《传承中华文化共筑精神家园》读后感(精选10篇)
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感
《传承中华文化共筑精神家园》读后感《传承中华文化共筑精神家园》这本书是一部具有深刻内涵和积极意义的作品。
通过对中华文化的传承和弘扬，书中展现了中华民族的精神家园，以及我们与之的深切关系。
首先，本书让我深刻认识到中华文化的独特魅力和博大精深。
中华文化是中国数千年历史发展的结晶，是中华民族的根基和灵魂，它蕴含了丰富的智慧和道德准则。
通过阅读本书，我对中华文化的精髓有了更加深入的了解，比如儒家文化的伦理道德、佛教文化的人生观、道教文化的自然观等。
这些文化元素，不仅是我们民族的宝贵财富，也是全人类的精神财富。
其次，本书呼吁大家共同传承和弘扬中华文化。
作者在书中提到，中华文化是我们的根，也是我们的力量，我们需要将其传承下去。
传承中华文化不仅是对自身文化的尊重和弘扬，更是对世界文明的贡献。
我深以为然，因为只有坚守和弘扬自己的文化，我们才能更好地发展自己，更好地面对世界。
再次，本书还提到了中华文化对个人的塑造和熏陶的重要性。
中华文化是一种修养人的良好习惯和格调，它影响着我们的思想、行为和态度。
在当今社会，人们普遍注重物质生活的追求，却忽视了精神世界的滋养。
而中华文化正是我们精神家园的基础，如同一块坚实的土地，托起着我们的灵魂。
只有通过学习和传承中华文化，我们才能获得心灵的寄托和力量。
此外，本书还着重强调了中华文化的现代转化和创新。
中华文化虽然有着悠久的历史，但并不意味着它与现代社会脱节。
相反，中华文化应该与时俱进，与现代社会相结合，发挥其独特魅力和价值。
正如书中所言，“世界是开放的，文化是开放的”，只有通过与其他文化的交流和互动，中华文化才能更好地发展，并为世界文明的进步作出自己的贡献。
综上所述，本书给我留下了深刻的印象和启迪。
通过对中华文化的传承、弘扬和创新，我们能够共筑起一个精神家园，为社会发展带来积极的影响。
我相信，只有通过这种共同努力，我们才能为中华民族的复兴和世界的繁荣贡献力量。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感传承中华文化，是每个中国人的义务和责任，下面是小编为您整理的“《传承中华文化，共筑精神家园》读后感”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感1爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁翻开《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，读了岳飞勇猛杀敌精忠报国、范仲淹忧国忧民胸怀天下、戚继光精通兵法驻守边疆、郑成功一心为国收复台湾的故事，不禁激起了我浓烈的爱国热情。
＂爱国＂是一个无比简单的词，但却是每个公民无比重大的责任。
作为青少年的我们，要爱国、护国，以祖国的繁荣强大为豪，要发奋读书，从小立志做一个对国家对社会有用的人。
怎样才是爱国？爱国就要铭记历史。
铭记当年八国联军侵略中国的不堪历史，日本军队在南京残忍屠杀30多万同胞的暴行……我们要知耻而后勇，要奋发图强！我们还要记住历史悠久的丝绸之路及海上丝绸之路；记住促进我国古代文明发展的四大发明；记住雄伟无比的万里长城、古老的圆明园……这些都是让我们骄傲、自豪的历史，能让我们更加坚定中华民族伟大复兴的信心。
怎样才是爱国？爱国还要传承历史。
中国素有＂礼仪之邦＂的美称，中华上下五千年的灿烂文化，古老而悠久的文明礼仪，要由我们来传承！讲究文明礼仪，尊老爱幼，在公交车上见到老人、残疾人、孕妇，都应主动起身让座；礼貌待人，一句带着微笑的＂你好＂，会使对方心情愉快；一句在做错事时的＂对不起＂，会让所有的不快飞到九霄云外；诚实守信，答应别人的事就要做到，不可言而无信；勤俭节约，我们青少年都应该珍惜毫厘，不应挥霍浪费。
唐朝统治者唐太宗患有气喘，有大臣提议建个暖阁让唐太宗居住，但唐太宗拒绝了，他的理由是：＂当年汉文帝将起露台，因惜十家之产而作罢。
我功德不及汉文帝，更不可浪费民力。
＂与唐太宗、汉文帝的节俭相比，作为学生的我们，有什么理由不节俭呢？怎样才是爱国？生活在这个和平年代的我们，爱国不能仅仅体现在嘴上，空喊爱国没有实际意义。
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感《传承中华文化，共筑精神家园》读后感当看完一本名著后，相信大家的国际视野一定开拓了不少吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是为大家收集整理的《传承中华文化，共筑精神家园》读后感，仅供参考，期望能够帮助到大家。
清明放假三天，其实我的大部分时间花在了品读《传承中华文化，共筑精神家园》这本书上。
每每品读，每每陶醉其间，真是心潮澎湃，感慨万千。
在这本书中，我不仅领略到了中华文化的博大精深、源远流长，更在阅读过程中成功地实现了一次又一次幸福的“穿越”：从论说到四大发明；从四大名著到数学医药行业；从书法绘画到建筑艺术；从水利水电到飞天梦想…..每每“穿越”一次，越发被民族文化的智慧和民族精神的伟大所散发出的耀眼光芒深深吸引，逐字逐句忍不住一遍又一遍驻足赞叹。
