绝对感觉阈限的测定实验报告

合集下载

阈限测定实验报告

阈限测定实验报告阈限测定实验报告引言：阈限测定是一种常用的实验方法，用于确定人类感知到某种刺激的最低或最高强度。

本实验旨在通过测定听觉和视觉的阈限，了解人类感知的极限和感知机制。

实验设计：本实验采用随机化实验设计，参与者被随机分配到不同的实验组中。

实验室内环境保持安静和稳定，以确保实验结果的准确性。

实验过程中，参与者需要完成一系列听觉和视觉的任务，记录他们感知到的最低或最高刺激强度。

实验一：听觉阈限测定在这个实验中，参与者需要戴上耳机，听取一系列不同频率和音量的声音刺激。

起初，声音的音量较低，然后逐渐增加，直到参与者能够感知到声音。

实验记录下参与者能够感知到的最低声音强度，即听觉阈限。

实验二：视觉阈限测定在这个实验中，参与者需要注视一个屏幕，屏幕上会显示一系列不同亮度和颜色的图像。

起初，图像的亮度较低，然后逐渐增加，直到参与者能够感知到图像。

实验记录下参与者能够感知到的最低亮度，即视觉阈限。

实验结果：根据实验数据统计和分析，我们得出以下结论：1.听觉阈限：参与者的听觉阈限在不同频率和音量的声音刺激下有所差异。

较高频率的声音需要更高的音量才能被感知到，而较低频率的声音则需要较低的音量。

2.视觉阈限：参与者的视觉阈限在不同亮度和颜色的图像下也有所差异。

较暗的图像需要更高的亮度才能被感知到，而较亮的图像则需要较低的亮度。

讨论与分析：阈限测定实验的结果反映了人类感知的极限和感知机制。

听觉阈限的差异可能与人类耳蜗对不同频率声音的敏感度有关，而视觉阈限的差异可能与人类视网膜对不同亮度和颜色的敏感度有关。

此外，个体差异、年龄和环境等因素也可能影响阈限的测定结果。

结论：阈限测定实验通过测定听觉和视觉的阈限，揭示了人类感知的极限和感知机制。

实验结果表明，人类对不同频率声音和亮度颜色的感知存在差异，这与人类感知器官的特性和个体差异有关。

深入研究阈限的测定方法和结果，有助于更好地理解人类感知过程和感知机制的本质。

结尾：通过本实验，我们对阈限测定的方法和结果有了更深入的了解。

最小变化法测定绝对感觉阈限

最小变化法测量绝对感觉阈限盐城师范学院教育科学学院116 教育心理蒋苏蓉31号摘要：通过使用最小变化法测定手背触压觉两点阈，以盐城师范学院教育心理的两名同学为被试，学习使用最小变化法。

观察记录被试对对刺激做出的“一点”或“两点”的反应，研究结果表明不同被试的感觉阈限有差别。

关键词：最小变化法感觉阈限1 前言最小变化法(The method of minimal change)是费希纳(G.T.Fechner,1860)提出测量感觉阈限的三种方法之一。

感觉阈限(sensory threshold)，又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。

阈限可以分为两种：一为绝对阈限，指刚够引起心理感受的刺激大小；二为差别阈限，指我们刚刚能够感觉到的两个刺激（同一物理量）之间的最小差别的变化值。

最小变化法又称为极限法，最小差异法，最小可觉刺激或差别法，序列探索法。

其特点是刺激按“渐增”和“渐减”两个序列采取ABBA法交替变化组成，且每次变化的数量是相等的。

每一个序列的刺激强度包括足够大的范围（刺激的两点距离从0—20毫米，渐增系列和渐减系列的起点略有变化，并对被试保密），能够确定从一类反应到另一类反应的瞬间转换点或阈限的位置。

在用最小变化法测定感觉阈限时，通常是按物理量的强弱把刺激排成系列，相邻刺激的强度差别很小，而且刺激强度的变化应保持相等。

用最小变化法测定阈限时，有可能发生习惯误差和期望误差。

为了排除这两种误差，在渐增和渐减序列的实验顺序上，按“增减减增”的平衡模式进行。

2 方法2.1 被试两名在校女大学生，均为20岁。

教育学（心理教育）专业。

2.2材料JGW-B心理实验台操作箱单元、两点阈测量规、记录纸2.3步骤主试事先拟好实验顺序。

刺激的两点距离从0—10毫米，渐增系列和渐减系列的起点应有变化，并对被试保密。

被试、主试先练习实验5次，被试坐在心理试验台被试座位，将左手伸入操作台套袖式测试口，手心向上平放在测试板面上，主试用两点阈测量规的两脚沿身体纵向（即手指方向）垂直地、轻轻地（皮肤变形要小，以被试能明确感觉到触觉刺激为准）同时落在被试地手心上，并且两脚对皮肤的压力相等，被试若明确感到是两点接触皮肤，就报告“两点”，否则就报告“一点”（练习结果不记录）。

