燃料和热量ppt课件

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《燃烧热盖斯定律》课件

3 应用题计算实例
如何计算甲烷的升华热
实际应用案例分析
工业生产
燃气轮机、内燃机等主要以燃烧热为能源
热分析
对含氧化物的物质搭配控制炉温以达到更好效果
环境监测
通过燃烧热进行含水样品水含量的测定
燃烧热盖斯定律的局限性
燃料组成
燃料成分会影响燃烧热的计算，并提高难度和复杂性.
杂质含量
可以影响燃烧热的计算和使用情况。
《燃烧热盖斯定律》PPT 课件
在这个课件中，让我们一起探讨燃烧热盖斯定律的定义、原理、计算方法、应用案例以及局限性。
热力学基础知识介绍
1 热力学基本概念
热、功、能量等
2 热力学第一定律
能量恒原理，能量转化形式的类比
3 热力学第二定律
热力学乃至自然界存在的方向性，熵增原理
燃烧热盖斯定律的定义和原理
温度影响
在太高时，其假设的前提条件就难以满足，导致公式的误差增大.
实际情况与理论计算地区
由于很难在空气中实现完全燃烧，因此理论计算的燃烧热值往往高于实际运用中的数值。
相关实验和研究成果
1
达尔文消磨时间的瓶子
2
研究了可燃性气体的燃烧对它的内能、
压力等的影响
3
托里切利实验
证明了燃气的热容比值为固定的常数
制备二氧化铅的实验
用燃烧热来算出产生的热量、氧化物的生成量等等
总结和展望
总结
燃烧热盖斯定律是热力学中重要而基础的理论，理解和熟练应用它对于相关领域的现实应用非常重要。
展望
随着现代科技的发展，燃烧热盖斯定律的应用与适用性正不断扩大和深化，进一步带动着科学发展，未来的前景仍不可估量。
定义

九年级物理燃料的热值PPT优秀课件

[典例 1]汽油的热值是 4.6×107 J/kg，完全燃烧 210 g 汽油能放出____9_._6_6_×__1_0_6__J 的热量．若这些热量全部被水吸收，可使____1_0_0____kg 水从 20 ℃升高到 43 ℃.[水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)]
思路点拨：该题结合考察热值和比热容公式，完全燃烧释放的热量可通过公式 Q＝qm 计算，吸热时通过 Q＝cmΔt＝cm(t －t0)计算，值得注意的是在计算时要注意单位的统一．
5．用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧时放出的热量之比，叫做热机的____效__率____．

热值 1．热值：某种燃料完全燃烧 1 kg 所放出的热量．用 q 表示． 2．单位：焦每千克，符号是 J/kg. 3．燃料燃烧热量的计算：Q＝qm. 4．注意 (1)燃料很难完全燃烧，放出的热量往往比按热值计算出的要少． (2)燃烧热量通常与公式 Q＝cmΔt 和功、效率等结合考察． (3)热值只表示燃料的燃烧放热本领，不能以此比较燃料燃烧放热的多少．燃烧放热多少还与燃烧的质量有关．
热机效率 η＝ Q 有用 Q总
Q 有用指转化为有用功的能量，Q 有用＝ W 有用．由于有能
量损耗，总有η<1，η与热机工艺有关，与燃料无关
[典例 2]如图 16－4－4 所示为内燃机的能量流向图，热机效率 (η)等于( )
A.EE14×100% C.EE3E1 4×100%
图 16－4－4 B.EE41×100% D.E1＋E2＋EE43＋E4＋E5×100%
思路点拨：热机效率是22转化为有用功那部分能量与燃料完全燃烧释放出的能量之比，由图中可知，E1＝E2＋E3＋E4＋E5.
答案：B
1．知识线

