每天锻炼一小时工作汇报材料
闽侯三中近年学校体育工作及开展“每天锻炼一小时”活动汇报 (2)
闽侯三中近年学校体育工作及开展“每天锻炼一小时”活动汇报为加强我校体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展，我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》以及“每天锻炼一小时”的体育活动，不断更新观念，完善体育设施，加强体育管理水平，提高体育质量，全面推进素质教育，促进学生健康成长。
通过全体师生的共同努力，我校体育工作取得显著成效。
现将近年来的体育工作及开展“每天锻炼一小时”活动情况汇报如下：学校体育工作一、扎实教学工作，提高教学质量1.转变教学理念，推进课程创新随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。
因此，学校要求体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。
现在，学校的日常体育课有四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学，怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。
学校引领体育教师大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，促进了学校体育教学水平，学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。
2011年，唐雪鹰老师在县教师教学技能比赛中获得三等奖。
几年来体育课的合格率都在99℅以上。
2.深化教学改革，加强体育科研教学要改革，科研需先行。
近几年，我校组织开展了体育课题研究。
2011年顺利完成了县级子课题《体育校本课程开发与建设的研究》的研究工作；2012组织开展了省级子课题《提高体育课堂教学有效性的研究》与《体艺学科“指导学生形成有效学习方法的研究》，现在这两项课题进展顺利。
为提高体育教师的理论水平，要求教师积极撰写论文，近几年，体育组的教师在cn刊物上发表了多篇论文，体育教研组长宋武老师撰写的论文《农村高中生体育兴趣的培养与研究》、《谈体育教学中如何培养学生自主学习的能力》分别在《现代教育科学研究》和中学理科园地中发表，雪鹰老师撰写的论文《解决农村体育教学现实问题之我见》获得县级二等奖。
2023年学生每天锻炼一小时活动总结报告实用
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锻炼总结汇报材料范文
锻炼总结汇报材料范文锻炼总结汇报材料范文：尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的锻炼情况以及收获。
在经过一段时间的锻炼后，我感到身体得到了很大的改善，心情也变得更加愉快和充实。
首先，我想分享一下我的锻炼项目。
我每天都会进行一些简单的有氧运动，比如慢跑、快走和跳绳。
这些锻炼不仅能够提高身体的代谢能力，还有助于燃烧脂肪、改善心肺功能。
另外，我还参加了一些集体性的锻炼项目，比如晨练、运动健身操等，通过跟着教练一起动作的训练，不仅能够锻炼身体，还能够放松心情。
在锻炼的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
首先，由于工作的原因，我经常要加班或者出差，这给我规律锻炼带来了困扰。
有时候，我需要调整我的锻炼时间，比如早上起得早一些、晚上少看一会电视，以便腾出时间进行锻炼。
其次，有时候我会感到身体的疲惫和不适，特别是在刚开始锻炼的时候。
但我坚持相信只有通过持之以恒的锻炼才能达到预期的效果，所以我选择了积极面对这些挑战。
通过这段时间的锻炼，我取得了一些明显的收获。
首先，我的体重下降了，并且身材也变得更加匀称。
其次，我的心肺功能得到了提升，我感到自己的呼吸变得更加顺畅，没有以前那么短气。
第三，我的体力和耐力也有了明显的提高。
我能够感到在日常生活和工作中更加轻松自如。
第四，我的心情变得更加愉快和积极。
锻炼释放了我的压力，使我能够更好地面对生活和工作中的挑战。
在未来，我还会继续坚持锻炼，努力保持好的身体状态。
我计划从增加锻炼的频率和时间上进行调整，争取每天都能抽出一定的时间进行锻炼。
另外，我还会尝试一些新的锻炼项目，比如瑜伽和游泳，以丰富自己的锻炼方式。
同时，我也会继续注重饮食的均衡，合理搭配膳食，以保证身体得到充分的营养。
通过这段时间的锻炼，我深刻体会到了锻炼对身心健康的重要性。
锻炼不仅能够改善身体的健康状况，还能够提高生活质量和工作效率。
因此，我希望大家能从我这次的经历中受到一些启发，也能够重视自己的身体健康，积极参加锻炼活动，共同创造一个健康、充满活力的工作环境。
“每天一小时校园体育锻炼”活动总结
“每天一小时校园体育锻炼”活动总结校园体育锻炼在学生健康成长中起着重要的作用，可以促进学生全面发展和身心健康。
为了推动校园体育锻炼的开展，我校决定每天安排一小时的校园体育锻炼活动。
经过一段时间的实施和总结，我对这一活动进行了深入的反思和总结，希望能够不断完善和提高活动的效果。
首先，这一活动的实施准备工作是必不可少的。
在活动开始之前，我们需要制定详细的活动方案，包括活动的内容、时间和地点等。
此外，还需要准备好必要的器材和场地，确保活动的顺利进行。
