学习消防燃烧学的心得体会
消防学习的心得体会(精选6篇)
消防学习的心得体会(精选6篇)消防学习的心得体会(精选6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的消防学习的心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
消防学习的心得体会1一、备考的目标我们准备考这个证书,那自然之道这个证书的重要性和用途,说的在简单一点,肯定知道了自己通过这个考试取得这个证书能给自己带来什么。
既然我们要考这个证那就要奔着考过去努力,虽然消防成绩三年的滚动周期但我们不能按照准备三年的通过这个考试去复习,为什么?备考时间过长,试问大家:谁愿意学习啊?有病吗?谁都不愿意学习,另外备考的时间越长不确定因素越多,以后的事儿谁能说得准。
所以我们一定要有一个明确的目标:就是一年通过考试。
二、备考的心态一年通过考试不容易,需要花费时间去学习,但是大家平时都有工作,都有生活上的琐碎的事儿,这样时间就显得特别珍贵,我们要充分的利用好,这时就要摆正心态,把自己作为一个高三学生来准备高考一样,一心只读圣贤书,能推掉的应酬尽量推掉,要保证学习时间。
另外,会有很多的所谓“小道消息”从开始学习到考试的前一天不管有意还是无意都会听到。
有很多是对考试和学习不利的,这个时候心态要稳,千万别乱。
关于消防考试的信息要以官方的为准,任何个人和单位的都不要听信,否则听信谣言心一慌就会前功尽弃。
三、学习方法说到学习方法,这几个字从小学到大学经常会被提及,每个人学习方法不一样,这里我说一下每个人都会经历的几个节点:第一个是年学习顺序,这个都知道,先学习技术实务在学习综合能力最后案例分析,这里需要细化一点,学习完技术实务第二篇的建筑防火要立即学习综合能力第二篇的防火检查,这两部分内容可以说是一模一样,学习完实务在学习综合正好起到复习效果。
第二个是学习的难点,在学习技术实务第一个烧脑的地方就是第二篇的开篇部分—火灾危险性分类,关于工业建筑的火灾危险性分类和民用建筑的分类是学习消防第一个遇到坎的地方,一个是不好记忆,一个是难于理解,这个部分的学习不能死记硬背,因为谁也记不住,这里就需要有一个老师带着大家去学习,有口诀,有讲解,事半功倍。
消防学习心得体会(通用6篇)
消防学习心得体会(通用6篇)消防学习心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的消防学习心得体会(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
消防学习心得体会114日清晨,秋日的暖阳刚刚从地平线上升起,而上海商学院徐汇校区的某宿舍楼里却冰冷一片。
在6点10分那场肆虐的大火中,四名女生慌不择路从六楼高的宿舍阳台上纵身跃下,最终在一片血泊中停止了呼吸,离开了老泪纵横的父母,也放弃了正在盛开的青春。
经消防部门勘查,事故系学生使用“热得快”引发电器故障,并引燃周围可燃物所致。
消防部门相关负责人向记者直言,缺乏消防安全常识,是女生们遇难的主要原因。
“其实她们有很多逃生的机会,但是由于过度惊慌,都错过了。
最终选择一种错误的求生方式,浪费了年轻的生命。
”消防专家告诉记者,在火灾初起阶段,不应去接水自救,正确的做法应该是招呼室友一起冲出宿舍,抓紧时间逃离事故现场。
“无论什么情况下,确保生命安全是第一位的,火灾面前先不要去考虑财产损失。
被困阳台后,女生们也不应该轻易就跳楼求生。
”消防专家表示,正确做法应该是趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,等待消防人员前来救援。
“即使身上着火,也不必太惊慌,只要在地上滚两圈,火就能灭了。
另外,比起跳楼避火,翻墙进入隔壁寝室、结绳爬到五楼逃生等方法在当时环境下,肯定更有用。
”宿舍常见的不安全隐患和因素有:1、私接乱接电源有的为了自己方便,从室内插头处私接电源充电或其他用途。
2、违规使用电器少数学生图方便,违反宿舍防火安全管理规定,私自使用热得快、电炉、电饭锅等烧水做饭,有的使用劣质电器等,极易造成短路、超负荷,造成火灾。
3、点蜡烛看书部分学生平时不认真学习,临近考试,心里没底就点蜡烛挑灯夜战,蜡烛放在床架上,躺着或坐在床上看书相当危险,一旦打起瞌睡容易发生火灾事故。
着火的安全教育心得体会(3篇)
第1篇一、引言火灾是人类生活中的一大灾难,每年因火灾造成的生命财产损失触目惊心。
为了提高全民消防安全意识,我国政府高度重视消防安全教育,普及消防安全知识。
作为一名消防安全教育工作者,我有幸参加了这次消防安全培训,通过学习,我对火灾的危害有了更深刻的认识,对消防安全知识有了更全面的了解。
以下是我参加消防安全培训后的心得体会。
二、火灾的危害1. 生命损失:火灾不仅会造成物质损失,更重要的是会造成人员伤亡。
据统计,我国每年因火灾死亡人数高达数千人,其中不乏无辜的儿童和老人。
2. 财产损失:火灾发生后,房屋、家具、衣物等财产会化为灰烬,给家庭带来巨大的经济损失。
3. 环境污染:火灾燃烧产生的有害气体和烟雾会污染空气,对环境造成严重破坏。
4. 社会秩序:火灾发生后,消防部门会投入大量人力、物力进行救援,给社会秩序带来一定程度的混乱。
三、消防安全知识1. 火灾的成因:火灾的发生通常由以下几个因素引起:可燃物、助燃物、火源。
要预防火灾,首先要消除这三个因素。
2. 消防器材的使用:掌握消防器材的正确使用方法,是应对火灾的关键。
常见的消防器材有灭火器、消防栓、防烟面具等。
3. 火灾逃生:火灾发生时,保持冷静,迅速判断火势和逃生路线,充分利用逃生器材,迅速撤离火场。
4. 火灾预防:加强消防安全管理,提高消防安全意识,从源头上预防火灾的发生。
