社团活动考核细则
社团活动考评细则
社团活动考评细则社团活动是学生日常生活中非常重要的一部分,不仅有助于学生的兴趣培养、个人能力提升,还能促进学生之间的交流和互动。
为了更好地推动社团活动的开展以及对社团活动质量的考评,学校制定了社团活动考评细则,以下是具体细则:1. 活动计划社团活动必须提前进行规划和准备,并向学院提交活动计划。
活动计划应当包括以下内容:•活动主题:精心选取活动主题,突出学生兴趣点,增加活动吸引力;•活动时间和地点:确定活动时间和地点,并尽量考虑到学生们的课程安排和出行条件;•活动内容:明确活动内容,充分调动学生积极性,并体现社团特色和主张;•活动预算:合理制定活动经费预算,节省经费使用,确保资金充足;•活动方案:制定详细的活动方案,以保证活动进程顺利,并确保学生的安全。
2. 活动执行社团活动执行过程中,需要注意以下事项:•活动宣传:精心制作活动宣传海报、宣传栏,及时发布活动信息,吸引更多学生的关注;•活动组织:合理分配工作任务,组织好志愿者,确保活动有序进行,防止不良事件发生;•活动体验:积极探索有趣有益的活动形式,满足学生的活动需求和兴趣爱好;•活动成果:认真记录活动结果,充分反思活动过程,以便今后的活动更加完善和顺利。
3. 活动考评活动结束后,需要对社团活动进行考评。
社团活动的考评内容主要包括以下几个方面:•活动效果:主要评估活动的组织、执行和效果;•活动收获:主要评估活动对学生的参与度、兴趣培养、能力提升等影响;•活动创新:主要评估活动的创意、创新等特色和亮点;•活动贡献:主要评估社团活动对学校文化建设、社会服务等方面的贡献。
4. 考评过程社团活动的考评过程包括以下几个步骤:•提交成果:社团需要向学院提交社团活动的详细资料,包括活动计划、宣传方案、执行过程、成果报告等;•部门评估:学院将组织师生对社团活动进行评估,打分后形成评定报告;•汇总评定:学院将所有社团的评估结果进行综合汇总,按分数高低进行排名和奖励。
学校社团活动考评细则
学校社团活动考评细则1. 背景介绍学校社团活动是学生综合素质培养的重要途径之一,对学生的发展和成长起到了积极的促进作用。
为了更好地评估和指导学校社团活动,制定本细则。
2. 考评标准2.1 参与度评估学生对社团活动的参与度,包括参与频率、积极性、主动担当的能力等。
2.2 贡献度评估学生在社团活动中的贡献程度,包括个人能力的发挥、对集体贡献的积极性等。
2.3 表现与影响力评估学生在社团活动中的表现和影响力,包括领导能力、团队合作能力、影响他人的能力等。
2.4 创新与创造力评估学生在社团活动中的创新思维和创造力,包括提出新的想法、解决问题的能力等。
3. 评估流程3.1 自评学生应通过自评表对自己在社团活动中的表现进行自我评估,包括对各项考评标准的评分和简要说明。
3.2 评委评分由学校指定的评委组成评委团队,对学生的社团活动进行评分,综合考虑各项考评标准和自评表的内容。
3.3 综合评定根据学生的自评和评委评分,对学生的社团活动进行综合评定,确定综合得分。
4. 结果公布学校将根据综合得分确定学生在社团活动中的排名和评定等级,并在适当的时候公布给学生和社团。
5. 奖惩措施根据学生在社团活动中的综合得分,学校将给予相应的奖励或惩罚措施,鼓励积极参与并提高学生的社团活动水平。
6. 审批与执行本细则的审批和执行由学校相关部门负责,细则的修改和调整也需经过相应的审批程序。
7. 结语本细则的制定旨在规范学校社团活动的评估和指导工作,促进学生综合素质的提高。
学校和学生应共同努力,营造良好的社团活动氛围,提升学校社团活动的品质和影响力。
以上为学校社团活动考评细则,供参考和执行。
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社团活动考核细则
社团活动考核评估细则石龙区南顾庄中鸿小学石龙区南顾庄中鸿小学社团活动考核评估细则一、指导思想:为进一步加强我校学生社团的发展,激励各社团积极有效的开展活动,促进各社团的全面健康发展,加强学生社团工作的制度化、规范化,推进我校学生社团在素质教育中发挥积极的作用,表彰在社团建设中涌现的先进集体和个人,根据《石龙区南顾庄中鸿小学社团组织管理条例》,特制订本细则,以此作为社团奖惩的依据。
二、考核标准(一)内部建设考核(10分)(实地查看)1、有明确的章程,并能够严格按照学生社团章程办事。
(3分)2、社团管理制度健全。
内部制度完善并能够遵照执行,学生遵守社团相关规章制度,承担相应义务,听从指导老师和社团负责人的领导、管理。
(5分)3、社团活动室有文化布置,并突显活动特色。
(2分)(二)活动考核(40分)(查阅资料、访谈)1、每学期始有详细的活动开展计划。
(5分)2、按计划开展各项活动。
每学年开展活动次数不少于 6次,每少一次扣2分。
每次活动准备充分,有详细的活动方案。
(10分)3、活动参与面广,能够调动广大社员积极性和参与热情。
社团活动参与学生多,内容丰富,学生兴趣浓厚。
(10分)4、每学期末针对该学期的活动开展情况及时总结。
有社团档案。
(本社团大事记、会议记录、学期与年度计划、总结等)(10分)5、有社员资料。
(社员的基本情况、活动参加记录等)(5分)(三)社团负责人考核(20分)(查阅资料、访谈)1、对社团重要工作监督、管理到位,责任心强。