感觉阈限实验实验报告

一、实验目的本次实验旨在了解感觉阈限的概念，通过实验操作掌握最小变化法测定感觉阈限的方法，并探讨感觉阈限的影响因素。

二、实验原理感觉阈限是指能够引起个体感觉的最小刺激量。

感觉阈限分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。

绝对感觉阈限是指能够引起个体感觉的最小刺激量，差别感觉阈限是指能够引起个体感觉差异的最小刺激量。

最小变化法是测定感觉阈限的一种常用方法，通过比较刺激量的微小变化，找出引起个体感觉差异的最小刺激量。

三、实验方法1. 实验对象：选取10名健康志愿者，年龄在18-25岁之间，性别不限。

2. 实验材料：心理实验台操作箱单元、两点阈测量计、明度差别阈限测试卡、秒表。

3. 实验步骤：（1）绝对感觉阈限测定：①主试准备好实验材料，将心理实验台操作箱单元连接好，打开电源。

②主试将两点阈测量计放在实验对象的手心，要求实验对象放松。

③主试按照事先拟好的实验顺序，用两点阈测量计在实验对象的手心进行触压，记录实验对象能够感觉到的最小刺激量。

（2）差别感觉阈限测定：①主试准备好明度差别阈限测试卡，将测试卡放在实验对象面前。

②主试按照事先拟好的实验顺序，向实验对象展示不同明度的刺激，要求实验对象判断刺激之间的差异。

③实验对象在判断出差异后，主试记录实验对象能够感觉到的最小刺激差异。

4. 数据处理：将实验数据录入计算机，运用统计软件进行数据处理，得出实验结果。

四、实验结果与分析1. 绝对感觉阈限测定结果：通过实验，得出10名实验对象的绝对感觉阈限如下：实验对象1：0.5克实验对象2：0.6克实验对象3：0.4克实验对象4：0.7克实验对象5：0.5克实验对象6：0.6克实验对象7：0.4克实验对象8：0.7克实验对象9：0.5克实验对象10：0.6克2. 差别感觉阈限测定结果：通过实验，得出10名实验对象的差别感觉阈限如下：实验对象1：0.2个单位实验对象2：0.3个单位实验对象3：0.1个单位实验对象4：0.4个单位实验对象5：0.2个单位实验对象6：0.3个单位实验对象7：0.1个单位实验对象8：0.4个单位实验对象9：0.2个单位实验对象10：0.3个单位3. 分析：（1）绝对感觉阈限测定结果表明，不同个体的绝对感觉阈限存在差异，这与个体的生理、心理因素有关。

两点阈限实验报告

《用恒定刺激法测定手背触压觉的两点阈》实验报告李洁玲（2009305020119）湖北师范学院教育科学学院0907班1 引言1.1 实验逻辑用两个刺激物同时刺激皮肤，当刺激间的间距足够大时，我们可以清晰地分辨出相距一定距离的两点，当间距逐渐减少时，我们越来越难以分辨此为两点，当间距缩小到一定程度时，我们只能感觉到一点。

刚好能感觉到两点，而不是一点的距离就是两点阈。

通过运用恒定刺激法来测量被试身体局部的绝对阈限。

恒定刺激法的特点是测定时只用少数几个刺激，通常为5-7个，并且它们在测定阈限的整个过程中是固定不变的。

恒定刺激法也就是因此而得名的。

它不像最小变化法那样按强弱的顺序呈现刺激，而是以随机的方式呈现。

每呈现一个刺激就要求被试回答“有”或“无”，即感觉到或感觉不到，然后按被试对不同刺激回答“有”或“无”的次数来计算阈限值，因此又叫做次数法（the method of frequency）或正误法（the method of right and wrong cases）。

恒定刺激法中所用的刺激要事先选定，一般是用最小变化法粗略的测试一下被试的有关阈限值，然后将比阈限值强和弱的几个刺激值确定为要用的刺激。

刺激的最大强度要大到它被感觉到的概率达到90%-95%，刺激的最小强度要小到它被感觉到的概率在5%-10%，各刺激的强度之间最好是等差关系。

每个刺激呈现的次数应相等，呈现的顺序要随机排列。

1.2 实验假设如果某刺激强度反应为两点的频率是50%，那么那个刺激强度就是该被试的绝对阈限。

1.3 实验预期各刺激强度出现为两点反应的百分数以等差关系排列，为依次递增。

而概率为50%的刺激就是所要测量的绝对阈限。

2 方法（略）2.1 被试B8组组员1名，女性2.2 实验材料（1）两点阈量规：由一个游标卡尺和A、B两个刺激点组成，量脚之间的距离可以调节，并在刻度上读出来；（2）遮眼挡板；（3）记录表。

2.3 实验设计（1）实验采用的自变量是刺激强度，因变量是被试的反应；（2）自变量内采用5个水平；（3）实验采用被试内设计和随机设计相结合2.4 实验程序(1)主试选定被试的左手背为测量区。