四、消防安全教育的重要性1. 提高全民消防安全意识:消防安全教育是提高全民消防安全意识的重要途径。
通过教育,使人们认识到火灾的危害,自觉遵守消防安全规定。
2. 增强自救互救能力:消防安全教育可以帮助人们掌握火灾逃生技能和自救互救方法,提高应对火灾的能力。
3. 促进社会和谐稳定:消防安全教育有助于提高社会整体消防安全水平,为构建和谐社会奠定基础。
五、消防安全教育的实践1. 开展消防安全知识讲座:定期组织消防安全知识讲座,向公众普及消防安全知识。
2. 演练逃生技能:组织消防演练,让人们在实战中掌握逃生技能。
2024年消防学习心得体会范文(三篇)
2024年消防学习心得体会范文一、学习心得在学习消防知识的过程中,我意识到消防并不仅仅是一项技能,更是一种责任和使命。
消防员的职责不仅是救火,更是守护生命和财产安全的使者。
通过学习消防知识,我深深体会到了消防的重要性和关键性,也明白了作为普通市民,我们也应该具备一定的消防安全意识和基本的应急能力。
在学习过程中,我总结了以下几个方面的心得体会:1. 消防知识的学习要系统化和全面化。
消防知识很广泛,包括火灾的成因、防范措施、灭火器械的使用方法、火灾逃生等等。
我在学习过程中发现,只有将这些知识系统地组织起来,才能形成一个相对完整的消防知识体系。
因此,我在学习的时候,注重梳理知识框架,将各个方面的知识进行分类整理,形成层次清晰的学习体系。
2. 消防知识的学习要注重实践和技能。
消防不仅仅是理论知识,更要注重实际操作和技能训练。
消防器材的使用,如灭火器械的使用、紧急疏散的训练等等,都需要进行实操练习才能掌握。
在学习过程中,我积极参与实践训练,通过亲身体验,提高了自己的实际动手能力和应急反应能力。
3. 消防知识的学习要注重案例分析和经验总结。
消防案例是学习和借鉴的宝贵资源,通过分析各种火灾案例,可以总结出很多有益的经验和教训。
在学习过程中,我阅读了很多火灾案例,从中汲取经验,警示自己,避免类似的事故再次发生。
4. 消防知识的学习要与实际生活结合。
消防知识并不仅仅是为了应付考试,更是为了实际生活中的应急情况做好准备。
我把学到的消防知识与自身生活和工作中的实际情况结合起来,制定了一套适合自己家庭的消防安全计划。
比如,我对家庭电路和电器进行了全面检查和维护,购买了合格的灭火器械并摆放在易燃物附近,确保家中的消防安全。
5. 消防知识的学习要与他人分享和宣传。
消防是全民的责任,每个人都应该有一定的消防安全意识。
我将学到的消防知识向身边的亲友和同事进行了分享和宣传,希望能够提高大家的消防安全意识,共同构建一个安全的社会环境。
消防燃烧学学习体会
消防燃烧学学习体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢作为一名军校学员,将来火场一线的指挥员,要想对火灾现场做出正确的判断,成功的扑救一场火灾,那么就要对自身的专业知识做到熟记于心,充分掌握,并能正确的运用到实践中去。
现在在世界范围内,不仅火灾发生的频率增加,而且火灾向着多样化、复杂化的方向发展,由其引起的直接损失及其防治费用均呈上升趋势。
仅在我国,每年发生火灾十几万起,有6千人死于火灾,直接经济损失高达50亿以上。
因此,预防和控制火灾对保障人民生命财产的安全具有极其重要的意义。
消防燃烧学是研究火灾的发生、发展和熄灭的基本规律,以及防火、防爆和灭火的一般原理的科学。
因此消防燃烧学的学习,对于今后我们参加基层灭火战斗有着很好的指导作用,对扑救火灾有着重要的意义。
在大二第一学期的燃烧课学习中,由于自己本身基础差,我遇到了不少困难,但是老师对待教学的积极态度,把我们领进了燃烧学的大门,并提起我们对燃烧学的学习兴趣。
在课堂上,老师总是能认真讲解每个知识点,并用与其相关的火灾案例进行分析,使我们充分理解,并知道如何去运用。
为了使我们能进一步掌握所学的知识,在作业的布置上,老师总是很有针对性的进行布置。
面对一百多人的作业,老师总是能仔细的改正,并在习题旁边注出是如何的错误,是我们能知道自己所掌握的知识欠缺在哪里。
在燃烧实验课上,每个同学都能认真自觉的完成自己的实验,能与身边的每个同学交流实验收获,为燃烧课的学习起到了良好的促进作用。
通过这一学期的燃烧课学习,使我充分的认识到,基层中队的灭火,不能靠单纯的经验,理论知识具有极其的重要性,只有充分的掌握相关专业知识,并知道如何去运用于实践之中,才是一名合格指挥员的基础。
我们每一名战斗员的生命只有一次,是多么的宝贵,在灭火战斗中,他们将自己的的生命交给了我们,我们的每一次作战命令的下达,直接决定着他们的生命安全,因此我们要充分认识到掌握专业知识的重要性。
消防燃烧学学习体会
消防燃烧学学习体会作为一名军校学员,将来火场一线的指挥员,要想对火灾现场做出正确的判断,成功的扑救一场火灾,那么就要对自身的专业知识做到熟记于心,充分掌握,并能正确的运用到实践中去。
现在在世界范围内,不仅火灾发生的频率增加,而且火灾向着多样化、复杂化的方向发展,由其引起的直接损失及其防治费用均呈上升趋势。
仅在我国,每年发生火灾十几万起,有6千人死于火灾,直接经济损失高达50亿以上。
因此,预防和控制火灾对保障人民生命财产的安全具有极其重要的意义。
消防燃烧学是研究火灾的发生、发展和熄灭的基本规律,以及防火、防爆和灭火的一般原理的科学。
因此消防燃烧学的学习,对于今后我们参加基层灭火战斗有着很好的指导作用,对扑救火灾有着重要的意义。
在大二第一学期的燃烧课学习中,由于自己本身基础差,我遇到了不少困难,但是老师对待教学的积极态度,把我们领进了燃烧学的大门,并提起我们对燃烧学的学习兴趣。
在课堂上,老师总是能认真讲解每个知识点,并用与其相关的火灾案例进行分析,使我们充分理解,并知道如何去运用。
