部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案

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最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共3题;共14分)1.在括号里写出加下划线词的反义词。

(1)河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样深。

(2)我画杨桃时很________,一点儿也不马虎。

(3)爬上山顶后,李明还是精神焕发,张肖已经累得________。

2.选词填空。

突然居然果然既然(1)________知道自己做错了,就要赶快改正。

(2)没想到这次考试我________得了第一名。

(3)晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。

(4)她说今天会下雨,到了下午________下雨了。

3.下面的句子应该读出什么语气?选一选。

A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶(1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?”________(2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”________(3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”________(4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。

”________二、问答题(共3题;共19分)4.读了下面这则寓言,你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢?他爹会游泳有个人坐船过江,看见江边上有个人正拉着个小孩儿,要把他扔进江里去,孩子吓得直哭。

旁人问他:“你把这孩子扔到江里,不是要被淹死了吗?”那人说:“没关系!这孩子的爹会游泳!”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。

6.题解“寓言二则”寓言有什么特点?“则”是什么意思?三、默写(共1题;共12分)7.根据课文内容填空。

(1)唯德学,唯才艺,不如人,________。

若衣服,若饮食,不如人,________。

(2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。

(3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。

(6分)1.他呆呆地看着水中的倒(dǎo dào)影,一不留神摔倒(dǎo dào)了。

2.因为没听老师的教诲(huǐhuì)而感到后悔(huǐhuì).3.从厨(chúcú)房里传来一股烧焦(jiāo jāo)的味道。

二、读拼音,写词语。

(10分)三、比一比,再组词。

(8分)该()页()麦()钻()刻()贝()表()站()四、选字填空。

(4分)1.坐座她安安静静地()在()位上看书。

2.室事教()的图书角里有许多故()书。

五、按查字典的要求填空。

(8分)1.“大厦”的“厦”读作,用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

六(名校期末真题试卷)朗读下面的句子时应该()。

(3分)老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

”A.急速地读,语气急切B.缓慢地读,语气低沉C.读得稍微慢一点儿,语气亲切平和D.快速跳跃地读,语气欢快七、照样子,写词语。

(6分)1.柔软(两个意思相近的字构成的词语)2.破涕为笑(表示“笑”的词语)八、照样子,写一写,使句子更生动。

(4分)他在田边焦急地转来转去。

1. 的小柏树地站在山坡上。

2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。

九、根据课本内容填空。

(6分)1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。

》《》告诉我们,犯错后只要肯接受意见并改正,就不算晚。

2.唯德学,唯艺,,当自砺。

3.小明踢完足球回到家,随手把球衣丢在沙发上,妈妈看到后说:“置冠服,定,勿乱顿,致污秽。

”十、阅读下面的班级图书借阅公约,回答问题。

(7分)图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约?()(3分)A.王伟借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)基础达标(45分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)1.人行(xíng)道两边是一行行(xíng)银杏树。

2.枝叶稠(zhōu)的一面的南方,枝叶稀(xī)的一面的是北方。

3.毕竟(jìng)沟渠(qú)里的积雪也可以是我们的向导。

二、看拼音,写词语。

(5分)1.担(dān)心2.摔(shuāi)倒3.滑(huá)稽4.漂(piāo)亮5.委(wěi)屈三、选择正确的字组词,打“√”。

(4分)辨别)√(连莲)叶水√(杯怀)山√(岭铃)特别)√(湖胡)水√(压庄)力指√(针钟)四、写出加点词语的反义词。

(3分)1.如果你在野外迷了路,千万不要慌张,要镇静。

2.想解决这个问题非常困难,不是一件简单的事。

3.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子热闹起来。

五、按要求写四字词语。

(6分)1.AABB式:悠然自得、舒舒服服2.出自寓言故事的词语:井底之蛙、狐假虎威3.含有“笑”的词语:喜笑颜开、笑容可掬六、仿写句子。

(6分)例:北极星是盏指路灯。

1.草原上的星星是点亮夜空的小灯。

2.大雨过后,天空放晴,阳光穿过云层,照在泥土上,泥土上的小草快乐地抬起头。

七、根据课文内容连一连。

(4分)1.小河里的小鱼→小鸟儿的窝2.燕子的窝→小蜜蜂的蜂房八、用诗句或名句完成练。

(14分)1.暑假,我们一家人去西湖游玩了,那里的荷塘景色真是美极了,我不禁吟诵起宋代诗人XXX的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2.早春,柳树返青,XXX嬉戏,白鹭飞上蓝天,这正是诗句“燕子来XXX,梨花落后清明”的景象。

四、下雨了,还会有哪些小动物避雨?到什么地方避雨?想一想,写出一例。

(4分)下雨天,很多小动物都会寻找避雨的地方。

比如,蜗牛会躲在壳里不出来,蚂蚁会躲在树叶下面,青蛙会躲在草丛里。

有些小动物会选择到洞穴里避雨,比如兔子和刺猬。

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。

(80分)1、看拼音写汉字。

(10分)quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。

(10分)喝()纸()雷()辛()病()渴()低()雪()亲()疲()3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。

(4分)(1)小马为难(nán nàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(2)小马难(nán nàn)为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌(huāng huān)张。

