显微镜结构图及使用方法课件
合集下载
《显微镜》ppt课件
暗 视 野 照 明 方 式
六、紫外光显微镜
使用紫外光源可以明显提高显微镜的分辨率，对于 生物样品使用紫外光照明还具有独特的效果。生物 细胞中的原生质对可见光几乎是不吸收的，而蛋白 质和核酸等生物大分子对紫外光具有特殊的吸收作 用。因此，可以使用紫外光显微镜（ultraviolet microscope）研究单个细胞的组成与变化情况。
相衬显微镜比普通光学显微镜多了2个部件：
在聚光器上增加一个环形光阑； 在物镜后焦面增加一个相板，相板上有一个环形区，通过
环形区的光比从其它区域透过的光超前或滞后1/4λ，这样 就使通过标本不同区域光波的相位差转变为振幅差。
相衬显微镜照明原理
光通过标本致密区时发生衍射，产生偏折光，相位 和未受影响的直射光相比被推迟了1/4λ。只有未发 生偏折的的直射光可通过相位板的环形区，其它的 偏折光在物镜的后焦面上产生了一个与通过相位板 的环形区的光不同的1/4λ的光程差。两组光在平面 上成像。
如果离光轴越远处放大率越大，则像的外部线段将比中间 线段长，结果形成了枕形畸变，这种畸变称为正畸变。
反之则形成边缘放大率小而近轴放大率大的桶形畸变，称 为负畸变 。
(二)、 色 差
色差(chromatic aberration )是一种由白光或复色光经透镜成像 时，会因各种色光存在着光程差而造成颜色不同、位置不重 合、大小不一致的不同成像效果，从而造成像和物的较大失 真。
如相板的环形区使直射光超前1/4λ，加上开始直射 光超前的1/4λ，直射光共超前1/2 λ，直射光和偏折 光叠加形成的合成波振幅减少，产生暗反差。
如相板的环形区使直射光滞后1/4λ，加上开始直射 光超前的1/4λ，两者相抵直射光不发生变化，直射 光和偏折光无相位变化，形成的合成波振幅增加， 产生明反差。
显微镜结构图及使用方法
显微镜的使用步骤
•取镜和安放 •对光 •观察 •收镜
考考你 ？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
移至视野的正中央，应向（A ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
例1．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒 之相关位置应是下列哪一幅图？
A
B
C
D
二、学习使用显微镜
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个
B：4个
C：16个
D：32个
例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
A：b
B：d
C：q
D：p
你来答：
1.有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、
乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无
螺纹，丙较长，丁较短，若要在视野中看到
1、放大倍数＝目镜x物镜
2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列 8
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
除以扩大的倍数的平方（42）
物体放大倍数的计算：
《显微镜的结构与使用》教学课件 北师大版
练
反光镜
显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种
练
镜座
显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜
练
镜柱
显微镜的机械部分 作用：支持作用
练
镜臂
显微镜的机械部分 作用：握镜作用
练
粗调节器
显微镜的机械部分 又名粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升 降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜 筒
next
注意事项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察② 两眼从侧面注视，将物镜降至距 标本约0.5厘米时停止。 （如右图所示）
next
注意事项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察③ 用左眼朝目镜里观察，同时转动 粗调节器，缓慢上升镜筒，直到 视野中出现物象，再用细调节 器调节。 （如右图所示） next
练
遮光器
显微镜的照明部分 作用：调节通光量
练
点 击 此处进 入显微 镜使用 的学习 8
1
1、目镜 2、粗调节器
2 3
3、细调节器
4、镜臂
8、镜筒
9、弹簧夹片 单击鼠标后，答案将依次 出 现 6 、镜柱 5 10、载物台 9 7、镜座 10 11、遮光器 12、反光镜
使用导航 11 12 7 6
5、物镜 请指出图中标号的4 名 称
1、准备 2、对光② 将光圈放大； 让左眼朝目镜里注视，同时用手 将反光镜转向光源； 调节反光镜，直至从目镜里看 到一个白色明亮的圆形视野。 （如右图所示） next
光圈
反光镜
注意事项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察① 将玻片标本放在载物台上，使待 检查部分位于通光孔中心，用弹 簧夹片压住载玻片两端。 （如右图所示）
七年级生物显微镜结构和使用课件_新课标_人教版_pps
注意事 项
中期
使用导航
next
