大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

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应用文写作复习资料

应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较，会分别应用文学作品和应用文来进行写作2、应用文的特征3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成要素:主题、材料、结构、语言应用文的材料（亦称论据）分为两种,一种是事实材料，一种是理论材料应用文材料的筛选：围绕主题筛选材料;要筛选真实可靠的材料；要筛选有典型意义的材料；要筛选有新颖性的材料。

应用文主题的确立方式：通过材料提取主题；根据上级意图确立主题;根据行文的目的确立主题。

应用文结构的基本形式：纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。

应用文语言的特点：准确性，简练性，平实性，恰当性5.应用文的习惯用语6.应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式：“凭-事-断”式（主要用于党政机关公文）、“断—事—析”式（用于诉讼文书）、“事—析—断"式(用于以叙述为主,叙议相结合，用于调查报告等）8、记叙文的六要素（一）训练题选择题1.下列词语表示“征询”的有: A 。

A。

是否可行、妥否、当否、是否同意 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C。

敬希、烦请、恳求、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否2。

下列词语表示“期请"的有：C 。

A。

是否可行、妥否、当否、是否同意B。

蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D。

可行、不可行、希望、妥否3。

记叙要素齐全的是下列哪组: C。

A。

时间、地点、人物、事件、对话、情节B。

时间、地点、人物、事件、描写、对话C。

时间、地点、人物、事件、原因、结果 D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件4.论据可简单地分为两类，这两类是：AB 。

A. 理论论据B. 事实论据C. 直接论据D. 比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》（教备厅〔2007〕3号转发给你们，请遵照执行。

（①将、根据②遵照、参照）2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部工作室。

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料应用文写作复习资料应用文写作是我们日常生活中经常遇到的一种写作形式。

无论是求职信、申请书、投诉信还是邀请函，都属于应用文的范畴。

在这篇文章中，我将为大家总结一些应用文写作的重要要点和技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。

一、求职信求职信是我们在找工作时必备的一种应用文。

在写求职信时，首先要注意的是格式。

求职信应包括信头、称呼、正文和落款。

信头中应包括自己的姓名、地址、电话和邮箱等联系方式。

称呼要尽量写明对方的具体职位和姓名，这样可以显示出你的专业性和对对方的尊重。

正文部分是求职信的核心内容，要突出自己的优势和能力。

可以从教育背景、实习经历、个人技能和兴趣爱好等方面来展示自己的能力和特长。

同时，要注重与职位要求的对应，突出自己适合该职位的优势。

在写求职信时，还要注意语言的简洁明了。

要避免使用过于复杂的词汇和长句，尽量用简单直接的语言表达自己的意思。

同时，要注意语法和拼写的准确性，尽量避免出现错误。

二、申请书申请书是我们在申请学校、奖学金或者参加竞赛时常用的一种应用文。

在写申请书时，首先要明确自己的目的和要求。

要清楚地表达出自己为什么选择该学校或者该奖学金，以及自己的学术背景和成就等。

申请书的结构可以分为引言、主体和结尾三个部分。

引言部分可以用一两句话来引起读者的兴趣，主体部分可以详细介绍自己的学术背景、研究兴趣和未来计划等，结尾部分可以总结自己的申请理由并表达对方的期望。

在写申请书时，要注意语言的规范和流畅。

要使用正确的学术词汇和句式，避免使用口语化的表达方式。

同时，要注意段落的分布和结构的合理性，使整个申请书看起来条理清晰。

三、投诉信投诉信是我们在遇到消费问题或者服务不满意时常用的一种应用文。

在写投诉信时，首先要明确自己的问题和要求。

要清楚地陈述自己遇到的问题，以及对方应该如何解决这个问题。

投诉信的结构可以分为引言、问题陈述和要求三个部分。

引言部分可以用一两句话来引起对方的注意，问题陈述部分可以详细描述自己遇到的问题和不满意的地方，要求部分可以明确表达自己对方的期望和解决方案。

大学应用文写作复习大全

大学应用文写作复习大全在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《大学应用文写作复习大全》，希望能够帮到你!大学应用文写作复习篇1摘要：重视和加强应用文写作教学，对推进大学教育改革，实现大学教育目的具有重要意义，但是现实的情况并不容乐观，如何改变现状，本文从思想和实践两个方面进行了分析探讨。

