最新谈触电急救培训讲稿
触电事故应急救援培训
（2） 跨步电压触电：
跨步电压 触电
第二节 预防措施
1、绝缘 它是防止人体触电，用绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、 云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的 绝缘材料。
脱离电源后的判断:
触电者脱离电源后，应迅速判断其症状， 根据其受电流伤害的不同程度，采用不同的 急救方法。
（1）判断触电者有无知觉。
（2）触电者有心跳，呼吸停止。人工呼吸法
（3）触电者有呼吸，心跳停止。胸外挤压法
（4）触电者心跳、呼吸都停止。心肺复苏法
现场急救： （1）口对口人工呼吸法。人生命的维持， 主要靠心脏跳动而产 生血循环，通过呼吸而形成氧气与废气的交换。如果触电人伤害 较严重，失去知觉，停止呼吸，但心脏微有跳动，就应采用口对 口的人工呼吸法。具体做法是：
若触电人伤害得相当严重，心脏和呼吸都已停止，人
完全失去知觉，则需同时采用口对口人工呼吸和人工胸外 挤压两种方法(即心肺复苏法）。如果现场仅有一个人抢 救，可交替使用这两种方法，先胸外挤压心脏4~6次，然 后口对口呼吸1~2次，再挤压心脏，反复循环进行操作。
(a)
(b)
(c)
(d)
(a)
(b)
(c)
(d)
口诀：张口捏鼻手抬颌，深吸缓吹口对紧； 张口困难吹鼻孔，5秒一次坚持吹。
（2）人工胸外挤压心脏法。救护人立或跪在触电者一侧
肩旁，两肩位于其胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不
动，两手掌相叠，手指翘起，不接触其胸壁，以髋关节为 支点，利用上身的重力，垂直将正常成人胸骨压陷3-5cm， 胸外按压要以均匀速度进行。
触电急救及心脏复苏培训
触电急救及心脏复苏培训一、前言触电急救及心脏复苏是一项关乎生命安全的重要技能。
它能够帮助我们在紧急情况下保护他人的生命，并为他们争取更多的生存机会。
通过接受相关培训，我们可以学到正确的急救方法，提高自己的应变能力，为他人的安全做出贡献。
二、触电急救在日常生活中，触电事故时有发生。
面对触电事故，我们应该保持冷静，并采取正确的急救措施。
首先，我们必须确保自己的安全。
切勿直接用手触摸触电者，以免自己也受到电击。
可以迅速切断电源或使用绝缘材料将触电者与电源隔离。
然后，及时呼叫急救电话，寻求专业的医疗救助。
在等待医护人员的到来时，我们可以进行心肺复苏术，以保持触电者的生命体征稳定。
三、心脏复苏培训心脏骤停是一种常见的紧急情况，它可能导致患者生命垂危。
参加心脏复苏培训可以帮助我们掌握正确的急救技巧，提供及时的救援。
在培训中，我们将学会如何判断患者是否处于心脏骤停状态，以及如何进行心肺复苏。
心肺复苏的关键是进行有效的胸外按压和人工呼吸。
通过正确的按压方式和频率，我们能够维持患者的血液循环，并为其提供氧气。
在等待急救人员的到来时，我们应该持续进行心肺复苏，直到患者恢复意识或专业医护人员接管。
四、培训的重要性触电急救及心脏复苏培训的重要性不言而喻。
这些培训可以提高我们在紧急情况下的反应能力，使我们成为能够救助他人的“急救英雄”。
培训中，我们将学到正确的急救方法，了解不同病症的应对策略，提高自己的急救技能。
通过培训，我们能够更好地应对突发紧急情况，为他人的生命保驾护航。
五、总结触电急救及心脏复苏培训是一项重要的技能培训，它能够为我们提供关键的生命救援技能。
在培训中，我们将学到正确的触电急救方法和心肺复苏技巧，提高自己的应变能力。
通过学习这些技能，我们能够在紧急情况下保护他人的生命，并为他们争取更多的生存机会。
让我们一起参加触电急救及心脏复苏培训，成为真正的“急救英雄”。
谈触电急救培训讲稿与负责人作风建设汇报材料汇编.doc
谈触电急救培训讲稿与负责人作风建设汇报材料汇编谈触电急救培训讲稿供电企业的员工，由于接触电气设备的机会比其他行业多，触电的可能性也相对较大。
人触电后虽然呼吸中断，心跳停止，但只要及时抢救，方法正确，一般是能救活的。
《电业安全工作规程》明确规定：“学会紧急救护法，特别要学会触电急救。
”《供电企业安全性评价》也要求“所有工作人员要掌握触电急救及心肺复苏法，并要经过模拟人的培训”。
因此，触电急救的培训工作是供电企业安全培训工作的一个重点。
以往每年都开展触电急救的培训，但每年都发现受训人员触电急救知识淡忘，模拟人急救不成功。
1培训效果差的原因(1)由于开展触电急救培训主要由安监人员负责，毕竟不是专业的培训人员，授课时只能照本宣科，从而影响了培训效果。
(2)培训考核力度不够，对触电急救培训工作的重要性认识不足，开展培训工作只是为了完成任务，没有认真、严格地考核受训人员是否已经掌握相关知识。
(3)部分受训人员自我保护意识不强，接受培训也只是应付，学习时注意力不集中，不认真，随学随忘，且存在侥幸心理，认为学习触电急救没有什么用，学习兴趣不高。
(4)培训器材相对落后，模拟人已使用多年，功能落后且时而失灵，卫生条件相对较差，受训人员不愿意接受模拟人实际操作培训。
(5)培训形式单调，每次培训的人数过多，理论知识培训及考核后，一哄而散。
(6)触电急救培训工作1年只开展1次，平时未能进行复习演练，受训人员容易遗忘所学知识。
2提高培训效果的措施(1)提高培训人员对触电急救培训工作重要性的认识。