(4分)2、学生考勤、请假、课时监管认真。
(4分)3、社团活动管理日志填写规范、详细。
(4分)4、对社团事务关心,积极参与、组织每次社团活动。
(4分)5、学生对管理指导老师社团管理测评满意度良好。
(4分)(四)学生发展考核(30分)(查阅资料、学生座谈)1.学生社团活动表现积极,能够掌握社团活动相关内容,具备实现主动发展的相关知识与能力基础,并有发展,有提高。
(10分)2、学生社团活动有成果展示。
社团活动考核细则
社团活动考核细则学生社团考核细则【1】为了促进学生社团系统自身建设,确保社团的正常活动和健康发展,根据学校有关规定和《育才中学学生社团管理方案》、《育才中学学生社团活动章程》,制定本细则。
考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。
考核结果将决定其社团的升降级,并按照一定的比值,纳入“育才中学教师综合量化考核”,并计入“育才中学学生综合素质量化考核”总分。
一、考评内容考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为:社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。
注意事项:学生会社团部对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况,进行年度考核。
学期考核总分:社团自评分占考核总分的15%,会员反馈分占考核总分的20%,学生会社团部考核分占考核总分的65%。
年度考核总分:第一学期考核总分占年度考核总分的60%,第二学期考核总分占年度考核总分的40%。
二、考评程序1.上交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。
2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《育才中学学生社团量化考核表》。
3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。
5.学生会将考核结果上报校团委审核。
三、考评标准(一)社员人数考核指标(10分)1.不遵守育才中学社团管理办法的(0分),按照育才中学社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。
2.每学期末进行社员人数统计,与学期初人数相同或增加的(8分),比原人数少15%以内的(5分),比原人数少30%以上的(4分)。
(二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分)3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分),延迟的(0-6分),不上交的(0分)。
书法社团评比考核细则
墨韵书法社团评比考核细则一、培训纪律1、严禁旷课,原则上不得请假、不得中途离队,如有特殊情况需要临时外出,需向教师书面请假并及时销假。
2、上课不迟到、不早退,专心听讲,关闭手机等声讯设备,保持课堂安静。
3、文明礼貌,爱护公共财物,保持环境卫生。
4、集体活动(上课、讨论)听从指挥,严禁说话打架等,严禁乱扔废弃物。
5、违反纪律者,予以通报批评,同时视情节轻重影响本人和本小组考核成绩。
二、考核评分细则1)、初始分数:60分2)、加分情形:1、课堂上老师允许提问时,每提一问(问题需有价值,是否有价值由上课老师确定)学生本人加2分。
2、书法作业认真,能规范书写,并且书写有自己的特色的,本人加3分,本组其他成员每人加1分。
3、课堂纪律好,由教师视情形给全班成员适当加分。
4、阶段性汇报作业评定为优加8分,良5分,合格3分。
5、每天被评为优秀小组的成员各加2分。
6、分散学习期间能按老师要求认真规范书写的优秀小组的成员各加3分。
优秀小组的评定标准:至少每月集中讨论一次,上交的阶段性汇报作业附小组讨论意见。
三、减分情形:1、学生旷课1天(10课时),本人减10分,本组其他成员每人减2分;请事假1天,本人减5分,本组其他人员每人减1分;迟到、早退1次本人减3分,本组其他成员每人减1分。
2、上课、集中讨论时间,捣乱1次,本人减2分,本组其他成员每人减1分。
3、讨论或老师允许发言时,无人举手发言的小组,本组成员每人减2分。
4、考试评定为不合格,减10分,本组其他成员每人减2分。
四、综合评定:1、学员的最后得分为:初始分数+加分总数-减分总数2、最后得分在90分以上者为优秀,70分至90分者为合格,低于70分者为不合格。
五、考核管理:1、考核评分工作由书法教师专人负责,其主要职责是:做好记录,照章实施。
柏山中学2017年9月墨韵书法社团评比考核细则柏山中学2014年9月。
优秀社团评分细则
优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。
二、总分100分,社团内部分栏总分为70分,社团对外活动总分为30分。
