2020年4月教师远程教育培训心得体会
教师远程培训的心得体会5篇
教师远程培训的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇)
教师远程继续教育培训的心得体会教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇)我们有一些启发后,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的教师远程继续教育培训的心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。
教师远程继续教育培训的心得体会1参加这次网上培训最想说的话是:受益匪浅!感触颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了,所以在这次培训中我十分投入,学到了很多的知识和方法,通过这次学习不但让我开阔了眼界,更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识,从而提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。
以下我谈几点自己的学习体会。
一、培训让我更新了教学理念教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。
在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。
视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才,对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
二、积极学习,深刻感悟。
作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
只有及时地充实自己,提高自己。
面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。
同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率,还要学会“容”纳一切。
教师远程培训心得体会(精选5篇)
教师远程培训心得体会(精选5篇)教师远程培训心得体会(精选篇1)一线工作的教师,但是要当一名受人欢迎的幼儿教师却是不易的。
为了能够成为孩子心中、家长心中喜欢的教师,作为教师的我们都想着办法来提升自己各方面的能力。
这次在园内的推荐下,有幸参加了“示范性远程培训”项目,通过这次远程培训的平台让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶,使我在今后的教育教学中能很好地掌握和应用。
另外,通过这次培训让我受到很大的启发:一、幼儿教师要拥有美好的“师德”。
师德,就是教师的职业道德,是教师工作的社会职能所要求的行为规范。
作为一名幼儿教师,教师形象的塑造,是一种巨大的教育力量;教师的一言一行、一颦一笑,无不具有教育性:在与幼儿接触的过程中,对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。
在工作中,孩子给我带来了吵闹声,但也给我带来了欢笑声,就像人家说的:“蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生”。
二、“游戏”在教学活动中的重要性。
《纲要》中指出:“幼儿园教育应遵循幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
”在幼儿园的教育中,教师教学的方式不能过于传统,传统会导致孩子失去兴趣,失去学习的动力。
因此,游戏化是我们幼儿教师在教学活动中的重点,我们将游戏融入到幼儿的一日活动当中。
想要真正将游戏融入到一日活动中,首先,教师要正确认识游戏化教学;其次,教师要寻找游戏化教学的有效策略;最后,要尊重幼儿发展需要及现有发展水平来为幼儿创造游戏化教学活动。
三、合理安排与实施一日活动。
《纲要》中指出“幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
作为教师,应该结合本班幼儿的实际情况,为幼儿合理、有效安排幼儿的一日活动。
教师远程学习培训心得体会5篇
教师远程学习培训心得体会教师远程学习培训心得体会精选5篇(一)在进行远程学习培训的过程中,作为一名教师,我有以下心得体会:1. 给自己充分准备时间:远程学习培训需要自己安排学习时间和环境,要给自己充分准备时间,避免因为忙碌而影响了学习效果。
2. 制定学习计划:为了更好地安排学习时间,我会事先制定学习计划,明确学习目标和时间,并按照计划有条不紊地进行学习。
3. 注重互动交流:远程学习培训可能会缺乏面对面的互动交流,但我们可以通过在线讨论或者群组交流的方式来与其他学员进行互动,分享学习心得和解决问题。
4. 提高自主学习能力:在远程学习培训中,很大程度上需要自己管理学习进度和学习内容,要提高自主学习能力,积极主动地寻找学习资源和参与学习活动。
5. 利用多样化的学习资源:远程学习培训往往有丰富的学习资源,如在线课程、学习材料、论坛等,我会充分利用这些资源,扩大学习的广度和深度。
6. 反思总结学习成果:学习过程中,我会做好学习笔记并及时进行总结反思,帮助巩固学习成果和检验学习效果,为下一阶段的学习提供指导。
总的来说,远程学习培训给了我更多的学习自主权和灵活性,但同时也需要更多的自律和主动性。
只有充分利用学习时间和资源,才能够获得更多的收获和成长。
教师远程学习培训心得体会精选5篇(二)作为一名教师参与远程教育培训学习,我有以下几点心得体会:首先,远程教育培训学习给了我更多的学习自主性。
在传统的教育培训形式中,通常需要按照既定的时间和地点进行学习,而远程教育培训则打破了这些限制。
我可以根据自己的时间安排,在自己喜欢的地方进行学习,不受时间和地点的限制。
这样的自主性使得我能够更加专注和高效地进行学习。
其次,远程教育培训使得我能够与更多的优秀教育者进行交流和学习。
通过远程教育平台,我可以接触到来自不同地区和不同学校的教育者,了解到他们的教学经验和教育理念。
与他们的交流使得我能够拓宽自己的教育视野,学习到更多的教育理论和教学方法。
教师远程教育培训心得体会(31篇)
教师远程教育培训心得体会(31篇)教师远程教育培训心得体会(通用31篇)教师远程教育培训心得体会篇1远程教育培训是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。
在学习过程中,本人有收获,有辛苦,更体会到要多学知识丰富自身的不易。
远程教育属于开放性教育的范畴。
以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。
开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。
远程教育有别于传统教育,更具学习个别化的特征,学习由学习者控制,学习过程的设计特别要注重对学习者学习支助的设计。
一是有利于比较详细的对个别详细进行指导的详细指南。
突出学习目标,学习的重点的难点,指导如何控制学习过程,有效地分配学习资源的时间。
二是有利于学习能力的培养。