对于活动的宣传也是非常重要的，只有让学生们了解到活动的意义和好处，才能够更好地参与进来。
其次，活动的内容设计是活动能否吸引学生参与的关键。
为了使体育锻炼活动具有吸引力，我们需要根据学生的兴趣和需求，制定多样化的活动内容。
可以包括球类运动、跑步、健美操等各种形式的体育运动，以满足学生不同的需求。
此外，我们还可以引入一些新颖的运动项目，例如攀岩、击剑等，增加活动的趣味性和挑战性。
再次，对于活动的组织和管理也至关重要。
要保证活动的顺利进行，我们需要有合理的人员组织和管理机制。
可以成立一个由老师和学生代表组成的活动筹备组，负责活动的具体组织工作。
同时，要制定出详细的活动规则，确保活动的安全和秩序。
在活动期间，还需要有专门的人员负责场地和器材的检查和维护，以保证活动的顺利进行。
最后，对于活动的效果进行评估和总结是不可或缺的。
只有通过不断地总结和改进，才能提高活动的质量和效果。
我们可以通过问卷调查、讨论会等形式，听取学生和老师对活动的意见和建议，并据此进行适当的改进。
同时，还可以对学生参与活动后的身体健康状况、学习成绩等进行跟踪调查，以评估活动的实际效果。
通过这一段时间的实施和总结，我深刻认识到“每天一小时校园体育锻炼”活动对学生们身心健康发展的重要意义。
这一活动不仅可以锻炼学生的身体素质，提高他们的运动技能，还可以培养学生的合作精神和团队意识。
同时，体育锻炼还有助于缓解学生们的学习压力，提高他们的学习效果。
《每天锻炼一小时工作总结》
《每天锻炼一小时工作总结》——朝天二小每天校园体育锻炼一小时工作总结一、领导重视，思想领先学校体育工作是贯彻党的教育方针的一个重要组成部分，以“活泼、运动、健康”为指导抓好每天锻炼1小时的活动理念深入我们林苑的每个师生的心中。
从试点学校开始，首先把学校体育纳入学校整体的教育工作计划之中。
将学校体育工作与学生每天锻炼1小时活动相结合。
明确以“健康第一”的指导思想，把提高学生体质健康工作放在应有的位置。
（一）建立激励机制、促进体育工作我校严格贯彻遵循《学校体育工作条例》和学生成长规律，在学校办学目标的三年规划中明确指出保持学校体育工作的特色。
为此，接到作为落实每天锻炼1小时的试点学校任务开始，学校就采取一系列措施，确保此项工作的顺利开展。
故学校从三个层面建立激励机制以促进学校的体育工作。
第一层面：学校建立以校长亲自挂帅的学校体育工作领导小组。
切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
如：图1 图1第二层面。
依靠体育教研组的力量，促进学校每天锻炼1小时工作的发展。
每周3节的体育课和2节的体锻课+1节阳光体育课，要求体育教师认真上好，确保课堂教学质量。
每位体育教师在早晨的晨练时间内负责每个年级的活动内容、活动器材和巡视活动安全情况，保证每天的晨锻都在安全、有序、健康的情况下进行锻炼。
不仅如此，我们每位体育教师在课余还要带好田径、跳踢、粽子球队的训练工作。
第三层面。
学校的主阵地是班级管理，我校每年的班主任考评中都有体育考核制度。
特别是今年的每天锻炼1小时工作的铺开，我校制定早锻炼、课间操、眼保健操都由班主任严格把关的制度，号召他们与学生一起做各种游戏及体育项目，并让每位班主任都学会做广播操，参与学校各种体育活动，以此来带动班级体育工作的积极性。
暑期阳光少年的训练工作也基本上由班主任老师负责，他们在每次返校时督促学生在家里自觉地进行体育锻炼，并填写好新区暑期阳光体育活动手册。
第四层面。
学校的场地双休日面向社区和学生进行免费开放，并在假日和暑期安排了教师值日，而且要求教师对进行锻炼的学生进行安全指导。
真正的落实每天一小时体育锻炼工作汇报
落实每天一小时体育锻炼工作汇报2009年10月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：健康体魄是青少年为国家和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
体育教育是素质教育的重要内容之一，全面落实“学生在校每天锻炼一小时”健康计划，直接关系着青少年的身体健康，关系着千家万户的家庭幸福，关系着教育改革的成败，关系着我们国家未来的国民素质。
为此，我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动的意见》，体育工作坚持“健康第一、面向全体”的指导思想，从学校实际出发，因地制宜，充分利用和开发学校现有体育资源，加大考核督查力度，切实落实和加强学生每天一小时体育活动，把保证学生每天一小时体育活动工作纳入到学校教育教学内容中，创造性地开展工作，实现学校体育工作的组织健全化、管理规范化、活动系列化、形式多样化。
现把我校一小时体育锻炼情况汇报如下：一、健全领导机构，内部一致，形成领导合力。
落实“学生每天一小时”体育活动有利于推动学校体育工作、提升体育教学质量，有利于学生的身心健康发展。
也是推进素质教育的具体举措。
我校成立了以校长为组长的领导小组，全面负责此项工作；教学主任、德育主任、总务主任负责指导、协调、督导、落实；体育教师为技术指导；正副班主任为组织实施者；实行分层管理，分工明确，各负其责。
谈到学校的体育工作，那就不是某一个人的事，因为体育工作是群体性的，需要学校各位教师的大力配合。
在健全领导管理体系的基础上，学校各个实施环节由校长统一领导，班主任对落实本班学生每天一小时体育活动全权负责，同时学校加强了对班主任及热爱体育的教师进行了培训，充分发挥了他们在此项工作中的作用。
