知识竞赛活动策划书范例

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知识竞赛活动策划书【三篇】

【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。

以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书⼀、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。

校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。

只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。

⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。

基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。

⼆、竞赛主题校园安全共担当，和谐⽣活同分享三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣六、参赛⽅式各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。

七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会⼗、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。

⼗⼀、竞赛⽅式抢答赛⼗⼆、奖项设置⼀等奖：1队⼆等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。

知识竞赛活动方案范例（五篇）

知识竞赛活动方案范例一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：旨在广泛传播大学生心理健康知识，积极营造健康的心理环境，促进大学生心理健康素养的全面提升。

三、竞赛原则：本次活动遵循公平、公正、公开的原则，并充分尊重参与者的自愿选择。

四、主办及协办单位：主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：___月___日下午2:00至4:20六、活动地点：具体地点待后续通知七、活动流程：1. 14:00-14:10：介绍评委及学校相关领导。

2. 14:10-15:00：进行必答题与抢答题环节。

3. 15:00-15:20：学生心理发展促进会进行手语表演，并抽取五名幸运观众进行互动问答，答对者将获赠纪念品。

4. 15:20-16:00：进行选答题环节。

5. 16:00-16:15：评委对本次竞赛进行总结点评。

6. 16:15-16:20：宣布竞赛结果，并为获奖队伍颁发奖品。

八、工作安排：1. 外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参与本次活动。

2. 咨询部与编辑部需在5月18日前完成知识竞赛题目的拟定，并提交至老师审定。

3. 秘书部负责申请活动场地、购买奖品、饮用水及会场布置所需物品。

4. 通过团委邀请心理专家作为本次竞赛的评委。

5. 活动当天，外联部负责接待各高校同学。

6. 宣传部与秘书部负责场地布置及活动协助工作。

7. 表演组负责当天的手语表演。

九、比赛流程详述：第一环节：必答题。

每队需回答固定数量的题目，包括客观题与主观题，分别计分。

第二环节：抢答题。

在主持人宣布开始后，各队进行抢答，答对加分，答错扣分。

第三环节：选答题。

根据第一环节的分数，各队按序选择不同分值的题库进行答题。

十、活动预算：纸张印刷费用：___元评委饮用水费用：___元现场布置费用：___元奖品费用：第一名：___元第二名：___元第三名：___元观众礼品（___份）：共计___元知识竞赛活动方案范例（二）关于举办“知识风暴”竞赛活动的申请一、活动目的为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大学生群体关注社会动态，拓宽知识视野，激发个人潜能，并强化团队合作精神，经济管理系学生会特此申请举办“知识风暴”竞赛活动。

知识竞赛活动方案（7篇）

知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。

四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。

回答正确加____分，错答或不答记为____分。

规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。

若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。

2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。

规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。

该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。

谁快谁答。

回答正确者加十分，回答不正确者减十分。

抢答题共____个小题。

同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。

在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。

同时让观众小说一下对党的认识。

或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。

总之，这小段时间交给主持人。

分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。

知识竞赛策划书(15篇)

知识竞赛策划书(15篇)知识竞赛策划书1主办单位：梅子文学社一．活动目的、意义繁荣校园文化，丰富大学生活。

为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。

我社特此举办此活动。

可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。

此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。

二．活动时间与地点12月5日五教新生晚自习教室三．参赛对象职师院全体报名新生及梅子文学会员四．活动宣传我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。

五．活动流程1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。

同时把试卷的答案发下去3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷4、最终交给社长审批，确定获奖名单5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会六．人员安排1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传七．奖项设置一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书八．经费预算应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元知识竞赛策划书2一、活动目的（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。

知识竞赛活动策划大全5篇

知识竞赛活动策划大全5篇知识竞赛活动策划大全篇1一、活动背景：一年一度的“5、25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。

帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。

”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。

五、活动时间初赛时间：5月12日（周六）晚上7点决赛时间：5月25日（周五）晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。

七、活动宣传一期宣传：1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。

2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

3、在前清真前摆摊两天，放两张展板（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

4、二期宣传：（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT 倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。