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察② 转动转换器，使高倍镜到位。调节反 光镜和光圈，使光照明亮，再微微调 节细准焦螺旋，直到物象清晰。 （如上图所示） next
注意事 项
使用导航
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察 5、显微镜复原
用擦镜纸擦净目 镜和物镜，用清洁纱 布擦净镜体。再转动 转换器，把两个物镜 偏到两旁，并将镜筒 下降，然后将显微镜 平稳地放入镜箱内保 存。
使用导航 next
8、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材 料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖 玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物 镜和载物台。如沾上，应立即擦拭干净， 以免镜头等被污染和腐蚀。 9、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗准焦 螺旋，以免压坏标本，损坏物镜。 返回
使用导航 next
10、高倍镜使用完毕，必须先上升镜筒，移 开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片 时擦损镜头的镜面。
next
注意事 项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察③ 用左眼朝目镜里观察，同时转动 粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直 到视野中出现物象，再用细准焦 螺旋调节到看到清晰图像为止。 （如右图所示） 使用导航 next
注意事 项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察① 先将低倍镜下找到所需观察的物 象，把要进一步放大的部位移到 视野正中央。（如上图所示）
返回
使用导航
2、如何使用目镜中的指针？
在目镜中往往装有一根指针，便于在 视野中指出所要观察的对象。 （如下图所示） 若要用指针 指在指针下面的 指针 一个细胞上，该 如何操作？
使用导航
2、如何使用目镜中的指针？
中期
使用导航
next
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察② 转动转换器，使高倍镜到位。调节反 光镜和光圈，使光照明亮，再微微调 节细准焦螺旋，直到物象清晰。 （如上图所示） next
注意事 项
使用导航
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察 5、显微镜复原
用擦镜纸擦净目 镜和物镜，用清洁纱 布擦净镜体。再转动 转换器，把两个物镜 偏到两旁，并将镜筒 下降，然后将显微镜 平稳地放入镜箱内保 存。
使用导航 next
8、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材 料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖 玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物 镜和载物台。如沾上，应立即擦拭干净， 以免镜头等被污染和腐蚀。 9、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗准焦 螺旋，以免压坏标本，损坏物镜。 返回
使用导航 next
10、高倍镜使用完毕，必须先上升镜筒，移 开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片 时擦损镜头的镜面。
next
注意事 项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察③ 用左眼朝目镜里观察，同时转动 粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直 到视野中出现物象，再用细准焦 螺旋调节到看到清晰图像为止。 （如右图所示） 使用导航 next
注意事 项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察① 先将低倍镜下找到所需观察的物 象，把要进一步放大的部位移到 视野正中央。（如上图所示）
返回
使用导航
2、如何使用目镜中的指针？
在目镜中往往装有一根指针，便于在 视野中指出所要观察的对象。 （如下图所示） 若要用指针 指在指针下面的 指针 一个细胞上，该 如何操作？
使用导航
2、如何使用目镜中的指针？
生物课件 显微镜的正确使用及玻片标本
八升镜筒，细观赏；
6、玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的 移动方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么 方向，玻片向什么 方向移动
显微镜视野中污物位置的判断
⑴污物可能存在的位置：装片、目镜或物镜，绝对不会在 反光镜上。 ⑵判断方法： 污物动 移动装片 污物不动 转动物镜 污物不动 在目镜上
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是 什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、整理与存放
