优良学风班级申请材料
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料篇一：优良学风班申请材料正文我们来自华北水利水电学院土木与交通学院207级交通工程专业37班，一个由29名同学组成的温馨和谐上进的大家庭。
成员分别来自全国5个省市自治区，包括汉、回、苗3个民族的同学汇聚在此共同学习，共同进步。
大家为了共同的理想，共同的目标不断努力着！进入大三以来，在校级及院级领导正确方针的引领下，辅导员的辛勤指导下，班委带领全班同学不畏挑战，迎难而上，取得了令人欣慰的成绩。
全班同学互相鼓励，互相学习，互相促进，在思想道德，班风建设，学习成绩，学科实践，文体生活各个方面中表现积极，取得了丰硕的成果：班级成员团员29人，预备党员6人、入党积极分子16人、学生干部18人，其中班委9人，学生会及社团部长9人；四级通过率达到89.7，20余人次参加校级“磐石杯”学科竞赛；班上同学组织参与“施工实习” 、“郑州BRT快速公交”、“敬老院志愿服务”等社会实践和志愿活动，并被评为2021—2021学年“校级先进班集体”和2021—2021学年“省级先进班集体”。
这些成绩充分展示了我们37班的风采，提高了班级荣誉感、集体自豪感，展现出一个思想上积极，班风上优良，学习上气氛浓厚，生活上健康团结、文体活动多姿多彩的班集体。
经过三年的朝夕相处，我们形成了“汇集每个人的力量，让我们奋勇向前”的班级精神，“团结、勤奋、和谐、进取”的班训，很好的诠释了我们班团结向上、勤奋进取的优良班风，体现了班级注重每位同学的人性化体制。
我们在实践和学习中形成了具有班级特色的文化，激励着29名同学每个人的斗志，推动着我们班集体一步步的成长。
我们优秀的班集体源于我们的创造。
重视相聚的缘分，1 / 18于是我们友爱而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受分享的快乐，于是我们互助而慷慨。
207级交通工程37班，一个年轻而充满活力的组织。
面对取得的成绩我们自豪，但此刻我们年轻的生命依然有许多路要走，许多高山要翻越。
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料尊敬的评审委员会：我校××中学特向贵校申报成立“优良学风班”。
现将申报材料详细列出如下，敬请评审。
一、申报目的和意义优良学风班的成立旨在营造良好的学习氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩，并在学校内外形成良好的示范效应。
通过学风班的创建和管理，可以有效促进学生的学习动力、学习方法和学习习惯的培养，提高学生的学习效果和自主学习能力。
二、申报条件与标准为了保障学风班的质量和形象，我校对申报学风班的条件和标准制定如下：1.学生学业成绩优秀：要求学风班的学生在各门学科中综合成绩达到年级前10%，并且无任何学科不及格的情况。
2.学习态度端正：学风班的学生应表现出良好的学习态度，包括积极主动、乐于探究、遵守纪律等方面。
3.积极参与课外活动：学风班的学生应积极参与学校组织的各类课外活动，展示优秀的综合素质。
4.品德表现良好：学风班的学生应具备良好的道德品质和良好的人际交往能力。
三、申报材料1.学生学习成绩单：包括学生在过去一学期的成绩单，需加盖学校公章。
2.个人学习总结：学风班申报学生须撰写个人学习总结，内容要求包括学习过程中的困难、收获以及改进方法等。
3.个人课外活动记录：记录学风班申报学生在课外活动中的参与情况、担任的职务以及所取得的成绩。
4.班级评选资料：申请班级必须提交班级评选资料，包括组织结构、班级荣誉、班级活动等。
5.品德评定表：申报学生需要经过年级组长和班主任共同评定，并填写品德评定表。
四、申报程序1.学生自愿报名参与申报，经过班主任的初步筛选后，提交申报材料。
2.学校组织评审委员对申请学风班的学生进行面试和审核，评审委员将根据学生的申报材料和个人表现综合评定。
3.评审结果将由学校发布，评选出的学风班名单将在校园公示栏和学校官方网站上公布。
4.学风班将享有学校给予的特殊荣誉和相关权益，学校将为学风班开设特别学习资源，举办特色活动，提供奖学金等。
五、申报后的管理与考核1.学风班将受到严格的日常管理，班主任和学校领导将进行常规的督促指导和考核。
文明班级申请书范文(热门7篇)
文明班级申请书范文(热门7篇)尊敬的学生科**：你们好！xx届城市轨道交通**专业全体同学在此真诚地向您提出优秀班级体评选的申请！我们有着严谨，求实，创新的优良学风，课堂出出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课教师的肯定和好评；本学年早操及晚自习的出勤率均达了97%-100%；在上学期的期末考试中从无**情况；参加校级活动及本班自发**活动的效果和社会影响力甚好；班里无受到各级处分的学生！一班级现况我们班是由67名来自不同省市的同学组成，其中南方的占将近三分之一，但是共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异，本地同学极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩，陶冶情操共叙友情！班级从无受团，学校**处分者；本学年宿舍卫生检查，大部分宿舍达到了优；班委会工作手册记录，考勤登记齐全。
团内有团员n名，其它同学也正积极向团**靠拢其中n同学更是提交了入*申请书，大家为人民服务的热情可见一斑！另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的**，班里实行定期公布班费收支情况的**！二学风建设静能生慧，博思慎行一直以来我们都倡导以修身养性的来达到笃学博思的目的！实践是检验真理的唯一标准，在这一方面我们取得了优秀的成绩！全班67名同学中鲜有不及格的同学，多位的同学的数学及英语成绩接近满分，这真是令人振奋的结果啊！然而细细品味，这正是一分耕耘一分收获，天道酬勤！此前为了让大家洞察金融危机下的就业形势，班**曾不止一次的劝诫我们拿出高三时的勇气和魄力勿将韶华葬送在大学的殿堂！谆谆教诲，犹言在耳，一万年太久，只争朝夕，因此我们可以看到下课之后还将代课老师包围的壮观景象！三文体建设生命在于运动，长久以来大家都视这句话为座右铭！激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影！在前不久举行的校运动会上徐超同学一举夺得200比赛第三名和800米第8名的好成绩。