在这本书中更令我科炭难忘的无数的仁人志士、民族英雄，如：勤劳勇敢，为治理黄河隐患三过家门而不入的大禹；自强不息、忧国忧民的爱国诗人范仲淹；赤胆忠心、精忠报国的抗金英雄岳飞；抗击日寇、保卫国土的民族将领各族戚继光以及20年坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰……他们身上无一不彰显出伟大的民族出有思想，莫不无不激励着我们一代又一代少年茁壮成长。
每每想到这些伟大体育精神的民族精神，这些优秀的民族文化我都为之骄傲，为之自傲！是啊，它们正是我们民族的根，更是民族的魂之所在。
它们就如甘甜的乳汁滋养着我们的，成为支撑我们整个中华民族团结奋进、繁荣产业发展的精神力量。
所以，作为新世纪的少年，我们更应珍视这一瑰宝。
最后就让我们一起一起从这时候开始，携手并肩，共同扛起“中华文化共筑精神家园”这面伟大的旗帜，一起努力拼搏，锐意进取，共同为实现民族伟大复兴的强国梦而不断努力吧！进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。
——程颢、程颐《二程集·论学篇》诚信，历来是我们人类文明的传统美德。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感(精选10篇)
Management is about doing countless small details.勤学乐施积极进取（页眉可删）《传承中华文化共筑精神家园》读后感（精选10篇）《传承中华文化共筑精神家园》读后感1人们都说:“书是打开智慧之门的钥匙”因此，我寒假这段时间里，我读了好几本书。
其中有一本书是《传承中华文化共筑精神家园》看完这本书后，我真是受益匪浅。
这本书有很多版本，我读的是高中生读本。
在书的第一页我就看见了这样几句话:“我们有五千年的文明史，这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明无论是哲学、历史、科学技术、军事、政治、经济、教育、医学、农学等各个学科都有丰富的保障”从这几句话中我体会到了我们中国原来有这么长久的历史，并且有很深远的文化保障。
不仅是这些文化保障，中华民族还有四个鲜明的特点:一、延续性，在世界上所有古老的文化与文明中，唯有中华文化表现出最顽强的生命延续力。
二、理论性。
三、民族性。
四、包容性。
正是这四个鲜明的特点体现出了中华文化的重要性。
中华文化教育我们要尊老敬贤，仪尚适宜，礼貌待人，容仪有整。
我们必须做到这些传统礼仪才能称得上是一个好孩子。
书中还有许多英雄故事。
比如:岳飞和他母亲很爱国，母亲让岳飞去保护祖国，可是岳飞却被奸臣所害。
这个故事很动人，所以他一直流传在民间。
这个故事多么鲜明地体现出岳飞和母亲的爱国之情啊！我们也要向他们学习这种爱国精神才能保护祖国不被收到伤害。
我们不仅要用自己的想法去对待传统文化，我们还要用科学去对待传统文化。
我们的先人曾经留下了许多宝贵的优秀精神传统。
我们要学习这种优秀传统。
读完这本书后我真正懂得了我们要文明待人，尊重师长，发扬优秀传统文化，做个优秀的中华文化的传承人。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感2一本书，就如一个小小的阶梯，拾级而上，总有到达的一天；一本书就如一轮小小的太阳，阳光洒下，总会有温暖的和收获，《传承中华文化，共筑精神家园》就是那阶梯，那太阳，他成了我的良师益友，为我的生活增添了色彩，为我的心灵增加了活力。
传承中华文化共筑精神家园读后感
传承中华文化共筑精神家园读后感传承中华文化共筑精神家园读后感1今天我认真的读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，让我感触良多，也让我了解了很多中华文化已有五千多年的历史，她是一个文明古国，有着悠久的历史和文化。
祖先们用勤劳，用智慧为我们创造了灿烂及其丰富的文化，许许多多的中国发明为世界做出了贡献！我们现在学习用的书本纸张原来都是祖先们一步步创新出来的，替代我最早的龟甲和兽骨，竹筒等沉重的书本，为我们提供了经济、便利的书写材料。
他们还统一了文字，发明了火药、指南针。
我们现在学的汉语和汉字是中华民族具有独特的语言和文字她历史悠久，是我们沟通的工具，我以后一定要认真的学好每一个汉字，说好每一句汉语，让中华民族的文化继续传承下去！儒家，道家，墨家，法家这五大学派的理论对当时和现在都具有极大的影响，在我以后的学习道路上我一定会慢慢去了解和运用！读完了整本书，让我更热爱我的祖国，我以后一定要好好学习天天向上，在成长的道路上用好社会主义核心价值观，继续弘扬中华民族的优秀传统！做个勤劳勇敢，自强不息的中国人！传承中华文化共筑精神家园读后感2这本书里面讲了很多关于很久很久以前的事情，也讲了一些节日的习俗和事情，主要讲了中国文化血脉、民族精神、传统美德、节日习俗。
中国是世界四大文明古国之一，中华文化博大精深、源远流长。
这本书告诉了我诸子百家，四大发明，四大名著一些文化成果和孔子、老子这样的文化名人，让我感受到了中华民族智慧的光芒。
除此以外，其中讲的民族精神和传统美德更是值得让我们学习。
还有中国的节日习俗，（）这些节日习俗多姿多彩。
张骞，郑和一些人让中国文明走向世界。
书里面讲的非常好，让我知道了一些知识，作为祖国未来的下一代接班人，应该从小树立爱国意识，铭记社会主义核心价值观，努力学习，为祖国更美丽的明天作贡献。
我们应该从身边点点滴滴小事做起，文明用语，礼貌待人，乐于助人。
生活中，我们要尊敬长辈，遇到长辈要打招呼。
