第三届最受学生欢迎的老师评选活动方案#(精选.)

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2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案评选活动名称：2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的1. 鼓励教师在教学中更加努力，提高教学质量和水平；2. 增进学生和教师之间的交流和互动，加强师生关系；3. 激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习意识和团队合作精神。

二、活动时间本次评选活动时间为2024年x月至x月。

三、评选方式1. 学生自荐允许所有学生主动自荐自己认为最喜爱的教师。

学生可以撰写一份推荐信，介绍所推荐教师的教学特点、师德师风和教学成绩等，并说明推荐理由。

2. 学生投票根据学生自荐报名的情况，组织学生进行投票选出最受欢迎的教师。

学生投票采用匿名方式，保证投票结果的公正性。

3. 小组评审根据学生投票结果，选拔出一定数量的候选教师作为评选候选名单。

组织一支评审团队由学生代表和教师组成，对候选教师进行深入评审和考察。

4. 最终评选评审团队根据评审结果，综合考虑学生投票、评审意见等进行最终评选，选出2024年“学生最喜爱的教师”。

四、参选资格及条件1. 参选资格本次评选活动面向所有中学任教教师开放，不限制年级和科目。

2. 参选条件参选教师应具备以下条件：a. 讲授科目知识扎实且教学方法得当；b. 对学生关心备至，以身作则，给予学生良好的榜样；c. 具备良好的职业道德，具备积极向上的教育理念；d. 教学成绩或教育教学经验突出。

五、奖项设置1. “学生最喜爱的教师”称号评选出一名“学生最喜爱的教师”并颁发奖座、证书和奖金。

2. 优秀教师奖评选出若干名优秀教师，并颁发证书和奖金。

3. 学生参与奖对所有参与评选的学生进行嘉奖，颁发参与证书。

六、活动宣传1. 校园宣传通过学校的公告栏、班级宣传、校刊和网站等多种渠道，向学生推广本次评选活动，并指导学生撰写推荐信。

2. 社会宣传通过学校的公众号、各大教育平台、地方新闻媒体等渠道，向社会宣传推广本次评选活动，吸引更多的关注和参与。

七、活动组织1. 主办单位本次评选活动由学校教务处和学生会共同主办。

三中“我最喜爱的老师”评选活动方案（二篇）

三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、评选宗旨以提高教师职业道德水平为目的，以规范教师职业行为为重点，通过开展“我最喜爱的老师”评选活动，积极倡导“学为人师，行为示范，敬业爱生，明理诚信”教师基本道德规范，进一步弘扬“尊师重教”的优良传统，发挥学生在教育教学中的主体作用，促进师生交流，加强教风、学风建设，提高教学质量，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新教师队伍。

本次活动在广泛发动的基础上，本着公平、公正、公开的原则和有利于学校教育教学质量的提高和教学科研人才的脱颖而出，有利于学校的教学教研改革，有利于师生交流的目的进行评选。

二、评选对象及名额在本学年在岗的全体一线任课教师中评选出___名“我最喜爱的老师”。

三、评选条件参选教师须具备以下基本条件：1.热爱教育事业，对工作尽心尽职，无违反校纪校规行为；2.关心学生，规范从教，无违反师德行为；3.注重修养，为人正派，无违背社会公德行为；4．认真钻研教育教学，上学期教育教学情况学生满意度调查均分在___分以上。

参选教师须在以下任一方面有突出表现：（1）治学严谨，教书育人，具有影响力（2）师德高尚，为人师表，具有感召力（3）关心学生，良师益友，具有亲和力（4）学高为师，身正为范，具有凝聚力四、评选方法和步骤1．在学生测评的基础上提名侯选人：（1）教务处根据上学期学生对教师教育教学情况满意度测评结果，取每班得分最高的文化课老师及其他学科教师各___名，参照前几年测评情况提名___名侯选人。

（2）德育处根据上学期学生对班主任教育教学情况满意度测评结果，取各年级前___名，参照前几年测评情况提名___名侯选人。

2．侯选人总结自评：提名的侯选人，认真完成总结自评工作，上报自评材料。

3．学校考核领导小组评议：学校考核领导小组参照近两年教师工作表现及校长公开电话、公开邮箱、___箱反馈情况，选出___名“我最喜爱的老师”。

4．公示确定受表彰对象：将考核领导小组评议确定的___公示在校园网上，接受群众监督。

教师评选活动策划书3篇

教师评选活动策划书3篇篇一《教师评选活动策划书》一、活动背景教师是教育事业的核心力量，他们的教学水平和教育质量直接影响着学生的成长和发展。

为了表彰优秀教师，提高教师的教学积极性和教学质量，我们决定举办一次教师评选活动。

二、活动目的1. 表彰优秀教师，激励他们继续为教育事业做出贡献。

2. 提高教师的教学积极性和教学质量，促进教育事业的发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、参与人员全体教师和学生五、评选标准1. 教学水平：包括教学方法、教学效果、教学创新等方面。

