德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育
学校德育工作总结汇报模板(4篇)
学校德育工作总结汇报模板我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作"育人为本，德育为先"的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。
组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。
严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。
以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。
构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。
着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。
开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。
同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
（三）开展特色活动，激发竞争意识针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有"无事生非"的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。
加强德育常规工作汇报（共6篇）
加强德育常规工作汇报（共6篇）第1篇：加强德育常规管理加强常规管理构建德育工作“五化”体系德育是学校教育的灵魂，它是一项长期、复杂的系统工程。
改革开放以来，德育工作者从思想观念到实际工作，对学校德育的内容、方法和途径进行了不断的探索，取得了不少可喜的进步。
但也面临着许多问题，就当前而言，学校德育存在的主要问题是实效性差。
加强德育常规管理是提高德育工作实效性的重要举措。
在德育过程中，努力构建德育工作的“五化体系”。
一、“两会三赛一岗”制度化“两会三赛一岗”即校会、班队会、三项竞赛及红领巾监督岗。
每周举行一次全校性的校会，由一名值周老师总结上周工作情况，表扬好人好事，批评不良现象，提出本周要求。
由政教主任或少先队辅导员负责，有针对性地进行集体学习教育。
班队会制度是学校德育工作的一项重要制度，内容包括组织集体活动、安排学校各处室和年级布置的任务、总结布置班级常规管理工作、主题班会等，目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。
班队会要主题明确，内容集中，确实解决问题，不得让学生自习。
三项竞赛活动是加强校风校建设的有效载体，以年级段为单位，开展以“勤学、守纪、卫生”为内容的竞赛活动，每周进行评比，颁发循环红旗。
建立红领巾监督岗是为了配合值日教师检查，督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
主要监督内容为检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为。
把红领巾监督岗记载情况列入中队实绩，作为期末文明中队评比内容之一，学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。
二、升旗仪式的规范化学校举行升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的好举措。
一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。
我们常说“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是十分深远的。
学校德育工作汇报
学校德育工作汇报（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育工作汇报总结范本7篇
德育工作汇报总结范本7篇德育工作汇报总结范本精选篇1本学期，我校根据区教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核心，以扎实可行、形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“全员育人”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。
因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保我校德育工作的顺利实施。
现将本学期德育工作小结如下：一、主要做法和成绩（一）政治思想教育认真组织开展教师的政治学习和业务培训。
