第三章 曲阜师范大学PPT课件

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校本课程—曲阜地理共39页PPT

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第一讲 家乡的自然面貌
曲阜位于山东省西南部,北距 省会济南135公里,西南距济宁45 公里。北依泰山,南瞻凫峄,东连 泗水,西抵兖州。地理坐标为东经 116°51′~117°13′,北纬 35°29′~35°49′。总面积895.93 平方公里。
• 想一想①: 你能根据所学知
识计算出曲阜的南北最 大纵距约多少公里吗?
一、地形
曲阜在大地貌位置上处于鲁中南低山丘陵与鲁 西平原的交接地带,属泰、沂、蒙山前冲积扇的中 上部。北、东、南三面环山,丘陵起伏;中西部是 泗、沂河冲积平原,为鲁西南平原的东北角。地势 的总特征是北高南低,东高西低,自然由东北向西 南呈倾斜状态。境内低山丘陵面积198.90平方公 里,占总面积的22.2%;泗、沂河冲积平原面积 635.21平方公里,占总面积的70.9%;洼地面 积61.82平方公里,占总面积的6.9%。境内最 高点是北部凤凰山,海拔548.1米;最低点是西 南部的程家庄附近,海拔47米;城区中心海拔 60.5米。南北相对高差501.1米,东西相对高差 273.4米。从东北部老虎窝山至西南部的程家庄 长39公里,比降为1/650。
夫我曲阜,地为孔子故乡,民沐圣贤遗风。 人心嗤嗤,世道醇厚。沂水河畔,夫子叹曰: “逝者如斯夫,不舍昼夜。”而今欣逢盛世,寻 圣人足迹,走创新之路,励其志,聚其力,古城 面貌,日新月异。
古今文明,交相辉映。弘扬优秀传统文化, 构筑民族精神家园,国家独以曲阜为中华文化标 志城。诚信儒雅,自强创新,曲阜精神,掷地有 声;构建和谐,修身养性,道德实践,曲阜先行。 设坛兴教,孔子开先河;当今曲阜,庠序遍城乡。 和乐教育蔚成风气,素质教育成效初显。“至今 齐鲁遗风在,十万人家尽读书”,乃今日曲阜真 实写照。
曲阜师大附中校本课程

学年高中化学第3章章末归纳整合鲁科版必修幻灯片

学年高中化学第3章章末归纳整合鲁科版必修幻灯片
(3)变性
蛋白质失去活性而变质。使蛋白质变性的途 径有:紫外线、热、强酸、强碱、重金属盐 及某些有机试剂的作用。变性后的蛋白质不 能复原。
(4)颜色反响
蛋白质跟浓HNO3作用时呈黄色。
(5)蛋白质被灼烧时,产生烧焦羽毛的气味, 利用此性质可鉴别丝织品。
1.关于烷烃的7条重要规律
提示 (1)烃类物质中,相对分子质量小于 26的一定是甲烷。
浓―17H―02S℃→O4
(3)只作催化剂:酯的水解,蔗糖、淀粉、纤维素的水
解。
3.提高酯化反响产率采取的措施
提示 (1)用浓H2SO4吸水,使平衡向正反 响方向移动。
(2)加热将酯蒸出,使平衡向正反响方向移 动。
(3)可适当增加乙醇的量,并用冷凝回流装 置。
4.多糖水解程度的判断方法
提示 (1)依据
解析 (1)等质量的烃CxHy完全燃烧时,氢元素的质量分
数越大,耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6中的
y x
依次为
41、42、62,故CH4耗O2最多;
(2)等物质的量的烃CxHy完全燃烧时,(x+
y 4
)的值越大,
耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6的x+4y 依次为1+ 44=2、
2+44=3、2+64=3.5,故C2H6耗O2最多;
3.烃完全燃烧时的耗氧规律
(1)物质的量相同的烃CxHy完全燃烧时,耗氧量多少决定
于(x+
y 4
),生成CO2量多少决定于x值,生成水量多少决
定于2y值。
(2)等质量的烃完全燃烧时,因1 mol C(12 g)耗O2 1 mol,
4 mol H(4 g)耗O2 1 mol,故质量相同的烃,H%越高(即
(3)n(CO2)=n(C),因为等质量的CH4、C2H4、C2H6的n(C)分

