关爱保护未成年人健康成长自查报告

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关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】

关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】未成年人保护工作职责自查报告120—年我局在县委、县政府的正确领导下，把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓，未成年人是社会主义大家庭的一员，关爱未成年人是社会的共同责任。

我局高度重视，将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象，结合民政部门自身实际，多部门联动，多方面推进，充分发挥社会救助的资源优势，扎实做好未成年人权益保障工作，保护未成年人身心健康，使未成年人共享社会发展成果。

一、加强组织领导保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是政府和全社会的神圣责任。

为切实抓好未成年人保护工作，我局成立了以分管领导为组长的领导小组，业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。

其次，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓,广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调配合，全社会齐抓共管的积极扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。

二、结合民政实际（一）保障未成年人流浪救助权益。

联合公安、城管等部门，依靠社区力量，按照“自愿求助，无偿救助”的原则，对符合救助条件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原则，及时联系救助站，引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。

同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送，确保流浪儿童回归家庭。

（二）保障未成年人基本生活权益。

将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。

通过低保优待照顾措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。

（三）保障未成年人基本教育权益。

广泛开展助学活动，通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助,发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人平等享有基本教育的权利。

2024年学校关爱留守儿童自查报告范文

2024年学校关爱留守儿童自查报告范文一、背景介绍随着经济的发展和社会的变迁，许多家庭为了更好的生活条件，选择到城市打工，导致大量的农村留守儿童。

留守儿童往往缺乏父母的关爱和教育资源，面临着师生关系紧张、心理健康问题等困扰。

为了关注留守儿童的成长，我校从____年起积极推进关爱留守儿童工作，并在2024年开展了一系列的关爱留守儿童的活动。

二、自查内容1. 确认留守儿童人数和相关情况我们通过班主任和学生工作干部的了解，确定了我校2024年的留守儿童人数和情况。

目前，我校共有留守儿童123名，其中男生63名，女生60名。

他们分布在各个年级和班级，部分留守儿童的父母常年外出工作，有的则是由于家庭变故才导致留守。

2. 学校关爱政策的宣传和落实情况为了让留守儿童家长了解学校的关爱政策，我们将政策进行了宣传和解释，并且向家长递交了一份详细的关爱方案。

在学校内部，我们成立了关于关爱留守儿童的工作小组，并建立了相关管理制度。

学校还与有关部门和社会组织合作，开展了一系列的关爱留守儿童的活动，如夏令营、亲情日等。

3. 学校现有资源的利用情况学校充分利用现有资源，为留守儿童提供了良好的学习和生活环境。

我们设立了特殊儿童服务中心，为留守儿童提供专业的心理、成长咨询和辅导。

同时，我们组织志愿者进驻学校，为留守儿童提供帮助和陪伴。

此外，学校还积极与社会各界合作，为留守儿童提供学习资源和文化活动的机会。

4. 学校与家庭的沟通情况为了加强学校与家庭的沟通，我们定期召开家长会，邀请留守儿童家长参加和交流。

我们还建立了家校互动平台，通过微信、电话等多种方式与家长进行沟通。

在日常教育中，我们鼓励留守儿童与家长保持经常的交流，以增进彼此之间的了解和关系。

5. 师生关系和同学关系的状况留守儿童在学校中与师生关系和同学关系的状况是关键。

通过与留守儿童的沟通和观察，我们发现，大部分留守儿童与教师和同学关系融洽，可以与其他同学和谐相处。

但也有个别留守儿童存在师生关系紧张或同学关系不好的情况。

未成年人权益保护工作自查情况报告

《未成年益保护工作自查情况报告》未成年人是国家的未来、民族的希望，保护未成年人的合法权益，关系到未成年人的健康成长，关系到家庭的幸福安宁，关系到社会的和谐稳定。

为了切实做好未成年益保护工作，有效预防和减少未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，根据相关法律法规和政策要求，我们对本单位未成年益保护工作进行了全面自查。

现将自查情况报告如下：一、工作开展情况（一）组织领导方面成立了以单位主要领导为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人为成员的未成年益保护工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

领导小组定期召开会议，研究部署未成年益保护工作，及时解决工作中存在的问题和困难。

将未成年益保护工作纳入单位年度工作计划，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保工作取得实效。