坚持每周一次的政治学习制度，组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高全校教师的政治思想素质和业务水平。
深入开展师德专项教育活动，切实加强师德培训工作，进一步深化“爱与责任”主题教育活动。
加强对学生进行爱国主义、思想道德、环境卫生、文明礼仪等方面的教育。
以爱国主义教育为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育；以文明礼仪教育为核心，让学生养成良好的文明习惯。
加强各学科对德育教育的渗透，充分发挥课堂教学作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。
（二）深入开展小学生日常行为规范教育班主任认真组织学生学习《小学学生日常行为规范》。
以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进学生日常行为规范日查制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），进一步规范我校学生的行为习惯。
德育整体工作情况汇报
德育整体工作情况汇报
近期，我们学校在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。
下面我将对德育整体工作情况进行汇报。
首先，我们学校注重学生的思想道德教育，通过开展形式多样的德育活动，如
主题班会、德育讲座、德育主题班会等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还加强了对学生的思想政治工作，及时发现和解决学生的思想问题，确保学生健康成长。
其次，学校注重学生的品德培养，通过举办德育主题活动和品德评比等形式，
激励学生树立正确的品德观念，培养学生的道德情操和社会责任感。
在校园中，我们也建立了一系列的德育制度，如晨检制度、课间操行制度等，加强对学生的行为规范管理，促进学生的全面发展。
然而，我们也要看到，当前学校德育工作中还存在一些问题和不足。
首先，学
生的道德观念不够牢固，存在一些不良的行为现象，需要进一步加强对学生的道德教育和引导。
其次，学校德育资源不够充足，德育活动的开展还存在一定的难度，需要加大对德育资源的投入和支持。
最后，学校德育工作与家庭教育、社会教育的衔接还不够紧密，需要加强学校、家庭和社会的合作，共同育人。
针对以上问题和挑战，我们将进一步完善学校德育工作体系，加强师生之间的
沟通和交流，增加德育资源的投入，提升德育活动的质量和效果。
同时，我们还将积极开展家校合作、校社合作，共同育人，形成教育合力，共同推动学生全面发展。
总之，学校德育工作是学校教育工作的重要组成部分，我们将继续努力，不断
完善德育工作体系，为学生的健康成长提供更好的教育环境和更多的教育资源。
希望全校师生共同努力，共同推动学校德育工作再上新台阶。
学校德育工作总结汇报
学校德育工作总结汇报德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。
这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。
以下是这一学期工作总结：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十九大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。
大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。
现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。
如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。
最大限度发挥学生的主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。
爱国主义教育一直以来都是育英小学非常注重的传统教育活动，XXXX年XX月XX日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。
（2）开展“庆祝中华人民共和国XX华诞歌唱比赛”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。
从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！三、突出一个重点，继续强化养成教育众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。
德育工作开展情况汇报
德育工作开展情况汇报尊敬的领导：根据学校要求，我们对德育工作开展情况进行了全面的调研和汇报。
以下是我们的调查结果和工作计划的详细说明。
一、调查结果我们先对学校师生进行了问卷调查，以了解德育工作目前的开展情况。
调查结果显示，大部分师生对学校的德育工作普遍满意，但也存在一些问题。