体育教研组重点做好学生体育骨干的培训。
能够充分发挥他们的骨干作用，带领本班同学很好地开展课外体育活动。
并且在开学初做好体育课外活动计划地制定，场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全有序、有效地开展。
学校每天一小时校园体育活动工作汇报
学校每天一小时校园体育活动工作汇报学校每天一小时校园体育活动工作汇报学校关于中小学生每天一小时校园体育活动的情况汇报为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，学校在中小学每天一小时校园体育活动方面作了大量工作，现汇报如下：一、基本情况学校占地面积为42993平方米，室外活动场所面积34923平方米，校舍建筑面积10357平方米，其中教学及办公楼4幢，教室42个，微机室2个，图书室2个，体育器材室、美术室各1个，多功能室6个；学生宿舍楼1幢，学生食堂1幢，操场2个，篮球场4个。
多媒体教室1个，多媒体教学设备1套，音响设备2套，篮球30个，羽毛球40副，乒乓球台15个，乒乓球拍40副，跳高垫子4套，跳绳400根，图书34613册，各类教学仪器3458件。
多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
二、建立制度，强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
特别是近几年，学校领导都非常关心支持学校体育工作。
成立了由校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长分管领导体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。
特别是去年，学校投入十几万元修缮了活动场地，添置了皮尺3卷，秒表6只，跳绳30根，橡筋10根，跳高架2副，横竿8根，垒球25个，起跑器3只，接力棒2组，跨栏架8副，划线器1个，发令枪1支，高单杠1副，低单杠2副，高双杠1副，低双杠2副，山羊2只，跳箱2套，助跳板3块，体操垫25块，海绵包2块，小体操垫8块，体操棒25根，体操凳6只，藤圈30只，海绵球25组，篮球架2副，篮球30只，排球50只，足球50只，彩带30条，乒乓球8盒，乒乓球台15套，乒乓球拍10副，羽毛球4盒，羽毛球拍10副，实心球20个，储球车1辆，哑铃30对，起跳板2块，拉力器8副，爬杆组合架1套，拔河绳2根，呼拉圈30个。
《每天一小时校园体育活动汇报材料》
《每天一小时校园体育活动汇报材料》——阳光大课间活动汇报材料北流荣华光彩小学xx年6月把健康还给学生，把快乐还给学生——阳光大课间活动汇报材料为了秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，我校开展了多彩的阳光体育大课间活动。
汇报如下：【宣传、发动】（一）、提高认识、营造氛围在开展阳光体育的活动中，我们首先组织学习，提高认识。
我校秉承“科学人文两翼齐飞，特色教育凸显个性”的办学理念，将中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》宣传至各教师，要求各教师认真学习文件精神，教师关心、重视体育工作意识得到进一步加强。
其次加强宣传，营造氛围。
我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，红领巾广播站利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”的倡议。
通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
（二）加强领导，群策群力，全校上下紧密协作。
开学初，我校成立了以校长为组长，以校党支部书记为执行组长，班主任、体育教师为主要成员的“每天一小时及体艺2+1活动领导小组”，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师、音乐教师具体实施”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了人的基础。
学校一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、沙包等体育器材，为活动正常有序开展做好物质准备。
并结合艺术教师开展“体育艺术2+1项目”创编少年武术操，有助于学生增强美感体验，提高身体素质，丰富校园文化，深化办学内涵都具有不可忽视的作用。
通过在班主任和任课教师的共同组织下，不断改进并丰富大课间活动的内容，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步开展起来。
（三）以检查评比为激励措施，全面开展大课间活动。
为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后（30分钟）及下午第二节课后（30分钟）进行，总时间为为60分钟。
每天锻炼一小时活动总结1500字(15篇)
每天锻炼一小时活动总结1500字(15篇)关于每天锻炼一小时活动总结，精选6篇范文，字数为1500字。
首先教官就让我们开始学习军姿，在这个过程中可真有点难，因为我们每一个人都不知道站军姿的时候要多么严格，可以说每一个人都有自己的一套规矩，我相信大家一定都可以做到。