(4)看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨(biàn bàn)北方和南方。

4、一字组多词。

(6分)奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。

(6分)筋疲()()结结()()()()补牢揠苗()()()蹦()跳越()越()6、读一读,选一选。

(3分)得意满意愿意(1)看到我主动给老人让座,爸爸露出了()的笑容。

(2)妈妈很()接受老师的邀请,去参加中队活动。

(3)李林的风筝飞得很高,他()极了,在草地上跑得更欢了。

7、在括号内填上合适的量词。

(9分)一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴一()乌云一()大风一()彩虹8、照样子,在括号内填上合适的词语。

(6分)(清新)的空气()的向导()的羊圈()的乌云()的小马()的指南针9、照样子,写词语。

(4分)宇(宇宙)(宇宙飞船)航()()员()()10、查字典填表。

(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子,写句子。

部编版语文二年级下册第5单元测试卷精品(附答案) (4)

部编版语文二年级下册第5单元测试卷精品(附答案) (4)

第五单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.读寓言,悟道理(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______,那个人揠苗的原因是_____________________,揠苗的结果是____________。

这个故事告诉我们()(12分)A.办事要遵守规律,不能急于求成。

B.办事要努力,不能偷懒。

C.办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。

(2)《亡羊补牢》是一则_______故事,从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。

(6分) 2.看问题,多角度《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时,“我”把杨桃画成__________的事,说明同一个事物从不同角度看___________,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_______,不要________的道理。

(15分)3.读故事,亲实践俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。

这个故事告诉我们________________________________________________________ __________________。

(15分)二、主题探究(13分)1.你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?(8分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.《亡羊补牢》的故事对你有什么启发?(5分)_______________________________________________________ 三、主题应用(39分)(一)阅读拓展(14分)剩余的木头小鹿造了一()木房子,剩下许多派不上用场的木头。

部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、用“\”画掉下面加点字的错误读音。

(8分)教诲.(huǐ huì) 半晌.(shǎng xiǎng ) 倒.下(dǎo dào ) 严肃.(sù shù) 而.且(ěr ér ) 应.该(yìng yīng ) 审.问(shēn shěn ) 磨.坊(mò mó) 三、比一比,组词语。

(8分){意( )义( ) {原( )愿( ) {座( )坐( ) {钻( )站( )四、按要求完成下面的练习。

(18分)1.照样子写一写。

例:寻找(词语中两个字的意思相近)例:黑白(词语中两个字的意思相反)2.笑有很多种,你知道哪些呢?请你写一写。

例:微笑五、选词填空。

(12分)继续连续陆续1.为了完成这项工作,他( )奋战了几天几夜。

2.下课了,同学们( )走出了教室。

3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。

居然果然既然4.天气预报说今天会下雨,到了下午( )下雨了。

5.( )知道自己做错了,就要及时去改正错误。

6.一只蚂蚁( )能够举起超过自身体重400倍的东西,真是不可思议!六、照样子,把下面的句子补充完整。

(4分)例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

1.他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

2.她在唱歌。

她在唱歌。

七、按课文内容填空。

(18分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话是:孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。

部编版二年级语文下册第五单元测试卷

部编版二年级语文下册第五单元测试卷

第五单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分积累运用(71分)一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

(4分)1.他很后悔没听街坊.(fānɡ fánɡ)的劝告。

2.小马驮起口袋,飞快地往磨坊.(fānɡ fánɡ)跑去。

3.顽皮的弟弟倒.(dǎo dào)着走路,一不小心摔倒.(dǎo dào)了。

二、读拼音,写字词。

(9分)1.yuàn yì bó bo mài zi jīn pí lì jìn2.tú画kè上,老师tū rán让我把画的画贴在黑板上,同学们见了hā hā dà xiào起来。