1.社团内部(70分):(1)文件上交(10分):(监察组)●活动材料(包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等)能够及时上交记10分;●活动材料没有在规定时间内上交,一次扣1分扣完为止(在加10分的前提上进行扣分)(2)社长工作情况(10分):(隶属小组)●社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分;●剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分(主席团一人有1分的给分权)(3)社团成果展示(10)在社团定时成果展示会上,有工作成果的,由会上评委(主席团、社团管理中心、监察部)进行分别计分,以总分30分的形式,去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数(4)社团日常活动(10分)(监察组):附表:社团活动报送、须注明日常或对外(5)社团活动场地、器材、材料保护情况(10分):(隶属小组)●社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整,没有损坏记;社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。
否则一次扣1分扣完为止(6)定期例会(10分):(监察组)●社团每月定期开展例会的记10分,不开展例会的社团一次扣1分,扣完为止2.社团对外活动(30分):附表:社团活动报送(监察组)(1)大型活动参与情况(20分):●社团在学校主办的大型活动(包括校庆、汇演等)能作用,协助学校圆满举办大型活动(2)校外合作(10分):●社团能够积极发挥外交职能,与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3.特殊贡献(额外10分):●社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。
三、说明:1.细则可根据社团内部的实际情况在通过申请后可做出一定的修改;2.进行评分时评分人不得依照主观意识或者徇私包庇,一切的评分标准都以实际为基础;3.模糊的评分点可经过各方面的充分商讨和协商后依照本细则和实际情况酌情给分;4.项制度时要秉持公正、公平的态度,创造良好的竞争环境,保证每个社团平等参与优秀社团的竞争;5.本制将更好地调动社团开展活动及社团成员参与社团活动的积极性,将学生会的社团推上更快、更好、更全面的发展道路,推进学校文化方面的建设进度。
社团活动考评细则6篇
社团活动考评细则6篇社团活动考评细则 (1)(一)活动的计划(20分)1.基本分(10分):能根据活动制定合理的活动计划,在指定的时间按时交计划书。
能计划出活动中各项活动的进度和时间,有社团成员名单。
2.奖励分(10分):(1)计划合理,各项活动具体可行,在活动主题,内容,形式,组织活动的形式等方面有创新,可酌情加2~5分。
(2)活动的计划周密,内容充实,内容清晰完整,可酌情加1~3分。
(3)在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1~2分。
(二)活动的进行(50分)社团活动进行的评价主要以活动过程为主。
1.基本分(30分):能成功地完成活动,达到预期效果。
活动中没有违反学校规章制度和各项规定。
2.奖励分(20分)(1)活动按时开始,有条不紊,活动中时间安排的合理,没有因故而影响活动的延迟进行。
(1-5分)(2)活动的气氛热烈;同学们热情参与,活动过程中社团各社员通力合作。
(1-10分)(3)活动期间的秩序、组织纪律良好,能按时对本社团活动参加学生点名考核,活动过程中没有违规现象。
(1-5分)(4)在活动中其他方面表现突出的酌情加1~5分。
(三)活动的影响(20分)1.基本分(10分)活动能在某方面使同学们有所收获。
社团活动内容展示效果好。
2.奖励分(10分)(1)活动完满结束,活动的层面涉及广,达到预期效果酌情加1~2分。
(2)同学们普遍反映较好,活动后会员对该社团的活动很满意,酌情加1~2分。
(3)能在全校有很好影响,形成代表性活动的酌情加2~3分。
(4)能在校外媒体报道的酌情加2~3分。
(四)活动的总结(10分)1.基本分(7分):能认真写总结并按时(学期末)上交。
2.奖励分(3分):(1)认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1~3分;(2)因主观原因没能按时交总结的扣1分。
社团活动考评细则 (2) 学生社团是学生为增长知识,锻炼能力,丰富课余文化生活,自愿组织起来的群众性团体,是新时期适应高等教育改革,全面推行素质教育,提高大学生综合素质的新型组织。
社团活动考核细则
社团活动考核细则1. 背景社团活动是大学生综合素质培养的重要组成部分,通过参与社团活动,学生能够锻炼自己的领导能力、团队合作能力和创新能力。
为了促进社团活动的高质量发展,并对社团成员在活动中的表现进行全面评估,制定本社团活动考核细则。
2. 考核指标考核指标旨在评估社团活动的质量、成果和社团成员的表现。
以下是考核指标的具体内容:1. 活动策划:社团活动的策划是否合理、创新和可行。
