部编版四年级上册语文第三单元测试卷

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部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案

部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案

人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。

(47分)1.我是小小书法家。

(2分)己所不欲,勿施于人。

2.看拼音,写形近字。

(7分)(1)lú山景色美,水边长lú苇,美女不嫉dù,口来启心扉。

(2)门内建gé楼,木材有规gé,有足能走lù,盖房迎宾kè。

(3)首页可tí名,用手就能tí,醍醐能灌顶,靠土来筑dī。

(4)有口能yín 咏,心中存lián 悯,伸手līn东西,lín 居来帮忙。

3.给加点字正确的读音上面画上“”。

(4分)毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(juéjüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜抛.(pāo páo)出优良.(lánɡ liánɡ)搜.(suō sōu)索布置.(zhízhì)4.选择关联词填空。

(3分)A.即使……也……B.因为……所以……C.不光……还……D.……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声,________由于它的住宅。

②________有雨水,这里________立刻就会干的。

③蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样的柔弱,________人们对它们的劳动成果感到惊奇。

5.选词填空。

(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,___住墙。

细丝原先是____的,现在_____曲了,把爬山虎的嫩茎____一把,是它紧____在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。

按照要求进行填空。

(1)部首查字法查“隙”字,应查________部,再查________画。

字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。

再写三个结构相同的词语:________、________、________。

部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编本四年级语文上册第三单元测试卷学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、照样子写句子。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

句子运用的修辞手法是_____,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。

_________________________________________________________ 二、联系情境,选择恰当的记录的方法。

A.表格记录法 B.文字描述法 C.图文结合法1老师将大蒜浸在水里放在讲台上,让同学们每天观察大蒜的变化。

同学们准备好本子做记录,我认为采用(____)是最合适的。

2小明热衷于观察野外的动植物。

这段时间,小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。

他用手机定期拍下植物的变化情况。

要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解,我建议小明用(____)记录观察的过程。

3科学老师在实验室做了个有趣的实验,同学们看得津津有味。

为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听,我准备用(____)记录下来,免得忘记了细节。

经典片段分析三、选词填空。

继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(______)飞到窝边送去祝贺。

(2)不大一会儿,它又进去(______)工作。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

(3)我(______)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。

均匀平均匀称(4)这姑娘身段(______),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。

(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(______),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

(6)三个人分六个苹果,(______)一人两个苹果。

四、古诗赏读。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。

A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思:___________________________________________________________ 3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________________________________ 五、写出动物的家,不能重复,并仿写。

部编版四年级语文上册第三单元测试卷附答案

部编版四年级语文上册第三单元测试卷附答案

部编版四年级语⽂上册第三单元测试卷附答案部编版四年级语⽂上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累⼀、根据语境,看拼⾳写字词。

(7分)1.mù sè()降临,诗⼈卢钺在客栈⾥yín sònɡ()着诗句:“梅雪争春未肯xiánɡ(),骚⼈阁笔fèi()评章……”2.学校cāo chǎnɡ()北边墙上满是嫩绿的爬⼭虎。

我xuǎn zé()⼀处仔细观察,发现叶⼦在墙上铺得很jūn yún (),让⼈看着⾮常舒服。

⼆、选择题。

(10分)1.下列加点字读⾳全部正确的⼀项是()A.逊.⾊(xìn)隐.藏(yǐn)B.慎.重(shèn)抛.出(pāo)C.骤.然(jù)挖掘.(jué)D.倾.斜(qīn)风骚.(shāo)2.“露似珍珠⽉似⼸”⼀句中有⼀个错别字,应改正为()A.露—路B.似—是C.珍—真D.⼸—⼯3.“梅须逊雪三分⽩,雪却输梅⼀段⾹”揭⽰的道理与()这个成语所蕴含的道理相同。

A.尺有所短,⼨有所长B.百尺竿头,更进⼀步C.⼋仙过海,各显神通D.不⼊虎⽳,焉得虎⼦4.⽣活中,我们把马的家称作()A.洞B.⽳C.巢D.厩5.对“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九⼨深,⼀指宽,这便是蟋蟀的住宅”⼀句中“最多”⼀词分析有误的⼀项是()A.朗读时,可加重语⽓朗读“最多”⼀词。