三、选字填空。

(4分)刻该1.我们犯了错误应()立()改正。

坐座2.请回到你的()位上()下来。

四、按要求完成词语练习。

(19分)1.填量词。

一()禾苗一()马一()小河一()牛2.把词语补充完整。

______补牢揠苗______ ____言____语 ____颜____色____蹦____跳眉开______ 破涕______ 视而______3.写出由意思相近的字组成的词语。

例:教诲 ______ ______ ______ ______4.照样子写词语。

例:结结实实 __________ __________ __________五、读一读,找出不是同一类的词,画“____”。

(4分)1.白色绿色彩色红色2.阿姨叔叔爷爷教师3.森林田野草地喜鹊4.屁股腹部脾气手臂六、选词填空。

(4分)焦急急忙1.眼看就要迟到了,小明在公交站()地等着,公交车终于来了,他()跑了上去。

为难难为情2.她()地说:“这件事真叫我左右()。

”七、用加点的词语写句子。

(6分)1.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”____________________________________________________________2.河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第五单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第五单元  课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.(1)远看山有色近听(________)无声春(________)(________)还在人来(________)(________)惊1.(2)一个大一个小一(________)黄牛一(________)猫一边(________)一边(________)一群鸭子一只(________)【答案】(1)水, 去, 花, 鸟, 不【解析】(1)略【答案】(2)头, 只, 多, 少, 鸟【解析】2.把下面的词语补充完整万里(_________)(_________)恋恋(_________)(_________)一(_________)无(_________)引人(_________)(_________)亡(_________)补(_________)(_________)(_________)大笑【答案】无云不舍望际注目羊牢哈哈【解析】3.(1)审视注视①老师()了一下讲桌上的阳桃②他久久地()着窗外3.(2)蕴藏收藏珍藏埋藏①这个秘密我一直()在心里②圆明园中()着历代名人的书画③小民的爸爸喜欢()古钱币④海底()着丰富的石油资源【答案】(1)①审视, ②注视【解析】(1)审视仔细看认真端详注视注意地看根据句意可知①填审视②填注视【答案】(2)①埋藏, ②珍藏, ③收藏, ④蕴藏【解析】(2)蕴藏蓄积而未显露或未发掘收藏收集保藏珍藏认为有价值而妥善地收藏指收藏的珍贵物品埋藏藏在土中隐藏根据语句可知①填埋藏②填珍藏③填收藏④填蕴藏4.按原文填空1.一人虽听之一心以为有鸿鹄将至 ________2.________ 绝胜烟柳满皇都3.只要你________ ________并________ 那么当你解决了若干个问号之后就有可能________4.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 ________ 或________或________5.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中我们可以________ 并且从中________________【答案】思援弓缴而射之最是一年春好处见微知著善于发问不断探索发现真理人固有一死重于泰山轻于鸿毛把好处和坏处对照起来看找到一些东西来宽慰自己【解析】1.本题考查文言文默写根据前后句的信息进行回忆作答即可注意不要写错别字句子出自《学弈》弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹊将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与?曰非然也2.本题考查诗歌默写学生平时要注意识记句子出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都3.本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可句子出自课文《真理诞生于一百个问号之后》在科学史上这样的事例还有很多这说明科学并不神秘真理并不遥远只要你见微知著善于发问并不断探索那么当你解决了若干个问号之后就有可能发现真理4.本题考查名言识记学生平时要注意积累句子出自两汉司马迁的《报任少卿书/报任安书》人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛用之所趋异也5.本题考查名篇名句需要学生平时多积累句子出自《鲁滨逊漂流记》总的说来这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己5.给下列词语中的加点字注音【答案】pèi, jiāng, hōng, chéng, rǎo, mèi, jì, pǔ【解析】1.白日________ 黄河________2.天苍苍 ________ 风吹草低见________3.不敢________ 恐惊________【答案】依山尽, 入海流, 野茫茫, 牛羊, 高声语, 天上人【解析】略二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)给加点的字选择正确读音用“√”标出7.(2)“它们依着时令顺序开放朴素中带着几分华丽显出一派独特的农家风光”句中的“它们”指的是________、________、________、________ 句子中还有一对意思相反的词语是________和________7.(3)“几场春雨过后到那里走走你常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来”句子中“探出头来”写得非常形象生动它写出了竹笋________的特点7.(4)“从他们的房前屋后走过你肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在竹林中觅食或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去”我认为这句话中________这个词语用得形象理由是________________7.(5)读了这两段文字我仿佛看到两幅美丽的画我能给这两幅画分别取个名字________ ________【答案】(1)chǎng guān cháng shuài【解析】【答案】(2)芍药凤仙鸡冠花大丽菊朴素华丽【解析】【答案】(3)生命力旺盛【解析】【答案】(4)大踏步写出了雄鸡飒然的英姿【解析】【答案】(5)花开四季鸡鸭觅食【解析】8.(1)这个有趣的景点叫“________ ”8.(2)文中哪句话描写了“猴子”的样子?请用“”画出来8.(3)我能用“一动不动”这个词写一句话________________8.(4)这个地方太有趣了我想这样赞美它“________________”【答案】(1)猴子观海【解析】(1)略【答案】(2)它两只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头望着翻滚的云海【解析】【答案】(3)上课时他一动不动地坐着认真听老师讲课【解析】【答案】(4)这个地方可真有趣我真想马上去这里玩!【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)生活中每个人都会遇到不顺心的事此时如果能有人安慰一下心情肯定会好很多你会安慰别人吗?请结合情境设身处地地想想当事人的心情选择其中一个情境进行安慰情境一小冰把妈妈送他的生日礼物——手表弄丢了情境二运动健将在项目中失误了导致班级没得到好的名次情境三小丽家要搬到另一个城市她不想离开熟悉的好朋友们情境(________)我猜想当事人的心情是 ________我想这样安慰他(她) _________【答案】一这个有纪念意义的礼物丢了我好难过妈妈会不会怪我粗心大意?会不会生我的气?别难过了我特别理解你现在的心情有一次我也弄丢了爷爷送我的礼物当时我也很难过很自责但反过来一想事情己经发生了既然不能挽回那就只能接受你回家向妈妈解释一下妈妈不会生气的以后咱们吸取教训细心一些【解析】本题主要考查学生的口语交际能力作答时要注意语言表达的合理性语言委婉合理句子表达通顺情境一这里的主要内容是去安慰把生日礼物弄丢的小冰此时他的心情是难过、伤心的首先先告诉他弄丢东西不是本意是意外且事情已经不可挽回然后告诉跟妈妈解释一下并且要能够从中得到教训情境二这里的主要内容是去安慰比赛失误的运动健将此时他的心情应当是自责、难过的首先要告诉比赛中的失误是难免的然后告诉他人难免会犯错误对于此同学和老师也没有怪罪他他已经做的很好了等等可从这方面去安慰他情境三这里的主要内容是去安慰即将搬家离开好朋友的小丽此时她的心情是不舍、难过的首先要告诉分别是常有的然后告诉她离别是为了更好的相聚从这方面去安慰她10.口语交际晨晨借东西总是不及时归还作为他的好朋友请你写几句话劝劝他________________【答案】示例晨晨有借有还再借不难你借了东西用完后一定要及时归还要不然大家都不愿意再借给你了【解析】略11.语言实践(1)如果你是裁缝店的小裁缝请你把这位顾客的话转述给店主人顾客说“我实在等不及了你们还是别给我做棉袄了”________________________(2)围绕提供的开头写话水果店里的水果真丰富啊!