2. 教育质量：包括学生的学习成绩、学习态度、综合素质等方面。

3. 师德师风：包括教师的职业道德、敬业精神、关爱学生等方面。

六、评选流程1. 提名阶段：由学生和教师提名优秀教师候选人。

2. 初审阶段：对提名候选人进行初步审核，确定入围名单。

3. 投票阶段：组织全体师生对入围名单进行投票，评选出优秀教师。

4. 公示阶段：对评选结果进行公示，接受师生的监督和反馈。

七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频，在学校内张贴和播放。

2. 利用学校官网、公众号等平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动学生积极参与评选活动。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买优秀教师的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、宣传视频等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动的其他支出。

九、活动效果评估1. 组织师生对活动进行评价，收集反馈意见和建议。

十、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的真实性和可靠性。

2. 活动宣传要全面、及时，确保师生都能了解活动的相关信息。

3. 活动预算要合理、透明，确保活动的顺利进行。

篇二《教师评选活动策划书》一、活动背景教师是学长道路上的引路人，他们的教学水平和教育理念直接影响着学生的未来。

为了提高教师的教学质量和教育水平，激励教师不断进步，我们决定举办一场教师评选活动。

二、活动目的1. 提高教师的教学质量和教育水平。

中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的中学“学生最喜爱的教师”评选活动的目的在于激励教师教学热情，提高教学质量，加强学生与教师之间的联系与交流，增强学生参与学校管理的主动性和积极性。

二、活动时间学校将于每年的五月份组织一次“学生最喜爱的教师”评选活动。

活动整个过程将持续两周。

三、活动内容1. 提名阶段：（1）学生自由提名：所有中学的学生都有权对一位自己喜欢的教师进行提名。

学生们可以在规定时间内将自己提名的教师的姓名写在指定的提名表上，并按班级提交给班主任。

（2）教师自荐：在学生提名结束后，所有教师有权对自己进行自荐。

教师们可以通过一篇教师自荐信的形式来向学生们表达自己的教学理念、教学方法和教学成绩等。

2. 投票阶段：（1）候选教师确定：在所有提名和自荐结束后，由评选组织委员会根据提名次数和自荐质量等因素，确定出候选教师名单，并在学校网站上进行公示。

（2）学生投票：学校将在规定时间内设置投票站，学生们可以进行投票。

投票方式可以是线上或线下，以保证公平。

每个学生只能选择一位最喜爱的教师进行投票。

3. 统计和评选阶段：（1）投票结果统计：在投票结束后，由评选组织委员会对投票结果进行统计，并将结果公示在学校网站上。

（2）评选最喜爱教师：根据投票结果，评选出学生中最受欢迎的教师。

4. 颁奖仪式：在评选完成后，学校将组织一次庄重的颁奖仪式，表彰被评选为“学生最喜爱的教师”的老师，并为其颁发相关荣誉证书。

四、活动宣传为了让更多的学生参与到“学生最喜爱的教师”评选活动中来，学校需要做好相应的宣传工作：1.宣传海报：学校可以制作一些宣传海报，宣扬评选活动的意义和重要性，并张贴在校园内的显眼位置。

2.校内宣传册：学校可以制作一本详细介绍评选活动的宣传册，在班级、教室等地方进行分发，让学生更了解活动的具体内容。

3.校园广播：学校可以利用每天的广播时间，在早晨或下午放学时，宣传并邀请学生参与评选活动。

4.校内电子媒体：学校可以在学校网站、微信公众号等平台上发布评选活动的相关信息，让更多的学生能够知道活动的具体时间和流程。

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案尊敬的教育部门领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我作为三中学生代表，非常荣幸能够向大家介绍一下我校即将举行的“我最喜爱的老师”评选活动方案。

这是一项旨在表彰和感谢对我们教育事业做出突出贡献的优秀教师，并增进师生之间的感情和沟通的活动。

下面是我们的具体方案：一、活动背景教师是学生的引路人，是我们成长道路上最重要的陪伴者和指导者。

为了深化师生关系、增强师生间的感情，提高教学质量，我们决定举办这次评选活动。

二、活动目的1. 表彰优秀教师：表彰那些在教育事业中做出杰出贡献的老师，激励他们继续教书育人。

2. 增进师生感情：通过这次评选活动，希望能够增进师生之间的互动和交流，打造更加和谐的师生关系。

3. 激发学生潜能：通过评选活动，让学生们感受到自己的参与价值和力量，激发他们积极向上的动力和潜能。

三、活动流程1. 活动宣传：利用校园广播、公告栏、学校网站等多种形式进行活动宣传，让每位学生了解活动内容和规则。

2. 活动报名：学生通过线上或线下方式报名参加评选活动，并填写理由选择最喜爱的老师。

3. 候选老师确认：根据学生报名情况，学校教导处选定一定数量的候选老师并公布名单，以便进行后续评选。

4. 学生投票：学生根据候选老师的名单进行投票，每位学生可以选择一位最喜爱的老师，并写下自己的评价和理由。

5. 评选结果公布：根据投票结果，学校教导处评选出得票最多的三位老师，并在学校网站或学校公告栏上公布结果。

6. 表彰仪式：在学校举行庄重的表彰仪式，将荣誉证书和奖品颁发给得奖教师，并邀请得奖教师发表感言或体验课堂。

四、活动规则1. 评选对象：本次评选对象为三中全体教师，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育等各学科老师。

