专题十一探索生活材料.ppt
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高中化学 选修1 化学与生活 探索生活材料PPT课件
铜合金
黄铜
铜锌合金 外观很像黄金
22.09.2020
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
16
多方面性能优于各成分金属
硬度大 熔点低
……
纯金属
合金
22.09.2020
合金
通过调节各成分种类、含量、制备条件 调节性能
22.09.2020
铁合金
铁碳合金
生铁
含碳量2%~4.3% 硬度大 脆 机座、管道 用途较少
22.09.2020
铁合金
铁碳合金
生铁 钢
含碳量0.03%~2%
22.09.2020
钢
碳素钢
不含其他元素
合金钢（特种钢）
添加其他金属元素 不锈钢 锰钢
22.09.2020
太原钢铁（集团）有限公司
生产特种钢全国第一 1998年10月，太钢不锈上市 2004年开始成为新版1角硬币材料唯一
供应企业
22.09.2020
铝合金
密度小 强度高
22.09.2020
探索生活材料
22.09.2020
Gorilla
合金
22.09.2020
金属
有金属光泽 延展性 导电性 导热性 ……
《探索生活材料》PPT课件
精选ppt
22
考考你
2、向一金属铝的易拉罐内充满二氧化碳，然 后向灌内注入足量氢氧化钠溶液，立即用胶 布严封罐口，过一段时间后，罐壁内凹而瘪， 再过一段时间后，瘪了的罐壁重新鼓起，解 释上述变化的实验现象：
（1）罐壁内凹而瘪的原因：＿＿＿＿＿＿
反应方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）罐壁重新鼓起的原因：＿＿＿＿＿＿＿
18
金属之最
铝 ❖ 地壳中含量最高的金属元素── 钙 ❖ 人体中含量最高的金属元素── 铁 ❖ 目前世界年产量最高的金属── 银 ❖ 导电、导热性最好的金铬属── ❖ 硬度最高的金属── 钨 ❖ 熔点最高的金属── 汞 ❖ 熔点最低的金属── ❖ 密度最大的金属──锇（锂22.48 克/立方厘米） ❖ 密度最小的金属──
（a）记忆合金 （b）马 达
（c）蚂 蚁
（d） 人
形状记忆合金形精状选是ppt名副其实的大力士
16
阅读与思考
1.什么是24K金?18K? 2.讨论解决课本51页思考与交流 3.什么是泡沫金属?泡沫金属有什么作用?
精选ppt
17
三.合理利用合金 解决实际问题---下列物品应该用哪些合金?
精选ppt
反应方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
精选ppt
23
第三章《探索生活材料》
第二节 《金属的腐蚀和防护》
精选ppt
24
一、金属的腐蚀
1、金属腐蚀
1)定义(P54):金属的腐蚀是指金属或合金与周围 接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗 的过程
2)本质 金属失去电子被氧化
3)种类
化学腐蚀 (P54) (不多见、无电流) 电化腐蚀 (原电池、常见、有电流)
高中化学学业水平合格考选修一 第三章 探索生活材料PPT17张
2．以不纯的钢铁为例分析钢铁的腐蚀情况。
分类
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
条件 水膜__酸__性__较__强__(__弱__酸___) 水膜酸__性__较__弱__或__呈__中__性__
负极反应
(Fe)__F__e－__2_e_－__=_=_=_F_e_2_＋__________
正极反应 (C)__2_H__＋_＋__2_e_－_=_=_=_H__2↑___ (C)_2_H__2O__＋__O_2_＋__4_e_－_=_=__4_O_H__－_
第三章 探索生活材料
考点
要求
了解生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活材料
பைடு நூலகம்
中的重要作用
Ⅰ
了解居室装修材料的主要成分及其作用
Ⅱ
了解金属与合金在性能上的主要差异，了解防止金属腐蚀的重
要意义
Ⅱ
知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途 Ⅰ