《传承中华文化·共筑精神家园》读后感
《传承中华文化·共筑精神家园》读后感《传承中华文化·共筑精神家园》读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《传承中华文化·共筑精神家园》读后感，希望对大家有所帮助。
《传承中华文化·共筑精神家园》读后感1我无意中看到了一本书——《传承中华文化，共筑精神家园》。
好奇心驱使着我，翻开书本，津津有味地看了起来，是它让我知道了文化成果的灿烂辉煌，也是它让我懂了文化血脉的源远流长。
读了这本书，我了解到从诸子百家到四大发明；从四大名著到数学医学；从书法绘画到建筑水利。
孔子、老子、李白、曹雪芹……他们用不朽的名篇在史册上写下了闪光的名字。
给我印象最深的是“颜回煮饭敬师”这一小故事，说的是：孔子和学生周游列国时在路上被困，一连几天没饭吃，孔子用睡觉来忘却饥饿。
大弟子颜回见老师挨饿十分忧伤，没有别的办法只好向人乞讨，终于要回了一些米，却在煮饭时碰到了炭灰，但他却把落了灰的饭自己吃了，留下白白的米饭给孔子吃。
孔子知道了此事，很是感动。
这个故事虽然是件很小的事，但却告诉我们要懂得感恩亲人、尊师重教。
记得有一次，妈妈带我去医院看病，等待的时候，看到有个年轻人背着一个老人来看病，看着年轻人额头豆大的汗珠往下滚，真是替他心急，没有座位，他就那样一直背着老人不肯放下，后来，好心的医生见他辛苦，就先给他看了，后来才知道，那老人是他的父亲，病了很多年，无法下地走路，他就从一楼一直背上三楼，老人还夸他一直照顾他，没有放弃他，送他去养老院。
在场的人都夸他孝顺。
但他说，这是他应该做的，不值得表扬。
但我认为年轻人的行为是值得我们学习的，现在的人，生活条件好了，做大事，赚大钱，但也不能忘本。
百善之首，以孝为先，如果连自己的父母都不孝敬，那还谈什么品格，谈什么美德呢！身为小学生的我们，虽然不是衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主，但也没体验过挨饿受冻的日子，我们都是生活在父母的保护罩下，却没有真正理解过他们的用心良苦。
传承中华文化共筑精神家园读后感4篇
传承中华文化共筑精神家园读后感4篇清末时期，八国联军侵入北京，烧杀抢掠，使百姓叫苦连天，清朝政府腐败无能，与八国联军签上了各种合约，将中国几乎让给了八国联军。
十几年后日本军队占领了中国八年，他们如同恶魔一般，见人就杀，无恶不做。
这是最惨烈的声音。
导读：我想要去传承，无论文言文到底有多深，无论她是否常用，即使我现在文言文的知识还十分浅薄，但我愿意我的绵薄之力去努力学习，来表达我对文言文的崇敬之情，在学习路上一步一步稳妥的走下去。
以下是由J.L为您整理推荐的《传承中华文化共筑精神家园》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：传承中华文化共筑精神家园读后感最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。
一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾，心想：就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是，当我无奈地拿起来随便翻了几页，便被那上面的内容深深吸引了。
我如洪水猛兽般的一发不可收拾，一口气便把它读完了。
这本书令我振憾，从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深，源远流长。
在阅读这本书的过程中，我仿佛穿越了整个世纪：从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。
中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云……他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。
中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，包括天灾人祸，外来侵蚀;适应形势各种变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。
今天的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。
中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。
在这样的时刻，我们更应好好学习，珍惜重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传人。
《传承中华文化共筑精神家园》读书笔记(读后感)
《传承中华文化,共筑精神家园》
《传承中华文化,共筑精神家园》
读书笔记读后感
今天,我读了《传承中华文化,共筑精神家园》这本书,其中最令我印象深刻的是“范仲淹勤奋读书这个故事
范仲淹是北宋时期著名的思想家、政治家。
他很成功,但是成功是需要努力、恒心、毅力的。
为了读书,他不脱衣便休息;有时夜里读得太晚,他就用凉
水浇醒自己,以抓紧时间读更多的书。
他常常白天苦读,
直到太阳快落山了才吃饭。
正因为他废寝忘食、苦读钻研,所以他才能为国家贡献力量。
读书和学习,是他灵魂上对知识的渴求也是他智慧的源泉,更是他自强不息精神的体现!