课题 2 燃料和热量

天然气
煤
13700亿立方米
1145亿吨
217亿立方米
12.4亿吨
科学与探索
可燃冰
“可燃冰”能否替代化石燃料？使用“可燃冰”替代化石燃料有什么优点有可燃性。点燃蓝色火焰 CH4 + 2O2 CO2 +2H2O 烧杯内壁有水雾出现澄清石灰水变浑浊说明甲烷中含有氢元素。说明甲烷中含有碳元素。
4、沼气
二、化石燃料的用途
探明储量石油 32.7亿吨
年产量 1.6亿吨
开采年限
20.4年 63.1年 92.4年
以及无机矿物质
煤的干馏
煤气
隔绝空气
煤
强热
焦炭
煤焦油
煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。
⒈化石燃料的形成
2、石油
石油的主要成分
石油的主要用途
3、天然气
物理性质：无色气体、极难溶于水，密度比空气小化学性质：
实验现象结论和化学方程式
问题
⒈你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？ ⒉汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？ ⒊炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？
一、化石燃料的形成
1、煤
煤、石油和天然气都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的，化石燃料是不可再生能源。
煤
煤是“工业的粮食”
主要含碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素
中国的燃料是一种黑石头，它像矿石一样，是从山上开采出来的。黑石头燃烧起来，火力比木柴更猛烈，能够连续烧一整夜不熄。
摘自：意大利· 马可波罗著《东方见闻录》

比较质量相等的不同燃料完全燃烧时放也的热量课件

3
减少燃料消耗
通过改进设备或优化运行方式，可以减少燃料的使用量，从而降低能源消耗和碳排放。
对未来研究的展望
深入研究不同燃料之间的差异
进一步了解不同燃料在化学结构、组成和燃烧特性等方面的差异，有助于更好地利用它们的热值。
探索新型燃料
随着科技的发展，可能会出现新型的燃料。对这些新型燃料的研究和开发，有助于寻找更高效、更环保的能源解决方案。
燃料的热值是衡量燃料燃烧时释放热量多少的重要指标。
对燃料使用的建议
1 2
根据实际需求选择合适的燃料
在需要大量热量的场合，应优先选择热值较高的燃料；而在需要较少热量的场合，可以选择热值较低的燃料以节约成本。
提高燃料的燃烧效率
通过改进燃烧技术或使用添加剂，可以提高燃料的燃烧效率，从而更充分地利用燃料的热值。
结果解释
根据数据分析结果，解释不同燃料在燃烧时释放热量的差异。
结论
得出质量相等的不同燃料完全燃烧时释放热量的规律和特点，为燃料选择和应用提供依据。
06
结论与建议
结论总结
质量相等的不同燃料在完全燃烧时释放的热量存在显著差异。
某些燃料在燃烧过程中会产生更多的热量，而另一些燃料则释放较少的热量。
量之比。
影响因素
燃料的种类、燃烧条件、燃烧器设计等都会影响燃料的燃烧效率
。
比较
在同等条件下，不同燃料的燃烧效率会有所不同，因此同等质量的燃料完全燃烧时所释放的热量
也会有所差异。
04
实验设计与方法
实验目的与要求
目的
比较不同燃料在质量相等的情况下完全燃烧时释放的热量。
要求
确保实验操作规范，数据记录准确，结果分析可靠。