B.作者对蟋蟀住宅的描写⾮常精准。

C.蟋蟀的住宅有的深,有的浅,最多九⼨深。

D.蟋蟀的住宅都是九⼨深。

三、词语练习。

(14分)1.在括号中填上恰当的词语。

(6分)⼀()草⼀()细丝⼀()隧道()的墙壁()的⼯程()的阳光2.读句⼦,在括号中填上恰当的关联词。

(8分)(1)蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。

(2)()有骤⾬,这⾥()⽴刻就会⼲的。

(3)爬⼭虎()能够爬上墙,()它是有脚的。

(4)()你的⼿指不费⼀点⼉劲,你()休想拉下爬⼭虎的⼀根茎。

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)

四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分:分)(时间:一、读拼音,写词语。

(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜,看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下,在墙上铀得那么jdn yun ( ),没有chong die ( )起来的,也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。

二、查字典,完成练习。

(6分)“题”按部首査字法,应先査部首_________ ,再査______ 画,“题”在字典里的解释主要有:①写作或讲演内容的总名目:②写上,签署:③练习或考试时要求解答的问题。

“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词:_______ °三、选择题。

(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是()①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是()抓住,把着②p 右用耙搂,聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为()①厩②窝③洞④穴5-下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是()① 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

② 那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

③ 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢? 四、选择合适的关联词填空。

(6分)①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了,我们( )要倾听老师的话语,(.)要倾听同学的发言。

部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )

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部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音,写词语。

(9分)1. 学校c āo ch ǎng ( )北边墙上满是爬山虎。

爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún ( ),没有ch òng di é( )起来的,也不留一点儿k óng x ì( )。

茎上长y è b ǐng ( )的地方,反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。

2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é( )它的住zh ǐ,一定要有zhu ān ( )门的wò( )室和大t īng ( )。

你一定想不到这sh ū fu ( )的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。

二、 辨字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮( )幕( ) ⎩⎪⎨⎪⎧费( )责( ) ⎩⎪⎨⎪⎧输( )愉( ) ⎩⎪⎨⎪⎧较( )校( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慎( )镇( )三、 按要求填空。

(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。

(填序号)(3分)即:A. 靠近,接触;B. 就是;C. 当下,目前;D. 就,便。

非此即.彼( ) 一触即.发( ) 若即.若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。

(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。

(3分)例:鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。

(8分)1.爬山虎的嫩叶,不大引人注意....,引人注意的是长大了的叶子。

(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句,用上拟人的修辞手法补全句子。

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部编版四年级上册语文第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营 (31分)1.看拼音,写词语。

(8分)rìmùzhùzhái chónɡdiãkònɡxìbìxūzhàn jùjiāo nân yâbǐnɡ2.查字典,按要求完成练习。

(5分)“题”按部首查字法,应先查部首______,再查______画。

“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。

“习题”中的“题”应选第______种解释。

《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。

“题西林壁”的意思是:________________________________。

3.选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A.僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B.驻.扎住.房注.目主.持C.小区.曲.线弯曲.扭曲.D.霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点词解释有误的一项是( )A.只缘.身在此山中(因为) B.可怜..九月初三夜(值得怜悯) C.梅须逊.雪三分白(不及,比不上) D.梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A.鸟巢鸟窝狗窝B.猪圈羊圈鸡窝C.牛棚牛圈马厩D.马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,并且排水______,还有______的阳光。

A.隐蔽隐藏优良温和B.隐藏隐蔽优良温和C.隐蔽隐藏优秀温柔D.隐藏隐蔽优秀温柔(5)将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( )清晨,雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,生机已经开始显现。

①你瞧,一簇簇花儿在争奇斗艳。

②小草开始发芽,柳树开始生长。

③一只只鸟儿在枝头唱歌。

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第三单元达标检测试卷一、积累与运用(48分)1.看拼音,写词语。

(10分)zhù zhái lín shíxuǎn zé dìzhǐyōu liánɡ2.给画线字的选择正确注音。

(4分)隐(yǐn yǐng)蔽丝毫(hào háo)挖掘(jué juē)慎(shèn shèng)重搜(shōu sōu_集倾(qīng qīn)斜骤(zòu zhòu)雨布置(zhì zì)3.选字组成词语。

