流行性腮腺炎应急处置技术方案(试行)
流行性腮腺炎应急预案
松华中心学校流行性腮腺炎应急预案
一、组织机构
组长：李武乾
副组长：王玉洪徐继波
组员：邹付昌彭再琴一至六年级班主任
二、具体措施
1、利用一封向家长讲解流行性腮腺炎的一些常规知识。
向家长讲解流行性腮腺炎的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，配合学校做好预防工作。
2、做好晨间检查工作。
学生早晨入校后，班主任教师做好孩子的晨间检查，主要查看学生有无发热、皮疹、黄疸、呕吐、腹泻。
细致地观察每一个学生的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，报告校医，校医提出指导意见，联系家长劝其在家休息，并做好隔离。
3、做好卫生消毒清扫工作。
班级每天进行湿式清扫，出现疫情的班级，做好地面、课桌椅、门把手、扶梯、水龙头的消毒工作。
4、保持室内空气流通。
定期开窗通风（走廊窗，保证活动室内空气新鲜，温度适宜，班级主任负责。
5、鼓励学生积极锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。
注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。
膳食注意粗细搭配，增强孩子的免疫力。
6、教育学生注意个人卫生。
饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。
7、学校控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
8、启动应急预案。
如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。
对于暴发的班级要及时隔离的、疏散健康人群立即报告教育局、疾病控制中心（学校名称、地址、疫情发生班级、人数等相关内容）
9、落实上级卫生行政部门要求采取其他措施。
幼儿园流行性腮腺炎应急预案
一、制定目的为有效预防、及时控制和消除流行性腮腺炎等传染病，保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的流行性腮腺炎疫情，以及预防腮腺炎的日常工作。
三、组织机构及职责1.成立幼儿园流行性腮腺炎防控工作领导小组组长：园长副组长：分管卫生保健的副园长、保健医生成员：各班班主任、保育员、食堂工作人员等2.领导小组职责（1）负责幼儿园流行性腮腺炎防控工作的全面领导、统筹协调和监督检查。
（2）制定幼儿园流行性腮腺炎防控工作方案和应急预案。
（3）组织召开幼儿园流行性腮腺炎防控工作会议，传达上级部门有关要求，部署防控工作任务。
（4）协调相关部门，落实防控措施，确保幼儿园流行性腮腺炎防控工作落到实处。
3.各部门职责（1）保健室负责幼儿健康档案管理，开展健康检查，发现疑似病例及时报告；负责幼儿园卫生消毒工作，指导各班做好日常卫生工作。
（2）班级教师负责本班幼儿的健康观察，发现疑似病例及时报告；负责班级卫生消毒工作，指导幼儿做好个人卫生。
（3）食堂工作人员负责食堂卫生管理，确保食品卫生安全；负责食堂消毒工作，定期对食堂进行消毒。
（4）后勤部门负责幼儿园环境消毒工作，确保幼儿园环境整洁卫生；负责幼儿园内废弃物处理工作。
四、防控措施1.加强宣传教育通过家长会、园内宣传栏、微信群等形式，向家长和教职工普及流行性腮腺炎的预防知识，提高防控意识。
2.严格晨检、午检制度每天对幼儿进行晨检、午检，发现疑似病例及时隔离，并通知家长。
3.加强卫生消毒（1）对幼儿园内公共区域、教室、寝室、食堂等进行定期消毒，保持室内空气流通。
（2）对患儿的物品、用品、餐具等进行彻底消毒。
（3）对幼儿园内废弃物进行及时清理，做好垃圾分类处理。
4.隔离治疗对确诊为流行性腮腺炎的病例，立即隔离治疗，避免病情扩散。
5.密切监测疫情对疑似病例进行密切监测，确保及时发现、及时报告、及时隔离。
流行性腮腺炎应急演练方案
一、演练目的为提高应对流行性腮腺炎等突发公共卫生事件的应急能力，确保及时发现、快速处置，降低疫情对人民群众健康和社会稳定的影响，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年X月X日三、演练地点XX学校四、演练组织机构1. 演练领导小组：由学校校长任组长，分管副校长任副组长，各相关部门负责人为成员。
2. 演练指挥部：由领导小组下设，负责演练的具体组织和实施。
3. 演练工作组：包括疫情监测组、病例处置组、隔离观察组、宣传教育组、后勤保障组等。
五、演练内容1. 疫情报告：模拟发现疑似流行性腮腺炎病例，疫情监测组及时上报指挥部。
2. 病例处置：病例处置组对疑似病例进行流行病学调查、采样检测，确诊后立即隔离治疗。
3. 隔离观察：隔离观察组对密切接触者进行隔离观察，确保疫情不扩散。
4. 宣传教育：宣传教育组通过多种渠道向师生普及流行性腮腺炎防治知识，提高防范意识。
5. 后勤保障：后勤保障组负责隔离场所、医疗物资、生活物资等保障工作。
6. 应急处置：演练指挥部根据疫情发展情况，启动应急预案，采取相应措施。
六、演练流程1. 疫情报告：发现疑似病例后，疫情监测组立即上报演练指挥部。
2. 指挥部启动应急预案：演练指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织各工作组开展工作。
3. 病例处置：病例处置组对疑似病例进行调查、采样检测，确诊后立即隔离治疗。
4. 隔离观察：隔离观察组对密切接触者进行隔离观察，确保疫情不扩散。
5. 宣传教育：宣传教育组通过多种渠道向师生普及流行性腮腺炎防治知识。
6. 后勤保障：后勤保障组负责隔离场所、医疗物资、生活物资等保障工作。
7. 演练总结：演练结束后，领导小组召开总结会议，对演练情况进行评估，提出改进措施。
七、演练要求1. 各工作组要高度重视，认真组织实施演练。
2. 演练过程中，各工作组要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，要及时总结经验，完善应急预案，提高应急处置能力。
八、演练预期效果通过本次演练，检验学校应对流行性腮腺炎等突发公共卫生事件的应急能力，提高师生防疫意识，确保在发生疫情时能够迅速、有效地采取措施，降低疫情对学校和社会的影响。
流行腮腺炎处置预案
一、预案背景流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，具有传染性强、潜伏期长等特点。