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒 缓慢降至最低。 4、将反光镜放在直立的位置。 5、将显微镜放回原处。
13、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有 污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污 物仍存在，那么污物在（ D ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与 玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目 最多？（ C ）
在装片上
污物动 在物镜上
三、玻片标本
切片： 用从生物体上切取的薄片制成的
依来源分 涂片：用液体的生物材料（如细菌培养 液、血液）经过涂抹制成的。 装片：用从生物体上取下的或直接用个 体微小的生物如衣藻、水螅等制 成的。 永久玻片标本 依时间分 临时玻片标本
玻 片 标 本
四、临时装片的制作
① ②
③
F
11、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物 镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 12、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 （ A ） A、长度或宽度放大400× C、长度或宽度均放大40× B、面积放大了400× D、标本的体积放大400×
显微镜的结构和使用 课件 (27张PPT)
央，怎么移动？ 右下
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
显微镜的结构及使用
（一）取镜安放 （二）对光 （三）低倍镜观察 （四）高倍镜观察 1、 先将低倍镜下找到所需观察的物 象，把要进一步放大的部位移到 视野正中央。（如上图所示）
注意事 项
中期
使用导航
next
（一）取镜安放 （二）对光 （三）低倍镜观察 （四）高倍镜观察 2、 转动转换器，使高倍镜到位。调节反 光镜和光圈，使光照明亮，再微微调 节细调节器，直到物象清晰。 （如上图所示） next
三、基础知识和应用
（一）放大倍数
1、观察材料必须薄而透明
2、放大倍数＝目镜x物镜 3、显微镜放大的是物体长度或宽度，而不是 面积或体积。 4、放大倍数变大 视野中细胞数目变少 有两种情况： 扩大4倍 10x10 10x40 细胞单行排列 8 2 除以扩大的倍数（4） 细胞均匀分布 64 4 除以扩大的倍数的平方（42）
注意事 项
使用导航
（四）高倍镜观察
• 1、移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分 （物像）移动到视野中央。（物像往那偏往那移） • 2、转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 • 3、调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。 • 4、缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
物 镜
◆反光镜
• 作用：反射光线 • 有平面镜、凹面 镜（汇聚光线， 增加光亮）
镜臂
显微镜的机械部分
作用：取放显微镜
粗准焦螺旋
显微镜的机械部分
作用：升降镜筒 升降幅度较大
逆时针旋转上升镜筒 顺时针旋转下降镜筒
细准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒 升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒 顺时针旋转下降镜筒
注意 换高倍镜后：①视野变暗，调反光镜或换大光圈
显微镜结构图及使用方法课件
电子显微镜使用电子束代替光 线进行观察，具有更高的分辨
率和更广泛的适用范围。
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是一种用于观 察表面结构的显微镜，常用于 材料科学、生物学等领域。
共聚焦显微镜
共聚焦显微镜是一种用于观察 活细胞和组织的显微镜，可以 观察细胞内部的动态过程。
02
显微镜结构
显微镜的基本结构
01
载物台移动不顺畅
可能是载物台上的标本放置不当或标本夹过 紧，需要重新调整标本或更换标本夹。
照明不均匀
可能是光源部分出现问题，需要对光源进行 检查和调整。
06
显微镜应用实例
在生物学中的应用
观察细胞结构
显微镜可以放大并清晰地显示细胞的结构，使得生物学家能够更 深入地研究细胞的功能和形态。
鉴定微生物种类
正确操作
严格按照操作规程使用显微镜，避免粗暴操作导致显微镜 损坏。在使用过程中如出现异常情况，应立即停止操作并 联系专业人员维修。
05
显微镜维护与保养
显微镜的清洁与保养
清洁镜头
使用专用的镜头纸或镜头清洁 液，擦拭显微镜的镜头，以保
持其清晰度。
清洁载物台
定期使用消毒液清洁载物台， 以防止细菌滋生。
显微镜使用的注意事项
保护光学系统
避免用手触摸透镜和反光镜，以免污染光学表面。禁止将 样品直接放在载物台上，以免对载物台和样品造成污染。
避免强烈震动
强烈震动可能会影响显微镜的精度和使用效果。应避免在 运输和使用过程中受到强烈的震动。
保持清洁
使用干净的擦镜纸擦拭镜头，以保持镜头清晰。定期清洁 显微镜的各个部件，特别是载物台、粗调焦轮、微调焦轮 等。
03
镜筒
容纳目镜和物镜的管状结构，方便观察者通 过目镜观察样品。