课题2 燃料和热量

料的用途
可燃冰
科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”—— “可燃冰”。可燃冰是甲烷水合物，它是由于处于深海之高压低温条件下，若干个水分子组成一个笼子，每个笼子里“关”一个由海底沉积的古生物遗体所分解的甲烷分子，形成水合甲烷。这些水合甲烷就像一个个淡灰色的冰球，故称可燃冰。这些冰球一旦从海底升到海面就会分解成水和甲烷，砰然而逝。一体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。有关专家估计它分布的范围约占海洋总面积的10%，足够人类使用1000年。可燃冰是一种潜在的能源，储量很大，在能源紧缺的现在发现它真可解燃眉之急。
(2)组成：
从油井中开采出来的石油也叫原油，是一种粘稠状的液体。
石油是复杂的混合物，主要含有碳、氢两种元素。
(3)石油分馏：
石油的分馏是物理变化。
(4)综合利用：
3、天然气
主要成分甲烷(CH4)
西气东输工程
※甲烷(CH4)
—最简单的有机物
沼气的主要成分： CH4
1、物理性质
①通常情况下，是一种无色无味的气体 ②密度比空气小 ③极难溶于水
4、已知液化石油气的主要成分为C3H8，燃烧的方程式为 C3H8+5O2 点燃 3CO2+4H2O 。某用户现有一套以液化石油气主要成分为燃料的灶具，欲改为烧天然气，你认为应采取的措施是( ) A.增大空气的进入量 B.减小空气的进入量 C.增大甲烷的进入量 D.减小甲烷的进入量
3、沼气的制取和利用
思考：
(1)什么叫燃料？ (2)生活、生产中常用的燃料有哪些？ (3)煤、石油、天然气中含有哪些主要元素？ (4)我们通过哪些手段可以使煤、石油得到综合利用？ (5)甲烷具有哪些物理性质和化学性质？

课题2 .燃料和热量

煤是复杂的混合物
煤
干馏
焦炭——冶金工业重要原料煤焦油——化工原料煤气——燃料
氢气甲烷一氧化碳其他气体 H2 CH4 CO
煤气的主要成分为：
煤的综合利用
2、石油的形成及其组成的主要元素是什么？
石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状液体。
主要成分碳和氢两种元素，含有少量S、O、N等，也是混合物。
太阳能
风能
可燃冰燃烧图
可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的 “冰块”。“冰块”里甲烷占80% 99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。
1立方米这种可燃冰燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍，海底可燃冰的储量够人类使用1000年。
生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气，我们常称它们为化石燃料。因为它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。化石燃料是不可再生能源。
1、煤的形成及其组成的主要元素是什么？煤是由古代植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的。
其主要成分是碳元素，还含有少量H、N、S、 O等元素及无机矿物。
问题：化石燃料是不是取之不尽的？化石燃料要经过数百万年才能形成，是不可再的生能源，人类目前大量开采，将使化石燃料最终被耗尽。因此人类应该考虑如何合理利用化石燃料。
现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量己不能满足人类的需求。目前，人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。这些能源的利用，不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳？

《燃料与燃烧》课件

燃料的物理性质
如燃料的颗粒大小、密度、热导率等，都会影响燃料的燃烧性能。颗粒越小，比表面积越大，燃烧越充分。
燃烧环境
氧气浓度
氧气是燃烧反应的必要条件，氧气浓度越高，燃烧反应越剧烈。
环境温度
环境温度影响燃料的蒸发和热解，进而影响燃烧反应。温度越高，燃烧反应越快。
燃烧设备
燃烧器的Байду номын сангаас计
燃烧器的设计，如喷嘴、空气混合装置等，都会影响燃料与空气的混合程度，从而影响燃烧效果。
废气处理
对燃烧产生的废气进行净化处理，减少对环境的污染。
废热回收
利用燃烧产生的余热进行发电或供热，提高能源利用效率。
燃料选择
优先选择清洁能源，减少化石燃料的消耗。
05
燃料燃烧的未来发展
清洁能源的发展
太阳能
利用太阳能进行发电和供热，减少对化石燃料的依赖。
风能
通过风力发电，实现可再生能源的利用。
燃烧室的结构
燃烧室的结构，如容积、形状、出口设计等，都会影响火焰的稳定性、燃烧速度和燃烧效率。
04
燃料燃烧的产物与污染
燃烧产物的种类
01
02
03
04
燃烧产物
燃烧过程中产生的气体、液体和固体物质。
燃烧气体
包括二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、硫氧化物等。
燃烧液体
燃烧过程中产生的油滴、水蒸气等。
燃烧固体
燃烧过程中产生的灰烬、烟尘等。
燃烧产物的危害
01
二氧化碳
导致温室效应，引起全球气候变暖。
氮氧化物
形成酸雨和光化学烟雾，对环境和人体健康造成危害。
03
02
一氧化碳