第三章---曲阜师范大学PPT课件

第三章---曲阜师范大学PPT课件
历史和文学之间 ……
.
4
• • • •
本纪国编 史 末传别年 书 体体体体 的
体 例
.
5
是以孔子明王道,干七十馀君,莫能
用,故西观周室,论史记旧闻,兴于
鲁而次《春秋》,上记隐,下至哀之
获麟,约其辞文,去其烦重,以制义
法,王道备,人事浃。七十子之徒口
受其传指,为有所刺讥褒讳挹损之文
辞不可以书见也。鲁君子左丘明惧弟
第三章
.
1
我国古代史官文化十分发达 记载历史事件的叙事散文首先成立
卜辞和铭文是最早的记事文字 《尚书》和《春秋》提供了记言记
事文的不同体例 《左传》、 《国语》、《战国策》 的出现,标志着叙事文的成熟,开
启了我国叙事文学的传统
.
2
第一节
《春秋左氏传》
.
3
“左氏”是谁 与《春秋》的关系如何
何谓《春秋三传》 《左传》的伦理原则
.
7
及歆校秘书,见古文《春秋左氏传》,歆大好之。时 丞相史尹咸以能治《左氏》,与歆共校经传。歆略从 咸及丞相翟方进受,质问大义。初《左氏传》多古字 古言,学者传训故而已,及歆治《左氏》,引传文以 解经,转相发明,于是章句义理备焉。歆父子俱好古, 博见强志,过绝于人。歆以为左丘明好恶与圣人同, 亲见夫子,而公羊、谷梁在七十子后,传闻之与亲见 之,其详略不同。歆数以难向,向不能非间也,然犹 自持其《谷梁》义。及歆亲近,欲建立《左氏春秋》 及《毛诗》、《逸礼》、《古文尚书》皆列于学官。 哀帝令歆与《五经》博士讲论其义,诸博士或不肯置 对,歆因移书责让太常博士。(《汉书·楚元王传》)
他就拿传文去解经,使之互相说明。
.
9
春秋三传
• 它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》

2020-2021学年高中化学鲁科版选择性必修3课件:第3章有机合成及其应用合成高分子化合物本章整合

2020-2021学年高中化学鲁科版选择性必修3课件:第3章有机合成及其应用合成高分子化合物本章整合

路线如下:
D
F
-12-
本章整合
知识网络
重重难难突突破破
突破一
突破二
回答下列问题:
(1)A中的官能团名称是

(2)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳。写出
B的结构简式,并用星号(*)标出B中的手性碳:

(3)写出具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的
结构简式:

(不考虑立体异构,只需写出3个)
,则 C D 为取代反应。由信息Ⅱ
可得 E 为
,E 中含氧官能团为羰基和酰胺基。
(3)由以上分析知 C 的结构简式为 CH3COCH2COOH;根据信息Ⅲ可
知 F 的结构简式为

(4)合成路线设计根据题干信息进行迁移。
-11-
本章整合
知识网络
重重难难突突破破
突破一
突破二
变式训练1(2019全国Ⅰ,36)化合物G是一种药物合成中间体,其合成
-17-
本章整合
突破一
突破二
知识网络
重重难难突突破破
3.有机合成题的几个注意事项 ①认真研究题给信息,并加以充分利用。如烯烃的臭氧化反应(最 常见的信息之一):
+
利用该反应,再进一步结合氧化反应或还原反应,以灵活实现有机 化合物官能团之间的转化。
-18-
本章整合
突破一
突破二
知识网络
②苯环上官能团的衍变关系:
典例 2(2020 全国Ⅰ,36)有机碱,例如二甲基胺(
)、苯胺
(
)、吡啶(
)等,在有机合成中应用很普遍,目前
“有机超强碱”的研究越来越受到关注。以下为有机超强碱 F 的合成 路线:

曲阜师范大学计算机网络课件4

曲阜师范大学计算机网络课件4

非坚持式CSMA
当一个站点要发送数据时,首先监听信 道,若信道忙,就随机等待一段时间后 再开始监听信道(非坚持);一旦发现 信道空闲,就立即发送数据。
网络的延迟增大。
p-坚持式CSMA
用于时隙信道。当一个站点要发送数据时,首 先监听信道,若信道忙则等到下个时间片再开 始监听信道;若信道空闲便以概率p发送数据, 而以概率q=1-p推迟到下个时间片再重复上述 过程,直到数据被发送。
– CSMA发送过程中若发生冲突,仍要将剩余 的无效数据发送完,既浪费了时间又浪费了 带宽。
IEEE 802.19 is the Wireless Coexistence Technical Advisory Group (TAG).
– The TAG deals with coexistence between unlicensed wireless networks.
IEEE 802.20 ↓ ──MBWA (Mobile Broadband Wireless Access)
IEEE 802.9 ↓ ── 同步LAN(针对实时应用) IEEE 802.10 ↓ ──虚拟LAN和安全性 IEEE 802.11── 无线LAN, WLAN IEEE 802.12 ↓ ── 需求优先级(100-AnyLAN) IEEE 802.14 ↓ ── cable modem有线调制解调器
4.1.1局域网的产生与发展
对局域网的研究开始于20世纪60年代 局域网产生于20世纪70年代,1975年美国
Xerox公司推出的Ethernet,是局域网发展史 上重要里程碑。
1980年,美国的Xerox,DEC和Intel公司联合公 布了Ethernet II。
1980年2月,IEEE下属802局域网标准委员会 成立,相继推出了一系列局域网标准。

2019年高中物理第3章本章高考必考点专题讲座课件鲁科版选修3_2

2019年高中物理第3章本章高考必考点专题讲座课件鲁科版选修3_2

4.在研究交变电流通过导体截面的电荷量时,只能 用平均值
平均值是指交变电流图象中图线与横轴所围成的面积 跟时间的比值。其值可用法拉第电磁感应定律 E=nΔΔΦt 来 求。特殊地,当线圈从中性面转过 90°的过程中,有 E =2π Em。计算平均值切忌用算术平均法 E =e1+2 e2来求。另外 要注意,平均值不一定等于有效值。
压的表达式 u=311sin 100πt V,D 错误。
[答案] B
A.周期是 0.01 s B.最大值是 311 V C.有效值是 311 V D.表达式为 u=220sin 100πt V
[解析] 由电压的波形图可知该电压的周期为 0.02 s,最
大值为 311 V,A 错误,B 正确;正弦式交变电压的有效值等
于最大值的
22倍,即 311×
2 2
V≈220 V,C 错误;该交变电
Em=nBωS≈3.14 V (2)转过 60°时的瞬时感应电动势为 e=Emcos 60°=1.57 V (3)转过 60°角过程中产生的平均感应电动势为 E =nΔΔΦt =nBSs1in 60°≈2.6 V
6T
(4)电压表示数为外电路电压的有效值 U=R+E r·R= 2ERm+r·R≈1.78 V (5)转动一周所做的功等于电流产生的热量 W=Q=Em22·R+1 r·T≈0.99 J
[注意] 线圈在转动过程中某一时间段内或从某一个位 置到另一个位置的过程中所产生的电动势,称为平均电动 势,它不等于始、末两时刻瞬时值的平均值,必须用法拉第 电磁感应定律计算,即 E =nΔΔΦt 。
[例 1] 如图所示,匀强磁场的磁感应强度 B=0.5 T,边 长 L=10 cm 的正方形线圈 abcd 共 100 匝,线圈电阻 r=1 Ω, 线圈绕垂直于磁感线的对称轴 OO′匀速转动,角速度 ω=2π rad/s,外电路电阻 R=4 Ω,求:

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实验论证
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撰写论文
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1
课题调研
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2
3
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研究思路
检查调解
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w1