每天锻炼一小时活动总结(范文)：1一天的军训，虽然只有短短的两周，但这两周却让我受益匪浅。
首先教官就让我们开始学习军姿，在这个过程中可真有点难，因为我们每一个人都不知道站军姿的时候要多么严格，可以说每一个人都有自己的一套规矩，我相信大家一定都可以做到。
接着，我们学习了一些军姿的要领，在这个过程中，我们体会到了的一丝不苟，也体会到了坚持的毅力，更感受到了那种不怕苦不怕累的精神。
军训不同于其他课堂，这个课堂也是一门很精细的课，它要求我们在平时的学习生活中也要严守纪律，不能随便掉队。
军训也不例外，它给我们留下的印象不止是在军训时的一个小动作，而是那种一丝不苟的作风以及一丝不苟的精神。
它告诫我们：作为一名，我们就是要严守纪律，服从命令。
军训是辛苦的，我们的确吃了很多苦，但这是一种人生体验，是一笔宝贵的财富，是一笔珍贵的财富，是一次值得珍藏的宝贵记忆。
我相信，军训会变得很美好。
每天锻炼一小时活动总结(范文)：220**年xx月xx日下午，**幼儿园组织全体教职工进行了第二十一小周一国旗下讲话。
在这个特殊的日子里，**幼儿园的全体教职工在国旗下向全体教职工进行了热爱祖国、热爱*、热爱家乡的教育，向全体幼儿发出了“热爱祖国，爱党，热爱*，努力学习，积极生活，为祖国争光，为*争光，积极参加体育锻炼”的爱国主义旗下讲话。
讲话中，**幼儿园的全体教职工都向全体幼儿庄严的宣誓：“热爱祖国、热爱家乡”。
全校教职工在国旗下，向全体幼儿发出热爱祖国、热爱家乡”的爱国旗下讲话。
讲话后，**幼儿园的全体教职工在国旗下向全体教职工发出了热爱祖国、热爱家乡的旗下讲话。
讲话后，全体教职工表示将继续以热爱祖国、热爱家乡为荣，以“热爱祖国、热爱家乡”为核心，继续发扬中华民族传统美德，发扬中华民族优秀的传统美德，努力学习，奋力拼搏，为**、为*尽自己的一份绵薄之力。
初级中学每天锻炼一小时工作自查情况汇报
初级中学每天锻炼一小时工作自查情况汇报初级中学每天锻炼一小时工作自查情况汇报为进一步贯彻落实中央文件精神要求，对照市、县教育局的要求，结合我校实际情况，我们对每天锻炼一小时工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：接到通知，学校迎检工作扎实有效地开展，汪德根校长分别召开了中层以上领导与体育教师会，传达了相关文件精神，并带领与会人员学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共省委省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，并对《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》进行了解读。
针对建立评估档案、撰写自查报告、督导评估时间安排等整个迎检工作进行了部署。
一、学校基本情况我校目前共12个班，其中：初中一年级4个班，初二年级4个班，初三年级4个班，在校学生人数500人，现有教职工61人。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展（一）体育教育是素质教育的重要组成部分我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“体育”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
确实执行体育活动提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的要求。
（二）加强对体育卫生教育工作的领导我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长燕同志任组长，副校长秉能、永峰同志任副组长，由教导处、总务处、团支部、各班主任、体卫艺组教师为成员的学校体育卫生艺术领导小组，由教导处负责体育卫生教育工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；及时传达、组织学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。
做到专项管理，专人负责，规体育工作。
及时总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的“五星班级”与学校教学中均对体育作出相应的要求、计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
锻炼总结汇报材料模板
锻炼总结汇报材料模板锻炼总结汇报材料模板一、引言在这段时间中，我积极参与了锻炼活动，并取得了一些进展。
通过锻炼，我不仅增强了身体素质，还提升了自我的意志力和毅力。
下面我将就我参与锻炼的活动、锻炼对我的影响以及我在锻炼中的收获进行总结汇报。
二、活动参与情况我参与的锻炼活动主要包括健身课程和户外运动。
我每周至少参加三次健身课程，如瑜伽、普拉提、有氧运动等。
此外，我还会利用周末的时间与朋友一起进行户外运动，如跑步、爬山等。
三、锻炼对我的影响1. 身体素质提升：通过长时间的锻炼，我的体质得到了明显的提升。
我感到身体更轻盈了，肌肉力量也增强了许多。
2. 健康状况改善：经过一段时间的锻炼，我的身体各项指标都有了很大的改善。
我感觉自己更有精力，不易感到疲劳，并且常见的小病也没有那么容易发生了。
3. 提升意志力和毅力：锻炼需要坚持和耐心，而参与锻炼活动让我更加懂得了如何保持自律和坚持。