2. 报名条件：学生须为三中在籍学生，每位学生只能选择一位最喜爱的老师进行投票。

3. 投票规定：学生需在指定时间内，将自己的投票意见和评价理由书面提交给学校教导处。

三中“我最喜爱的老师”评选活动方案

三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、活动目的和意义“我最喜爱的老师”评选活动旨在增强学生对老师的尊重和感恩意识，激发学生对教师教育的热爱和投入，同时展示和推广教师们的优秀事迹和教育理念，为学校教师队伍建设做出贡献。

通过这一活动，学生能够更加深入地了解自己所喜爱的老师，从而加深师生之间的情感联系，促进学生成长和发展。

二、活动方案1. 活动主题：我最喜爱的老师2. 活动时间：活动分为三个阶段进行：（1）报名阶段：大约为两周时间，学生填写报名表格并提交给班级学委统计。

（2）初评阶段：由班主任根据学生报名表格，初步筛选出每个班级的“我最喜爱的老师”候选人，并公布候选名单。

（3）最终评选阶段：学生通过投票方式选出每个年级的“我最喜爱的老师”。

3. 活动内容：（1）初评阶段：a. 学生填写报名表格，包括老师的姓名、所在部门、个人喜爱的理由等。

b. 班主任根据报名表格，初步筛选出每个班级的候选人，确保公正公平。

c. 每位候选老师都会收到学生们写给他们的信件，并举行一个简短的座谈会，学生可以在会上向老师表达对他们的喜欢之处和希望得到的改进。

（2）最终评选阶段：a. 学生通过投票方式选择每个年级的“我最喜爱的老师”。

b. 学生在票上写下自己的名字和班级，并选择一个在报名阶段初评中公布的候选老师。

c. 投票结束后，由班级学委统计票数，并向学校老师评选组汇总。

4. 活动奖励：（1）最终评选出的每个年级的“我最喜爱的老师”将获得荣誉证书和一定的奖品。

（2）所有参与评选的学生都将获得一份参与证书，以鼓励他们对老师的敬意和喜爱。

5. 活动宣传：（1）通过学校电子公告栏、校园广播、班级会议等方式进行宣传，让更多的学生和老师了解活动内容和意义。

（2）倡导学生用写信的方式向喜爱的老师表达感激之情，鼓励学生在信件中详细描述自己喜欢的老师的事迹和优点。

（3）在活动过程中，学校可以邀请一些优秀的老师分享他们的教学经验和为学生付出的心血，以增添活动的吸引力和影响力。

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的和意义中学生阶段是学生成长的重要时期，教师在学生生活中扮演着重要的角色，他们是学生的引路人、知识传授者、学术指导者以及朋友。

通过举办“学生最喜爱的教师”评选活动，旨在树立崇尚教育、重视教师工作的氛围，提高学生对教师工作的认同感和信任感，鼓励教师在教学工作中创新和努力，激发教师教书育人的热情，进一步促进教师和学生之间的良好互动和沟通，推动教育教学水平的提高。

二、活动时间和地点时间：____年5月15日至6月15日。

地点：中学校园。

三、活动组织机构1.主办单位：学校团委和学生会。

2.协办单位：教师工作部、校园电视台、学生自律委员会等。

3.活动组织委员会：由主办单位和协办单位共同组成，负责活动的策划、组织和安排工作。

四、活动内容和方式1.宣传活动：(1)校园宣传：在学校校园内设置宣传展板，宣传“学生最喜爱的教师”评选活动的背景、目的和规则。

(2)校园广播：通过校园广播对活动进行宣传，并播放学生对教师表达谢意的录音。

(3)校刊宣传：在学校校刊上刊登与活动相关的报道和文章，介绍往年的评选获奖教师及对学生的影响。

2.评选方式：(1)自愿报名：学生可以自愿推荐中学校园内的教师，填写推荐教师的理由和影响。

(2)学生投票：学生通过投票方式评选他们最喜爱的教师。

3.评选标准：(1)教学水平：选取教学效果好、备课认真、能够解答学生问题的教师。

(2)关心爱护：选取关心学生、了解学生需求、能够与学生建立良好互动关系的教师。

(3)创新精神：选取善于创新、能够激发学生兴趣、能够灵活运用教学方法的教师。

(4)教学质量：选取教学质量高、能够提高学生学业成绩和综合素质的教师。

4.评选过程：(1)报名阶段：学生进行教师推荐，填写推荐理由。

(2)初选阶段：由评选委员会根据推荐理由和教师教学情况进行初步筛选，确定候选教师名单。

(3)公示阶段：将候选教师名单公示在校园内，并接受学生对候选教师的评价。

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、活动目的和意义2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动旨在全面展示我校教师队伍的素质和风采，增强学生与老师之间的情感交流，激发学生对老师的尊敬和感激之情，进一步加强师生关系。