在校区举行的活动加我们班参加了拔河，篮球赛，乒乓球赛等比赛。
优良学风班级申请书4篇
优良学风班级申请书4篇Application for excellent academic atmosphere编订：JinTai College优良学风班级申请书4篇前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。
本文档根据申请书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：优良学风班级申请书2、篇章2：优良学风班级申请书3、篇章3：优良学风班级申请书4、篇章4：优良学风班级申请书篇章1:优良学风班级申请书培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。
学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩。
自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在xxx学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
团结和凝聚力属于这个班级。
他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
用一句话说就是“人生能有几个大学？”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。
而且，他们也从实际行动上为这个家争光。
我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与，在拔河比赛，跳绳，跑步等大型活动中都有我们的奋力拼搏和永不言弃……，我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。
优良学风班申请材料
优良学风班申请材料优良学风班申请材料一：又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在XX班全体同学的共同努力下，我们班在07-08学年取得了一系列喜人的成绩。
在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：一、学习刻苦，成绩突出一年来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。
因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。
我们班在第一学期有14名学生获得奖学金，约占班级总人数的33%；第二学期有21名学生获得奖学金，约占班级总人数的50%。
并且在这个学期本班无一人挂科。
在202X 年“五四评优”中，本班团支部被评为“五四红旗优秀团支部标兵”，5-217团小组被评为“五四红旗优秀团小组”。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。
在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。
班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。
每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。
全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
一年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
二、思想端正，团结互助团结和凝聚力属于这个班级。
我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工作岗位同学多在学校深造了两年，所以十分珍惜这来之不易的两年大学生活。
优良学风班申报材料
优良学风班申报材料一、班级基本情况我班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
自XX年XX月入学以来，我们团结、和谐，努力学习，严格要求自己。
在XX年的大学生活中，班级整体状态良好，同学们在学习、纪律、生活等方面取得了显著的成绩。
二、班级特色展示（一）班级学风建设优良的学风是保证学生学习质量的重要保证。
在学风建设方面，我们采取了一系列措施。
首先，我们建立了班级学习小组，每组设立组长，负责监督和组织本组成员学习。
其次，我们定期组织学习经验交流会，让学习成绩优秀的同学介绍自己的学习方法，帮助其他同学提高学习效率。
此外，我们还加强了课堂纪律管理，确保课堂秩序良好，为同学们创造一个良好的学习环境。
通过这些措施的实施，我们班级的学风得到了明显加强。
（二）班级学习氛围在班级中，我们注重营造良好的学习氛围。
同学们互相帮助，共同进步。
在学习过程中，我们班级形成了良好的交流机制，同学们可以随时交流学习心得、讨论学习问题。
此外，我们还积极参加各种学术讲座、学术交流活动，拓宽知识面，提高综合素质。
（三）班级学习成果在学风建设的基础上，我们班级的学习成果显著。
在过去的XX年中，我们班级的平均成绩一直名列前茅，多名同学获得校级奖学金和优秀学生干部等荣誉。
此外，我们还积极参加各种学科竞赛和实践活动，取得了优异的成绩。
例如，XX同学在XX比赛中获得一等奖，XX同学在XX比赛中获得二等奖等。
这些成绩的取得，充分展示了我们的学习成果和综合素质。
三、班级管理及组织结构（一）班级管理我们班级实行班委负责制，由班长、团支书、学习委员等组成班委会，负责班级日常事务的管理和决策。
班委会成员定期召开会议，讨论班级工作，确保班级工作的顺利进行。
同时，我们还建立了班级民主管理制度，广泛征求同学们的意见和建议，加强班级民主管理。
（二）组织结构为了更好地开展班级活动，我们班级还建立了完善的组织结构。
具体包括：1. 班级活动小组：包括文艺小组、体育小组、学习小组等，负责组织各种文体活动和学术交流活动。