(3分)(暮墓) ________地 ________色(吟怜)可________ ________诵(提题)问________ ________高4.写出下列词语的近义词。

(4分)静谧——________ 宽敞——________镇静——________ 冷酷——________5.选词填空。

(3分)柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。

②蟋蟀的挖掘工具很________。

③我们在________的灯光下看书。

6.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。

(6分)(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。

②花坛里的花香得________,闻着________。

(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________。

②如果你仔细看________的松树,你会想起________。

7、按要求写句子。

(6分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(照样子,写拟人句)阵雨过后,小水珠在荷叶上。

(2)圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。

叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。

(用合适的关联词合并为一句话)(3)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。

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部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷含答案一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组()A.完壁归赵、负荆请罪、应接不瑕、同心协力2.对于本文中三首诗的理解,错误的是()A.《暮江吟》表达了诗人对故乡的思念之情。

3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”诗中蕴含着的道理是:()C.对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。

4.看拼音,写词语。

目的、隐石题目、侧面、测面鲁山有园、坚果风味、草场占有、有来有往文战山峰、草场潮汐、占有优势能工巧匠、精益求精、苦尽甘来、老谷鼓夜冰悄静、浅滩冲击、主宰___、听闻事实优良响应、热心肝经、课听我师、听闻事实专门钳子5.给加点的字选择正确的读音。

蜗牛(wō niú)紧贴(tiē)蛟龙(jiāo lóng)枯萎(kū wěi)逐渐(zhú jiàn)牢固(láo gù)粗糙(cū cāo)简朴(jiǎn pǔ)干燥(gān zào)钳子(qián zi)耐烦(nài fán)宽敞(___ chǎng)6.按查字典的要求填空。

1)“弃”字是左右结构。

用部首查字法查,可查弓部,再查去;也可查弓部,再查二画。

用音序查字法,应先查qi,再查弓。

“弃”的意思是放弃。

2)“凹”字是由“凵”结构组成。

用音序查字法查,应先查音序“ao”,再查音节“ao”。

用部首查字法查,应查“凵”部,再查“几”画,它的笔顺是:先写“凵”部分,再写“一”字形。

3)“触”用部首查字法,应查“角”部,再查“虫”画。

用音序查字法应查音序“chu”,再查音节“chu”,组词“触碰”。

2)“萎”用部首查字法,应查“艹”部,再查“未”画。

用音序查字法应查音序“wei”,再查音节“wei”,组词“萎缩”。

7.选字组成词语。

暮墓)黄昏时的墓地,朦胧的色彩吟怜)喜欢吟咏和怜悯提题)提出问题或命题,考验高超的智力___)山峰的尖顶,战火燃起的烽火台,雷电交加的山峰8.选择合适的词,填在横线上慎重①我国政府再一次慎重声明,台湾是中国不可分割的领土。

部编版语文四年级上册第三单元测试试卷(含答案)

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部编版语文4年级上册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1.(本题3分)下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )A.慎重(zhèn)隐蔽(yǐn)倾斜(qīng)B.骤雨(zòu)搜索(sōu)放置(zì )C.挖掘(jué)毫米(háo)抛出(pāo)D.尺寸(chùn)优良(liánɡ)洞穴(xué )2.(本题3分)下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()A.蚁穴虎穴鸟穴B.狗窝鸟窝鸡窝C.羊圈马圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞3.(本题3分)依次填入句子中的关联词,最恰当的一项是( )爬山虎的茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )可以降低室内的温度。

A.即使……也……B.如果……就……C.不仅……还……4.(本题3分)为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?( )A.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,和完成修建住宅的一系列工程相比,具有极大的反差,简直像一个奇迹。

B.因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

C.因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大,需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。

D.因为蟋蟀选择住宅时十分慎重。

5.(本题3分)“几场秋雨过后,天气变得越来越冷。

”古人会用谚语()来形容这种秋天的气象,流传至今。

A.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

B.八月里来雁门开,燕儿脚上带霜来。

C.八月暖,九月温,十月还有小阳春。

6.(本题3分)下面句子所用的修辞手法与其他三句不同的是()A.蟋蟀喜欢在洞口弹琴。

B.白云霸占了半个天。

C.梅雪争春未肯降。

D.露似真珠月似弓。

7.(本题3分)下列说法错误的一项是()A.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。

部编版小学语文四年级上册第三单元测试卷(含答案)