触电急救培训是为员工构筑生命的保护屏障，能最大限度地减少死亡事故的发生。
因此必须从思想上加以重视，认识提高了，责任心增强了，培训工作才不至流于形式，培训工作才能取得实效。
(2)加强对培训工作的考核力度，把触电急救理论知识及模拟操作考核与年度《安规》考试挂钩，电气工作人员必须参加触电急救培训并经考核合格且《安规》考试合格方可上岗。
(3)培训人员应做好自我“充电”，熟悉触电急救的理论知识和操作技能；了解培训对象，有针对性地制定培训计划。
触电应急救援技能培训
如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，要先确证线路是否无电，救护人在未做好完全措施（如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃以接近触电者）前，不得接近以断线点为中心的8--10M的范围内，防止跨步电压伤人，救护人员将触电者脱离带电导线后，应迅速将其带至8--10M以外再开始心肺复苏急救，只有在确认线路已经无电时，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急救。
伤员脱离电源的处理
如果触电发生在架空线杆塔上，对低压带电线路，若能立即切断线路电源，应迅速切断电源，或者由救护人员迅速登杆，束好自己的安全皮带后，用带绝缘胶柄的钢丝钳，干燥的不导电物体绝缘物体将触电者拉离电源；对高压带电线路且不可能迅速切断电源开关的，可采用抛挂足够截面积的适当长度的金属短路线的方法，使电源开头跳闸，抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上，另一端系重物，在抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及人员安全。不论是在何级电压线路上触电，救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生从高处坠落的可能和再次触及其他有电线路的可能。
“S”形口咽吹气管人工呼吸方法，见图A4，将“S”形口咽吹气管一端插入伤员口腔内，并将其舌头压在管下使托盘正好压紧伤员的唇，密闭住伤员口部，然后捏住伤员鼻孔，向吹气管内吹气。
如有条件的话，可用简易呼吸面罩，呼吸隔膜或“S”形口咽吹气管进行隔式人工呼吸，以避免直接触引起交叉感染。
胸外心脏按压
4、胸外心脏按压。 （1）未进行按压前，先用拳的小鱼际处适度捶击伤员心前区，捶击1—2次后，如体表较大动脉的搏动仍未恢复，则应立即进行胸外心脏按压。 （2）正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下： 1）右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点； 2）两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指平放在胸骨下部； 3）另一只手的掌根紧挨食指上缘，置于胸骨上，即为正确按压位置，如图所示；
触电事故防范知识讲座讲义稿(一)
触电事故防范知识讲座讲义稿(一)触电事故防范知识讲座讲义稿一、触电事故的危害触电事故是指人体接触电源或电线，产生的电流流经人体部分或全部组织，引起人身伤害或死亡的事故。
触电事故具有以下危害：1. 危及生命：出现不能自控的电击症状，引起心肺功能衰竭、呼吸骤停等，严重时会导致死亡。
2. 造成身体损伤：触电还会引起皮肤和内部组织的损伤，如电灼、电烧、电休克等。
3. 影响生活和工作：触电事故往往需要长期康复治疗，会给生活和工作带来困难和影响。
二、触电事故的发生原因1. 错误操作：不按照指示使用电器设备，或操作不当，如插拔插头时不切断电源。
2. 设备缺陷：电器设备未按照规定维护保养，检修不及时，设备老化或损坏等。
3. 不安全电气装置：或存在安全隐患。
例如人接地，绝缘断裂，漏电保护不完善等。
三、如何预防触电事故1. 增强安全意识：在生活和工作中一定要提高安全意识，注意观察，妥善处理电器设备。
2. 使用正规电器设备：尽量选购正规厂家制造的产品，使用符合标准的电器设备。
3. 遵守规定：按照说明书或专业人员的指示使用电器设备，遵守操作程序。
4. 定期检查维护：对电器设备定期进行检查维护，防止设备缺陷或老化。
5. 加强故障排查：及时发现和解决电器设备的故障，防止发生事故。
6. 规范用电行为：一个家庭使用电器设备时，特别需要注意用电量和用电方式，不超负荷使用多个电器设备，不同时使用吸尘器、电炉、电锅等大功率电器。
7. 增强自救能力：触电事故虽然危险，但如果在帮助到来之前自救措施得当，就有可能保留生命。
四、触电事故的急救处理1. 保护现场：暂时切断电源，或离开高压电源周围安全区域。
不要让伤者继续暴露在电源或者电线电器周围。
2. 伤者抢救：如果伤者失去自觉，应首先确定其呼吸和心跳，并进行急救措施。
3. 迅速呼叫救援：及时呼叫速救车或120急救服务，千万不要盲目自行送往医院。
4. 不实施口对口人工呼吸：口对口人工呼吸容易发生交叉感染，应进行压迫心脏的复苏和呼吸急救。
触电急救讲稿
使用 绝缘 材料 使触 电人 员脱 离电 源
心肺 复苏 的正 确手 法
THANKS!