个人申请优秀班级的申请书
个人申请优秀班级的申请书个人申请优秀班级的申请书范文（精选7篇）在如今这个年代，申请书在生活中的使用越来越广泛，请注意不同的对象有不同的申请书。
那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编收集整理的个人申请优秀班级的申请书范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
个人申请优秀班级的申请书1尊敬的各位领导、老师：你们好！我们是通达学院XXX级微电子学7班的全体学生。
过去将近四年的时间里，我们班在辅导员的帮助指导下，在班委的正确领导下，在全班同学的共同努力下，全体同学积极上进，学习勤奋，团结协作，为班级的发展和荣誉倾注了力量与心血。
并且，班级同学在工作、学习和生活等方面表现突出，在许多竞赛中获得过荣誉。
在各方面符合先进班级的申请要求，故提出该份申请书，作为各位的领导的评审条件。
一、“勤奋、求实、进取，创新”在过去近四年的时间中，我们班组织过许多有意义的、积极向上的班会活动。
我们班的班会以交流，讨论等形式展开，这些活动的开展，加强了同学们的思想道德建设，利于形成良好的班风。
1、我们班积极开展了党、团员活动以及政治学习、教育活动：在大一学期的团日活动中，全班同学都积极参与，旨在祝福南邮，为我们喝彩。
在南二广场上留下了每位同学努力的身影，更留下了许多美好的回忆。
在大二学期的团日活动中，同学们献爱心，暖人心，温暖整个冬天，更是学习到了很多。
同学们更是关心时事政治，经常以班会的形式进行讨论。
在社会事件上，大家都发表了自己的看法，展开了激烈的讨论。
对于，大家都认真学习了，并组织学习主要精神。
在要求上交入党申请书时，同学们表现出超高的积极性，全部团员都上交了入党申请书，表现出了入党的积极性。
经过四年的努力，我班有一位同学成为正式党员，十五位同学成为入党积极分子，占全班同学的55.6%。
同学们积极配合学校、系里的团委工作，在行动上，按量缴纳团费，配合团委工作；在思想上，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱人民并以一个党员的标准要求自己，争取早日入党。
优良学风班申请书模板(3篇)
第1篇您好！我是XX年级XX班的XX，在此，我怀着无比激动的心情，向贵班申请成为优良学风班的一员。
我深知，优良学风班是一个班级的精神风貌和学术水平的集中体现，是学校教育教学工作的重要成果。
我渴望通过加入优良学风班，与同学们共同营造一个良好的学习氛围，提升自己的学术素养，为实现个人的全面发展奠定坚实基础。
一、自我介绍我叫XX，来自XX年级XX班。
自入学以来，我始终以积极的态度面对学习和生活，努力做到全面发展。
在学习上，我勤奋刻苦，成绩优异；在生活上，我团结友爱，乐于助人；在工作上，我认真负责，勇于担当。
以下是我申请成为优良学风班成员的具体理由：1. 学术成绩优异自入学以来，我一直保持良好的学习状态，成绩名列前茅。
我深知，学术成绩是衡量一个学生综合素质的重要标准。
为了不断提高自己的学术水平，我积极参加各类学科竞赛，努力拓宽知识面。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，与同学们共同探讨学术问题。
此外，我还主动参加课外辅导，弥补自己在某些学科上的不足。
2. 具备良好的学习习惯我深知，良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
在日常学习中，我始终保持严谨的学风，按时完成作业，认真复习。
我善于总结归纳，善于发现并解决学习中的问题。
同时，我注重培养自己的自学能力，充分利用课余时间进行拓展阅读，提高自己的综合素质。
3. 积极参与班级活动作为一名班级成员，我深知团结协作的重要性。
在班级活动中，我积极参与，乐于奉献。
我曾担任班级学习委员，负责组织同学们开展学习交流活动，促进班级学风建设。
此外，我还积极参与学校组织的各类文体活动，丰富自己的课余生活。
4. 具备较强的团队协作精神在团队中，我善于倾听他人的意见，尊重团队成员的个性。
在合作完成某项任务时，我能够充分发挥自己的优势，为团队的整体利益着想。
我相信，在优良学风班这个大家庭中，我能够与同学们共同进步，共同成长。
二、申请理由1. 提升自身学术素养加入优良学风班，我将有机会与更多优秀的同学交流学习经验，拓宽自己的视野。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料一、指导思想学风建设是学校教育教学改革和提高教学质量的重要举措。
在班级建设方面，优秀班级应当以优良学风为基础，以提高教育教学质量、促进学生发展为目标，注重班级氛围的营造和班级集体的建设，强化自主学习，发扬团队精神，加强学生思想品德教育和人文素质培养，形成浓厚的学习氛围，塑造和谐的班级风貌。
二、申报班级基本情况班级信息•班级名称：•班主任：•学生人数：•班级口号：班级荣誉•近两年班级获得的荣誉：•近两年班级成员获得的个人荣誉：三、学风班级建设情况1.班级自主管理•学习目标规划：班级成员制定学习目标，长期制定，并根据学期末进行回顾，通过班会、微信群、小组会议等方式交流学习经验。
•学习方法创新：鼓励学生利用图书馆、网上资源、学科竞赛等多种渠道拓展知识，在班级组织比赛、交流等活动中相互学习、互相了解新知识。
•每班每月评选优秀学习者：设置学习榜样，表彰进步优秀进步学生，并通过奖励鼓励全班学生。
•开展畅所欲言课：学生自己组织畅所欲言课，简短分享公开的自己的理论和观点。
2.班级自治建设•设立班级微信群：通过班级微信群进行日常管理、学习讨论、活动策划、调查调查、对班级工作反映等。
•实行班级民主建设：成立班级民主管理小组，由班长或副班长作为外部负责人，建立班级自管理制度，加强和扩展自律自律。
•鼓励班级成员展示自己，通过自我介绍、发言、学习笔记等方式，增强班级成员的自信心和团队意识。
•每月推举优秀纪律榜：每月选出纪律法规榜单，攻读班级纪律教育和自我管理能力。
3.班级学风塑造•安排集体活动：组织集体观看电影、咖啡厅散步、团体运动、学科竞赛等各种形式的特色集体活动。
•开展主题班会：多组织“三自一压”班会，每周一次，分别是自我思考、自我教育、自我监督、自我激励等主题。
•指定学习目标：定期规划班级和个人的学习目标，并进行合理的时间管理和学习计划，通过考核等方式验收学生学习成果。