九、比赛流程策划：（一）、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。

知识比拼大赛策划书3篇

知识比拼大赛策划书3篇篇一知识比拼大赛策划书一、活动主题“知识大碰撞，才智大比拼”二、活动目的本次活动旨在通过知识比拼的形式，激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过班级群、学校官网等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。

2. 嘉宾邀请：确定评委、主持人等，并提前邀请他们参加活动。

3. 物资准备：准备奖品、证书、计时器、记分牌等物资。

4. 场地布置：根据活动形式和场地条件，对活动场地进行布置，确保活动的顺利进行。

5. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，避免出现意外情况。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。

2. 分组：参赛同学通过抽签的方式分成若干组，每组[X]人。

3. 必答题环节：每组轮流回答问题，答对一题得一分，答错不扣分。

4. 抢答题环节：主持人念完题目并说“开始”后，参赛同学方可按抢答器进行抢答，答对一题得一分，答错扣一分。

5. 风险题环节：各参赛队选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。

6. 观众互动环节：设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和互动性。

7. 统计分数：记分员统计各队的得分情况。

8. 颁奖环节：根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。

9. 合影留念：主持人宣布活动结束，参赛同学和嘉宾上台合影留念。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场秩序：工作人员要维护好活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。

2. 安全保障：活动现场要设置安全警示标志，确保参赛同学和观众的安全。

3. 设备检查：活动前要对所有设备进行检查和调试，确保设备的正常运行。

知识竞赛活动方案模板（精选5篇）

知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案模板（精选5篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的知识竞赛活动方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

知识竞赛活动方案篇1一、活动目的为庆祝建党9*周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。

为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：二、活动主题青春献祖国永远跟党走三、活动时间20XX年6月2日晚6：30四、活动地点大学生活动中心226教室五、活动对象南京交通职业技术学院全体在校学生六、参赛方式采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。

分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。

七、活动流程1、风采展示——个人必答题：各代表队基础分为100分。

第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。

2、党史重温——小组必答题：小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题10分，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。

3、争分夺秒——抢答题：每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答每题扣20分。

若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣10分，并重新抢答。

本轮共24题，每题作答时间限时10秒钟。

4、决战巅峰——风险题：由三档组成，即：20分题、30分题、40分题。

各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。

每题限时在10秒内开始作答，2分钟内回答完毕。

由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。

知识竞赛活动策划方案（通用10篇）

知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。

二、具体方案1、主办：语文教研组。

2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。

3、比赛时间：十四周星期二下午。

4、比赛地点：学校操场。

5、会场布置：x班。

6、主持人：xxx。

7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。

（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。

答对加5分，答错或答不全不加分。

（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。

若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。

组内人同时答对不重复累加。

（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。

时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。

供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。

8、出题老师分工：9、评委：xxx三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。

（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

四、奖项设置设团体奖和个人奖。

按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。

评出5名选手。

知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。

关于知识竞赛策划书范文(通用6篇)

关于知识竞赛策划书范文（通用6篇）关于知识竞赛策划书范文（通用6篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的关于知识竞赛策划书范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

知识竞赛策划书1一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。

活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。

同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号，到时具体再通知。

复赛时间和地点：4月17号。

决赛时间和地点：4月24号，到时具体再通知。

四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号—08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。

分别选出前8名进入复赛。

（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。

快速抢答题有15道题。

（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。

每组题有20道。

复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

知识竞赛活动方案范例（六篇）

知识竞赛活动方案范例一、活动目的作为___世纪的新青年，他们是推动科学发展的核心力量。

当前，弘扬国学传统、呼唤人文精神、强化素质教育，已成为校园文化建设的关键内容。

本次活动旨在促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使悠久的华夏文明内化为学生的品格、情操、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的重要驱动力，促进校园文化“人文观”的构建。

二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___年___月___日起至___年___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（含网络部分与现场部分）（一）网络部分（预赛）1. 比赛形式：由学生会办公室负责试题的筛选与电子试卷的制作，随后将试卷发布至科学发展观学习小组的博客平台上。