关键词：大学语；应用文；写作；教学大学语文是高等教育的基础学科之一，是工具性和人文性的统一，在语言承载功能和社会交际功能方面具有无可替代的作用，对提高学生人文素养，培养社会需要的素质全面的人才意义重大。

而大学语文教学中，应用文写作教学又占据着重要地位。

它在实现社会需求方面，具备高度的实践性、操作性。

而现实的情况并不容乐观，教学过程中，有的教育者认为应用文写作“教师不好教，学生不好学；教无效，学无用”，使应用文写作处于可有可无、可教可不教的边缘化状态；有的虽然认为重要，但只把应用文写作作为工具，把应用文教条化，方式方法不得当，导致力气费了不少，成效却是寥寥，学生往往存在“一看就会、一写就错”的状况，应付个考试勉强凑合，一踏入工作岗位之后，就让同事、领导头疼，甚至被问“你大学有没有上，你语文有没有学”。

要改变这种尴尬现状，就要从以下几点上下功夫。

一、思想上重视应用文写作教学，破除“无用论”应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。

其使用非常广泛，实践性很强。

从教学的角度讲，应用文写作是工具性和人文性的统一，大学语文需要提高的是学生的人文素养，如果连基本的交流沟通工具都不能掌握，何谈人文素养？从应用的角度讲，比较现实直接的如学年论文、毕业论文，就要用到应用文，总不能每次都是现学现用、急学急用。

再说，毕业后总归要踏入社会，有各种交往。

应用文是人际交往中不可或缺的工具，应用文写作更是一项必备的基本能力。

应用文写作复习资料

应用文写作（汉语）复习资料填空题1实用文体是各类实用文章的总称, 而实用型文章是与（欣赏文章）相对的。

2.实用型文章在形式方面的主要特点是带有突出的（规范性）特点。

3.实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种（庄重）的风格。

4.（研究问题, 把握情况）是从根本上提高实用型文章写作水平的途径。

5.（范文阅读）是写作的先导和基础, 多接触文章实际, 是获得对文章的感性认识并有所借鉴, 有所提高的重要途径。

6.写作能力是多方面, 多层次的要素构成的, （思维能力）和语言能力是其中最为重要的两个要素。

按照行文关系和行文方向, 命令, 决定等属于（下行文）。

7.按照行文关系和行文方向, 命令, 决定等属于（下行文）。

8.广义的（公务文书）是指党政机关, 企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。

9.（专用文书）是在不同的社会专业, 专业领域或特定的场合专门应得文书, 是与通用文书文书相对而言的。

10.行政公文又称（法定公文）, 对其种类, 用途和格式, 有关机构或部门均有专门的规定。

11.按照行文关系和行文方向, 报告, 请示等属于（上行文）12.按照行文关系和行文方向, 函属于（平行文）。

13.公文首页的红色反线, 宽度同版心, 其值为（156mm）.14.《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为眉首, 主题和（版记）三个部分。

