读父母课堂的心得体会
家长课堂心得体会9篇
家长课堂心得体会9篇父母课堂心得体会篇一作为家长,我是幸福的,因为孩子是我一生中最美丽的收获;然而作为家长,我又是困惑的,因为几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
灯下翻开《父母课堂》,孙云晓的一篇《关系好坏决定教育成败》映入眼帘,读着,读着,我的心里豁然开朗,我明白了做为家长一定要懂得尊重、懂得信任,才能让让孩子成功地接受教育。
记得“知心姐姐”卢勤老师曾经这样说过:“我有一双爱的眼睛,5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方,发现他身上的闪光点,在我眼里所有孩子都是好孩子。
”父母的第一职责不是发现孩子的缺点,而是寻找契机去激发孩子的潜能、发现希望。
我家孩子曾经很不爱学英语,特别是听读的时候很畏难,有明显抵触的情绪,劝说、呵斥对他也根本不起作用。
有一次,我灵机一动,拿了个单词装作不懂的样子问他,他读出了这个单词,说这个单词是聪明的意思。
我反问了一句:“那我可不可以这样说呢:you are aclever boy?”顿时孩子就开心的笑了,很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。
以后隔三差五,我就会向他“请教”,给他更多的自信。
当他慢慢的对英语学习有了一些兴趣,我就送他去外教老师家里上课。
现在他很喜欢外教老师,对学习英语的兴趣也越来越浓厚了。
我想,孩子的转变或许不是一件太困难的事情,其实对孩子来说,父母的信任本身就是一种赞赏的态度,当孩子面临困难时,这种信任可以给他进步的勇气。
父母是孩子的导师,更是孩子最想取悦的人,每个孩子都想得到父母的尊重与信任,而不是怀疑与喝斥。
让我们静静心,当孩子有不足的时候,看到他更多的优点;让我们消消火,当孩子失败的时候,给予他更多的鼓励与信任。
不经意间,你会发现,自己的孩子已经长大了,已经懂事了,已经非常优秀了……前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》,其中说道:“儿童的心灵是敏感的,它是为接受一切好的东西而敞开的。
”书中阐述了相信孩子、信任孩子的重要性。
父母课堂的心得体会(精选17篇)
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会(精选17篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的父母课堂的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
父母课堂的心得体会篇1首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式,感谢陈艳老师给我提供了与一(7)班小朋友近距离交流的平台。
一、从准备到完课充满了偶然性和必然性1、误报名。
当收到陈老师群发的短信:本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课,便毫不犹豫地报了名。
当陈老师问我讲什么内容时,我方发觉自己已误报名了。
结果一夜无眠。
第二天凌晨,“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。
这天上午,我才给陈老师回了短信。
一切似乎从偶然性开始,正朝着必然性的方向发展。
2、充足的时间准备。
由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会,大获成功。
于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求,陈老师爽快地答应了。
这似乎是莫大的鞭策(别无退路),于是我义无反顾,一头扎入其中。
3、调动一切积极因素。
首先确定表演的内容,除了翻阅手边的成语书,还到市新华书店抄录了两个成语。
从内容的可靠性、一课时的容纳程度,是否宜于表演等给予前提保证。
然后逐一改变成演出“剧本”。
其次依靠身边的两个小朋友。
李芸涵有较强的表达能力,有表演欲;屠蕾蕾有不甘示弱的心态,咬字准确。
于是第一个成语故事开排。
在不断克服表演技能不够的状态后,以“哑剧”形式“杀青”。
当看到熟练到一定程度时,她俩都不约而同地说出台词了,我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。
再次采购道具。
为一年级小朋友表演,除声情并茂外,形象化特别重要。
要让他们“真真切切”地身临其境,才能达到“过目不忘”的效果。
于是我收集可用的装束,通过女儿(小学音乐教师)在网上采购大量小动物面具,借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。
父母课堂优秀读后感(通用41篇)
父母课堂优秀读后感(通用41篇)当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的父母课堂优秀读后感(通用41篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
父母课堂优秀读后感篇1读了后觉得好像都是发生在我们周围的点点滴滴,从各个方面都可以看到我们的孩子有可能或已经发生的事情。
对各位家长都是个警告,不要等到事情发生了再去补救。
要让我们的小孩从小就养成好良好的习惯。
还有遇到困难的时候不要慌,培养冷静分析的能力。
让孩子学会做人,学会帮助人,学会体量别人,学会关心别人,从而提升自己。
让孩子学会和同学相处,学会自己处理一些小问题,家长要鼓励小孩,小孩受到挫折不要偏袒,要跟他们分析,这件事情,是对是错,对又对在哪,错又错在哪。
让他们认识到自己的对错,从而成长起来。
发现孩子的兴趣,尊重孩子的选择。
我觉得我们家长这个没做好,因为我们只是怕小孩输在起跑线上,帮小孩报这个班帮小孩报那个班的,从来都没问过小孩子是不是感兴趣,是不是喜欢。
我们家长没有正确去引导。
从保护孩子的想象力着手,鼓励实践向生活学习,启发孩子多角度思考问题,关心孩子,鼓励他们,以身作则,促使孩子兴趣稳定持久,立足实际。