人工 呼吸 的正 确方 法
1、立即切断电源，或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物 使伤员尽快脱离电源。急救者切勿直接接触触电伤员，防止自身触电 而影响抢救工作的进行。 2、当伤员脱离电源后，应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸和心 跳，发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。 3、轻症：即神志清醒，呼吸心跳均自主者，伤员就地平卧，严密观 察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。 4、呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口 对口人工呼吸，有条件的可气管插管，加压氧气人工呼吸。亦可针刺 人中、十宣、涌泉等穴，或给予呼吸兴奋剂(如山梗菜碱、咖啡因、可 拉明)。心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压。
2.电伤
按照人体触及带电体的方式和电流流过人体的
途径，电击可分为单相触电，两相触电和跨步 电压触电。
为了防止触电事故，应该了解触电事故的规律。
根据对触电事故的分析，从触电事故的发生率 来看可以找到以下规律：
触电是由于人体直接接触电源受到一定量的电流通过人体致使 组织损伤和功能障碍甚至死亡。触电时间越长，人体所受的电 损伤越严重。自然界的雷击也是一种触电形式，其电压可高达 几千万伏特，造成极强的电流电击危害极大
触电与急救
电
按照触电事故的构成方式，触电事故可分为电 击和电伤。
1.1.1电击
电击是电流对人体内部组织的伤害，是最危险的一种伤害，绝大多数
（大约85％以上）的触电死亡事故都是由电击造成的。
电击的主要特征有： 1.伤害人体内部。 2.在人体的外表没有显著痕迹。
3.致命电流较小。
触电急救知识科普班会讲座
触电急救知识科普班会讲座触电是我们日常生活中常见的事故之一，但很多人对于触电急救知识却知之甚少。
为了提高公众对触电事故的应急处理能力，我们举办了一场触电急救知识科普班会讲座。
本次讲座旨在向大家介绍触电的危害、常见的触电原因以及正确的急救措施。
首先，我们来了解一下触电的危害。
触电可以导致电流通过人体，损伤人体组织和器官，严重的甚至会导致生命危险。
受电击的人除了可能出现电击伤害外，还有可能造成呼吸和心跳停止，甚至心脏骤停导致死亡。
因此，了解触电急救知识，掌握正确的应急处理方式非常重要。
接下来，我们将介绍一些常见的触电原因。
触电事故通常是由以下原因引起的：对电器设备的错误使用或不当操作、电器线路的故障、建筑物的维修不当、用电设备的老化、设备维护不到位等。
在日常生活中，我们应该注意电器的使用，避免过度使用插头和插座，定期检查电线电缆的状况，及时修复或更换老化的电器设备等，以减少触电事故的发生。
接下来，我们要介绍正确的触电急救措施。
一旦发生触电事故，我们需要立即采取以下措施：1.断开电源：首先要迅速将触电者与电源断开，可以通过切断电源开关或拔掉插头来实现。
切勿直接用手触摸触电者，以免导致二次触电。
3.检查触电者的呼吸和心跳：触电事故可能导致触电者的呼吸和心跳停止。
如果触电者呼吸停止，应立即进行心肺复苏术（CPR）。
心肺复苏术包括按压胸骨和人工呼吸，直到专业人员到达。
4.不做随意移动：触电者被电流震飞时，我们应该切勿听信一些不正确的传统做法，比如用手或电棍触碰触电者，以免导致自己也电击。
除了以上的急救措施，我们还要注意一些预防措施，以减少触电事故的发生。
如避免在潮湿环境下使用电器设备，不随便拆卸电器设备，避免用湿手来触摸电器设备等。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，掌握正确的触电急救知识，并定期参加相关的培训课程，以提高自己的应急处理能力。
只有这样，我们才能更好地面对触电事故，并及时采取正确的急救措施，保护自己和他人的安全。
触电急救培训课件
教育儿童不要触摸电器设备，不要将手指或其他物品插入插座孔中 ，不要在电线上晾晒衣物等。
工作场所用电安全规范
遵守安全操作规程
在工作场所，要遵守相关的安全 操作规程，确保用电设施符合安