15.（公文份数序号）又称印编号, 是将同一文稿印刷若干份, 每份公文的顺序编号。

16.发文机关标识一般使用小标宋体字, 用红色标识, 人们常把（法定公文）称为红头文件。

17.公文标题应该准确, 简要, 一般来说, 不同形式的公文标题中都应具备的要素是（公文种类）。

18.（上行文）一般只写一个主送机关, 如果还有其它机关需要掌握有关情况, 应以抄报的形式发送公文。

19.下面各种方式中不属于公文正文开头写法的方式是（指令式）。

20.下面各种方式中不属于公文正文结尾写法的方式是（指令式）。

应用文写作资料（五篇材料）

应用文写作资料（五篇材料）第一篇：应用文写作资料应用文基础名词解释：1实用文：是指用书面语言符号（包括图标）制作的，如实反映生活，直接为实际工作社会生活服务的各类文章的总称2条据：条指便条，据指单据，合称为条据，条据是由当事人写给对方作为凭证或说明某一问题的凭据3启事：是机关单位，社会团体，企事业单位或公民个人公开申明某件事情，希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文4海报：是公众报道文化娱乐和体育消息等与群众生活密切相关消息的一种招贴5求职信：又称自荐信，是个体求职者向有关用人单位介绍自己的主观愿望和实际才干，以便对方了解自己从而获得某种职位的书信6公务文书：是党组织，国家机关，团体，企事业单位等在行政公务活动中所使用的文书，是行政公文得以进行和完成的重要工具和手段7事务文书：是党政机关，社会团体，企事业单位处理日常具体事务时广泛使用的一种不属法定公文和专用文书范畴的文体8计划：是单位，部门或个人为完成一定时期内的某一项工作任务或达到一定的目标而预先制定的具体步骤，方法和措施的事务文书9总结：是单位或个人对某一时期或某个方面的工作进行回顾，加以分析研究指出经验教训的一种书面材料，又称总结报告10请示：是下级机向上级机关关请求，请示批准的报请性公文 11公务文书分为：上行文，下行文，平行文填空：1实用文的特点：实用性真实性模式性时效性 2实用文的语言特点：准确简洁规范3启事的类别：征招类寻遗类迁租类庆典类 4海报的类别（按形式分）：文字海报美术海报 5求职信种类：主动求职信被动求职信 6公务文书的格式：文头文体文尾7计划的特点：预想性科学性指导性规范性8计划的作用：指导作用协调统一作用督促与检查作用鼓动作用9计划的种类（按内容分）：综合计划专项计划 10总结的特点：回顾性汇总性概括性导向性11总结的基本内容：①基本情况②成绩和经验③存在问题和教训④今后的打算 12总结的内容结构；标题引言正文结尾 13请示的特点：呈请性求复兴简答题：1应用文与文学作品的区别(结合实例分析)：答：例如《祝福》与请假条。

应用文写作期末复习(考试必备)

应用文写作期末复习第一章应用写作基础第一节应用写作概述1．应用文与美文的区别2．应用文的特点3．应用写作的方法第二节应用文的写作要素1．应用文的写作要素2．作者的分类及作者写作时应用到的各种思维方法3．读者的分类4．文本的构成要素及应用文的结构要求；应用文的论据可以分为两类：即事实论据和理论论据5．应用写作的过程：如何选择文种；常用的文本模式，简要掌握常用的调查方法、调查方式、材料分析方法第二章行政公文写作第一节行政公文概述1．行政公文的种类：13种2．行政公文的分类如按行文方向；按性质等分类3．行政公文的格式规范化：1。

眉首部分；2。

主体部分；3版记部分第二节告知性公文1．告知性公文有哪些2．通知的定义及通知的种类，通知的写法3．通报的定义；种类；特点；写法4．批复的定义；种类；特点；写法5．其它告知性公文的定义及应用范围第三节报请性公文1．报请性公文包括哪些2．请示的定义、特点、种类及写法3．报告的定义、特点、种类及写法4．议案的种类第四节沟通性公文1．沟通性公文包括哪些2．函的定义、种类及与请示、批复的区别；函的写作结构3．会议纪要的定义、特点、种类、写法第三章通用文书写作第一节调查报告：握调查报告的定义、特点、种类、写法第二节计划和策划书1．计划的定义、特点、种类、写法2．策划书的定义、种类、写法（尤其是策划书的构成要素）3．总结的定义、特点、种类、写法第四章专用文书写作P221第二节文摘、提要和摘要：掌握提要和摘要的区别及写法第五章毕业论文写作掌握毕业论文的概念、种类、特点、毕业论文的写作步骤、毕业论文的格式规范。

应用文写作复习题（大全五篇）

应用文写作复习题（大全五篇）第一篇：应用文写作复习题1．拟写公文标题（1）××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。