2. 组织能力:社团成员是否能够有效组织和协调活动的参与者。
3. 活动执行:社团活动的执行情况,包括活动的安排、流程和问题解决能力。
4. 创新与创意:社团成员是否能够提出创新和富有创意的活动方案。
5. 团队合作:社团成员是否能够积极参与团队合作,共同完成社团活动的各项任务。
6. 公共形象:社团成员的仪表、言行是否能够体现学校和社团的良好形象。
7. 志愿服务:社团成员是否积极参与志愿服务活动,体现社会责任感。
3. 考核方法基于上述考核指标,我们将采取以下方法对社团活动进行考核:1. 评委评分:根据社团活动的策划方案、执行情况和成果,由评委进行评分,并计算总分。
2. 学生评估:社团成员将对自己以及其他成员在活动中的表现进行互评,评选出优秀成员和团队。
3. 社团顾问评估:由社团顾问对社团活动进行考核,并给予相应评价及建议。
4. 考核结果与奖励基于考核的评分和评估结果,我们将对社团活动进行排名,并给予相应的奖励。
奖励包括但不限于:1. 优秀社团奖:对在社团活动中表现突出的社团进行表彰,并给予适当的奖金和荣誉。
2. 优秀成员奖:对在社团活动中表现出色的个人进行表彰,并给予适当的奖金和证书。
3. 团队奖:对在社团活动中展现出卓越团队合作能力的团队进行表彰,并给予适当的奖金和证书。
5. 考核申诉与处理如果社团成员对考核结果有异议,可以向社团顾问提出申诉。
社团顾问将组织相关人员重新评估,以确保评估结果的公正和客观。
6. 实施与更新本社团活动考核细则将由社团管理委员会负责实施和监督。
学生社团考核细则
学生社团考核细则为进一步加强对我校学生社团的有效管理,充分调动各社团活动的积极性、创造性,推进学生社团工作的制度化、规范化,根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》,制定本细则,由校团委具体实施。
一、学期基本任务(10分)1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分,未上交每项扣2分。
2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。
二、社团集中活动(50分)1、计划每学期10次社团集中活动课,每次满分5分。
学校未安排则统一不计分;无特殊原因未开展每次计0分;因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展则计本次以开展活动社团平均分。
学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐,超过10次各社团采用较高得分。
2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0.5分;有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0.5分;活动场地卫生未维持,社员丢垃圾较多扣1分,设施、器材无故损坏丢扣1分;指导老师味道扣1分,到场但完全不指导不管理扣0.5分;活动没有教学或指导性材料扣1分。
三、社团课余活动的开展(26分)1、每周利用非教学时间开展1次社内活动(20分):少开展1次扣4分,开展但存在问题则酌情扣分:未提前申请扣2分,无任何活动材料扣1分,组织不力,活动效果差扣1分,社员参与率低于50%扣1分,但每次总扣分不超过4分。
2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动(6分):未开展计0分;开展但存在问题则酌情扣分:未申报扣3分,无方案扣2分,无总结或结果扣2分,组织不力,活动效果差扣2分,参加人数(含观众)低于本社团总人数80%或参与面窄扣2分,总扣分不超过6分;开展2次或以上则以较好1次评分,另加2分。
四、社团日常管理(14分)1、每学期末进行社员人数统计,与学期初人数相比,增加15%以上加1分,增加30%以上加2分;少15%以上的扣1分,少30%以上的扣2分。
(完整版)小学社团活动评比考核细则
(完整版)小学社团活动评比考核细则小学社团活动评比考核细则 (完整版)1. 目的本考核细则的目的是为了评估小学社团活动的质量、促进学生参与和发展学生的综合素质。
2. 考核标准考核标准分为以下几个方面:2.1 活动策划评估社团对活动的策划能力、创新性和适应性的要求。
2.2 活动执行评估社团在活动执行过程中的组织能力、团队合作和沟通能力。
2.3 活动成果评估社团活动取得的实际成果、对学生的积极影响和社团的影响力。
2.4 活动反思评估社团对活动的反思和改进能力。
3. 评分方法为了公正、客观地评估社团活动,我们采用以下评分方法:3.1 评委评分由专业评委组成的评审团对社团活动进行评分。
3.2 学生评分由社团成员之外的学生对社团活动进行评分。
3.3 教师评分由指导教师对社团活动进行评分。
3.4 综合评分将评委评分、学生评分和教师评分进行综合计算,得出最终的活动评分。
4. 考核周期社团活动评比考核将在每个学年末进行一次,评估整个学年的活动情况。
5. 考核结果根据综合评分,将社团活动分为优秀、良好、一般和待改进四个等级,并对每个社团给予评价和建议。