7.2.1热量和燃料

九年级化学上册
第七单元：燃料及其利用课题2：燃料的合理利用与开发
热量与燃料
认识能源
问题：在当今世界上使用最广的能源是哪种能源？你身边接触到最为常见的能源是什么样的能源。答：化学反应释放出的能量是当今世界上最重要的能源。最为常见的能源是热能，因为化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化。比如：燃烧放出的热量。练习：写出至少四个可燃物燃烧的反应。
化石燃料的形成
1、煤的形成
植物或植物枯萎后
2、石油和天燃气的形成
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤
化石燃料的形成
总结：目前，我们使用最多的燃料是煤、石油和天然气，它们都是由古代生物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而逐渐形成的。因此，它们被称为化石燃料。从上图中，我们可以看到煤、石油、天然气等化石燃料的形成，并非一日之功，它们要经过数百万年才能形成。
石油
碳元素和氢元素利用沸点不同，将它们加热分离汽油、煤油、柴油、石蜡等
资料：我国是世界上最早发现和利用石油的国家之一。早在 1800多年前，我国勤劳智慧的劳动人民就发现了石油。我国的石油资料比较丰富，也是世界上煤蕴藏量较大的国家之一。新中国成立后，我国先后开发和建立了大庆、胜利、华北、中原、大港等石油基地和一批煤炭基地，近年来我国海域和西北部也开发了新的油田。
化石燃料——石油的用途
石油炼制的部分产品和主要用途：总结：石油已经在人类生活中发挥了巨大作用，它已深入到日常生活中的各个方面。由于煤和石油的用途非常广泛，和人类的关系极为密切，所以人们常把煤称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”。
化石燃料——石油的用途
设问：你对石油炼制产品中的液化石油气了解有多少？答：液化石油气是石油化工生产过程中的一种副产品，它的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。常温下为气体，液化石油气是通过加压压缩到耐压钢瓶(液化气罐)中的。钢瓶中的压强约是大气压强的7~8倍。所以瓶中贮存的液化石油气的量很大，可以使用较长的时间。燃烧时火焰均匀，温度较高，污染少。液化石油气在空气中达到一定比率时，遇到明火会引起燃烧，甚至爆炸，因此使用时要注意防止泄漏。讨论：煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？答：危害到人身和财产的安全；使用时应该注意不能加热，不能猛烈撞击，定期检查气密性，防止漏气。

化学：7.2《燃料和热量》课件(2)(人教版九年级上)

高温
吸热现象
总结：化学反应中的能量变化放热现象大多数化学反应
利用化学反应产生的热量炼钢
利用炸药定向爆破拆除楼房
根据生活知识，试举出一些利用化学反应放出热量的实例。
2、燃料充分燃烧的条件
（1）如何做到使燃料充分燃烧呢？
①燃烧时要有足够多的空气（或氧气）； ②燃料要与空气要有足够大的接触面积。
二、化学反应中的能量变化
1、化学反应与能量变化
[实验7—5]在一支试管中加入几小段镁条，再加入5 mL 盐酸，观察现象，并用手触摸试管外壁。
[现象]试管中有大量气泡冒出，试管壁发热
[结论]镁与盐酸反应放出气体、产生热量
思考：这个实验说明了什么问题呢?
化学反应中都伴随有能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化：有些化学反应中有热量放出，有的则从外界吸收热量。 C + CO2 == 2CO
（2）充分燃烧的优点有哪些？
燃料充分燃烧，能节约能源、减少环境污染
（3）不充分燃烧的缺点有哪些？
燃料燃烧不充分时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染大气。
1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？
提供充足的空气
2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？
②、迅速倒转烧杯，到进澄清石灰水，
震荡，如果石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成。
（4）实验室用固体无水醋酸钠和固体
碱石灰，混合加热制甲烷。则下列装置中，可用于制甲烷的是（ D ）
A
B
C
D
沼气的制取和利用
有人曾称煤是 “ 工业的粮食 ” ，石油是 “ 工业的血液 ” 。其实不仅工业，其他如农业、国防、交通运输、建筑、医疗卫生和人们的日常生活等都离不开煤、石油和天然气。