全标准。
定期检查电气设备
定期对电气设备进行检查，确保设 备完好无损，避免使用破损的设备 。
停电作业
在进行停电作业时，要采取必要的 安全措施，确保作业人员和设备的 安全。
06
总结与展望：提高触电急 救意识，保障生命安全
总结本次培训内容及成果
培训内容回顾 触电原因及危害分析
急救原则与注意事项
总结本次培训内容及成果
现场急救操作技巧 案例分析与经验分享
培训成果展示
总结本次培训内容及成果
学员对触电急救知识 有了更深入的了解
增强了应对突发事件 的应变能力
掌握了基本的现场急 救操作技能
直接喷射。
心肺复苏术（CPR）操作方法
判断患者心跳呼吸情况
触摸颈动脉是否有搏动，观察胸腹部 是否有起伏。
打开气道
将患者平卧，头部偏向一侧，用干净 的手帕或纱布清除口鼻分泌物，保持 呼吸道通畅。
进行人工呼吸
先深吸一口气，然后嘴对嘴对患者进 行吹气，同时观察胸腹部是否有起伏 。
进行胸外按压
双手交叉放在患者胸部正中两乳头连 线中点处，向下按压100次/分左右 ，同时观察患者面色、呼吸情况。
触电事故原因及后果
事故原因
触电事故的原因有很多，如设备漏电、误触带电体、违反安全操作规程等。
事故后果
触电事故的后果可能很严重，可能导致人员伤亡、设备损坏等。因此，加强触 电急救培训，提高员工的安全意识和自救互救能力非常重要。
触电急救知识培训讲课文档
• ⑵皮肤金属化。
• 由于电弧的温度极高(6000-8000℃)，使电弧周围的金属熔化、 气化后飞溅到受伤皮肤的表层，使皮肤金属化。 ⑶触电事故往往还会伴随着其他的伤害。如高空作业时引起的 坠落摔伤；水中作业时引起的溺水死亡等。
第15页，共53页。
二、触电事故发生的规律
触电事故 发生规律
第22页，共53页。
120V电压
为什么？
在高压不接地的电网 中，线路和大地相当 于组成一个电容较大 的电容器，桥面以及 桥栏杆感应了大量电 荷，因此，当人体触 及时，出现了放电现 象。
第23页，共53页。
第24页，共53页。
单相触电（三）
特殊情况下：在高压不接地电网中，电容C变大，XC 容抗减小，Z 减小，
Байду номын сангаас、触电急救
切断电源线
就近拉
闸断电
脱离低压 电源的方
法
在触电者
身体的下
方垫上
绝缘物质
挑开导线
拽触电
者的衣服 使其脱离 电源。
第35页，共53页。
四、触电急救
⑴☆ 立即电话通知供电部门
拉闸停电
⑵☆☆ 可以拉开断路器停电;或用绝缘棒拉
开跌落式熔断器切断电源。
⑶☆☆☆ 在非常情况下可以采用短路法使高
压线路短路
第7页，共53页。
一、电流对人体的伤害
基本概念
④致命（室颤）电流： 在较短的时间内危及生命的最小电 流。当通过人体的电流强度超过50mА，时间超过1s就可能 发生心室颤动和呼吸停止，即：“假死”现象（正常情况下 成人的心率平均值为75次／分钟，当发生心室颤动时心率将 达1000次／分钟） 。
第8页，共53页。
触电急救安全知识培训
触电急救安全知识培训嘿，朋友们！今天咱们来唠唠触电急救安全知识，这可就像是掌握了魔法咒语，能在“电魔”来袭时来个大逆袭。
想象一下，电就像一个调皮捣蛋的小怪兽，它在电线里跑来跑去。
有时候，这个小怪兽会突然闯出电线这个“牢笼”，一不小心就电到了人。
触电可不像被小蚂蚁咬一口那么简单，那感觉就像是无数根小针同时扎你，而且是超级带电的针，瞬间就能让你的身体变成“战场”。
要是看到有人触电了，可别像个木头人似的站在那儿发呆。
这时候你得像超级英雄一样迅速反应。
但是，千万记住，不能像个莽撞的小牛犊直接冲上去就拉。
因为电会通过人体传导，你这么一拉，自己也会被这个“电魔”缠上，那就变成“触电二人组”啦。
那正确的做法是啥呢？首先要切断电源。
这就好比切断“电魔”的能量供应，让它没办法再嚣张。
要是找不到开关，那你可以找个像木棍这样的“大宝剑”，把电线挑开。
这个木棍啊，就像是隔绝“电魔”的魔法棒，让你可以安全地把电线和触电者分开。
如果触电者已经晕过去了，那咱们就要开始急救啦。
就像对待一个没电的手机一样，要给他重新“充电”，当然不是真的充电哈。
我们要做心肺复苏，双手交叠在他的胸口按压，那节奏就像是在给身体这个“小宇宙”重新注入活力。
按压的时候要用力，但又不能太猛，不然就像是在拆房子而不是救人了。
做人工呼吸的时候也很有趣呢。
你就想象自己是个仙女或者精灵，把生命的气息吹进对方的身体里。