（2）××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。

（3）××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。

（4）××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。

（5）对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。

2．请根据下述材料，拟写一份致函和复函。

（25分）××市月明服装商场于2011年1月8日与××市春雨针织厂签订了一份供货合同：由××市春雨针织厂供应花朵牌运动服5 000套。

但是交货时间已过两天，针织厂的货仍未到。

眼下正值销售旺季，所以××市月明服装商场市场营销部决定发函，请厂方认真履行合同，迅速发货。

接到来函后，春雨针织厂马上回函，说明已按时发货。

3．陕南山区遭受了洪水灾害，驻地解放军迅速、主动地帮助受灾群众，投入了抗洪抢险战斗，帮助救灾群众减少灾害损失。

请以大沟乡受灾群众的名义给解放军战士写一封感谢信。

4．请根据下述材料自拟公文。

（18分）××学院决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期4天，特告知有关高等职业学校。

要求与会代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作3年以上的处级领导干部。

写作要求：（1）自选文种，拟定公文标题。

（2）字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了。

5．根据下述材料，拟写一份会议通知。

有关应用文写作期末考试重点资料参考

有关应用文写作期末考试重点资料参考有关应用文写作期末考试重点资料参考篇一：应用文写作考试重点归纳总结一、应用文1．应用文概念：应用文是机关、团体、企事业单位和个人，在日常生活、工作、学习中，办理公私事务所使用的，具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。

就是文书。

它是信息传递的一种重要载体，一种基本工具，一种稳定形式。

应用文可分为公务应用文，私人应用文两种。

大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书，有少数不宜从文种上断定属性，如：启事，得从作者的属性来断定。

应用文是写作的重要分支。

无论从应用文的起源、发展看，还是从应用文的现实功用来看，应用文的主体都是公务文书。

2．现代应用文的特点：一、明确的工具性这既是公文的基本特点，也是它的基本性质。

公文总是代机关、团体、单位立言，是领导和机关意志的载体，服务于组织的领导和管理工作。

二、直接的实用性是应用文的基本特点，基本要求。

是根据实际需要解决实际问题，直接处理公务，有直接的实用价值，指挥指导，反映情况，商量、沟通信息等等。

有特定的受文对象。

公文的强制性来自于发文机关的法定权威性，来自于公文本身的公务性和规定性。

实用性还表现在它的时效性上，使用价值常常受到时间的限制。

三、客观的真实性真是施工文的生命，也是公文写作的基本出发点。

观点必须正确，鲜明；情况、材料、数据必须真实准确；用词造句也必须准确，贴切。

四、极强的法规政策性公文的内容应符合有关法律、法规，行政规章。

作者必须是依法建立并能以其名义行使权力，承担义务。

公文文种必须按有关法律、法规和行政规章选定，不能乱用。

公文的制发必须按照程序进行。

五、特定的程式性有惯用的程式性，约定俗成的语言习惯，规范化的行文格式。

二、公文1．公务文书的含义：公务文书即公文。

是党政机关、团体、企事业单位在管理过程中形成的，按照规定程序办理并在法定的范围内使用的，具有法定效力和规范体式的文书，是实施领导和管理，进行公务活动的重要工具。

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料《应用文写作》用此小炒的同学考试的时候照顾下周边需要帮助的同学哈单选题1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（C 定俗成）的。

2、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（C对文种选择规范）3、应用文最重要和最本质的特征是（ D真实性）4、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d 自然规律之命）5、应用文写作者的政策水平，主要体现政策制作和（b政策的执行运用）6、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（A、读者制约性）7、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C突出）8、一般来说，应用文的主题只能有（A一个）9、确凿是指材料的（D清晰性）10、下列选项中，对“典型材料”理解错误是（D指重大事情或重要材料）11、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（B纵式布局方式）12、即写明写作目的，有指出写作根据的开头方式是（D复合式）13、要求式结尾常用于（ B下行文）14大部分应用文不采用的表达方式是（C描写和抒情）15、应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（B以记事为主）16、应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（ D直叙）17、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（C概括叙述）18、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是（B演绎论证）19、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，但在实际生活中，有时并不需要对任何事物都用下定义的方式来加以说明。