有时候家长的经常唠叨也会给孩子带来巨大的心理压力,现在还刚刚起步,慢慢沉淀下去小孩子就会感到不适应,气话,过分偏激的话都会破坏亲子关系,让问题和分歧变得更加无法解决。
所以教育孩子最忌讳的就是简单粗暴,不分清红皂白,全然不听孩子的解释。
孩子拒绝接受意见甚至顶撞父母时,父母任何的暴力,威胁,以硬对硬的做法都无法奏效,不仅不能解决问题,反而还会使矛盾激化。
父母要多倾听孩子的心声,了解他们内心深处的真实想法,对孩子多理解,多包容。
站在孩子的角度考虑问题,再进行坦诚的说服和教育,孩子才更容易接受。
看了父母课堂,让我们陪着孩子们一起成长。
父母课堂优秀读后感篇2儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。
父母课堂读后感范文5篇
父母课堂读后感范文5篇自从订购《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。
下面是小编为大家整理的父母课堂读后感,希望能够帮助到大家!父母课堂读后感1读了后觉得好像都是发生在我们周围的点点滴滴,从各个方面都可以看到我们的孩子有可能或已经发生的事情。
对各位家长都是个警告,不要等到事情发生了再去补救。
要让我们的小孩从小就养成好良好的习惯。
还有遇到困难的时候不要慌,培养冷静分析的能力。
让孩子学会做人,学会帮助人,学会体量别人,学会关心别人,从而提升自己。
让孩子学会和同学相处,学会自己处理一些小问题,家长要鼓励小孩,小孩受到挫折不要偏袒,要跟他们分析,这件事情,是对是错,对又对在哪,错又错在哪。
让他们认识到自己的对错,从而成长起来。
发现孩子的兴趣,尊重孩子的选择。
我觉得我们家长这个没做好,因为我们只是怕小孩输在起跑线上,帮小孩报这个班帮小孩报那个班的,从来都没问过小孩子是不是感兴趣,是不是喜欢。
我们家长没有正确去引导。
从保护孩子的想象力着手,鼓励实践向生活学习,启发孩子多角度思考问题,关心孩子,鼓励他们,以身作则,促使孩子兴趣稳定持久,立足实际。
有时候家长的经常唠叨也会给孩子带来巨大的心理压力,现在还刚刚起步,慢慢沉淀下去小孩子就会感到不适应,气话,过分偏激的话都会破坏亲子关系,让问题和分歧变得更加无法解决。
所以教育孩子最忌讳的就是简单粗暴,不分清红皂白,全然不听孩子的解释。
孩子拒绝接受意见甚至顶撞父母时,父母任何的暴力,威胁,以硬对硬的做法都无法奏效,不仅不能解决问题,反而还会使矛盾激化。
父母要多倾听孩子的心声,了解他们内心深处的真实想法,对孩子多理解,多包容。
站在孩子的角度考虑问题,再进行坦诚的说服和教育,孩子才更容易接受。
看了父母课堂,让我们陪着孩子们一起成长。
父母课堂读后感2儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。
从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖。
父母课堂的心得体会(通用5篇)
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的父母课堂的心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
父母课堂的心得体会1不学不知道,原来教育孩子有多样化,通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅,发现自己教育孩子还有许多不足之处,这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝,都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。
教育做人是父母的责任。
孩子一生下来就跟随我们一起生活,孩子的健康成长也随父母的生活习惯,道德做人,所以孩子的品德好坏在于家庭,一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人,学会做事做人,教育她尊老爱幼,百善孝为先,做事要有信心,不怕苦,不怕累,培养她的探索精神,谦虚勇进。
同时培养孩子的诚实品质,一定要以诚信为主,老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长,我们在教育孩子的时候都要遇到难题,由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令,规章制度来教育女儿,教她一切行动听指挥,父母说的话就是命令,安排的工作必须完成,而且无条件服从。
没有顾及她的感受,让她总觉得委屈和伤心。
通过学习《父母课堂》,让我明白了很多道理:父母应该多与孩子交流,了解她的心声,让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿,自从生下来我们就很爱她,从上幼儿园开始,她就很坚强,很热爱学习,我们的工作很忙,很少陪她一起学习,交流,很少全家一起出去参加户外运动,与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间,我学习了《父母课堂》得出几点结论:一、加强与子女交流:我们应该多与女儿交流,把自己当成她的朋友,陪她一起去户外运动。
和她在一起的时候,多让她讲讲她遇见的趣事,说说她的想法。
二、增强家庭共同学习:让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,抒发孩子的求知兴趣,同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍,正所谓书籍是人类进步的阶梯。
读父母课堂的心得体会6篇
读父母课堂的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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父母课堂心得10篇
父母课堂心得10篇父母课堂心得1作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