不过要注意姿势正确哦，不然就像对着个没孔的气球吹气，根本没效果。
还有哦，在整个急救过程中，我们要像个冷静的指挥官一样。
不能慌慌张张的，一慌就容易出错。
就好比打仗的时候，指挥官一乱，那整个队伍就散了。
而且，咱们可不能做“事后诸葛亮”。
平时就要多学习这些触电急救知识，别等到真遇到事儿了才想起来“哎呀，我应该早点学的”。
这就像平时不学习，考试的时候才后悔一样。
朋友们，触电急救安全知识就像是我们的秘密武器。
掌握了它，我们就不怕这个“电魔”的突然袭击啦。
下次再聊，希望大家都平平安安的，远离触电危险哦！。
触电急救培训
触电急救培训嘿，朋友们！咱今儿来说说触电急救这档子事儿。
你想想啊，电这玩意儿，平时咱可离不开它，啥都得靠它。
可要是不小心跟它来个“亲密接触”，那可不得了啦！就好像你在路上走着，突然被一只调皮的小怪兽给咬了一口似的。
要是真有人触电了，那咱可得赶紧行动起来。
首先呢，得像个超级英雄一样，快速地切断电源，别让那电再继续捣乱啦。
要是找不到电源开关咋办？那就用不导电的东西，比如木棍啊、塑料尺子啊，把触电的人和电给隔开。
这就好比你看到两个小伙伴在打架，你得赶紧把他们拉开呀。
然后呢，赶紧看看触电的人啥情况。
要是人都晕过去了，那咱就得给他做心肺复苏啦。
把两只手叠在一起，放在他胸口，有节奏地按压。
嘿，这可不能乱按，得像打节拍似的，有规律地来。
你说这像不像给人按摩，但这可是救命的按摩哟！按压一会儿，还得给他吹气。
就像给气球吹气一样，把气吹到他嘴里。
可别太用力了，把人吹得难受啦。
一边按压一边吹气，就这么配合着，直到急救人员来或者人醒过来。
咱可得记住了，这救人的事儿可不能马虎。
要是你在旁边傻站着，那不是眼睁睁看着人危险嘛。
就像你看到有人掉进水里，你总不能光看着不伸手吧。
还有啊，平时咱也得注意，别去乱碰那些电线啊、电器啥的，别给自己找麻烦。
就好比你知道前面有个坑，你还非要往里跳，那不是自讨苦吃嘛。
总之呢，触电急救这事儿很重要，咱都得学会。
别觉得这事儿跟自己没关系，说不定哪天就用上了呢。
咱可不能眼睁睁看着别人有危险而不去帮忙呀，那多不仗义呀！大家都行动起来，让我们一起成为触电急救的小能手吧！这不仅能救别人的命，也是给自己积德呢！。
2024版触电急救知识科普培训讲座PPT课件
经验教训总结与改进措施
01
改进措施
02
03
04
加强现场安全管理，设置明显 的安全警示标志。
配备齐全的安全防护用品和应 急救援设备。
建立完善ห้องสมุดไป่ตู้安全管理制度和责 任体系。
家庭安全用电常识普
05
及
家庭用电安全规范宣传
01
不私拉乱接电线，不超 负荷用电，定期检查家 庭电路和电器设备。
02
使用电器时，应保持手 部干燥，不要用湿手触 摸电器开关和插座。
03
雷雨天气要注意关闭电 器，拔掉电源插头，以 防雷电击坏电器或引起 火灾。
04
教育儿童不要玩弄电线、 灯头、开关和电动机等 电气设备。
家用电器选购、使用和保养指南
选购家用电器时，要选择质量可靠、 有安全认证标志的产品。
使用电器前，应仔细阅读使用说明书， 了解电器的使用方法和安全注意事项。
• 恶劣天气或外部环境影响，增加触电风险。
事故原因调查及责任追究
责任追究 对事故责任单位和个人进行严肃处理，依法追究法律责任。
加强安全监管力度，提高企业和个人安全意识。
经验教训总结与改进措施
经验教训 重视安全培训教育，提高员工安全素质。
严格执行安全操作规程，杜绝违章作业行为。
经验教训总结与改进措施
3
及时处理安全隐患 对检查中发现的安全隐患进行及时处理，确保用 电安全。
员工安全用电培训和考核评价机制建立
开展员工安全用电培训
01
对员工进行用电安全知识培训，提高员工的安全意识和操作技
能。
建立考核评价机制
02
对员工进行安全用电操作考核，确保员工具备安全用电能力。
安全用电触电急救常识培训
2023/8/16
28
急救方法
2、口对鼻人工呼吸
口腔异物不能清除时，采 取口对鼻人工呼吸
2023/8/16
29
急救方法
3、胸外按压
心跳停止时间极短时，立即手握空心拳垂直向下捶击 心前区2次（拳高距离胸壁20~25cm），每次1-2S。 心跳不能恢复时应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压
①按压位置：将右手食指和中指并拢，沿肋弓 下缘上滑到肋弓和胸骨切肌处，把中指放在切 肌处，将左手手掌根紧贴右手食指。