•开设班级理想墙展示学生的学习理想、愿景、追求等，鼓励学生奋发向上、心怀理想、不懈追求。
优秀班级申请理由
优秀班级申请理由(一)广告1003班优秀班级体申请书广告1003班委尊敬的领导：在去年的九月，我们三十七名来自全国各地的学子怀着对山东理工大学的无限向往聚集成了广告1003班。
一年过去了，班级中的成员从彼此陌生到相互了解，从不同的地方有不同的风俗习惯到到相处融洽彼此尊重，一年的相处让我们有了种兄弟姐妹一般的感情。
在过去的一年里我们一起学习，一起活动，一起放松，使我们的班级氛围变得十分融洽。
我们深切体会到“厚德、博学、笃行、至善”的环境氛围带给我们的和谐。
过去的一年，我们广告1003班全体同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅，思想上进，积极与党组织靠拢，生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个申请。
所以，我代表全班同学向学院申请“优秀班集体”的光荣称号。
在过去的一年，我们广告1003班的同学在以下方面表现突出：1思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。
二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。
同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。
全班有二十二人递交了入党申请书。
这一年里，我们班已经有五人被发展为中共预备党员。
2 作为大学生，我们的主要精力依然要放在学习上。
同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。
同学们也能发扬高中时的优良学习作风，课上认真听讲，课下按时按量完成作业，请教学长大学学习的方法并结合自身情况加以改进，在第一学期和第二学期中成绩优异。
其中黄晓同学的综合测评成绩始终保持广告专业的总成绩第一，被评为“学习尖子”。
我班在国家等级考试中，表现也比较突出。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料材料一：班级信息尊敬的评审委员会：我们班级自成立以来，一直致力于营造优良的学风氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩和素养。
为了能够更好地展现我们班级的特色和优势，特向评审委员会提交本次申报材料。
1. 班级概况：班级名称：××班班级人数：××人班主任：××老师2. 班级目标：我们班级的目标是培养学生学会自主学习，提高学习兴趣、学习能力和学习成绩。
通过激发学生的自主性和创造力，引导他们探索知识，培养终身学习的习惯。
3. 学风建设：（1）课堂学习：班级注重提高学生的课堂参与度和学习效果。
教师注重启发式教学和问题解决能力的培养，鼓励学生积极表达自己的观点，提高思辨和批判性思维能力。
（2）学习氛围：班级营造了积极向上的学习氛围，学生之间相互鼓励、互帮互助。
通过定期组织学习小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。
（3）学习资源：班级积极利用各类学习资源，包括图书馆、电子资源、网络等，为学生提供多样化的学习材料和参考资料，拓宽学生的知识面和学习途径。
（4）学业辅导：班级注重学生个性化的学业辅导，根据每个学生的学习情况和需求，制定个别辅导计划，提供有针对性的指导和帮助，帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学习成果：（1）学科竞赛：我们班级的学生积极参与各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。
例如，在××学科竞赛中，有×名学生获得了省级一等奖，×名学生获得了市级奖项。
（2）学术研究：班级鼓励学生积极参与学术研究活动，通过开展科研项目和论文撰写，培养学生的科学研究能力和创新精神。
（3）社区服务：班级组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、义卖等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
受益于班级优良的学风建设，我们的学生成绩不断提升，学生们的综合素质也在不断增强。
我们相信，优良学风的持续发展将为学生们的未来发展打下坚实的基础。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料我校注重学风建设，为了进一步促进优秀的学风氛围，我们班自愿申报成为优良学风班级。
一、班级基本情况我们是一支由42位同学组成的初二7班，学生人数较多，但是大家在学习和生活中相互尊重、友爱互助。
二、学风建设情况1.重视课堂纪律，参与积极活动。
我们班始终保持良好的课堂纪律，学生们都非常尊重教师并积极参与课堂活动。
2.讲究学习方法，互相帮助，共同进步。
我们班不仅学习成绩优异，而且注重学习方法的学习和交流。
在日常学习中，同学们也会相互帮助和分享，共同进步。
3.注重品德教育，倡导良好的行为规范。
我们班强调品德教育，经常组织行为规范和心灵疏导指南类主题活动，倡导良好的行为规范，引导学生懂得做人之道。
三、学生综合素质评价1.学习成绩优异。
我们班大部分同学期末总分排名在班级前列。
2.集体荣誉光彩耀眼。
我们班多次在各种竞赛和文化活动中斩获集体荣誉，如团队比赛中、文明校园建设等方面。
3.道德品质优秀。
我们班同学们不仅学习上优异，而且品德高尚、行为规范、尊重师长、长辈和同学，受到师长、家长和同学们的认可。
四、后续发展计划为继续发扬我们班的学风，我们进一步计划努力做好以下几方面工作：1.进一步做好班级管理工作，提高班级活动的质量和效果。
2.加强学习动力激发，鼓励同学们努力拼搏，追求进步和卓越。
3.充分发挥班委和学生会作用，积极开展各项活动，丰富学生课余生活，增强集体凝聚力。
四、总结我们班全体同学从心底感受到了优良的学风氛围给我们带来的深远影响。
在共同的学习和生活中，我们走过风雨、走过荆棘，同步前行，这种一起努力、共同进步的精神将一直延续下去。