具体来说，以下是我们的调查结果：1. 学生对德育工作的满意度高：调查显示，大部分学生对学校的德育工作持肯定态度，认为学校注重学生的全面素质培养，使他们在道德品质、心理健康等方面得到了有效的提升。
2. 师生关系融洽：学生普遍认为老师们对待学生公正，关心学生的成长，师生之间建立了良好的互动与沟通的平台。
3. 社会实践项目较为薄弱：虽然学校积极引导学生参与社会实践项目，但是由于项目资源的有限和学生意识的不足，目前社会实践项目的开展还不够理想。
4. 家校合作有待加强：学生家庭对于学校德育工作的支持程度较低，学校与家长的沟通存在一定问题，需要加强家校合作，共同推动德育工作的开展。
二、下一阶段工作计划根据调查结果，我们制定了以下的下一阶段德育工作计划，旨在进一步加强学校的德育工作，提高学生的综合素质：1. 强化道德教育：加强道德教育课程的设置，注重培养学生的道德情操和价值观，推动德育工作的深入开展。
2. 提升心理辅导服务：加强学校心理辅导的力度，为学生提供更好的心理健康服务，帮助学生解决心理问题，提高他们的应对能力。
3. 加强社会实践项目：积极寻找社会实践项目资源，丰富学生的实践经验。
同时，加强学生对于社会实践的认识和重要性，引导他们积极参与社会实践活动。
4. 提高家校合作：加强学校和家长的沟通交流，定期召开家长会议，向家长介绍学校的德育工作，并听取家长意见，共同为学生的发展营造一个良好的环境。
结语：上述就是我们对学校德育工作开展情况的调查结果和下一阶段的工作计划。
我们将根据这些结果和计划，进一步加强学校的德育工作，提升学生的综合素质。
德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育
千里之行，始于足下。
德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育尊敬的领导：我是某某高中的一名德育教师，特此向您汇报我所承担的德育工作。
在过去的一段时间里，我以跑操为抓手，加强了学生的思想品德和行为习惯教育。
首先，我深入分析了学生的现状和存在的问题。
通过观察和调查，我发现部分学生存在着思想品德和行为习惯上的一些问题，比如迟到早退、不守纪律、不尊重他人等。
这些问题在一定程度上影响了学生的学习和发展。
针对这些问题，我决定以跑操为抓手进行教育。
首先，我设计了一系列的跑操活动，引导学生积极参与，增强体质素质。
其次，我将跑操与思想品德和行为习惯教育相结合，通过组织讲座、开展主题班会等形式，宣传正能量，传递正确价值观，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
另外，我还每周组织一次班会，让学生反思自己的行为，收集问题与建议，促进班级成员的相互监督和帮助。
在跑操活动中，我注意到学生们逐渐养成了良好的行为习惯。
他们准时到达操场，自觉排队、整齐集合，规范行动，发扬团结协作的精神。
同时，通过讲座和班会的开展，他们的思想也得到了进一步的培养和磨炼。
他们逐渐认识到自己的优点和不足，主动承担起个人责任，愿意帮助他人，争做遵守规章制度的模范学生。
然而，我也面临了一些困难和挑战。
有些学生的思想品德问题比较严重，一时难以改变，需要更长时间的引导和教育。
另外，跑操活动对天气和场地要第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
求较高，偶有意外情况会影响到活动的开展。
此外，受到其他学科教育的影响，学生在参与跑操活动时，可能会存在不够专注和认真的情况。
为了解决这些问题，我计划进一步改进工作。
首先，我会制定一套系统完善的教育方案，综合运用各类教育手段，例如开展社团活动、组织实践学习等，全面提升学生的思想品德和行为习惯。
其次，我将与其他学科教师进行沟通和合作，通过课堂教育和校园文化建设，形成教育工作的合力。
总的来说，通过以跑操为抓手的德育工作，学生的思想品德和行为习惯得到了一定的提升。
学校德育工作总结汇报范文(5篇)
学校德育工作总结汇报范文（5篇）学校德育工作总结汇报篇1本学期，我校根据初期德育工作计划，以《小学生日常行为规范》为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
本学期主要做了以下工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工队伍。
我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、良好的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
3、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
学校教导处和少队部做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生进行摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、加强行为准则教育，开展廉洁从身边做起的活动。