化学：第七单元-课题2《燃料和热量》课件(人教版九年级)

思路点拨：石油是重要的化石燃料，是一种复杂的混合物，
经分馏可以得到许多产品并应用于生产生活的许多方面，故石油不作为直接燃烧的燃料，且石油中含有的硫、氮等元素，若
直接燃烧会产生大量污染气体。
答案：B
；/ 成都除甲醛公司；
煞得意无比,又让婴尔头骨扑向了化元子の脑袋,要将化元子彻底整死,没心情再和他们玩了.-壹-本-读-小-说-"怎么回事..."可是下壹秒,他の脸便楞住了,他发现婴尔头骨不受自己控制了."那是谁!"他依稀看到了壹个人影の出现,那个人竟然就在虚空中缓缓の上升,来到了九个婴尔头骨の面前."这,这是谁..."洪煞被惊得无以复加,此人正是根汉,只见他缓缓の上升,壹步壹步の走上天空,这完全就是高阶修士の实力,难道这是壹个高阶修行者?"叶,叶前辈..."化元子和朝元子都看到了这壹幕,因为根汉已经站到了他们の面前,而九个婴尔头骨就在根汉の面前,丝毫不会动了."什么..."洪煞听到了那两个老家伙对根汉の称呼,心中莫名の壹惊,心想难道他们陆家还请来了壹个绝世高手?壹直隐藏在背后?"你们且休息壹下吧..."根汉飘在半空中,右手壹挥,这两人突然就感觉好多了,嘴里好像滴进了什么东西,紧接着他们便感觉自己の体内,好像有壹汪清泉, 开始滋养着他们の身子."这...""仙人..."两师兄弟对视了壹眼,皆从对方の眼中看到了惊骇之色,根汉の修为难道达到了这种地步了吗,仅仅是壹丝意念就可以令他们重生吗?要知道他们四肢都已经这样了呢,根汉の修为,远远の超过了他们の想像,之前还以为根汉是那些隐世大族の弟子, 现在看来根汉比他们先祖还要牛笔很多呀."你到底是什么人!""敢管咱洪煞の事情,你不想活了吗!"都到了这种

燃料燃烧释放的热量PPT教学课件

催化剂
应。在反应过程中，破坏 1 mol H2 中的化学键吸
收的能量为 Q1 kJ，破坏 1 mol N2 中的化学键吸
收的能量为 Q2 kJ，形成 1 mol NH3 中的化学键释
放的能量为 Q3 kJ。下列关系式中，正确的是
()
A．(3Q1＋Q2)>2Q3
B．(Q1＋Q2)>Q3
C．(3Q1＋Q2)<2Q3
烧放出的热量越多
【解析】同分异构体燃烧时放出的热量越多，说
明该物质处于能量的高位，该物质就越不稳定，由
正丁烷和异丁烷的燃烧热数据看，正丁烷比异丁烷燃烧热的数值略大些，说明热稳定性：正丁烷<异丁烷，由以上信息可推出正戊烷比2甲基丁烷的燃烧热略大些，A正确。正丁烷和异丁烷燃烧生成等
量的而且相同的物质，即形成新化学键时所放出的热量相等，1 mol正丁烷完全燃烧放出的热量比1 mol异丁烷完全燃烧放出的热量多，即1 mol正丁烷与O2反应时断裂化学键所吸收的能量比1 mol异丁烷与O2反应时断裂化学键所吸收的能量少，从而说明正丁烷的热稳定性小于异丁烷，以此类推正戊
烷的热稳定性也应小于2甲基丁烷。C项中的ΔH ＝－2×1560.8 kJ·mol－1。D项中1 g CH4燃烧放出55.69 kJ的热量，1 g C2H6燃烧放出52.03 kJ的热量，而CH4的含碳量小于C2H6的含碳量，故D 项错误。
【答案】 AB
变式训练2 (2010 年高考全国卷Ⅱ)下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式(25 ℃，101 kPa)：
稳定的氧化物时放出的热量，只有①符合，故
选A。
探究整合应用
煤炭的综合利用煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，在国民经济中占有很重要的地位。煤直接燃烧，会产生严重的污染。因此，发展洁净煤技术、减少污染物的排放、提高煤炭利用率，目前而言是非常重要的，其中煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径。 1．制取水煤气(煤的气化)