为了使我们能进一步掌握所学的知识,在作业的布置上,老师总是很有针对性的进行布置。
面对一百多人的作业,老师总是能仔细的改正,并在习题旁边注出是如何的错误,是我们能知道自己所掌握的知识欠缺在哪里。
在燃烧实验课上,每个同学都能认真自觉的完成自己的实验,能与身边的每个同学交流实验收获,为燃烧课的学习起到了良好的促进作用。
通过这一学期的燃烧课学习,使我充分的认识到,基层中队的灭火,不能靠单纯的经验,理论知识具有极其的重要性,只有充分的掌握相关专业知识,并知道如何去运用于实践之中,才是一名合格指挥员的基础。
我们每一名战斗员的生命只有一次,是多么的宝贵,在灭火战斗中,他们将自己的的生命交给了我们,我们的每一次作战命令的下达,直接决定着他们的生命安全,因此我们要充分认识到掌握专业知识的重要性。
燃烧学的学习只是专业知识学习的一个开始,为了能够成为一名合格的、优秀的一线指挥员,就要不断的加强自身专业知识的累积,将理论与实践相结合,不断的在实践中磨练自己,检验自己。
防火的心得体会(精选5篇)
防火的心得体会防火的心得体会(精选5篇)我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的防火的心得体会(精选5篇),欢迎大家分享。
防火的心得体会1在我们日常生活中,火是不可缺少的,在化工厂高温、高压、易燃易爆的介质更是到处都有,所以我们了解有关于火灾的安全常识是尤为重要的。
更要在自己的工作岗位规范自己的操作行为,避免火灾事故的发生,及掌握火灾的急救常识是十分必要的。
案例中的许多火灾事故主要是由于大多数的人没有火灾的安全常识,从而引发了重大的火灾事故,没有火灾的安全常识在火灾发生后,不仅仅没有救助别人的能力,更是连自救的都不能得救,从而导致事故更加严重,造成的损失更是重大,所以掌握有关于火灾的安全常识不仅仅可以避免事故的发生,同时也能避免自己身陷火灾的危险之中。
那么要避免火灾的发生,就要掌握火灾的安全常识:如果火灾发生居民楼内,楼内居民首先要保持冷静。
如果火灾是出于初起阶段,尽快用水和灭火器破扑救,如果扑救不了,尽快离开火场,不要贪恋财物。
为了做好个人防护,可用湿毛巾掩住口鼻,用浸湿的衣服被褥包裹身体,以防止被火烧伤;在浓烟中,要低姿行走,烟大时要匍匐前行,居民应该保持秩序,依次撤离现场,切不可由于火灾使自己更加紧张,逃生心情更为急迫。
一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散时辨不清方向,结果不择路线,不顾后果,致使失去有力的逃生机会。
如果逃生通道被封锁,一时逃不出去,要爬在窗上挥舞物品或呼喊发出求救信号,以便消防人员及时救助。
如果火灾发生在公共场所,例如宾馆,学校等按照安全出口指示标志和自己熟悉的逃生路线快速逃生高层建筑发生火灾时,要快速组织求救,同时将各个房门关闭,如果火势较大,无法扑救,要根据平时熟悉的.情况确定逃生路线,迅速选择逃生出口逃生,但不要乘坐电梯,以防断电出困在电梯中。
如果走廊起火房门被封死,要关紧房门,堵住漏孔,防止烟雾进屋,同时向窗外挥舞物品呼喊,尽快向外发出求救信号;如果烟大,要低姿行走用湿毛巾捂住口鼻,防止毒烟熏呛,要沉着冷静,选择最直接的逃生路线,开门时,要迅速将门关好,防止空气流助长火势和烟雾窜到各个房间。
防火心得体会(精选46篇)
防火心得体会防火心得体会(精选46篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的防火心得体会,欢迎阅读与收藏。
防火心得体会篇1火,既给人类带来了光明,同时也给人类带来了灾难。
而火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,因此为增强消防意识,我管理处组织了一次消防演习。
这次消防演习我们分成演习领导小组、现场处理小组、设备保障小组、后勤保障小组、警戒小组及疏散小组,各组进行了现场消防灭火演习。
此次演习程序秩序井然,效果良好。
演习从15:00分开始,15:30分结束。
整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散到大厦西侧。
紧接着,是义务消防队员和业主代表在大厦1楼西侧车场进行灭火器、湿地毯灭火互动环节。
随着义务消防队员熟练的灭火示范动作“拔插销、对火源、压把手”将熊熊烈火倾刻扑灭,实战场面尽在眼前。
“我来......我来......我来......”现场出现你争我夺的场面,大家都想身临其境去学习消防知识,有很多人是第一次现场近距离感受和参与灭火,一次次扑灭熊熊烈火,消防安全就在每个人心中蔓延。
这次演习加强消防安全责任意识,增强整体抵御火灾的能力,也充分发挥了团结互助的`团队精神。
让我们一起行动起来,用知识守护生命,共同创造出一个良好的消防安全环境。
防火心得体会篇2今天下午的第二节课,我们校园里举行了一场精彩的消防演习。
起初,校园里突然出现了三声紧急的哨声。
当所有人都听到哨声时,四(4)班的学生按照以前的做法快速紧张地走出教室。
一出教室,大家就按照老师的要求弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的从楼上的'消防通道跑下来,因为大家都知道,火灾来了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免拥挤,以免影响他人逃生。
消防燃烧学实训总结报告
一、引言消防燃烧学是研究火灾的发生、发展和熄灭的基本规律,以及防火、防爆和灭火的一般原理的科学。
为了提高消防人员对火灾事故的预防和应对能力,我国许多消防院校都开设了消防燃烧学实训课程。