二、活动时间和地点活动时间：2023年5月1日至6月30日活动地点：学校各班级和校园内三、活动流程1. 阶段一：班级初选（5月1日-5月20日）每个班级都组织“我最喜爱的老师”评选活动，学生可以通过班级小组和班级会议等方式，提名自己认为值得评选的老师。

每个班级选择评选出两名代表老师进入下一轮竞选。

2. 阶段二：校园角逐（5月21日-6月10日）每位参选的老师提交一份自我介绍，包括教学理念、教学特点、师生关系等方面，供学生和家长了解。

学生和家长在指定的时间内参观老师的教室，观察老师的教学风采，并填写评价表，标明对老师的喜爱程度。

3. 阶段三：候选名单公示（6月11日-6月20日）根据学生和家长的评价表，制定“我最喜爱的老师”候选名单，并公示在教学楼、宿舍楼和学校网站上。

公示期间，学生和家长可以提出异议，并进行核实和处理。

4. 阶段四：决赛（6月21日-6月30日）在决赛阶段，学生和家长可以通过线上投票的方式，选出自己最喜爱的老师。

投票结果将占最终评选的50%权重，另外50%权重由评委会进行评选。

四、评选标准和奖项设置1. 评选标准（1）教学能力：包括教学方法、教学内容、教学效果等。

（2）教师风格：包括对学生的关心、引导与辅导等。

（3）教育观念：包括教育理念、教育方式和教育态度等。

2. 奖项设置（1）一等奖：1名，颁发证书和奖金；（2）二等奖：3名，颁发证书和奖金；（3）三等奖：5名，颁发证书和奖金；（4）优秀奖：多名，颁发证书。

五、宣传和落实1. 印制活动海报和宣传册，分发给学生和家长，宣传活动的目的、流程和时间。

2. 学校网站上发布活动相关内容，包括报名方式、评选标准等，方便学生和家长了解。

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、活动目的和意义评选我最喜爱的老师是为了弘扬尊师重教的优良传统，鼓励学生对老师产生敬意和感激之情，同时也是为了激发学生的积极性和创造力，提高学生的文化素质和综合能力。

通过评选我最喜爱的老师活动，可以帮助学生更全面地评价和认识老师的教学水平和教育质量，同时也可以让老师们了解学生对他们的认可和肯定，激发他们更加努力教书育人的热情。

二、活动时间评选我最喜爱的老师活动分为以下几个阶段：1. 选拔阶段：自____年1月至2月，由班级分别进行初选，各班初选出一名学生代表。

2. 推广阶段：自____年3月至4月，将学生代表的作文以及老师的照片和简介张贴在学校的宣传栏上，并通过学校网站和微信公众号进行推广。

3. 投票阶段：自____年5月至6月，每个年级选举出三名候选老师。

4. 评选阶段：自____年7月至8月，由学校组织评选委员会对候选老师进行评审，最终评选出“我最喜爱的老师”。

三、活动流程1. 选拔阶段：（1）各班级组织学生撰写一篇作文，作文的题目为“我最喜爱的老师”。

（2）每个班级从作文中选出一名代表，代表要经过学生的投票选举产生。

2. 推广阶段：（1）将学生代表的作文以及老师的照片和简介制成宣传海报，并张贴在学校的宣传栏上。

（2）通过学校网站和微信公众号进行宣传，让更多的学生和家长了解并参与活动。

3. 投票阶段：（1）每个年级由学生组成投票小组，负责组织和管理投票活动。

（2）在规定的时间内，每个学生可以通过纸质或电子形式投票选出自己心目中的候选老师。

（3）选出每个年级的三名候选老师。

4. 评选阶段：（1）由学校组织评选委员会，评选委员由老师、学生和家长代表组成。

（2）评选委员会根据候选老师的教育质量、教学水平、师德表现等方面进行评审，最终评选出“我最喜爱的老师”。

四、奖项设置1. 每个年级选出的三名候选老师将获得荣誉证书和奖品。

2. 最终评选出的“我最喜爱的老师”将获得学校颁发的荣誉证书、奖品以及一次特别的表彰仪式。

评选“十佳教师”策划书

华中科技大学“十佳教师”评选活动方案活动背景:教师是校园文化事业不可或缺的重要岗位，是引领学生自由发挥才干能力，辅导学生德智体美劳全面发展的中流砥柱，他们为祖国的教育事业奉献了自己的青春，是社会中最有魅力的群体之一。

他们以自身品行为标尺，以奉献学生为己任，他们的内在涵养和品行在无形中感染了学子，使学生们的精神和灵魂上升到更高一层境界！华中科技大学“最受学生欢迎的老师”评选活动已成功连续举办两届，得到了全校师生的广泛支持与热情参与，并在广大师生中形成热烈反响。