（二）制度建设方面制定了一系列关于未成年益保护的规章制度，包括《未成年人来访接待制度》《未成年人法律援助制度》《未成年人犯罪预防制度》等，明确了未成年益保护的工作流程、工作标准和工作要求，为做好未成年益保护工作提供了制度保障。

加强对规章制度的学习宣传，使全体干部职工充分认识到做好未成年益保护工作的重要性和紧迫性，自觉遵守规章制度，依法履行工作职责。

（三）宣传教育方面充分利用单位全球信息站、宣传栏、信信公众号等多种媒体评台，广泛宣传未成年益保护的法律法规和政策，普及未成年人保护知识，提高社会各界对未成年益保护工作的认识和重视程度。

结合“法治进校园”“法治进社区”等活动，组织开展形式多样的法治宣传教育活动，如法治讲座、法律交流、模拟法庭等，增强未成年人的法治意识和自我保护能力。

还注重加强对干部职工的培训教育，提高他们做好未成年益保护工作的业务水平和能力。

（四）权益维护方面1. 加强对未成年人来访接待工作。

设立了专门的未成年人来访接待室，配备了专门的工作人员，为未成年人提供热情、周到、耐心的服务。

对未成年人来访反映的问题，认真进行登记、受理、调查和处理，并及时将处理结果反馈给未成年人及其监护人，做到事事有回音、件件有着落。

未成年保护工作自查报告精选

未成年保护工作自查报告精选未成年保护工作自查报告一、背景介绍未成年人是国家未来的希望，是社会的财富。

为了保护未成年人的合法权益，我单位积极开展未成年保护工作，并进行了此次自查工作。

二、自查内容1. 保护制度及政策落实情况（1）制定了《未成年人保护条例》，并组织相关人员进行学习和宣传。

（2）建立了未成年人保护制度和相关工作程序，明确责任人。

（3）未成年人保护政策落实到位，相关人员充分了解和执行。

2. 未成年人教育工作（1）建立了未成年学生思想道德教育和法制教育体系，开设了相关课程。

（2）组织了大量的校内外教育活动，开展了未成年人心理辅导工作。

（3）制定了校规校纪和行为规范，对违反规定的行为进行了处理。

3. 未成年人心理健康状况（1）开展了心理健康教育活动，提供了心理咨询服务。

（2）建立了心理健康档案，定期进行心理评估。

（3）未成年人心理健康状况良好，不存在严重心理问题。

4. 未成年人网络环境保护（1）建立了网络环境监控系统，对未成年人上网行为进行了监测。

（2）严禁未成年人非法上网行为，加强网络安全教育。

（3）开展了网络安全知识宣传和培训，提高未成年人的网络素养。

5. 未成年人犯罪预防工作（1）加强对未成年人犯罪预防宣传，提高未成年人法律意识。

（2）与公安机关建立了合作机制，加强未成年人犯罪预防工作的对接。

（3）定期组织开展法制教育和安全教育活动，提高未成年人的法律风险意识。

三、自查结果及问题分析经过自查，我单位的未成年保护工作取得了一定成效，但还存在以下问题：1. 未成年人保护制度不完善，责任人不明确。

2. 未成年人心理健康状况评估不够全面，对心理健康问题的关注程度不够。

3. 未成年人网络环境保护工作还需加强，对未成年人上网行为的监控不够全面。

4. 未成年人犯罪预防工作的宣传力度不够，对未成年人的法律意识教育不够深入。

四、改进措施针对上述问题，我单位将采取以下措施，并设定明确的改进时间表和责任人：1. 完善未成年人保护制度，明确责任人，确保制度能够落地生效。

未成年人保护工作自检自查报告

未成年人保护工作自检自查报告未成年人保护工作自检自查报告一、概况自检自查工作时间：2022年12月1日-2023年1月31日自检自查单位：某市某县未成年人保护委员会自检自查人员：某市某县未成年人保护委员会成员本次自检自查报告将全面、客观、真实地总结和分析本县未成年人保护工作的情况，并对存在的问题进行深入剖析，提出改进措施，以进一步加强和完善未成年人保护工作。

