第三单元测试卷答案

第三单元测试卷

阅读下面语段，完成1－4题。

①翌．日，天空阴暗。我独坐在窗边，静听风吹雨打声，思绪早已飘飞。

②漫漫人生路，谁不曾有过刻骨铭心的想念？________？谁不曾有过孤单寂寞的惆怅．？

③往事在脑海中轻轻剥离，早已茫昧．的曾经在眼前徘徊。花儿注定会凋．零，我们的友情注定会无果，六月，安静地流过指缝，无声无息。

④用苍白的笔尖，流泻出浅浅的思念。在时光凝结的瞬间，相依遥望。

⑤那些深深浅浅的交集，只是一枚不需诠释的岁月！思念可以让我流泪，思念也可以让我含笑。不论是哭着思念，还是笑着思念，在思念的时候，我都会心无旁骛。

1．请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)

2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)

翌．日(yì) 惆怅．(chànɡ)

茫昧．(mèi) 凋．零(diāo)

3．请在第②段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前后句子句式相同。(2分)

示例：谁不曾有过甜蜜温馨的回忆

4．第⑤段中有两处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分) 那些深深浅浅的交集，只是一枚不需诠释的岁月印迹！

5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。(2分)

(1)戳穿交辉并蒂万事俱备逈然不同

(2)戈壁臆断惊愕海市蜃楼犹柔寡断

(1)逈改为迥(2)犹改为优

6．选出下列说法中有误的一项(C)(2分)

A．《沙漠里的奇怪现象》作者是竺可桢。他是我国气象学家、地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。

B．伽利略，美国物理学家、天文学家，是近代实验科学的奠基人之一。

C．范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

D．马致远，字致远，晚号东篱，元代著名戏曲作家、散曲家、杂剧家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

(解析：C项范仲淹不是“唐宋八大家”之一。)

7．按要求默写。(每空1分，共10分)

(1)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)夫君子之行，静以修身，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)

(3)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

(4)《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。

(5)《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、

远离家乡、羁旅漂泊的游子形象的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

二、阅读理解(8－22题，共40分)

(一)诗歌赏析。(3分)

品读下面的宋词，按要求回答问题。

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！

8．从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。(3分) 边声伴着军中的号角响起，凄恻悲凉。在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。(1分)“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。(1分)千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象地描绘了边塞特异的风景。(1分)

(二)阅读【甲】【乙】两则选文，完成9—13题。(12分)

【甲】

沧州南，一寺临河干，山门圮．于河，二石兽并沉焉。阅．十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

(《河中石兽》)

【乙】

邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

(选自《言默戒》) 【注释】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

9．解释下列加点的词语。(2分)

(1)山门圮．于河(倒塌)

(2)阅．十余岁(经历)

(3)或．夜鸣(有的)

(4)孰．从而烹之乎(谁)

10．选出下列加点词意思、用法相同的一项(A)(2分)

A．当求之于．上流/果得于．数里外

B．闻之．笑曰/人之．言默

C．众服为．确论/故书之以为．言默戒。

D．如其．言/其．不祥奈何

(解析：A.均为介词，在；B.代词，代这件事/助词，的；C.认为/作为；D.代词，代老河兵/代词，这。)

11．用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。(2分)

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

到河的下游寻找石兽，本来就颠倒了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒吗？12．【甲】【乙】两文的结构方式有什么相同之处？运用该结构方式的好处是什么？请用自己的语言加以概括。(3分)

都运用了先叙后议的结构方式；运用该结构方式，易于将深刻的道理解释清楚，也易于让读者接受。

13．【甲】【乙】两文都从日常生活中的小事总结出了深刻的道理。那么，两文分别说明了怎样的道理呢？请简要概述。(3分)

甲文：要具体考虑问题，不能想当然；乙文：无论是发言还是沉默都要在对的时间和地点，不然只会害了自己。

附【乙】文参考译文：

邻居有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。过后(他)对我说：“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？”我告诉他说：“鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关呢？如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？”我又想到：人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？不应发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。所以写下来作为发言和沉默的告诫。

(三)阅读下面选文，完成14－17题。(11分)

台风的功与过

①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。

②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。

④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了