读了《父母课堂》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家长的不足之处。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育方式方法?我经过考虑后得出以下几个结论:一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的`求知兴趣。
同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。
一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。
对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。
随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。
总之,对孩子的教育,是一个长期的过程,作为父母,要常抓不懈,持之以恒,在平时的每一个阶段,都要仔细观察孩子的言行,多与孩子沟通,了解他的思想活动,让他能够健康、快乐的成长。
我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。
我们不要吝惜自己的情感,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。
教育学生,应像朋友般的理解与尊重。
尊重学生,就要不伤害学生的人格。
要让他明白:老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。
教育学生,必须严格、平等、宽容。
作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
父母课堂读后感(通用10篇)
父母课堂读后感(通用10篇)父母课堂读后感(通用10篇)父母课堂读后感1毛豆小小年纪能做到这些应该归因于孩子父母教导有方以及言传身教吧,想到我们平时对孩子的教育感觉还是尽量言传身教、以身作则为主较好,当孩子正确的时候要向文中的妈妈一样告诉孩子,哪里做的比较好,为什么值得表扬,而不是单纯的说:你真棒!做得好!当孩子做的不正确的时候,也不要单纯训斥,可以引导孩子,告诉孩子为什么不可以这样。
这样在教会了孩子分辨对错的同时学会顾及他人感受、不让他人难为情应该也就水到渠成了吧。
同时我把这篇文章也让孩子认真阅读了一遍,希望我们可以一起养成不让他人难为情的好习惯。
父母课堂读后感2教育孩子的确是一门学问,有人说寓教于乐,让孩子轻松学习,爱玩是小孩的天性,不懂教育的家长又怎能把孩子教育好呢?孩子不光要学习好,各方面都要全面发展。
家长对孩子要放开手脚。
不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。
久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。
所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做。
同时培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待。
实践锻炼是很有必要的。
家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。
这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对去解决。
在《父母课堂》这本杂志学会小孩这个年龄段要注意的问题。
通过读父母课堂,让我了解到很多,孩子不能圈养,要放开,要融入社会。
要给他们一些关爱,要从小锻炼他们。
作为家长,我能够读到这么一本指导我如何去教育和引导自己的孩子书感到非常高兴。
父母课堂读后感3这期的.《淡定的妈妈,出色的孩子》深深地触动了我。
文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗?尊重孩子的想法,给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误,正视自己的不足,跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法;让孩子在错误中汲取教训,在民主、和谐的家庭氛围中成长,将来孩子能不出色吗?家庭教育任重道远,《父母课堂》如留香玫瑰,常伴左右。
看父母课堂的心得体会5篇
看父母课堂的心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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父母课堂2023读后感(精选8篇)
父母课堂2023读后感(精选8篇)父母课堂2023 篇1孩子一天天地长大,学到的知识越来越多,自己的思想意识也越来越独立。
作为父母的我们,欣喜之余也不乏许多小小的烦恼和担忧。
孩子的视角总是让成年人惊叹;而成年人的期盼也总会让孩子压力重重。
于是,在家庭教育中,出现了时不时的“局部小摩擦”,可“交火”的双方实力悬殊,显而易见的结果注定赢家(家长)“胜之不武”,输家(孩子)“心有不甘”。
每每百味杂陈之间,就想起《父母课堂》里酸甜苦辣的小故事,清新隽永的教育箴言,仿佛偏航了的小船重回既定的航线。
这期的《淡定的妈妈,出色的孩子》深深地触动了我。
文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗?尊重孩子的想法,给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误,正视自己的不足,跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法;让孩子在错误中汲取教训,在民主、和谐的家庭氛围中成长,将来孩子能不出色吗?家庭教育任重道远,《父母课堂》如留香玫瑰,常伴左右。
让我细细体会成长中的韵味,孜孜不倦学习家庭教育的知识。
父母课堂2023读后感篇2孩子不同的成长阶段,总会遇到不同的问题,许多问题是第一次出现,父母孩子都有些束手无策。
这时候,《父母课堂》就起了很好的指导作用。
你要问二年级孩子最怵什么,估计多半会说是。
看完《培养孩子写作的兴趣》一篇,我感触良多:写作本身是快乐的,关键是让孩子走进生活,培养孩子动笔的习惯。