2024年学校德育工作报告
2024年学校德育工作报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在过去的一年里，学校一直致力于推进德育工作，提升学生的素质和综合能力，使他们能够成为有德有才的社会主义建设者和接班人。
在新的一年里，我们继续努力，在德育工作中积极探索，取得了一些成绩。
现将2023年学校德育工作进行详细的报告如下：一、工作回顾过去一年，学校德育工作注重培养学生的思想道德素质，发展他们的创新精神和实践能力。
我们组织了一系列德育活动，使学生能够全面发展并树立正确的价值观。
1.推进德育课程改革。
我们积极推动德育课程改革，注重培养学生的综合素质，提高他们的思辨能力和创新能力。
通过优化教学内容和教学方法，使学生在德育课堂中能够充分展示自己的才华和特长。
2.加强师德师风建设。
学校重视教师师德建设，加强师德师风教育，使教师能够做到身教胜于言传，成为学生的良师益友和榜样。
3.开展德育活动。
我们精心策划了一系列德育活动，如主题班会、读书分享活动、社会实践等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4.加强德育督导与评估。
学校建立了德育督导与评估机制，对全校德育工作进行监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
二、工作重点在2023年，学校德育工作的重点将继续围绕以下几个方面展开：1.培养学生的社会责任感。
我们将组织大量的实践活动，使学生能够参与社会公益事业，增强他们的社会责任感。
2.弘扬传统文化。
我们将加强对传统文化的教育，培养学生的民族自豪感和文化自信。
通过举办传统文化活动，使学生能够了解和传承中华优秀传统文化。
3.培养学生的创新精神。
我们将鼓励学生进行创新实践活动，提高他们的科学素养和创新能力。
通过创新实践项目的开展，让学生能够锻炼自己的创新思维和实践能力。
4.提升学生的道德品质。
我们将加强道德教育，培养学生的良好道德品质和行为习惯。
通过道德模范的宣传和推崇，引导学生学会做一个道德高尚的人。
三、工作计划为了确保2023年学校德育工作的顺利开展，我们将制定以下具体的工作计划：1.制定德育课程改革方案，优化教学内容和教学方法，提高德育课堂的教学效果。
学校德育工作总结报告范文(4篇)
学校德育工作总结报告范文一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
二、努力加强德育队伍建设1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
教育有机结合起来，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设3、加强了值周队伍建设4、充分发挥学生自主管理的作用（1）加强对学生干部的选拔与培养，本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。
发挥学生干部在学校管理中的作用。
（2）加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。
三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规1.加强日常行为规范的检查。
一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。
2.继续完善出入证（校牌）制度，请假制度。
加强保卫科、年级和班级的三级监督网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3.加强学生读书习惯的养成教育，本学期调整了作息时间，每天18.00-18.50为学生自主阅读时间，极大地调动了学生的读书积极性，收到了很好的效果。
四、关注贫困生的成长，重视特殊群体的教育工作我们关注贫困生的教育和资助，建立了适合我校校情的贫困生救助体系，并积极争取上级部门的支持，为贫困生解决学习和生活的回顾之忧，让家庭经济困难的学生感受到教育公平、感受到党、国家和社会的温暖、感受到学校的关爱。
本学期，对困难生发放了____元困难补贴，为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障，促进了他们的健康成长，推动了和谐校园的建设步伐。
五、多渠道开辟育人阵地2、全面培养学生的遵纪守法意识，继续开展法纪教育活动。
德育工作报告范文【5篇】
德育工作报告范文【5篇】德育工作报告范文【5篇】工作报告旨在向相关人员传递工作相关的信息。
它供应了一个机会，让汇报人员把工作进展、完成的任务、遇到的问题和解决方案等信息告知相关人员。
今日我在这给大家整理了一些德育工作报告范文，就让我们一起来看看吧！德育工作报告范文【篇1】十月份，学校少先大队部和德育处根据学校的整体工作部署，在“科学管理，全面育人”以及“育人为本，德育为先”的思想指导下，以开展文明、安全、欢乐的课间活动为工作的重点，以“纪律、卫生工作的评比检查”为抓手，以开展“合格班、优秀班和示范班”评比活动为载体，乐观推动学校德育工作扎实有效地开展，下面就以下几方面作简要总结：一、进行新队员入队仪式，庆祝少先队建队日。