w1

第一章 导论
第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的研究方法 第三节 经济学的内容
Back
第一节 经济学的研究对象
一、研究前提 二、假设前提 三、机会成本和生产可能性曲线 四、资源配置和资源利用
Back
一、研究前提
资源的稀缺性和欲望的无限性。
马 斯 洛 的 需 求 层 次 理 论 的 的
Back
西方经济学(微观部分) 西方经济学(微观部分)
曲阜师范大学经法学院
西方经济学(微观部分) 西方经济学(微观部分)
第一章 导论 第二章 供求理论与均衡价格 第三章 消费者行为理论 第四章 生产函数 第五章 成本论 第六章 完全竞争市场 第七章 不完全竞争 第八章 生产要素价格决定的需求方面 第九章 生产要素价格决定的供给方面 第十章 福利经济学 第十一章 市场失灵与微观经济政策
Back
二、均衡分析
均衡分析是说明各经济变量间的关系,分析均衡实现 的条件及发生变化的原因。 1、局部均衡:是假定在其他条件不变的情况下分析某一时间 某一市场的某种商品(或生产要素)的供给与需求达到均 衡时的价格决定。 2、一般均衡:是法国经济学家瓦尔拉斯提出的,是分析一个 经济系统中所有市场的供求同时达到均衡时的价格决定。
A B C
方 案 A B C
买债券
选择
生产谷物1000公斤 公斤 生产谷物 生产棉花200公斤 公斤 生产棉花 生产蔬菜500公斤 公斤 生产蔬菜
Back
生产可能性曲线
y A
资源未充分利用
0
B
x
Back
四、资源配置和资源利用
资源配置: 1 、 资源配置 : 在生产可能性曲线的哪一点进行生产,其解
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曲师大·经济学专业课程信息ppt模版

曲师大·经济学专业课程信息ppt模版
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孔琰
面临大三
经本三班
正处大二
经济学院
期待大四
曲阜师范大学
大一已过

曲师大经济学专业课程发展规律
掌握结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
掌握内容
了解学科
理解应用
Developm
入学接触学科
大一
大二
大三
大四
曲师大经济学专业课程金字塔结构
培养自己兴趣
选修类
政治历史类
对世界观和方法论的培养重要
对培养思维很重要
公共类
•必须选文理各两个
课一
周末选修课
课二


大一
周末选修课
大二
同上
同上
曲师大经济学专业学生未来走向 0.2% 17%
45%
985 保研
深造 从事本专业
出国留学
211
保研l 保研
私企
国企
外企
普通
考公务员
政治经济学
专业课程
发展经济学
经济思想史
国际经济学
基础会计学 计量经济学 金融 经济法概论 财政
国际经济学
曲师大经济学专业课程结构
金融 微经 政经 股票 保险
西经
会计学
曲师大经济学专业课程结构
专业类证书
会计证
银行证
教师证
会计师证
金融
曲师大经济学专业英语课程结构
英语精读
英语试听
英语类
英语四级
英语六级

我的英语发展规划
精读3
六级 托福
精读2
英语
精读4
四级 雅思
精读1
曲师大经济学专业课程结构

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•祝贺第十四届全囯 中髙能核物理大会 甠利闭幕!
三.
历史说明什么
• 适应科学发展的需要:高能(粒子)物理与核物 理的交叉与结合. • 俗话说”没有錢是万万不能的”,但的确” 錢也不是万能的”,成功的会议都靠优秀的 组织.
四.
致谢
• 感谢全体老中青代表的参与. • 感谢所有Speaker的辛劳贡献. • 感谢趙强的学术组织与协调及曲师大主人 的热忱周到工作. • 感谢高能所,北大,上海交大,中国科大,山大, 兰大,高科技中心,近物所,曲师大诸单位的资 助与大力支持.
Closing remarks
一 二 三 四 五 六 往届大会历史 夲届大会概况 历史说明什么 致谢 下届会议地点 旅遊安排
一.往届大会历史
己绵延三十三年
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
安徽 铜陵 1978 浙江 杭州 1981 广西 桂林 1983 福建 泉州 1986 山东 烟台 1989 黑龙江 哈尔滨 1991 贵州 贵阳 1993
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
云南 昆明 1999 浙江 宁波 2001 广西 北海 2003 浙江 湖州 2006 新疆 伊宁 2007 安徽 合肥 2009 山东 曲阜 2011
二.
• • • • • •

夲届大会概况
代表人数 150+_5, 往届<100 学术报告 66个,三四代同堂,青年为主. 重离子反应,强子谱,及各相关领域. 讨论热烈,起到了互相学习,促进,交流作用. 两遗地点,食宿服务都很好 承办单位曲师大从校院领导到粒子组全体 师生尽心尽力的接待.