本报告将总结我在消防燃烧学实训中的所学所得,以期为今后的工作提供参考。
二、实训内容1. 燃烧三要素实训中,我们深入学习了燃烧三要素:可燃物、助燃物(氧化剂)和点火源。
通过实验,我们了解到这三个要素相互作用才能引发燃烧。
在灭火过程中,切断任何一个要素都可以达到灭火的目的。
2. 火灾分类及燃烧类型实训中,我们学习了火灾的分类和燃烧类型。
火灾分为A类火灾(固体物质火灾)、B类火灾(液体或可熔化固体物质火灾)、C类火灾(气体火灾)和D类火灾(金属火灾)。
燃烧类型包括着火、自燃、闪燃和爆炸。
通过对这些知识的掌握,我们能够更好地识别火灾类型,采取相应的灭火措施。
3. 灭火原理与方法实训中,我们学习了灭火原理和方法。
灭火原理包括冷却、隔离、窒息和抑制燃烧链式反应。
灭火方法包括直接灭火、间接灭火和综合灭火。
通过实际操作,我们掌握了不同灭火器的使用方法,提高了灭火技能。
4. 火灾现场勘查与调查实训中,我们学习了火灾现场勘查与调查的基本方法。
通过模拟火灾现场,我们了解了火灾现场勘查的程序和注意事项,掌握了火灾调查的方法和技巧。
5. 灭火器材的使用与维护实训中,我们学习了灭火器材的种类、性能和使用方法。
同时,我们还了解了灭火器材的维护保养知识,提高了灭火器材的使用寿命。
三、实训收获1. 提高了消防安全意识通过实训,我对消防安全有了更深刻的认识,意识到消防安全的重要性。
在今后的工作中,我将严格遵守消防安全规定,确保自身和他人的安全。
2. 增强了灭火技能实训过程中,我掌握了多种灭火器的使用方法,提高了灭火技能。
在遇到火灾时,我能够迅速、准确地采取灭火措施,减少火灾损失。
3. 丰富了火灾现场勘查与调查经验实训中,我学习了火灾现场勘查与调查的基本方法,积累了丰富的实践经验。
学习燃烧学心得体会汇编
学习燃烧学心得体会汇编在深入学习燃烧学的过程中,我不仅获得了丰富的知识,而且还领悟到了一些重要的心得体会。
以下是我对这段学习经历的总结。
一、理解燃烧的本质学习燃烧学让我对燃烧的本质有了更深入的理解。
燃烧是一种复杂的化学反应,涉及到可燃物、氧气和热量三个要素。
在理解了燃烧的基本要素和燃烧反应的化学过程后,我得以更好地理解火灾和爆炸的形成机制,以及预防和控制的策略。
二、安全意识的重要性学习燃烧学使我对防火和火源控制的安全意识有了更深的认识。
无论是生活中还是工作中,防火意识都至关重要。
通过学习,我了解到了如何正确使用火源,如何避免火源与可燃物的接触,如何在火灾发生时迅速作出反应等知识。
这些知识对我理解如何在工业生产中确保安全有着极大的帮助。
三、理论与实际应用的结合理论是指导实践的关键,但只有将理论知识应用到实际中,才能真正发挥其作用。
在学习燃烧学过程中,我通过实验和实习,将理论知识与实际操作结合起来。
例如,通过模拟火灾场景,我了解了如何运用灭火器进行有效的灭火。
这种理论与实践的结合使我对燃烧学的理解更为深刻。
四、团队合作与交流的重要性在学习燃烧学的过程中,我深刻体会到了团队合作与交流的重要性。
有些实验需要团队成员之间的密切配合才能完成,而有效的交流则确保了我们能够共享信息,共同解决问题。
这种团队合作和交流能力在以后的工作和生活中都将是非常重要的。
五、持续学习的必要性燃烧学是一门综合性很强的学科,涉及到物理学、化学、生物学等多个领域。
因此,想要深入学习燃烧学,持续学习的态度是必不可少的。
随着科技的发展和新材料、新方法的出现,燃烧学研究将不断深化,我需要时刻保持对新知识的好奇心,才能跟上这个领域的步伐。
六、科学精神的价值在学习燃烧学的过程中,我深刻体验到了科学精神的重要性。
科学精神是人类探索未知、追求真理的重要动力。
只有具备了科学精神,我们才能够在面对复杂的燃烧现象时保持清醒的头脑,理智地分析问题,并采取适当的行动。
火灾消防安全教育心得体会
火灾消防安全教育心得体会在现代社会,火灾事故时有发生,给人们的生命和财产带来了巨大威胁。
为了增强公众的火灾应急意识和自我保护能力,进行火灾消防安全教育显得尤为重要。
最近我参加了一次火灾消防安全教育培训,并从中受益匪浅。
下面就我个人的体验和感悟,谈谈关于火灾消防安全教育的心得体会。
提高危险意识是预防火灾的第一步。
在这次培训中,我们学习了各种常见的火源、燃烧物以及容易引发火灾的场所和环境条件。
通过观看真实案例和模拟演练,我深刻认识到即使是一点微小的疏忽也可能引发严重后果。
例如,在温度异常升高、使用过程中冒出异味等情况下,电器设备可能存在隐患;使用明火时要格外小心并确保周围无易燃物;在高层建筑或密闭空间内如果没有合适的通风条件,则更容易导致火势蔓延等。
因此,我意识到提高危险意识非常重要,只有充分了解各种潜在的火灾风险和隐患,才能在关键时刻做出正确的应对。
预防火灾是我们的共同责任。
在培训中,我们学习了火警自救与逃生技巧,并进行了实际操作演练。
通过一个个真实案例的探讨和模拟场景的训练,我深刻认识到预防火灾是每个人的责任,并且需要大家共同合作。
无论是日常生活还是工作环境中,注意检查电线、插头和插座的安全情况;及时修复破损设备或材料,减少事故发生可能性;定期检查消防器材是否完好可用,并参加相关培训以了解如何使用它们。
更重要的是,在火灾发生时,我们应该保持冷静并迅速采取逃生行动。
不仅仅关系到我们自身的安全,也会影响到他人甚至整个社区的安全。
建立健全消防设施装备是确保安全的基础条件。
参加这次培训,我对于消防设施的重要性有了深入的认识。
在案例分析和演练过程中,我们掌握了如何正确使用灭火器、灭火器、报警器等常见的消防设备,并了解到其使用方法和注意事项。
同时,我们还学习到建筑物内部应设置适宜数量的疏散通道和标志,加强明火管制以及提供紧急照明设备等必要装备。