了解生活中常用合成高分子材料的化学成分和性能，及其对人
3．生铁和钢是含碳量不同的两种铁碳合金。
4．钢一般分为__碳__素__钢______和__合__金__钢______两大类。根据 含碳量不同，前者可以分为高碳钢、中碳钢和低碳钢。含碳量 高，硬度大，韧性差、延展性差；含碳量低，硬度小，韧性好、 延展性好。后者最常见的一种是不锈钢，其合金元素主要是 Cr 和 Ni，它在大气中比较稳定，不容易生锈，具有很强的抗腐蚀 能力，但不锈钢的不锈是相对的，在海水中会被腐蚀。
入某些特定用途的添加剂，如能提高塑性的增塑剂，防止塑料 老化的抗老化剂等。
3．_热__塑_____性指的是熔化的塑料冷却后又变成固体，加热 后又熔化的现象。热塑性塑料具有线性结构，常见的有聚乙烯、 聚氯乙烯(可用作食品、药物的包装袋)、聚丙烯。__热__固_____性 指的是在制造过程中受热能变软，但加工成型后受热不能再软 化的现象，热固性塑料具有体型网状结构，如酚醛塑料。
高中化学 第三章 探索生活材料 3.1 探索生活材料课件高二选修1化学课件
(2)混合物
(3)Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
学习感悟
在选择金属材料时,首先要考虑材料的用途与性能是否匹配,然后才考
虑材料的价格、日常维护、对环境影响等方面的问题。
12/11/2021
第十七页，共三十五页。
D 当堂检测
ANGTANGJIANCE
首页
探究
(tànjiū)
一
探究
(tànjiū)二
X 新知导学
INZHIDAOXUE
Z 重难探究
HONGNANTANJIU
探究
(tànjiū)
三
变式训练 2某合金与铁的物理性质的比较如下表所示:
熔点
密度
硬度 导电性
某合金 3 200 ℃ 3.20 g·cm-3 7.5 3.5
铁
1 535 ℃ 7.86 g·cm-3 4.5 17
(注:硬度以金刚石为 10 作标准,导电性以银的导电性为 100 作标准)
0.03%~2%,性能也不同,故选 A。
答案:A
12/11/2021
第七页，共三十五页。
D 当堂检测
ANGTANGJIANCE
首页
一
X 新知导学
INZHIDAOXUE
Z 重难探究
HONGNANTANJIU
二
2.铝合金和铜合金
(1)硬铝:合金元素为 Cu、Mg、Mn 和 Si 等。硬铝密度小、强度高、抗
的物质。
练一练 1
下列物质中,不属于合金的是(
)
A.硬铝
B.黄铜
C.钢铁
D.水银
解析:水银即为汞单质,不属于合金。
答案:D
12/11/2021
第四页，共三十五页。
(3)Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
学习感悟
在选择金属材料时,首先要考虑材料的用途与性能是否匹配,然后才考
虑材料的价格、日常维护、对环境影响等方面的问题。
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第十七页，共三十五页。
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探究
(tànjiū)
一
探究
(tànjiū)二
X 新知导学
INZHIDAOXUE
Z 重难探究
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探究
(tànjiū)
三
变式训练 2某合金与铁的物理性质的比较如下表所示:
熔点
密度
硬度 导电性
某合金 3 200 ℃ 3.20 g·cm-3 7.5 3.5
铁
1 535 ℃ 7.86 g·cm-3 4.5 17
(注:硬度以金刚石为 10 作标准,导电性以银的导电性为 100 作标准)
0.03%~2%,性能也不同,故选 A。
答案:A
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第七页，共三十五页。
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一
X 新知导学
INZHIDAOXUE
Z 重难探究
HONGNANTANJIU
二
2.铝合金和铜合金
(1)硬铝:合金元素为 Cu、Mg、Mn 和 Si 等。硬铝密度小、强度高、抗
