和宪法一起生活的日子

和宪法一起生活的日子

在大家看来，宪法似乎离我们很遥远。总觉得宪法是一种神圣且只可远观的存在，可如今仔细回味我们曾在政治课本上对宪法的认识，它好像一直就在我们身边。

说实话，曾经的我对宪法的认识基本停留在它是国家的根本法这一点。我所说的曾经其实就是在观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》之前。不得不说，绝大多数人对宪法都是一知半解，又或者是会在某一时刻恍然大悟：“啊，原来这也是宪法啊！”。作为大学生的我们都知道要宣传宪法、遵守宪法、维护宪法，却不是很清楚宪法是什么？就不拿参加“学宪法讲宪法”活动的大学生来说，对比于初高中生和小学生，他们对宪法的了解和熟悉程度远远高于我们，但是我们除了知道宪法作为国家的根本法，还知道些什么呢？且不说它陪伴我们从呱呱落地到如今的风华正茂，而我们又对它了解多少？说到宪法的陪伴，我倒有几个小故事和大家分享。

从记事起，邻家的小哥哥似乎一直都是以调皮捣蛋不爱学习著称。基于不爱学习这一点，他对学习的态度很好的在学习给他的反馈上体现出来，每次考试都是个位数，毫无例外。大抵是加上调皮的原因，年龄尚小的他萌生出了不上学的想法，出乎意料的是，这个想法居然很快得到了他家长的肯定，终于在小学二年级结束的时候这个想法要被实施了。幸而，校长和他的班主任及时阻止，到家中家访，告诉了家长这个行为是侵犯了孩子的权利，且对孩子的影响又是极其深远的，切断了家长的行动。为什么会对这件事记忆深刻呢？我想，是那时候的我太得意洋洋了，不是因为成绩或者是被老师家访，而是因为针对邻家哥哥的成绩补救，他们协商一致选择让他重读一年级，而我顺利升上二年级。宏观上来讲，让邻家哥哥重读一年级，而我顺利升上二年级，正是因为我们享有受教育权，而这项权利都是宪法所赋予的。从九年义务教育到现在的十二年义务教育，宪法给予我们的远不止这些。

央视新闻的官方微博曾经推送过一条新闻，大致内容为：在小学生陆陆续续进入校园期间，校园广播里突然响起国歌，孩子们立刻停住了跑跳的脚步，齐刷刷地原地离职，面朝国旗的方向行注目礼和少先队礼，国歌结束才走向教学楼。而这微小的细节体现出来的正是教育的力量和爱国的表现。在很多人看来，这件事似乎很稀奇，可这个不就是我们应当做的吗？从小老师就告诉我们要爱国，教我们唱国歌，

认识五星红旗，爱国是每个人公民都应遵循的最基本的价值观念和道德准则。这五星红旗和国歌是由宪法所规定，而爱国也正是宪法所规定的属于我们的基本义务。

诚如《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》的评委认为最后一环届的辩论题目“宪法是否和我们的生活息息相关？”有失偏颇。我想，这正是因为宪法是和我们的生活息息相关的，才让这个议题对正方相对有利。

虽然每个人都是不同的个体，有着不同的成长环境，并不是所有人身边都会有这样或那样的关于宪法的事例，但是如果非得要有一个共同的点，那就是我们都是中华人民共和国的合法公民，我们都唱着同一首歌——《义勇军进行曲》，我们都注视着同一面旗帜——五星红旗。只要我们是中华人民共和国的合法公民，无论我们如何生活，在哪生活，我们的心依旧是中国心，宪法所赋予我们的权利依旧一个都不会少，我们所应尽的义务也一个都不会落。