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部编版语文四年级上册第三单元测试卷一、给加点字注音。

(4分)弯曲.()投降.()谨慎.()挖掘.()二、写同音字组词。

(6分)mùzhǐfèi fēng夜()地()花()山()()色()挥()弃()利羨()停()()腾()狂三、给下列加点的词选择正确的解释。

(3分)1.题.西林壁()A.书写,题写B.标题C.题目2.可怜.九月初三夜()A.怜悯B.可爱C.值得怜悯3.它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和..的阳光。

()A.(物体)不冷不热B.(性情、态度等)不严厉C.(气候)不冷不热四、给下列句子中填上合适的关联词语。

(3分)1.()你的手指不费一点儿劲,()想拉下爬山虎的一根茎。

2.爬山虎的脚()触着墙,()不会枯萎。

3.()蟋蟀只有柔弱的工具,()它建造的住宅却是伟大的工程。

五、按要求写句子。

(8分)1.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。

(修改病句)2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(翻译诗句)3.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。

(改为感叹句)4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)六、指出下列句子使用的修辞手法。

(8分)1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

()2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

()3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

()4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?()七、读下面两组句子,说说每组中哪个句子更好,并说明理由。

(注意带点词语)(8分)1.A.触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。

B.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

2.A.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

B.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

八、品读语句,回答问题。

(7分)1.①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

上面两句中,第句体现了作者细心观察,第句体现了连续观察。

2023部编版小学语文四年级上册第三单元试卷含部分答案(三套)

2023部编版小学语文四年级上册第三单元试卷含部分答案(三套)

部编版小学语文四年级上册第三单元试卷(一)时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。

(20分)1.读句子,根据拼音写字词。

(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()()3.给加点字选择正确的解释。

(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘.身在此山中。

()(2)他无缘.无故地旷课。

()4.选词填空。

(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

二、句子加工厂。

(10分)1.请根据解释写诗句。

(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。

(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起。

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。

(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。

部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)

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部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)部编版四年级上册第三单元测试卷考试时间:90分1.给画线字的选择正确注音。

隐(yǐnyǐng)________蔽丝毫(hàoháo)________挖掘(juéjuē)________慎(shènshèng)________重搜(shōusōu)________集倾(qīngqīn)________斜骤(zòu zhòu)________雨布置(zhìzì)________2.按《蟋蟀的住宅》原文填空。

①在________的堤岸上,青草丛中隐藏着一条________的隧道,________有骤雨,这里________立刻就会干的。

②大体上讲,住所是很________的,________、干燥很________。

3.看拼音写词语。

sōu suǒróu ruòchù jiǎoháo bù kě xī________ ________________ ________4.在横线上填上恰当的词语。

________的隐蔽所________地选择________的洞穴________地摆动________的住所________的隧道5.挑选合适的词,填在横线上谨慎谨慎①我国政府再一次________声明,台湾是中国不可分割的领土。

柔弱软弱②别看蟋蟀的工具是那么________,却能挖掘出舒适宽敞的住宅。

搜索搜集③每当进修新课前,我总要去________相关的材料,帮助理解课文。

6.按请求完成句子。

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。

(改为拟人句)(2)蟋蟀不利用现实的洞穴。

(修改病句)(3)蟋蟀和它们分歧,不肯随遇而安。

(用下划线的词语说一句话)7.下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

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部编版四年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟第一部分积累运用(43分)一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)骤.然(jùzhòu)弯曲.(qǔqū)叶柄.(bǐn bǐnɡ)未肯降.(jiànɡxiánɡ)隐.藏(yǐn yǐnɡ)梅须逊.雪三分白(xùn shùn)二、根据语境,看拼音写字词。

(6分)2022年的第一天,我们踏着mù sè()登上了lú shān(),眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ()起宋代诗人苏轼tí xiě()的诗句“横看成岭cè()成fēnɡ(),远近高低各不同”。