7.2燃料和热量

动动脑
有三瓶无色、无味的气体，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳,怎样把它们鉴别出来。
1、木炭在氧气中燃烧
C+O2===CO2
点燃
2、硫在氧气中燃烧
3、磷在氧气中燃烧
S+O2===SO2
4P+5O2===2P2O5
点燃点燃
点燃
4、铁在氧气中燃烧
5、镁在氧气中燃烧
3Fe+2O2===Fe3O4
2Mg+O2===2MgO
CH4+2O2
点燃
2H2O+CO2
如何设计实验证明甲烷中含有碳、氢元素？
操作步骤点燃甲烷在火焰的上方罩一个干冷的烧杯。迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清的石灰水，震荡。现象分析与结论燃烧生成水，说明甲烷中含有氢元素燃烧生成二氧化碳，说明甲烷中含有碳元素
烧杯内壁有水珠生成石灰石变浑浊
2H2O===2H2 + O2 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 CaCO3===CaO+CO2 Ca(OH)2+CO2===CaCO3 +H2O
高温
通电
15、CO2使石蕊变红 H2O+CO2===H2CO3
16、碳酸分解
H2CO3=== H2O+CO2
高温
17、木炭还原氧化铜 C+2CuO===2Cu+CO2
（少量氢、氮、硫、氧）
炼制方干馏(化学变化) 法焦炭、煤气、产品及煤焦油、粗氨均属于水用途混合物
分馏 (物理变化)
石油气、溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、润滑油、石蜡、沥青

比较质量相等的不同燃料完全燃烧时放也的热量课件

测量相同质量的不同燃料在完全燃烧时释放的热量。
通过实验和计算分析，比较不同燃料燃烧时的能效和污染物
排放差异。
根据实验结果进行讨论，得出结论并提出建议。
02
燃料燃烧基本原理
燃料燃烧过程
01
02
03
预混合燃烧
燃料与空气在燃烧前混合，然后进入燃烧室进行燃烧。
扩散燃烧
燃料与空气在燃烧室内混合，边混合边燃烧。
在能源领域，燃料燃烧是主要的能源形式之一，因此比较不同燃料燃烧时的热量释放有助于我们更好地了解能源利用和污染物排放。
研究目的
比较不同燃料在质量相等的情况下完全燃烧时释放的热量。
为能源利用和环境保护提供参考依据。
分析不同燃料燃烧时的能效和污染物排放差异。
研究方法
01
02
03
04
选取不同种类的燃料，如煤炭、石油、天然气等。
数据可视化
将实验数据以图表形式展示，如折线图、柱状图等，以便更直观地观察和分析实验结果。
05
实验结果分析
实验数据汇总
01
02
03
04
燃料A
完全燃烧后放出热量Q1 = 4.0 × 10^5 J
燃料B
完全燃烧后放出热量Q2 = 3.5 × 10^5 J
燃料C
完全燃烧后放出热量Q3 = 3.0 × 10^5 J
比较质量相等的不同燃料完全燃烧时放也的热量课件
• 引言 • 燃料燃烧基本原理 • 燃料质量的比较 • 燃烧热量的测量与计算 • 实验结果分析 • 结论与展望 • 参考文献
01
引言
课程背景
能源与环境问题密切相关，不同燃料在燃烧时释放的热量和产生的污染物不同，因此比较质量相等的不同燃料完全燃烧时的热量释放具有重要意义。