___级各班级需在规定时间内通过网络将答案发送至指定邮箱。

2. 比赛时间：___年___月___日17:00至18:003. 比赛结果：根据答题情况，最终选出4至___个班级晋级至决赛阶段，每班选派___名学生代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分（决赛）1. 活动时间：___年___月___日18:302. 活动地点：多媒体e311（具体地点待定）3. 活动形式：参赛的每班级将组成一支代表队，各代表队需在___月___日前将参赛人员名单提交至学生会办公室。

竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三种。

必答题：每队需回答3题，每题___分，答对加分，答错不计分。

答题时间为___秒，队员按座位顺序轮流作答，不得相互提示。

转答题：每队3题，各队轮流坐庄，指定其他队伍成员答题。

每题___分，答对加分，答错扣分，答题时限为___秒，队员间可相互补充答案。

风险题：每队选择一题作答，题目分值设___分、___分、___分不等。

答对得相应分值，答错则扣除相应分值，答题时间为___秒。

为确保公正性，各参赛队伍将以抽签方式确定座次及答题顺序。

知识竞赛活动策划书（精选12篇）

知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书（精选12篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划书大全，希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动策划书篇1一、活动组织机构（一）活动主要负责人：xxx（二）竞赛工作人员：xxx（三）竞赛仲裁委员会成员：xxx参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

二、比赛时间20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日三、比赛地点三楼会议室四、竞赛内容xxxx五、整体活动实施流程（一）准备试题，并下发通知各部门。

（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。

（三）9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

（四）.知识竞赛具体流程：1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。

2、领导致辞。

3、竞赛开始。

（中间穿插观众答题）4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

5、领导与参赛选手合影。

六、竞赛规则第一轮：初露锋芒（小组必答题）本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。

从第一小组开始依次回答，答题30秒。

答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。

答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。

计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断（小组抢答题）抢答题题型不限，共20题。

每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。

答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。

违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。

同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。

宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作（小组风险题）风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1―5题为10分；6―10题为20分题；11―15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。

知识竟赛策划书3篇

知识竟赛策划书3篇篇一知识竞赛策划书一、活动主题“挑战自我，追求卓越”二、活动目的1. 激发学生对知识的兴趣和热爱，提高学习积极性。

2. 拓展学生的知识面，增强综合素质。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 营造积极向上的学习氛围，促进校园文化建设。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 竞赛形式（1）个人赛：每位学生单独参加，根据得分评选个人奖项。

（2）团队赛：以班级为单位组队，每队[X]人，通过团队合作答题评选团队奖项。

2. 竞赛题型（1）必答题：每队必答[X]道题，答对得[X]分，答错不扣分。

（2）抢答题：共[X]道题，答对得[X]分，答错扣[X]分。

（3）风险题：分为[X]个难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。

（4）附加题：在竞赛结束后，如有平局则进行附加题环节，答对得分，答错扣分。

3. 竞赛规则（1）参赛队伍应在规定时间内完成答题，超时将视为答错。

（2）抢答题环节，答对者获得答题权，答错或违规者将失去答题机会。

（3）风险题由各队自行选择难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。

（4）附加题由主持人出题，答对得分，答错扣分。

4. 活动流程（1）开场致辞：介绍活动目的、参赛队伍和竞赛规则。

（2）竞赛环节：按照个人赛和团队赛的顺序进行答题。

（3）中场休息：穿插文艺表演或互动游戏。

（4）颁奖环节：颁发个人奖和团队奖。

六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前准备竞赛题目，确保题目质量和难度适中。

3. 安排工作人员负责竞赛的组织、计分和现场管理。

4. 做好活动的宣传工作，包括海报制作、班级通知等。

5. 活动当天，确保场地布置、设备调试等工作就绪。

七、奖项设置1. 个人奖：根据个人得分评选出一、二、三等奖若干名。

2. 团队奖：根据团队得分评选出一、二、三等奖若干名。

3. 优秀组织奖：根据班级参与度和表现评选出若干名。

知识竞赛的策划书15篇

知识竞赛的策划书15篇知识竞赛的策划书1一、活动名称：数学知识竞赛二、活动目的及活动意义：巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力，数学知识竞赛活动策划书。