为进一步鼓励和促进我校师生的交流互动，表达同学们对辛勤工作教师的谢意，激发教师工作热情。

现开展第三届“十佳教师”评选活动。

活动目的：以科学发展观为指导，以评价促发展，搭建教师专业成长的展示平台，大力宣传先进典型的优秀事迹，凝聚广大青年教师力量，全面提升教师师德师风、专业技能、教育质量和团队精神，激发教师工作热情，引导学生们爱校尊师情怀，感恩师生情谊，共创和谐城建校园文化氛围。

一、参与单位主办：华中科技大学团委承办：华中科技大学校学生会协办：华中科技大学各学院学生会二、评选对象1.提名阶段：华中科技大学全体任课（专业课以及公共课）老师为提名对象；2.评选阶段：正式评选对象为上阶段成功被提名的候选老师。

近两学年有下列情况之一者不得参评：1、发生过教学事故；2、教学质量测评结果曾在本单位排名后40%；3、每周给本科生上课课时低于两节；4、曾因工作失误，修改或补登学生成绩；或调、停课次数3次以上；5、违反校纪校规，受过通报批评或纪律处分。

三、活动时间2013年5月20日-9月20日（结束时间视迎新晚会而定）。

四、评选方法1.参与评选教师热爱中国共产党，热爱教职工生活，无治安或刑事处罚；2.将采用现场投票以及网络投票的方式计算正式评选对象的绝对票数。

（候选人顺序按姓氏笔划为序确定）；3.评选对象分为专业课老师以及公共课老师两个类别参与评选；4.正式评选对象为成功被提名的老师。

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的中学“学生最喜爱的教师”评选活动的目的是通过激励教师的教育教学积极性，树立优秀教师的榜样形象，促进学生和教师之间的深入交流和良好互动，增强学生对学校的归属感和认同感。

二、活动时间本次评选活动计划于2023年下学期进行，具体活动时间为6月至7月。

三、活动形式1. 线上投票学生通过学校的网络平台或指定的投票网站进行线上投票，投票时间为一周。

学生需填写自己的班级和个人信息，以确保投票的真实性。

2. 线下宣传利用学校的公告栏、宣传栏、广播以及班级会议等形式进行宣传，吸引更多学生参与投票。

同时，还可以利用学生会、学生团体等资源，开展口头宣传，鼓励学生积极参与活动。

3. 教师展示参选教师可以准备一份自我介绍的PPT或视频，并上传到学校活动网站进行展示。

这样有助于学生更加全面地了解和认识参选教师，从而作出更准确的评选。

4. 评选结果公示评选结果将在投票结束后公布，公布方式可以是校内公示，也可以在学校官方网站或校园App上进行公示。

四、参选条件1. 教育教学能力突出，学科素养高，教学方法独特，对学生有明显的教育影响力。

2. 态度认真负责，与学生和谐相处，被学生广泛认可和喜爱。

3. 在工作中认真履行教育教学职责，注重教育教学改革与创新。

4. 纪律严明，带头遵守校规校纪，对学生起到良好的示范和引领作用。

五、评选流程1. 提名阶段学生、教师和家长可以通过线上或线下途径进行教师的提名，每人可提名一名教师。

学生提名需填写提名表，说明提名理由。

2. 筛选阶段根据提名结果，由学校组织评选委员会，由学生会、师德委员会、领导班子等组成，进行初步筛选，确定最终的参选教师。

筛选结果将在校内公示，接受学生和家长的监督与投诉。

3. 投票阶段学校通过网络平台或指定的投票网站进行线上投票，学生需填写班级和个人信息。

每位学生可选择并投票给自己心目中“最喜爱的教师”，并写出投票理由。

4. 评选结果公布投票结束后，由评选委员会负责统计投票结果，公布评选结果。

第三届最受学生欢迎的老师评选活动方案

广州大学第三届“最受学生欢迎的老师”评选活动方案广州大学“最受学生欢迎的老师”评选活动已成功连续举办两届，得到了全校师生的广泛支持与热情参与，并在广大师生中形成热烈反响，为进一步鼓励和促进我校师生的交流互动，表达同学们对辛勤工作教师的谢意，现开展第三届“最受学生欢迎的老师”评选活动。

具体方案如下：一、主办单位主办：广州大学学生会协办：各学院学生会二、评选对象广州大学全体任课（专业课以及公共课）老师为提名对象；正式评选对象为成功被提名的候选老师。

三、活动时间2011年4月12日-5月15日四、评选方法广州大学第三届“最受学生欢迎的老师”评选活动的评选方法将采用线下投票、现场投票以及网络投票的方式计算正式评选对象的绝对票数；评选对象分为专业课老师以及公共课老师两个类别参与评选；正式评选对象为成功被提名的老师。

五、评选流程（一）第一阶段：提名候选老师阶段“最受学生欢迎的老师评选”专业课老师候选名单提名。

1.参选老师信息收集。

4月1日前，各学院学生会分别列出本学院参加提名的所有教师的名单以及任课课程的信息，并于学院教务办核准相关信息资料后，报校学生会（以电子版的形式发送到校学生会公共邮箱）。