记得孩子上一年级时,我就打算让孩子每天写点东西,培养他说长话的能力,可是他非常抵触这个作业,为此我们家长没少批评他,可他依然是我行我素,有时我就想:唉,还是等他长大点吧。
可是去年暑假,他居然自己主动提笔写了一篇,怎么回事呢?去年暑假,我们一家三口去北京旅游,住在前门附近的一家宾馆。
宾馆附近有家山西人开的晋阳春面馆,里面的阳春面他非常喜欢吃。
在北京的一周里,不是去很远的景点时,他总是中午晚上都坚持去吃,甚至去颐和园时,他还说,妈妈早点回去,我爱吃阳春面。
2024年父母课堂读后感(4篇)
2024年父母课堂读后感(4篇)2024年父母课堂读后感篇1 一向以来,我觉得自己是一名教师,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎一些育儿方面的书籍,所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。
但随着女儿年龄的增长,她对我的教育方式也会提出质疑。
女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格,喜欢训斥她,而这些是我没有意识到的问题。
之后女儿拿回了《父母课堂》,我们一齐阅读,一齐探讨,一齐感悟,一齐打造完美的亲子关系。
我很喜欢开卷的一些文章,总是饱含哲理,给人启迪,例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句“给每一棵草开花的时间,给每一个人证明自己价值的机会。
不要盲目地去拔掉一棵草,也不要草率地去否定一个人,那么,我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊!”相信每一位当家长的都是望子成龙,望女成凤,那么随之而来的就是严格的要求,全方位的教育培训。
很多孩子在在童真的年龄,就不得不参加各种特长班、学习班,但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。
每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时,我会有心疼的感觉。
应对这些,我们家长是否就应冷静的思考,我们的孩子是否真的需要这些我们是否就应反思,我们爱孩子,却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢我爱我的孩子,所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子,不让我的爱变成一堵墙去压着她。
《父母课堂》中的文章给我以启发,让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年,孩子更需要我们温暖的爱,给他们时间和空间,让他们拥有原本属于他们的快乐童真,不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。
有《父母课堂》伴随的生活,我是幸福的,孩子是快乐的。
我不断改变和完善着我的教育方式,对孩子多一些包容和放手,和孩子多沟通,了解她的想法,在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,孩子的健康快乐成长,让我感觉到温暖和幸福。
感谢《父母课堂》,让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子,爱孩子不仅仅是满足孩子的吃、穿、用,更重要的是要了解孩子的精神需要。
父母课堂读书心得体会(通用5篇)
父母课堂读书心得体会(通用5篇)父母课堂读书心得体会(通用5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的父母课堂读书心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
父母课堂读书心得体会1初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。
孩子其实早就把书带回家,并非常诚恳地告诉我,妈妈你一定要好好地看啊。
可是自己总是工作太忙,家务太多,并未静下心来认真的阅读。
在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事,静下心来翻看起这本书来。
谁知这一看,让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了,我完全被这本书吸引了。
书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有老师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着不足与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响。
最喜欢书中“父母忌语”和“孩子心声”这两个版块。
虽说篇幅不大,但正如书中所说,“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。
父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始”。
可能自己的一句习惯语,却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。
也正如书中所说,“教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走进孩子的心里”。
怎样走进孩子的心里呢?那就是要学会倾听孩子的心声。
太多的时候,我们以父母自居,对孩子严加指责,忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候,我们以成人的标准,要求孩子这样那样,却忘了孩子就是孩子,他们的心智还没有达到成人的标准。
因此,身为父母要从自己的一言一行开始,与孩子平等沟通,理解他们、信任他们,相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。