记得有一则新闻报道过一个叫陈州的人的励志故事。
他从小父母离异,因意外被截去了双腿。
但他没有自暴自弃,艰难地学会了很多事情,甚至13次登上五岳之巅……很多正常人做不了的事,他都做到了!他说:“能活下来真是一种幸福,我要让自己好好地过。
”在他身上,我看到了范仲淹的影子,他们体内都有一股强劲的力量,那就是我们中华儿女骨子里不可缺少的一
种骨气—自强不息!这样的人不正是我们学习的榜样吗?这样的精神不正需要我们去传承吗?
翻开书,再次重读“范仲淹勤奋读书”的故事,我思绪万千。
范仲淹为报效国家,长期自愿去学习知识,没有任何怨言。
我应该学习范仲淹自强不息,做事有毅力和恒心的精神,只有这样,做事才会成功。
我们要发扬范仲淹的精神,共筑精神家园,长大后用自己的知识为祖国贡献力量!。
传承中国文化共筑精神家园读后感
传承中国文化共筑精神家园读后感导语：《传承中华文化，共筑精神家园》让人更深的了解到中华传统文化的悠久历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族的瑰宝，是中国的根。
下面小编整理了传承中国文化共筑精神家园读后感500字范文，欢迎大家阅读!传承中国文化共筑精神家园读后感500字《传承中华文化，共筑精神家园》这本书对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化的悠久历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族的瑰宝，是中国的根。
这本书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影戏、糖人等内容。
作为一个五年级的学生，我最爱剪纸了。
在我四岁时，外婆就教我剪纸、剪花，三瓣花、四瓣花……外婆夸我心灵手巧。
每次上美术课，老师要求剪纸时，我都兴奋不已，我和同学们认真地剪燕子，做迷你风车，做玫瑰花……这些对于我来说一点也不难，老师还常常奖励我美术簿呢。
看完这本书，我的剪纸兴趣更浓了，加上我有画画的基本功，剪的花就更多了，过年时，我还剪了一些窗花贴在衣柜门上呢!中国的戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。
比如北京的京剧、河南的豫剧、浙江的越剧等等。
妈妈去过安徽，她说黄梅戏，深受人们的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。
黄梅戏已有两百多年的历史，早期叫做“黄梅调”，我外婆也很喜欢黄梅戏，《牛郎织女》、《拉郎配》……皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛或是燃烧的酒精灯光源照射下，用隔亮布进行演戏。
是中国民间广为流传的傀儡戏之一。
表演时，艺人们在白色幕布后，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时打击乐器和弦乐，有着浓浓的乡土气息。
糖人，制作糖人是一种传统技艺。
制作者担一个担子，一头是加热用的炉具，一头是糖料，由蔗糖和麦芽糖加热调制而成，本色为棕黄色，也有的加入色素使其呈现其他颜色。
我觉得中国古代传统文化，深入浅出地引导着我们，引导着新一代，我们将寻根溯源，继承中华民族文化。
传承中国文化共筑精神家园读后感500字最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。
传承中华文化共筑精神家园读后感
传承中华文化共筑精神家园读后感《以传承中华文化共筑精神家园》读后感。
《以传承中华文化共筑精神家园》是一本关于中华文化传承的书籍，通过对中华传统文化的介绍和解读，引导读者思考如何传承和弘扬中华文化，共同建设精神家园。
在阅读这本书的过程中，我深刻感受到了中华文化的博大精深，也对传承中华文化有了更深刻的认识和理解。
首先，书中对中华文化的传承进行了全面而深入的介绍。
作者通过对中华传统价值观念、礼仪文化、文学艺术、历史传统等方面的阐述，使我对中华文化有了更加全面的了解。
在书中，我了解到中华文化强调的“仁义礼智信”等传统价值观念，以及对家庭、友情、爱情等方面的看法，这些价值观念对于我们当代人来说仍然具有重要的指导意义。
同时，书中还介绍了中华传统文学艺术的精髓，如诗词歌赋、书法绘画等，这些都是中华文化的瑰宝，对于我们传承和弘扬中华文化具有重要的意义。
其次，书中对于传承中华文化的重要性进行了深刻的阐述。
作者指出，中华文化是中华民族的根和魂，是我们民族的精神家园。
只有传承和弘扬中华文化，我们才能找到自己的文化根源，才能有更加坚定的文化自信。
同时，传承中华文化也是我们对历史和先人的尊重，是我们对传统的珍视和传承。
在当今社会，我们面临着各种挑战和困难，而中华文化的传承可以给我们带来精神上的力量和支撑，让我们更加坚定地走好自己的文化之路。
最后，书中还提出了一些传承中华文化的具体方法和途径。
作者指出，传承中华文化需要从日常生活做起，需要我们在家庭、学校、社会等各个层面进行努力。
比如，我们可以通过讲故事、传家风、学习古诗词等方式，让中华文化融入到我们的生活中去。
