题目新颖开头语和结束语生动的优秀文章作文5篇六年级
五个好的开头或者是结尾六年级作文
五个好的开头或者是结尾六年级作文开头一：
哎呀呀，每当我想起那件事，我的心就像被春风轻轻拂过一样，暖暖的。
嘿嘿，那是一段特别的经历呀！
开头二：
嘿呀，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像无数颗闪闪发光的星星。
哈哈，在这样美好的一天里，故事开始啦！
开头三：
哎呀，那是一个普通又特别的早晨，我背着书包走在上学的路上，心里充满了期待，不知道今天会有什么奇妙的事情发生呢。
开头四：
嘿呀嘿呀，记忆就像一个神奇的宝盒，当我轻轻打开它，无数美好的瞬间就像泡泡一样冒了出来，嘿嘿，让我来讲给你听吧。
结尾一：
哈哈，这件事虽然已经过去很久了，但它就像一颗璀璨的星星，永远在我的记忆天空中闪耀，哎呀呀，我永远也不会忘记。
结尾二：
嘿呀，经历了这么多，我明白了许多道理，这些道理会一直陪伴着我成长，嘿嘿，我会变得越来越棒哒！
结尾三：
哎呀，故事到这里就结束啦，但生活还在继续，我会带着这份美好，勇敢地向前走，哈哈。
结尾四：
嘿呀嘿呀，这就是我的故事，它或许不是最精彩的，但对我来说却是最珍贵的，哎呀，我会好好珍藏。
结尾五：
哈哈，不管未来会遇到什么，我都会想起这一刻的快乐和感动，然后充满信心地面对一切，哎呀呀。
六年级语文下册高分作文开头结尾
六年级语文下册高分作文开头结尾1、友情开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐，是你幸福时使你幸福增倍，是你困难时使你困难分解，是你孤单时帮你赶走孤独，是你落魄时给你坚强的那个人。
朋友，是每个人都想拥有的财富，是每个人都想变成的使者。
要让大家成为朋友，彼此关系不断巩固，需要彼此用友情去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
2、亲情开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人嘘寒问暖，知冷知热。
在我们还不能清楚地表达什么是爱？妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？3、励志开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声等待着我们。
挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。
我笑了，挫折，我向你挑战，生活因你更精彩。
四、惜时开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过，从你的话语中掠过，从你的眼前溜过，从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？结尾：时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜每分每秒吧！5、勤学开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。
有才华，就要报效祖国。
结尾：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
六年级作文好的开头和结尾范文三篇
六年级作文好的开头和结尾范文三篇【篇一】六年级作文好的开头和结尾 20***年给我们带来太多的惊喜，太多的欢乐。
伴随着奥运会的胜利闭幕，神七的完美升天，英雄的宇航员完美的出舱及返回，我们又迎来了伟大祖国母亲的生日——国庆节。
走在大街上，人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
路旁摆着菊花和一些说不出名的美丽鲜花，它们为这节日的大街又增添了一些色彩。
来到市委广场，虽然不能说“人山人海”，但也可以用“很多人”这个有点简单的词来形容。
远处，孩子们有的在荡秋千，有的在玩翘翘板，还有的在一旁尽情的玩耍……近处，大人们在草坪旁坐着聊天，谈家常事，聊国庆节。
孩子们那甜美可爱的笑声，大人们那温馨的微笑构成了一幅祖国人民和谐相处、幸福美满的景象。
这时音乐喷泉响起了雄壮浑厚的《命运交响曲》，伴随着音乐声的跌宕起伏，喷泉也迅速地变化着：花形，扇形，水柱形……音乐和水柱带我走进了梦幻般的天地，我仿佛看见了“非典时期”医生对病人们的关心和呵护，我仿佛看见四川地震时房屋倒塌，失去父母，失去孩子，可人们依然坚强地用自己的双手重建着自己的家园……爬到广场旁边的小山坡上感受一下大自然的鸟语花香，湖中的小岛上有几群小孩在玩耍，我仿佛看到了小学时调皮的自己。
一群白鸽在环绕着广场自由翱翔，它们象征着和平，象征着希望。
我相信，我们的祖国会更加繁荣富强!我又来到了天地广场，它处在青山的怀抱中。
12根雕刻龙柱矗立在天地广场上，今天再看到它们让人有一种浩气长舒，气势磅礴的感觉。
听妈妈说它有两层涵义。
一层涵义是代表曾对泰山进行过封禅的12位帝王，另一层涵义是代表一年中的12个月，寓示着岁月轮回，周尔复始。
在天地广场上站一会儿，你会有一种激动的感觉。
你会闻到小花的芬芳，菊花也在慢慢放出淡淡的清香，你会听到小鸟在叽叽喳喳在谈论如何过冬，你会看到山上的一草一木还有小花在跟你亲切地打招呼，和你一起庆祝国庆节的到来。
十月一日是一个举国上下同欢庆的日子，13亿中国人民同欢乐，我们在这幸福中渡过这欢乐的一天。
六年级精彩作文开头及结尾(原创)
开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时， 一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我 回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺 满我前进的方向。 结尾：六年的小学生活，使我渐渐懂事 了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我 快乐成长！