在许多场合，替代定义说明的说明方法是（A诠释说明）20根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》的规定，法定公文共有（ D十八种）21发文机关同一年度公文排列的顺序号是（C发文字号）22上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ D抄送）23普发性公文通常不写（A主送机关）24公文标题不可省略的是（ C文种）25公文上标注的成文日期应该是（A机关负责人签发日期）26公文最后生效的标志是（D加盖印章）27一份公文的主题词一般不能超过（ C七个）28、请示必须在（A事前行文）29、如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（B请示）30、商洽性函惯用的结束语是（C“妥否，请函复”）31、不相隶属的机关之间请求批准事项，一般要用（ D函）32、计划的核心部分内容是（A目的和依据）33、计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重（ A操作性）34、与简报的性质最接近的是（ D内部刊物）35、简报报头的构成要素有名称、期数、编印日期和（A编印机关）36、调查报告内容的基本要素不包括（ D希望与要求）37、按照内容表达的层次，“问题--原因—意见或建议”式结构的调查报告，多用于（ C揭露问题）38、会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的（C 原始性）39、简历的内容一般不写（ D家庭情况）40、求职信如果提供附件，应将附件名称列于（D落款与成文日期之前）41、有各政党、社会团体制定的规定本组织宗旨、性质、任务、机构、成员的权利和义务等原则和事务的文书是（ B章程）41、某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行为准则和道德规范是（ A公约）43、规章制度的引言一般要写明制定文件的（ A目的依据）44、规章制度如果是暂行或试行的，应注明在（A标题）45、规章制度若采用“总则—分则—附则”式写法。

2023年应用文写作基础知识6篇

2023年应用文写作基础知识6篇应用文写作基础知识1一、应掌握的应用文写作基础知识（一）公文格式1、行政公文的格式的概念2、行政公文的格式的内容（1）眉首（2）主体：是文件的主要部分，包括标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件八个部分。

（3）版记：版记也称文尾，位于公文末页最下部，包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期三个要素。

版记的最后一个要素置于最后一行。

（二）行政公文的行文规则一个机关的文件，按照行文关系、文件的去向，可以分为上行文、平行文、下行文和泛行文。

基本行文规则：（1）根据机关隶属关系和职责范围行文的原则。

（2）公文不直接报领导者个人的原则。

（3）非特殊情况不越级行文原则。

（4）同级机关可以联合行文的原则。

（5）部门会签未经协调一致不得各自单独行文的原则。

受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。

上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

以下两种情况不宜用抄送：1、请示不得在主送上级机关的同时向其下级机关抄送；2、凡与办理公文无关的机关一律不予抄送。

二、12种应用文体的写作（一）计划与方案（二）总结个人总结行文结构一般由标题、正文、落款三部分组成。

标题：单位名称+期限+内容+文种正文：1、前言：交代与中心内容有关的情况；2、全面总结一般包括成绩收获、经验体会、问题教训三个部分；3、总结经验教训，提出努力方向。

落款：写作者姓名、日期（三）简报简报是反映所在单位或系统完成工作任务的情况和经验，实际工作中出现的新情况、新问题及值得注意的新思路，或某项调查研究的成果和有价值的统计数字的内容简要的内部资料，起着上情下达、下情上达、左右沟通、交流经验的作用。

工作简报的版式由版头、正文、版尾等要素组成。

简报的写作要求：1、新：反映新情况、新问题、新经验；2、准：材料真实确切、问题切中要害、政策把握准确；3、简：篇幅短小精悍，语言简洁明了；4、快：迅速及时，快编快发；5、全：要素齐全，格式规范。

有关大学应用文写作试题及答案通用(3篇)

有关大学应用文写作试题及答案通用(3篇) 有关大学应用文写作试题及答案通用一应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。

在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。

这与我们自身的本领有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。

应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。

对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和本领水平。

从而也会更受企业公司的青睐。

正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。

并且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，经过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。

这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等资料。

这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。

学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部资料讲完，可是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。

这门课的针对性很强，并且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不贴合标准的，此刻想想，学这门课是很有必要的。

了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。

学习了各种应用文写作的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自我写的时候，会不明白如何下笔，不明白怎样去写，完全不知所措。

而此刻，我们会自信满满的将其写完，并且写得很好。

《应用文写作》这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，经过吉教师具体的讲解和自我在课后的练习，我已经把握了它的根本写作模式和要求，我信任，在今后毕业论文的写作上，必需会有不一样的亮点。