同时，我们也可以通过开展各种文化活动、宣传中华文化等途径，让更多的人了解和喜爱中华文化。
这些都是我们传承中华文化的重要途径，也是我们共同建设精神家园的具体实践。
通过阅读《以传承中华文化共筑精神家园》，我深刻感受到了中华文化的博大精深，也对传承中华文化有了更深刻的认识和理解。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感十篇
《传承中华文化共筑精神家园》读后感十篇读懂了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,就会知道中国的文化博大精深,我们身为中国人,不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。
下面是小编为大家整理的《传承中华文化共筑精神家园》读后感十篇，以供大家参考借鉴!《传承中华文化共筑精神家园》读后感范文一中国是一个历史悠久的文明古国。
读完《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，更让我体会到了中华文化的博大精深和源远流长。
中华的传统美德更需要我们传承和发扬，作为社会主义新一代的接班人，我们尤其要做到知礼仪，识大体，和为贵。
书中，“仁义胡同”、“六尺巷”的两个故事给我的印象最为深刻。
有一户人家拆建房子，想把自家的墙砌宽一点儿，可是邻居不同意。
结果他们两家便争吵起来。
一气之下，这户人家就给他当官的儿子写信，想借他的官势为家人出一口气。
可儿子听后，立马给父亲回了一封信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”于是那家人主动将墙往自家退，邻居见了也愿意往自家边上退。
两户人家又和好了，各自很快都建好了新房子。
其实，我们生活中也有不少类似的例子，我和妹妹只相差4岁。
我们都喜欢观看电视动画片，而为关电视机的事情，妹妹大哭几次，因为她也想参与，都被我抢先关掉了，我心里美滋滋的。
后来我读了《传统美德世代传扬》一文后，懂得了许多道理：争一争，行不通，让一让，六尺巷。
于是每次看动画片后，我就先让妹妹关电视机的电源，我关机顶盒，这样妹妹也高兴了。
传承中华美德，培养民族精神。
如今，我们身为跨世纪的接班人，更要懂礼貌，顾全大局。
俗话说“退一步海阔天空，进一步悬崖峭壁。
”我们小孩很多事是这样，大人之间也是这样，国与国之间更是这样，凡事以和为贵。
只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感范文二最近学校倡导我们阅读《传承中华文化，共筑精神家园》这本书。
读后令我振憾，从这本书中，我领阅到我们中华文化的博大精深、源远流长。
读《传承中华文化，共筑精神家园》有感
读《传承中华文化，共筑精神家园》有感读《传承中华文化，共筑精神家园》有感(15篇)认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《传承中华文化，共筑精神家园》有感，希望能够帮助到大家。
读《传承中华文化，共筑精神家园》有感1好书留人醉，美酒惹人愁。
书籍就如同我人生的朋友：令我收获、令我成长、给我启发。
我的家里有许多书，有关于科技的，有关于文化的，有关于哲理的，还有关于事物的。
总的来说，我家就可称之为两味书屋了。
在寒假里，我读了很多书籍，也受到很多教诲。
但在其中的，给我受到很大的教育意义的却只有一本，那就是《传承中华文化，共筑精神家园》。
这本《传承中华文化，共筑精神家园》，主要写了我国现下的人文风气。
它分为六个篇章：第一章，中华文化，源远流长。
第二章，文化成果，光照百代。
第三章，天下兴亡，匹夫有责。
第四章，家庭和谐，家风良好。
第五章，仁爱共济，利己达人。
第六章，正心笃志，崇德弘毅。
而每一章又分为传统典故、时代榜样和活动场等板块。
由传统的历史人物典故引起我们对历史的思考，再深入的引向现在社会上流行的人文风气和社会潮流。
从宏观的角度上表现了当今社会上流行的几种优良的品质，这本书值得我们去深入的思考和阅读。
对于我们中学生来说，这类的书是再适合不过我们去阅读的了。
其中的道理和知识也很丰富，也能教会我们不少的人生哲理，学习那些优秀人物的背后的优良品质从古代文化到现代文明，中国都是以博大精深、典籍丰富、流派繁多以著称世界。
和古埃及文明、古西印度文明、古希腊文明、古巴比伦文明以及玛雅文明等古代文明均有相同点和不同点，但相比较来说，古中国文明还是比其他的古代文明要完整和丰富的多。
这也是我国现在流行良好风气的主要的一点原因。
中国人民善于传承和发扬，善于从古中国文明中汲取和浓缩其中的精华部分，也善于发现、观察和创造事物，因此中国可以在瞬息变化的世界潮流中，找到方向，找到自我，符合中国国情发展的适合的领导道路，从而实现民主，实现发展，实现富强，实现一个世纪的质的飞跃。
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感《传承中华文化，共筑精神家园》读后感细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是我们收集整理的《传承中华文化，共筑精神家园》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《传承中华文化，共筑精神家园》读后感1中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