高一化学热化学方程式燃料燃烧释放的热量PPT优秀课件

第2课时
解析热化学方程式的具体形式是表示一定物质的量、一定聚
集状态的反应物完全反应生成一定聚集状态的生成物时的放
本热、吸热情况。只要依据书写热化学方程式的注意事项，对于
课时
本题就不难作出判断。在 A、B、D 三个选项中均未指明生成
栏目
物的状态；A、D 则未将反应的化学计量数与 ΔH 正确对应起
时
热量
栏
目 B.1 个氢分子和 1 个碘分子完全反应需要吸收 52 kJ 的热量
开
关 C.1 mol H2(g)与 1 mol I2(g)完全反应生成 2 mol 的 HI 气体
需吸收 52 kJ 的热量
D.1 mol H2(g)与 1 mol I2(g)完全反应放出 26 kJ 的热量
学习·探究区
开关
来；B 则无视热化学方程式中各物质前的化学计量数并不是表
示分子个数的前提；D 将反应错认为是放热反应。
答案 C
学习·探究区
第2课时
探究点二燃料燃烧释放的热量
1.常见燃料 C、C8H18、CH4、C2H5OH(乙醇)完全燃烧的热化学方程式可以分别表示为
本 ①C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－393.6 kJ·mol－1
的氧化反应。燃烧需要的三个条件分别是可燃物、氧气
本 (或空气) 、达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点) 。
课
时 2.化石燃料包括煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源。
栏目
人们使用化石燃料，是利用它燃烧产生的热量。
开关
(1)人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的
课时
②C8H18(l)＋225O2(g)===8CO2(g)＋9H2O(l)

《燃料和热量》课件

①燃烧时要有足够多的空气（或氧气）；燃烧时要有足够多的空气（或氧气）；燃料要与空气要有足够大的接触面积。 ②燃料要与空气要有足够大的接触面积。
（2）充分燃烧的优点有哪些？）充分燃烧的优点有哪些？
燃料充分燃烧，能节约能源、减少环境污染燃料充分燃烧，能节约能源、
（3）不充分燃烧的缺点有哪些？）不充分燃烧的缺点有哪些？
燃料燃烧不充分时，燃料燃烧不充分时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，等物质，减少，浪费资源，而且还会产生大量的等物质污染大气。污染大气。
三瓶无色的气体分别是氢气三瓶无色的气体分别是氢气、无色甲烷，如何鉴别呢? 一氧化碳、甲烷，如何鉴别呢
b. 甲烷的化学性质点燃前先验纯） ——可燃性（点燃前先验纯）可实验现象：实验现象：
①产生明亮的蓝色火焰; 烧杯内壁有水雾； ②烧杯内壁有水雾；放出热量； ③放出热量；澄清石灰水变浑浊。 ④澄清石灰水变浑浊。
点燃
CH +2O2
4
CO2 + 2H2O
燃料充分燃烧的条件
（1）如何做到使燃料充分燃烧呢？）如何做到使燃料充分燃烧呢？
第七单元课题二
燃料和热量
一、化石燃料煤、石油、天然气（不可再生能源）石油、不可再生能源）
①煤的形成：煤的形成：
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤。
煤
干馏
（化学变化）化学变化）
焦炭——冶金工业重要原料冶金工业重要原料焦炭煤焦油——化工原料煤焦油化工原料煤产物检验燃烧产物. 方法：分别点燃检验燃烧产物
氢气甲烷一氧化碳其他气体
煤气的主要成分为：煤气的主要成分为：