________________【答案】顾客说他实在等不及了让我们还是别给他做棉袄了示例有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨紫黑的葡萄散发着甜甜的气味圆滚滚的石榴一个比一个大还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿….【解析】(1)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来直述句改为转述句的转换方法如下①标点符号的改变冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号②把第一、二人称改成即顾客说他实在等不及了让我们还是别给他做棉袄了(2)本题考查的是学生续写能力续写指从原文出发遵循着原文的思路对于原文做延伸续写前做到熟读原文故事情节烂熟于心人物性格准确把握全文旨意透彻理解示例水果店里的水果真丰富啊!有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉等等12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧!记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.看拼音写词语pí juàn tuí rán jǔ sàng dǐ yù(________)(________)(________)(________)páo xiào yōng dài bào yuàn yōu lǜ(________)(________)(________)(________)【答案】疲倦, 颓然, 沮丧, 抵御, 咆哮, 拥戴, 抱怨, 忧虑【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“倦、颓、丧、御、戴、点”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.选字填空组成词语【辨辩】争()()别()认()论【即既】()然()使立()()而【奋愤】()斗气()勤()()怒【答案】辩, 辨, 辨, 辩, 既, 即, 即, 既, 奋, 愤, 奋, 愤【解析】解答本题时首先要认清楚字形然后按照语境填空即可答案为争辩辨别辨认辩论既然即使立即既而奋斗气愤勤奋愤怒3.(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)________3.(2)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥(缩句)________3.(3)元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节(按一定顺序排列)________【答案】世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的【解析】改为陈述句把“还有……呢”改为“没有” 结尾用句号【答案】唐东杰布留下了铁索桥【解析】缩写句子去掉修饰语“身无分文的、在雅鲁藏布江、58座”【答案】元旦春节元宵节清明节中秋节重阳节除夕【解析】按顺序排可根据日期的先后来排即可4.在括号里填上加点词语的反义词1.夏天天气\underset\cdot炎\underset\cdot热冬天天气(________)2.太阳驱走了\underset\cdot黑\underset\cdot暗带来了(________)3.大象的耳朵\underset\cdot真像是一把扇子(________)4.这处河水很\underset\cdot浅很\underset\cdot安\underset\cdot全不像那处河水很(________)很(________)【答案】寒冷, 光明, 假, 深, 危险【解析】略二、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)根据“百果飘香”填写① □□□□ 根据“夏锄夏灌”填写② □□□□ 根据秋天填写③□□5.(2)填空(1)文中的“红领巾”指________________(2)秋天走进稻田谷地会引起我们的思考这丰硕的成果得来不易它离不开________、________、________和________ (填词语)(3)秋天走进果园看到硕果满枝会引起我们的思考这“硕果满枝”是靠“园丁们”的________、________得来的5.(3)品读句子回答问题画线句子中的“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”各指什么?这句话表现了“园丁们”的什么精神?________________________(2)“愿大家在思考中成长在成长中思考一步步走向秋天走向成熟……”作者希望少年在成长中思考什么?________________________________5.(4)联系短文内容和生活实际想一想我们少年的责任是什么然后写下来________________________________【答案】(1)五谷丰登·春耕春播春天【解析】【答案】(2)少年春耕春播夏锄夏灌间苗除草施肥杀虫汗水和智慧恒心和毅力【解析】【答案】(3)分别指种植果树和树上结出的果子表现了园丁们无私奉献的精神思考怎样才能让自己成长为一个有才能、能为社会作贡献的人【解析】【答案】(4)现在努力学习将来用自己的知识为社会作贡献【解析】6.(1)为什么小蜗牛一生下来就要背负一个壳呢?()A.身体没有骨骼的支撑B.没有天空和大地的保护6.(2)毛虫有________的庇护蚯蚓有________的庇护6.(3)听完妈妈的话小蜗牛为什么哭了起来?_________6.(4)妈妈教给小蜗牛一个什么道理()6.(5)如果你也遇到和小蜗牛类似的问题当你无法解决的时候你会怎么做呢?__________【答案】A【解析】【答案】(2)天空大地【解析】【答案】(3)他觉得自己很可怜没有天空和大地的庇护【解析】【答案】A【解析】【答案】(5)可以求助别人也可以查阅资料【解析】7.(1)请给这篇习作取一个恰当的题目7.(2)修改这篇习作中的错别字或病句 ________7.(3)根据上下文意思将文中画横线的内容(心情、动作、神态)补充具体________7.(4)围绕第五单元习作主题“形形色色的人” 请你给这篇习作写写评语优点一 __________优点二 ________修改建议 ________【答案】(1)“小馋猫”大战肥牛肉【解析】【答案】(2)”都是我的爱”在“爱”前加“最” “那是个晴郎的日子”中的“郎”用改正号改为“朗” “等韩国小姐上完菜迫不及待我就地把火打开“中用对调号将“迫不及待”和“我就”交换“油开始在锅里吱吱作响”中的“吱吱”用改正号改为“噬噬” “慢慢绣人的香味散发出来”中的“绣”用改正号改为“诱” 再用对调号将“慢慢”和“诱人的香味”交换“都统统地进了我的肚子“中用删除号删除“都” “很快形成原样”中的“形成“用改正号改为“恢复” “这块肉我把平放在盘子里“中用对调号将“这块肉”和“我把”交换“另一只筷子插住瘦肉”中的“瘦”用改正号改为“肥” “我一定要吃到肚子里”改为“我一定要把这块肉吃到肚子里” “使出我的决招”中的“决”用改正号改为“绝” “那味道真啊“中用增补号在“真”和“啊“之间加上“看” “尝试那美味时”中的“尝试”用改正号改为“回味” “妈妈用手机在一次记下了我的小馋样”中的“在“用改正号改为“再”【解析】【答案】(3)仿佛要插上翅膀飞上天去【解析】【答案】(4)示例选取了典型的事例通过大战“肥牛肉”形象生动地写出了“我”是个“小馋猫”这个特点文中用多种方式表现“我”是个“小馋猫” 生动刻画了“我”吃肥牛肉的一系列动作更正错别字和病句并加上题目和结尾【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)云朵在天空飘荡(用上比喻的手法把句子写生动具体)________________________8.(2)诸葛亮神机妙算我真比不上他!(改成反问句)________________________8.(3)大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦(用合适的关联词语合并为一话)________________________8.(4)我们只有平时留心观察生活文章就能写生动(修改病句)________________________【答案】(1)云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】(1)考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】(2)诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗?【解析】(2)考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】(3)虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】(3)考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】(4)我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】(4)考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有…….….”9.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄!你喜欢谁呢?我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩。