开学不久，老师就把《传承中华文化，共筑精神家园》发到大家手中，我也津津有味的阅读起来。
其中，我对书中“社会关爱”单元中的“仁义胡同，六尺巷”印象特别深刻。
故事讲的是清朝时在安徽桐城有姓张和姓叶的两户邻居。
张家有个儿子张英在朝廷当大学士、礼部尚书。
这年两家都要建造房子，两家都想多占一点地而互不相让，因此发生了激烈的争吵。
张老夫人就想让当大学士的儿子张英来干预这件事，于是就写信给儿子告之此事，张英收到信后思考良久给家里寄回了一首诗：诗中写到，“千里修书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家收到信后读懂了儿子的意思，感到很羞愧同时也豁然开朗，主动将院墙退后三尺。
叶家被大学士的宽容谦让感动了，也很快把院墙让出了三尺。
这个故事之所以为人们所津津乐道，是因为他们让出的不仅是三尺墙，更是一种美德，宽容与谦让啊！我相信，每位同学都有过这样的生活经历：有时因为争一个玩具，和自己的伙伴闹了别扭；有时因为意见不合，与要好的同学吵红了脸；有时因为家人对自己的疏忽，跟长辈们耍犟脾气……也许是我们之前还没有学会宽容，往往在产生矛盾时互不相让，或者得理不饶人。
然而这样的结果，却会使我们变得更难过，更伤心。
大家知道是为什么吗？那是因为，狭隘是一种负担，宽容才是一种快乐！在我们小学课本中，有一个关于“负荆请罪”的故事：战国时，在赵国与秦国的斗智斗勇中，赵国的上大夫蔺相如凭借自己的能言善辨维护了赵国的利益。
因此赵王就封蔺相如为上大夫。
《传承中华文化·共筑精神家园》读后感
《传承中华文化·共筑精神家园》读后感《传承中华文化·共筑精神家园》读后感1翻开《传承中华文化共筑精神家园》这本书，当我看到《节日习俗多姿多彩》这一章时，去年除夕的一幕又浮现在我眼前了。
记得除夕那天中午，我和爸爸、妈妈刚回到老家的村口，就远远地看到了村头农贸市场的一块空地上围满了人，最爱凑热闹的我，马上跑过去钻进了人群中，呵，原来是能写一手漂亮毛笔字的堂哥在写对联呢。
我连忙大叫了一声：“哥哥，我回来了。
”堂哥听了，停下手中的笔，微笑着说：“你回来得正是时候，快来帮忙。
你把那些裁好的红纸续长一些。
”旁边有一位我不认识的大哥哥早已在做着这项工作了，我也跟着那位大哥哥一起做。
这时堂哥写好了一副对联，只听见堂哥说：“张大婶，你的写好了，放到旁边晾一会儿就可以拿回去了。
李大伯，赵大妈，你们的已经晾干了，拿回去吧。
”看着他们把对联拿走了，我着急地提醒堂哥：“哥哥，他们还没给钱呢。
”哥哥说：“去，给我拿红纸来。
”我只好去拿了一张续好的红纸给堂哥，堂哥又开始挥笔书写了。
就这样，写好晾在一旁的对联，陆陆续续地都被领走了。
忙了一天的堂哥，也收拾好东西，拿着最后两副对联，我们一起回去了。
走在回家的路上，我问堂哥：“今天写的对联，都是免费的？”堂哥笑着说：“你不都看见了吗？快点走，回去还要贴对联呢。
”我说：“急什么呢？你爸和我爸他们肯定早已把对联贴好了，还用得着我们帮忙吗？”堂哥笑着说：“你就知道偷懒。
”终于到家门口了，堂哥却拉着我继续往前走，不一会儿，我们来到了一家小院前，堂哥大喊了一声：“李大爷，除夕饭菜弄好了吧，我们来给您贴对联了。
”李大爷笑呵呵地迎了出来，连声说：“好，好，真是太谢谢你们了。
”我们一边贴对联，堂哥一边对我说：“春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字抒发美好愿望，是我国特有的文学形式，为节日增加了喜庆气氛。
从古至今，春联都是从右往左念的，春联还分为上联和下联，上联为右，一般以三四声结尾，下联为左，一般以一二声结尾，这样念起来才朗朗上口。
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《传承中华文化共筑精神家园》读后感（精选10篇）《传承中华文化共筑精神家园》读后感1 人们都说:“书是打开智慧之门的钥匙”因此，我寒假这段时间里，我读了好几本书。
其中有一本书是《传承中华文化共筑精神家园》看完这本书后，我真是受益匪浅。
这本书有很多版本，我读的是高中生读本。
在书的第一页我就看见了这样几句话:“我们有五千年的文明史，这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明无论是哲学、历史、科学技术、军事、政治、经济、教育、医学、农学等各个学科都有丰富的保障”从这几句话中我体会到了我们中国原来有这么长久的历史，并且有很深远的文化保障。
不仅是这些文化保障，中华民族还有四个鲜明的特点:一、延续性，在世界上所有古老的文化与文明中，唯有中华文化表现出最顽强的生命延续力。
二、理论性。
三、民族性。
四、包容性。
正是这四个鲜明的特点体现出了中华文化的重要性。
中华文化教育我们要尊老敬贤，仪尚适宜，礼貌待人，容仪有整。
我们必须做到这些传统礼仪才能称得上是一个好孩子。
书中还有许多英雄故事。