为有效预防和控制流行性腮腺炎在校园、社区等场所的传播，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗，控制疫情蔓延。
2. 提高公众对流行性腮腺炎的认识和防范意识。
3. 加强医疗机构、学校和社区等部门的联防联控，形成防控合力。
4. 保障疫情信息及时、准确、全面地传递，确保应急处置工作有序开展。
三、组织机构及职责1. 成立流行性腮腺炎防控领导小组领导小组负责统筹协调、组织指挥流行性腮腺炎防控工作，其主要职责如下：（1）制定流行性腮腺炎防控方案和应急预案；（2）协调各部门、单位开展防控工作；（3）定期召开防控工作会议，分析疫情形势，研究解决防控工作中存在的问题；（4）向上级部门报告疫情及防控工作情况。
2. 成立流行性腮腺炎防控工作小组工作小组负责具体实施防控措施，其主要职责如下：（1）开展流行性腮腺炎防控宣传教育；（2）组织医疗机构、学校和社区等部门开展疫情监测、报告、隔离、治疗等工作；（3）指导医疗机构开展病例诊断、治疗和隔离；（4）协调相关部门开展流行病学调查和疫情溯源；（5）组织开展流行性腮腺炎疫苗接种工作。
四、防控措施1. 加强疫情监测（1）医疗机构：发现疑似病例，应及时报告疾控中心，并采取隔离措施；（2）学校和社区：开展每日晨检、午检，发现疑似病例，及时报告疾控中心；（3）疾控中心：对报告的疑似病例进行确诊，并对确诊病例进行隔离治疗。
2. 早期隔离（1）对确诊病例，应立即隔离治疗，防止疫情扩散；（2）密切接触者：对与确诊病例有密切接触的人员，应进行医学观察，必要时进行隔离。
3. 加强宣传教育（1）通过多种渠道，广泛宣传流行性腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识；（2）提高公众对流行性腮腺炎的防范意识，养成良好的卫生习惯。
4. 疫苗接种（1）积极推广流行性腮腺炎疫苗的接种，提高人群免疫力；（2）对重点人群进行疫苗接种，如学校师生、医务人员等。
腮腺炎应急预案
一、背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
流行性腮腺炎常见于儿童和青少年，临床表现为腮腺肿痛、发热等症状。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调、指挥腮腺炎防控工作。
组长：校长副组长：副校长、校医成员：各班主任、生活老师、后勤保障人员等2. 各成员职责：（1）校长：负责腮腺炎防控工作的总体部署和决策。
（2）副校长：协助校长开展腮腺炎防控工作，负责监督检查。
（3）校医：负责腮腺炎病例的诊疗、隔离、消毒等工作。
（4）班主任：负责班级腮腺炎病例的发现、报告、隔离等工作。
（5）生活老师：负责校园环境卫生，做好消毒工作。
（6）后勤保障人员：负责保障防控物资的供应。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过班会、广播等形式，普及腮腺炎的防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 严格晨检、午检：每日对师生进行晨检、午检，发现疑似病例及时隔离。
3. 完善病例报告制度：发现腮腺炎病例，班主任应及时向校医报告，校医向疾控中心报告。
4. 加强校园卫生管理：保持校园环境卫生，定期进行消毒。
5. 控制聚集性活动：暂停或减少集体活动，避免人员密集。
6. 保障防控物资：确保消毒液、口罩等防控物资充足。
四、应急处置1. 发现疑似病例：班主任发现疑似病例后，立即通知校医，并做好隔离措施。
2. 确诊病例：校医对疑似病例进行诊断，确诊后立即向疾控中心报告。
3. 隔离治疗：确诊病例应立即隔离治疗，避免交叉感染。
4. 通知家长：确诊病例的家长应接到通知，做好配合工作。
5. 清理消毒：对病例所在班级、宿舍、公共区域进行彻底消毒。
6. 观察期：对病例所在班级进行观察，发现异常情况立即上报。
五、后期处理1. 对病例进行追踪调查，了解密切接触者，做好隔离观察。
2. 对全校师生进行健康教育，提高自我防护意识。
3. 总结经验教训，完善腮腺炎防控工作。
学校流行性腮腺炎应急预案
学校流行性腮腺炎应急预案一、目的和原则为了有效预防和控制学校流行性腮腺炎疫情，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
本预案的工作原则是：以人为本，预防为主，快速反应，科学处置。
二、组织机构组长：校长副组长：分管副校长、卫生保健老师组员：各部门负责人、全体教职工、学生三、监测和报告1.学校设立疫情监测小组，由卫生保健老师负责，定期对师生进行健康状况监测，发现疑似病例及时报告。
2.师生出现发热、腮腺肿大等症状时，应立即向疫情监测小组报告，并采取相应的隔离措施。
3.疫情监测小组及时向学校领导小组报告疫情，并根据领导小组的指示，采取相应的防控措施。
4.学校领导小组定期向上级部门报告疫情及防控情况。
四、防控措施1.宣传教育利用校园广播、黑板报、班会等方式，普及流行性腮腺炎防治知识，提高师生的自我防护意识。
2.疫苗接种鼓励师生接种腮腺炎疫苗，提高群体免疫力。
3.隔离治疗对确诊为流行性腮腺炎的患者，应及时送医疗机构隔离治疗，并做好患者的护理工作。
4.停课停工根据疫情发展情况，学校可采取停课、停工等措施，防止疫情扩散。
5.环境卫生加强学校环境卫生管理，定期消毒，保持室内通风，减少病毒传播。
6.健康检查定期对师生进行健康检查，及时发现和隔离患者。
7.应急处置发生疫情时，学校领导小组立即启动应急预案，采取相应的应急处置措施。
五、培训和演练1.学校定期组织流行性腮腺炎防治知识培训，提高师生的防控能力。
2.学校定期进行流行性腮腺炎应急演练，提高学校的应急处理能力。
六、考核和奖惩1.学校对在流行性腮腺炎防控工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2.对未按要求履行防控职责的个人和集体，学校将进行批评教育，情节严重的依法予以处理。
七、预案的修订和废止1.学校领导小组定期评估预案的实施效果，根据实际情况适时修订。
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案一、目的为了有效预防、控制和消除突发流行性腮腺炎等传染病，及时了解学生的健康状况，保障在园教职员工、幼儿的身体健康，确保幼儿园各项工作正常开展，特制定本预案。
二、处理原则1. 预防为上：加强预防措施，防止疾病的发生和传播。