2.参选老师信息告知。

4月8日，校学生会将整理核准的参选老师信息（专业课+公共课）发给各学院学生会并由其告知各班班长。

3.正式投选阶段。

4月13日、4月14日、4月15日，为本次第一阶段正式投选时间，采取线下投票方式。

具体将由学院学生会将根据校学生会联络部下发的提名条，分发给每班各位同学进行不记名方式投票。

选票的最终统计结果以电子版的形式（校学生会联络部将会下发相关模板）于4月18日前发到校学生会联络部公共邮箱。

另：第一阶段选票统计方式如下：1.专业课老师选票统计方式。

各班班长收集本班同学已经填写的提名条（每位同学最多提名五位老师，有效提名范围为本学院专业课教师与公共课教师，其中至少提名一位公共课老师），将实际名单与得票数量做详细的电子版统计并上报所属学院学生会。

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案

2023年三中“我最喜爱的老师”评选活动方案一、活动目的和意义评选学生最喜爱的老师，旨在促进师生之间的情感沟通，鼓励教师们以更优质的教学和关爱去影响和塑造学生，同时增强学生的参与意识和责任感。

通过这样的活动，不仅可以提升学生对老师的认可度和敬意，还能够提高教师的师德教风，进一步改善学校教育环境。

二、活动时间和流程1. 时间安排：（1）报名时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日（2）网络投票时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日（3）评选结果公示：xx年xx月xx日（4）颁奖仪式：xx年xx月xx日2. 流程安排：（1）报名阶段：学生们通过填写报名表格报名，提交自己对最喜爱的老师的评价理由，并提交相应的学生信息。

（2）网络投票阶段：所有报名参与的老师的信息将被整理汇总，制作成投票页面在学校官网或其他社交平台进行展示。

学生们在规定的时间内进行线上投票，每人限投一票，投票结果以系统统计数据为准。

（3）评选结果公示：投票结束后，评选结果将在学校校园内公示，同时在学校官网和其他适当的媒体平台上进行发布，以保证公开、公平、公正。

（4）颁奖仪式：评选结果公示后，将组织颁奖仪式，颁发“我最喜爱的老师”奖杯和证书，同时开展相关的宣传报道，提升活动的影响力和关注度。

三、活动的组织和参与方式1. 组织方：本次活动由学校组织策划部门负责，指定专人负责活动推进工作，如活动主管教师或学生干部。

2. 参与方式：（1）老师报名参与：各班级指定老师进行自荐，填写报名表格，并提交给学校组织策划部门。

（2）学生投票参与：学生们使用学校指定的投票方式进行投票。

四、奖项设立和评选标准1. 奖项设置：（1）一等奖：最高票数的3名老师（2）二等奖：第4-10名票数最多的老师（3）三等奖：其他入围老师2. 评选标准：投票活动的评选标准应遵循公平、公正、公开的原则。

评选标准主要包括但不限于以下几个方面：（1）教学水平：包括教学内容的深度和把握，教学方法的丰富多样性，教学效果的好坏等。

小学 “学生最喜爱的老师”评选方案

某小学“学生最喜爱的老师”评选方案1. 背景为了表彰某小学的杰出教师，提高教师教学质量和教学水平，学校决定举行“学生最喜爱的老师”评选活动。

2. 活动目的通过学生的投票，评选出一批深受学生喜爱的老师，激励优秀教师，引导广大教师不断提高教学水平，为学校培养真正合格的人才。

3. 参选条件和流程3.1 参选条件为保证评选的公正和公平，只有满足以下条件的老师才能参与评选：1.担任小学课程任课教师，在学校任教满 1 年以上；2.为人师表，爱岗敬业，认真负责，广受学生喜爱；3.教育教学成绩突出，在教育教学方面有一定的特色和创新。

3.2 参选流程1.学校工会在全校范围内宣传评选活动，向全校师生展示评选标准和参选条件，并征集参选人；2.参选人向学校工会递交参选申请，提供照片、简历和教育教学成绩单等资料，并进行审核；3.经过审核通过的参选人，将得到工会提供的评选材料和投票结果统计表；4.参选人利用课堂教育进行自我推介，向学生解释评选标准并发起“投票拉票”；5.工会负责统计学生选票，并公布投票总数、各参选人获得的选票数；6.学校领导组织评选委员会，根据投票结果，决定最终评选结果。

4. 纪律和奖励为保证评选活动的纪律性和公正性，学校对参选人和学生提出以下要求：1.参选人不得进行虚假宣传、拦截投票、行贿或阻碍其他参选人参与评选等违规行为；2.学生应当按照自己的意愿进行投票，不得强迫、诱导或由任何人代理投票；3.对于发现的违纪行为，学校将取消其参选资格或者取消其获奖资格，视情节轻重进行处理；4.对于评选成功的老师，学校将给予表扬和奖励。