比如:岳飞和他母亲很爱国，母亲让岳飞去保护祖国，可是岳飞却被奸臣所害。
这个故事很动人，所以他一直流传在民间。
这个故事多么鲜明地体现出岳飞和母亲的爱国之情啊！我们也要向他们学习这种爱国精神才能保护祖国不被收到伤害。
我们不仅要用自己的想法去对待传统文化，我们还要用科学去对待传统文化。
我们的先人曾经留下了许多宝贵的优秀精神传统。
我们要学习这种优秀传统。
读完这本书后我真正懂得了我们要文明待人，尊重师长，发扬优秀传统文化，做个优秀的中华文化的传承人。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感2 一本书，就如一个小小的阶梯，拾级而上，总有到达的一天；一本书就如一轮小小的太阳，阳光洒下，总会有温暖的和收获，《传承中华文化，共筑精神家园》就是那阶梯，那太阳，他成了我的良师益友，为我的生活增添了色彩，为我的心灵增加了活力。
《传承中华文化，共筑精神家园》这本书共分为七章，有文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨、民族精神光照千秋、传统美德时代传扬、节日习俗多姿所采和海纳百川走向社会。
这些章节都让我知道了很多，收获了很多，尤其“传统美德时代相传”这章节，它让我想到了许多不应该发生的事，其中有一件是让我最后悔的事。
我是班中的学习委员，也是学习小组长，有一次，我们组维护教室卫生，没有达到老师的标准挨罚了，我和老师发生了争执，老师非常生气，事情过后。
老师并没有因为我的小脾气而不理我，而是耐心地给我讲道理，老师从心底希望我们每个学生都能达到各方面都优秀的好学生。
老师真的可谓我们成长道路上的引路人，让我们从无知的小孩慢慢走向成熟，编织我们美好的未来，我们真的应该做到“尊敬师长”。
我以后还会用自己的实际行动去传承中华文化，共建精神家园，因为这本书，让我感受到了传承中华文化，共筑精神家园的意义；让我懂得了许多的做人道理；让我了解了关于孔子、老子、屈原、司马迁等名人的许多故事，是他们用不朽的名篇在名册上留下闪光的名字！是他们铸就了中华民族的精神丰碑，我们应该把他们的精神发扬光大，让我们共同地为“传承中华文化，共筑精神家园”做出自己的应有的贡献吧！《传承中华文化共筑精神家园》读后感3 中国是四大文明古国之一，有着源远流长，博大精深的传统文化，历经千年风雨，孕育出世世代代自强不息，勤劳朴实的中华人民。
我们的能力令人钦佩，我们的智慧令人景仰，我们的道德品质更是令人敬重。
中国素有“礼仪之邦”著称，“谦让”似一缕春风吹到每个人的心中。
古今“谦让的故事”比比皆是，其中《传承中华文化共筑精神家园》中的“六尺巷的.故事”让我为之一震，谦逊、礼让更是铭记在我心中。
“六尺巷的故事”主要讲了清朝康熙年间，安徽桐城县宰相张英的家人与邻居吴家为了墙基争地界，打起了官司，双方各不相让，事情越闹越大，后来家人飞书告诉张英，张英看完来信后释然一笑，挥笔写道：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
家人看了信后，明白了张英的意思，主动将墙后移了三尺，吴家为之感动，也将墙后移了三尺，因此才有了现在闻名遐迩的六尺巷。
读完这个故事，我深受感动。
张英一封家书化解了邻里之争，修身为先，大度做人。
让人三尺又何妨，失三尺之地，换万世流芳。
生活中我们也要学会谦让，比如不小心碰到别人，一句“对不起”就能解决问题，但往往因为我们的一时冲动，弄得大家都不愉快。
我也有过这样的事。
那一天，英语课上杨老师在讲解试卷，当我正专心致志地研究错题时，我旁边的李宇辰同学不小心把我的试卷碰到地上，她用脚踩着还给我。
看着试卷上乌黑的脚印，我怒火中烧，一股憎恨的情绪油然而生，我拿过她的试卷，“嘭嘭”踩了两脚……最后，我俩都被老师批评了，并且写了一篇反思。
现在想来，如果我当时不冲动，而是把脚印给擦去，一起不愉快就避免了。
如今，我下决心养成谦让的好习惯，不冲动，不辜负中华优良传统，做一个让大家都喜欢的人。
如果我们每个人都能像张英那样谦逊、礼让，我相信，我们的明天将会更加灿烂，更加美好！《传承中华文化共筑精神家园》读后感4 这学期，老师发给我们一本书，一本我见了很心烦的书----《传承中华文化共筑精神家园》。
我连看它一眼的念头都没有，顺手一扔，只顾自己看电视了。
在妈妈的唠叨下，我被迫无奈地拿起这本讨厌的“好书”，看了一会儿，我竟然被吸引住了。
原来这本并不令我喜欢的书中确有那么多宝贵的知识值得我们去学习。
它使我懂得了，中国有那五千年上下的悠久历史，有许多中华文化和道德文明。
这种文化和文明依旧被人们传承下去，在当今快速发展的时代，先人传下的文化和文明礼仪已经成为我们每个中国人的“垫脚石”，作为一个中国人，应该感到自豪。
祖先啊！你们真伟大，是您让我认识了“四大发明”，使我懂得了人就要懂得勇于创新，勇于发现。
“四大名著”告诉了我要有文学的底蕴，让我知道了那时社会的黑暗，体现了当今社会的明了。
这让我想起了书中写的一位古人——屈原。
他是我过浪漫主义的奠基人，也是我国第一位伟大的爱国诗人。
在我们学校的板报上，我记得屈原这样一句诗：“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。