我们相信，通过不断的追求和努力，我们的班级一定会成为“优良学风班级”，为全校树立榜样，为我们光荣的学校贡献力量。
优秀班级申请书（五篇）
优秀班级申请书尊敬的各位领导、老师：我们是生命科学学院08生科一班的全体学生，秉着“严以治学，诚以立身”的校训，在学院这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的两年，我们班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个荣誉称号。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为佳大生命学院大二学生我们已经走过了一半时间。
在大学校园走过的时光里，我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当优秀的班级体。
我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。
在去年学校出勤率评比中，我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。
在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。
从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读，但很多同学仍然早早起床，捧着英语书朗朗有声。
从大二开始没有规定上晚自习，但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。
虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。
当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。
临近考试时，同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。
在xx——xx年度，共有6名同学获奖学金，同学们的成绩都名列前茅，其中梁晓兰、李海静同学获国家励志奖学金。
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。
同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。
迄今为止，班级共有预备党员一名，入党积极分子若干，班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。
平时，团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解；之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步，班上同学也更团结一致。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料尊敬的贵校领导：我校XXX班于如期完成了2020-2021学年的学风优良班级申报工作，并向您提交相关申报材料。
为了全面展示我们班级的学风建设成果，特将申报材料如下：一、学风建设概述我班始终高度重视学风建设，坚持以培养优秀人才为根本目标，注重学习氛围的营造，积极培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为每一位学生提供了良好的学习平台。
二、师生关系和班级管理1. 师生关系融洽：班级建立了积极健康的师生关系，教师与学生之间建立了相互尊重、互帮互助的关系，教师注重平等对待每一位学生，尊重学生的个性差异，激发他们的学习潜力。
2. 班干部管理：班级选举产生的班干部团结带领全班，组织开展各类班级活动，提倡平等、公正、民主、积极的管理方式，班级内部形成了良好的秩序与规范。
三、学科竞赛为激发学生对学科的兴趣与热爱，我班积极参与学科竞赛。
2019年度全国中学生数学竞赛，我班有5名同学获得市一等奖，15名同学获得市二等奖，全班平均成绩名列市前列；同样，在2020年全国英语演讲比赛中，我班共有3名同学获得一等奖并代表学校参加省级比赛，其他同学也取得了优异成绩。
四、学科创新项目1. 研究性学习：我班注重培养学生的科学研究能力，每学期进行研究性学习项目，让学生充分发挥自主探究的能力，提高他们的创新思维和实践能力。
2. 学科课外拓展：为拓宽学生学科知识面，我班积极组织学生参加学科讲座、展览、实地考察等活动，提高学生对学科的全面理解。
五、班级荣誉与特色活动1. 优秀团队：我班曾荣获市级“优秀班集体”称号，并连续三年获得校“文明班级”称号，这些荣誉反映了我们班综合素质的突出表现。
2. 志愿者活动：我班定期组织学生参与社区志愿者活动，服从组织安排，充分发挥自己的特长，为社区做出积极贡献。
六、家校合作与班级风貌1. 家长委员会：我班成立了家长委员会，与学校保持良好的沟通与合作，定期召开家长会议，传达学校的相关政策，了解学生的家庭情况，并及时与家长沟通学生的学习情况和表现。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料尊敬的领导：首先感谢您审阅我们班级的申报材料。
我们班是一支优良学风的班级，自从成立以来一直以学习为中心，注重培养学生的综合素质和道德修养。
我们希望能够通过此次申报，进一步展示出我们班级的优良学风，为整个学校树立榜样。
一、学习上的突出表现我们班学生在学习上表现突出，有以下几个方面的表现：1.学习态度端正：我们班级的学生态度认真，对待学习充满热情。
每当上课时，同学们都能够自觉地集中注意力，积极参与课堂讨论。
同时，他们还积极主动地向老师请教问题，提出自己的看法和观点。
2.学习成绩优异：我们班级的学生在各项考试中都有出色的表现。
尤其是在期末考试中，我们班级的平均分居全年级前列。
这得益于同学们平时的刻苦学习和不断努力。
3.学习方法有效：我们班级的同学善于总结和归纳知识，从而形成了科学的学习方法。
他们能够合理安排学习时间，分配好学习任务，并通过不断的练习和思考，提高自己的学习效果。
二、团结互助的班级氛围我们班级注重培养同学间的团结互助意识，形成了良好的班级氛围：1.班级活动丰富多样：我们班级定期组织各种形式的班级活动，如班级聚餐、户外拓展等。