6. 奖励措施对获得优秀和良好等级的社团和社团成员进行奖励,以激励他们更好地发展社团活动。
7. 改进措施对获得一般和待改进等级的社团提出改进建议,并在下一学年的考核中对其进行监督和评估。
8. 注意事项社团活动评比考核应做到公正、客观,不得有任何舞弊行为。
评委、学生和教师应保持独立、中立的立场进行评分。
以上是小学社团活动评比考核的完整细则,希望能够对各社团的发展和学生的综合素质提升起到积极的促进作用。
小学社团活动考评细则
小学社团活动考评细则为了加强学生社团的自身建设,确保社团活动的正常进行和健康发展,依据学校相关规定以及《黎集一中中学生社团管理方案》、《黎集一中中学学生社团活动章程》,特制定本细则。
考核工作在校团委的指导下,由学生会具体执行。
考核结果将影响社团的级别评定,并按照一定比例纳入“黎集一中教师综合量化考核”及“黎集一中中学学生综合素质量化考核”总分。
考评内容社团工作考评分为三大项及附加项:社员人数考核项目社团组织管理工作考核项目社团活动部分考核项目学生会社团部将每学期对各社团进行一次考核,并结合两学期情况,进行年度考核。
学期考核总分中,社团自评分占15%,会员反馈分占20%,学生会社团部考核分占65%。
年度考核总分中,第一学期考核总分占60%,第二学期占40%。
考评程序1. 提交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。
2. 填写《黎集一中中学学生社团量化考核表》,反映社团综合情况。
3. 学生会在学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4. 学生会综合考核各社团并考虑会员反馈。
5. 学生会将考核结果上报校团委审核。
考评标准社员人数考核指标(10分):依据社员增减情况评分。
社团组织管理工作考核项目(50分):及时上交材料、活动教室整洁、活动开展情况、指导老师和社团骨干参与度等。
社团骨干培养计划和制度的实施情况。
社团活动考核项目(30分):特色活动的报批、开展、参与度、策划组织和成效。
其他活动的内部交流、形式多样性、会员参与和学校影响。
附加项(10分):完成临时任务、社团间合作、社会实践活动、承办校级活动、参与比赛、媒体投稿、获得荣誉等。
违规行为将按规定扣分。
注意:累计加分或扣分超过10分,均按10分计算。
以上细则旨在规范社团运作,促进社团活动的积极发展,希望各社团能够认真遵守,共同营造良好的校园文化氛围。
社团活动的考核细则
社团活动的考核细则1. 背景社团活动对于学生的全面发展和团队合作能力的提升起到了重要的作用。
为了确保社团活动的有效开展和成果实现,制定一套科学合理的考核细则是必要的。
2. 考核目标2.1 提升社团活动的质量和效果;2.2 激励社团成员的积极参与和表现;2.3 倡导团队合作和互助精神。
3. 考核内容3.1 活动策划和组织能力:考核社团成员是否能够制定合理的活动计划,并组织团队成员有效地执行;3.2 活动执行能力:考核社团成员在活动中的表现,包括责任心、沟通协作能力等;3.3 活动成果和效果:考核社团活动的实际成果和对目标的达成程度。
4. 考核指标4.1 活动策划和组织能力指标:- 活动计划的合理性和可行性评估- 活动宣传和招募工作的效果评估- 活动预算和资源利用评估4.2 活动执行能力指标:- 活动参与率评估- 社团成员的积极参与和贡献评估- 活动场地和设备的管理评估4.3 活动成果和效果指标:- 活动实际完成情况评估- 参与人数和满意度评估- 活动对学生发展的积极影响评估5. 考核方式5.1 考核分为定期考核和活动后考核两种形式。
- 定期考核:每学期、每学年固定时间进行,对社团活动进行总体评估和指导。
- 活动后考核:对每个社团活动结束后进行评估,及时总结经验教训并给予建议。
5.2 考核形式可以包括问卷调查、面谈、成果展示等多种形式,根据活动的特点和目标确定具体的考核方式。
6. 考核结果和奖惩措施6.1 考核结果将根据社团活动的总体表现和各项指标的评估结果综合得出。
- 优秀:在各项指标上表现出色,社团活动整体质量和效果突出。
- 良好:在大部分指标上表现良好,社团活动整体质量和效果较为满意。
- 合格:在部分指标上表现一般,社团活动整体质量和效果还有待提升。
- 不合格:在大部分或所有指标上表现不佳,社团活动整体质量和效果较差。
6.2 奖惩措施将根据考核结果决定:- 优秀:给予表彰和奖励,如荣誉称号、奖金等。
(完整版)社团量化考核细则
(完整版)社团量化考核细则一、背景社团量化考核细则是为了有效评估和管理社团运行情况,提高社团管理水平和成员参与度的一套制度规定。
二、评估标准1. 社团活动数量:评估社团在一定时期内的活动数量,包括线上和线下活动。
2. 活动参与度:评估社团成员在活动中的参与度,包括活动出席率和积极参与程度。
3. 活动质量:评估社团举办活动的质量,包括活动策划、执行和反馈等方面。
4. 组织管理:评估社团的组织架构、成员管理和内部协作情况。
5. 社团影响力:评估社团对校内外的影响力,包括社团知名度、影响力扩散和合作交流等方面。
三、考核方式1. 定期评估:每学期结束时进行一次全面评估,评估周期为半年。