三、选择题。

(14分)1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。

(3分)(1)A. 萧瑟.(sè) B. 叶柄.(bīng) C. 均.匀(jūn) D. 蜗.牛(wō)()(2)A. 骤.雨(zòu) B. 荡漾.(yàng) C. 茎.叶(jīng) D. 布置.(zhì)()(3)A. 挖掘.(jué) B. 蛟.龙(jiāo) C. 倾.斜(qǐng) D. 扒.土(bā)()2.下列每组词语中都有一个字是错误..的,请将字母填在括号里。

(3分)(1)A. 缜重 B. 隐蔽 C. 运输 D. 毫不可惜()(2)A. 搜索 B. 侧面 C. 隧道 D. 排水忧良()(3)A. 干躁 B. 宽敞 C. 舒服 D. 瞧不起()3. 下列关于“卧”字的说法正确的一项是()(2分)A. “卧”字一共有9画。

B. “卧”字的第二笔是“竖折”。

C. “卧”字的第五笔是“竖”。

D. “卧倒”和“卧室”中“卧”的意思一样。

4.“可怜”一词的意思有:①值得怜悯;②怜悯;③(数量少或质量坏到)不值得一提;④可爱。

部编版语文四年级上册《第三单元测试卷》带答案

部编版语文四年级上册《第三单元测试卷》带答案

人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、识字与写字1.下列词语中,字形有误的请用“____”标出,并把正确的改在后面的括号里。

A.日暮浪废侧面均匀 ( )B.根茎慎重根须原分 ( )C.地址枯萎雷峰塔输赢 ( )2.辨字组词。

输( )搜( )掘( )宅( )愉( )嗖( )崛( )毫( )3.给加点字选择正确的读音,用“√”标注。

穿过弯曲(qū qǔ)的石子小径,我找到了“戏曲(qū qǔ)迷”爷爷。

4.看拼音写词语。

hǔ nèn(1)爬山 ( )刚长出来的叶子是( )红的。

(2)lú shān xùn sè shùn lì( ) ( ) ( )gēn jīng xū yào gù shǒu( ) ( ) ( )5.先仔细观察,再照样子把字写美观。

“择、操”这两个字具有相同的偏旁书写时:左窄右宽要注意左边右边的。

请分别给每一个字组两个词。

择( )( )操( )( )6.把下面的句子认真写在横线上。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

二、阅读理解1.请根据积累和生活实际,把下列选项写到句子中。

A白茫茫雾晴,灰沉沉雾雨。

B立了秋,把扇丢。

(1)早晨起床,看到白茫茫的大雾,小华担心下雨。

奶奶却说不必犯愁。

( )(2)天气变凉,妈妈收起用了一个夏天的蒲扇。

真是( )2.读文章回答问题。

牵牛花叶圣陶①手种牵牛花,接连有三四年了。

水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。

泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第三单元测试卷时间:90分钟。

满分:100分积累运用一、看拼音,写单词。

(8分)1.我们踏着木色(mùsè)登上了庐山(lúshān)。

眼前的美景与我们在山脚看到的完全不同,我不禁吟咏(yín sòng)起宋代诗人苏轼题写(tíxiě)的诗句“横看成岭侧(cè)成峰(fēng),远近高低各不同”。

2.蟋蟀不选择草场(cāo chǎng),而是选择在排水沟(yòuliáng)的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。

二、我会选。

(12分)1.下列加点字读音不同于其他三项的是()A.弯曲B.歌曲C.曲线D.扭曲2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是()A.bā抓住,把着B.bā刨开,挖C.pá用耙搂,聚拢D.pá扒窃3.“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是()A.发牢骚的人B.诗人C.风骚的人D.忧愁的人4.我们一般把马住的地方称为()A.厩B.窝C.洞D.穴5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚把在墙上相当牢固。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢?D.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。

6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

”对这句话理解正确的是()A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。

对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。

三、选择合适的关联词填空。

(3分)要是……就……如果……那么不光……还……1.上课了,我们不光要倾听老师的话语,还要倾听同学的发言。

2.人应该有一点奋斗精神,要是一遇到困难就后退,那么不光什么事情也干不成了。

部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)

部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)

统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(35分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字,分别组词。