十月十三日是中国少年先锋队六十一周年的建队日，为庆祝建队日，在学校少先大队部组织下，进行了隆重的入队仪式，一班级868名学在响亮的队歌声中，佩戴上艳丽的红领巾，在火红的队旗下庄重宣誓，成为一名光荣的中国少年先锋队队员。
一班级各班老师在同学入队前对同学进行了大量的教育工作，使每个少先队员达到“四知四会”，即知道队名、队风、队歌、队史，会行队礼、会唱队歌、会系红领巾、会呼号。
各班还借助于庆祝建队日活动的有利时机号召同学为班级、为家庭、为同学做好事，有机的对同学进行革命传统的教育和共产主义抱负信念的教育。
这次入队仪式得到了五班级和六班级的大力支持和协作，表现了我校师生和好的团结协作意识，对高班级同学来讲，又重温了队学问，精神又一次受到洗礼，思想又一次受到了教育。
通过进行入队仪式，教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，激励同学在星星火炬的照射下，勤奋学习，刻苦熬炼，培育力量，争做一名阳光少年、欢乐少年、有为少年，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力气。
二、规范同学课间活动行为，提倡课间活动要文明、要安全。
我校同学人数多，校内面积小，活动场地不足，校内里由于追赶打闹时常发生安全事故，为了促进同学乐观开展课外体育活动，同时又能安全、文明地活动，学校十月份把开展安全有益的课间体育活动作为学校德育工作的重点工作来抓。
德育工作总结汇报7篇
德育工作总结汇报7篇第1篇示例：德育工作总结汇报近年来，我校在德育工作方面取得了一定的成绩，充分发挥了学校德育工作在学生成长与发展中的重要作用。
通过全校师生的共同努力，我们不断探索创新德育工作的方式方法，努力营造了浓厚的爱校、爱生环境，提升了学校的德育水平。
以下是我对这一段时间内德育工作的总结和汇报。
一、学校德育工作宗旨和目标作为学校德育工作的重要组成部分，我们始终秉持“以德育人，以文化人”为宗旨，以培养学生全面发展为目标，确保学生德智体美劳全面素质的提高。
我们将德育工作贯穿于学生的日常学习、生活、活动中，致力于培养学生的社会责任感、团队合作精神以及正确认识自己和他人的能力。
二、学校德育工作的重点和独特之处1. 强化德育课程建设通过不断优化德育课程内容，我们注重课程与实践相结合，切实有效地提升学生的道德素质。
还引入全新的德育课程模式，例如情感教育、性健康教育等，更好地满足学生的成长需求。
2. 加强师德建设我们深知师生之间的互相影响与相互塑造，因此在师徒关系方面，我们注重对教师的教育培训，引导教师们自觉践行职业道德，扮演好学生的楷模与引领者。
这不仅提高了学生对老师的尊重与敬仰，也为学生树立了良好的榜样。
3. 加强学校文化建设我们坚信学校文化对学生的德育影响是不可忽视的。
我们努力打造校园文化，提倡正能量，推行阳光德育，培育学校良好氛围。
举办学生风采展示、主题班会、学生值日等，为学生们创造了展示个人价值的平台。
三、学校德育工作取得的成绩1. 学生的道德品质有所提升通过我们的努力，学生的道德品质得到了不同程度的提升。
校风、班风得到积极改善，学生的纪律性和责任感逐渐增强。
学生们在社会实践、志愿活动中积极参与，形成了社会责任感和团队协作能力。
2. 学生的心理素质得到了改善我们注重心理健康教育，通过开设心理辅导课程、搭建心理健康平台等形式，关注学生的心理变化，提升学生的心理素质。
学生的压力释放和情绪管理能力有了明显提升，整体心态更加积极向上。
德育工作总结汇报7篇
德育工作总结汇报7篇第1篇示例：德育工作是学校教育中极为重要的一环，旨在培养学生的道德品质、自觉遵守社会公德和职业操守，促进学生成长成才。
今年我们学校在德育工作上取得了一些进步和成绩，在此进行总结汇报如下：一、加强师德建设作为学校教师，我们要以身作则，做学生的楷模和引领者。
今年学校加强了对师德的培训和考核，督促教师要认真履行教育教学职责，做学生的榜样。
在师德建设中，学校还注重对教师情感教育和心理辅导的支持，为教师提供了各种形式的培训和支持，让教师能够更好地面对挑战和压力，以更加积极的态度去面对学生。
二、开展各类德育活动学校在德育工作中注重培养学生的道德情感和社会责任感，开展了各类德育活动。
比如开展“文明礼仪”教育活动，倡导学生要尊师守纪、友善待人；开展“助人为乐”活动，鼓励学生积极参与志愿活动，帮助他人。
通过这些活动，学生的道德修养得到了提升，增强了社会责任感和团队合作意识。
三、建立德育管理机制学校建立了健全的德育管理机制，明确了各部门的职责和任务。
学校成立了德育工作领导小组，并设立了常设的德育工作办公室，统筹规划各项德育工作。
学校还建立了德育考核评估体系，对各项德育活动进行评估和总结，为下一步的德育工作提供有益的参考。
四、加强家校合作学校积极加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育成长。