率和更广泛的适用范围。
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是一种用于观 察表面结构的显微镜，常用于 材料科学、生物学等领域。
共聚焦显微镜
共聚焦显微镜是一种用于观察 活细胞和组织的显微镜，可以 观察细胞内部的动态过程。
02
显微镜结构
显微镜的基本结构
01
载物台移动不顺畅
可能是载物台上的标本放置不当或标本夹过 紧，需要重新调整标本或更换标本夹。
照明不均匀
可能是光源部分出现问题，需要对光源进行 检查和调整。
06
显微镜应用实例
在生物学中的应用
观察细胞结构
显微镜可以放大并清晰地显示细胞的结构，使得生物学家能够更 深入地研究细胞的功能和形态。
鉴定微生物种类
正确操作
严格按照操作规程使用显微镜，避免粗暴操作导致显微镜 损坏。在使用过程中如出现异常情况，应立即停止操作并 联系专业人员维修。
05
显微镜维护与保养
显微镜的清洁与保养
清洁镜头
使用专用的镜头纸或镜头清洁 液，擦拭显微镜的镜头，以保
持其清晰度。
清洁载物台
定期使用消毒液清洁载物台， 以防止细菌滋生。
显微镜使用的注意事项
保护光学系统
避免用手触摸透镜和反光镜，以免污染光学表面。禁止将 样品直接放在载物台上，以免对载物台和样品造成污染。
避免强烈震动
强烈震动可能会影响显微镜的精度和使用效果。应避免在 运输和使用过程中受到强烈的震动。
保持清洁
使用干净的擦镜纸擦拭镜头，以保持镜头清晰。定期清洁 显微镜的各个部件，特别是载物台、粗调焦轮、微调焦轮 等。
03
镜筒
容纳目镜和物镜的管状结构，方便观察者通 过目镜观察样品。
生物ppt课件-显微镜的结构与使用
03
显微镜的使用方法
显微镜的安装与调整
安装三脚架
将显微镜的三脚架安装稳定， 确保显微镜放置平稳。
调整高度
根据观察者的身高和观察角度 ，适当调整显微镜的高度。
调节光源
打开光源，调整亮度，确保光 线充足且不刺眼。
校准焦距
旋转载物台，使样本对准镜头 ，通过调节焦距旋钮，使图像
清晰。
样本的制备与安放
选择样本
调焦装置通常由粗调和微调两 部分组成，粗调用于大致调节 焦距，微调用于精确调节焦距。
调焦装置还可以调节光源的位 置，以便更好地照亮样本。
光源
光源是显微镜的重要 组成部件之一，用于 照亮样本。
光源通常可以调节亮 度，以便在不同情况 下获得最佳观察效果。
光源通常采用灯泡或 LED灯，能够提供足 够的亮度以观察样本。
生物ppt课件-显微镜的结构 与使用
目录
• 显微镜简介 • 显微镜的结构 • 显微镜的使用方法 • 显微镜的维护与保养 • 生物显微镜的应用实例
01
显微镜简介
显微镜的发展历程
光学显微镜的起源
光学显微镜的发展始于16世纪， 最早由荷兰眼镜商詹森父子发明。
电子显微镜的出现
20世纪初，电子显微镜问世，其分 辨率比光学显微镜高，能够观察更 细微的结构。
土壤和肥料分析
显微镜可以观察土壤和肥料中的有机物和矿物质成分，了解土壤肥 力和肥料质量等情况，有助于合理施肥和改良土壤。
感谢您的观看
THANKS
选择需要观察的样本，确保样本具有代表性。
制作样本
将样本放在载玻片上，用盖玻片轻轻覆盖， 避免产生气泡。
清洁载玻片
使用酒精棉或纱布清洁载玻片，确保其干净 无杂质。
显微镜使用指南培训课件
应用广泛
讨论显微镜在科学研究、医学和工业领域的重要性。
显微镜的结构
管柱和底座
液晶面板和控制按钮
支撑并固定显微镜的主体结构。
用于调节显微镜的照明和其他设置。
物镜和目镜
旋转鼠标和焦距调节器
通过透镜放大样本以供观察。
用于调整焦距和样品的清晰度。
显微镜的使用技巧
1
镜片保护
使用显微镜时，确保避免碰触镜片并谨
3
透射电子显微镜 (TEM)
探索透射电子显微镜在材料科学和纳米技术领域的应用。
总结
通过本课程，您将掌握显微镜的基本知识和技巧，能够正确操作和维护显微
镜，并进行基本样品准备和观察。现在，开始您的显微镜之旅吧！
显微镜使用指南培训课件
让我们一起探索显微镜的神奇世界！从介绍显微镜的基本知识开始，逐步学
习各种显微镜的类型、结构和维护，以及使用显微镜的基本技巧。
什么是显微镜
1
3
发现微观世界
2
多种类型
了解显微镜的作用和价值，探索微生
介绍光学显微镜、电子显微镜、偏光
物、细胞和微小结构。
显微镜等不同类型的显微镜。
样品准备
2
慎操作。
展示准备样本的基本步骤，如制作干片、
涂色和准备湿装片。
3
焦距调整
演示如何通过转动鼠标来调整显微镜的
焦距以获得清晰图像。
常见问题与解答
1
3
为什么我的样品图像模糊？
2
如何更换目镜
向下旋转镜片旋钮，小心取下并更换
好。
镜头。
如何调整显微镜的照明亮度？
使用亮度调节按钮或旋钮来改变照明强度。
典型样品准备技术
制作显微镜干片
普通光学显微镜的结构及使用
普通光学显微镜的结构及使用方法一、显微镜的构造显微镜是一种复杂的光学仪器。
它是医学实验常用工具之一，其作用是将观察的标本放大，以便观察和分析。
一般光学显微镜包括机械装置和光学系统两大部分，如图1-1所示。
（一）机械装置1. 镜座：位于最底部的构造，为整个显微镜的基座，用以支持着整个镜体，起稳固作用。
2. 镜柱：为垂直于镜座上的短柱，用以支持镜臂。
3. 镜臂：为支持镜筒和镜台的呈弓形结构的部分，是取用显微镜时握拿的部分。
镜筒直立式光镜在镜臂与其下方的镜柱之间有一倾斜关节，可使镜筒向后倾斜一定角度以方便观察，但使用时倾斜角度不应超过45°，否则显微镜由于重心偏移容易翻ss倒。
4. 调节器：也称调焦螺旋，为调节焦距的装置，位于镜臂的上端（镜筒直立式光镜）或下端（镜筒倾斜式光镜），分粗调节器 (粗准焦螺旋）和细调节器（细准焦螺旋）两种。
粗准焦螺旋可使镜筒或镜台作较快或较大幅度的升降，能迅速调节好焦距,适于低倍镜观察时调焦。