通过这些活动，同学们能够更好地加强彼此间的交流和了解，增进友谊，形成紧密的班集体。
2.互帮互助的学习氛围：我们班级中同学间的合作意识很强，经常互相帮助。
如果有同学遇到学习上的困难，其他同学都会主动伸出援手，共同攻克难题。
这种互帮互助的学习氛围有助于提高每个同学的学习效果。
三、积极参与社会实践活动我们班级注重学生的实践能力培养，积极参与各种社会实践活动：1.志愿者活动：我们班级的同学积极参与校内外的志愿者活动，如为贫困地区的学生进行爱心捐赠，为社区居民提供义务劳动等。
通过这些活动，同学们不仅增强了社会责任感，还锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。
2.科学实验：我们班级的同学热衷于参加各种科学实验活动，参与学校举办的科技创新大赛等。
他们通过亲身实践，探索科学奥秘，培养了自己的实践能力和创新精神。
优良学风标兵班级申请书范文（2篇）
优良学风标兵班级申请书范文尊敬的校领导：在____年初秋的____月，一个团结向上,充满活力的班级体——____班诞生了!团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点。
一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙。
风一吹就散了。
毫无抵抗力。
相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量。
所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点。
回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名。
那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结。
一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。
学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。
我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。
各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的。
在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名。
这与班上每一个同学的努力都是分不开的。
今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。
好的班风，取决于每一位同学的努力。
在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课。
班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。
然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。
这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
在过去的一年半中，我们初____级____班的____位同学，一起有过欢笑;有过泪水;有过抉择。
每当回想起我们一起走过的时光，我们情不自禁的激动，情不自禁的热血沸腾。
这是一个团结友爱，积极向上的班级体。
每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。
请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定。
当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好!此致敬礼!申请人：日期：____年____月____日优良学风标兵班级申请书范文（2）尊敬的学校领导：我代表优良学风标兵班级全体师生向您提交申请书。
优良学风班级申报材料_2
优良学风班级申报材料----11环艺（2）班尊敬的领导:您们好！现就我们班的整体情况汇报如下:一、班级情况我们11环艺2班, 共有31位同学（1位留学生）, 团员29人, 其中已有20人递交了入党申请书, 党校结业18人, 入党积极分子7人。
班级每位同学对待学习态度认真, 一丝不苟, 坚信“天道酬勤”, 秉承“求是笃实”的校风和“厚德致远, 博学敦行”的校训, 根据自身情况, 实事求是的树立目标, 勤奋学习, 身体力行。
为加强学风建设, 建立良好的班风学风, 制定各种制度, 开展了不同的活动, 使得班级精神风貌得到更好的提升。
二、班团特色活动a.实践活动篇我班充分利用班会、团日活动等集体活动, 在校内与校外开展各项有意义且充满趣味性的活动, 增进同学之间的友谊, 增强班级凝聚力, 培养同学对集体的归属感。
在“第八届残疾人运动会”期间, 我们召开了一次以关爱残疾人为主题的班会, 给同学们上了一堂深刻人生必修课。
同学们通过各种方式表达了对残疾人的关爱, 并通过这种方式告诉同学们关爱残疾人的重要性。
这次活动后, 我们对残疾人多了一份了解, 懂得了不应该只会接受别人的爱, 还应该学会去关爱别人, 帮助别人, 共同建设和谐校园。
“破万卷书行万里路”我们并不只专注于书本, 也利用周末假期时间组织同学去各种博物馆、展览进行观摩学习。
曾组织同学去中国美院、杭州科技馆、南京等地, 学到了很多在课堂上学不到的知识, 也打开了视野、增长了见识。
去年12月, 在艺术与设计学院青年志愿者协会的支持与帮助下, 我们前往下沙实验外国语小学, 为那里18名小学生举办了名为“幸福成长每一天”的活动, 为他们带去了来自大学生的关爱。
在此次活动中我们付出了爱, 也收获了更多的爱, 孩子们天真的欢声笑语就是对我们活动的最大嘉奖。
b.学习篇我们深知作为学生应该以学为本, 重视各门学科的学习, 并且将英语学习作为我们的学习重点。
我班同学英语基础较为扎实, 有1/3的同学进入了英语高级班, 但是我们并没有因此的而懈怠, 反而对英语投入了更多的时间与精力。
优秀班级申请书模版（五篇）
优秀班级申请书模版尊敬的各位领导：你们好，经济管理系会计学____班全体同学在此真诚地向您们提出先进班级体评选的申请。