无论是在课程上，还是在户外运动中，我都保持着积极的态度，没有放弃，从而提升了自己的意志力和毅力。
4. 缓解压力：在忙碌的学习和工作中，锻炼成为了我释放压力的一种方式。
通过锻炼，我能够忘却烦恼，放松身心，获得一种宣泄的效果。
四、锻炼中的收获1. 增强自信心：通过锻炼，我不仅意识到自己的身体潜力，还打破了自己的舒适区。
我在跑步过程中逐渐增加了跑步距离和速度，让我对自己的能力产生了更大的自信。
2. 培养团队合作精神：参与户外运动时，我与朋友们需要相互配合和协作，共同解决问题。
这培养了我与他人合作的意识和能力，并提升了团队协作精神。
3. 建立健康生活习惯：通过长期的锻炼，我养成了每天锻炼的习惯。
不管天气如何，我都会主动出门锻炼。
这种坚持的习惯不仅提升了我的生活质量，还改善了我的工作和学习效率。
五、心得体会通过这段时间的锻炼，我深刻体会到锻炼的重要性，并获得了许多好处。
锻炼不仅能够提升身体素质和健康状况，还可以改善心理状态，提升意志力和毅力。
中学每天体育锻炼一小时计划范文(5篇)
中学每天体育锻炼一小时计划范文“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点，我校同时也非常重视学生大课间活动的开展，认真组织学生开展集体体育活动。
为保证学生每天的体育锻炼时间，特制定我校学生每天一小时校园体育活动制度。
严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。
认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学____年级每周4课时，小学____年级每周3课时；每天上午统一安排____分钟的大课间体育活动，下午组织进行全校的广播操、武术操锻炼。
学校将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，确保每周进行广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼的总时间达到要求。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做好广播操、武术操。
学校要教育学生懂得锻炼身体的重要性，指导学生运用正确的锻炼方法。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性。
结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧等素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高特殊学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好市、区教育主管部门指定的部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便易行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质健身操等相关练习，以及武术操，雨天坚持做室内活动，不断培养学生建立体育锻炼的意识。
二、加强监督检查从今年开始，学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让每个家庭都来关心孩子的体质健康，支持学校体育活动工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由少先队负责对各班进行出勤检查、校行政以及体育教研组负责考评，考评、出勤情况记入班级考核。
《每天锻炼一小时总结5篇》
《每天锻炼一小时总结5篇》第一篇：每天锻炼一小时总结每天锻炼一小时总结我校认真贯彻落实《教育部关于印发的通知》（教体艺［xx］2号）文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
一、成立机构，开展每天锻炼一小时的认识。
为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务，我校成立了领导小组，组长：王俊；副组长：杨祥；组员：体育组、班主任以及全体老师组成。
领导小组对校园体育工作统一部署，加强领导，制定“每天锻炼一小时”的实施方案，并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育教师、年级组与班主任联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。
以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、体育活动课相结合，坚持“低年级四课二操六活动”中、高年级“三课二操六活动”，形成每天锻炼一小时的机制，切实提高学生体质健康水平。
体育经费保证，支持校园体育各项活动。
二、营造氛围，像全体师生宣传。
学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。
校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。
我校35个班级由班主任先宣传，各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。