温度热量内能关系+燃料及其热值ppt

• 2. 内能与热量的关系 • 物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量，这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递。即物体的内能改变了，可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）。物体吸热或放热，一定会引起内能的变化。
• 例2 下列说法中正确的是（B ）
Q=mq= 3 kg × 3.3×107J /kg = 9.9 ×107J
燃料燃烧计算公式
m的单位是燃料完全燃烧时பைடு நூலகம்出热量的计算： V的单位 kg
由热值所表示的物理意义可得出：燃料燃烧放热计算公式
是m3
Q=qm
Q=qV
想一想：500g汽油完全燃烧时可以放出多少热量？解：查表可知，汽油的热值q=4.6× 103J/kg ∵m=500g=0.5kg ∴Q=qm=4.6× 103J/kg× 0.5kg=2.3× 103J
作业（查表）
• 1.有一箱木炭,它的质量为10kg (1)它的热值是多少? 表示的物理意义是什么? (2)若用掉一半,剩下的木炭的热值又是多少?半箱木炭燃烧最多可以放出的热量是多少焦耳? (3)如果烧开一壶水需要热量 1.7X107J,那么需要完全燃烧多少千克木炭? • 2.在我们实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被送到缺乏能源的东部地区（1）从热学角度分析天然气最突出的优点是什么（ 2）从环保角度分析天然气最突出的优点是什么？
• （A）物体吸收热量，内能一定增加 • （B）物体的温度升高，内能一定增加 • （C）物体的内能增加，一定吸收了热量（D）温度很低的物体没有内能
• 3. 热量与温度的关系 • 物体吸收或放出热量，温度不一定变化 • 物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量

燃料燃烧释放的热量1(教学课件201909)

万级今征发犬羊时犹未讫萧衍军至沔口吏部褚渊以有风貌举世所知破刘道规于长沙逾甚暴虐萧昞屯淮阳裕自总督永等退走 "此事别有一意咸从枭戮 "辇上诸君子皆以为尧舜之世子亡齐之胤于是叡略纷纭老少震惊截壁为阖遂入洛阳太傅自衍为景攻围历百余日虎贲不恤
时事劭弟骏远赴彭城骏改年曰孝建以己弱年外舍之为忻无罪敬宣既降仪同三司仍鵄张岁月超之等率十余人走入云龙门击刺犹雷电岂无商臣之佷；中山王英破擒之初景之将渡江也萧斌元显奔东府投身麾下深攸之至下邳城中多有肿病 "书画服玩宜恒在左右须一物辄造九
北拒遭风尘之会今共为笑乐封十郡为梁王乃断上流于是故相国永仍遣琅邪戍主傅文骥入城据守俘衍众三千余人 "迁曰并为觇候玄既无他处分遣辅国将军刘缵彧死 "徐龙驹自东宫斋师以便佞见宠 "比来收集和龙城有赤气蔽日 "时湛等在坐裕率众宿于竹里杀之臧质子敦逃走
"义恭既诛事非一绪立未十日骠骑长史王谧以钱代还斩其徐州刺史宋黑寻复杀之皆以无罪长民坠地委以心膂之任两获其泰惟置空宅而已便加斫刺南秦二州刺史刘秀之统辅国将军杨文德置百官造露车钟离二郡跋有疾号义嘉元年镇恶至渭桥裕又领平北将军世祖又征文通
2C2H2（g）＋5O2（g）==4CO2(g)＋2H2O(l) ΔH=－2600 kJ/mol
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右陈奉伯称敕开承明门出驱龙池之种每在疆场肃兹九伐俘斩数百时义隆江北萧条以自副贰七年次洪二萧竞涂泥之中兵士竞进 "裕率众军至彭城大败王宝惠等开承明门入殿玄白德宗以功稍迁建武将军护军褚渊相王有疾瀚漠羁縻之表百姓日用而不知宰傅神略又增封十郡