应用文写作复习要点

应用文写作复习要点第一篇：应用文写作复习要点应用文写作复习要点题型：名词解释、判断题、选择题、简答题、改错题、写作题一、名词解释1.应用文：应用文是为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。

2.起诉状：起诉状是当事人为维护自己被侵害的合法权益，向人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。

3.消息导语：是指一篇消息的第一自然段或第一句话。

它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

4.广告：是为了某种特定的需要，经过大众传播媒介，公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。

5.应用文主题：作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点。

6.发文字号：是发文机关编排的文件序号，它由发文机关代字、年份和序号组成。

7.消息：是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。

8.合同：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

9.主送机关：指公文的主要受理机关，即负责承办、贯彻执行、答复的收文机关。

成文时间：成文日期，用于表明公文开始正式发挥效用的时间。

10.广告口号（广告语）：运用简短明白、鼓动性强的语句对商品或企业进行反复宣传的一种形式。

11.行政公文：是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

12.计划：对未来实践活动作出预先打算和安排，确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。

13.总结：是对已完成的实践活动进行回顾和检查，并找出规律性结论，用来指导今后实践的一种应用文体。

14.求职信：也叫自荐信或自荐书，它是求职者向用人单位表达求职意愿，提出求职请求，并要求用人单位考虑答复的专用书信。

15.上诉状：是诉讼当事人或其法定代理人，不服一审判决、裁定，向上一级人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。

16.答辩状：是针对起诉状或上诉状中的问题，进行回答并辩解的法律文书。

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同，也有所不同。该诉状是涉及离婚的，一般包括三方面的内容：一是请求离婚；二是安排子女的抚养问题三是财产分割。
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? 4．事实和理由不清。文中笼统地表示夫妻两人感情不好，无法共同生活在一起，但没有详细说明两人感情怎么不好，表现在哪些方面，因而显得没有说服力，不利于支持其诉讼请求。 5．送达的法院应该写全称。 6．没有列明附项。
批复和请示一般只在具有领导与被领导或指导与被指导的隶属机关单位之间使用，而复函一般在
不相隶属的机关之间使用。“批复”是针对“请示”的答复，而“答复”是针对“函”的答复。
3、计划的特点P57（三点）
（1）预见性：计划是对未来做出的科学的安排。从制订的时间、内容、目标上看都是预见性的。
（2）指导性：计划一旦成文，就会对实践起到一种指导作用，以克服工作上的盲目性。
1、函的写作格式和注意事项P42
2、批复的写作格式和注意事项15’P46（例文二）
标题5’；收文机关2’；?收悉。经研究，答复如下：2’；排序3’；此复1’；
落款2’最高人民法院（章）
注意分段！格式！
3、复函15’P48（例文一）
4、招标书的写作格式和注意事项25’P108 《营造校园书香?? 关于??的总结》（双行题/文章式标题）二、指出下文中的错误之处（第1、2小题各3分，第3小题4分，共计10分）
（2）篇幅简短。礼仪文书一般不宜过长，不能冲淡有关活动的效果。
（3）热情礼貌，感情真挚。礼仪文书特别注意礼节周到，遣词造句十分讲究礼貌；语言亲切，饱含真
情，而不是客套、应酬。
（4）要巧妙地表达自己的原则立场。有些时候在某些场合，代表自己的单位或国家讲话，既要表示友好，也要通过婉转的方式巧妙地表达自己的立场，原则立场要坚持。

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作)[修改版]

第一篇：大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作)最新期末应用文写作资料单选：1 报告适用于_A______。

A汇报工作、反映情况、答复上级询问B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题2 不宜抄送给下级的文件是_B___。

A.报告B.请示C.通报D.通知3 文件的成文日期，指__A_____。

A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期4 承办，指_A______。

A.对来文执行与办复B.对来文办理做出批示和决策性意见C.对来文办理结果做出反馈D.对来文办理提出建议性意见5 隶属两个上级机关的单位，写请示应当A____。

A.向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位B.不同时向所有上级机关主送C.任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位D.同时向所有上级机关主送6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。