部编版语文二年级下册 第五单元课文四测试卷(含答案)

部编版语文二年级下册  第五单元课文四测试卷(含答案)

第五单元课文测试卷一、看拼音,写词语。

(10分)二、圈出下列句子中加点字的正确读音。

(6分)1.你倒.(dǎo dào)车的时候一定要注意安全,别把东西撞倒.(dǎo dào)了。

2.妈妈今天和街坊.(fang fáng)们一起去了一家磨坊.(fāng fáng)磨面粉。

3.河水淹没.(méi mò)了前方的道路,没.(méi mò)办法,大家只好往回走了。

三、比一比,再组词。

(10分)1.⎩⎪⎨⎪⎧钻( )站( )2.⎩⎪⎨⎪⎧丢( )去( )3.⎩⎪⎨⎪⎧棵( )颗( )4.⎩⎪⎨⎪⎧告( )杏( )5.⎩⎪⎨⎪⎧劲( )尽( ) 四、在括号里填上合适的词。

(12分)1.一(只)羊 一( )马 一( )小河 一( )杨桃2.(高兴)地说 ( )地看 ( )地画 ( )地问3.教诲(两个字意思相近) ____________ ____________ ____________4.笑呵呵(描写笑的词语) ____________ ____________ ____________五、选词填空。

(写序号)(10分)①着急 ②迟疑 ③高兴1.他( )地说:“像……五……五角星。

”2.老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”3.松鼠( )地大叫起来:“怎么?你不要命啦!”①连忙 ②急忙4.他终于想出了办法,就( )跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

5.老奶奶一上车,小明就( )站起来给她让座。

六、按要求完成句子练习。

(8分)1.例:他坐在书桌前写作业。

→他坐在书桌前(认认真真地)写作业。

(照样子,写句子) 放学了,小天走出校门。

→_____________________________________________________ 2.河水不像老牛说的那样浅。

河水不像松鼠说的那样深。

(用“既……也……”把两个句子合并成一个句子)________________________________________________________________________3.他回到家里,一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边________________________________________________________________________ 4.他把羊圈修结实了。

最新部编版小学语文二年级下册第五单元同步练习题(一)(附答案)

最新部编版小学语文二年级下册第五单元同步练习题(一)(附答案)

部编版二年级语文下册第五单元试卷(一)班级姓名成绩二、给加点字写拼音。

二则.()窟.窿.()叼.走()而.且()晌.午()教诲.()驮.着()马蹄.()既.然()三、多音字组词。

ju àn()zuān()dào ()圈钻倒quān ()zuàn()dǎo()四、选字填空。

刻该孩意义益应()雕()()子字()利()愿()课棵颗钻沾站()粒讲()一()()石()台()光五、写出近音词和反义词。

六、照样子写词语1. 老老实实(AABB ):、2. 飞来飞去(ABAC ):、3. 奔跑(两个字意思一样):、七、把下列不一样一项的选出来。

1、狮子猩猩海龟白鹤鸽子()2、羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蚕( )3黄瓜西瓜甜瓜哈密瓜香瓜( )xi àk èqi ?ng zuòb?i shǒu yuàn yìk èhuà近义词:焦急——()()——渴望()——赶忙()——反义词:焦急→()急忙→()后悔→()愿意→(精确)八、我会填空。