二、自检自查情况1. 制度建设（1）未成年人保护法律法规制度健全情况我单位在近年来积极创新思路，强化法律法规制度建设，提高法律法规遵守水平。

成立了未成年人保护法律法规研究小组，深入研究未成年人保护相关法律法规，制定了一系列的规章制度，并通过内部培训，提高干部职工的法律法规意识。

（2）未成年人保护机制建设情况为确保未成年人的权益得到保障，我单位建立了健全的未成年人保护机制。

成立了未成年人保护工作领导小组，负责协调、推动未成年人保护工作；设立了未成年人保护中心，为未成年人提供法律援助、心理咨询等服务；建立了未成年人保护巡查制度，定期对可能存在的保护隐患进行巡查。

2. 宣传教育（1）宣传教育形式和方式情况我单位积极开展未成年人保护宣传教育工作，通过组织各类宣传活动、编写宣传资料、举办社区讲座等形式，广泛宣传法律法规和未成年人保护知识；并通过微信公众号、官方网站等新媒体平台，向社会公众传递未成年人保护信息。

（2）宣传教育效果情况通过自检自查工作，发现未成年人保护宣传教育工作存在一些问题。

虽然开展了较多的宣传活动，但覆盖范围和传达效果还有待提高。

在新媒体宣传方面，尚未充分发挥其优势，需要进一步加强官方网站和微信公众号的建设和维护工作。

3. 专业人才队伍建设（1）专业人才队伍数量和结构情况我单位注重培养未成年人保护工作的专业人才队伍。

本次自检自查发现，我单位专业人才队伍数量和结构相对较好，但仍存在一些问题，如缺乏心理咨询师、法律顾问等专业人士。

（2）专业人才队伍培训情况我单位重视专业人才队伍的培训工作，每年组织开展多场次的培训班，提高专业人才的业务能力和素质水平。

小学未成年人保护工作自查报告

一、背景和目的为了加强学校对未成年人的保护工作，确保他们的健康成长，本次自查的目的是对学校的未成年人保护工作进行全面的自我检查和评估，发现问题，完善制度，提高工作质量，保障学生的权益。

二、自查内容1.教育实施方面的保护-学校是否有制定并实施未成年人身心健康教育计划？-学校是否有制定并实施网络安全教育计划？-学校是否有制定并实施法律法规教育计划？-学校是否定期组织心理健康教育活动？2.生活管理方面的保护-学校是否建立健全的未成年人管理制度和规章制度？-学校是否有建立健全的食品安全管理制度？-学校是否对寄宿学生的生活进行监管？3.安全保障方面的保护-学校是否定期组织消防演练？-学校是否有制定发布突发事件应急预案？-学校是否制定并落实防止校园欺凌的制度和措施？-学校是否有制定并实施防性侵教育计划？-学校是否建立教职工背景调查制度？-学校是否定期开展未成年人权益保护知识培训？-学校是否建立健全的投诉举报渠道？三、自查结果根据以上自查内容，经过深入调查和评估，学校在未成年人保护工作方面取得了一些成效，但也存在一些问题需要进一步完善。

主要表现如下：1.教育实施方面的保护-学校已制定并实施未成年人身心健康教育计划，但仍需进一步加强教育内容和方法的创新，提高教育的有效性。

-学校已制定并实施网络安全教育计划，但应当加强对学生的网络安全意识和技能培养。

-学校已制定并实施法律法规教育计划，但需要增加实际案例分析和模拟法庭活动等形式，提高学生法律意识。

2.生活管理方面的保护-学校已建立健全的未成年人管理制度和规章制度，但需要进一步加强对规章制度的宣传和执行，确保学生的知情权。

-学校已建立食品安全管理制度，但应加强食品安全监督和检查，定期开展食品安全知识培训。

-学校已对寄宿学生的生活进行监管，但应建立更加严格的管理制度，提高寄宿学生的生活质量。

-学校定期组织消防演练，但需要进一步提高学生的消防意识和技能。

-学校制定并发布了突发事件应急预案，但需要定期进行应急演练，提高处理突发事件的能力。

留守儿童关爱工作自查报告

留守儿童关爱工作自查报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：留守儿童工作情况自查报告卧龙岗小学留守儿童工作情况自查报告为深入了解留守儿童的生活、教育和身心发展情况，切实抓好农村留守儿童义务教育工作，我校根据教育局文件精神的要求，将我校前一阶段留守儿童工作开展情况进行了一次前面自查，现将我校自查情况汇报如下：（一）、主要做法和成效一、摸清现状，分析实情卧龙岗小学位于沈家畈村。