2. 分级控制：根据疾病的严重程度和蔓延情况，采取相应的控制措施。
3. 依法强制：按照相关法律法规，采取强制性措施，保障公共卫生安全。
4. 及时处置：对疾病病例进行及时处理，防止疾病的进一步蔓延。
5. 分级管理：根据疾病的严重程度和蔓延情况，采取相应的管理措施。
6. 强化班级与个人相结合、分层管理、层层负责：确保每个班级和个人都承担起相应的预防和管理责任。
三、组织管理1. 成立本园预防腮腺炎传染病管理小组：由园长、保健医生、班主任等组成，负责园内腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。
2. 职责分工：（1）园领导小组：负责园内腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。
（2）保健医生：负责疾病预防和控制工作，及时报告病例，组织隔离消毒工作。
（3）班主任：负责本班学生的健康状况监测，及时报告疑似病例，组织本班学生的隔离和消毒工作。
四、具体处理方法1. 发生腮腺炎后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2. 保健医生第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。
3. 对患儿所在班级观察有无发热、腹泻，时间为7天（从确诊最后一例病例算起）。
4. 加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有腮腺炎疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
（晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。
）5. 加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
6. 加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便及时采取预防措施。
7. 患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明。
8. 幼儿园要保证消毒药品的充足。
9. 在观察期间加强空气及手的消毒，发病班每天在儿童离开班级午睡期间，用2000mg/L含氯消毒剂增加。
【：：：医院流行性腮腺炎疫情应急处置预案】传染病疫情应急处置预案
【***医院流行性腮腺炎疫情应急处置预案】传染病疫情应急处置预案四、应急反应（一）核实疫情接到疫情报告，要根据流行性腮腺炎的诊断标准，对报告的病例进行核实诊断，初步确定疫情的存在，同时进行疫情网报。
预防保健科人员根据每天报告情况分析，及时上报领导小组，领导小组组织专业人员对疫情进行评估，确认必须启动应急程序的，应急处置队立即赶赴现场开展调查处理。
（二）医疗卫生机构职责主要负责病人的抢救、运送、治疗、医院内感染控制，检测样本采集，配合疾病预防控制机构开展病人的流行病学调查。
（三）采取防控措施1、强化预检分诊，做好病人隔离按《传染病防治法》的要求，强化落实医疗机构落实预检分诊制度，指导发热病例专门诊室，避免医源性感染，做好每个住院病人的相关调查。
2、落实消毒隔离措施，防止院内交叉感染对流行性腮腺炎患者要按照呼吸道传染病处理原则进行隔离，医院门诊和病房要保持清洁卫生，严格消毒制度，重点检查儿科和感染科等科室门诊和病房的消毒，落实对患者污物等进行消毒处理。
医院感染管理科每天要加强对门诊和病房的检查、指导，对住院治疗的患者，要限制其陪护及接触者人数，强化洗消措施，切实落实各项控制措施，杜绝医院感染。
请县疾控中心指导对居家治疗的病人及其接触者落实隔离措施和疫点消毒处理措施，以防止疫情扩散。
3、加强完善诊疗纪录督导检查门诊各科室要建立健全门诊日志，出入院登记必须详细、认真填写，要有详细的家庭住址、学校、年级、班级、家长姓名、联系电话等，以利于县疾控中心开展流调和传染源追索。
4、开展健康教育，提高群众防病知识水平以现场宣教、宣传单等各种宣传形式，开展呼吸道传染病防病知识的宣传，告诫家长不要带儿童到人群聚集的公共场所，不要与患病儿童接触；纠正儿童不良习惯，餐前便后要洗手，对儿童的玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，家长要注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、中医中药预防与治疗（1）预防措施预防痄腮的措施：一是发现病人应及时隔离治疗，到腮肿消退5天左右为止，流行期间，应经常检查儿童腮部，有可疑者及时隔离观察。
流行性腮腺炎应急处置技术方案(试行)
***流行性腮腺炎应急处置技术方案（试行）1 前言流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病,也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发生严重并发症。
并发症中较为多见的是睾丸炎,主要发生在青春后期的男性，50％的患者有不同程度的睾丸萎缩,但不育症罕见。
流行性腮腺炎病毒主要以飞沫传播为主，人对流行性腮腺炎普遍易感。
全年都有发病，以冬春季为高峰。
患者多见于儿童，＜1岁的婴儿可由母体获得被动抗体,发病极少。
5～9岁发病最高.无论是显性感染还是隐性感染，均可获得持久性免疫力，再次呈显性感染者极少见。
为有效控制流行性腮腺炎的流行，保障人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定与经济发展，特制订本预案。
2 疫情分级和响应2。
1 疫情分级根据流行性腮腺炎流行严重程度及疫情变化情况，以发病范围、数量、病死率、是否发生暴发和流行为依据,分级实施临时紧急控制措施,以达到最有效的预防控制效果。
2.1。
1 蓝色疫情县内出现1个及以上流行性腮腺炎暴发点（暴发点指7天内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位发生10例及以上流行性腮腺炎病例）.2。
1.2 黄色疫情县内3周内出现5个及以上流行性腮腺炎暴发点，或同一县3周内出现3个流行性腮腺炎暴发点，或同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位7天内发生50例及以上流行性腮腺炎病例。
2。
1。