每学期学校都会举行家长会，邀请家长参与学校德育工作，与学校共同努力培养学生。
学校还建立了家长志愿者队伍，参与学校德育活动的组织和开展，有效地将家校合作推向了一个新的高度。
今年学校在德育工作中取得了一定的成果和进步，但也存在一些不足和问题。
在未来的工作中，我们将进一步加强师德建设，注重开展更具实效性的德育活动，完善德育管理机制，加强家校合作，共同努力为学生的德育成长提供更好的保障。
希望全校师生员工齐心协力，共同打造一个和谐、健康、文明的校园！【此文仅供参考】。
第2篇示例：德育工作是学校教育中非常重要的一环，它不仅关乎学生的品德修养，更关乎学生的全面发展。
德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育
德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我是XX学校的德育工作人员，今天我来向大家汇报我们学校在跑操上加强思想品德和行为习惯教育的工作情况。
一、跑操作为抓手跑操是学校日常的重要活动之一，也是学生们锻炼身体、培养集体意识和行为习惯的良好机会。
我们将跑操作为抓手，通过此活动来加强学生的思想品德教育和行为习惯养成。
二、思想品德教育1.主题演讲：在跑操前，我们邀请优秀教师和学生进行主题演讲，内容涵盖励志、团队合作、友爱等方面，以激发学生积极向上的精神状态。
2.典型事例宣传：我们定期在操场上张贴展板，用图片和文字记录和宣传身边的先进事迹，鼓舞学生树立榜样。
3.班会学习：每周一次班会上，班主任会选择与跑操相关的话题，与学生进行深入探讨和学习，引导学生树立正确的价值观。
三、行为习惯养成1.规章制度：我们制定了跑操的行为规范，明确要求学生按指定路线、不携带私人物品、不迟到、不早退等，以养成良好的行为习惯。
2.班级竞赛：我们组织了跑操的班级竞赛，通过计分排行榜的形式，鼓励学生团结协作、积极参与，培养良好的集体意识和团队精神。
3.表彰奖励：我们设立了跑操先进个人和班级的表彰奖励制度，每月评选出优秀个人和班级，鼓励学生在跑操中表现出色，同时也激发了他们在思想品德和行为上的积极向上态度。
通过以上的工作，我们学校取得了一定的成绩。
学生们在跑操中的行为规范度和集体意识有了明显提升，学生们的自律和团队合作能力得到了有效锻炼，思想品德也得到了较好的教育。
当然，我们也意识到还存在一些问题，比如部分学生对跑操的重要性认识不够，行为规范不够自觉等。
针对这些问题，我们将进一步加强工作力度，通过多种形式开展教育活动，持续推进学生的思想品德和行为习惯教育。
感谢大家对我们德育工作的支持和关注，我们愿意听取各位的意见和建议，共同努力，为学生的全面发展服务。
谢谢！。
学校德育工作教育汇报
学校德育工作教育汇报学校德育工作教育汇报一德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。
本学期德育处在赵涛征主任带着下，结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目的的要求，获得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：一、狠抓学生常规管理，加强养成教育养成教育是学校德育工作的根底，我们以《中学生守那么》《中学生日常行为标准》为准那么，严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。
并且通过检查、监视、通报、反应等手段既注重检查结果，更注重教育过程。
我们制定了班级量化管理细那么，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进展改革，制定了严密的值周管理细那么，德育处所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。
各值日人员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任反应，从而过细过实地抓好过程管理，实在发挥德育值日组管理职能。
学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。
二、礼仪教育多想点子，成效显著我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。
在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断进步，拾金不昧的现象不断涌现。
4月初__一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。
(1) 注重宣传和落实。
为了更好贯彻礼仪教育，德育处带着全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。
真正做到：入目，到处可见礼仪提示;入耳，到处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。