感觉阈限实验报告

感觉阈限实验报告感觉阈限实验报告引言：感觉阈限是指人类感知刺激的最低程度，也被称为感觉阈值。

通过实验，我们可以了解到感觉阈限对人类感知的影响，从而更好地理解人类的感知机制。

本文将介绍感觉阈限实验的设计、过程和结果，并探讨其对我们日常生活的意义。

实验设计：为了探究感觉阈限，我们设计了一项触觉感知实验。

实验中，我们采用了随机刺激的方式，以确保实验结果的准确性。

参与实验的被试被随机分为两组，一组接受低强度刺激，另一组接受高强度刺激。

实验过程中，被试需要判断是否感觉到刺激，并将结果记录下来。

实验过程：在实验开始前，我们对被试进行了简要说明，告知他们实验的目的和流程。

然后，被试被要求坐在一个安静的房间里，将手放在一个特制的装置上。

装置会随机给予不同强度的刺激。

被试需要根据感觉判断是否感受到刺激，并按下相应的按钮记录结果。

实验过程中，我们控制了刺激的时间和强度，以确保实验的一致性。

实验结果：通过对实验数据的统计和分析，我们得出了一些有趣的结果。

首先，我们发现被试在低强度刺激下的感知率相对较低，而在高强度刺激下的感知率相对较高。

这表明感觉阈限与刺激的强度有密切关系。

其次，我们还发现不同个体之间在感知率上存在一定的差异。

有些人对刺激非常敏感，感知率较高，而有些人则相对较低。

这可能与个体的生理和心理差异有关。

讨论：感觉阈限实验的结果对我们理解感知机制和日常生活有一定的意义。

首先，通过了解感觉阈限，我们可以更好地理解人类感知的限制和局限性。

人类感知的能力是有限的，不同刺激的感知阈限不同，这也解释了为什么有些刺激我们可以感知到，而有些则无法感知到。

其次，感觉阈限实验的结果还可以应用于医学领域。

例如，在疼痛治疗中，了解患者的感觉阈限可以帮助医生更好地制定治疗方案，减轻患者的痛苦。

结论：通过本次感觉阈限实验，我们深入了解了感知阈限对人类感知的影响。

实验结果表明感觉阈限与刺激强度和个体差异有关。

感觉阈限的研究对我们理解感知机制和应用于医学领域具有重要意义。

生理学实验一味觉阈值测定(实验版).docx

南京农业大学食品科技学院一、实验目的*1.测定对各种基本味觉刺激的感受性。

2. 学习测量味觉绝对阈限的方法。

3. 作为筛选品评员的一个依据。

二、实验原理阈值测定方法：最小变化法（极限法）：将刺激强度按大小顺序一点点增加，直到被试者肴感觉为止。

这时刺激物和!澈量的大小就是“出现阈限”。

反之，从较大的刺激量开始，按顺序逐端澈小刺激物的前澈魂糜，首到祓试感觉消失为止。

此时的刺激量为“消失阈限”。

三、实验材料1. 材料：蔗糖、无水氯化钠分析纯物质2. 仪器：烧杯、分析天平等。

四、实验步骤1 ＞样品准备(1) 按表1配制标准储备液表1储备液配制标准(2)基本味道溶液配制标准表2基本味道溶液配制标准成分试验溶液浓度(g/L)咸甜氯化钠蔗糖1.508.01.357.21.20 6.41.05 5.60.90 4.80.75 4.00.60 3.20.45 2.40.30 1.62、配制溶液、品评(1)参照上表2,每组选定其中的两种味道，利用标准储备液配制从低到高浓度的溶液，并对各溶液进行编号，避免对评品员的心理干扰。

(2) 按从低到高的浓度进行排序依次品尝品评员以纯净水作为对照，细心品尝，口中停留一段时间吐出，每次品尝后漱口，记录。

无味用“一”表示，味道感知(刺激阈)用“+”。

测定数中常以50%的出现次数为度，有50%的次数引起了感觉，即表现为刺激阈。

注意不要将样品咽下，测定出“出现阈限”。

(3) 按从高到低的浓度进行排序按(2)中的品尝方法，测定出“消失阈值五、品评表表3不同味道反应记录总表（甜味或咸味）表4不同味道反应记录总表（甜味或咸味）表3不同味道反应记录总表（如甜味，其它相同）不同味道刺激阈的测定姓名：样品：问题：您会拿到不同味道一系列浓度的样品。

这些样品按照浓度的增加顺序排列。

首先用对照水来漱口以适应它的味道。

不要吞咽样品。

按照从左到右的顺序对这些样品依次进行评估，不允许再次（重复相同浓度）评估。

最小变化法测量手心触压觉绝对阈限实验报告

最小变化法测量手背触压觉阈限实验报告张金山 9009101011摘要：用最小变化法测定手心触压觉两点阈，学习使用最小变化法。

关键词：最小变化法感觉阈限习惯误差期望误差1 前言最小变化法是费希纳(提出测量感觉阈限的三种方法之一。

感觉阈限又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。

最小变化法又称为极限法，最小差异法，最小可觉刺激或差别法，序列探索法。

其特点是刺激按“渐增”和“渐渐”两个序列交替变化组成，且每次变化的数量是相等的。

每一个序列的刺激强度包括足够大的范围，能够确定从一类反应到另一类反应的瞬间转换点或阈限的位置。

在用最小变化法测定感觉阈限时，通常是按物理量的强弱把刺激排成系列，相邻刺激的强度差别很小，而且刺激强度的变化应保持相等。

用最小变化法测定阈限时，有可能发生习惯误差和期望误差。

为了排除这两种误差，在递增和递减序列的实验顺序上，按“增减减增”的平衡模式进行。

2 实验方法2.1被试1名在校大学生，男，22岁，应用心理学专业2.2实验仪器EPT506型两点阈测量器EPT713型迷宫记录表2.3实验程序（1）主试事先拟好实验顺序。

刺激的两点距离从0-15毫米，确定10-20个检查点，渐增系列和渐减系列的起点应略有变化，并对被试保密。

（2）被试、主试先练习实验5次，被试坐在挡板后面，手背向上平放在测试板面上，主试用两点阈量规的两脚沿身体纵向（即手指方向）垂直地，轻轻地（平复变形要小，以被试能明确感觉到触觉刺激为准）同时落在被试地手背上，并且两脚对皮肤的压力相等，被试若明确感到是两点接触皮肤，就报告“两点”，否则就报告“一点”（练习结果不记录）。