3 橙色疫情县内3周内出现10个及以上流行性腮腺炎暴发点；或同一暴发点1周内发生100例及以上流行性腮腺炎病例。
2。
1.4 红色疫情县内3周内出现30个及以上流行性腮腺炎暴发点。
2。
2 疫情的应急响应2。
2.1 蓝色疫情的响应(1）发生地县级疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告当地卫生行政部门、县级疾病预防控制中心.（2）发生地县级疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赶赴现场核实诊断，进行流行病学调查，采取各项业务控制措施.（3）发生地县级疾病预防控制中心提出应急接种方案报当地县级政府批准,并及时采取应急接种.2.2。
流行性腮腺炎应急预案
一、预案背景流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要发生在儿童和青少年，但成人也可能发病。
为有效预防和控制流行性腮腺炎在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 加强宣传教育，提高师生对流行性腮腺炎的认识和防范意识。
2. 建立健全流行性腮腺炎疫情监测报告制度，确保疫情得到及时发现、报告和处置。
3. 完善防控措施，降低流行性腮腺炎在校园内的传播风险。
4. 做好患者救治工作，确保患者得到及时、有效的治疗。
三、预案组织机构1. 成立流行性腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调和监督预案的实施。
2. 领导小组下设办公室，负责日常工作和应急处置。
3. 各部门、班级明确职责，确保预案有效执行。
四、预案措施1. 宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式，广泛宣传流行性腮腺炎的防治知识。
（2）向家长发放宣传资料，提高家长对流行性腮腺炎的认识。
2. 疫情监测报告（1）建立流行性腮腺炎疫情监测报告网络，明确报告流程和时限。
（2）学校卫生室负责日常疫情监测，发现疑似病例及时报告。
（3）学校领导小组负责对疫情进行评估和决策。
3. 防控措施（1）加强校园卫生管理，保持教室、宿舍等场所的通风和清洁。
（2）对病例密切接触者进行隔离观察，防止病毒传播。
（3）实施预防性消毒，降低病毒传播风险。
4. 患者救治（1）对疑似病例进行隔离治疗，确保患者得到及时救治。
（2）对确诊病例进行隔离治疗，防止病毒传播。
（3）密切关注患者病情变化，确保患者得到有效治疗。
五、预案实施与评估1. 本预案由学校领导小组负责组织实施。
2. 各部门、班级应按照预案要求，认真落实各项防控措施。
3. 学校领导小组定期对预案实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
六、预案终止1. 当流行性腮腺炎疫情得到有效控制，连续30天内无新增病例时，本预案终止。
2. 预案终止后，学校领导小组应对预案实施情况进行总结，并形成书面报告。
流行性腮腺炎应急预案
流行性腮腺炎应急预案流行性腮腺炎，俗称“腮腺炎”，是由麻疹病毒引起的传染病，主要传播途径为飞沫传播和接触传播。
在学校、幼儿园等集体单位，因为人员密集，容易发生腮腺炎疫情。
为了有效应对流行性腮腺炎的暴发，制定一份应急预案显得尤为重要。
以下是针对流行性腮腺炎的应急预案：一、预防措施1. 加强宣传教育：定期向师生及家长宣传流行性腮腺炎的症状、传播途径和预防措施，增强大家的防范意识。
2. 保持环境卫生：定期对学校环境进行卫生消毒，保持清洁卫生。
3. 加强个人卫生习惯：教育师生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、避免食用生冷食物等。
二、发病应急处理1. 发现疑似病例：一旦发现有师生出现流行性腮腺炎症状，立即通知学校医务人员，并将病例隔离。
2. 通报上级部门：学校应立即向相关卫生防疫部门报告疫情情况，并请上级部门协助处理。
3. 进行隔离治疗：确诊病例需及时隔离治疗，避免疾病传播。
三、应急处置流程1. 制定具体处置方案：根据疫情的具体情况，制定相应应对措施，包括隔离、医疗救治以及清理消毒等。
2. 开展疫情调查：及时调查疫情的起源和传播途径，追踪密切接触者，做好排查工作。
3. 配合卫生部门：积极配合卫生部门的防控措施，做好疫情防控工作。
四、后续处理1. 疫情评估：疫情结束后需要对疫情暴发的原因和处理过程进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
2. 做好后续监测：疫情结束后需要对师生的健康状况进行持续监测，防止二次暴发。
3. 向家长汇报：对于疫情的处理情况及时向家长进行汇报，保持公开透明。
通过以上应急预案，学校可以在流行性腮腺炎暴发时有条不紊地进行处置，最大限度地减少疫情的扩散，保障师生的健康安全。
希望全体师生都能做好防范工作，共同维护校园环境的健康与安全。
腮腺炎应急预案
腮腺炎应急预案腮腺炎应急预案背景介绍腮腺炎是一种由流行性腮腺炎病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
其主要症状包括腮腺肿胀、发热、咀嚼疼痛等。
由于腮腺炎病毒的传播性强，一旦出现腮腺炎疫情，需要迅速采取措施进行应急处理，以控制疫情的蔓延、保护患者的健康和社会的稳定。
本文档旨在提供一份腮腺炎应急预案，以指导各相关部门在腮腺炎疫情爆发时的应对措施。
应急预案目标- 快速识别腮腺炎疫情，并迅速通知相关部门；- 有效隔离患者，控制疫情蔓延；- 提供合理的治疗和护理，保护患者的健康；- 加强宣传和教育工作，提高公众对腮腺炎的认知，减少恐慌和误解；- 与相关部门合作，共同制定和执行应急预案。
应急预案流程1. 疫情监测和报告- 监测腮腺炎疫情，包括患者数量、病情严重程度等；- 每日报告腮腺炎患者数量和相关数据给卫生部门；- 如发现单个病例或聚集性疫情，立即向卫生部门报告并启动应急预案。
2. 隔离措施- 根据疫情严重程度，划定隔离区域；- 将腮腺炎患者集中在特定医疗机构隔离治疗，并进行有效的隔离措施，如分开病房、佩戴口罩等；- 相关医护人员需佩戴个人防护用品，严格执行消毒措施。
3. 诊断和治疗- 开展流行病学调查，了解病例的接触史和传播途径；- 加强实验室检测能力，确诊腮腺炎病例；- 提供合理的治疗和护理，保护患者的健康；- 通过药物治疗缓解症状，并采取适当措施减轻疼痛。