1、《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是故事,虽然情节简单,但是都会告诉我们一个深刻的道理。

《亡羊补牢》告诉我们:。

《揠苗助长》告诉我们:。

请再写3 个故事名字:、、。

2、冠必,纽必,袜与履,俱紧。

置冠服,有定,勿乱顿,致污秽。

--《弟子规》九、阅读。

(一)课内阅读小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。

妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路, 我⋯⋯我过不去。

”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊! 牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深, 还淹死过他的伙伴呢! ”妈妈说: “那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头, 说: “没⋯⋯没想过。

”妈妈亲切地对小马说:“孩子, 光听别人说,自己不动脑筋,不去试试, 是不行的。

河水是深是浅, 你去试一试就知道了。

部编版语文二年级下册 第五单元测试卷 (含答案)

部编版语文二年级下册  第五单元测试卷  (含答案)

二年级(下)语文第五单元测试卷时间:40分钟总分:100分年级班级姓名一、发现汉字的秘密。

(29分)1.拼一拼,写一写。

(14分)今天的上,老教我们画苹果。

我画完了,作业时不小心把上的黑板擦碰了。

我捡起来好,然后回到上。

2.下列画横线字读音完全正确的一组是()。

(3分)A.羊圈(juàn)叼着(dāo)B.教诲(huì)半晌(xiǎng)C.既然(jì)磨坊(mó)D.抵挡(dǎng)后悔(huǐ)3.加偏旁,变成新字再组词。

(12分)皮()占()白()()()()二、感受词句的奇妙。

(32分)1.选词填空。

(4分)审视注视(1)他拿着钓竿一动不动地坐在河边,()着水面。

(2)评委()着手中的参赛作品,脸上露出满意的微笑。

严厉严肃(3)校长的表情总是那么(),同学们都怕他。

(4)今天我把爸爸的书弄脏了,爸爸()地批评了我。

2.读一读,你发现下面词语的特点了吗?照样子写词语,再填空。

(6分)(1)寻找灾难这组词语中的两个字意思。

(2)深浅成败这组词语中的两个字意思。

3.用图中的字组成带“笑”字的四字词语,再选词填空(填序号)。

(12分)③④(1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就()了。

(2)奶奶( )地看着小玲主动做家务。

4.用加点部分造句。

(3分)例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”5.照样子,写句子。

(3分)例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?→羊已经丢了,不用修羊圈了。

事情已经发生了,现在后悔有什么用?6.根据加点词语的提示,给句子选择相应的语气。

(填序号)(4分)A.不好意思B.失落,难过C.开心,快乐D.愤怒,严厉(1)他总是犯错,惹得父亲疾言厉色地训斥他。

()(2)我听到别人的夸奖会感到难为情。

()(3)安安手舞足蹈地和爷爷讲今天遇到的趣事。

()(4)认真完成的作品最终落选,小明垂头丧气地回家了。

()三、读好文,明事理。

(6分)1.“弟子规”中“弟子”是指(),“规”是指()。

部编版小学二年级语文下册第五单元素养达标测试卷【含答案】

部编版小学二年级语文下册第五单元素养达标测试卷【含答案】

部编版小学二年级语文下册第五单元素养达标测试卷( 100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、按要求完成拼音练习。

(8分)1.给加点的字选择正确读音,用“√”表示。

(6分)半晌 喘气教诲马棚羊圈窟窿2.下列加点多音字注音有误的一项是()。

(填序号)(2分)A.磨坊(fáng) B.街坊(fáng) C.倒下(dǎo) D.倒不如(dào)二、读拼音,写字词。

(12分)有时,我们yīng gāi()聆听别人善意的quàn gào(),bǎi()正自己的心态,lì kè()diū diào()不切实际的幻想,才能qiǎng()先一步jiāo chū()自己的完美答卷。

三、分一分,填一填。

(8分)厂:__________ 厂字头的字常与__________有关。

穴:__________ 穴字头的字多与__________有关。

四、按要求写词语。

(6分)1.前后两个字的意思相近:寻找__________ __________2.含有“笑”字的四字词语:眉开眼笑____________________3.含有寓言故事的成语:亡羊补牢__________ __________五、读一读,连一连。

(9分)六、选词填空。

(5分)结结实实 老老实实1.他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得( )的。

2.我( )地画,自己觉得画得很准确。

高兴 和颜悦色 自言自语3.他( )地说:“我得想个办法帮它们长。

”4.老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”5.老师( )地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

”七、下面的句子应该读出什么语气?选一选。

(4分)1.他吃惊地问:“什么?老师生病了?”()2.他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”()3.他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”()4.妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。

二年级下册语文试题第五单元测试卷含答案部编版

二年级下册语文试题第五单元测试卷含答案部编版

二年级下册语文试题第五单元测试卷含答案部编版第五单元测试卷一、选择1.下面字音归类正确的一项是( )。

A .翘舌音:则视钻C.前鼻音:抢棚班B •平舌音:审试肃D •后鼻音:挡窿厢2 •“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与( )有关。