2. 随机抽查:每学期进行不少于两次随机抽查,抽查周期为一至两个月。
3. 自我评估:社团可自愿进行自我评估,提供自己的活动记录、宣传材料等证据。
四、考核结果1. 优秀等级:对于评估结果达到优秀标准的社团,予以奖励和表彰。
2. 合格等级:对于评估结果达到合格标准的社团,予以肯定并提出进一步改进建议。
3. 不合格等级:对于评估结果达不到合格标准的社团,要求其改进并进行后续督导。
五、奖励与惩罚1. 奖励措施:对于优秀社团,可以予以奖金、荣誉称号等奖励措施。
2. 惩罚措施:对于不合格社团,可以进行降级、警告或取消相关权益等惩罚措施。
六、改进建议评估结果提出的改进建议将作为社团下一阶段的运营指导,促进社团改进和发展。
以上是社团量化考核细则的完整内容,希望能够为社团管理提供指导和参考。
小学校社团考核细则
考核内容
具体要求
分值
评分标准
自评
学校评分
一、
组
织
建
设
(20分)
1.社团得到学校注册认可,规章制度完善。
5
未制定制度的扣4分,制度模糊混乱的扣3分。
2.人人有事干,事事有人管
5
社团事务安排混乱的扣3分。
3.活动记录记载及时,资料保存完善。
6
缺一次记录扣1分,扣完为止。
4.社团活动无违反校规校纪的行为。
国家级7分;省级6分;市级5分;区级4分;校级3分(可累计加分)
总分
100+
社团评比条件:
A类(优秀)社团:90分及以上
B类(良好)社团:80—90分之间
注:有一下情况之一的社团不得参选优秀社团:1.成立时间不足一年;2.每学期活动数量不足2次;3.活动内容不符合社团宗旨或学生身份;4.出现过违纪情况或者安全事故的社团
6
安全工作不到位的扣6分。
3.活动结束后,保证场地整洁、设备完善。
4
没做到的扣4分。
六、
活
动
成
效
(18分)
1.学生参与活动自主性高,能力得到充分锻炼。
5
每次活动学生能力得到锻炼加1分,加满为止。
2.活动在校园网或微信公众号上进行宣传。
每次宣传加1分,加满为止。
3.社员以社团名义在各级比赛中获奖。
7+
4
若有违规行为,视情节轻重扣分乃至取缔。
二、
管
理
体
制
(12分)
1.社团领导发挥模范带头作用。
6
社团领导无积极榜样作用的扣3分。
2.社团成员凝聚力强,积极自发进行社团自我管理、自我教育。
小学社团考评细则(3篇)
小学社团考评细则可以包括以下内容:1. 参与度:社团成员的参与度是一个重要的考核指标。
可以考虑成员出勤情况、积极参与社团活动的程度等。
2. 表现与表现技巧:社团成员在社团活动中的表现和表现技巧也是考核的重要内容。
可以考虑成员是否能够充分发挥才能、积极主动地与他人合作、有较强的沟通能力和表达能力等。
3. 责任心:社团成员对于社团活动是否有较强的责任心也是考核的重要内容之一。
可以考虑成员是否能够承担起自己的职责,能否按时完成任务,是否能够对社团活动的进展和成果负责等。
4. 团队合作:社团成员的团队合作能力也是考核的重要内容。
可以考虑成员是否能够积极主动地与他人合作,是否能够有效地与团队成员沟通和协作,是否能够尊重他人的意见和建议等。
5. 创新能力:社团成员的创新能力是考核的另一个重要指标。
可以考虑成员是否能够提出新颖的想法和建议,是否能够积极参与社团活动的策划和组织,以及在实践中能否发挥创新能力等。
小学社团考评细则应该根据具体的社团类型和活动特点进行定制,以便能够全面、客观、公正地评价社团成员的表现和贡献。
小学社团考评细则(2)一、前言社团活动是小学教育中的重要组成部分,对于培养学生的兴趣爱好、团队合作能力以及综合素质的提升具有重要意义。
为了促进社团活动的有效开展,特制定本社团考评细则,以便全面评价学生在社团中的表现。
二、社团组织1. 社团类别:包括学科类、艺术类、体育类等多个社团类型,学生可以根据自身兴趣选择报名。
2. 社团指导老师:每个社团都有一名指导老师,负责社团的日常指导和管理工作。
3. 社团成员:每个社团的成员应根据规定认真参加社团活动,积极配合指导老师的工作。
4. 社团课表:指导老师应根据学校的教学安排制定社团课表,确保社团活动与学习之间的协调。
三、社团活动1. 活动主题:每个社团应有清晰的活动主题和目标,通过培训、演出、比赛等形式,提高成员的素质和技能。
2. 活动计划:指导老师根据社团课表,制定每个学期的活动计划,并定期召开社团会议评估和调整计划。
社团活动考核细则
社团活动考核细则一、活动准备1、活动是否按时申报5分(1)大中型活动必须提前3周申报,申报包括活动企划书,活动立项申请表等。
(2)小型活动必须提前1周申报,申报方式为活动立项申请表。
注:申请表于开展活动的前一周或两周周日下午4点—6点交到社联办公室,凡按时申报的给予满分,不按时申报的给0分。
2、活动前后期宣传10分(1)活动前后期宣传方式多样、范围广、宣传效果明显。
10—8分。
(2)活动有宣传,但效果一般。
7—3分(3)活动无宣传不给分。
二、活动的现场状况1、活动现场布置5分(1)活动现场布置美观、有创意5—3分(2)活动现场布置一般2—1分(3)不布置活动现场不给分注:活动现场在户外酌情给分2、活动是否按计划进行5分(1)活动开始的时间地点内容是否与申报一致,一致给3分。
若活动时间地点临时更改至少提前一小时向企划部申报。