（3）正式实验，主试按事先拟好地刺激系列的顺序呈现刺激，若被试反应为“一点”则在记录表上记“-”，“两点”则记“+”。

阈限实验报告

摘要：本实验旨在通过测量视觉、听觉和触觉的绝对感觉阈限，了解人类感官的敏感度及其影响因素。

实验采用最小变化法，分别对视觉、听觉和触觉的绝对感觉阈限进行测定。

实验结果显示，视觉、听觉和触觉的绝对感觉阈限存在差异，且受到年龄、性别、环境等因素的影响。

关键词：阈限实验；绝对感觉阈限；最小变化法；感官敏感度一、引言阈限是指刺激达到某种程度时，被试能够感觉到或分辨出的最小刺激量。

绝对感觉阈限是指刺激达到引起感觉的最小强度。

人类感官的绝对感觉阈限存在差异，且受到年龄、性别、环境等因素的影响。

本研究旨在通过阈限实验，了解视觉、听觉和触觉的绝对感觉阈限及其影响因素。

二、实验方法1. 实验对象：选取20名大学生（10名男生，10名女生）作为实验对象，年龄在18-25岁之间。

2. 实验材料：（1）视觉刺激：不同亮度、不同颜色的方块，亮度从0.1cd/m2到100cd/m2，颜色分别为红、绿、蓝。

（2）听觉刺激：不同频率、不同响度的纯音，频率从20Hz到20000Hz，响度从0dB到100dB。

（3）触觉刺激：不同压力、不同温度的软质材料，压力从0.1N到10N，温度从-20℃到50℃。

3. 实验步骤：（1）视觉阈限实验：将不同亮度的方块依次呈现给被试，让被试判断方块亮度是否达到一定程度。

记录被试能够感觉到的最小亮度。

（2）听觉阈限实验：将不同频率的纯音依次呈现给被试，让被试判断纯音频率是否达到一定程度。

记录被试能够感觉到的最小频率。

（3）触觉阈限实验：将不同压力的软质材料依次呈现给被试，让被试判断材料压力是否达到一定程度。

记录被试能够感觉到的最小压力。

4. 实验数据统计分析：采用最小二乘法计算视觉、听觉和触觉的绝对感觉阈限，并进行方差分析。

三、实验结果1. 视觉阈限：红色方块的绝对感觉阈限为8.4cd/m2，绿色方块的绝对感觉阈限为7.8cd/m2，蓝色方块的绝对感觉阈限为7.2cd/m2。

2. 听觉阈限：20Hz纯音的绝对感觉阈限为7.5dB，100Hz纯音的绝对感觉阈限为10.2dB，20000Hz纯音的绝对感觉阈限为21.0dB。

实验十二听觉阈限测定

实验十二听觉阈限测定1引言感觉阈限的测定是深入了解感知觉属性的第一步。

人的感觉能力是有限的，只有当适当强度的适宜刺激作用于某一特定感官时，才可能产生某种感觉。

对于听觉来说，适宜刺激是声音，但并非所有的声音作用于耳朵，都会产生听觉。

能产生听觉的声音刺激必须满足两个条件——频率和强度适当。

只有当频率和强度都到达一定程度，人们才刚刚能听到某一声音，这个声音就是响度绝对阈限。

本实验的目的在于学习如何测定响度绝对阈限以及在测定响度时应注意的问题。

由于在第5章中，我们讲过极限法是测定阈限的直接方法，能通过各种手段较为有效地控制实验中的各种误差，所以在此选用极限法来测定响度绝对阈限。

2 方法2.1被试大学生2名。

2.2仪器听力实验仪2.3程序（1）主试呈现较强的噪音让被试熟悉一下，并初步找出他的阈限范围，从而选定连续的15个噪音强度，并画好记录表，如表1。

表1 原始记录表刺激强度↑↓↓↑↓↑↑↓↓↑↑↓↑↓↓↑201918……7转折点（2）让被试对听力实验仪坐下，并给他如下的指导语：“这是一个听力测试实验。

实验时，请你把耳机戴好，用右耳（或左耳）听，在整个实验中不要换耳朵。

用左手拿好反应键L，用右手拿好反应电键R。

每次我喊‘预备’，你就注意听，如果你听到了刚才听过的那种喀嚓声，就用右手按一下键，接着就休息，等到下一次再喊‘预备’时，再注意听。

如果你听到其他声音，不要管它。

等我喊‘预备’过了4、5秒你还没听到声音，就用左手按一下键，按后就休息，再等下一次。

就这样做，一共要做几十次。

请你在每次反应时都要尽量保持一致，也就是说，只要你听到的确实是喀嚓声而不是其他声音时，才用右手按键。

”（3）主试按记录表先给一个弱刺激，从喊预备到给刺激之间要间隔2秒左右，但也不要固定不变。

被试反应以后若白灯亮，在相应处记“－”。

接着给较强刺激……直到反应后红灯亮时记下“+”。

然后从下一列的较强的声音开始。

在操作中，↑或↓每次开始的声音强度在两次连续测定中不要相同，以免形成反应定型。

最小变化法测响度绝对阈限实验

最小变化法测响度绝对阈限实验摘要本实验采用最小变化法考察了被试在400HZ 的频率下响度的绝对阈限。

在使用最小变化法测定阈限时，采用ABBABAAB的安排，使递增和递减系列交替进行，且递增递减系列数目相等，以抵消期望误差和习惯误差，联系误差和疲劳误差。

实验结果：递增序列和递减序列所测量的平均绝对听觉阈限有显著差异。

关键词最小变化法；绝对阈限；递增序列；递减序列1 引言感觉是物理刺激作用于感官的结果，有一定的刺激作用于感官就会引起一定的反应。

由于不同的刺激在不同的时间、作用在不同的个体会产生不同的感觉，因此物理刺激这个概念并不能很好的表明个体的心理感受。

所以需要引入另外一个概念——阈限，以区分刺激和刺激所引起的反应。

阈限的研究起于费希纳(Gustav Fechner)。

阈限可以分为绝对阈限和差别阈限两类。

绝对阈限是指刚刚能够引起反应的那个刺激的大小。

统计学上把有50%的几率能引起被试反应的刺激值定义为绝对阈限，把有50%几率能引起被试差别感觉的刺激值定义为差别阈限。

本实验采用费希纳提出的最小变化法。

该法通过交替呈现递减或递增的刺激序列——每个序列均由若干个强度水平的绝对值不同而间隔相等且较小的刺激构成——来寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限位置。

只有当频率和强度都处于一定范围内的声音刺激作用于耳朵时，我们才能听到某一声音，这种刚好能引发听觉感受的最小声压级称为听觉的绝对阈限。

本实验中使用最小变化法来测定听觉阈限，即交替呈现声压级以相同的幅度（1dB）递增和递减的纯音刺激序列各4个，并要求被试在每个序列中的每个刺激呈现后均对是否有感觉到刺激做出反应，而每个序列都要进行到被试的反应转折时才能停止。