这句诗倾诉了屈原对楚国命运和人民生活的关心，体现了他爱国爱民的高尚品质。
而在当今社会，每年的五月初五，为什么都要吃粽子呢？原因是要纪念我们伟大的爱国诗人屈原。
在公元前278年，屈原他宁愿跳河自杀，也不愿随波逐流的活着。
当时，哪里的百姓悲伤不已，就用向河里扔粽子等方式给他送行。
这些，足够表明我们的祖先有多伟大。
因此，我们作为一名小学生，传承我们民族的优良传统是我们的使命。
只要我们共同携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好。
我相信，我们的祖国会更加灿烂！更加辉煌！[评语]：小作者通过读这本书知道了中华传统博大精深，继承和发扬是小学生努力追求的事情。
文章主题突出，结构完整，语言流畅，写出了自己的读书感受，情感真实，读有所获，受到了精神震撼。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感5 在我的小书桌上，摆放着一本淡蓝色、清秀典雅的《传承中华文化，共筑精神家园》。
它是安徽省青少年爱国主义读书教育活动读本，由安徽省青少年爱国主义读书活动组委会编写。
《传承中华文化，共筑精神家园》除引言以外，主要写了“爱国如家”、“孝悌友爱”、“尊师重教”、“诚实守信”、“明礼守法”、“勤学励志”这些具有现实意义的内容。
从引言中，我知道了中国是四大文明古国之一，五千年的历史长河，给我们留下一座巨大的宝库；在《爱国如家》部分，”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话深深震撼了我；《孝悌友爱》中，我读懂了“亲爱利子谓之慈，子爱利亲谓之孝”；《尊师重教》令我陷入思索——怎样做一个尊敬老师的小学生？《诚实守信》教育我们，做人应当“言必诚信，行必中正”；《明礼守法》指出，法律是天下的准则，人要能够始终保持纯正之德；《勤学励志》篇可用一句话概括，即“学不可以已”。
我最喜欢的，是《六尺巷的故事》。
从前，有一户姓张的人家和一户姓吴的人家。
他们为了墙基争地界，打起官司。
张家的张英在朝当宰相，可谓一人之下万人之上。
张英的家人就写信给张英，想让他出面处理。
但张英读过家书之后，沉思片刻，写了一封回信。
信中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”家人看了信，明白了张英的意思，主动将院墙退后了三尺。
吴家人深感惊讶，非常佩服张英的肚量，于是也将院墙退后了三尺。
这就是有名的桐城“六尺巷”，爸爸曾带我去瞻仰过它。
读了上面这个故事，我也非常敬佩张英。
是啊！修身为先，大度做人。
张英的谦逊礼让，成为邻里之间和睦相处的典范。
当我们向老师、长辈和客人问好的时候，当我们向有困难的人伸出援助之手的时候，当我们懂得珍惜每一粒粮食的时候，当我们努力学习、立志报国的时候……我们所做的一切，不也是在承载和弘扬传统美德与民族精神吗？我是中国人，我愿成为传承中华文化的一员！《传承中华文化共筑精神家园》读后感6 我曾看到一条新闻，有记者看到曲阜满街都在卖着《论语》，采访当地老百姓后才知道这些东西都是卖给外国人的，当地的老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品，都没有阅读，更别谈了解其中的意义了。
中国是一个文明古国，礼仪之邦，这些传统美德凝聚了我们的祖先几千年的精神，我们不能向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化，却又渐渐地让中华文化消失。
阅读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后，我更是颇有感受，传承和弘扬中华文化不仅是我们炎黄子孙的责任，更是一项意义重大的使命啊！翻开这本记录了中华民族的文化发展书，无数的名人为我们后人铸造了一个丰富的精神宝库：古有敢于尝试的神农，有勇有谋的是郑和；今有亲民爱民的焦裕禄，无私奉献的孔繁森……他们都在告诉我们要牢记并传承我们的中华文化呀。
传承中华文化并不是像那些名人一样做出什么轰轰烈烈的大事，而是从我做起，从小事做起。
记得一次，天阴沉沉的，下起了小雨，我放学急忙赶回家。
在小区里忽然听到一位老奶奶再说：“小朋友，麻烦过来扶我一把。
”我一看，是邻居的老奶奶在叫我，我连忙跑过去，原来老奶奶本想出来晒晒太阳，可下起了雨，又因为坐久了行动不便，不能站起来。
我想，新闻里不常常说好心人扶老人家反倒被碰瓷吗，不会我也遇上了吧。
我顾不着那么多了，反正“远亲不如近邻”，帮一把又有什么呢。
我搀扶起老奶奶，右手撑着伞。
老奶奶攀着我的手，一步一步的走回了家。
她的脸上露出了笑容，对我说“谢谢你啊，小朋友，你真是个好心人。
”我心里顿时有一种荣誉感，原来的那阵怀疑顿时烟消云散了。
或许这就是“赠人玫瑰，手留余香”真正含义吧。
“传承中华文化，共筑精神家园”是一份意义重大的使命。
让我们携起手来，用行动将中华文化传承，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量！《传承中华文化共筑精神家园》读后感7 “我家两堵墙，前后百米长。