我校每年“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加市、区级田径、足球运会。
这些活动的开展深入每一个同学的心中，全校师生都积极投入到体育各项活动，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。
为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。
校园每天体育锻炼一小时总结(通用3篇)
校园每天体育锻炼一小时总结（通用3篇）校内每天体育熬炼一小时总结（通用3篇）校内每天体育熬炼一小时总结篇1提要：确保在校同学每天一小时体育运动的全面实施，加大在活动中所需运动器材的经费投入，保证同学每天一小时校内体育活动的开展。
1、活动的开展。
2、加强督促与检查，联合班主任检查班级广播操的质量，并进行评比；联合任课老师督促同学仔细做好眼保健操。
3、加强体育活动的'平安保障。
定时进行器材设施的检修；活动方案的制定、活动内容的选择、活动场地的布置与划分、活动过程的组织与管理、卫生方面的医务监督，都应严格把关，预防意外损害事故的发生，确保同学在活动过程中的健康平安。
4、体育活动课由体育老师根据规定组织落实，年级组长、班主任老师帮助管理。
六、丰硕的成果1、同学体质健康合格率达95%以上。
2、代表普陀区参与上海市同学运动会羽毛球竞赛荣获学校组团体第七名；上海市中学校生阳光体育大联赛冬季长跑竞赛荣获学校组团体总分二等奖；上海市阳光体育大联赛桥牌竞赛学校男子组团体总分三等奖；上海市阳光体育大联赛围棋竞赛学校女子组团体总分三等奖等殊荣。
3、3.18艺体展演内容丰富多彩有武术长拳、舞狮、舞龙、太极拳、太极扇、刀、枪、棍的大型活动方阵的展现。
校内每天体育熬炼一小时总结篇2对中学校开展“每天熬炼一小时”活动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中心为贯彻中心政治局会议精神而启动的全国亿万同学集体熬炼一小时的大型活动。
我们学校乐观响应上级号召，仔细实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参与体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，并取得了一些成果。
现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
教育处对比学校教学常规管理要求，仔细执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。
学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部同学都能按方案正常参与体育活动。
排调民族小学每天锻炼一小时活动总结(2篇)
排调民族小学每天锻炼一小时活动总结学生每天锻炼一小时活动总结____-____学年为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为第五小学一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。
一、课程的安排充分。
是落实“每天锻炼一小时”的保障。
为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。
____年级每周四节体育课和一节体锻课，____年级每周三节体育课和二节体锻课。
二、设施的利用到位。
是落实“每天锻炼一小时”的前提。
为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。
确保资源开放的时间和设施的准备。
三、教师的专门指导。
是落实“每天锻炼一小时”的保障。
四、内容的丰富多彩。
是落实“每天锻炼一小时”的关键。
五、时间的精心安排。
是落实“每天锻炼一小时”的条件。
学生每天上、下午各一次眼保健操，第二节课后是做操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同____学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。
为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常____一些班级联赛。
项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。
确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。
六、游戏的创造利用。
是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力。
七、在具体操作过程中我们做到三个落实。
一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。
二是____时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午____分钟，下午____分钟以上。
三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：1、____活动。
主要内容是广播体操、眼保健操。
2、以全校、全年级或全班为单位的____活动，重在培养学生的____和团体意识。