通过这些学习,我意识到建立健全的消防设施装备是确保安全的基础条件之一。
学习燃烧学体会
学习燃烧学体会【学习心得体会】时间如白驹过隙,忽然而已,大二的第一个首个学期几经结束,回首整个学期,收获颇多。
喷出学燃烧的学习对我来说是至关重要的,相互关系燃烧教不仅跟我的专业密切相关,更能提高消防安全我对消防专业更深层的认识。
下面我就对学习燃烧学的学习如下总结。
消防安全燃烧消防学是一门火灾的发生,发展战略和熄灭的几本规律,以及防火,防爆和灭火的一般原理的科学。
消防燃烧学为挥发消防工作中的灭火,防火和救援提供了强大的理论救援积极支持。
燃烧学冷却也是非常重要的专业基础课之一。
在平时的教学中,闫老师教学方法和手段丰富多样,并能不断总结不足,学习经验。
闫老师特别注重培养学员们的学习讲授兴趣,调动学员的十分积极主动性。
将课堂的教学内容与重大火灾案例起来,让学员进行讨论学习。
通过学习,不紧充分调动了学员的学习兴趣,学员对实际应用燃烧学有了更深层的了解。
为以后的灭火救援工作打下奠下了坚实的理论基础。
我个人认为学好燃烧学并不是很难,但要做好以下两点:一.坚持课前预习。
温习是学习的第一步,就是在上课前把要讲的内容先通读一遍,阅读时,对重要概念和定律要反复背诵阅读,了解本节课的基本知识,分清哪些是重点,难点和关键,这样在系统化听课时才能有的放矢,取得较好效果。
二.重视课堂学习的效率。
三.及时做好复习.要三权分立单一制完成老师布置的作业,不懂的地方及时请教老师。
四.重视实验.实践出真知,实践能得出理论,也是验证理论的做好方法。
五.注意理解记忆。
对于燃烧学的定义于理论,要先理解,然后思考,最后记忆。
这样会事半功倍。
以上就是我这一周来,努力学习燃烧学的心得体会。
如有不足之处,望老师批评改正。
我眼中的消防燃烧学
我眼中的消防燃烧学课在我院大二上学期对消防燃烧学的学习中,我收获很多。
消防燃烧学是一门以着火原理为基本理论,重在将理论运用于实践的课程。
在学习中,我遇到不少困难。
但老师对待教学的积极态度和燃烧学课程本身的重要性、趣味性一直将我仅仅吸引在它身旁。
它将我从对燃烧一知半解,带进了另一个神奇的世界。
讲师郭子东在教学上坚持不断的科学创新和理论上的不断深造也在一直激励着我努力学习。
以下,我总结一下在我看来有关消防燃烧学学科的一些优点: 首先,课程本身的重要性。
燃烧学是一门很有艺术性的学科,这一点体现在它糅合了化学、物理、高数、英语等多门学科这一特点上。
但是,它本身的优点不仅没有被掩盖,反而更加突出明显。
因为本身很强的指导性、可操作性,所以大家学习起来也有很大的动力,在学习中也显得趣味很足。
课程本身的重要性还体现在它对今后工作的巨大指导意义。
这也是督促大家刻苦学习的一个很重要的促发点。
因为毕业后我们是消防专业人才,只有对燃烧学的精通,才能很大程度上让今后我们对于自己工作能够驾轻就熟、游刃有余。
其次,老师的授课方式突出,引人入胜。
讲师郭子东授课有自己很强的特色。
他总是能够从自己专业的角度出发,站在理论的高度,结合当前在国际上消防的发展实际情况,联系大家现阶段的理解能力和已掌握的相关知识,制定出了自己的、特有的教学方法。
他注重知识能力与创新能力的并重,尤其重视思维训练。
他自己不仅花了很多的精力去研究燃烧学经典知识,还在教学中鼓励大家对现有知识质疑。
对于书本上的定理公式的证明,他一边演示推算过程,一边提倡学生自己独立去完成。
重在体会思维过程。
第一,课前演讲激发学习兴趣。
同学们逐个在课前五分钟演讲,以各地发生的火灾为事件素材,加工成一个短小的演讲。
这些短时间的演讲,调动了大家的钻研科学的积极性,培养了大家浓厚的学习兴趣。
使大家对于在实际工作中燃烧发生的危险原因、着火因素、如何预防以及经验总结等都建立起了自己的小知识库。
防火灭火的心得体会
防火灭火的心得体会【篇一:消防学习心得体会】消防安全学习心得体会五(2)班李敏通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解,虽然时间较短,但体会颇深。
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。
而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。
不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
五(2)班李佳我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。
时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。
【学习】学习消防燃烧学的心得体会
【关键字】学习学习消防燃烧学的心得体会能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不好的课,是失掉了课堂教学价值的课学习。
上王老师的课,我们不用担心听不懂或者听不会的情况,在她的课堂上能让每个学生在相当的程度上实现有效的学习。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。
”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。
它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。
这学期我们开设了《消防燃烧学》这门课程,它是研究火灾的发生,发展和熄灭的基本规律,以及防火,防爆和灭火的一般原理的科学。
在学习消防燃烧学的过程中,王老师让我们在课堂上充分发挥主观能动性,让我们自主的学习,不让任何一个同学掉队,也不让一个同学带着疑问走下课堂。