新鲁科版选择性必修3第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计课件(50张)

新鲁科版选择性必修3第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计课件(50张)

的结构、性质及转化关系。如 C2H5Cl
C2H5OH
CH3CHO
CH3COOH。
探究一
探究二
素养脉络
课前篇素养初探 课课堂堂篇篇素素养养提提升升 随堂检测
2.有机合成设计的分段思路 当难以直接引入官能团或使碳链变化时,应当考虑中间物质的设计, 而中间物质选择首先考虑卤代烃,它是有机化合物合成的“桥梁”、 媒介物,但由于卤代烃的污染问题,则要尽可能采取无污染的物质 代替。思考时可以将原料分子与目标化合物分子之间分解成几个 片段,设计为几个有衍变关系的片段,即几个中间物质。
课前篇素养初探 课课堂堂篇篇素素养养提提升升
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
从碳骨架的构建和官能团的引入两个角度分析,每一步分别完成了 什么任务?各步变化的设计目的是什么?
提示:设计有机合成路线的基本思路:
对比 原料分子 目标分子
碳骨架 苯环上无侧 侧链上5个
变化 链
碳原子
官能团 变化
无官能团

实现变化的措施
提示:(1)起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。通常采用四 个碳以下的单官能团化合物和单取代苯。 (2)应尽量选择步骤最少的合成路线。为减少合成步骤,应尽量选择 与目标化合物结构相似的原料。步骤越少,最后产率越高。 (3)合成路线要符合“绿色、环保”的要求。高效的有机合成应最大 限度地利用原料分子中的每一个原子,使之结合到目标化合物中, 达到零排放。 (4)有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。 (5)要按一定的反应顺序和规律引入官能团,不能臆造不存在的反应 事实。综合运用有机反应中官能团的衍变规律及有关的提示信息, 掌握正确的思维方法。
先引入乙烯基,再通过加 成反应引入溴原子,通过 取代反应引入羟基,通过 氧化反应转化为羧基,再 发生取代反应引入酯基。

物化课件 曲阜师范大学的3-1

物化课件 曲阜师范大学的3-1

可分成两项的加和
A Q Q A ( T )R1 B ( T )R2 0 B
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( T
Q
)R 0
返回
2013-7-26
熵的引出
移项得:
B Q Q A ( T )R1 A ( T )R2 B
说明任意可逆过程的热温 商的值决定于始终状态,而 与可逆途径无关,这个热温 商具有状态函数的性质。
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2013-7-26
任意可逆循环的热温商
Qi )R 0 ( i Ti

( T
Q
)R 0
任意可逆循环过程的热温商之和等于零
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2013-7-26
二、熵的引出
用一闭合曲线代表任意可逆循环。 在曲线上任意取A,B两点,把循环 分成AB和BA两个可逆过程。 根据任意可逆循环热温商的公式:
3.4 熵的概念
一、任意可逆循环过程热温商 1. 卡诺循环过程热温商 由卡诺循环得
Q1 Q2 0 T1 T2
卡诺循环过程的热温商之和等于零
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2013-7-26
任意可逆循环的热温商
2. 任意可逆循环热温商
证明:
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2013-7-26
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2013-7-26
3.2 The Second Law of Thermodynamics
说明: 1. 第二类永动机符合热力学第一定律,违背热 力学第二定律 2. 热可以变成功,也可以全部变成功,但在不 引起其他变化的条件下,不可能全部变成功。