4. 宣传和教育- 加强腮腺炎的宣传和教育，提高公众对腮腺炎的认知；- 向公众传达正确的防护知识，包括保持良好的个人卫生习惯、勤洗手、避免接触患者、打疫苗等；- 避免传播假信息，减少恐慌和误解。
5. 合作与协调- 卫生部门与其他相关部门密切合作，共同制定和执行应急预案；- 与学校、托幼机构等共同开展疫情防控工作，加强监测和预防工作；- 加强与社区的沟通，及时了解社区居民的需求和关注点。
应急预案演练- 定期开展腮腺炎疫情的应急演练，提高组织和人员应对突发事件的能力；- 演练内容包括疫情监测、隔离措施、诊断和治疗、宣传和教育等；- 对演练过程进行评估和总结，及时修订和完善应急预案。
学校出现腮腺炎的应急预案
学校出现腮腺炎的应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎等传染病，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，制定本预案。
二、工作原则1. 预防为主，防控结合。
2. 分工明确，职责分明，协同配合。
3. 快速反应，措施果断。
4. 依法规范，科学防控。
三、组织架构1. 成立学校腮腺炎防控应急处置工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、年级组长等为成员。
2. 设立办公室，负责日常工作和协调联络。
四、预防措施1. 宣传教育：通过校园广播、黑板报、班会等形式，普及腮腺炎防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 健康监测：定期开展师生健康检查，特别是对学生进行腮腺炎症状的监测。
3. 环境卫生：保持校园环境整洁，定期消毒，防止病毒传播。
4. 疫苗接种：鼓励师生接种腮腺炎疫苗，提高免疫力。
五、应急处置1. 发现腮腺炎病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止病毒传播。
2. 及时报告：向学校领导小组和相关部门报告疫情，确保信息畅通。
3. 诊断确认：组织专业医生进行诊断，确保病例准确。
4. 病例追踪：对病例进行追踪，掌握病情发展，确保治疗措施落实到位。
5. 消毒隔离：对病例所在区域进行消毒，防止病毒传播。
6. 健康教育：加强对师生的健康教育，提高防护意识。
六、保障措施1. 人员保障：确保领导小组成员、卫生保健老师等具备相关知识和技能。
2. 物资保障：准备充足的消毒剂、口罩、体温计等防疫物资。
3. 经费保障：确保应急预案的实施有足够的经费支持。
七、培训和演练1. 定期组织腮腺炎防控知识培训，提高师生的防护能力。
2. 定期开展应急演练，确保应急预案的实施效果。
八、总结和改进1. 定期总结应急处置工作经验，分析不足，完善预案。
2. 及时调整预防措施，提高防控效果。
九、法律责任1. 违反本预案规定，造成严重后果的，依法承担法律责任。
2. 不配合应急处置工作，造成严重后果的，依法承担法律责任。
腮腺炎防控应急预案
流行性腮腺炎防控应急预案解家沟镇中心小学2018年10月29日流行性腮腺炎防控应急预案流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人也可发病，由腮腺炎病毒所引起。
腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心，关节等几乎所有的器官。
因此，常可引起脑膜脑炎，睾丸炎，胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。
为进一步做好我校2018年流行性腮腺炎防控工作，降低流行性腮腺炎发病率，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校体育卫生工作条例》2012年省卫生厅下发的《陕西省流行性腮腺炎检测方案》要求，经校长授权，校委会成员讨论研究特制定本预案。
一、指导思想落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件精神，认真做好流行性腮腺炎病的防控工作，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行性腮腺炎的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、统一认识，加强领导学校是人群聚集的地方，一旦发生流行性腮腺炎，将会给学校带来严重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。
我们必须高度认识做好流行性腮腺炎防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、队会等形式进行广泛的宣传，真正使每一位师生对流行性腮腺炎的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防流行性腮腺炎传染病在学校发生和流行。
加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。
流行性腮腺炎防控应急工作领导小组：组长：康毅卓职责：负责具体日常工作及全校流行性腮腺炎事件卫生应急处理的领导和指挥协调工作，及时协调解决应急工作中的困难和问题。
副组长：张增汉（学校校医或疫情报告责任人）职责：负责收集突发流行性腮腺炎事件发生、发现及处理的有关信息，及时上报及疾控机构，并进行病人医疗救治和管理；组织实施各项预防控制措施，对落实情况进行督查；组织开展相关信息健康教育；协助卫生及疾控机构进行流行病学调查及疫点疫区处理等事情。
腮腺炎紧急应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
腮腺炎具有高度的传染性，容易在学校、幼儿园等集体场所发生流行。
为有效预防和控制腮腺炎的传播，保障师生身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高腮腺炎防治意识，普及腮腺炎防治知识。
2. 建立健全腮腺炎防控体系，确保及时发现、报告、隔离、治疗病例。
3. 加强腮腺炎疫情监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4. 保障师生正常学习和生活秩序，减少腮腺炎对学校的影响。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控领导小组（1）组长：校长（园长）（2）副组长：分管副校长（副园长）、校医（保健老师）（3）成员：各班主任、各科室负责人、食堂负责人等2. 职责分工（1）校长（园长）：全面负责腮腺炎防控工作，指导、协调各部门开展工作。