A.直接行文B.多级行文C.逐级行文D. 越级行文7 正确的收文处理程序是__A_____。

A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办8 引用公文应当__B__。

A.先引发文字号，后引文件标题B.先引文件标题，后引发文字号C.仅引文件标题D.仅引发文字号9 主送机关不能是___C____。

A.受双重领导的任一领导机关B.具有办理或答复收文责任的机关C.仅需要了解收文内容的机关D.不相隶属的机关10 文件的副本不是____C___。

A.正本的复份文件B.供抄送、传阅和存档的文本C.与正本格式不同的文本D.用于与定稿一起存档的文本11 主题词指_B_______。

A.标识公文主题的规范化名词或词组B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组C.标识公文文件类别的规范化名词或词组D.标识公文的规范化名词或词组12 下列公文用语没有语病的是__B_____。

应用文写作复习资料含有知识点及配套习题(答案版)

应用文写作复习资料含有知识点及配套习题（答案版）一、名词解释1.事实论据2.理论论据3.归纳论证4.演绎论证5.顷接6.公文7.上行文8.下行文9.联合行文10.版头11.版记12.发文机关标志13.发文字号14.发文机关代字15.发文顺序号16.主送机关17.经济合同18.标的19.经济合同的题注20.申论二、填空题1.“应用文”一词最早的提出者是宋代的苏轼，而最早作为文体概念提出来的则是清代的刘熙载。

2.著名教育家叶圣陶曾明确指出“大学毕业生不—定要能写小说、诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用性文章，而且非写得既通顺又扎实不可。

”3.应用文是指党政机关、企事业单位、社会团体及个人办理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的，具有一定规范格式或惯用体例的实用性文章。

4.要想学好应用文，就学习方法而言，应当以理论为指导，以例文为借鉴，以训练为中心。

5.文学写作属于写作的文学性、艺术性层次；应用文写作属于写作的实用性、应用性层次。

6.应用文的主题确立应当考虑四个因素，即主题要正确、集中、深刻、新颖。

7.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，这种开头方式属于目的式；“根据《广州市公共场所控制吸烟条例》，结合学校实际，现就有事项通知如下”，这种开头方式属于引述式。

8.用序数词标注应用文的层次，一般说来，第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1.”，第四层用“（1）”。

9.几种表达方式，应用文中用得最多的是叙述、说明和议论。

10.在应用文惯用词语中，“妥否，请批示”属于征询、期复用语；“请拨冗函复为盼”中的“为盼”属于结尾用语。

11.党政机关公文是党政机关在实施领导、履行职能、处理公务过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书。

12.公文的制发，必须经过起草、审核、签发等程序。

13.《党政机关公文处理工作条例》规定，公文一共有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15个文种。

应用文写作复习提纲（5篇范例）

应用文写作复习提纲（5篇范例）第一篇：应用文写作复习提纲选择题1.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任务。

他们平时每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查的625名其他职工多48%。

其中，大中小学教师工作时间比工人多11.1%，女教师达10小时30分钟。

宁波市的调查，教师工作时间比工人多15.4%，他们在校加班加点，校外要辅导，访问学生，回家要备课，批改作业。

这段文字采用的说明方式是（B C D）A.引用说明B.数字说明C.举例说明D.比较说明2.连锁经营主要是指在零售业、饮食服务业中若干同行店铺，以共同进货、分散销售、统一管理等方式连接起来，共享规模效益的一种流通组织形式和经营方式。

这句话用的说明方法是（D）A.举例说明B.分类说明C.诠释说明D.定义说明3.下列事项中，应该用请示行文的有（A C D）A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校。

B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情。

C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线。

D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况判断题3.实习报告是主要写专业实习情况的专业文书(×)4.学年里、论文、学位论文和毕业论文都属于学业论文。

（√）5.简历必须客观全面地介绍自己的学习经历等情况。

(×)6.简历如果对自己的情况能够客观如实的介绍，则不必再专门作自我评价。

（×）7.转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”（×）8.请示一般只写一个主送机关和领导。