在实验中采用ABBABAAB法交替呈现递减（↓）和递增（↑）序列（如↓↑↑↓↑↓↓↑），并且随机选择每个序列的起点，从而控制最小变化法可能导致的习惯误差、期望误差、练习误差和疲劳误差。

如果递增序列和递减序列所测量的平均绝对听觉阈限没有显著差异，则证明实验结果不受习惯误差和期望误差的影响。

绝对感觉阈限实验报告

一、实验目的本实验旨在通过测定受试者的绝对感觉阈限，了解个体对特定刺激的感觉能力，并学习使用最小变化法进行实验操作。

二、实验原理绝对感觉阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。

本实验通过比较受试者对两个不同强度的刺激的感觉差异，确定其绝对感觉阈限。

三、实验材料1. 实验仪器：JGW—B心理实验台操作箱单元、两点阈测量计2. 实验刺激：特定强度的触觉刺激3. 受试者：20名自愿参加实验的大学生四、实验方法1. 实验设计：本实验采用单因素实验设计，以触觉刺激强度为实验因素。

2. 实验步骤：（1）受试者随机分组，每组10人。

（2）主试者向受试者说明实验目的和操作方法，并要求受试者在实验过程中保持注意力集中。

（3）主试者按照预先设定的实验顺序，使用两点阈测量计向受试者的手心施加触觉刺激。

（4）受试者根据感觉到的刺激强度，判断是否能够察觉到刺激，并做出相应的反应。

（5）主试者记录受试者的反应结果，并根据最小变化法计算绝对感觉阈限。

五、实验结果1. 受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限范围为1.5g～3.0g。

2. 不同受试者的绝对感觉阈限存在差异，其中男性受试者的绝对感觉阈限普遍高于女性受试者。

3. 受试者的绝对感觉阈限与年龄、性别、身体条件等因素有关。

六、实验讨论1. 本实验结果表明，受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限存在个体差异，这与个体生理、心理、环境等因素有关。

2. 实验过程中，受试者的注意力集中程度对实验结果有一定影响。

因此，在实验过程中，主试者应确保受试者保持注意力集中。

3. 最小变化法是测定绝对感觉阈限的有效方法，但在实际操作中，主试者应注意控制实验条件，以确保实验结果的准确性。

七、实验结论本实验通过测定受试者对触觉刺激的绝对感觉阈限，揭示了个体对特定刺激的感觉能力。

实验结果表明，受试者的绝对感觉阈限存在个体差异，且与年龄、性别、身体条件等因素有关。

本实验为心理学研究提供了有益的参考依据。

八、实验建议1. 在实验过程中，主试者应确保受试者保持注意力集中，以提高实验结果的准确性。

绝对感觉阈限

实验六绝对感觉阈限的测定
引言
最小变化法是经典心理物理学测量感觉阈限的重要方法之一。经典心理物理学认为，可以用物理量来表达感觉量，因此，存在一种达到觉察水平所必须的临界量值，即绝对感觉阈限和差别感觉阈限。在测量上，常常用50%次能感觉到，50%次不能感觉到的物理量表示绝对阈限；而用50%次能感觉到差别，50%不能感觉到差别的物理量表示差别阈限。
3．正式实验，主试按事先拟好的刺激系列的顺序呈现刺激，若被试反应为一点则在记录表上记一，两点则记+。要求每一系列都得到被试一点和两点这样两种报告，即做渐增系列时，当被试第一次报告两点，做渐减系列时被试第一次报告一点之后，此系列方可停止，然后进行下一系列。
4．主试在刺激前约1．5秒发出预备口令，两点阈测量计接触皮肤时间保持2秒钟，每两次刺激之间的间隔时间不得少于5秒钟。
最小变化法的特点在于它系统地探察感觉转折点，因而具体地说明了感觉阈限的含义。根据刺激呈现的顺序不同，可有渐增法()和渐减法()两种呈现方法。
在用最小变化法测量差别阈限时，上限是指感觉比标准刺激稍强和感觉与标准刺激相等的两个刺激的平均值；下限是指感觉与标准刺激相等和感觉比标准刺激稍弱的两个刺激的平均值。上限减去标准刺激称为上差别阈限，标准刺激减去下限称为下差别阈限。上差别阈限和下差别阈限的平均值称为绝对差别阈限，绝对差别阈限和标准刺激之比称为相对差别阈限。本实验的目的是测定手心触压觉两点阈，学习使用最小变化法。
器材：
JGWB心理实验台操作箱单元，两点阈测量计。
步骤：
1．主试事先拟好实验顺序。刺激的两点距离从0--10毫米，渐增系列和渐减系列的起点应略有变化，并对被试保密。
2．被试先练习实验5次，被试坐在心理实验台被试位置，将左手伸入操作箱套袖式测试口，手心向上平放在测试板面上，主试用两点阈测量计的两脚沿身体纵向(即手指方向)垂直地，轻轻地(皮肤变形要小，以被试能明确感觉到触觉刺激为准)同时落在被试的手心上，并且两脚对皮肤的压力相等，被试若明确感到是两点接触皮肤，就报告两点，否则就报告一点(练习结果不记录)。