友谊
• 开头：友谊如珍珠，我们共同穿缀成一串璀璨的项链；友谊如日记，我 们一起书写，留下一行行美好的回忆；友谊如长河，我们携手走过，溅 起一朵朵欢乐的水花。
•
——题记
• 结尾：友谊是沟通的桥梁，是雨后的彩虹，是永不 肯收；有一束花闻了很久，枯萎了还不 肯丢；有一种友情，希望得到永久，即 使青丝变成白发，也在心底默默地保 留……
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过， 从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带 来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的 琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带 着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠 熠生辉，香浓，发人深思。 结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的 苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够 震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
福州历史悠久，历史在这里留下了浓墨重彩的一笔，她的政治、经济一直是福建不容小觑的城市。她是海峡西岸经济区的政治、经济、文化、科研中心以及现代金融服务业中心，福州物产丰富，素 有“福海宝地”之誉。得空站在福州老街，便可以遥想，随岁月逝去的战国秦汉“闽越政权”；漫步老街的雨中，就可以目染走过岁月巨变的三国时期东吴的造船中心如今又是怎样；还有就是宋代福州 历史上的黄金时代，人口、经济、文化都达到一个高峰到如今还是否留有岁月迹痕；明代以后，一直以来的福建首府，如今还是地位不变；当年郑和舰队的福州籍水手后代们，今夕安在？昨日中国和琉 球交往的枢纽，现在还留有琉球使者穿行中国的脚印吧。中华人民共和国的成立，政治运动中被撤销、取缔的教会、学校又经历了什么？
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
优秀的开头和结尾六年级首尾呼应作文
优秀的开头和结尾六年级首尾呼应作文
好的作文开头和结尾（一）
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
好的作文开头和结尾（二）
每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
六年级优秀作文开头结尾万能的
六年级优秀作文开头结尾万能的六年级优秀作文开头结尾万能的篇一开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。
记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！六年级优秀作文开头结尾万能的篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。
开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。
”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。
”。
这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。
而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。
结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。
他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。
或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。
所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。
小学六年级精彩万能作文开头结尾
小学六年级精彩万能作文开头结尾六年级是小学阶段最重要的时期，学生想要在语文写作方面有所进步，不妨多积累一些精彩的作文开头部分。
下面是店铺带来小学六年级作文开头结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学六年级精彩作文开头结尾1. 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。
总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。
那月，温婉如水，情深如诗。
你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。
从此，伊在彼岸，拈花怡情。
君在此岸，琴瑟合鸣。
2. 你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。
每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。
飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。
3. 平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。
看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。
待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。
岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。