细准焦螺旋可使镜筒或镜台缓慢或较小幅度地升降，使用于在低倍镜下用粗准焦螺旋找到物体后，在高倍镜和油镜下进行焦距的精细调节，藉以对物体不同层次、深度的结构做细致地观察。
5. 镜筒：位于镜臂的前方，它是一个齿状脊板与调节器相接的圆筒状结构，上端装载目镜，下端连接物镜转换器。
根据镜筒的数目,光镜可分为单筒式和双筒式。
单筒光镜又分为直立式和倾斜式两种,镜筒直立式光镜的目镜与物镜的光轴在同一直线上,而镜筒倾斜式光镜的目镜与物镜的中心线互成45°角,在镜筒中装有使光线转折45°的棱镜；双筒式光镜的镜筒均为倾斜式的。
6.转换器：又称旋转盘，位于镜筒下端的一个可旋转的凹形圆盘上，一般装有2～4个放大倍数不同的物镜。
旋转它就可以转换物镜。
旋转盘边缘有一定卡，当旋至物镜和镜筒成直线时，就发出“咔”的响声，这时方可观察玻片标本。
7. 载物台：也称镜台,是位于镜臂下面的平台，用以承放玻片标本。
显微镜的结构及使用
14来.当＿显暗＿微＿镜，物此镜时由可低采倍用换的成方高法倍一后是，换视成野＿凹亮＿面度＿比反原 光镜，二是将_光__圈__调大。
2020/6/20
15.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜 ，污物仍存在，那么污物在（ D） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
10、绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜 的其他部件，以免灰尘掉入镜筒、部件 失落或损坏。
2020/6/20
用显微镜观察标本时对实验材料和 操作方法有哪些要求？
归纳小结：
一、取镜和安放 右手握、左手托、略偏左、安目镜 二、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 （3）转动反光镜，看到明亮的视野。
认识显微镜
2020/6/20
2020/6/20
2020/6/20
目镜
• 作用：放大物像 • 镜头上标放大倍数
镜筒
• 安放目镜
2020/6/20
2020/6/20
转换器
• 安放和转换物镜
2020/6/20
物镜
• 放大物像 • 镜头上标放大倍数 • 低倍物镜较短
2020/6/20
载物台
• 安放玻片标本 • 有通光孔
2020/6/20
12.遮光器上光圈的作用是( B )
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
13. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍 物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A
B
C
D
PPT学习交流
14
二、学习使用显微镜
3.观察：放—压—降—看—升—调
把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上，使 要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片
夹压住。然后从侧面看着物镜，转动 ____粗__准__焦__螺__旋_____，使镜筒慢慢下降，直 至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着 物镜）。用____左___眼在目镜中观察，反向 转动______粗__准__焦__螺__旋___，使镜筒缓缓上升， 直至看清物像为止。
PPT学习交流
11
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
PPT学习交流
12
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
PPT学习交流
13
火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒 之相关位置应是下列哪一，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个
B：4个
C：16个
D：32个
例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
A：b
B：d
C：q
D：p
PPT学习交流
22
你来答：
1.有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、
PPT学习交流
8
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托
把显微镜放在实验台距边缘7
住镜座
厘米左右处，略偏左，安装
好目镜 PPT学习交流
9
请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。
PPT学习交流
10
二、学习使用显微镜
2.对光：升—转—看—调
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米；
②转动转换器（转动转换器的转动板，不要
用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔(物
镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视
目镜内(右眼睁开，便于以后 同时画图)。转动
反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通
过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用