对学习不同的内容宜采用的不同学习技巧,如何有效地进行自我学习、小组学习和以教师为资源的学习。
这要求学习过程有师生之间,学习者之间多种途径和形式的交互设计。
三是有利于帮助学习者学会自我调节。
学习者要学会自我评价,并根据反馈,及时调整目标、内容、方法和进度,以使学习更符合个体的特征。
我非常喜欢网络课程的组织形式,理由是:1、远程网络教育使我们可以随心所欲地与教师和同学之间实现信息交流,进行提问、答疑和讨论,从而达到互相之间的交流和沟通。
在小组讨论时,我们都积极参与,大家各抒己见,取长补短,学习气氛十分活跃。
有效地提高了我们的学习进程和质量。
⒉、有清晰明确的任务安排和提交时间,还有老师的热情指导和及时帮助,班级式的交流平台,的确给人一种班级的归属感。
有种人机交流的默契感。
特别是老师耐心指导和积极调动,使我深受鼓舞。
一开始进入网络课程,老师便给予及时回复,让人感觉有人在关注自己,欣赏自己,此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论,好象老师就在自己的身边,有问题可以随时得到解决,能够提前预测到我们可能遇到的困难并给予相应的建议,这对我们的学习非常有帮助,可以扫清大家的畏难情绪,有利于及时高效地完成任务。
教师远程培训的心得体会(通用5篇)
教师远程培训的心得体会教师远程培训的心得体会(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的教师远程培训的心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师远程培训的心得体会1阳春二月,寒意未尽。
时光荏苒,弹指一挥间,紧张而充实的远程研修生活即将结束,放眼回眸,精彩无限,感动万千。
在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,用心去领悟教育理论观点,吸取精华,与各位学员相互交流,共同切磋,真心探讨。
这次培训使我在教研理论和教育观念上得到了很高的提升,反思了以往工作中的不足,同时也让我确定了今后的奋斗目标。
专家们的每一次专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我细心聆听,一次又一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。
在这种理论和实践的对话中,我吸取着专家们思想的精髓、理论的精华。
教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。
当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。
“有理想,才会有行动”,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教研员不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。
我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。
这次远程研修培训活动,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教研工作充满了信心和希望。
虽然这次培训即将结束,但终身的学习还在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!教师远程培训的心得体会2感谢福建教育学院为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
培训中,课例、网络交流等丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
课程内容实在,对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,大大拓宽了我的视野。
2020远程教育培训学习心得体会范文5篇
我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们带给了一个学习先进教学方法的平台,透过学习,在思想上受到很大的震动。
下面是我透过培训获得的两点体会:一、教师要终生学习:新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
首先务必树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,透过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师,务必树立终身学习观念。
透过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,务必与时俱进。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学潜力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识:透过学习,我明白教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
2024年4月教师远程教育培训心得体会4篇
2024年4月教师远程教育培训心得体会2024年4月教师远程教育培训心得体会精选4篇(一)2024年4月,我参加了一次教师远程教育培训,以下是我在这次培训中的心得体会:1. 远程教育培训的便利性:由于远程教育培训可以在线进行,我不需要额外安排时间去参加课程,可以根据自己的空闲时间进行学习。
这种便利性使我能够更好地平衡工作和学习的时间安排。
2. 实用性强:培训课程内容紧密联系教育实际,涵盖了教学方法、教学技巧、课堂管理等方面的知识。
通过参加培训,我学到了很多实用的教学技巧,能够更好地应对不同的教学场景和学生需求。
3. 合作学习的机会:尽管是远程教育培训,但培训中也安排了合作学习的机会,通过与其他教师进行讨论和交流,可以互相学习和借鉴。
这种合作学习的机会扩展了我的教学视野,让我能够从其他教师的经验中获益。
4. 学习平台的创新:远程教育培训采用了新的学习平台,给我带来了全新的学习体验。
学习平台中有多样化的教学资源和学习工具,可以根据自己的学习风格和需求进行学习。
学习平台的创新让我更加主动地参与学习,提高了学习效果。
5. 激发学习兴趣和动力:远程教育培训通过多种方式激发学习兴趣和动力,例如设置任务和考核,给予奖励和认可等。
这些方式激发了我的积极性,让我更加主动地参与学习和探索,提高了学习效果。
总的来说,这次教师远程教育培训给我带来了很多收获和启发。
通过学习新的教学方法和技巧,我能够更好地应对教学挑战,提高学生的学习效果。
远程教育培训的便利性和实用性使我能够更好地发展自己的教育事业,不断提升自己的专业素养。
2024年4月教师远程教育培训心得体会精选4篇(二)2024年4月,我参加了一场教育培训活动,这次培训给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
在这次培训中,我学到了很多有关教育的知识和技巧。
首先,我学会了如何与学生建立良好的师生关系。
培训中,讲师告诉我们要尊重学生,并鼓励学生提出自己的观点和想法。