记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。
以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
小学六年级精彩作文开头结尾推荐1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
第五单元六年级下册作文开头结尾
第五单元六年级下册作文开头结尾全文共5篇示例，供读者参考第五单元六年级下册作文开头结尾篇1成长是缓缓流淌的溪流，悄然间，我已长大。
告别孩提的稚嫩，如今年少的我即将离家求学，而此刻脑海中不时浮现出与妈妈相依相伴的温暖画面。
那是上中班那年，幼儿园阿姨要我六一上台为小伙伴唱首歌。
胆小的我一听吓得脸都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打转转儿。
等傍晚妈妈来接我时，我像一下子抓到了救命稻草，连连央求您跟阿姨说不要让我去。
可您只是笑笑，始终没有开口。
晚饭后，我还在为表演的事发愁，可您却闭口不谈此事，笑着拉着我的手走到院内的葡萄架下，娓娓给我讲起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。
讲完后，您笑着拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，喜欢桑柏吗？”“喜欢！”我用力地点点头。
这时您深情地望着我，温柔地说道：“妈妈也喜欢桑柏，更希望我的宝贝儿子像他一样的勇敢。
”接着又说道：“儿子，这次阿姨让你上台表演，妈妈打心里为你高兴，更相信你一定能胜任！”“可我……”没等我说完，您马上又笑着说到：“宝贝儿，你刚刚还说自己喜欢桑柏，那就应该像他一样勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。
何况妈妈会陪你！我们马上就开练好吗？”“我……”“嘘！男子汉可不能退缩！”就这样，在皎洁的夜光下，留下来妈妈和我一起刻苦排练的身影。
一连几晚，天天如此！六一儿童节终于如期而至，那天在您热切地注视下，我终于勇敢地登台落落大方地进行了表演。
而那一次，我不仅赢得了老师和同伴的交口称赞，更赢得了战胜怯懦的勇气和信心！还有9岁那年，我因和小伙伴闹别扭而又哭又闹，是您耐心的开导，让我懂得了什么叫宽容；还有11岁那年，考试发挥严重失利的我变得一蹶不振，又是您一次次真诚的抚慰，让我重振旗鼓；还有……往事历历，妈妈，您的爱就像一股股暖流流淌在我每一段记忆里！如今，我已经长大，我像您一样怀揣满腔的爱勇敢前行，让这个世界因为有爱而变得更加美丽！第五单元六年级下册作文开头结尾篇2俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
小学六年级优秀作文开头结尾摘抄
小学六年级优秀作文开头结尾摘抄示例文章篇一：《我的“魔法”校园生活》我呀，在一个超级有趣的学校上学。
这学校就像一个魔法城堡，每天都有各种各样新奇的事儿发生呢！我有一群超棒的小伙伴。
我的同桌叫小明，他就像一个小猴子，整天蹦蹦跳跳的，充满了活力。
还有班长小红，她可厉害了，就像一本行走的百科全书，不管什么问题都难不倒她。
我们每天在一起，就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。
有一天上语文课，老师讲古诗。
那一首首古诗就像一扇扇通往古代的大门。
老师就像一个神奇的导游，带着我们走进那些大门，去看古代诗人的生活。
老师说：“同学们，你们想想看，诗人站在高高的山上，望着远方，那时候他心里在想什么呢？”小明马上举手说：“老师，他肯定在想山那边有没有更多好玩的地方，就像我每次爬到小山坡上，就想山那边有没有超级大的游乐场一样。
”我们听了都哈哈大笑起来。
小红接着说：“我觉得诗人是在想念远方的朋友，就像我要是去外地旅游了，就会想念你们一样。
”老师也笑着点头，说我们都很有想象力。
我在心里想，这语文课就像一场穿越时空的冒险，太好玩了。
课间休息的时候，那可真是热闹非凡。
同学们像脱缰的野马一样冲出教室。
我们玩的游戏可多啦。
跳绳的时候，绳子在空中甩得呼呼响，就像小旋风一样。
我和小伙伴们就像灵活的小兔子，在绳子中间跳来跳去。
还有玩捉迷藏的，找的同学就像一个侦探，眼睛瞪得大大的，不放过任何一个角落。
躲起来的同学呢，有的躲在桌子底下，像一只小老鼠，小心翼翼的；有的躲在窗帘后面，觉得自己就像隐身了一样。
有一次，小刚躲在垃圾桶旁边，结果被找到的时候，他身上都沾上了一点脏东西，我们都笑他像个小脏猫。
他还不服气地说：“哼，我这是为了躲避你们的‘追捕’，这是聪明的策略。
”美术课也特别有趣。
老师让我们画自己的梦想。
我画了一个大大的飞船，我就站在飞船上，旁边还有我的小伙伴们。
我觉得那飞船就像一个超级大的飞鸟，可以带我们去宇宙的任何地方。
小明画了一个巨大的城堡，里面全是各种美食，他说他要住在里面，每天吃个不停。
六年级下册的万能作文开头和结尾
六年级下册的万能作文开头和结尾全文共6篇示例，供读者参考六年级下册的万能作文开头和结尾1在我生病时，总会有一双温暖的手紧握着我的手;在我受伤时，总会有一双手为我消毒，在我考试没考好时，总会有人来安慰我，鼓励我，这个人就是妈妈。
我的妈妈个子一般，皮肤较黑，一双大眼睛透露着慈祥的目光，她是我最重要的人，也是我最爱的人。
我的成绩不错，各科都在90分以上，可是，有一次数学考试我竟然只考了89分。
我好伤心原来那一份开心，转眼间灰飞烟灭。
当妈妈满脸笑容得问我时：“这次考试考的怎么样呀?”我很不好意思地告诉她：“我数学只考了89分。
”妈妈满脸笑容的脸立即消失了。
不过，她鼓励我说：“没关系，下次加油一定可以考好的，争取考满分哦!”我感动了，我知道，谁听到这个消息都不是特别开心的。
谁不希望自己的子女能天天有一个好成绩，天天都考分呢?可是妈妈却鼓励我，并没有批评我。
我知道妈妈不是特别的开心。
但是为了让我有信心，所以鼓励我让我考好一些。
我们家的饭桌上总是欢声笑语的。