A .房屋B .洞穴C .水D .衣服3 .下面选项中,全部是由意思相近的字组成的词语的一项是()。

-A .寻找激动B .明亮始终C.高低广大 D .乌黑灾难4.弟弟正坐在地上哭个不停,看到妈妈手上的机器人,马上( )。

A .哈哈大笑B.破涕为笑C.捧腹大笑 D .狂笑不停5.下面有关课文内容的说法,错误的一项是( )。

A. 《画杨桃》一文中,几个同学看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我州把杨桃画成了五角星B. 《好天气和坏天气》告诉我们,换个角度去思考问题,效果会不一样C. 《小马过河》告诉我们,判断别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论D .《揠苗助长》中,种田人把禾苗拔高一大截,力气没有白费6 •在班级讨论中,下面做法错误的一项是()。

-A .主动发表意见B. 轮流说,一个人说完,另一个人再说C. 认真倾听别人的发言,有不同看法时,举手表示自己有话想说D .别人说的自己不认可,就立刻打断他的话二、填空1. 拼一拼,写一写。

yu a y i qu m g a o t u hu a t u r cn()()()()m a zi ji a o b u di u di a o l a o sh i-()()()()2•选择正确的读音,写在后面的横线上(1 )小红正在练习倒(d a o d ao) __ 立,可是她刚坚持了一会儿,就倒(d a o d ao) __ 下了。

(2 )坊(f a ng f a ng) ____ 间传闻,叔叔的染坊(f a ng f eng) _____ 有祖传秘制的染料。

-(3)半晌(xi ong sh oig),我才想起妈妈对我的教诲(hu ihu3•比一比,再组词•座()刻()喜()课()坐()该()嘻()棵()4•把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)◎()()力尽②()颜悦()③眉开()()-(1 )丁丁()地说:“妈妈给我买了一辆小汽车。

部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第5单元 达标测试卷 1时间:90分钟 满分:100分一、基础达标。

(46分)1.我会连。

(5分)筋ji é 街 肃 悦yu è 羊 坊 截j īn 审 圈 棚p éng 疲 视 蹄 t í 严 劳2.选择正确的音节画上“____”。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧磨坊(f āng f áng )坊间(f āng f ǎng )⎩⎪⎨⎪⎧钻研(zu ān zu àn )钻石(zu ān zu àn )⎩⎪⎨⎪⎧目的(d í d ì)的确(d í d ì) 3.看拼音,写词语,再按要求填一填。

(10分)yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di àozu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn(1)三拼音节的字有:________________________________________(2)翘舌音的字有:__________________________________________4.照样子,做一做。

(7分)例:该-讠+刂→刻刻画疲-____+____→____()说-____+____→____()例:报(报告)→捉(捉虫)愿( )→____() 牢( )→____( )5.填上合适的量词。

(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。

(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。

部编版二年级语文下册第五单元测试卷附答案

部编版二年级语文下册第五单元测试卷附答案

部编版语文下册二年级第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分基础积累(74分)一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.他很后悔没有听街坊.(fánɡ fānɡ)的劝告。

2.小明摔倒.(dǎo dào)在地,小华不扶他,反倒.(dǎo dào)笑起来了。

3.老牛说:“水很浅,刚没.(mēi mò)过小腿,能蹚过去。

”二、读拼音,写词语。

(8分)三、选字填空。

(12分)原愿()来许()心()()本丢去()失()脸失()回()刻该()苦应()立()活()四、把词语补充完整。

(6分)五、按要求写词语。

(11分)1.照样子,写词语。

(2分)柔软灾难2.选词填空。

(填序号)(3分)①破涕为笑②捧腹大笑③笑呵呵爷爷()地给我们讲故事,逗得哥哥(),连在一旁哭闹的弟弟也()。

3.填上合适的词语。

(6分)()地说()地想()地笑()地看()地跑()地哭六、连一连。

(8分)晶莹的空气一条松鼠清脆的绿叶一幅画清新的露珠一匹小河浓密的歌声一只小马七、给句子中加点的字选择正确的解释。

(填序号)(6分)白:①清楚;②没有效果;③像雪那样的颜色。

1.力气总算没白.费,禾苗都长高了一大截。

()2.一朵朵洁白.的雪花正在随风飞舞。

()3.他的儿子不明白.是怎么回事。

()八、句子训练营。

(8分)1.照样子,把句子写具体。

例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

(1)同学们在教室里做作业。

同学们在教室里________做作业。

(2)鱼儿在小河里游来游去。

鱼儿在小河里________游来游去。

2.他一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边_____________________________________________________________3.河水既不..像松鼠说的那样深。

(用加点的词语..像老牛说的那样浅,也不写句子)_____________________________________________________________九、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

【优】部编版二年级语文下册第五单元测试卷含答案

【优】部编版二年级语文下册第五单元测试卷含答案

第五单元基础达标卷一、汉字小帮手(50分)1.给加点字补充音节。

(8分)__ ù l____ ___ěn f_____严肃. 窟窿. 审.视 磨坊.___ú p____ y___ h____厨.房 牛棚. 愿.意 后悔.2.汉字分析写一写。