这是我读第一本《父母课堂》,其实思考的远不止这些。
我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂,我想我会与这本书成为朋友,从那里学到更多的有益的教育方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。
《父母课堂》读后感8篇
《父母课堂》读后感8篇《父母课堂》读后感1随着孩子的学习,我也跟着读了父母课堂这本书。
平时因为工作的关系,读书不是很多,对于父母课堂这本书,我还是一直都读下去的。
在这里学到了很多的亲子知识、在这里学到了很多做父母的经验、在这里学到了应该怎么去和孩子沟通、应该用什么态度教育孩子。
今天,我读到了一篇‘也应该替别人想想’的文章,在这篇文章里我感触很多,有时很多的小事我们都会忽略,其实替别人想想也是件很简单的事,我们不能只看自己做了什么,也要看到别人做了什么。
就像文章里说的:只有替别人着想的时候才能原谅人、同情人、帮助人;只有替别人着想的时候才会懂得和平、信义、仁爱的真正意义。
子女替父母着想,自然会懂得孝心;父母替子女着想,自然会更疼爱子女。
一样的美德会使我们心胸开阔,会不跟别人计较一些小事,也会使我们变的更快乐。
替别人着想,不是说说、想想,而是要慢慢去学会去适应。
从一个开始而让这种美德在我们身上传递下去。
《父母课堂》读后感2走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通。
与孩子合作是父母走进孩子,实现与孩子有效沟通的一种好方法。
父母与孩子的合作有利于相互交流,产生共同的话题和兴趣,增进彼此的感情。
要想走进孩子的心灵,就要靠沟通。
良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。
反之,不量的沟通则会破坏这种关系。
关心孩子不仅在物质上,更重要的是心理上的抚慰,让孩子真正拥有一个倾诉的对象。
在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。
为了让孩子更好地与父母合作,父母首先应注意自己和孩子沟通时的态度。
为孩子创造一种宽松、民主的沟通环境。
其次,父母还要真正了解孩子的心理所需,做到投其所好。
父母在给孩子提出要求的同时,可适当地给孩子选择的机会。
因为选择是权力的体现,这能使孩子在无压力的情况下自觉地服从要求,这样孩子才能愿意和父母合作。
《父母课堂》读后感3作为父母,如何与小孩沟通?相信很多家长有很多心得,很多经验,而这些心得和经验是否有效,则见仁见智,《父母课堂》是一本多方位、多角度讲述如何与小孩沟通交流的读物。
《父母课堂》读后感(精选28篇)
《父母课堂》读后感《父母课堂》读后感(精选28篇)《父母课堂》读后感篇1清凉夏日的一抹阳光照进房间,《父母课堂》静静的躺在书桌上,静下心时,拿过看一看,这本书讲的最多的是父母与孩子之间的热门话题,从中会得到不样的启发。
《鼓励孩子独立面对学习困难》这篇与我的观点不谋而同。
孩子从一个什么也不懂的小朋友慢慢长成为一个学习认真,主动学习的小学生,作为父母和孩子都是需要不断成长。
鼓励孩子去独立解决学习当中遇到的问题,让她独立思考。
爱因斯坦曾说过:"学会独立思考和独立判断,比获得知识更重要"培养孩子的独立思考能力,她的求知欲就会更强。
我的女儿从二年级下学期开始,我就不陪她写作业,不检查她的作业,我会给她一个安静的学习空间,互不干涉,充分去相信她,即使做错了题目,让她自己去思考,为什么错,自己改正、记住,这样她的印象就会更深刻。
孩子在学习方面,父母都代替不了她,要培养她主动学习,有兴趣的学习,为自己学习的观念很重要。
学习过程中,难免遇到不明白的地方,比如不认识的字、不熟悉的词,虽然我每天陪在她身边,但是遇到这样的问题,会让她自己查字典、查词典、查本,这样她的印象会更深刻,通常会有意想不到的收获。
遇到阅读理解问题,我也不会直接告诉她答案,会让她多读几遍,自己去思考。
有时她做出的答案比我的答案更新颖。
当然作问题,她是从不问我的,因为她看书比我多(惭愧),包括考古、科学、散、小说、童话等等,每隔两月她都会挑出她喜欢的小说,放到购物车,我负责拍就好了,所以她每次写出的作,我从不提意见,按照她自己的思路,大人的想法有时候太老套。
哪怕天马行空,哪怕童言幼稚,我也会尊重她的想法。
学习过程中,如果懂得自己去克服困难,她就会更有信心,包括她学习的钢琴,几年下,学习中遇到不熟练的乐谱,她会自己不停的练上十几遍甚至二十几遍,胳膊麻了,甩一甩,接着弹,早晚都会抽出时间练,直到她自己满意为止。
这跟她平时学语生字、英语单词的道理异曲同工。
父母课堂心得体会5篇
父母课堂心得体会一:父母课堂心得体会国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。
利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。
家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
主要培养孩子以下五方面的良好习惯:一、自理能力。
从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。
父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。
从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。
要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握。
所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
父母课堂读书心得体会(通用8篇)
父母课堂读书心得体会(通用8篇)父母课堂读书心得体会(通用8篇)当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的父母课堂读书心得体会(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
父母课堂读书心得体会1作为家长,我是幸福的,因为孩子是我一生中最美丽的收获;然而作为家长,我又是困惑的,因为几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