我们全班同学坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，在大是大非面前能同党中央保持一致，自觉维护校园的稳定、安定，形成了爱党、爱国、爱社会主义和关心集体、尊师爱校的良好风气。
我们有着严谨﹑求实﹑创新的优良学风;课堂出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课老师的肯定和好评;本学年早操﹑晚自习的出勤率全部在97℅～100℅;在第一学期考试中，从无违纪现象发生;参加校﹑院级活动及本班自发组织的活动效果和社会影响力甚好(下文有详细说明);班里无留级预警﹑退学预警人员，从无受到各级处分的学生。
班级从无受党、团、违纪处分者;本学年度《大学生体育合格标准》成绩合格者为____%;本学年度学生宿舍卫生检查、评比绝无不合格宿舍;班委会工作手册记录、考勤登记齐全; 本学年度班级从无因学生成绩不合格而试读或退学者.现在，就请您们和我们一起翻阅我们会计____班成长历程及丰收喜悦吧。
班级简介：会计学____班，现任班主任是会计学研室的李引花老师，班主任助理是会计学____班的赵唯江。
入学一年来，在学校、学院领导、李老师及赵唯江学姐的辛勤指导下，为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。
班级整体水平提高迅速，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多采，班级特色鲜明、充满活力的班集体。
班级共有____名同学，来自全国各个省、市、自治区。
男生____人，女生____人;全班同学均为共青团员，其中有入党积极分子____名，汉族同学____名;入学一年来，全班同学相互学习，相互促进，许多同学在校内外举行的各类比赛、评比活动中频频获奖。
军训------一切美好的最初军训，我们相识的开始，一切美好的回忆都从这里被演绎。
从陌生到熟悉，一起摸爬滚打，一起欢声笑语。
优良学风班申报材料[模版][修改版]
![优良学风班申报材料[模版][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0bfa45f616fc700aba68fcb0.png)
第一篇：优良学风班申报材料[模版]中北大学信息与通信工程学院School of Information and Communication Engineering优良学风班申报材料尊敬的各级领导：新的学期，新的开始，回眸上个学期的风雨历程。
我，作为一个11050442班普通一员，深深的为我们这个班级所付出的努力和获得的成绩而骄傲。
在过去的一个学期中，在班主任李红霞老师的积极带领下，同学们获益良多。
刚入大学懵懂、青涩的我们，在短短半年之间成长为一个有目标、有理想、有毅力、有志气的真正大学生，老师的指导，各班委的协调与各同学自身的努力都起到了至关重要的作用。
一路上，我们有苦亦有甜，有喜悦也有泪水，从中我们积累了成功的经验，但同时也得到了失败的教训。
现将我们上学期的班级工作做一个总结，并参与优良学风班的评选。
班级概况：我们11050442班共有63名学生，有团员62人，其中中共预备党员1人，有15人在各级学生会做学生工作为同学们服务，李红霞老师担任班主任，李扬学长担任班主任助理。
学习成绩：经过一个学期的共同努力，我们班的平均成绩为81.54分，优秀率达72.13%，及格率为99.27%。
在全院，我们班名列第二，仅以微小差距落后于实验班，在高考成绩普遍低于实验班的情况下我们做到了这一步，这是我们班共同努力的结果。
当然，我们不会满足于现状，优良学风班申报材料第1 页共4 页中北大学信息与通信工程学院School of Information and Communication Engineering我们一定会以实验班为目标，继续努力。
而在新学期开始，我们召开班会，分析了上学期的期末成绩。
我们发现，考试课的均分远远高于考查课的均分，导致平均分下降，所以本学期的工作重点就是提高本班同学对考查课的重视程度，争取本学期取得更好的成绩。
我们的措施：为了提高本班的学习成绩，提高每个同学的综合素质，我们从以下几个方面进行工作。
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2009—2010学年度
重庆大学城市科技学院
人文艺术学院
优良学风班
申
请
材
料
单位：2009级英语01班
申请时间：2010/11/12
申请书
尊敬的领导：
您好！值此优良学风班评选活动之际，重庆大学城市科技学院人文艺术学院2009级英语01班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
我们有年轻的足迹
我们有青春的活力
我们有活跃的思维
我们有集体的智慧
我们有实践的动力
我们有深邃的启迪
我们有对梦想的坚持
我们有对学习的渴望
在这片大家共同耕耘的绿地
种植着关爱与友情
我们
在这绿地自由地成长
我们
48颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手并进，共创未来。
我们是由48名同学组成的大家庭。
无论我们来自何方，无论我
们相知时间多长，共同的追求和理想让我们同聚一堂，我们始终坚信：共同的奋斗将会造就出优秀的09级英语01班的每一个学子！
面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇于挑战；面对过去，
我们坦然接受；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个
团结向上，积极进取的09级英语01班。
我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师以及我们的辅导员曾凤祥老师的
亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“厚德博学
求是创新”的校训，我们发扬“实事求是实践出真知”的作风，坚持“刻苦学习奋力拼搏”的班风，给非本专业的同学们都留下
了较为深刻的印象。
现在主要从班级建设、思想建设活动开展、三个方面汇报一下我班
的具体情况。
一、班级建设