5. 结语学生最喜欢的老师评选活动是对教师工作的肯定和表扬，是鼓励广大教师积极投身于我国基础教育事业，促进教师建设和素质的重要活动。

希望此次活动能够引导广大教师提高教学水平，以优良的教育教学成绩回报学校、回报家长和学生。

开展“学生最喜爱的老师”评选活动

友谊小学“我最喜爱的老师”评选活动
工作方案
为更好的贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，进一步弘扬教师敬业爱生的精神，增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识，促进师德师风建设，提升教师的综合素质，努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友，近日，我校开展了“学生最喜爱的老师”评选活动。

特制定以下评选工作方案。

一、评选对象
所有现任教师。

二、评选条件
1.热爱教育工作，有正确的人才观、教育观和学生观。

2.模范遵守师德规范，热爱学生，关心每位学生的健康成长。

3.学识丰富，充满引领和感召的人格魅力，在班级建设中有较强的艺术性，有真实感人的爱生事迹，有丰富的亲和力，深受家
三、学校初选工作领导小组
组长：张敬存
副组长：杨华
组员：谷蔷薇张亚方刘瑞捧王丹丹
四、评选程序
此次活动分为三个阶段：
第一阶段，每一位学生从自己的任课教师中选出最喜欢的教师，第二阶段，全体学生对推荐候选人进行投票，学校根据票数，最终将评选出5位“学生最喜欢的老师”。

第三阶段，对当选的老师予以表彰，倡导全体老师向优秀教师学习。

此项活动的开展对于全面提升广大教师的师德水平必将起到积极的作用
本次活动由全体学生共同参与，从教师是否具有现代教育理念和强烈的事业心、责任心，是否自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，是否关爱每一个学生，重视学生创新精神和实践能力的培养，师生关系是否融洽，所任学科是否受学生欢迎，在教育
教学中是否注重科学性、艺术性、针对性和实效性等方面对教师做出了公平、公正的评价。

最终，有五名教师获得了“学生最喜爱的老师”称号。

杨村友谊小学
2014年10月8日。

某小学 “学生最喜爱的老师”评选方案

某小学“学生最喜爱的老师”评选方案
背景
教育是国家未来发展的基础，老师是传递知识，指引未来的重要人物。

在某小学，每年都会举行“学生最喜爱的老师”评选活动，以激励老师们更好地教学。

为了让评选更加公正、规范、科学，制定了下面的评选方案。

目的
评选“学生最喜爱的老师”，旨在激励教师牢记“以学生为中心”的理念，引导教师优化教学方法，提升教学水平，推动学校教育工作全面升级。

安排
投票方式
1.在投票日，给每个学生发放一张票；
2.每张票只能投一位老师；
3.学生们一人一票，在学生喜欢的老师名字上打“√”即可；
4.每位老师拥有一个编号，学生们填写的是编号，而不是老师的姓名。

评选标准
1.教学态度积极，有爱心，为学生着想；
2.教育理念先进、教学方法多样、教学质量高、取得较好的教学效果；
3.积极参加学校中的各种活动；
4.具有一定的教育教学经验；
5.教师本人无不良学术记录或不良行为。

投票时间
投票时间为每年的5月20日至5月30日。

统计方式
1.统计结果以学生选举之后票数最多的老师为本年度“学生最喜爱的老
师”；
2.如选票平局，则由学校领导小组组织学生代表重新投票选举。

结论
该小学的“学生最喜爱的老师”评选方案，通过了严肃认真的讨论和修改。

该方案在实践中，会有效地调动教师们的积极性，提升教学水平。

在以后的实践中，该方案还需不断完善，确保评选的公正和公平性，达到更好的教育效果。

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案学生最喜爱的教师评选活动方案一、活动目的评选学生最喜爱的教师，旨在激发学生的学习兴趣和自主学习动力，增进师生之间的互动和情感交流，促进教育教学质量的提高。

二、活动时间活动将于2024年举行，具体时间待定，持续时间为1个月。

三、活动主题和口号主题：我们心中的教师真棒！口号：感谢有你，珍惜在校。

四、评选范围全校的教学教师均可参与评选。

五、评选方式1. 学生提名：学生可通过填写评选表格，自愿提名心目中最喜爱的教师，每位学生最多提名3名教师，并填写理由说明。

提名截止后由组织委员会整理提名名单。

2.评选初选：组织委员会根据学生提名情况，初步筛选出候选教师名单，初选名单公示3天，接受学生和家长提出异议和意见。

3.校本评选：组织委员会将初选名单提交给全体教职工自评，同时请各班级组织学生进行对候选名单的投票。

教职工自评和学生投票各占50%的权重，通过加权平均得到教师综合得分。

4.定期评估：在评选过程中，根据教师的教育教学成果和教学反馈，组织委员会将定期进行评估，确保评选公正公平，避免因个别因素影响评选结果。

5.最终评选：校本评选结果将经组织委员会审核后，确定最终获奖教师。

同时，组织委员会将在评选过程中发现的教学优秀教师进行表彰。

六、奖项设置1.第一名：学生最喜爱的教师奖2.第二名：学生心目中的好老师奖3.第三名：学生热爱的教育人奖4.优秀教师奖：评选过程中发现的教学优秀教师将获得该奖项。