若更改时间地点不向企划部申请为0分。
(2)活动负责人和设备是否按时到位,都按时到位给2分。
一部分不按时到位给1分,都没按时到位0分。
3、活动现场组织情况10分(1)活动现场组织严明,人员分工明确,活动进行顺畅10—8分(2)活动现场组织现场有混乱,但是未影响到活动的正常进行7—3分(3)活动现场组织混乱人员分工不明确,严重影响活动正常进行0 分4、活动进行时候流畅10分(1)从活动正式开始到活动结束,活动进行流畅未发生问题10—8分(2)在活动进行中,由于组织安排的不到位而影响活动流畅进行7—3分(3)活动严重不流畅影响活动正常进行0分5、活动现场气氛状况10分(1)场面热烈,参与者情绪比较高.气氛活跃,并且与活动组织者配合得比较好给8—10分(2)现场比较冷清.会员情绪不高.场面被动,与活动组织者配合得不是很好的给7—3分(3)活动现场十分冷清,活动气氛低沉、不积极。
2—0分6、活动现场参与人数考察10分(1)本社团人数的80%以上10分(2)本社团人数的50%~80% 8—5分(3)本社团人数的50%—30% 4—2分(4)本社团人数的30%以下0分三、活动内容1、主题是否鲜明,活动形式、内容是否具有创新性,开拓性15分(1)符合社团性质,活动主题鲜明。
社团活动考评细则
社团活动考评细则学生社团活动能促进学生兴趣爱好得到更好的发展,是学校活动课程的重要组成部分。
为保证学校社团活动质量,促使社团稳步、高速、全面发展,促进并繁荣校园文化,特制定考核细则。
一、活动保障(20分)1、活动次数保障( 5分)每一月一次活动,每学期活动不少于4次。
2、场所保障( 5分)有相对固定的活动场所,有与活动配套、数量适当的活动器材。
3、制度保障( 5分)社团有明确的章程和规章制度。
4、机构保障( 5分)社团有明确的负责人和指导教师。
二、活动课程(15分)有自己的社团课程;每次活动备课内容详实,备课做到活动目的明确、活动内容具体、活动要求和考核评价到位。
三、活动过程(25分)1、成员参与(5分)社团规模符合要求,且成员相对稳定,有成员花名册;每次活动学生出席率95%以上,有点名册。
2、活动内容(5分)活动内容和形式健康、有创意并能反映本社团特色;主题鲜明,富于特色,生动活泼,在学生中具有较强吸引力。
3、活动过程(5分)制定有社团年度工作计划,并能按计划落实;每次活动的过程资料(计划、方案、小结、图片)详实。
4、成果汇报(5分)每学年能组织至少1次面向师生或家长的成果汇报,过程资料详实(包括活动方案、安全预案、文字资料、图片资料)。
5、活动档案(5分)建立详实的社团档案,包括社团会议记录、社员参与活动基本情况。
四、活动成效(40分)1、活动展示(5分)现场展示社团活动,并且得到好评。
2、巩固率喜爱程度(5分)在社员当中测评该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。
3、教师管理(5分)负责人责任心强、管理到位,对学生考评到位,学生测评满意度高。
4、教师指导(5分)指导教师积极为社团成长进行规划、指导,学生测评满意度高。
5学生发展(5分)学生参与社团活动表现积极,社团活动内容掌握良好,能力得到提升。
6、社团特色(5分)社团活动富有特色、深受学校、社会好评。
7、活动获奖(10分)有成员参加社团活动竞赛获奖。
社团量化考核细则
玉溪师范学院学生社团量化考核细则为规范我校学生的发展,充分调动各社团活动的积极性、创造性,加强学生社团工作的制度化、规范化,使我校学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展,特制定学生社团评比考核细则。
考核以量化形式进行,各社团基准分为250分。
一、基本要求(一)活动开展方面1、每学期开展12次常规活动;(60分)2、每次大型活动或开展校际活动事先有活动方案,认真执行,活动后有书面总结;(10分)3、每学期初第二周内制定出工作计划,并填写社团活动计划,学期末有全面的学期工作总结;(15分)4、每次活动(包括讲座、会议等)均有完整记录;(10分)5、社团能够在联合会规定的时间、地点招收新会员,社团在联合会规定的时间内完成社团及社员注册工作;(10分)(二)制度贯彻方面1、按时出席社联召开的例会或临时会议;(10分)2、严格履行社团换届程序;(10)(1)社团能够在联合会规定的时间内换届;(5分)(2)社团换届时干部经选举产生,选举程序合法;(5分)3、按时上交学期工作计划、工作总结、每月报表、社团成员登记表等;(10分)4、社团设备有严格使用制度且贯彻好;(10分)5、定期到社联确认会员资格(会员证的办理及注册、变更)。
(1)社团在规定的时间内按照联合会制定的会员费标准收缴会员费。
(5分)(2)社团收取的会员费全部用于本社团的发展建设和活动支出、符合社联财务。
(5分)(3)社团需要向校团委及有关部门申请经费、寻求社会赞助、向会员增收会费的,必须先向社团联合会申请并取得同意。