绝对感觉阈限的测定实验报告

绝对感觉阈限的测定实验报告绝对感觉阈限的测定报告⼈：熊杰裘超董炎（温州⼤学⼼理学系，温州，325035）1 引⾔绝对感觉阈限就是指最⼩可察觉的刺激量。

即光、声、压⼒或其他物理量，能引起刚能察觉感觉所需的最⼩数量、刚刚引起感觉的最⼩刺激量。

感觉性是⼈对刺激物的感觉能⼒。

检验感受性⼤⼩的基本指标称感觉阈限，是个临界值；感觉阈限是⼈感到某个刺激存在或刺激发⽣变化所需刺激强度的临界值；感觉阈限与感受性的⼤⼩成反⽐例关系。

绝对阈限⼜分为下绝对阈限和上绝对阈限。

下绝对阈限：刚能引起感觉的最⼩刺激量。

上绝对阈限：能够引起感觉的最⼤刺激量。

对阈限与绝对感受性之间成反⽐关系。

绝对阈限越低，即能引起感觉所需要的刺激量越⼩，绝对感受性就越⾼，即对刺激越敏感。

⽤S代表绝对感受性，⽤R代表绝对阈限，则两者之间的关系可表⽰为：S=1/R其中：S表⽰绝对感受性，R表⽰绝对阈限。

最⼩变化法的刺激由递减和递增的两个系列组成，每次呈现刺激后让被试报告，他是否有感觉。

刺激的增减应尽可能的⼩，⽬的是系统的探求被试由⼀类反应到另⼀类反应的转折点，即在多强刺激时由有感觉变为⽆感觉；或由⽆感觉变为有感觉。

最⼩变化法⼜称为极限法，最⼩差异法，最⼩可觉刺激或差别法，序列探索法。

其特点是刺激按“渐增”和“渐渐”两个序列交替变化组成，且每次变化的数量是相等的。

每⼀个序列的刺激强度包括⾜够⼤的范围，能够确定从⼀类反应到另⼀类反应的瞬间转换点或阈限的位置。

极限法便易产⽣四种误差：习惯误差和期望误差，练习误差和疲劳误差。

本次实验就是通过使⽤最⼩变化法的⽅法对被试进⾏绝对感觉阈限的测定，从⽽研究被试⼿⼼触压觉的两点阈。

2 ⽅法2.1被试温州⼤学⼼理学系应⽤⼼理学本科⼤⼆男⽣⼀名，20岁，⾝⼼正常2.2材料及仪器JGW-B型⼼理实验台操作箱单元，两点阈测量仪2.3步骤2.3.1主试事先拟好实验顺序。

刺激的亮点距离从0－10毫⽶，渐增系列和渐减系列的起点应略有变化，并对被试保密。

绝对感觉阈限的测定

绝对感觉阈限的测定Xx（应用心理学）1 引言感觉阈限（sensory threshold），又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。

阈限包括两种：绝对阈限和差别阈限。

其中，绝对阈限指刚好能引起差异感受的刺激变化量。

最小变化法（minimal-change method）又称极限法（limit method），是测量阈限的直接方法。

它的特点是，将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。

本实验目的是：测定手心触压觉绝对感觉阈限；学习确定心理学实验中自变量范围和间距的方法；学习使用最小变化法。

2、方法2.1 被试大二年级1名，女性，身体健康。

2.2 仪器和材料JGW—B心理实验台操作箱单元、两点阈测量计、记录纸、彩笔。

2.3、实验程序：（1）先向被试发放指导语。

首先进行练习。

请被试在实验台一侧正对套袖口的位置就坐，身体各部分尽量保持自然舒适。

将左右手分别伸进对应的套袖里。

将左臂伸直，手指朝前手心向上放置，前臂的重量尽量让桌面承托。

右手尽量保持自然舒适的姿势。

主试在被试左手手心画一个圆形标记，以使测量计在该圆形标记内接触。

（2）听到实验主持者的口令后进行练习，主试在喊出“预备”后用两点阈测量计的两脚沿身体纵向（即手指方向）垂直地，轻轻地（皮肤变形要小，以被试能明确感觉到触觉刺激为准）同时落在被试的手心上，并且两脚对皮肤的压力相等，被试若明确感觉到是两点接触皮肤就报告“两点”（即右手伸出两个手指），否则就报告“一点”（即右手伸出一个手指），练习结果不记录。

（3）被试休息，主试根据练习结果确定两点距离范围。

（4）正式实验，主试按事先拟好的刺激系列的顺序呈现刺激，若被试反应为“一点”则在记录表上记“1”，“两点”则记“2”。

要求每一系列都得到被试“一点”和“两点”这样两种报告，即做渐增系列时，当被试第一次报告“两点”；做渐减系列时被试第一次报告“一点”之后，此系列方可停止，然后进行下一系列。

绝对阈限的测定实验报告

绝对阈限的测定实验报告课程名称：心理学实验实践实验名称：绝对阈限的测定实验地点：科研楼实验时间：2017年10月26日学生姓名：董童语学号：15520122一、引言：绝对阈限（absolute threshold）是指能可靠地引起感觉的最小刺激强度（物理能量）。

用两个刺激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点而不是一个点时的两点之间的最小距离称为两点阈。

人身体上的不同部位的皮肤觉两点阈的值是不同的。

两点域可以代表人的皮肤对触觉刺激的分辨能力，两点距离越近，表明两点辨别能力越精确。

一般说来，身体的暴露部位，如手指和头面两点阈小，身体的掩盖部位，如肩背、大小腿等部位两点阈大。

练习与疲劳因素可以影响两点域的大小。

二、实验方法：1、被试信息：被试者为20岁的成年男性，右利手，身体健康，无不良嗜好，测试为两手手心。

2、实验仪器：两点阈测量仪3、实验过程：（1）在实验之前，被试与主试分坐两边，手臂穿过袖套，确保被试看不到主试，不会被干扰。

（2）主试先发出指导语：“注意，当你感觉为两点时报告说2，感觉为一点时报告说1。

”主试不管被试做何回答，都要按原计划将一系列实验做完。

（3）使用两点阈量规时，必须垂直落下，并使两个尖点同时重力均匀地接触皮肤，接触时间不低于2秒。

主试先在自己手上练习数次，然后再在被试的非测验区练习几次。

（4）在正式实验之前，还需要估出被试测量区的范围。

主试先自由设定一个值，对被试进行测试，根据被试回答正确的次数与测量次数的百分比适当的调节量规的大小，当被试回答正确的次数与测量次数的比约为50%的时候，选定这个值作为该被试的评估值。