德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、标准和落实。
2024年学校德育工作总结报告(2篇)
2024年学校德育工作总结报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我代表学校德育工作小组，现就2024年学校德育工作进行总结报告，希望能够得到大家的批评指正和进一步的建议。
2024年是我们学校德育工作的关键一年，也是我们积极探索和创新的一年。
在校党委的正确领导下，我们不断完善德育工作机制，着力培养学生的人格品质和社会责任感，取得了一定的成绩。
一、加强德育理念的宣传与落实我们坚信，德育是学校教育的核心，是培养学生全面发展的关键环节。
因此，我们通过各种渠道和形式，广泛宣传了德育理念，并在教师队伍中加强了德育理念与教育教学相结合的培训。
同时，我们注重理论与实践相结合，积极开展创新的德育活动，引导学生亲近自然、参与公益等，让他们在实践中感受德育的力量。
二、完善学校的德育体系为了更好地开展德育工作，我们形成了以校风、班风、学风为核心的学校德育体系。
我们严格落实各级校规校纪，加强对学风和班风的管理，打造浓厚的学习氛围。
同时，我们注重家长的参与，通过家访、家长会等方式，与家长保持密切的联系，形成了家校合作的良好局面。
三、注重学生的思想教育与心理健康学生的思想教育与心理健康是学校德育工作的重要内容。
我们注重开展学生的品德教育，通过形势教育让他们实现正确的世界观、人生观、价值观。
同时，我们加强了对学生心理健康的关注，开展心理辅导和心理健康教育活动，帮助学生解决心理困扰和情绪问题，促进他们健康成长。
四、建设德育品牌与文化活动为了增强学校德育工作的影响力和号召力，我们积极打造了一系列的德育品牌。
比如，我们组织了道德模范评选表彰活动，让学生们向道德模范学习，树立榜样意识；我们还开展了德育主题班会、德育文化节等活动，营造了浓厚的德育氛围。
然而，我们也要清醒地认识到，在2024年的德育工作中还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：一、对于德育工作的重要性认识不够深入虽然我们已经加强了对德育理念的宣传，但是仍有一些教师对于德育工作的认识程度不够，德育工作的重要性没有得到充分的认识。
他山之石可以攻玉——浅析中职学校跑操活动的德育渗透
121ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2018 08交流平台D ISCUSSION编辑 强 音他山之石 可以攻玉——浅析中职学校跑操活动的德育渗透文/朱封憬摘 要：跑操是一项有效且综合性强的教育活动，能够增强学生的体质、丰富学校德育教育的形式与内涵，有助于中职学校德育工作的开展，提高中职学校德育管理工作的实效。
本文分析了在中职学校开展跑操活动的教育意义，探讨了如何在中职学校跑操活动中进行德育渗透，并提出了建议。
关键词：跑操 德育渗透 人才培养一、中职学校需要德育教育随着社会经济的发展、教育理念的不断提升、教育体制改革的不断深化，中职学校教育面临的挑战也日趋复杂，同时，竞争激烈的就业环境要求中职学校培养的学生要具有极高的专业素养和综合素质，德育教育在中职学校教育教学管理中的作用越来越重要。
根据中国现阶段的教育实际情况，选择职高就读的学生大多文化基础比较薄弱，给他们学习文化课和专业课带来一些困难，同时他们的自制能力、学习能力以及行为规范普遍需要提高。
在这样环境下，要想把学生培养成社会所需要的人才，德育教育的重要性不言而喻。
二、开展跑操活动的教育意义学生的全面发展是一个持续终身的过程，德育工作是学校教育管理工作的重要组成部分，在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用。
创新德育工作不仅是提高学生综合素质的需要，同时也是素质教育及时代发展的要求。
以跑操为抓手加强思想品德和行为习惯教育是一项有效措施。
跑操不仅是一项单纯的体育运动，而且是一项非常重要的综合性德育活动。
跑操是一所学校学生精神面貌和校园文化的体现，从跑操就可以看出一所学校的综合水平。
实行跑操活动不仅可以达到锻炼学生身体的目的，更能培养学生团结合作的意识。
跑操是以班级为单位的一项团队活动，在跑操的过程中，学生的团队意识、集体荣誉感、纪律性以及顽强坚持的品质都将得到切实有效的提高。
通过跑操可以为中职学生走出校门就业和工作打下扎实的身体条件和精神基础，也实现学校服务社会、培养社会所需要人才的办学目标。
学校加强德育教育情况汇报
学校加强德育教育情况汇报1. 背景学校一直重视德育教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
但随着社会的发展，学生们面临着越来越多的挑战和诱惑，德育教育工作面临着新的考验和挑战。
因此，学校决定加强德育工作，落实德育教育。
2. 加强师资培训学校通过引进专家、组织教师培训、集体备课等方式加强了德育师资的培训。
