学说闵子骞受到后母的虐待、父亲的误解而不辩白是一种懦弱的表现，你是怎样认为的呢？（2分）

（三)古诗文积累。（8分）

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

⑴马上相逢无纸笔，________________。

⑵________________，杳杳钟声晚。

⑶春潮带雨晚来急，________________。

⑷________________，闲敲棋子落灯花。

⑸《江南逢李龟年》中表现人世凋敝丧乱和人生凄凉飘零的句子是________________，________________。

⑹赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的诗句是________________，________________。

三、现代文阅读(30分)

（一）阅读下文，完成第15-20题。（16分）

看海李锐

女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。

一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。

久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字。有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么忽发的奇想。有时我们都停下来,都不说话。然后,我问她,：“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,说：“好看。”后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道：“傍晚的藏经楼很孤独。”但我知道,这还不是大自然。这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。

仔细回想起来,我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事,是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小路走下去,就会淹没在林木之间。寒来暑往,山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。有许多次,独自一人呆在葱茏的树林里,或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方——那时候,就忘了还有一个自己；那时候,就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方……

第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,也有满车的旅游者,那次的目的地原本是敦煌。可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,抛到一个任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山,广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩,轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西。举目所见除了地平线，还是地平线。河西走廊,是造化给人类留下的形而上的大课堂，是人类语言的终点站，从这儿再向前,你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭……

这样想着又觉得自己有些太功利,有些杞人忧天。与大自然的沟通也是可遇而不可求的——有的人终生置身于自然环境当中，却一直麻木不仁；有的人只因为在一个早晨，偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼,却在刹那间领悟了宇宙。

于是,我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来,淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这种在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了她自己和大海的相遇。

也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样,终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。

15.作者带女儿“看海”的目的是什么？（2分）

16.文中写了“我”与大自然的哪两次相遇，作者为什么说这两次相遇是“刻骨铭心”的？（4分）

17.下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析。（3分）

寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。

18.结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（4分）