我明白了教育是双向的过程,要以平等和理解为基础与学生进行互动。
教师远程培训心得总结(5篇)
教师远程培训心得总结(5篇)小编为大家整理的“教师远程培训心得总结”将会让您深入思考,你知道一篇优秀的范文应该怎么写吗?工作中每天都会出现不同的文档,阅读借鉴范文提高我们写作的速度。
教师远程培训心得总结篇1参加了远程培训学习,虽说是通过网络来完成学习的,但对老师们来说学到了不少知识和方法,听了这些课都感觉到受益匪浅。
一、思想认识得到了提高。
教师的对象是学生,如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强科学文化知识的学习。
通过研讨使我们更加认识到只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。
课程改革需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训,让每一位教师积极参与到了课程改革中去,做课改的实施者。
只有经过老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
教师远程培训心得总结篇2由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家与指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析与问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性与积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性与实效性。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
2020年教师远程培训学习心得(精选3篇)
教师远程培训学习心得2020年教师远程培训学习心得(精选3篇)教师远程培训学习心得1此次有幸参加远程研修培训学习。
通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。
我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。
在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:一、知识蕴含着家庭教育当中虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。
再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。
但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。
只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。
二、丰富的情感来自生活体验以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的情感教育。
因而出现了许多社会性问题。
在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。
在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。
种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。
三、能力锻炼来自于生活实践现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的积累。
生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。
教师远程培训学习心得2作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
现在将我这段时间的学习作如下总结:一、树立“活到老,学到老”的终身学习观通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。
教师远程培训的心得体会通用5篇
教师远程培训的心得体会通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程教育培训心得(精选5篇)
教师远程教育培训心得(精选5篇)教师远程教育培训心得(篇1)我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。
在学习中我觉得很充实。
因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的东西。
下面就将我所学到的归结如下:一、对远程教育有了更进一步的领会。
刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。
它有着开放性,技术先进性,自主灵活性,资源共享性等特征,但是通过这短短一段时间的学习之后,我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。
首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体课件,视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动,提高了远程教育质量,有利于学习者理解和掌握,有利于学习者潜能的发挥,启发创新意识,提高教学效果。
其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。
它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学习,使被动的接受变成主动的学习,把传统的以“教”为主的教学方式,改变为以“学”为主,体现了自主学习的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学习内容,同时,它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习,根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。
另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习,不受传统教育方式时间固定的限制。
二、教学理念的提升,新课程认识的深入在这短时间里,通过对《感受初中新课程——与课程实施者的对话》,《感受新课程标准》的学习,我的观念和认识和以前的不一样了!在专家们的讲座中,理论和事例都来自于我们的教学实际,使我不由自主的想去看,而且在看当中我会思考。
尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。
在学习之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多尝试、多总结、多交流,使自己的教学水平,教学能力有一个质的飞跃。
教师远程培训学习心得体会(15篇)