我校有61名学生，学生来源自农村，留守儿童较多。

我校开展了“留守儿童”专项调查工作，从调查的结果来看：学校“留守儿童”总数为23人，占学校学生总数的32%，其中男12人，女11人，但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展，牵动着广大教职员工的心。

“留守儿童”大致分为三类：一是祖辈监护型，即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式，属于这种类型的“留守儿童”约占%；二是父母单方监护型，就是由父亲或母亲一方监护，属于这种类型的“留守儿童”约占13%；三是亲朋监护型，即由亲戚（非直系亲属）朋友代为监护，属于这种类型的“留守儿童”约占%。

“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”，使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长，影响了教育的均衡公平。

关注、关心、关爱“留守儿童”这一特殊群体，不仅是对他们个人成长的关爱，而且是对社会对国家负责的体现；不仅是对不断发展的劳务经济的支持，也是对社会稳定和经济可持续发展的有力支撑，更是学校“育人至上、和谐发展”办学理念的内在要求。

二、组织保障，构建网络1、学校成立“留守儿童工作小组”：由学校校长吴斌组长、教导主任杨坤任副组长，各班主任担任小组成员，齐抓共管，形成合力。

2、协调社会力量，共同关注“留守儿童”为了让“留守儿童”安心学习、健康成长，我们采取了一系列积极措施，营造关爱“留守儿童”氛围。

我校教师以师德教育为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分。

社区扫黄打非自查报告

社区扫黄打非自查报告自查时间：2021年11月一、自查目的及背景社区扫黄打非工作是为了维护社会良好风气、保护未成年人健康成长、推动社区文明建设而进行的一项重要任务。

本次自查旨在全面了解社区内的扫黄打非情况，及时发现和整治不良趋势，加强对未成年人的保护，促进社区文化健康发展。

二、自查范围本次自查主要针对社区内的网络平台、书店、影院、演艺场所、广告牌等进行了调查和检查。

三、自查方法1. 网络平台自查通过访问社区常见的网络平台，如社交媒体、视频网站等，对发布内容进行筛查。

与平台合作，共同加强内容审核和过滤。

根据相关法律法规，对存在黄色、低俗、暴力等不良内容的账号和内容进行严肃处理。

2. 书店自查走访社区内的书店，主要检查书店是否有销售淫秽色情书籍的行为。

要求书店加强自身的管理，建立健全的监控体系，开展员工教育培训，增强对不良图书的辨识能力。

对发现的违规行为，立即采取查封、罚款等相应措施。

3. 影院、演艺场所自查检查社区内的影院和演艺场所是否存在放映淫秽色情电影或演出低俗内容的情况。

要求场所管理者严格执行管理规定，对不良影片或演出进行过滤，引导观众树立正确的价值观，传播健康向上的文化。

4. 广告牌自查对社区内的广告牌进行审查，确保广告内容健康、正面。

对存在黄色、低俗、不良信息的广告进行整改或撤下，并追究相关责任。

四、自查情况总结本次自查发现以下问题：1. 社交媒体账号存在一些发布低俗、暴力等不良内容的情况。

已与平台合作，对相关账号进行封禁处理，并与平台协商加强审核机制。

2. 书店存在少量违规销售淫秽色情书籍的情况。

已要求书店立即下架相关书籍，并进行深入整改。

同时，将组织书店工作人员参加培训，提高其辨识能力。

3. 影院和演艺场所未发现放映淫秽色情电影或演出低俗内容的情况，但对场所管理还需进一步加强，加强对影片和演出内容的审查。

4. 部分广告牌存在不良信息的情况，已要求广告牌管理单位立即撤下不良广告，并对违规广告投放者进行制裁。

健康教育自查报告

健康教育自查报告健康教育自查报告1心语润心田，阳光满校园，龙凤小学心理健康教育工作在县教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了学校教育教学向纵深发展。

一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障1、成立领导小组，认识统一，分工明确学校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，教导副主任彭霞担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，杜忠芳为心理咨询室兼职负责人，各班主任（中队辅导员）对学生进行心理辅导工作。