《消防燃烧学》是我们消防专业的一门重要的专业根底课。
学习《消防燃烧学》既可以使我们掌握各种物质燃烧的条件,防止火灾的发生,又可以使我们掌握物质爆炸规律,防止爆炸事故的发生,还可以使我们掌握物质的燃烧规律和灭火条件,制定出有效的灭火方案,尽快将火灾扑灭,使火灾损失减少到最低限度。
武警学院作为我国消防高等教育的最高学府,在建院之初就开设了《消防燃烧学》课程,为防火工程专业、灭火工程专业和火灾调查专业的专业课教学提供了必要的理论根底。
通过对《消防燃烧学》的学习,我受益匪浅,现将几点心得总结如下:一、采用现代化教学方式,方法灵活多变易接受《燃烧学》是一门理论性很强的学科,公式、定理繁杂,很多知识点通过书本的阅读很难理解其深层次的内涵。
但王老师没有照本宣科的枯燥,没有坚硬难懂的晦涩,她会用她抑扬顿挫的声音、富有解说力的言辞,借助相关软件来模拟和图像化的显示,告诉你火灾中隐藏的种种原理与规则,通过她的讲解书上那些恐怖的公式和大段的文字内容霎时变得简单和生动。
消防火灾心得体会
消防火灾心得体会消防火灾心得体会(8篇)消防火灾心得体会1每逢进入冬季,气候变的很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。
因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。
提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。
火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。
大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。
我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。
我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。
在平时应当做到以下几点:1、不玩火。
就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。
4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!消防火灾心得体会2教师,同学们大家好!此刻我向大家介绍我对消防安全的认识。
首先,我明白火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。
火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向礼貌。
大家离不开火,可是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。
作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。
起火以后,要做到先救人后保财产的原则。
如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张坚持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。
消防火灾安全心得体会
消防火灾安全心得体会消防火灾安全心得体会6篇消防火灾安全心得体会1在这个消防安全月,我们组织了消防知识讲座的班会活动。
通过这一节课的学习,让我受益匪浅,我懂得了许多消防知识,如:用电安全、防火安全等。
我还学会了一些灭火的方法,以下是我的心得体会。
在播放消防知识宣传片的时候,看着一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,我久久不能平静。
火灾的危害,人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。
消防工作应该是以消除火灾隐患,提高防火意识为目的,不能做口头文章,要以实际行动和措施来切实做好。
通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了一些消防安全工作的基本理论知识。
例如:消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法等。
痛定思痛,我认为消防工作应该做到“安全第一,预防为主”。
消防设施,要定期的检查。
电源要天天查看,重点是:有无漏电的现象,下班后电源是否断开,雷雨天要电源是否及时的`关掉等。
领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工,包保到位,落实责任。
要抓紧制定火灾应急预案,遇到紧急的情况时,要及时的启动应急预案,进行合理的部署,及时扑救,减少损失。
消防工作不是一时的,不是喊喊口号,走形式,要把消防工作当成重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。
经常学习消防法规,消防安全制度。
要加强火灾救灾和逃生演练,落实消防安全的操作规程,熟练运用消防设施,熟练掌握逃生自救技能。
消防火灾安全心得体会2为了提升企业文化氛围,增加队员之间的交流,培养尼可企业文化,经公司研究决定,特举办消防演习活动。