曲阜师范大学计算机网络课件

曲阜师范大学计算机网络课件
» 除了将站点的物理地址加入转发表外,更新时间必须首先设置为 零。当转发每个数据包时,如果数据包中的源地址在转发表中存 在,则相应的更新时间重新设置为零。
» 桥可以配置一个时间值(300seconds)。当转发表中某项在这个时 间内未能更新。则桥将该项从转发表中擦除,以便有更多的空间 存储其它站点的信息。
透明网桥的工作原理流程图
网桥环形拓朴带来的问题
当站A发一个数据帧(给B的或为一个广播帧)时,目的地址桥不 知道时,两个桥将循环的转发数据帧,产生广播风暴(Broadcast Storms)
解决方法:打破循环结构-桥扩张树算法(STA, Spannig Tree Algorithm)
扩张树算法(STA)
三个术语:互联(interconnection)、互通(intercommunication)、 互操作(interoperability)
– 互联:两个网络之间至少有一条物理上连接的线路 – 互通:两个网络之间可以交换数据。 – 互操作:是指网络中不同计算机系统之间具有透明访问对方资源的
能力。它一般由高层软件来实现。
– 如果目的地址与源地址所标识的站点位于相同的网段,网桥 丢弃数据帧。-Filtering
透明网桥的工作原理
对于透明网桥的工作原理可总结为:
– 学习源地址,过滤本网段帧,转发异网段帧,广播未知帧
其算法如下: – (1)当一个数据帧到达桥的某个端口时,取出帧的目的地址 与转发表进行比较 – (2)如果在转发表中找到与目标地址相同的主机地址,则转 (3),否则转(4) – (3)判断目的地址对应的端口是否和收到的该帧的端口相同。 若相同,则丢弃该帧(过滤本网段帧),否则把数据帧通过 目的地址对应的端口转发出去(转发异网段帧) – (4)把数据帧发往除接收端口以外的所有端口(广播未知帧)
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解释的基础上,把“经” 与 “传”按纪年合并到一起成为 一部书,而加以系统解释,这 就是《春秋经传集解》。
• •
编约疑对 同《人明司 定成,此 时论认,马
《 左
者书今, 的语为并迁 是于人唐 左》这说和

一战一代 丘中个他班 位国般以 明提左是固

儒早认后 。到丘鲁都 家期为颇 的明太说 学,此有 与就史是
他就拿传文去解经,使之互相说明。
春秋三传
• 它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》
合称“春秋三传”。
• 《公羊传》和《谷梁传》纯用义理解
释《春秋》,而《左传》实质上是一 部独立撰写的史书。只是后人将它与 《春秋》配合后,可能做过相应的处 理。
•在汉代,《春秋》与《左传》
本来是各自单行的。
•晋代杜预在刘歆、贾逵等前人
• 所以,有人主张作《左传》的左丘明与孔子
所见过的左丘明为两个人。
记事年代基本与《春秋》重合
• 《左传》记事以《春秋》所载鲁十二公为次序。
鲁隐公元年之前,有鲁惠公生鲁隐公及隐公即 位的说明;鲁哀公二十七年之后,又附录了鲁 悼公四年至十四年晋国知伯被杀之事。
• 与《春秋》的大纲形式不同,《左传》相当系
第三章
我国古代史官文化十分发达 记载历史事件的叙事散文首先成立
卜辞和铭文是最早的记事文字 《尚书》和《春秋》提供了记言记
事文的不同体例 《左传》、 《国语》、《战国策》 的出现,标志着叙事文的成熟,开
启了我国叙事文学的传统
第一节
《春秋左氏传》
“左氏”是谁 与《春秋》的关系如何
何谓《春秋三传》 《左传》的伦理原则
古之王者世有史官,君举必书,所以慎言行,昭法式 也。左史记言,右史记事,事为《春秋》,言为《尚 书》,帝王靡不同之。周室既微,载籍残缺,仲尼思 存前圣之业,以鲁周公之国,礼文备物,史官有法, 故与左丘明观其史记,据行事,仍人道,因兴以立功, 就败以成罚,假日月以定历数,借朝聘以正礼乐。有 所褒讳贬损,不可书见,口授弟子,弟子退而异言。 丘明恐弟子各安其意,以失其真,故论本事而作传, 明夫子不以空言说经也。《春秋》所贬损大人当世君 臣,有威权势力,其事实皆形于传,是以隐其书而不 宣,所以免时难也。及末世口说流行,故有《公羊》、 《谷梁》、《邹》、《夹》之《传》。四家之中, 《公羊》、《谷梁》立于学官,邹氏无师,夹氏未有 书。(《汉书·艺文志》)
的 作
者最书人 。后大怀
孔是。左 子 有丘