平面镜；光线弱时，用凹面镜。
• 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向 相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么
方向，玻片向什么
方向移动
PPT学习交流
24
6、视野中污点的判断
• 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的 不在目镜上。
• 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的 不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上则在物镜上。
乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无
螺纹，丙较长，丁较短，若要在视野中看到
较多的细胞，宜选用（C ）
A．甲/丙 B．甲/乙 C．乙/丙 D．乙/丁
2.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看
不清楚物像，乙同学应调节（ B）
A．粗准焦螺旋
B．细准焦螺旋
C．物镜
D．反光镜
PPT学习交流
23
5、玻片的移动与物像的移动
练习使用显微镜
PPT学习交流
1
粗准焦螺旋 9
1 目镜
细准焦螺旋
10
镜臂
11
2
镜筒
3 转换器
通光孔 12
4 物镜
压片夹
13
镜柱
14
PPT学习交流
5 载物台
6
遮光器 7 反光镜
8 镜座
2
实验一 显微镜的结构和使用
(用眼观察的镜头)
(使物像清晰) (使物像更清晰)
(握镜的部位)
(支持镜柱以 上的部件)
PPT学习交流
15
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
PPT学习交流
16
左眼向目镜 内看，同时逆时针 方向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
像更加清晰
PPT学习交流
17
四、收镜
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前 方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
PPT学习交流
(连接目镜和物镜) (安装物镜)
(接近物体的镜头)
(放置玻片标本)
(调节光线强弱) (固定标本) (使光线经过通 光孔反射上来)
(稳定镜身)
3
目镜与物镜的比较
放大倍数
透镜
长
大
短
小
PPT学习交流
4
目镜与物镜的比较
镜
放大倍数
口
率
盖
玻
片
镜筒长度
厚
度
PPT学习交流
短大 长小
5
显微镜基础知识和应用
7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
放大倍数小
放大倍数大 PPT学习交流
25
小组互动：
外界光线通过哪些结构到达我 们眼睛的？
反 光 镜
光 圈
通 光 孔
物 镜目 镜 筒镜
PPT学习交流
26
1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放
大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为
10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是
1、放大倍数＝目镜x物镜
2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
10x10 扩1大0x44倍0
细胞单行排列
8
细胞均匀分布 除以扩大的倍数（4）
64
除以扩大的倍数的平方（42）
PPT学习交流
6
物体放大倍数的计算：
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目 镜的放大倍数的乘积
_______6，00最小的放大倍数_______。5假0如现在观察一个
标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，
物镜为___5__×__。
10×
2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以
看到血细胞数目最多的一组为（ A）
A.目镜——5×，物镜——10×
PPT学习交流
18
显微镜的使用步骤
•取镜和安放 •对光 •观察 •收镜
PPT学习交流
19
PPT学习交流
20
考考你 ？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
移至视野的正中央，应向（A ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
物镜
目镜 5×
10×
10×
16 ×
40×
PPT学习交流
7
二、学习使用显微镜
1.取镜、安放
取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直 立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜 筒中滑脱）。
安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方， 略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边7～10 ㎝处， 以便观察和防止掉落。安放目镜。