灯下翻开《父母课堂》,孙云晓的一篇《关系好坏决定教育成败》映入眼帘,读着,读着,我的心里豁然开朗,我明白了做为家长一定要懂得尊重、懂得信任,才能让让孩子成功地接受教育。
记得“知心姐姐”卢勤老师曾经这样说过:“我有一双爱的眼睛,5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方,发现他身上的闪光点,在我眼里所有孩子都是好孩子。
”父母的第一职责不是发现孩子的缺点,而是寻找契机去激发孩子的潜能、发现希望。
我家孩子曾经很不爱学英语,特别是听读的时候很畏难,有明显抵触的情绪,劝说、呵斥对他也根本不起作用。
有一次,我灵机一动,拿了个单词装作不懂的样子问他,他读出了这个单词,说这个单词是聪明的意思。
我反问了一句:“那我可不可以这样说呢:youareacleverboy?”顿时孩子就开心的笑了,很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。
以后隔三差五,我就会向他“请教”,给他更多的自信。
当他慢慢的对英语学习有了一些兴趣,我就送他去外教老师家里上课。
现在他很喜欢外教老师,对学习英语的兴趣也越来越浓厚了。
我想,孩子的转变或许不是一件太困难的事情,其实对孩子来说,父母的信任本身就是一种赞赏的态度,当孩子面临困难时,这种信任可以给他进步的勇气。
父母是孩子的导师,更是孩子最想取悦的人,每个孩子都想得到父母的尊重与信任,而不是怀疑与喝斥。
让我们静静心,当孩子有不足的时候,看到他更多的优点;让我们消消火,当孩子失败的时候,给予他更多的鼓励与信任。
父母课堂学习心得9篇
父母课堂学习心得9篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的父母课堂学习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
父母课堂学习心得1记得看过《父母课堂》中的一篇文章,指出孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或教育不当的折射,归根结底是大人造成的。
随着时间推移,我真真切切体会到确实是如此。
我们或多或少都存在教育孩子的误区,之所以觉得孩子越来越难管,就是因为我们没有按规律办,不是从孩子的角度出发,而是事事从我们大人的意愿出发,强加于孩子,没有以平等的方式与他交流,总是以教育者的姿态高高在上管教他。
总之,对孩子的尊重不够,当然我们也经常能及时发现大人们存在的问题,经常开家庭会议研究解决办法,可实现起来又感到力不从心。
不过我们一直没有放弃努力,只要发现孩子有点问题,马上就找原因,帮助他改变。
对孩子的教育过程也是我们大人自我教育的过程,有了对孩子培养教育的过程,才发现原来我们自己还有很多地方是无知的。
但愿我们与孩子一起健康快乐成长。
阅读《父母课堂》后,我更加明确了这一点。
对孩子的行为,要表扬奖励与批评惩罚相结合,好的要鼓励,不好的行为一定要及时批评。
当然,表扬与批评都要讲究方式与方法,还要及时,这样才能有好的效果。
我们要理解孩子的感受,就象我们大家小时候也有很多感兴趣的东西一样,家长不能不让孩子接触。
对电视和电脑的内容,家长要给孩子分析,让孩子知道哪些可以看和玩,哪些不能。
其实,感受最深的是对看电视和玩电脑时间的控制,规定孩子的时间,不能长,也不要太短。
有的家长限制孩子看电视和玩电脑。
一周只有半个小时,这实在是太少了。
关键要让孩子能够自我控制,到时间可以玩,玩的时间事先讲好,不要超时。
我是从三个方面做的:一是要以身作则,想让孩子做的,自己要先做好,比如在看电视,玩电脑的时间上,家长自己也要适当的控制,不能无限制地玩,到睡觉时间就休息。
读父母课堂的心得体会通用5篇
读父母课堂的心得体会通用5篇网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了。
如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写《读后感》这一艰巨的任务,可能我的“宝贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。
为了显示家长的为人师表,交出一篇合格的家长作业,漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本2012年9月期的《父母课堂》。
说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。
但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味,其乐无穷,受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子……。
”为故事和每一个读者找到了最佳答案。
无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。
所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为基础的。
脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实。
柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田。
一篇《关注孩子学习习惯的养成》,犹如一桌丰盛的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。
小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病”却始终没能很好解决,比如:节假日喜欢长期“泡电视”的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个合适办法解决。
柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴。
学习父母课堂心得体会(精选7篇)