教师远程培训学习心得体会(15篇)教师远程培训学习心得体会1通过这次远程网络培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学到了很多知识,而且在这次远程网络培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些__:本次这次远程收集培训给我许多思考,深刻的体会到自己有良多东西要去研究。
怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?__在讲授过程当中给学生营建一个良好的氛围,建立平等、__、信任的新型师生干系?__……我认为要解决的问题还良多,还需要自己不断的积累,不断的去研究,不光是在讲授方法中探究更重要的是始终不断的提高自己的专业程度知识。
第一,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的.爱,信任的爱,这些都是老师爱的真理。
不论在生活上,还是在研究上,都要赐与学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要__的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能__的东西,要__那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的研究热情,点化孩子们的研究方法,丰富孩子们的研究经验,开启孩子们的研究智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!末了,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
一节好的数学课,要做到两个__:一是:__学生,从学生的实际出发,__学生的情绪需求和认知需求,__学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成作业堂的必要基础。
2020教师远程培训的收获与体会三篇精选(最新)
教师研修已经结束了,静心细想收获很大,研修过程让老师们过的很充实,研修虽然很累,但很高兴!1.研修让我受益匪浅。
通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我知道了磨课的重要性,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
2.研修让我转变了教育观念。
我深刻认识到:学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格,要让让学生多自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流。
3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。
4.提升了自己的教学实践的能力。
研修活动中,我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课,以及看教学视频这几种形式,这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力,让我由理论走向实践,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。
通过研修,反思教学方面,我觉得一名合格的教师,光会教还不行,还得研。
要成为一名教育科研教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。
为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源,以堆积、沉淀并吸收经验。
教师要坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。
给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。
作为一名教师,想发展就更离不开书。
我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。
不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
2020教师远程教育心得体会5篇大全
2020教师远程教育心得体会5篇大全长期以来,远程教育一直是人们解决教与学矛盾的有效手段。
接下来是小编为大家整理的2020教师远程教育心得体会5篇大全,希望大家喜欢!2020教师远程教育心得体会大全1远程教育对我来说,曾经是可望不可即的事情,只是在想象中想象一下,并不指望能够实现这样的现实,不过时代的发展总是出乎我的意料,没想到我在十多年的时间以后,我也可以用手远程教育了,这对我来说,实在是开了一个不大不小的玩笑,我会好好利用这一资源的!随着社会的进步,计算机的发展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。
在教育方面,计算机、网络扩展了教育的地域范围,远程教育使经济不发达的边远地区的教育上了一个新台阶,逐步开始消除地区性的教育差距;教育方法、教育手段上,以建立校园计算机网络为信托,综合利用教育资源,用计算机辅助学习、辅助教学、辅助管理,突破了传统的教学模式和教学技术,建立全新的面向信息时代的新教育体系,人类的学习也从阶段学习逐渐转变为终身学习。
不断更新知识,把握和跟踪现代教育思想的发展是教师扮演好其多重角色的内在要求。
首先,严峻的社会现实迫使我们急起直追。
其次,科学技术的飞速发展要求人们加快知识更新的步伐。
由于知识所具有的两大特性,即知识的时效性和无限增殖性,使人们一方面面对着快速增长的新知识和日益复杂的工作局面,一方面已经掌握的知识又愈来愈不能适应新的发展需要。
在社会中生活的每一个个体都深切体会到,惟有连续不断的终身学习才能适应社会发展的需要,跟上时代的步伐,不至于落伍和被淘汰。
终身教育是新世纪的新理念,作为教师,我们只有紧握这把钥匙,不断追踪现代教育思想和教育技术的发展,不断提高自身素质,才能顺应时代要求与时俱进,在远程开放教育模式下,教师面对的学习对象要求教师不断参与继续教育。
利用远程教育教学,不仅减轻了教师的负担,而且增加了课堂容量。
它是一种全新的教学模式,教师再也不用吃粉笔灰,只用鼠标轻轻一点,就可以上课了。
优秀范文:教师远程培训心得体会4篇
优秀范文:教师远程培训心得体会优秀范文:教师远程培训心得体会精选4篇(一)在参加教师远程培训的过程中,我收获了很多宝贵的经验和体会。
远程培训为我们提供了一个灵活的学习方式,让我们能够随时随地进行学习,提高自己的专业素养和教学水平。
首先,远程培训让我意识到学习的地点不再是一个限制。
以往,我们只能通过参加线下培训课程才能进行学习,而且需要前往培训机构或者学校。
但是,远程培训让这一切成为过去式,我们可以选择在家、在办公室或者在咖啡馆进行学习。
无论哪个时间段,我们都可以随时学习,提高自己的专业水平。
其次,远程培训提供了丰富多样的学习资源。
通过远程平台,我们可以获得各种专题讲座、研讨会、教学案例等学习资源。
这些资源不仅丰富了我们的学习内容,也增加了我们的学习乐趣。
同时,远程培训还提供了在线答疑、互动讨论等功能,让我们能够与其他教师进行交流和分享。
这种多样化的学习方式提高了我们的学习效果和动力。
再次,远程培训激发了我们的学习热情。