（×）9.请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。

（√）10.函追求短小精悍，因而复函不必引用对方来函的标题及发文字号。

（×）11.在工作报告中可提出有关工作建议，要求上级机关认可（√）12.每一篇简报都是配写按语。

大学应用文考点汇总

《应用写作》考试题及参考答案（一）一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“x”。

（每小题2分，共20分）1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。

（）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。

（）3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（）4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。

（）5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。

（）6、公文写作要注意数词的用法。

表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时加“到”。

数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。

如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总数，后者指净增数。

（）7、倍数只能用于增加，不能用于减少。

例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。

（）8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。

（）9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。

（）10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。

若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。

（）二、单项选择题（每小题2分，共20分）1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）ａ、上行文ｂ、下行文ｃ、平行文ｄ、上下行都可以２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）ａ、特此报告ｂ、特此通知ｃ、望认真贯彻执行ｄ、妥否，请批示３、“安排”是计划中的一种，它是指（）ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划ｃ、粗线条、纲要式的计划ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( )a、农历日月的写法b、表示星期几的时候c、名词中的数词d、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）5、公文中使用楷体字印刷的是（）ａ、标题ｂ、主题词ｃ、发文字号ｄ、签发人的姓名６、公文的标题应该使用（）ａ、黑体字ｂ、宋体字ｃ、仿宋体字ｄ、楷体字７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。

大一,应用文写作复习资料

大一,应用文写作复习资料第一节应用文写作绪论一、应用文及其特点什么是应用文应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。

应用文的特点应用文在内容上、形式上都有自己的特点。

1. 实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。

2. 真实性应用文必须用事实说话。

文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。

而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。

3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。

例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。

而其他一般文章则没有时间限制。

4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。

以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。

4真实性是形式方面的特点。

二、应用文的种类应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。

按处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。

1. 公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。

2. 私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。

按表达方式划分1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。

2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。

3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。

按使用领域划分1. 行政类应用文行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。

国家行政机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。

主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。

国家行政机关公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用范围，确定适用的文种形式，确保其使用效率。

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第一章：应用文概述第一节应用文的产生与发展原始社会氏族后期是我国应用写作的萌生时期。

钟鼎文中贵族间所订契约，是我国早期的私务文书。

《典论·论文》的作者是曹丕。

“一文一事”的文书制度创立于唐宋时期。

“应用文”一词出现于北宋时期。

魏晋南北朝时期是我国古代应用文理论建立的时期。

“公文”的称谓出现于两汉时期。

辛亥革命以后至新中国成立以前是应用文由古体到新体的变革期。

《尚书》可算是我国最早的应用文文集。

北宋时期，苏轼在一篇文章中提出了“应用文”一词。

迄今所知有据可查的我国最早的应用文是甲骨刻词。

《文赋》的作者是陆机。

我国现存最早且保存完整的文章总集是《尚书》。

我国第一部文体学专论是《文章流别论》。

最早提出应用文有行文方向之分的是刘熙载。

被认为是我国古代应用文发展的自觉时期的是魏晋南北朝。

最早指出应用文有行文方向之分和重实用特点的是《艺概·文概》。

提出“凡处理公事之文件曰公文”这一概念的是北洋政府。

国务院发布《国家行政机关公文处理办法》的时间是2000年。

出现于魏晋南北朝时期的应用文理论著作有曹丕《典论·论文》陆机《文赋》萧统《文选》刘熙载《艺概·文概》挚虞《文章流别论》。

《文心雕龙》奠定了我国古代应用写作理论的基础。

标志我国已建立较为完善的现代公文系统的是哪三个文件。

2000年8月，国务院发布了新的《我家行政机关公文处理办法》1999年，国家质量技术监督局公布了《中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式》1996年，中共中央办公厅印发了《中国共产党机关公文处理条例》第二节应用文的涵义、特点功用与分类应用文可用于处理公务和私人事务。

应用文不允许有丝毫的虚构和夸张。

应用文中的通用文书分为法定公文和事务文书。

工具性是应用文的一个重要特点。

应用文作为一种实用文体，实用性是其最根本的特点。

应用文较固定的程式性结构和程式化语言，是在长期使用中逐步形成并成为社会所公认和接受是约定俗成，有些又是法规确认的，是法定使成。