（2）分管副校长（副园长）：负责腮腺炎防控工作的组织实施，协调各部门关系。
（3）校医（保健老师）：负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、治疗等工作。
（4）班主任：负责班级腮腺炎防控工作，做好晨检、午检、晚检，发现疑似病例及时报告。
（5）各科室负责人：负责本部门腮腺炎防控工作，做好卫生消毒、宣传教育等工作。
（6）食堂负责人：负责食堂的卫生消毒工作，确保食品安全。
四、防控措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及腮腺炎防治知识。
（2）邀请疾控中心专家开展腮腺炎防治知识讲座。
2. 加强疫情监测（1）每天进行晨检、午检、晚检，发现疑似病例及时报告。
（2）建立腮腺炎病例报告制度，确保病例报告及时、准确。
3. 及时隔离病例（1）发现疑似病例后，立即隔离，避免病毒传播。
（2）配合疾控中心进行流行病学调查，找出密切接触者。
4. 加强卫生消毒（1）对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒。
（2）对病例接触过的物品进行彻底消毒。
5. 加强疫苗接种（1）积极宣传腮腺炎疫苗接种，提高疫苗接种率。
（2）对未接种腮腺炎疫苗的师生，及时进行疫苗接种。
流腮应急预案
一、应急预案背景流腮，又称流行性腮腺炎，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
该病毒传播速度快，传染性强，易于在学校、托幼机构等人群密集场所爆发。
为有效预防和控制流腮疫情，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1.成立流腮防控工作领导小组，负责组织、协调、指挥和监督流腮防控工作。
2.领导小组下设以下工作小组：（1）疫情监测与报告小组：负责收集、分析、报告流腮疫情信息。
（2）病例管理小组：负责病例的隔离、治疗、追踪和康复指导。
（3）健康教育小组：负责开展流腮防治知识宣传教育。
（4）物资保障小组：负责保障防控工作的物资供应。
（5）应急演练小组：负责组织、实施流腮防控应急演练。
三、应急响应流程1.疫情监测与报告（1）各级医疗机构、学校、托幼机构等应加强流腮疫情监测，发现疑似病例应及时报告。
（2）病例报告内容包括：患者姓名、年龄、性别、现住址、发病时间、临床表现、密切接触者等。
2.病例管理（1）疑似病例：实行居家隔离，密切观察病情变化，如病情加重，立即就医。
（2）确诊病例：立即隔离治疗，根据病情轻重，采取住院或居家隔离治疗。
（3）密切接触者：实行居家隔离观察，定期进行健康监测。
3.健康教育（1）通过电视、广播、网络、宣传栏等多种渠道，普及流腮防治知识。
（2）加强学校、托幼机构等场所的卫生管理，提高师生、幼儿的防病意识。
4.物资保障（1）储备足够的隔离观察、治疗、消毒等防控物资。
（2）根据疫情发展，及时补充物资。
5.应急演练（1）定期组织应急演练，提高各部门应对流腮疫情的能力。
（2）演练内容包括：病例发现、报告、隔离、治疗、消毒、健康教育等环节。
四、解除应急响应条件1.流腮疫情得到有效控制，病例数量连续14天无新增。
2.密切接触者健康监测正常，无新增病例。
3.各级医疗机构、学校、托幼机构等场所的防控措施得到落实。
五、附则1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由流腮防控工作领导小组负责解释。
幼儿园流行性腮腺炎应急预案演练
一、演练目的为提高幼儿园对流行性腮腺炎等传染病的应急处置能力，确保幼儿园师幼的健康安全，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年X月X日三、演练地点XX幼儿园四、演练组织1. 演练领导小组：由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由园长担任指挥长，副园长担任副指挥长，各部门负责人为成员。
3. 演练执行小组：由保健医生、班主任、保育员、食堂工作人员等组成。
五、演练内容1. 情景设定：某班级发现一名幼儿出现腮腺炎症状，经确诊为流行性腮腺炎。
2. 演练步骤：（1）发现病例保健医生在晨检时发现一名幼儿出现腮腺肿大、疼痛等症状，疑似流行性腮腺炎。
立即向园长报告。
（2）园长接到报告后，立即启动应急预案，召开应急指挥小组会议，明确各部门职责。
（3）隔离患者保健医生组织人员将疑似患者带至隔离室，进行隔离观察。
（4）报告上级部门园长向当地疾控中心、卫生监督所报告疫情，并按要求提供相关信息。
（5）开展消毒工作保育员对疑似患者所在班级、宿舍、食堂等场所进行消毒，确保病毒传播途径被切断。
（6）开展健康教育班主任组织班级开展健康教育，提高师幼对流行性腮腺炎的认识，加强个人防护。
（7）开展病例调查保健医生对疑似患者进行流行病学调查，了解其接触史、活动轨迹等，以便采取针对性的防控措施。
（8）加强晨检、午检各班级加强晨检、午检，及时发现疑似病例，并立即隔离观察。
（9）关注疑似病例动态保健医生密切关注疑似病例的病情变化，如有加重，立即上报。
（10）恢复正常秩序经当地疾控中心评估，确认疫情得到有效控制后，幼儿园恢复正常秩序。
六、演练评估1. 评估内容：各部门职责履行情况、应急处置流程、人员配合度、防控措施落实情况等。
2. 评估方式：实地查看、查阅资料、访谈相关人员等。
3. 评估结果：根据评估结果，对应急预案进行修订和完善。
七、总结1. 总结演练过程，找出不足之处。
2. 对应急预案进行修订和完善。
3. 加强对师幼的健康教育，提高防范意识。
幼儿园流行性腮腺炎应急预案演练
一、演练目的为有效预防和控制流行性腮腺炎在幼儿园的传播，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力，保障师幼员工的身体健康和生命安全，特制定本预案演练。
二、演练背景某幼儿园近期发现一例流行性腮腺炎疑似病例，为确保幼儿园师幼员工的健康，根据《幼儿园流行性腮腺炎应急预案》的要求，特组织本次应急演练。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点某幼儿园五、参演人员1. 演练领导小组：负责演练的全面组织和协调。