由于地点和时间的限制解除,我们对学习的热情得到了极大的激发。
我们可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容,并且可以随时调整学习进度。
这种自主学习的方式让我们更加主动、积极地投入到学习中,提高了学习的效果。
最后,远程培训促进了教师专业发展。
通过远程培训,我们不仅可以提高自己的教学技能,还可以了解最新的教育理论和前沿研究成果,拓宽自己的专业视野。
这些对于我们的教育教学工作具有重要的指导意义,帮助我们不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育服务。
总之,参加教师远程培训让我受益匪浅。
它不仅为我提供了便利的学习方式,还开拓了我的学习领域,提高了我的教育教学水平。
我相信,在未来的工作中,我会更加积极地参与远程培训,不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我也会将自己的体验和经验分享给其他教师,共同进步。
优秀范文:教师远程培训心得体会精选4篇(二)在这次远程培训中,我受益匪浅。
首先,我学到了很多关于教学技巧和方法的知识。
关于教师远程培训心得体会范文(精选8篇)
教师远程培训心得体会关于教师远程培训心得体会范文(精选8篇)当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的关于教师远程培训心得体会范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
教师远程培训心得体会1远程培训结束了,回忆培训的足迹,这三天是跨跃时空的阳光之旅,给我留下一串串思考与感言,当时学习的情景依然浮现在眼前,专家们精辟的论述仍回荡在脑海。
虽然只有短短的三天时间,但我的心灵却感受到了强烈的震撼。
也使我的成长历程又迈上了一个新台阶。
通过这三天的学习修炼,让我增长了见知,学到了许多书本上学不到的知识。
听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对新课程改革后的高中语文教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。
通过学习,我深深感受到自己和名师的差距,以后我要提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,以“教育不是灌输,而是点燃火焰”为指导思想,不做燃烧自己照亮别人的蜡烛,要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。
经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。
积极推动课程改革,做课程改革的实践者。
我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
以上是我学习的点滴体会与收获。
总的说来,现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。
它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。
因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。
2020教师参加网络培训远程教育的心得体会7篇
通过参加教育技术能力的学习,给我的体会很深,现将参加这次培训心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养。
第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究,教育信息技术也是一门科学,更要研究,同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别让教学过程更明朗化,为我的教学增了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平。
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是通过培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新。
通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。
在培训期间,老师们组织我们理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。
也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了在教育教学中的差距与不足。
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。
把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
苏霍姆林斯基说过:“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣,是上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导老师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。
教师远程培训心得体会(精选18篇)
教师远程培训心得体会(精选18篇)教师远程篇1在远程培训研修的日子里,观看老师和专家讲座的视频:那一个生动的教学课例,让我们更贴近课堂;专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,哪些细节需要杨弃,哪些地方需要改正。
本次培训出带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
培训已结束,在感叹时间过得太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次的活动都过得很充实:聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!在这次培训中,我们收获了很多宝典。
1、老师告诉我们解读文本时要注意文体的特点、表达的个性、表达的共性和学生的需求。
备课时要有一双慧眼、四肢发达、五脏俱全,以此达到凝聚文章的魂,把握文章的脉,点击文章的心,辐射文章的身。
从解读文本和备课两个方面,为我们指出了“兵马未动,粮草先行”——老师的充分准备是怎样教语文的关键,只有老师有针对性地准备充足了,语文课堂的有效性自然能取得事半功倍的好效果。
3、老师为我们总结归纳了:阅读的目标要明确多维,环节要简洁明了,内容要取舍重组,手段要深入浅出。
只有立足生本,才能提高阅读教学的有效性。
阅读教学不只教给学生语文知识,更重要的是教给学生学习语文的能力,让他们举一反三,通过课文学习语文。
有理有据地论证,实实在在的事例,让我们感到了来自教学一线的经验是那么可贵与真实。
4、老师为我们分析了童话与儿童梦想的联系,分析了童话所体现的温暖的人道主义以及学习儿童文学的意义、对语文教育的启示。
指导我们站在儿童的角度来看语文,用儿童的眼光来反映语文应该怎么教才能符合儿童的特点,达到以文育人,以情感感染促进人的目的。