关于《左传》的作者,《史记》说是左丘明。 唐赵匡怀疑“左氏”非左丘明,清姚鼐进一步 提出:“左氏之书,非出一人所成。”认为作 者可能是吴起。还有人主张为刘歆所作的,不 过都没有充分根据。关于左丘明的记载最早见 于《论语·公冶长》。唐孔颖达认为姓左名丘明, 清朱彝尊认为左丘为复姓,俞正燮又认为姓邱 名明,左是左史之官。至于其生卒行事,史皆 不详。《孔子家语·观周篇》说:“孔子将修 《春秋》,与左丘明乘,如周,观书于周史, 归而修《春秋》之经,丘明为之传,共为表 里。”未知所据。不过一般论者据《左传》所 记事实,都认为作者的生活年代要比孔子晚。
《论语·公冶长》
•子曰:巧言令色,足恭,
左丘明恥之,丘亦恥之。 匿怨而友其人,左丘明恥 之,丘亦恥之。
• 《左传》的写作年代,至今没有定论。
• 清崔述根据书中文风及记事繁简分析,主张
“上距定、哀未远,亦不得以为战国后人 也” 。
• 日本学者狩野直喜则说:“左氏预断秦孝公以
前事皆有验,孝公后概无征,则左氏时代从 可推断。”杨伯峻因而推测:成书在公元前 403年以后,公元前389年以前。
• 《春秋》是儒家经典之一,汉代解释《春
秋》的学派有多家,《左传》乃其一也。
• 《左传》属古文经学派,西汉初称《左氏
春秋》(《史记·十二诸侯年表序》), 或称《春秋古文》(《史记·吴世家》)。 西汉末年刘歆所见到的则称“古文《春秋 左氏传》”,《左传》就是《春秋左氏传》 的简称。
• 刘歆认为《左传》是传《春秋》的,所以
统而具体地记述了这一时期各国的政治、军事、 外交等方面的重大事件。
全书内容包括聘问、会盟、征伐、搜狩、城筑、 婚丧、篡弑、族灭、出亡等。在广阔的社会背 景下,记录了诸侯、卿大夫的活动,并把笔触 深入到商贾、卜者、刺客、乐师、妾媵、百工、 皂隶等阶层;通过对齐桓公、晋文公、秦穆公、 楚庄王、吴王阖闾、越王勾践等霸业盛衰的叙 写,反映了当时诸侯国之间错综复杂的角逐; 而对鲁季孙氏、齐田成子、晋国韩、赵、魏诸 卿与公室的矛盾,郑子产的改革等描述,又深 刻地揭示了社会内部的变革及其趋向。
历史和文学之间 ……
• • • •
本纪国编 末传别年 体体体体
史 书 的


是以孔子明王道,干七十馀君,莫能 用,故西观周室,论史记旧闻,兴于 鲁而次《春秋》,上记隐,下至哀之 获麟,约其辞文,去其烦重,以制义 法,王道备,人事浃。七十子之徒口 受其传指,为有所刺讥褒讳挹损之文 辞不可以书见也。鲁君子左丘明惧弟 子人人异端,各安其意,失其真,故 因孔子史记具论其语,成《左氏春 秋》。(《史记·十二诸侯年表序》)
《左传》有鲜明的政治与道德倾向。 其观念较接近于儒家,强调等级秩序 与宗法伦理,重视长幼尊卑之别,同 时也表现出“民本”思想。
• “夫民神之主也。是以圣王先成民而
后致力于神。” (桓公六年 )
• “国将兴,听于民;将亡,听于Байду номын сангаас。”
(庄公三十二年)
作者所信奉的准则始终贯穿于对历史 事件与历史人物的评述,可谓褒贬分 明。书中不少地方揭示了统治阶级中 某些人物暴虐淫侈的行为,也表彰了 许多忠于职守、正直和具有远见的政 治家。总体上说,作者要求担负有领 导国家责任的统治者,不可逞一己之 私欲,而要从整个统治集团和他们所 拥有的国家的长远利益考虑问题,这 些地方都反映出儒家的政治理想。
及歆校秘书,见古文《春秋左氏传》,歆大好之。时 丞相史尹咸以能治《左氏》,与歆共校经传。歆略从 咸及丞相翟方进受,质问大义。初《左氏传》多古字 古言,学者传训故而已,及歆治《左氏》,引传文以 解经,转相发明,于是章句义理备焉。歆父子俱好古, 博见强志,过绝于人。歆以为左丘明好恶与圣人同, 亲见夫子,而公羊、谷梁在七十子后,传闻之与亲见 之,其详略不同。歆数以难向,向不能非间也,然犹 自持其《谷梁》义。及歆亲近,欲建立《左氏春秋》 及《毛诗》、《逸礼》、《古文尚书》皆列于学官。 哀帝令歆与《五经》博士讲论其义,诸博士或不肯置 对,歆因移书责让太常博士。(《汉书·楚元王传》)
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