2. 应急处理小组：负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、消毒等工作。
3. 晨检、午检组：负责对幼儿进行日常健康检查。
4. 教师组：负责班级日常管理、健康教育等工作。
5. 家长代表：参与演练过程，了解腮腺炎防控知识。
六、演练流程1. 案例引入由演练领导小组介绍腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识，并宣布演练开始。
2. 案例模拟（1）晨检发现疑似病例一名幼儿在晨检时出现腮腺肿大、发热等症状，保健老师立即向应急处理小组报告。
（2）应急处理小组启动应急预案应急处理小组接到报告后，立即进行以下工作：①对疑似病例进行隔离，安排专车送至定点医疗机构就诊。
②对疑似病例所在班级进行终末消毒。
③对密切接触者进行医学观察，通知家长做好居家隔离。
④向疾控中心报告疫情。
（3）幼儿园开展健康教育幼儿园通过多种渠道开展腮腺炎防控知识宣传，提高师幼员工的防病意识。
（4）家长参与演练家长代表参与演练，了解腮腺炎防控知识，配合幼儿园做好防控工作。
3. 演练总结演练结束后，领导小组对演练过程进行总结，指出不足之处，并提出改进措施。
七、演练评估1. 评估应急处理小组的响应速度和处置能力。
2. 评估幼儿园腮腺炎防控知识的普及程度。
3. 评估家长对腮腺炎防控工作的配合程度。
4. 评估演练过程中的组织协调和沟通能力。
八、改进措施1. 加强腮腺炎防控知识培训，提高应急处理小组的专业水平。
2. 完善应急预案，明确各部门职责，确保应急响应迅速、高效。
3. 加强与疾控中心的沟通与合作，提高疫情报告的及时性和准确性。
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***流行性腮腺炎应急处置技术方案（试行）1 前言流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病，也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发生严重并发症。
并发症中较为多见的是睾丸炎，主要发生在青春后期的男性，50％的患者有不同程度的睾丸萎缩，但不育症罕见。
流行性腮腺炎病毒主要以飞沫传播为主，人对流行性腮腺炎普遍易感。
全年都有发病，以冬春季为高峰。
患者多见于儿童，＜1岁的婴儿可由母体获得被动抗体，发病极少。
5～9岁发病最高。
无论是显性感染还是隐性感染，均可获得持久性免疫力，再次呈显性感染者极少见。
为有效控制流行性腮腺炎的流行，保障人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定与经济发展，特制订本预案。
2 疫情分级和响应2.1 疫情分级根据流行性腮腺炎流行严重程度及疫情变化情况，以发病范围、数量、病死率、是否发生暴发和流行为依据，分级实施临时紧急控制措施，以达到最有效的预防控制效果。
2.1.1 蓝色疫情县内出现1个及以上流行性腮腺炎暴发点(暴发点指7天内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位发生10例及以上流行性腮腺炎病例)。
2.1.2 黄色疫情县内3周内出现5个及以上流行性腮腺炎暴发点，或同一县3周内出现3个流行性腮腺炎暴发点，或同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位7天内发生50例及以上流行性腮腺炎病例。
2.1.3 橙色疫情县内3周内出现10个及以上流行性腮腺炎暴发点；或同一暴发点1周内发生100例及以上流行性腮腺炎病例。
2.1.4 红色疫情县内3周内出现30个及以上流行性腮腺炎暴发点。
2.2 疫情的应急响应2.2.1 蓝色疫情的响应（1）发生地县级疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告当地卫生行政部门、县级疾病预防控制中心。
（2）发生地县级疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赶赴现场核实诊断，进行流行病学调查，采取各项业务控制措施。
（3）发生地县级疾病预防控制中心提出应急接种方案报当地县级政府批准，并及时采取应急接种。
2.2.2 黄色疫情的响应在蓝色疫情响应基础上，开展以下工作：（1）县级疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告当地卫生行政部门、省疾病预防控制中心。
（2）同个县3周内发生第2起流行性腮腺炎暴发疫情时，发生地县级疾病预防控制中心应组织应急小分队12小时内赴现场核实诊断，进行流行病学调查，采取各项业务控制措施。
（3）县级疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赴现场指导、协助与督促落实各项业务控制措施。
2.2.3 橙色疫情的响应在黄色响应的基础上，开展以下工作：（1）省疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告省卫生厅、中国疾病预防控制中心。
（2）省疾病预防控制中心派出应急小分队24小时内赴现场指导，必要时可组织抽调省应急专家库人员参与指导、督促落实各项业务控制措施。
2.2.4 红色疫情响应在橙色响应的基础上，开展以下工作：（1）省疾病预防控制中心及时将疫情报告省卫生厅，由省卫生厅报省人民政府。
必要时，建议省卫生厅报省人民政府依法采取紧急控制措施，包括应急接种、限制或停止集县、集会、停工、停业、停课等。
（2）必要时，请求中国疾病预防控制中心派员支持与指导。
3 疫情现场控制3.1 流行病学调查3.1.1调查前准备成立调查处理小组，小组的成员应包括流行病学、实验室工作人员等；其次，初步确定调查处理方案、准备各种调查表格和采集标本所需要的实验室器材、联系好参与调查处理的车辆和司机；最后，通知当地疾病预防控制中心有关初步行程和工作安排。
3.1.2 核实疫情，确认暴发调查小组人员应及时赶赴现场，听取当地汇报，了解疫情发生经过及已采取的控制措施，开展相关调查，结合病人临床表现、流行病学资料、实验室检测结果等进行初步诊断(《流行性腮腺炎诊断标准及处理原则》见附录2)，确定病例定义。
3.1.3 开展病例调查与搜索。
现场调查内容主要包括病例个案调查、当地人群流行性腮腺炎疫苗接种状况、居住环境、人口流动等内容。