8、社团有明确的章程,且不与《社团联合会章程》相背离,社团干部能严格按本社团章程办事;(10分)(1)社团制定了完善的内部管理制度;(5分)(2)社团会员能够积极参加社团活动,为社团发展献计献策;(5分)9、社团支持单位与履行支持义务;(10分)(1)社团有明确的支持单位;(5分)(2)支持单位能够认真履行支持义务;(5分)10、社团会员个人档案建立情况;(10分)(1)社团为每一个会员建立了个人档案;(5分)(2)社团会员档案有专人管理,档案记录详实;(5分)11、社团认真完成联合会布置的各项工作任务;(10分)12、社团活动无违反校规校纪的行为;(10分)(三)宣传工作方面1、每次活动用海报或宣传板等形式宣传;(10分)2、每学期向校级报刊、广播站发表两篇宣传本协会工作或活动的稿件;(10分)二、奖惩部分(一)关社团负责人职责的规定1、凡由社团联合会召开的各社团负责人会议,迟到者、无故派人代替参加社联会议每人每次扣3分;无故缺席者,每次扣5分。
社团活动考评细则
社团活动考评细则为规范社团发展,充分调动各社团活动的积极性、创造性,加强社团工作的制度化、规范化,使各社团向着高层次、高品位的方向发展,特制定本校社团评比考核细则。
一、考核领导小组(即考核评审团)组长:XXX副组长:XXX、XXX、XXX、XXX二、考核标准(一)过程管理1.安全管理10分(巡视检查)(1)社团活动指导老师及时到位,无迟到早退现象。
3分(2)每次活动有序,学员及时到课,无在校园闲逛现象。
3分(3)活动安全保障有力,无出现安全事故。
4分2.材料管理40分(查看资料)(1)活动点名及时。
2分(2)活动前有计划,活动后有记录,《社团活动记载册》记录完整、具体。
10分(3)活动照片,学生作品等保存完整。
3分(4)有社团课程纲要。
10分(5)有社团课程教材。
15分3.活动管理10分(期末评估)(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高,进行学生座谈,确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。
5分(本学期未实施,按满分计算)(2)活动秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。
5分4.场地管理5分(实地检查)(1)内部物品管理有序,无丢失等现象。
2分(2)活动场地布置有特色,活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。
2分(3)借用班级上课社团无投诉。
1分5.特色成效(5分)(1)活动有一定影响,有报道,校级、县级、市级每次加1.3.5分以此类推。
(二)成果展示(30分)考评形式:展示展演比赛(根据社团特色,自行申报一种形式)具体要求:展示:以作品呈现为主,将学生在社团活动中优秀作品进行展示(具体场地另行通知,请在日常活动中做好作品累积)展演:准备一个作品进行展演,要求不少于半数学生参与。
比赛:组织学生参加各级各类比赛。
流程:1.各社团根据自身特色申报考评形式。
2.由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。
3.考核评审团根据上交资料和现场考评进行最终认定,评比精品社团、优秀社团、优秀指导老师和优秀团员。
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元山中心学校社团活动评比考核细则
为规范社团发展,充分调动各社团活动的积极性、创造性,加强社团工作的制度化、规范化,使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展,特制定本校社团活动评比考核细则。
一、考核标准:
1、安全管理(20分)
(1)社团活动指导老师遵守作息时间,不得随意迟到、早退。
(5分)(2)活动安全保障有力,无出现安全事故。
(10分)
(3)每次活动要保证学生出席率。
(5分)
2、材料管理(20分)
(1)活动点名及时,社团名册记载详实。
(5分)
(2)活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。
社团活动计划合理周密详实可行,每次社团活动有备课,每次备课中内容详实并有系列性,每次社团活动有书面总结、反思。
(15分)3、活动管理(45分)
(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高。
进行学生调查,确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。
(5分)
(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。
(10分)(3)每学期能组织一次展示活动,活动有条不紊,活动时间安排合理,能成功地完成活动,达到预期效果活动的气氛热烈,学生热情参与,通力合作。
(25分)
(4)活动期间的秩序、组织纪律良好,确保学生有所收获。
(5分)4、场地、器材管理(5分)
活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。
内部物品管理有序,无丢失等现象。
5、特色成效(10分)
活动有一定影响,有报道。
区级、县级每次分别加5分、10分,以此类推。
二、奖励措施:。