2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。

近几年，学校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、少先队工作和学校重大活动中去。

每学期初，学校行政对心理健康教育工作作出具体布署，学期结束时安排教师就心理健康教育工作进行交流总结。

平时的心理健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。

近两年。

学校在公业务费紧张的的情况下也挤出了两万多元作为教师参加心理健康教育培训经费，给予报销车费及伙食补贴。

同时，为心理咨询室进行装修，配备电脑等器材。

3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提学校完善了心理健康工作的规章制度。

有《学校心理健康教育计划》《心理健康咨询室工作制度》《心理健康教育教师工作职责》，为全校300多名师生设置了心理咨询室。

未成年人保护自查自评报告范文(精选篇)

未成年人保护自查自评报告范文(精选篇)未成年人保护自查自评报告一、引言未成年人是国家的希望，是社会发展的未来。

为了保护未成年人的合法权益，我校制定了一系列的未成年人保护措施。

为了加强对我校未成年人保护措施的监督和管理，特进行未成年人保护自查自评。

二、自查自评的目的和意义未成年人保护是一项重要的工作，关乎国家和社会的长远发展。

自查自评的目的在于评估我校的未成年人保护工作开展情况，查漏补缺，进一步完善和加强保护措施，确保未成年人的健康成长。

三、自查自评的基本情况1.自查自评的时间和范围本次自查自评从2022年1月至2022年12月，对我校全体未成年学生的保护情况进行了评估和分析。

2.自查自评的方法和指标体系本次自查自评采用了问卷调查、学生访谈、家长座谈会、班级观察等方式，通过建立完善的指标体系，评估我校的未成年人保护工作。

四、未成年人保护工作的评价1.法律法规和政策宣传我校在未成年人保护方面做了大量的宣传工作，向学生和家长普及国家有关未成年人保护的法律法规和政策，提高了学生和家长的法律意识和安全意识。

2.未成年人心理健康保护我校注重未成年人的心理健康教育和辅导工作，通过组织心理健康讲座、开展心理咨询和心理辅导等形式，帮助学生解决心理困扰，增强心理韧性。

3.未成年人网络安全保护我校积极组织开展未成年人网络安全知识教育，加强对学生的网络安全教育和管理，在校园内禁止使用手机等电子产品。

4.未成年人消费权益保护我校加强对学生消费的监督和管理，设立消费监督员，规范校内商店的经营行为，保护学生的消费权益。

5.未成年人健康生活方式培养我校注重未成年人的身体健康培养，开设多种体育课程并组织丰富多彩的体育活动，引导学生养成良好的生活习惯。

五、未成年人保护工作中存在的问题和不足1.法律法规宣传力度不够虽然我校在法律法规宣传方面做了一些工作，但仍然存在着宣传力度不够的问题，部分学生和家长对未成年人保护法律法规的认知不足。

未成年人专项工作自查报告6篇

未成年人专项工作自查报告6篇热门资讯自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是我整理的未成年人专项工作自查报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1未成年人专项工作自查报告近年来，xx社区围绕“发挥核心作用，建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重，以活动为载体，切实推动未成年人思想道德建设工作，取得了一定的成果，我们的主要做法是：一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。

几年来，我们社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。

成立了以社区书记王先升为主任，村长刘万高为副主任，社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组，并明确了职责，按小区划片，落实了责任，为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。

为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，我们坚持做到：1、是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容。

2、是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素养，维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点，乐观开展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，乐观协作学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点，切实为未成年人多办实事。

针对青少年成长过程中的重点和热点，我们执行了切实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。

未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

篇2未成年人专项工作自查报告为全面贯彻落实上级关于保护未成年人的相关文件要求要求，坚持“以人为本，健康第一”的思想，什邡市禾丰镇卫生院根据辖区实际情况，对辖区内学校、未成年人开展了一系列有针对性的工作，为构建和谐社会作出了乐观贡献。

关爱保护未成年人健康成长自查报告

关爱保护未成年人健康成长自查报告一.一般要求以新时期中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省、州关于保护未成年人的一系列决定和部署，部署和推进专项行动，把推进安全建设、维护社会治安稳定作为一项重要工作，坚持问题导向，打击未成年人违法犯罪，加强校园及周边地区综合治理。