激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间：11月16日活动地点：9x502教室七、活动前期准备：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。

由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程：1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排：1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部知识竞赛的策划书2一、活动背景从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。

为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。

知识竞赛策划书（通用10篇）

知识竞赛策划书知识竞赛策划书一、什么是策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

二、知识竞赛策划书（通用10篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的知识竞赛策划书（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

知识竞赛策划书1一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：20xx年3月26日下午四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：XXX后背景设计：XXX音响：需要无线话筒4只、音响一套。

成绩统计：六年级数学老师（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：现场布置：后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把。

拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。

各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分、答错不加分。

3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。

答对加50分。

十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

知识竞赛策划书2为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。

知识竞赛的策划书（精选12篇）

知识竞赛的策划书（精选12篇）知识竞赛的篇1一、前言为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。

只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。

临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。

并在比赛中培养大家的团队协作能力。

通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、比赛时间地点1、比赛时间：5月12日2、地点: 阶梯教室二四、竞赛安排：1、赛前宣传准备阶段：(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传;(2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。

(5)制作PPT.(6)选主持人。

主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。

二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。

当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。

①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。

④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。

⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

2023年知识竞赛策划书范文(精选6篇)

2023年知识竞赛筹划书范文〔精选6篇〕2023年知识竞赛筹划书范文〔精选6篇〕知识竞赛筹划书1一、活动名称：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，进步我校大学生对才能，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：3月28日〔星期六〕四、活动地点：五、活动准备：挑选具有一定应变才能的主持人一名必须具备一定的口头表达才能和转换思维才能，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规那么筹划：1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进展，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进展现场抽题进展答复，〔每题每组选手有15秒的时间用来考虑和作答〕每组选手的根底分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。

第一轮每组自选答复五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的时机。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的时机，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助时机一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规那么：比赛开场，所有代表队按照事先抽签顺序依次进展答题，各答五题，假设答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，假设得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规那么：经过第一轮比赛，剩下代表队进展第二轮巅峰对决环节。

剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK〔假设为奇数，所剩队直接进入下一环节〕，互相PK的两队互相为对方代表队选题〔注：专业类题目不得超过2题〕，答对加上相应分数而选题者那么扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。

知识竞赛策划方案模版（四篇）

知识竞赛策划方案模版一、活动背景当前，高校大学生作为校园主体，其消防安全意识现状堪忧。

尽管这些学生在校期间积累了深厚的文化知识与扎实的理论基础，但往往因过度专注于学业而忽略了消防安全素质的提升。

他们普遍缺乏应有的消防安全教育培训，导致消防安全知识与防灾技能严重匮乏。

二、活动目的本活动旨在通过消防知识竞赛的形式，激发学生学习消防安全的积极性，强化他们对基础消防知识的掌握。

同时，营造浓厚的学习氛围，发挥学生特长，丰富课余生活，提升对消防安全知识的深入理解，为学生未来步入社会奠定坚实基础。

三、活动主题消防知识竞赛四、活动对象团委全体同学五、活动时间XX年XX月XX日（星期日）19点六、活动地点中主楼207七、活动原则本次活动遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，确保比赛过程公正、公开、公平。