因为我们家里有慈祥的妈妈、开朗的我和幽默的爸爸，不过爸爸有时会批评我说：“不要说话了，我发现你怎么这么话多呢?”让我不要再说话了，我这时会非常的伤心，原来一肚子的话，一下子全没了，心里升起了一串怒火，这时妈妈会来打圆场，安慰我。
妫对爸爸说：“小孩吃饭说话很正常的呀。
在饭桌上开开心心的，不好吗?”我心里涌出了一股暖流。
我这母亲就是那么的慈祥，无论在什么时候，她都会安慰我，鼓励我，她让欢声笑语启迪我的心灵，让我踏上求学的道路。
六年级下册的万能作文开头和结尾2母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼;而我们却往往将它拒之于千里之外，独断的将母亲和我之间按上一扇窗。
不知从何时起，我觉得母亲絮叨，从不认为那就是爱;不知从何时起，我想像小鸟一样挣脱，独自去天空翱翔，但却不知没有母爱的呵护，我们永远不会长大。
最新小学六年级优秀作文开头和结尾
小学六年级优秀作文开头和结尾1.漫步在落叶纷飞的羊肠小道上，心里有种说不出的哀伤，一股强劲的冷风刮来，刺痛了我的面颊，我索索脖子，眼睛在不经意间扫过天空，一对大雁在南迁，其中有一只似乎受了伤，飞的特别慢，落在了队尾，正在缓缓的坠落......仰望天穹，我惊喜的返现那只受伤的大雁在努力的挥动着翅膀，奋力追赶着他的伙伴，一瞬间，太阳透过云尾也露出几抹微笑，温暖占据了我的心房......2.在我们班里，处处弥漫着硝烟战火，但是，就是这样一个战争连连的班级，装载的却全是欢声笑语。
瞧，他们又开战了--以上PK只不过是苍茫大海中的几朵小浪花，如果你想见识我们班......哎哟，快跑，他们追来了！3.秋风习习，落叶飘飘，又是伤感的季节......自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4.我拉开窗帘，阳光暖暖的照进来，我开始趴在桌子上整理暖暖的文字。
没有凛冽，没有忧伤，然后我合上本子，轻声地说声再见。
别了，所有在这见过的人！别了，我的小学！别了，我对自己说。
5.有人说等待是一种煎熬之苦，有人说等待是一丝无奈之酸，有人说等待是一分恒久之辣。
我要说，等待是一缕幽香，只有耐心的人才能嗅出它的甜味。
等待之香，深呼吸，耐心的你嗅到了吗？6.夜，深了。
无声，无息，无语，只有哑然若悟，只有点点馨香，只有......7.诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大增的肥肉，谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。
一个人只有做到“心怀浩然之气”，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。
8.风轻云淡，微风轻拂，风中蝴蝶又在翩翩起舞，轻盈的舞姿又勾起我对童年的回忆...... 童年时短暂的，它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过，只留下一段美好的回忆，只留下了纳什蝴蝶飞。
9.秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。
它，飘然而去，随风而落，留下一个美好的思念，让人们静静地沉思。
10.幸福从来都不能用金钱来衡量。
六年级作文好开头好结尾摘抄大全
六年级作文好开头好结尾摘抄大全一、描写友情的作文开头：“朋友是什么？朋友就像夜空中最亮的星，在你迷茫的时候为你照亮前行的路。
我就有这么一个朋友，他叫小明。
记得刚上六年级的时候，我是个内向的小不点，不敢跟同学们打交道。
那天，我正独自坐在角落里发呆，小明像一阵风似的跑过来，笑嘻嘻地对我说：‘嘿，你怎么一个人在这儿呀？咱们一起去玩吧！’从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
”这个开头用星星隐喻朋友的重要性，又通过讲述与朋友相遇的具体场景，一下子就把读者带入到友情的氛围中。
结尾：“如今，六年级即将结束，我们也面临着分别。
可我知道，就算分开了，我们的友情也不会像断了线的风筝飘走，而是像扎根在心底的大树，永远郁郁葱葱。
因为真正的友情，是经得住时间和距离考验的，就像那些历经岁月依旧璀璨的星星。
”结尾用风筝和大树作类比，生动地表达出对友情长久的信心。
二、描写校园生活的作文开头：“校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。
每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的跑道上，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地飞进了校园。
你瞧，教室里已经传来了朗朗的读书声，那声音仿佛是世界上最美妙的音乐。
我背着书包，兴奋地加入到这充满活力的大合唱中。
”把校园生活比作五味瓶，很形象地概括了校园生活的丰富性，再加上早晨校园场景的描写，让读者能感受到校园的生机。
结尾：“啊，六年级的校园生活就要画上句号了。
可这校园里的一草一木、老师的微笑、同学们的欢笑都像一部部生动的电影，在我的脑海里不停地播放着。
我想，即使我离开了这个校园，这些美好的回忆也会像一颗永不褪色的宝石，永远珍藏在我心中。
”结尾把回忆比作电影和宝石，强调校园生活记忆的珍贵。
三、描写梦想的作文开头：“梦想是什么？梦想就像一艘小船，在茫茫的大海上航行，指引着我前进的方向。
我从很小的时候就有一个大大的梦想，那就是成为一名宇航员。
我常常望着星空发呆，想象着自己穿着宇航服，在宇宙中漫步，探索那些神秘的星球。
小学六年级优美作文开头结尾
小学六年级优美作文开头结尾相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!下面是整理的小学六年级优美作文开头结尾，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在xx事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