17-18白诸镇初级中学每天锻炼一小时活动汇报
2017-2018学年白诸镇初级中学每天锻炼一小时工作汇报为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。
让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。
我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。
一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。
为了搞好每天锻炼一小时活动，成立了活动领导小组，校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全。
在开学初利用周一升旗仪式启动每天锻炼一小时活动的启动仪式，加大宣传力度，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生气勃勃的校园体育氛围，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展。
二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。
学校领导对每天锻炼一小时活动认识非常高，积极布置活动的各项任务。
按照教学计划，开足开齐体育课时。
每年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。
在活动原则上本着：1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的三操两课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小时。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
三、精心安排，内容丰富。
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溧河乡王堂小学“一小时校园体育活动先进学校”
情况自评报告
溧河乡王堂小学
2012.12
溧河乡王堂小学“一小时校园体育活动先进学校”
情况自评报告
王堂小学座落于南阳市南5公里南新路西侧，在溧河工业园区内。
2005年8月，投资39万元，建三层教学楼一幢，并购买了操场，占地扩大到4600余平方米。
王堂村小学现有教职工15人，其中，中共党员4人，小学高级教师6人；小学有教学班6个，在校学生340人，现有建筑面积939平方米，教学用房880平方米，固定资产达63万余元。
几年来，我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，牢固树立“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，学生“一小时校园体育活动”的活动质量显著提高，校园阳光体育运动氛围浓厚，学生体质逐年增强。
现将我校落实学生一小时校园体育活动工作情况汇报如下：
一、更新观念，强化领导。
学校通过召开教师会议、家长会议、班会等广泛宣传，让广大师生、学生家长和社会各界进一步提高了对一小时校园体育活动工作重要意义的认识，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念得到广泛认同，提高了学生参与体育锻炼的积极性。
我校高度重视学生每天一小时校园体育活动，相继出台了《关于进一步加强体育工作的意见》和《关于推进中小学长跑活动的实施意见》等文件。
我校认真落实南阳市教育局以及宛城区教体局文件精神，健
全了“一小时校园体育活动”工作领导机构，成立了校长任组长，副校长任副组长，体育教师、班主任教师为成员的领导小组和工作小组，分工明确，职责清楚，做到了层层有人抓，事事有人管。
制定了“一小时校园体育活动”校园体育活动实施方案、体育课堂教学常规、课间操检查评比、课外体育活动开展、体育活动表彰奖励、学生安全保障等相关制度，保证了体育工作的落实。
二、积极组织，严格落实。
我校把“每天一小时”校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容，纳入教学计划，列入学校课表，形成规章制度，认真组织实施。
以常规体育课为基础，以大课间活动为核心，以大型活动为平台，激发学生的潜能，增强学生体质，努力打造我校体育特色品牌。
1、抓好常规体育课。
我校严格执行国家课程标准，按照课程计划开齐课程、开足课时，即一、二年级每周开设4节体育课，三至五年级每周开设3节体育课，并在没有体育课的一天安排课外体育活动。
任何人不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。
2、加强大课间活动。
大课间体育活动是贯彻一小时校园体育活动的有效途径，我校将大课间体育活动作为一项重要工作来抓，有计划、有制度、有考核、有结果。
大课间活动时间为上午、下午各30分钟，师生全员参与，活动内容丰富，形式多样，既有统一的活动内容，如跑步、篮球操、跳绳、眼保健操，又有自选内容，如：跳皮筋、呼拉圈等游戏活动，将体育与艺术完美融合，运动量适中。
小课间组织有意义的体育活动，引导学生有序地开展各项活动，如踢毽、跳绳等小游戏。
3、落实兴趣小组活动。
我校坚持开展体育兴趣小组活动，坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