八、参赛方式参赛队伍以部门为单位组建，每队由三名同学组成，共六支队伍参赛。

九、比赛程序1. 比赛开始前，将宣读比赛规则，介绍参赛队伍及队员，并介绍评委。

2. 竞赛环节包括必答题、抢答题和风险题三部分。

必答题：每队每名队员均需回答一题，每题XX分，答对加分，答错不扣分。

抢答题：共20题，答案由主持人公布，全场同学均可参与抢答。

每题XX分，答对加分，答错扣分。

风险题：共六道题，分值分别为XX分、XX分、XX分不等。

由前两轮结束后分数较低的队伍依次选择作答。

答对加相应分值，答错扣除相应分值。

3. 参赛队伍的比赛顺序由主办方随机安排。

4. 所有题目均用信封装好并封口，待比赛开始后方可拆开。

5. 参赛队伍必须服从评委及主持人的评判和指挥，严禁发生争执或影响比赛正常进行的行为，否则将受到相应处罚。

6. 比赛过程中，其他人员不得给予任何提示，违者将取消该题回答成绩，情节严重者将扣除队伍相应分值。

7. 如出现分数相同的情况，将通过加赛决出胜负。

十、奖项设置本次比赛设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

知识竞赛策划方案模版（二）一、活动目的：(1)旨在拓宽新闻中心学生的知识领域，强化文学修养，提升文学素质；(2)鼓励同学们积极参与集体活动，丰富课余生活，搭建一个展现个人才艺的平台，彰显新闻中心的独特魅力；(3)在大学学习生活中，营造浓厚的文化氛围，传承并弘扬我国的传统文化。

知识竞赛活动策划书(15篇)

知识竞赛活动策划书(15篇)知识竞赛活动策划书1一、活动背景在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的倡议下，由语文老师温凤娜参与组织策划，生成此项活动。

二、活动目的本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，让学生在快乐中学习成长。

三、活动名称数语知识竞赛四、活动时间20__年10月28日（周一）晚7：00五、活动地点南宫市第四中学七年级7班六、活动宣传周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向班级同学说明其具体时间。

七、活动报名参与者七年级七班全体成员八、比赛准备周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。

比赛流程分为如下几点：（一）入场主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛者提前十分钟入场（二）开场1. 分组（开场前）入场后通过现场随机抽签方式进行编号（1——5组，每组成员编号为1——6号）2. 开始由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。

3.主持人宣读规则由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进行提问。

4.比赛进行时（1）每组计分由零开始；（2）比赛内容：第一关：名花有主（必答题）题目分类：语文类和数学类规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。

知识竞赛策划书模板（精选5篇）

知识竞赛策划书模板（精选5篇）知识竞赛策划书模板（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。

拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家整理的知识竞赛策划书模板（精选5篇），希望能够帮助到大家。

知识竞赛策划书1为了迎接建校10周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展。

我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

一﹑活动目的：（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。

三、策划主办单位：学生会·女生部赞助单位：四、活动对象：全院学生五、活动内容：（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

（二）初赛活动时间：4月8日活动地点：教学楼活动内容：笔试。

试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。

答题时间为一小时。

班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

（三）决赛活动时间：4月15日活动地点：教学楼活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则：必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。

答对加5分，答错不扣分。

抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。

答对加10分，答错扣5分。

心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

选分题：有10—30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

知识竟赛策划书3篇

知识竟赛策划书3篇篇一《知识竟赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。

为了激发大家对知识的学习热情，提高综合素质，特举办此次知识竞赛。

二、活动目的1. 激发参与者对各类知识的兴趣和探索欲望。

2. 增强团队合作精神和竞争意识。

3. 营造积极向上的学习氛围。

三、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，确定参赛队伍。

2. 赛前准备准备竞赛题目，包括但不限于常识、科学、文化、历史等领域；布置比赛场地，准备相关设备和道具。

3. 竞赛环节（1）开场：主持人介绍活动背景、目的、规则等。

（2）必答题：各队依次回答问题。

（3）抢答题：通过抢答器进行抢答。

（4）风险题：根据难度设置不同分值的题目供选择。

（5）加赛题（如有必要）：用于决出最终名次。

4. 颁奖环节根据比赛结果，颁发一、二、三等奖及其他奖项。

5. 结束活动主持人宣布活动结束，参赛队伍和观众有序离场。

八、竞赛规则1. 参赛队伍需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。

2. 答题过程中遵守规则，不得作弊。

3. 必答题由各队依次回答，答对得分，答错不扣分。

4. 抢答题需在主持人宣布开始后抢答，违规抢答扣分。

5. 风险题可自由选择是否作答，答错扣除相应分值。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖品。

4. 其他奖项（如最佳团队奖等）。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。

2. 评委：负责评判答题的正确性。

3. 工作人员：负责计分、计时、维持现场秩序等。

4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。