每例流行性腮腺炎病例都应进行个案调查，重点调查病例的出生日期、出疹日期和流行性腮腺炎疫苗的免疫史、感染来源等内容，详细填写《流行性腮腺炎爆发病例调查一览表》（附录1）。
同时根据病例定义在当地各级医疗机构特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，必要时开展社区病例主动搜索。
3.1.4 采集标本调查的同时要采集所有病例的血清标本，及时送实验室检测流行性腮腺炎IgM，以明确诊断。
3.1.5 传播链调查通过流行病学调查，了解病例的传播关系，绘制传播链。
具体可包括首发病例发病情况，流行性腮腺炎确诊病例及年龄别免疫状态，传播速率，曾发生过流行性腮腺炎疫情的地区，到流行性腮腺炎流行地区的旅行史，到过学校、俱乐部、幼儿园等人口聚集地，职业（例如：医生、导游等），日常交通工具，曾经到卫生机构就医情况以及其他可能危险因素等。
3.1.6 暴发原因调查（1）评价流行性腮腺炎免疫水平①通过常规免疫报告系统了解流行性腮腺炎(或麻腮风)疫苗报告及估计接种率，获取最近的人口和年龄别分布数据，接种率报表，计算报告接种率，并根据其它途径获得的人口资料估算接种率。
②快速评估本地及附近乡（镇）儿童流行性腮腺炎(或麻腮风)疫苗接种率，估算疫苗接种率。
③在橙色疫情响应时，省疾病预防控制中心组织开展人群免疫水平调查。
（2）评价流行性腮腺炎暴发疫情报告的及时性掌握流行性腮腺炎病例的发病时间和报告时间，尤其是首发病例的发病、就诊和报告情况；了解各级获知流行性腮腺炎暴发疫情的时间，从而对报告及时性进行评价。
（3）开展病例对照调查或队列研究尽可能开展不同年龄段儿童病例对照调查或队列研究，估算流行性腮腺炎(或麻腮风)疫苗的效力或保护率。
3.2 控制措施原则是边调查，边采取相应控制措施。
3.2.1 病人隔离治疗对流行性腮腺炎病例进行在家或医院隔离，减少与他人接触，原则上隔离至腮肿消退。
同时应加强流行性腮腺炎病例的护理和治疗工作，预防和减少并发症的发生。
3.2.2 密切接触者的判定和处置密切接触者是指与病人腮腺肿大前6天到肿大后9天一起生活的看护人员、，家庭成员，以及托儿所、幼儿园、学校里的同班者或处在同一工作、生活、学习环境中的人群。
对密切接触者自接触患者之日起30天内，进行医学观察，尽量减少其与他人接触，一旦出现发热、出疹等症状和体征，要立即报告。
3.2.3 及时开展应急接种应急接种应根据流行性腮腺炎疫情的流行特征和当地免疫状况等，确定应急接种范围和接种对象，在卫生主管部门的统一部署下，短时间内完成，接种率应达到95％以上。
应急接种工作严格按照《预防接种工作规范》及国家对疫苗使用的有关规定实施，要特别注意掌握预防接种禁忌症。
3.2.4 宣传教育对城乡社区的所有公众，重点是病家周围人群，学校、医院等人员密集场所的人群，尤其是流动人口开展卫生防病知识宣传等健康促进工作，使广大群众特别是外来流动人员了解流行性腮腺炎的特征和正确的预防方法(密切接触者应急接种、避免去人群聚集场所、有发热等症状及时就诊)，提高防病意识和能力；一旦发病，及时就医。
3.2.5 加强疫情监测要加强托幼机构和学校、厂矿、大型施工工地等集体单位疫情监测工作。
疾病预防控制机构要定期到相关单位核查晨检记录或出勤记录，及时了解因病缺课、缺勤或医疗机构集中就诊情况，并进行相关流行病学分析，提出防控措施建议。
加强对措施落实情况的督导检查，防止疫情蔓延。
在暴发出现21天内，无新病例出现时终止监测。
3.2.6 预防医院感染督促指导各级各类医疗机构要按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》的有关要求，对具有发热、出疹等症状的患者进行预检分诊。
严格执行《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》，收治流行性腮腺炎患者的医院必须具备隔离条件，独立设区，病房内通风良好。
医护人员加强个人防护，进行流行性腮腺炎疫苗预防接种。
做好就诊及住院病例的管理，避免交叉感染。
4 结束响应经采取控制措施后，省内3周内新出现暴发点在5个及以下，由红色疫情降为橙色疫情；3周内新出现暴发点在1个及以下，由橙色疫情降为黄色疫情；3周内无暴发点发生，由黄色疫情降为蓝色疫情。
疫情发生县末例病例治愈且经过一个最长潜伏期后无新发病例出现，蓝色应急响应结束。
5 附件附件1：流行性腮腺炎暴发病例调查一览表附件2：流行性腮腺炎诊断标准及处理原则流行传染病安全事故应急预案附录1 流行性腮腺炎暴发病例调查一览表页脚内容10附录2 流行性腮腺炎诊断标准及处理原则GB 17016—19971 范围本标准规定了流行性腮腺炎的诊断标准及处理原则。
本标准适用于全国各级、各类医疗保健和卫生防疫机构对流行性腮腺炎的诊断、报告和处理。
2 诊断原则主要依靠流行病学史、腮腺和／或其他唾液腺肿大等特征作出临床诊断，确诊须通过血清学及病原学检查。
3 诊断标准3．1 流行病学史发病前2～3周有与流行性腮腺炎患者接触史或当地有本病流行。
3．2 症状体征3．2．1 腮腺或其他唾液腺非化脓性肿胀。
含食酸性食物胀痛加剧。
3．2．2 剧烈头痛、嗜睡、呕吐、脑膜刺激征阳性。
脑脊液呈非化脓性改变（与其他病毒性脑炎相似）。
3．2．3 恶心呕吐、伴中上腹部疼痛与压痛，局部肌紧张。
3．2．4 睾丸肿痛（常为单侧）。
3．3 实验室检测3．3．1 1个月内未接种过腮腺炎减毒活疫苗，血清中特异性IgM抗体阳性。
3．3．2 双份血清（间隔2～4周）IgG抗体效价呈4倍或4倍以上增高。
3．3．3 唾液、尿、脑脊液、血中分离到腮腺炎病毒。
3．4 病例分类3．4．1 疑似病例：a）具备3．2．1或伴3．2．2或3．2．3或3．2．4；b）具备3．2．2或3．2．3或3．2．4项加3．1。
3．4．2 临床诊断病例：3．4．1·1加3．1。
3．4．3 确诊病例：疑似病例或临床诊断病例加3．3．1或3．3．2或3．3．3。
4 处理原则4．1 一般治疗与对症处理4．1．1 注意口腔清洁，清淡饮食，忌酸性食物，多饮水保证入量。
4．1．2 对高热、头痛、呕吐者给予解热止痛、脱水剂等对症治疗。
4．2 中药治疗4．2．1 清热解毒，软坚消痛中药制剂口服。
4．2．2 局部用药消肿止痛。
4．3 肾上腺皮质激素治疗主要用于重症或同时伴有脑膜炎或睾丸炎者。
4．4 预防4．4．1 及早隔离患者直至腮肿消退，接触者一般不需检疫，可疑患者应暂时隔离。
4．4．2 腮腺炎减毒活疫苗或麻疹－流行性腮腺炎－腮腺炎联合疫苗可对易感人群实行接种。