(10分)较()占()萎()题()侧()校()战()委()提( ) 测()3. 按要求写句子。

(8分)(1)花儿长出了叶子。

(扩句)______________________________________________________________ (2)我急忙赶紧跑进教室。

(改病句)_____________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改成拟人句)_____________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。

(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。

(4分)虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。

(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。

(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。

(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。

5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

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第三单元测试卷
一、填空题(共5题,共56分)
第 1 题(12分):
看拼音,写汉字。

xiáng()妖除魔 shū()赢未定束之高gé()
liáng()师益友fēng()回路转颇fèi()心思
居高lín()下cāo()之过急
第 2 题(11分):
照样子,在括号里填入恰当的字词。

(骤)雨()雨()雨()雨(疾)风()风()风()风(温馨)的住所()的住所()的住所第 3 题(11分):
读下面的句子,体会每组中两个句子意思的不同,再说说划线词语用在这里的好处。

(1)蟋蟀盖房子是在十月,秋天初寒的时候。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

____________________________________________________________________ (2)科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

_____________________________________________________________________ 第 4 题(11分):
选择句子填空。

(填序号)
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中
B.处处留心皆学问
C.学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
(1)生活是个大课堂,我们用心观察就会收获很多知识,所以人们常说:
“____________。

”老师鼓励我们边观察边思考,勇于提出问题,他说“______。

”(2)在生活中,老师教导我们,人各有长处,要互相学习,共同进步,因为“__________”。

但有时候,我们自己看不到自身的不足,需要别人来指出,因为“____________”。

第 5 题(11分):
填一填。

(1)一场秋雨_____________,十场秋雨_____________。

(2)八月暖,九月__________,十月___________________。

(3)横看成岭侧成峰,___________________________。

(4)可怜九月初三夜,___________________________。

二、阅读(共3题,共33分)
(一)阅读短文,完成习题。

看松鼠做巢
在橡树林里,最常见的动物是松鼠。

我喜欢坐在窗前,看松鼠表演。

它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降落,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。

我曾经注意到一只松鼠,它把
尾巴夹起来旋转,左转几次,右转几次,玩了好半天,然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街,到对面树林串门去了。

松鼠也并非终年都这么玩。

有一年,九月底的一个早晨,我正在观赏树上的红叶。

这时,视线里出现了一个小影子,仔细一看,原来是一只白肚子的小松鼠。

它匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来,忙个不停。

原以为它在玩呢,其实它在做巢!每次上树,松鼠嘴里都叼着一片干树叶。

不过,我心里有点不解,树上它的洞口附近有好多叶子,为什么它不就近取材,非捡树下堆积的落叶不可呢?大概是嫌树上的叶子太湿吧。

晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡树上。

我想,这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上,枯叶有的是。

我得意地等待着。

早晨的阳光刚照到树梢,小松鼠就出现了。

你猜它怎么着?它对我为它准备的树叶竟然不理不睬,一如昨天,依旧匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去。

好吧!既然它认定只有地上的东西好,我就有办法帮助它。

树叶终究是树叶,怎么能保暖?晚上,我翻出旧被子里的人造棉,混杂在那棵树下的落叶中。

我得意地想,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。

早晨,阳光照到树梢,小松鼠又出现了。

它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,还是树叶。

我仍然不死心。

晚上,我找来一张大床单,铺在那棵树下,把落叶全部盖住,上面撒满人造棉。

我暗自得意:没有别的选择,它只有用我的材料了。

想不到一切都白费心机!它竟绕到别的树下叼来落叶。

我不再尝试别的办法了。

小松鼠继续重复着同样的工作,忙忙碌碌地叼落叶。

秋已深了,冬天就要来临。

不久,大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。

但是我相信,那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里,过得非常舒适。

6. (11分)
写出文中一个拟人句,并仿写一句。

7. (11分)
从文中能看出,那只白肚子松鼠喜欢在_____________ 做巢,它认为做巢的最好的材料是_____________ 。

8. (11分)
看到松鼠做巢,作者想帮助它,第一次是_____________ ;第二次是
_____________ ;第三次是_____________ 。

小松鼠对作者的帮助
_____________ 。

三、写作(共1题,共11分)
第 9 题(11分):
为下面的图画排列正确的顺序,并写一写柿子树的变化。

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