七、颁奖仪式1.颁奖活动：颁奖仪式将在校内举行，校长、教职工及全校学生参加颁奖仪式。

2.表彰方式：颁发奖杯、奖状和奖金。

八、活动宣传1.校内宣传：(1)制作海报、横幅等，在学校显眼位置宣传活动信息；(2)在每个班级的黑板报上刊登活动通知。

2.校外宣传：(1)新闻媒体宣传：邀请当地新闻媒体到校进行宣传报道；(2)社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和其他社交媒体平台发布活动信息。

九、活动保障1.资金保障：活动经费将由学校教育经费进行支持。

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案

2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动背景2023年对于中学来说，是一个具有里程碑意义的年份。

在这个时期，学校教育改革取得了显著成果，教育环境进一步优化，教师队伍也逐渐壮大。

为了进一步激励教师的教学热情和创新能力，提高学生评价的参与度和公信力，特举办“学生最喜爱的教师”评选活动。

二、活动目的1.激励教师的教学热情。

通过评选活动，让教师感受到学生对他们付出的认可和鼓励，激发他们的教学热情，提高教育教学质量。

2.增进师生之间的沟通与合作。

通过评选活动，促进师生之间的互动与交流，建立和谐的师生关系，为学生提供更良好的学习环境。

3.树立榜样。

通过评选活动，展示学校的优秀教师形象，鼓励其他教师效仿，为学校创造更好的教育氛围。

三、活动主题学生最喜爱的教师四、活动时间评选活动持续时间为一个学期。

具体时间为从2023年3月1日开始，到6月30日结束。

五、评选标准1.教师的教学效果和学生满意度2.教师的教学态度和沟通能力3.教师的创新能力和教育思想4.教师的爱岗敬业精神和职业道德六、评选程序1.提名阶段：学生自愿提名心目中的喜爱教师，每位学生可以提名最多3位教师，提名截止时间为活动开始后的一个月内，学生提名可以通过填写问卷或线上提交方式。

2.初评阶段：由专业评审团对提名教师进行初步评选，从中选出30位候选教师，主要依据教师的教学水平和学生评价成绩进行评判。

初评结果将公布在学校网站和校园公示栏上。

3.复评阶段：选定的30位候选教师将接受全校师生评审，采用打分方式进行评选，其中80%的权重由学生投票决定，20%的权重由教师评选组成员评价决定。

复评结果将公布在学校网站和校园公示栏上。

4.最终评选：综合初评和复评的结果，选出10位最受学生喜爱的教师，根据得票数高低进行排序。

5.颁奖典礼：在学期末召开颁奖典礼，表彰获奖教师，并发布获奖名单。

七、评选奖项1.最受学生喜爱的教师（前三名）：奖金、荣誉证书、校园广告推广。

“学生最喜欢的老师”评选活动安排

“学生最喜爱的好老师”评选活动安排活动目的：我校响应上级的号召，特开展和平村小学“学生喜爱的好老师”评选活动。

此次活动，旨在通过学生的民主评价，评选出学生心目中最受欢迎的教师，表达和平小学学生、家长对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强孩子们尊师、爱师观念。

同时激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，不断更新教育观念，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系、和谐校园打下坚实基础。

评选条件：1、把学生身心健康、快乐成长放在第一位，不以分数至上。

2、爱生如子，能允许学生在犯错中成长。

3、善于理解、激励学生，平等对待每个学生。

4、不当众批评学生，尊重家长，理性从教。

5、有“童心”，会和学生交朋友，做学生的知心“姐姐”。

6、把课堂还给学生，能让学生轻松愉快学习。

7、衣着得体，朴实、端庄。

8、面带微笑、语言幽默，乐观开朗、积极向上。

9、多才多艺，促进学生全面发展。

10、注重学生学习兴趣的培养、智力的开发、能力的提高。

活动时间：2019年5月8日参与对象：全部学生评选原则：公平、公正、公开，透明操作。

活动程序：1、准备阶段:( 2019年4月20日-2019年5月7日)借助广播、会议、校园网等全面做好宣传发动工作，全体教职员学习活动方案，了解活动进展，做到人人知晓、全力支持。

成立活动领导小组。

评选考核领导小组组长：胡发平执行组长：陈华侯俊芳执行成员：全部教师2、评选时间:（2019年5月8日）（1）开展学生《学生喜爱的好老师》征文评选活动。

（体现教师爱的点滴）；（2）由学校组织编印问卷调查表，统一时间、统一形式组织全校学生进行投票，由考核领导小组收取票据，以教研组为单位做好统计，每个教研组推荐1名候选人（共2人）并将统计结果公布。

（3）开展候选教师《学生最喜欢的老师》述职比赛。

（4）选票得分（票数/学生数）+述职得分，其两项得分结果高低排序，评选出前2名“最喜爱的教师”。

前1名上报教育局，后1名学校表彰。