六种基本句型结构及练习
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• 句型5：主谓宾宾补结构：Subject(主语)＋Verb (动词)
＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身
份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常
是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
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句型1：主系表结构：
Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。 系动词包括be动词、感官动词、表示变化和持续的动词 等 表语一般由名词、形容词、介词短语、动词不定式、动 名词等充当。
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•句型2：主谓结构：Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动
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• 此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直 接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语 （事物），后说间接宾语（人），则要借助于介 词to或for。
• 用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着 某人。 用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替 某人。常跟双宾语的动词有：
• （需借助to的）bring, give, lend, hand,
这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常 由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1) He took his bag and left.（名词） 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式） 4) I don’t know what I should do next. (从 句)
词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
1) Li Ming works very hard. 2) The little girl cried even harder. 3) The accident happened yesterday afternoon.
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• 句型4：主谓宾宾结构 • Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect
object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句
中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当； 间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对 整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或 代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
这些大家要记清.
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• 句型6：There be 句型：There be + 主语 + 其它 这一结构表示“某地有某物”。主语 一般位于there be 之后。值得关注的是， 当句中有两个或更多的主语时，动词一般 和最近的一个保持一致： 1) There are two girls and a boy running on the playground. 2) There is a boy and two girls running on the playground.
1）You should keep the room clean and tidபைடு நூலகம்.
（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)
3) His father told him not to play in the
street.(不定式)
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want,
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1. I like popular music.
2. Smoking does harm to the health. 3.The rich should help the poor. 4. He enjoys reading.
SVO
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•句型3：主谓宾结构： •Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等。
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。
time last night.
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KEY POINTS
2.宾语补足语 一些感官动词和使役动 词常用不带to的不定式做宾补, 如：
一个感觉两个听，（feel; listen to, hear），三让四看一逃兵，(let, make, have; look at, see, watch, notice; get sb to do sth)，援军做了墙头草， (help sb do/to do)（see/ hear也可+ sb./sth. doing）
简单句
六大基本句型结构
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找一找
• 由于这件事情，严肃的周老师骂罪魁祸首 的我骂得狗血淋头。 主干：主语+谓语+宾语（SVO） 定语：严肃的，罪魁祸首的 状语：由于这件事情 补语：骂得狗血淋头
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口诀
• 主谓宾定状补，句子成分要分清楚； • 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补； • 定语用在主宾前，谓前为状谓后为补； • 还有助词的地得，帮助区分定状补。
would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear,
notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，
不带to。
1) The boss made him do the work all day.
2) I heard her sing in the next room all the
• 句型5：主谓宾宾补结构：Subject(主语)＋Verb (动词)
＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身
份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常
是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
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句型1：主系表结构：
Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。 系动词包括be动词、感官动词、表示变化和持续的动词 等 表语一般由名词、形容词、介词短语、动词不定式、动 名词等充当。
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•句型2：主谓结构：Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动
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• 此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直 接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语 （事物），后说间接宾语（人），则要借助于介 词to或for。
• 用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着 某人。 用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替 某人。常跟双宾语的动词有：
• （需借助to的）bring, give, lend, hand,
这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常 由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1) He took his bag and left.（名词） 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式） 4) I don’t know what I should do next. (从 句)
词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
1) Li Ming works very hard. 2) The little girl cried even harder. 3) The accident happened yesterday afternoon.
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• 句型4：主谓宾宾结构 • Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect
object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句
中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当； 间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对 整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或 代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
这些大家要记清.
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• 句型6：There be 句型：There be + 主语 + 其它 这一结构表示“某地有某物”。主语 一般位于there be 之后。值得关注的是， 当句中有两个或更多的主语时，动词一般 和最近的一个保持一致： 1) There are two girls and a boy running on the playground. 2) There is a boy and two girls running on the playground.
1）You should keep the room clean and tidபைடு நூலகம்.
（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)
3) His father told him not to play in the
street.(不定式)
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want,
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1. I like popular music.
2. Smoking does harm to the health. 3.The rich should help the poor. 4. He enjoys reading.
SVO
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•句型3：主谓宾结构： •Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等。
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。
time last night.
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KEY POINTS
2.宾语补足语 一些感官动词和使役动 词常用不带to的不定式做宾补, 如：
一个感觉两个听，（feel; listen to, hear），三让四看一逃兵，(let, make, have; look at, see, watch, notice; get sb to do sth)，援军做了墙头草， (help sb do/to do)（see/ hear也可+ sb./sth. doing）
简单句
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• 由于这件事情，严肃的周老师骂罪魁祸首 的我骂得狗血淋头。 主干：主语+谓语+宾语（SVO） 定语：严肃的，罪魁祸首的 状语：由于这件事情 补语：骂得狗血淋头
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口诀
• 主谓宾定状补，句子成分要分清楚； • 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补； • 定语用在主宾前，谓前为状谓后为补； • 还有助词的地得，帮助区分定状补。
would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear,
notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，
不带to。
1) The boss made him do the work all day.
2) I heard her sing in the next room all the