幼儿园中班社会优质教案《水果沙拉》及教学反思

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(封面)

幼儿园中班社会优质教案《水果沙拉》及

教学反思

授课学科:

授课年级:

授课教师:

授课时间:

XX学校

活动意图:

秋天是水果丰收的季节,每当在午点吃水果时,孩子们都吃得津津有味,有时还会谈论到很多自己见过的水果。对于中班的孩子而言,丰富他们的生活经验,让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的,尤其对于现在的独生子女,很多事情都是家长包办代替了,缺乏自己动手的机会。于是,我开展此次活动,让幼儿亲自尝试制作水果沙拉,锻炼孩子们手部精细动作,学习切水果、制作沙拉,了解水果的多种吃法,并学会与他人分享自己的劳动成果,从而促进孩子能力和情感的发展。而且本次活动是面向家长的开放活动,我也想通过活动让家长能够改变以往对孩子过多包办代替的做法,把更多的动手机会还给孩子。

活动目标:

1、体验制作水果沙拉的乐趣和快乐。

2、认识一些常见的水果,感知各种水果的外形特征。

3、了解水果沙拉的做法,敢于亲自动手尝试制作。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、知识经验:已知道常见水果的名称,会使用锯齿刀。

2、物质材料:神秘箱一个、各种水果20个、每人一把锯齿刀、盘子若干个、沙拉酱等。

活动过程:

一、引导幼儿通过多种感官认识各种常见的水果。

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