项目
操作质量 标准
内容
心肺复苏的目的：用人工的方法使患者迅速建立有效的循环和呼吸，恢复全身血氧供应，促进脑功能的恢 复，防止加重脑缺氧
判断病人的方法： 1、 意识丧失：呼叫、刺激人中，合谷穴无反应 2、 呼吸停止：视胸廓无起伏或棉纤维置口鼻处不被吹动 3、 心跳停止：触摸颈动脉，股动脉无搏动 4、 瞳孔散大：瞳孔直径大于6mm，提示心跳停止大于45~60秒
心跳停止时间极短时，立即以拳垂直向下捶击心前区1~2次（拳高距离胸壁20~25cm）心跳不能恢复时应 立即进行人工呼吸和胸外心脏按压
畅
松开病人衣扣、裤带
通 呼
清除口鼻腔分泌物，取下活动的假牙
吸 道
压头抬颏，使头后仰（颏与耳连线应垂直于地面）保持呼吸道通畅
按前额手的拇、食指捏紧病人鼻孔
人
深吸一口气，双唇紧贴包严患者口部
2023/8/16
32
急救方法
3、胸外按压
正确的按压力度： • 按压力度不能过大过小 • 节律平稳不间断 • 按压不能用冲击式猛压 • 手掌根部长轴与胸骨长轴确保一致，保证手
掌全力压在胸骨上，可避免发生肋骨骨折， 不要按压剑突。
体表位置、按压姿势
触电急救培训
触电急救的培训
4
与考核
培训内容与方式
培训内容：触电急救的 基本原理、操作步骤、 注意事项等
考核方式：笔试、实际 操作、模拟演练等
培训方式：理论讲解、 实际操作、模拟演练等
培训周期：根据学员的 学习进度和掌握程度， 制定合理的培训周期
考核标准与要求
考核对象：参加触电急救培训的
01
人员 考核内容：触电急救知识、技能
触电急救培训
演讲人
目录
01. 触电急救的重要性 02. 触电急救的基本知识 03. 触电急救的实践操作 04. 触电急救的培训与考核
触电急救的重要
1
性
触电事故的常见原因
01
设备老化、破 损或设计缺陷
02
操作人员违规 操作或缺乏安
全意识
03
环境因素，如 雷雨天气、潮
湿环境等
04
管理不善，如 未定期检查、
维修设备等
触电急救的紧迫性
触电事故频发： 每年全球触电事 故数量庞大，造 成大量人员伤亡
触电后果严重： 触电可能导致心 脏骤停、脑损伤 等严重后果，甚 至死亡
急救时间紧迫： 触电后黄金抢救 时间只有几分钟， 错过可能导致无 法挽回的后果
急救知识普及不 足：很多人缺乏 触电急救知识， 导致无法及时进 行有效急救
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和实际操作能力 考核方式：笔试、实操和面试相
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结合 考核标准：达到规定的合格分数
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线，并通过实操和面试考核
培训效果评估与改进
评估方法：问卷
1 调查、实际操作、 模拟演练等
评估内容：学员对
2 触电急救知识的掌 握程度、实际操作 能力、应变能力等
改进措施：根据
触电事故安全教育培训(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高员工的安全意识，增强对触电事故的防范能力，降低触电事故的发生率，保障员工的生命安全和身体健康，特举办本次触电事故安全教育培训。
通过本次培训，使员工掌握触电事故的基本知识、预防措施及应急处置方法，提高员工的安全操作技能。
二、培训对象公司全体员工，特别是从事电气设备操作、维护、检修等相关工作的员工。
三、培训内容1. 触电事故的危害触电事故是一种常见的意外伤害事故，严重时可能导致死亡。
触电事故的危害包括：（1）生理伤害：触电会导致心脏骤停、呼吸停止、肌肉麻痹等严重生理伤害。
（2）心理伤害：触电事故会给受害者及其家属带来极大的心理压力和痛苦。
（3）经济损失：触电事故会导致设备损坏、停产停工，给企业带来经济损失。
2. 触电事故的原因（1）设备绝缘不良：电气设备绝缘层老化、损坏、磨损等原因导致绝缘性能下降，容易发生触电事故。
（2）操作不规范：员工在操作电气设备时，违反操作规程，如未穿戴绝缘手套、操作不符合规定等。
（3）设备接地不良：电气设备接地不良，容易发生漏电事故。
（4）用电环境恶劣：电气设备安装、维修、使用过程中，存在安全隐患，如电线裸露、线路老化等。