小学六年级作文优美开头结尾
小学六年级作文优美开头结尾1. 小学六年级的优美写人作文开头结尾范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。
并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。
范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。
”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。
从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。
这一切，都是为了你啊。
放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~2. 小学语文六年级优秀万能作文开头结尾高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
六年级演讲稿开头结尾(20篇内容范文)
六年级演讲稿开头结尾（20篇内容范文）六年级演讲稿开头结尾篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。
这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国！我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力；我还读过高尔基的《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完13本杨红樱写的《笑猫》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。
我也还要读更多的书，学更多的知识。
当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知识的海洋；又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之，书的世界时最美好的，最可贵的。
如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
六年级写事作文开头和结尾(5篇)
六年级写事作文开头和结尾(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾众所周知六年级是小学阶段最重要的时期,学生平时只要多积累一些优美的开头,巩固好写作基础.下面是小编为您分享的六年级作文开头结尾，希望对您有帮助!六年级作文开头结尾精选1. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?2. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。
一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。
”3. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……六年级作文开头结尾推荐1. 人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
2. 、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，在庆祝您周年华诞之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!3. 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。
我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。
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题目新颖开头语和结束语生动的优秀文章作文5篇六年级
1、往事难忘：
开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情：
开头：缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
结尾：朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
结尾：是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情：
开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，
留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，仿徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥"不知是谁轻轻哼了句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾：亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏》
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月，的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
6、童年：
开头：童年是五彩缤纷的。
如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架......，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱
的紫葡萄，啊！童年趣事真让我回味无穷。