这次活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护,在这次活动中分为了三个小组,在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神,记忆犹新的一个团队那就是保安队,他们在前两个项目中没有拿到名次,但永不放弃的精神值得学习,在最后的两个项目中,他们表明是自己的.弱项,可他们相互鼓励加油拼搏的精神,在第三项比赛中夺魁,这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次。
消防防火心得体会10篇
消防防火心得体会10篇消防防火心得体会10篇消防防火心得体会1今天,老师让我们看消防安全的新闻和录像,看这个节目后,我才明白,火的杀伤力很强,每天都有地方着火,也有人被火杀死。
因此,学习消防安全知识尤其重要。
下面我来给大家讲几个消防安全要注意的几点,你们可要认真听哦!1、平时不能在家玩火,不能在阳台或窗台上玩火炮,发生火灾时不能心慌,一定要冷静,不可以跳楼,要赶快用湿毛巾捂住嘴巴,再用湿棉被披在身上,然后鼓足勇气冲出火场。
2、及时报警,寻求消防警察的帮助,报警时要讲清楚着火的具体地点,火势情况,并有人在路口接应。
3、平时在家中最好配备一个灭火器。
现在大家知道关于火灾的知识吗?如果你们以后碰到火灾,会使用这些方法吗?生命是最重要的。
消防防火心得体会2天气预报说今天是暴雨天气,但是在一心一意面前所有的困难都会退后,为我们让路。
今天的.军训安排是进行消防安全学习。
教官带领二营的同学们来到环校南路,席地而坐。
教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。
左手拿着手柄,右手扣着它的钥匙,拔开之后换为右手拿着手柄,左手拿着喇叭口,对着火的起源喷。
教官为我们示范了一次,当煤气罐燃起来熊熊烈火时,教官迅速拿起灭火器,前后摇动五下,拔下钥匙,对准燃火点一喷,眼前出现一片白烟,然后用最快速度关上煤气罐的开关。
这些动作可谓是一气呵成。
紧接着,教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。
每一个实验的同学都完美地完成了任务。
第二项学习是用布去盖上火源,这种方法是在火势较小的时候,可以快速断绝空气源,从而达到灭火的目的,只见教官拿起叠好的布,从远处往火源盖去。
在明火熄灭之后,从低处快速把布拖走,明火变成了一堆黑滚滚的烟。
这一操作看起来更加简单,我便心血来潮,想着去实战一下。
我从远处双手提着布向火源走去,原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布,加上布有些重,我便慌了起来。
离火源更近,它就烧得更猛烈,害怕的我迅速把布丢掉,然而它并没有盖在火上,吓的我大喊一声,教官过来用灭火器灭火。
消防火灾心得体会(通用5篇)
消防火灾心得体会消防火灾心得体会(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的消防火灾心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
消防火灾心得体会1为增强全园教职工的消防安全意识,提高自我保护能力,有效预防和处置突发的火险事故,保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。
11月11日,xx幼儿园邀请相关单位的消防工作人员,对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。
知识培训中,王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例,介绍了因火灾造成的惨痛代价,并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂,案例分析透彻,具有很强的说服力及感染力。
实操演习中,王警官边演示边说明,系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识,并请老师实际操作,熟悉灭火器使用方法。
通过培训,该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性有了更深层次的理解,增强了“隐患险于明火,防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识,为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。
消防火灾心得体会2xxxx月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——“珍惜生命,远离火灾”。
教官讲解了防火的重要性及一些理论知识,也结合一些消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。
并按照事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。
教官的课,增强了我的消防安全意识,提高了我的火灾应急处理能力,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。
幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产安全。
火灾防火知识培训心得体会
火灾防火知识培训心得体会
在参加火灾防火知识培训中,我深刻地感受到自己对于火灾防火知识的了解非常有限,同时也认识到了这些知识的重要性。
通过讲解、视频以及现场模拟演练,我已经学到了很多关于火灾防火的知识和技能。
在学习过程中,我认为最重要的一点是加强自身的防火意识。