学习父母课堂心得体会(精选7篇)父母课堂心得体会篇一上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。
牛平老师一开言就对家长们说:“家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把打开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯?”我一边听着便不住地点头。
回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,“你上课都干什么了,走神了是不?就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚?”当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升六、七个那就是很不错的学校。
为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座,确实受益匪浅。
认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,内涵的丰富生动。
教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。
家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。
老师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女。
要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女。
通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
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读父母课堂的心得体会
在学习方面,我们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯,以下是小编收集的读父母课堂的心得体会,仅供大家阅读参考!
读父母课堂的心得体会伴随着孩子的成长,做为父母,在如何教育孩子方面,我们感觉需要学习的知识太多,压力也很大。
阅读各类教育书刊、与老师沟通交流,逐渐变成了一种生活乐趣。
面对不同的教育理念和教育方法,我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。
不能课堂上老师要求这样做,回家父母要求那样做,要求不一致,孩子就无法适从。
通过不断的学习和请教,我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识:在学习方面,我们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯,如:认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。
在生活方面,我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯,如:与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。
在身心与品德方面,我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体,让孩子在保持积极乐观的心态同时,体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。
让孩子体会“干任何事
情都不容易,不努力就不能有好成绩,不坚持就不会成功”。
我们非常认同这样一个教育理念:在培养孩子方面,心理健康最重要、其次是身体健康、最后才是学习成绩。
一切为了孩子,让我们与孩子一起成长。
只有父母努力学习,孩子才能天天向上!
读父母课堂的心得体会上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。
牛平老师一开言就对家长们说:“家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把打开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯??”。
我一边听着便不住地点头。
回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,“你上课都干什么了,走神了是不?就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚??”当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班
级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升六、七个那就是很不错的学校。
为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座,确实受益匪浅。
认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,内涵的丰富生动。
教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。
家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。
老师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女。
要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女。
通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
希望“家长课堂”应及时召开,经常性,持久性,使家长与老师沟通、
交流,家长做表帅,为孩子树立榜样,正确引导孩子。
让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长!。