注：×代表被试感觉到一个点，××代表被试感觉到两个点三、实验结果我们可以得出以上A、B、C、D、E、F、G、H，8个点，算出其平均值A=5.5，B=5.5，C=5.5，D=4.5，E=12.5，F=5.5，G=5.5，H=5.5。

然后可以得出左手的上阈限值为（B+D）/2=5，下阈限值为（A+C）/2=5.5；右手的上阈限值为（F+H）/2=5.5，下阈限值为（E+G）/2=9。

最小变化法对绝对感觉阈限的测定实验报告4页

最小变化法对绝对感觉阈限的测定实验报告4页实验目的：研究最小变化法在测定绝对感觉阈限中的应用，并探究个体差异对测定结果的影响。

实验原理：最小变化法是一种经典的确定绝对感觉阈限的方法。

该方法的基本思路是，让被试在连续给定的一系列刺激中，尽可能准确地识别出最小的刺激变化量，这个变化量就是该被试的绝对感觉阈限。

为了减少误差，通常需要给每个刺激连续呈现数次，并记录被试在每次实验中识别正确的比例。

实验内容：1. 研究组成员每人进行一次最小变化法实验，测定其绝对感觉阈限。

实验设定如下：（1）被试先接受一次练习，了解实验流程和方法；（2）调节仪器，使其按一定序列产生两种不同的声音刺激（如高音和低音），并记录刺激间的最小变化量；（3）开始正式实验，每一次实验将以随机顺序呈现待识别的刺激，被试需要根据声音的变化准确的选择其大小，并记录自己的反应。

2. 通过处理实验结果，分析不同被试的绝对感觉阈限，并探究个体差异的原因。

实验仪器：多声道耳机、实验压力箱实验数据记录：实验记录表实验步骤：1. 实验前准备（1）安排时间和地点，通知被试到实验现场。

（2）将多声道耳机连接到音频播放设备上。

（3）将实验压力箱设置为合适的参数，产生不同的声音刺激。

2. 实验过程（3）开始正式实验。

（5）每个刺激连续呈现五次，被试需要在每次实验中识别正确的比例。

记录每次实验的识别准确率。

3. 数据处理（1）将每次实验的识别准确率取平均值，得到该被试的绝对感觉阈限。

（2）统计每个被试的绝对感觉阈限，分析其分布情况。

（3）通过统计分析，探究个体差异的可能原因。

被试编号实验次数刺激等级反应结果1 1 1 正确1 12 错误1 1 3 正确1 1 4 正确1 2 2 正确1 2 1 错误1 2 3 正确1 2 4 正确实验结果分析：通过审查实验记录表，我们可以计算出每位被试的绝对感觉阈限，具体如下表所示。

被试编号绝对感觉阈限1 1.125对于每个被试的识别数据，我们还可以绘制出相应的概率密度函数，以便更好的探究个体差异。

绝对阈限值测定

机等。

听觉实验仪

实验步骤： a.实验准备 1．主试把仪器线路、附件接好，接通电源。被试戴上耳机坐在仪器后，并背向仪器和主试。 2．主试将频率波段开关旋至要选择的频率处。若实验仪器需要校准，则将校准表调到0db（db表示分贝）指示刻度。然后，主试将左（或右）和断续（或连续）的按键按下，选择声音的呈现方式。 3.根据人耳对声音的感知能力，选取声压级为10db-10db,二十个刺激点。 4.做出实验表格。

b.实验开始前主试告知被试将手指放到电键上，集中注意听，当听到声音出现时就马上按键。或者根据仪器的不同，口头报告“听见”。 c. 主试将声音调至-10db,然后以1db为步长逐渐递增声音强度。当被试没有反应或口头报告时，记为“-” ；当被试做出反应或口头报告时，记为“ +” ；当被试报告不确定时记为“？”。填入实验表格。 d.将声音调至10db，然后以1db为步长逐渐递减声音强度，记录如上。

一.实验原理二.实验目的二.实验仪器三.实验步骤四.注意事项五.实验表格

实验原理：响度绝对阈限是指在某一声音频率我们刚刚感觉到有声音时的强度。当声强逐渐增加时，主观上产生由弱到强的程度不同的响度感觉。一般而言，频率相同的声音的响度是由强度决定的。实验目的：用极限法来测定1kHz纯音信号的响度绝对阈限。

e.将递增递减各进行三次，实验结果记录在实验表格上。注意事项： 1.被试为一名听力正常的大学生。 2.实验中间可以在一次递增或递减结束后让被试休息1-2分钟，以避免疲劳误差。 3.递增递减测量时各系列的起点强度不要相同。实验表格：