5、语文应该怎样教,我们所学的理论在实践中得到印证。
特别是对文本的处理,体现了简单地教语文。
学以致用,体现了语文能力的迁移,及时地为学生总结归纳学习方法,使学生学有所长,习有所得。
老师的教学语言更是体现了以学生为主体,以老师为主导的课堂教学理念,促进了学生个性的发展。
2020教师远程培训的收获与体会三篇
2020教师远程培训的收获与体会三篇远程培训又称卫星直播培训、远程会议等,它不受地域限制,可以通过卫星实现在两点和多点间高清、实时互动的远距离培训系统。
下面是WTT为大家整理的,供大家参考。
教师远程培训的收获与体会【篇一】教师研修已经结束了,静心细想收获很大,研修过程让老师们过的很充实,研修虽然很累,但很高兴!1.研修让我受益匪浅。
通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我知道了磨课的重要性,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
2.研修让我转变了教育观念。
我深刻认识到:学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格,要让让学生多自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流。
3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。
4.提升了自己的教学实践的能力。
研修活动中,我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课,以及看教学视频这几种形式,这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力,让我由理论走向实践,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。
通过研修,反思教学方面,我觉得一名合格的教师,光会教还不行,还得研。
要成为一名教育科研教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。
为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源,以堆积、沉淀并吸收经验。
教师要坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。
给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。
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2020年4月教师远程教育培训心得体会
本文是关于2020年4月教师远程教育培训心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
在教育改革的今天,很多人包括我自己感到茫然不知所措,觉得很多事情需要做,可是无从下手,最终导致什么事情也没有做,即使做了也是隔靴搔痒。
问题的关键是缺乏理论的指导和名家的引领。
这次学习中各位专家、名校长的报告从不同方面和角度或者给出了理论上的指导或者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略,所有这些都给听者耳目一新的感觉。
聆听他们的报告,使我从心底里一次次被折服,惊叹于他们精湛的教育理论,惊奇于他们眼界的开阔,惊讶于他们对问题的透彻剖析,更敬佩他们科学的求是态度。
他们不但是教育理论的研究者,还是教育创新的实践者,更是研究成果的推广者。
远程培训已经结束,回顾这些天多来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。
从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的学识收获灿烂无比,使我的业务素质与日俱增.从事学习的每一个日子里,细听那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论,使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题,并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。
我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便进入到这一网络平台中来,在这里自由浏览、评论他人文章,发表自己的观点,了解到教学中最前沿的知识,充分理解了新课改理念。
我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络,为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境,这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
学然后知不足。
通过这次学习,我深深地感到了自己对本职工作的责任的认识不够,教育教学理论不足,工作经验缺乏。
作为校长,我们与专家教授无从比起,从他们的身上我进一步认识到在环境改变人的同时学习更能塑造人,我们无法改变环境只有选择学习,学习意味着进步,学习是一个人特别是教育者永恒的
追求,放弃学习、放松学习必将落后于时代。
实践性学习更能使人大彻大悟,走出去看一看会让人为外面的精彩而感动,会让人为自己的满足而羞愧,会让人豪情满怀昂扬奋进。
“经验+反思=成长”的确,教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流。
当今网络教研顺应了当代教师的这一需求,它给我们提供了对话平台,大家一起共享教育资讯,在专业引领下平等民主交流,促成了教师团队合作。
本次学习过程中,每个人给我的印象都是那样的合作,快乐,充满激情,无比自信,谈到自己的团队,那是相当的骄傲。
快乐学习,快乐工作不仅仅是喊在口号上,而是体现在每个人的笑脸上,言谈中,举止上,真的很为他们骄傲,好生羡慕。
“梦想与激情”说的是自我,“成就和分享”则更多的在彼此相处方面思考。
我在想,我们大家走到一起,到底为了什么?我以为就是一个“成就”:自我成就、彼此成就,成就自己,成就他人,成就学生,成就学校,成就事业……每个人都扮演好自己在这个团队但中的角色,承担责任,挑战自我,坚持“不断行走在自己能力极限的边沿”,学会与团队中的每个人友好合作,才能共同打造坚固的战斗堡垒,那时,什么对我们来说都应该是无坚不摧的。
分享意味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳,也意味彼此奉献。
在奉献中,分享彼此的荣誉和欢乐,分享彼此的困难和痛苦,分享信息和成就。
我想,一个团队有了这样的状态,有了这样的人,学校的发展应该水到渠成。
远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这篇沃土生根发芽。
远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。
远程培训给我们提供了这一契机,让我们从此不再迷茫。