落实关爱未成年人健康成长措施，深化未成年人法治化宣传教育。

充分发挥民政部门的职能作用，切实维护未成年人合法权益，有效防范涉及未成年人的各类事件，为未成年人健康成长创造良好的学习生活环境。

现将我局自查报告如下：二是全面加强对未成年人的关怀、保护和帮助一是落实孤儿保护、特困救助、最低生活保障等基本保障政策，确保本地区被监护儿童得到有效救助和保护，为视、听、言、智、体等严重残疾儿童提供帮助。

护理补贴，截至9月，现有95名孤儿按每人每月900元的标准及时兑现，孤儿累计生活费93.33万元；二、根据《省民政厅办公室关于做好“福彩圆梦孤儿助学工程”工作的通知》号文件（办发〔2021〕35号）精神要求，为进一步完善孤儿保护制度，保障孤儿受教育权，践行福彩“扶老、助残、救孤、扶贫”工作宗旨，民政部决定从2021年起实施“福彩梦想孤儿救助工程”。

我局结合我县实际，严格按照文件精神要求执行。

第三，做好亲属、机构、家庭抚养孤儿弃婴和依法收养工作，妥善安排，增加生活中的照顾和照顾根据实际情况对其他困难儿童提供救助和帮助。

今年有一个孤儿申请了康北福利院，现在已经考上了福利院。

四是加强部门协调机制，关注未成年人特别是留守儿童的心理健康，加快社会和心理服务体系建设，组织心理咨询师和幸福使者为未成年人提供心理关怀服务，引导未成年人培养自尊、自信、积极乐观和健康向上的心理素质；同时，对被侵害的未成年人及时给予必要的心理危机干预，提高其心理健康水平；第五，我们应该在确定没有人抚养孩子这一事实方面取得坚实的进展。

对于我县未满18周岁的未成年人，父母双方符合其中一方重度残疾、重病、服刑、强制隔离戒毒等限制人身自由的措施，且失去联系的；或父母一方死亡或失踪，另一方遇到严重残疾、重病、监禁羁押、强制隔离戒毒等限制人身自由、失去联系等措施之一，导致子女父母丧失赡养能力的。

未成年人保护“一法一条例”实施情况的自查报告

未成年人保护“一法一条例”实施情况的自查报告县人大常委会：按照县人大常委会关于开展《中华人民共和国未成年人保护法》和《浙江省未成年人保护条例》执法检查的要求，县政府就贯彻落实“一法一条例”情况进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、贯彻落实“一法一条例”基本情况据统计，截止去年底，我县共有未成年人45425人，占全县总人口的19.15％。

自“一法一条例”颁布实施以来，在县委、县政府的高度重视下，各级政府和社会组织在未成年人保护方面采取积极措施，做了大量工作，有力地促进了未成年人健康成长，全社会保护未成年人合法权益的意识显著增强，“一法一条例”实施总体情况良好。

高度重视，健全机构，加大宣传力度为积极做好“一法一条例”的贯彻实施工作，县政府高度重视，各相关单位采取有力措施，密切配合，形成了齐抓共管、众力合为的良好局面。

一是健全组织体系，夯实工作基础。

根据“一法一条例”的相关规定，我县今年进一步健全了由县政府王立武副县长为主任，30个相关部门为成员单位的县未成年人保护委员会，委员会办公室设在团县委，为承接政府事务，做好青少年维权和犯罪预防工作提供了强有力的组织保障。

各乡镇及县有关部门也相应成立了未成年人保护工作机构。

同时，我县还成立了县综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、学校及周边治安综合治理工作领导小组等多个组织机构，形成了覆盖各级各部门的组织网络。

二是统一思想认识，纳入考核机制。

县综治办将预防未成年人违法犯罪工作列入各单位综治考核，团县委将未成年人权益保护和预防青少年违法犯罪工作纳入考核范围，切实提高了各单位、各级团组织对维权工作的重视程度。

三是加强宣传教育，营造良好氛围。

为使“一法一条例”深入人心，我县采取发放宣传单、悬挂横幅，并利用广播、电视、报刊、网络等宣传媒体，加大宣传力度，营造了浓厚的宣传学习氛围。

各中小学校利用每周班会、老师例会、家长会等形式，组织老师、学生和家长认真学习“一法一条例”知识，开展“一法一条例”知识竞赛、案例辩论会、模拟法庭等活动，宣传“一法一条例”知识。