3. 触电事故的预防措施（1）加强安全意识教育：提高员工的安全意识，使员工充分认识到触电事故的危害性。
（2）严格执行操作规程：员工在操作电气设备时，必须严格遵守操作规程，穿戴好绝缘防护用品。
（3）定期检查设备：对电气设备进行定期检查，确保设备绝缘性能良好，接地可靠。
（4）改善用电环境：对电气设备安装、维修、使用过程中，注意用电安全，避免安全隐患。
4. 触电事故的应急处置方法（1）迅速切断电源：发现有人触电时，应立即切断电源，避免事故扩大。
（2）进行急救：对触电者进行急救，如心肺复苏、人工呼吸等。
（3）拨打急救电话：拨打120急救电话，寻求专业救援。
（4）保护现场：在救援人员到来之前，保护好事故现场，避免事故扩大。
四、培训要求1. 参加培训的员工必须认真听讲，做好笔记。
触电安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，想和大家共同探讨一个看似微小，实则至关重要的安全问题——触电。
触电事故看似偶然，实则往往源于我们对安全的忽视。
为了提高大家的防范意识，确保我们的人身安全和生产环境的稳定，我将从触电的危害、触电的原因以及如何预防触电事故三个方面进行阐述。
一、触电的危害触电，顾名思义，就是人体接触带电体时，电流通过人体造成的伤害。
触电事故的严重程度取决于电流的大小、电压的高低、接触时间长短以及人体电阻等因素。
以下是触电可能带来的危害：1. 生理伤害：电流通过人体，可能导致肌肉麻痹、心跳停止、呼吸抑制，严重时甚至危及生命。
2. 心理创伤：触电事故给受害者带来极大的心理压力，可能导致心理阴影，影响其正常生活和工作。
3. 财产损失：触电事故可能引发火灾、爆炸等次生灾害，造成巨大的经济损失。
4. 环境污染：触电事故可能造成环境污染，对生态环境和人类健康产生严重影响。
二、触电的原因触电事故的发生并非偶然，而是多种因素共同作用的结果。
以下是一些常见的触电原因：1. 电气设备故障：电气设备老化、损坏、绝缘性能下降，导致漏电、短路等故障。
2. 操作不当：工作人员在操作电气设备时，未按照规定程序进行，或忽视安全操作规程。
3. 缺乏安全意识：部分员工对触电事故的危害认识不足，忽视安全培训，存在侥幸心理。
4. 环境因素：潮湿、高温、粉尘等环境因素，降低了电气设备的绝缘性能，增加了触电风险。
三、如何预防触电事故为了有效预防触电事故，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强安全教育培训：定期组织员工进行安全教育培训，提高大家对触电事故的认识，增强安全意识。
2. 严格执行安全操作规程：在操作电气设备时，必须严格遵守安全操作规程，确保人身安全。
3. 定期检查电气设备：定期对电气设备进行检修、保养，及时发现并排除安全隐患。
4. 加强现场管理：在潮湿、高温、粉尘等特殊环境下，采取相应的防护措施，如安装防潮、降温、通风设备等。
2024年触电急救培训课件
触电急救培训课件一、引言触电事故在我们的生产生活中时有发生，掌握正确的触电急救知识对于保护生命安全至关重要。
本课件旨在为您提供触电急救的基本知识和技能，以便在遇到触电事故时能够迅速、有效地进行救助。
二、触电事故的危害1.电击：电流通过人体时，可能引起心脏骤停、呼吸困难等生命危险。
2.烧伤：电流通过人体时，可能导致皮肤烧伤，严重时可能损伤肌肉、骨骼和内脏。
3.电休克：电流通过人体时，可能导致神经系统损伤，表现为头晕、昏迷、抽搐等症状。
4.电弧：高压电流产生的电弧对人体具有极高的危害，可能导致严重烧伤甚至死亡。
三、触电急救原则1.迅速脱离电源：触电者应立即脱离电源，切勿直接用手触碰触电者，以免自身也受到电击。
2.判断伤情：检查触电者的呼吸、心跳等生命体征，判断其伤情。
3.紧急救治：根据触电者的伤情，采取相应的急救措施。
4.拨打急救方式：立即拨打120急救方式，寻求专业医疗救助。
四、触电急救操作步骤1.迅速切断电源：找到电源开关，切断电源。
如果无法找到电源开关，可以使用绝缘材料（如干燥的木棍、塑料棒等）挑开电线，使触电者脱离电源。
2.检查呼吸、心跳：触电者脱离电源后，立即检查其呼吸、心跳。
如果触电者呼吸、心跳正常，将其安置在安全的地方，观察其身体状况，等待救护车到来。
如果触电者呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏。