根据学生兴趣、爱好和师资情况成立了29个学生兴趣小组，包括跳绳、乒乓球、合唱、舞蹈、书法、绘画、电子琴、象棋等，每周四下午用两节课时间集中活动，为每个孩子提供张扬个性的绚丽舞台。
学校开展经常性课余体育训练，丰富学生课余体育文化生活。
4、开展大型体育活动。
学校坚持学生体育竞赛制度，做到形式多样、定期开展与经常性相结合，竞技比赛与广泛参与的集体竞赛项目比赛相结合。
每年组织一次校田径运动会，要求运动会组织有序，安全，圆满、成功。
每年积极开展《学生体质健康标准》项目的达标活动，调动了学生锻炼的积极性。
每学期组织趣味运动会，邀请学生家长及社会各届人士一同参与比赛，赢得社会的广泛关注。
每学期组织课间操比赛，提高体育锻炼质量。
定期组织跳绳、踢毽子等小型比赛，这些活动简单易行，成为学生课间活动的重要项目，极大地促进了学生一小时校园体育活动工作的开展。
三、完善制度，提高质量。
l、加强体育课教学管理，提高教学质量。
体育课是落实“每天一小时”体育锻炼时间的有效途径，学校要求体育教师要认真组织体育课，必须做到有组织、有形式、有人管，并认真落实，提高体育课质量，不得随意停课、让课、占课、影响学生每天体育锻炼时间。
2、组织好大课间活动。
课间操、韵律操对促进青少年学生身心健康发展具有重要作用，必须加强管理、提高质量。
学校建立了大课间体育活动的考评制度，每天由学校值班领导和体育教师对各班出勤、
活动、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入合格班级的评选和教师学期考核中，从制度上保证了活动的质量，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高。
3、学校加强自身管理，加强制度建设，做到分工明确，责任到人，奖惩兑现。
学校把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。
学校对落实学生每天一小时体育锻炼情况，进行定期与不定期检查，对工作开展好的班级及班主任和有关人员，进行表彰奖励。
以此推动“保证学生每天一小时体育锻炼时间”有效开展。
四、强化队伍，加大投入。
1、加强体育教师队伍建设。
我校深入实施“高效课堂达标”活动，广泛开展岗位大练兵活动。
组织体育教师积极参加市区各级各类培训及技能大赛，提高体育教师基本功。
每学期组织体育教师赛课，强化校内体育组校本教研，使每位教师都有创先争优的意识。
2、加大体育工作经费投入。
学校保证公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作，增加学校体育工作的经费投入。
2010年至今，学校积极筹措资金，硬化了运动场，新增4张乒乓球台，积极改善校园体育活动环境。
按规定配足配齐体育器材，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学校教学和各项体育活动的正常开展。
五、凸显特色，体现亮点。
我校坚持走内涵发展之路，打造文化品牌，学校发挥传统项目学校的优势，组织学生在课间参加了“舞动南阳”等韵律操，把体育与艺术教育融为一体，在提高师生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。
目前大课间体育活动已经成为学校工作的一大亮点和特色，良好校风校纪的展示平台。
1、大课间整体活动全长30分钟，由广播操、舞蹈韵律操和特色操三部分组成，全程音乐控制，所有师生步调一致，动作整齐美观，场面蔚为壮观。
活动不仅增强了师生的体质，缓解了学习、工作的疲劳，而且培养了学生良好的行为、品质、个性、情感等多项素质。
2、为让更多的学生参与课外活动，学校根据校情和学生年龄特点，安排、设置了不同的活动内容：一、二、三年级在操场上进行短跑和跳绳，四、五年级进行长跑，整个课外活动内容丰富，形式多样，师生充满兴趣，积极性高。
3、活动参与面广，学校克服学生多的困难，用活场地，开展大体育。
大课间活动期间，全体学生集体出操，学校领导、教师全员参与，各负其责，密切配合，保证了大课间体育活动的顺利实施。
尤其是参加长跑的方队，整齐划一、铿锵有力的步伐和整齐而富有动感的摆臂、起步，给人震撼，增强了组织纪律性和集体荣誉感。
在乡中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校体育工作有突破，有创新，有成果。
2011年，学校被评为体育工作先进单位，荣获男子组乒乓球赛第二名。
在全乡教工比赛中，学校取得了全乡女职工乒乓球比赛第一名、女职工跳绳比赛第二名、男教工乒乓球赛第二名等优异成绩。
我校的软排球队近年来相继获得溧河乡软排
比赛第一、二名的好成绩，体育教师教学论文获省、市、区二、三等奖。
田径队员在乡田径运动会上获八百米、四百米竞赛第一名。
学生体检率达到100%，学生视力状况监测率达到100%，新生入学预防接种证查验率达到100%。
国家学生体质健康标准达标率达到100%，当年测试良好率65%，当年测试优秀率35%，视力良好率91%。
学校学生一小时校园体育活动活动的蓬勃开展，使全体师生身体素质与精神状态得到有效改善，增强了学校的凝聚力与战斗力。
校园的每一天，每个学生和老师都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接新一天的学校生活，努力打造丰富多彩的运动校园！
溧河乡王堂小学
2012年12月。