在教师培训方面，学校注重理论与实践相结合，通过观摩先进事例、参加德育实践活动等方式提高教师实践技能。
在集体备课方面，学校组织德育教研组，定期开展教研活动，分享教学经验和教学资料，以便更好地为学生服务。
3. 制定详细的德育工作计划针对学生实际情况，学校制定了详细的德育工作计划，包括每学期的重点工作、具体任务、时间安排等。
学校要求各班级制定学生纪律和管理的细则，并与家长和学生进行沟通和确认。
同时，学校通过系列主题教育活动、假期实践活动，加强了学生的自我约束和意识形态教育，让学生在健康发展的轨道上走向成熟和完善。
4.加强文化建设作为德育教育的重要组成部分，学校也注重加强文化建设。
学校建立了文化建设的指导意见，明确了学校文化建设的目标、任务和具体措施。
在实践中，学校通过展示文化、诵读经典、参观博物馆等途径，提高学生文化素养，为学生成长提供坚实的文化基础。
5. 效果经过一段时间的努力，在加强德育教育方面，学校取得了一系列成果，包括：5.1 德育成绩显著提升学校通过规范管理、科学评价等措施，取得了明显效果。
学生的健康成长和全面发展受到了更好的呵护和保障，纷争事件和不良行为的发生率得到了明显的下降，特别是在文化素养方面取得的成绩更为显著，学生对中华传统文化的认识和理解得到了提高。
5.2 学校德育成绩多方位受肯定随着学校德育教育工作的不断加强，学校的工作也受到了不少学生和家长的肯定和称赞。
学校曾多次获得市级及以上奖项，深受社会各界的关注和支持。
6. 总结学校加强德育教育是一项长期而持续的工作，但学校将坚定不移地推进德育教育工作，始终把学生健康成长、全面发展和思想道德素养提高摆在首位，不断提高德育教育水平，更好地发挥教育的积极作用。
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德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和
行为习惯教育
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我今天向大家汇报的德育案例的主题是以跑操为抓手，加强思想品德和行为习惯教育。
跑操，这一看似简单的常规校园活动有着极其重要的教育功能。
它不但是一项的体育运动，而且是一项非常重要的综合性德育活动。
很多学生学习成绩上不去，关键缘由是缺少严谨认真的学习态度，缺少科学规范的学习行为，导致有效学习时间严重不足。
要从根本上解决这一题目，需要从思想和行动上入手。
其中，以跑操为抓手，加强思想品德和行为习惯教育，就是一项有效的措施。
20XX年12月12日上午，学校在田径场举行20XX阳光体育运动冬季长跑活动启动仪式。
校长在启动仪式上发表讲话，要求学校各部分、各处室：一要进步意识，加强领导；二要规范动作，科学实施；三要严格考核，长效管理。
为了让学生跑好操，我主要做了以下几个方面工作：
跑操是一项平常组织纪律教育活动，在跑操进程中不断强化学生的组织纪律性，练习学生服从指挥、步调一致的意识。
跑操是一个精神状态提升的进程，让学生把不良的情绪在跑操中开释出来，使他们能够轻装上阵，投入到学习中去。
跑操是一种集体主义和团队意识的教育进程，让学生熟悉到良好团队对个人影响的重要作用，从而自觉地维护良好的集体秩序和荣誉，为集体多做贡献。
跑操是一个行为习惯的养成进程，通过跑操让学生养成按时作息、经常运动的良好习惯，将会使学生毕生受益。
天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一生，这是国家阳光体育运动对全国中小学师生的号召。
最全面的我们班的口号是：天天跑好课间操，综合素质快进步，学习成绩列前茅。
整体要求：静、快、齐。
静是做到快和齐的条件，是纪律保障；快是培养我们雷厉盛行的办事作风；齐是培养我们团结协作的意识和精神。
1、5分钟内完成集合和整队。
要责备体学生下课后立即跑步到整队地点集合、整队，体育委员要第一时间到集合地点，检查出勤情况，正确及时下达整队口令。
整个进程必须在5分钟内完成。
无特殊情况任何学生不得先上厕所。
我坚持最后一个离开教室，任何一位学生不得在我以后到达集合地点。
2、队列要求：横平竖直，前后左右间距公道并始终保持一致，
每10人一横排，以左侧第一人为基准，左右间距约为20厘米，前后约半臂间隔。
女生在跑道内侧，男生在外侧，跑步能力较强的在外侧，较弱的在内侧。
3、分层管理，职责明确。
每横排左侧第一人为组长，第六人为副组长。
在跑操进程中，组长和副组长有权利也有责任提示同学保持队形整齐，做到不说话，不弄闹等等。
4、制定公道的赏罚条例，做到赏罚分明。
通过跑操，极大地进步了同学们的跑操水平，磨练了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，进一步展现了我校素质教育的成果。
目前，我校天天的跑操运动已成为校园一道活动靓丽的风景线。
《德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育_工作汇报》全文结束[END]。