一法一例自查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除一法一例自查报告篇一：一法一例自查自纠报告鸭池小学贯彻实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《贵州省未成年人保护条例》自查自纠报告我校有360多名学生（都属未成年人），现有19位教师。

我校是一所城乡结合部村级小学。

下面，我将我校贯彻实施《未成年人保护法》和《贵州省未成年人保护条例》（以下简称“一法一例”）的有关情况向各位领导做简要汇报。

一、“一法一例”贯彻实施的基本情况我校近年以来，一直把保障未成年人合法权益、有效预防和控制未成年人犯罪作为一项基础工作来抓。

特别是“一法一例”的相继颁布实施，对保护未成年人身心健康、培养未成年人的良好品行、有效地预防和减少未成年人犯罪起到了重要作用。

我校按照国家、省关于贯彻实施“一法一例”的意见和要求，制定实施方案，强化组织保障，采取有力措施，在全校范围内形成了齐抓共管、众力合为的良好局面，收到了较好的效果。

我们主要做了以下几方面工作。

（一）高度重视，统筹安排，加大宣传力度“一法一例”颁布实施，为保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪提供了法律保障。

为积极做好“一法一例”的贯彻实施工作，全校高度重视，组织校领导、班主任、科任教师、学生干部等学校各方面认真开展了学习宣传活动，结合《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规进行了全面系统地学习，既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想认识问题。

在此基础上，我们突出抓了以下三个工作环节：一、是制定实施方案。

学校把“一法一例”纳入教育教学规划中，作为年度教育教学工作的重点内容。

同时，要求每位教师结合工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。

我们在认真总结几年来贯彻落实《一法一例》基本经验的基础上，20XX年研究制定了《鸭池小学深入贯彻落实“一法一例”的实施方案》，学校将“一法一例”的学习纳入课堂教学内容，是教师年度考核评优的重要标准。

各班各部门都制定了具体的实施办法和工作规则，确保了“一法一例”的贯彻实施。

未成年人权益保护工作自查情况报告

未成年人权益保护工作自查情况报告未成年人权益保护工作自查情况报告1. 引言在当今社会，未成年人权益保护是一项重要的社会任务。

作为社会的基本单元，儿童和青少年的权益保护直接关系到国家的未来发展。

为了更好地了解和评估未成年人权益保护工作的现状，本文将进行一次自查，呈现出我们社会在这一方面已取得的成绩以及需要进一步加强的地方。

2. 未成年人权益保护的现状针对未成年人权益保护的现状，我们将从教育、医疗、社会保障等方面进行评估，以全面了解我们社会在这些领域中的工作情况。

2.1 教育教育是未成年人成长过程中最重要的环节之一。

在我国，政府高度重视教育事业，通过一系列的政策和措施，推动了普及教育，确保每个未成年人都能接受基本的教育。

然而，我们也要意识到，教育资源的不均衡分布依然存在，一些贫困地区和农村地区的学校条件相对较差，师资力量也不足。

我们需要进一步加强对这些地区的关注，确保每个未成年人都能享有优质的教育资源。

2.2 医疗未成年人的身体健康是他们全面发展的基础。

我国在未成年人医疗保健方面取得了重大的成就，普及了基本的医疗服务，建立了儿童专科医院和儿童保健机构。

然而，我们也需要认识到，一些地区和贫困家庭在医疗资源方面的短缺。

对于一些特殊群体的未成年人，如残疾儿童和留守儿童，医疗保障还需要进一步完善。

2.3 社会保障社会保障是未成年人权益保护的重要方面。

我国已经建立了一套完善的社会保障体系，包括基本医疗保险、养老保险、失业保险等。

然而，我们仍然要关注一些弱势群体的保障问题，如孤儿、流浪儿童和儿童贫困家庭。

我们需要进一步提高社会保障水平，确保每个未成年人都能享有基本的社会保障。

3. 未成年人权益保护的问题与挑战除了以上提到的一些挑战外，未成年人权益保护还面临着一些其他的问题和挑战。

3.1 家庭教育家庭教育对未成年人的成长起着至关重要的作用。

然而，在一些家庭中，对于未成年人权益保护的意识还不够强烈，家庭暴力等问题仍然存在。