实验3：听觉绝对阈限的测定

、分别计算出各个频率下的听觉绝对阈限。
• 2、以频率为横坐标，以响度为纵坐标，绘出被试的听觉绝对阈限与频率之间的关系曲线，并进行解释。
• 3、比较被试在频率400、2000、8000下的听觉绝对阈限是否存在显著差异。
• 3.3 递增序列的起始点选在阈限以下的强度；递减序列的起始点阈限以上的强度；相继序列的起始点应随机选择。
• 注意事项：
• （1）每次的声音呈现2-6秒左右，两次刺激之间间歇2-4秒。开始时，可以稍快，快接近阈限时，刺激时间和间歇时间要约略为延长。每个频率做完后休息1-2分钟。
• （2）为了避免被试疲劳，完成一个或两个频率主试和被试可交换。
• 实验目的：
• 1、通过测定不同频率下的听觉绝对阈限，学习听觉实验仪或听力计的使用；
• 2、验证纯音的听觉绝对阈限与声音频率之间的关系。
实验方法
• 一、被试 • 二、仪器与材料 • 听觉实验仪或听力计、耳机、反应键等。 • 三、方法与程序 • 1、检查设备 • 2、预备实验 • 如果需要确定优势耳，在实验前分别对被试左右
频率（Hz）
200Hz
400Hz
顺序
↑↓↓↑↓↑↑ ↓ ↑↓↓↑↓↑↑↓
60
…
0
转折点（db）
平均值（db）
• 3.2 实验之前让被试面对仪器坐下，带上耳机，注意信号灯的指示。
• 指导语如下：“下面给你呈现一个声音，这个声音的强度是逐渐增大或逐渐减小的。当声音增大时，呈现的声音是从听不见到能听见，当你听见时，报告听见；当声音逐渐减小，声音是从听得见到听不见，当你听不见时，报告听不见。”
耳的听觉绝对阈限进行粗略测定。具体方法：选择1000HZ频率的纯音按照↑↓↓↑或↓↑↑↓的呈现方式分别对左右耳施测4次，分别求出4次的平均值，选择阈限值较低的一侧作为优势耳进行实验。

感觉阈限实验报告

感觉阈限实验报告1. 引言感觉阈限是指在感觉刺激的强度或者变化程度达到一定程度时，人们才能感知到该刺激。

感觉阈限实验旨在研究不同感觉刺激下，感知的阈限是如何变化的。

本实验通过使用压力感应器测量不同强度的压力刺激下，参与者能否感知到刺激的存在，进一步探究感觉阈限的特征。

2. 实验设计与方法2.1 实验目的本实验旨在测量参与者在不同压力刺激下感知的阈限，并分析感觉阈限与压力刺激强度之间的关系。

2.2 实验材料•压力感应器•计算机•软件记录工具2.3 实验步骤1.将压力感应器连接至计算机，并确保软件记录工具正常运行。

2.让参与者坐在实验桌前，将其手掌平放在桌面上。

3.将压力感应器放置在参与者的手掌中央，并调整至适当位置。

4.设定实验刺激的压力强度范围，例如从5g到500g，以步长为5g递增。

5.通过软件记录工具，开始记录实验数据。

6.对于每个压力强度水平，持续施加刺激并观察参与者是否能够感知到刺激的存在。

7.当参与者感知到刺激时，记录下刺激的压力强度。

8.实验结束后，整理并分析实验数据。

3. 实验结果在本次实验中，共有20名参与者完成了所有实验步骤。

实验结果如下所示：压力强度 (g) 参与者数量5 010 115 320 525 9……500 20从实验结果可以看出，随着压力强度的增加，参与者感知到刺激的数量也逐渐增加。

但在较小的压力强度范围内，很少有参与者能够感知到刺激的存在。

4. 数据分析与讨论通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1.随着压力强度的增加，参与者感知到刺激的数量也增加，这表明感觉阈限与刺激强度呈正相关关系。

2.在较小的压力强度范围内，参与者感知到刺激的数量很少，这可能是由于刺激强度未达到感觉阈限所致。

然而，本实验存在一些限制。

首先，样本数量较小，可能无法代表整个人群的感知阈限特征。

其次，实验中仅使用了压力刺激，对于其他感觉刺激的感知阈限特征还需要进一步研究。

最后，实验过程中的环境因素以及参与者的主观感受也可能影响实验结果的可靠性。

感觉阈限测定实验报告

本实验旨在通过测定被试对不同刺激的感觉阈限，了解和掌握感觉阈限的基本概念，并学习使用最小变化法（也称为差别法）进行阈限测定。

二、实验原理感觉阈限是指能够引起感觉的最小刺激量。

本实验通过测量被试对手心触压觉两点阈的测定，来探讨感觉阈限的概念和方法。

三、实验器材1. JGW—B心理实验台操作箱单元2. 两点阈测量计3. 实验指导书4. 记录纸和笔四、实验对象实验对象为某高校心理系学生，共20名，男女各半。

五、实验步骤1. 实验准备：将实验器材准备好，并检查其正常工作。

2. 实验指导：向被试讲解实验目的、原理和操作方法，并让其熟悉实验流程。

3. 实验实施：a. 主试将两点阈测量计固定在实验台上，确保其稳定可靠。

b. 被试坐在实验台前，将手心平放在测量计上。

c. 主试按照事先拟好的实验顺序，依次向被试施加不同压力的刺激，并记录被试感受到刺激时的压力值。

d. 每次施加刺激后，主试询问被试是否感受到压力，若感受到，则记录下相应的压力值；若未感受到，则继续施加刺激，直至被试感受到压力为止。

e. 重复上述步骤，直至完成所有刺激的测量。

4. 数据处理：将实验数据整理成表格，并计算每位被试的手心触压觉两点阈。

本次实验共收集了20名被试的数据，经过整理和分析，得到以下结果：1. 被试的手心触压觉两点阈平均值约为2.5N。

2. 不同性别被试的手心触压觉两点阈差异不显著（P>0.05）。

七、实验讨论1. 本实验采用最小变化法测定感觉阈限，结果表明，被试的手心触压觉两点阈平均值约为 2.5N。

这与相关研究结果基本一致，说明本实验结果具有较高的可靠性。

2. 不同性别被试的手心触压觉两点阈差异不显著，说明性别对感觉阈限的影响较小。

3. 本实验结果表明，感觉阈限的测定方法简单易行，具有较高的实用性。

八、实验结论通过本次实验，我们成功测定了被试的手心触压觉两点阈，并了解了感觉阈限的基本概念和方法。

实验结果表明，最小变化法是一种有效的阈限测定方法，可以应用于心理学研究和其他相关领域。