(8分)(1)“突”字共____画,下半部分是_____,书写时不能漏掉点,组词:________。

(2)“疲”字是______结构,第六笔是______,组词______。

(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。

3.生字开花。

(12分)4.猜字谜。

(6分) (1)一口咬掉牛尾巴。

( )(2)一心挂在产量上。

( )(3)一点一横长,一撇到南梁,双人去看戏,并坐在地上。

() 5.形近字组词。

(16分)⎩⎪⎨⎪⎧刻( )该( ) ⎩⎪⎨⎪⎧丢()去( )⎩⎪⎨⎪⎧悔( )海( ) ⎩⎪⎨⎪⎧既( )即( )二、词语一点通(39分)1.照样子写词。

(9分)(1)图画 ______ ______ ______(2)深浅 ______ ______ ______2.在括号里填上合适的词。

(12分)例:认认真真地看仔细地( ) 和颜悦色地( ) 哗哗地( )例:各种各样的果脯()的阳光()的禾苗()的笑声3.在句子中找出一组反义词。

(12分)(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

()—()(2)看到同学们笑话我把杨桃画成了五角星,和蔼可亲的老师忽然变得严肃起来。

()—()(3)看到田里的禾苗一点儿也没长,他焦急地转来转去,一点儿也不冷静。

()—()4.选择恰当的词填空。

(6分)(1)妈妈很()陪我去锻炼。

(2)看到我的学习有了进步,爸爸脸上露出了()的笑容。

(3)取得好成绩时不能()。

三、句子助力车(11分)1.照样子写句子。

(5分)例:他在田边转来转去。

他在田边(焦急地)转来转去。

(1)老师说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套

部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
九、看图写话。
图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。
参考答案
一、1. 略
二、埋( 埋葬 ) 岭( 山岭 ) 积( 积雪 ) 逃( 逃跑 )
( )小牛在山脚下( )吃草。
七、根据课文内容填空:
1、冠必正,,袜与履,。置冠服 ,,, 致污秽 。
2、《亡羊补牢》的“亡”是__的意思,这个故事讲的是一个人养了几只羊,在丢了___次羊之后才修补羊圈,告诉我们一个道理:
3、《揠苗助长》的“揠”是___的意思,在这个故事告诉我们:
4、《小马过河》讲的是小马__次过河的故事,说明一个道理:
二年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一
班级________姓名__________得分__________
一、看拼音,写词语。
yuàn yìquàn shuōtūrán diūdiào
zuòwèilìkèláo fángjiāo liú
二、比一比,再组词。
埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( )
理( ) 铃( ) 织( ) 跳( )
悔( ) 晌( ) 杨( ) 副( )
诲( ) 响( ) 扬( ) 幅( )
三、根据要求,照样子,写词语。
1.由意思相近的字组成的词语
例:明亮:
2.ABAC式的词语。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——( ) 劝告——( ) 年老——( )
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上,风( )柔地拂过我的面庞,让人感觉十分( )爽。

部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案

部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案

部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案第五单元检测卷一、用“√”给下列加点字选择正确读音。

后悔(huǐhuì)半响(xiǎng shǎng)磨纺(fáng fǎng)...羊圈(quàn XXX)阻挡(dàng dǎng)严肃(sùshù)...二、比一比,再组词。

丢()该()愿()狼()去()刻()原()狠()三、选词填空严肃严格严厉1.他打碎了花瓶,受到妈妈()的批评。

2.执法者对自己要求不(),怎么能公正执法?3.老师的神情变得()了。

筋疲力尽没精打采4.他从中午一直忙到太阳落山,弄得()。

5.昨晚上看电视看得太晚了,今天上课我总是()的。

四、根据句意,给多义字“白”选择正确义项。

白:①像雪花或乳汁一样的色彩;②空的,没有加上其他工具的;③明亮;④清楚;⑤没有付出代价的;⑥没有效果,徒然。

1.他回抵家里,一边喘息一边说:“本日可把我累坏了!力气总算没白搭,禾苗都.长高了一大截。

()2.XXX长得又白又胖,特别招人喜爱。

().3.他的儿子不明白是怎么回事。

().4.清晨,东方发白,天亮了。

().5、按要求写四字词语。

1.AABB式:_________ _________ _________2.出自寓言故事:_________ _________ _________3.含“笑”字:_________ _________ _________六、用下列加点词写句子。

1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”....__________________________________________________ ___________________2.原先河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

..__________________________________________________ ___________________3.那么河水到底是深还是浅呢?...__________________________________________________ ___________________七、照模样,在括号中填上得当的词语,使句子更详细。

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部编版二年级语文下册第五单元测试题及答案
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、把不是同类的字、词画出来。

1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.伙伴明亮柔软大厦。

二、读拼音,写字词。

三、把汉字和它的读音连一连。

阅窟叼诲掉
huìdiāo diào kūyuè
四、按要求写句子。

1.照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。


同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不..像老牛说的那样浅,也不..
像松鼠说的那样深。

(用加点的关联词语写句子)
3.他很后悔..
没有接受街坊的劝告。

(用加点的词语写句子)
五、按课文内容填空。

1.《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自
己 , ,是不行的。

河水是深是浅, 就知道了。

4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。

置冠服, , , 。

六、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

小马驮起口袋,飞快地往磨.(mómò)坊.(fáng fāng)跑去。

跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。

小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。

2.照样子,写拟声词。

例:哗哗
3.小马为什么为难了?
(二)课外阅读。

聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。


徐文长眼珠一转,就有主意了。

他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。

”伯父竖起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

(1)形容事情容易做。

( )
(2)办法。

( )
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。

3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能,二不能。

4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。

5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

七、看图写话。

小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!。

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