1、狠抓班风，共同奋进
初入大学的我们，在兴奋之余都有些年轻的迷茫，但慢慢我们
都开始适应，班上的各个班委们在曾老师的带领下，各司其职，找
出问题，加以分析并解决，我们以最快的速度适应了大学的新生活。
我班建立了一系列的班级规章制度，使班级各项管理正规化、制度化。
再加上宣传委员对我们班级规章制度的宣传得当，逐步形成
“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的优良班风和“勤学、好问、积极、上进”的浓厚学风。
2、优化管理，积极进取
在日常学习生活中，为了能起到监督、促进作用，我班班委会进行不定期的寝室检查寝室以及上课考勤，以此来加强班级的优化
管理，努力上进。
在这优良班风学风的引导下，在班级制度规范下，在各位班干的带领下，全班同学一起努力，使得班级各项建设日趋
完善和成熟，取得了较为不错的学习成绩。
3、创建网上学习交流平台，增进感情，打造我们的风采
此外，为了给同学之间搭建更广阔的交流平台，我班创建了网
上阵地，比如，英语QQ群、校内网英语01班、以及飞信群等，
跟进了科技时代的发展，拓展了我们的班级阵地，使交流畅通无阻。
二、思想建设
1、坚定共产主义信念，明确共青团员使命
在这个生机勃勃的绿色土壤里，我们芃芃向上，共同前进，09级英语01班团支部便是其中一棵坚挺笔直的大树，更是一面鲜
明的大旗，指引着我们思想的航向，也是同学们的思想阵营和精神
家园。
在院团委的熏陶下，在班团支部的带领下，我们的思想作风
提高了，形成了严谨治学，勤奋上进，团体友爱，实事求是的作风。
我们都严格要求自己要做一名合格的共青团员。
这个支部里的48
个团员，都在为这个集体耕耘这自己的那份努力。
2、加强党员建设，提高同学们政治觉悟
为加强党员建设，树立班集体前进旗帜，我们积极发展党
员工作。
全班同学态度积极，志愿加入中国共产党，以求在实现自
身价值上实现一个飞跃。
同学们积极申请入党，成为入党积极分子，参加党校学习，并都取得优异的成绩。
通过党校学习的积极分子们
在价值观、人生观都有较为大的转变，并带动班上其他的同学，为
他们树立了良好的榜样。
3、积极响应形式政策课，陶冶当代大学生思想情操
在每一学期里，我们的曾老师都会给我们上形势政策课，以此来帮助我们思想的进步，在课堂上老师就走出心理困境，实现
人生价值，这个主题进行了探讨。
“我的目标是什么？我该怎么做？这样做可以实现我人生的什么样的价值？以及我的价值观？”等成
了我们当时每个同学们初入大学首要问题。
他所带专业的学生们都
积极发言，表达自己的观点，我们每个人还对此做出了自己的人生
职业规划，为人生的发展做出了一个良好的开端。
三、活动开展
1、激情高昂，唱响红歌
这是我们上大学以来第一次参加集体活动，同学们积极报名，响应红歌演唱。
那天天气寒冷，但同学们却兴致高昂。
午休时间，你可以看到努力练习的同学们；晚上，你同样可以看到同学们
精神振奋的练习红歌。
即使最终没有得到好的名次，但是我们努力过，拼搏过，这使得我们的集体凝聚力得到了很好的体现，这至少
诠释着我们激昂的青春，我们应当为青春喝彩！
2、欢聚一堂，其乐融融
为了使这个新组建的班集体能够更融洽地在这片绿地里成长，我班的班委们组织同学们去农庄聚餐。
同学们一起玩耍，一起探讨，一起学习，一个个青春张扬的笑脸，在农庄里度过了愉快的一天，
这是我们班级凝聚力的体现，这是我们能够成为像现在这么团结的
班的重要一笔。
3、Don’t be shy ,just try
作为英语专业的我们，我们有理由要展现自我，我们要让青春为我们作证，“Yes , we can”各个班委都行动了起来，积极鼓励同学们参加比赛，参加比赛的同学竟然占到了2/3，在比
赛中，同学们都大胆表现，展现自我。
最后，学院英语专业成绩很
优秀的学长为我们评选出了5名从中脱颖而出同学，分别拿到了他
们渴望的奖励。
4、感受西方文化，快乐度过万圣节圣诞节
只有真正的去体会了，你才能更好的把握。
我们学习西方
文化，首先得了解西方文化，在大学的校园里，我们度过了我们的
第一个西方节日—万圣节，我们一起参加英语社的雕南瓜灯，我们
在其中体会西方文化的神圣，感受着西方文化的点点滴滴。
接着便
是圣诞节，曾老师穿着圣诞老人的服装，与班长一道走访每个寝室，为同学们送去了圣诞甘甜的苹果，这是上大学收到的最有意义的礼物，我们也从中收获颇多。
5、超越刘翔，从我做起
一年一度的校运动会来了，我们的同学们踊跃报名参加，
在个人项目中可以看到我们班很多奋进的运动员，同样，在集体项
目中也有很多他们的身影。
他们为这个集体在努力着，在奋斗着拼
搏着，最终我们的运动员取得了骄人的成绩。
身体是学习的本钱，
我们始终坚信，每天运动一小时，就能拥有健康的身体。
6、唱响青春，放飞梦想
这是一个属于我们自己班集体的主题晚会，为了这个晚会，各个班委们尽心尽力，申请场地，购买晚会用品与商家讲价，只为
能够为班上省点班费，并且还邀请我我院部分老师，分别为肖峰、
彭帆、王吉天、Ron、曾凤祥等8名老师。
还邀请了各个学长来为
我们助兴。
各个同学们也积极参与，排演节目，从一教和二教搬桌
椅板凳去实附一，晚会结束后又搬回原处。
晚会上，吸引了很多前
来观看的外专业同学，他们都在为我们欢呼，为我们喝彩，与我们
同乐，班上的同学们自编自导了一出情景剧，积极演唱，玩游戏，
老师们与我们一起切蛋糕，为我们祝福，这一次，使得我们这个集
体更加的团结，凝聚力更加深刻。
四、尾声
如今,那张张稚嫩的脸庞,被岁月里的春华秋实染上了几分成熟.
花落花开之间,又不知贮藏起了多少深刻的记忆，构筑成了我们精彩的人生。
在重庆大学城市科技学院这片肥沃的土地上，我们羽翼渐丰。
在09级英语01班这个集体里，我们被友谊滋润着，踏着稳健
的步伐在这里扬帆起航，我们为班级骄傲，为母校自豪！我们由衷
地感谢学院领导、辅导员以及老师的关怀与指导，正是有了这些帮助，我班才得以茁壮成长，才有实力来竞争“优良学风班”这个荣
誉称号。
但无论结果怎样，我们都会一如既往的坚持我们的班级建设，以更高更好更强的态度来要求自己，不断超越，不断突破，在
奋进中成长，在成长中进步！
诚望校领导能够给我们的不足加以批评指正，我们将虚心接受，共同改进。
最后，09级英语01班全体同学祝愿我们的母校—重庆
大学城市科技学院年年桃李，岁岁芬芳！敬请校领导审批。
此致
敬礼
重庆大学城市科技学院
2009级英语专业01班 2010/11/13。