在日常生活中,我们经常会忽略一些常识性的防火知识,这也是导致火灾发生的重要原因之一。
例如,禁止在室内使用明火、不在行车道上停放车辆等等。
同时,我们还需要知道如何使用灭火器和灭火器的分类,这一点在实际情况中也非常重要。
在演练中,我也加强了自身的实战能力。
我们需要了解火灾的扑救方法、如何逃生和救援等等。
火势高温与浓烟非常危险,如何在这种情况下正确保护自己也很重要。
此外,在实践中还需要注意规范的队列、正确的动作以及协调的配合等等。
此次培训,也让我再次认识到了防火的重要性。
火灾不仅可能危及我们的生命财产,同时也可能导致对周围环境的污染。
因此,我们应该充分认识到自己的防火责任,了解防火知识,提高防火意识,同时要注意随时保持安全,众所周知,中小学校园火灾多年来发生频繁,我觉得,在校园中进一步开展火灾防火教育,让学生理解和掌握防火知识是非常有必要的。
最后,今次防火培训给我留下了深刻的印象,并且让我意识到自己在防火方面存在的问题。
我将会继续学习防火知识,尽自己最大的努力防范火灾的发生。
同时,我还会把所学到的知识和技能传递到身边的朋友和亲人中,让更多人了解防火知识,提高防火意识。
让我们从身边的小事做起,共同创造安全、和谐的生活环境。
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学习消防燃烧学的心得体会
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能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不好的课,是失掉了课堂教学价值的课学习。
上王老师的课,我们不用担心听不懂或者听不会的情况,在她的课堂上能让每个学生在相当的程度上实现有效的学习。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。
”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。
它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。
这学期我们开设了《消防燃烧学》
这门课程,它是研究火灾的发生,发展和熄灭的基本规律,以及防火,防爆和灭火的一般原理的科学。
在学习消防燃烧学的过程中,王老师让我们在课堂上充分发挥主观能动性,让我们自主的学习,不让任何一个同学掉队,也不让一个同学带着疑问走下课堂。
《消防燃烧学》是我们消防专业的一门重要的专业基础课。
学习《消防燃烧学》既可以使我们掌握各种物质燃烧的条件,防止火灾的发生,又可以使我们掌握物质爆炸规律,防止爆炸事故的发生,还可以使我们掌握物质的燃烧规律和灭火条件,制定出有效的灭火方案,尽快将火灾扑灭,使火灾损失减少到最低限度。
武警学院作为我国消防高等教育的最高学府,在建院之初就开设了《消防燃烧学》课程,为防火工程专业、灭火工程专业和火灾调查专业的专业课教学提供了必要的理论基础。
通过对《消防燃烧学》的学习,我受益匪浅,现将几点心得总结如下:
一、采用现代化教学方式,方法灵活多变易接受
《燃烧学》是一门理论性很强的学科,公式、定理繁杂,很多知识点通过书本的阅读很难理解其深层次的内涵。
但王老师没有照本宣科的枯燥,没有坚硬难懂的晦涩,她会用她抑扬顿挫的声音、富有解说力的言辞,借助相关软件来模拟和图像化的显示,告诉你火灾中隐藏的种种原理与规则,通过她的讲解书上那些恐怖的公式和大段的文字内容霎时变得简单和生动。
把感性认识上升为理性认识,使我们对知识的理解更加深入、透彻。
大家都愿意听她上课,还记得在学习斯蒂芬流的时候,内容难度大,又难懂,让大家一筹莫展,结果这种痛苦轻松的化解在她精辟翔实的解释里。
她授课时从来不用看教材课件,无论什么内容都信手拈来,还可以将各种案例贯穿其中,广阔我们的视野。
用她自己的话来说,她对消防燃烧学的知识结构和内容太熟悉了。
她重视课堂上听
课的质量,叮嘱我们一定要好好听课,课下一定要认真的完成作业。
二、知识能力与创新能力并重,尤其重视思维的训练。
老师在授课时,一方面很重视核心知识,花了极大的精力去传授燃烧学经典知识,另一方面在教学中鼓励学生对现有知识的质疑,对于书本上的定理公式的证明,提倡学生自己独立去完成,体会一下前人的思维过程,吸收前人的思想。
同时老师在讲解书本知识的同时适当穿插介绍一些前沿知识,对于一些久悬未决的难题,在交代了背景知识后,引导我们进行一些思考与讨论,要“知其然”,更要“知其所以然”,极大地激发了我们学习钻研的热情。
三、实施多形式的实验教学
《消防燃烧学》是一门实验性很强的学科,很多燃烧或爆炸现象的规律和特性是由实验总结出来的。
因此,在学习这门课时,要注意观察实验现象,并善于从中找出燃烧反应的现象和本质,
找出共性和差异。
为了使我们对课本知识有更加感性和直观的认识,老师为我们安排了与课程密切联系的燃烧实验,同时,为了满足学生们对知识的渴求,还特意安排了一些选做实验,供有兴趣的同学选做。
不仅起到了巩固所学知识的作用,还增强了学生动手能力和创新能力。
鉴于各个同学的情况不同,《消防燃烧学》实验室还开放了创新实验。
学习了理论知识后,学校鼓励学生利用原理自己设计一些新颖的实验,给学有余力的学生提供一个创新和完善自己的平台,使这些学生能得到额外的指导和一些更先进的器材去完成一些创造性的工作。
学校的这些努力收到了很好的效果,创新实验的开放激发了同学的研究热情,创新能力的大幅提升,涌现了大批的科研人才。
总之,通过对《消防燃烧学》的学习,我懂得了很多专业知识,身为消防工作者,学好《消防燃烧学》更显得尤为重要。
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