（1）胸外按压：将触电者平躺在硬地面上，双手叠放，手掌根部放在触电者胸骨中下段，用力向下按压，使胸骨下陷5-6厘米，然后迅速松开。
按压频率为100-120次/分钟。
（2）人工呼吸：保持触电者呼吸道畅通，用手指捏住触电者鼻孔，深吸一口气，对准触电者嘴巴吹气，使胸部鼓起。
吹气时间为1-1.5秒。
每5-6秒进行一次人工呼吸。
（3）交替进行：胸外按压和人工呼吸交替进行，比例为30:2。
持续进行心肺复苏，直到救护车到来。
4.处理烧伤：如果触电者有烧伤，可用清洁的冷水冲洗烧伤部位，然后用干净的布料覆盖伤口，等待救护车到来。
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谈触电急救培训讲稿
电能造福于人类,给人们日常生活带来光明与快乐;但如果管理不善,使用不当,则可能引发触电事故,危及人员生命。
供电企业的员工,由于接触电气设备的机会比其他行业多,触电的可能性也相对较大。
人触电后虽然呼吸中断,心跳停止,但只要及时抢救,方法正确,一般是能救活的。
《电业安全工作规程》明确规定：“学会紧急救护法,特别要学会触电急救。
”《供电企业安全性评价》也要求“所有工作人员要掌握触电急救及心肺复苏法,并要经过模拟人的培训”。
因此,触电急救的培训工作是供电企业安全培训工作的一个重点。
以往每年都开展触电急救的培训,但每年都发现受训人员触电急救知识淡忘,模拟人急救不成功。
1培训效果差的原因
(1)由于开展触电急救培训主要由安监人员负
责,毕竟不是专业的培训人员,授课时只能照本宣科,从而影响了培训效果。
(2)培训考核力度不够,对触电急救培训工作
的重要性认识不足,开展培训工作只是为了完成任务,没有认真、严格地考核受训人员是否已经掌握相关知识。
(3)部分受训人员自我保护意识不强,接受培
训也只是应付,学习时注意力不集中,不认真,随学随忘,且存在侥幸心理,认为学习触电急救没有什么用,学习兴趣不高。
(4)培训器材相对落后,模拟人已使用多年,功能落后且时而失灵,卫
生条件相对较差,受训人员不愿意接受模拟人实际操作培训。
(5)培训形式单调,每次培训的人数过多,理
论知识培训及考核后,一哄而散。
(6)触电急救培训工作1年只开展1次,平时未能进行复习演练,受训人员容易遗忘所学知识。
2提高培训效果的措施
(1)提高培训人员对触电急救培训工作重要性
的认识。
触电急救培训是为员工构筑生命的保护屏障,能最大限度地减少死亡事故的发生。
因此必须从思想上加以重视,认识提高了,责任心增强了,培训工作才不至流于形式,培训工作才能取得实效。
(2)加强对培训工作的考核力度,把触电急救理论知识及模拟操作考核与年度《安规》考试挂钩,电气工作人员必须参加触电急救培训并经考核合格且《安规》考试合格方可上岗。
(3)培训人员应做好自我“充电”,熟悉触电急救的理论知识和操作技能;了解培训对象,有针对性地制定培训计划。
只有充分做好培训前的准备工作才能取得预期的效果。
(4)安全培训是一项长期的工作,特别是触电急救这种抢救技术,希望通过一二次培训就使受训人员掌握全部内容是不现实的。
因此制定了年度培训计划,使员工逐步熟练掌握触电急救的方法。
同时,要求班组利用安全活动日复习触电急救的有关内容,以增强受训人员的记忆,巩固学习效果。
(5)提高受训人员的学习兴趣和积极性。
心肺复苏法不但适用于触电
后的抢救,同样适用于溺水、心肌梗塞、交通事故、旅游事故等造成的呼吸、心跳停止的情况,与日常生活息息相关。
要使受训人员认识到掌握“触电急救法”是利己利人的好事,从“要我学”转变到“我要学”,提高学习的积极性。
(6)改善培训器材,新购置的“自动电脑心肺复苏模拟人”,有初学练习、单人考核、双人考核3种操作方式,能打印操作情况,如按压、吹气次数,操作时间等,方便评定考试成绩和总结操作经验;另外,购置的一次性CPR训练面膜,1人1片,以防交叉感染,使受训人员放心。
(7)每次培训时首先要求受训班组学习《安规》中的触电急救内容,使受训人员对触电急救法有个理性认识,再让受训人员观看触电急救培训光碟加深认识,然后进行模拟人操作练习,练习后立即进行考核。
通过一环扣一环的学习,形成理论指导实践、实践加深认识的良性循环。
(8)重视加强班组安全员的培训,把安全员作为重点培训对象,在熟悉理论知识的基础上,熟练掌握单人急救的操作要领。
通过以点带面,由安全员组织本单位员工开展触电急救培训。