的物质。
练一练 1
下列物质中,不属于合金的是(
)
A.硬铝
B.黄铜
C.钢铁
D.水银
解析:水银即为汞单质,不属于合金。
答案:D
12/11/2021
第四页，共三十五页。
高中化学第三章 探索生活材料课件人教版选修1
C．d > b > a > c
D．b > a > d > c
第三章 探索生活材料
学习目标:
1、了解硅酸盐工业及一些产品 2、对化学与生产、生活实际的联系有进一步
第的认三识节 玻璃、陶瓷和水泥
学习重点：
1、生产水泥、玻璃、陶瓷的原理和主要原料 2、水泥、玻璃和陶瓷的组成、性质和用途
以含硅物质为原料，经加工制 得硅酸盐产品的工业称为硅酸盐 工业。
（混合物、纯净物）
玻璃可在一定温度范围内软化，制成工艺品等。
这是因为玻璃是一种 玻璃态
物质，没有固
定的
熔点
。
2.下列关于玻璃的叙述正确的是（ AB ）
4、有a、b、c、d四种金属。将a与b连接起来，浸入
电解质溶液中，b不易腐蚀。将a、d分别投入等浓度的
盐酸中，d比a反应强烈。将铜浸入b的盐溶液里，无明
显变化。如果把铜浸入c的盐溶液里，有金属c析出。
据此判断它们的活动性顺序由强到弱的为： (
)
A．a > c > d > b
B
B．d > a > b > c
思考：为什么在纯金属加入其他元素形成合金 以后，它的性能与纯金属有很大的差异呢？
纯金属和合金的结构不同
二、使用合金
1、铁合金
用途：生铁硬度大，
抗压，性脆，可以铸
生铁：含碳量为2% ~ 4.3% 造成型，是制造机座、
铁碳合金：
管道的重要材料
钢：含碳量为0.03% ~ 2%
用途：钢有良好 的延展性，机械
Fe-2e-=Fe2+
其他反应
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2 +2H2O+ O2= 4Fe(OH)3 4Fe(OH)3失去部分水转化为铁锈
探索生活材料整体教学设计PPT课件 人教课标版优质课件
P48“思考与交流”3 汽车配件：电 线芯、汽车外壳、灯丝、发动机、 排气管所用的金属或合金；新型合 金的用途；：P63“思考与交流”1和 2
2、调查或实验：
确定易拉罐的主要成分。
四、本章的实施策略
（二）“活动与探究”项目实施 安排
3、讨论与交流：
P48思考与交流”1你日常生活用到的金属 制品中哪些属于合金；P51“思考与交流”1 铸造硬币的合金应该具有什么性质； P56“思考与交流”自行车的不同构件如链 条、钢圈、支架和齿轮等分别采取了什么 防锈措施。P57“思考与交流”1和2； P57“思考与交流”如何选用防锈方法
7、家庭小实验：P63“实践活动”将少量普 通水泥与适量水混合，调和成浆，放置一 段时间后，观察现象；P66“科学探究”用 酒精灯加热塑料碎片
金属腐蚀的化学原因：化学腐蚀和电化学腐蚀
探
金属的腐蚀和防护
索
生
活
材
料
玻璃、陶瓷和水泥
金属防护的常用方法 如何选用防锈方法
主要化学成分、生产原料及其用途 光导纤维和高温结构陶瓷
塑料、纤维和橡胶
常见的塑料、纤维和橡胶 复合材料
居室装修材料的主要成分及其作用
(三)、各节教学重难点
第一节《合金》 教学重点： 1、金属和合金在性能上的主要差异及原因 2、铁、铝、铜合金的组成、性能和用途。 教学难点：
色玻璃、热塑性塑料和热固性塑料 等实例，认识材料的组成、结构和 性能之间的关系； 通过列举生活中的常用材料，认识 化学在发展生活用材料中的重要作 用，认识化学在为人类提供生活材 料等方面的重要作用；
三、本章教学目标 3、情感态度与价值观： 学生通过铁钉锈蚀的条件及在什么
条件锈蚀速率较快的探究活动，体 验科学探究的乐趣，培养探究能力 通过本章的学习，认识化学是材料 科学发展的基础，以及化学科学的 发展对提高人类生活质量的所起的 积极作用，激发学生学习化学的兴 趣，形成可持续发展的思想。
2、调查或实验：
确定易拉罐的主要成分。
四、本章的实施策略
（二）“活动与探究”项目实施 安排
3、讨论与交流：
P48思考与交流”1你日常生活用到的金属 制品中哪些属于合金；P51“思考与交流”1 铸造硬币的合金应该具有什么性质； P56“思考与交流”自行车的不同构件如链 条、钢圈、支架和齿轮等分别采取了什么 防锈措施。P57“思考与交流”1和2； P57“思考与交流”如何选用防锈方法
7、家庭小实验：P63“实践活动”将少量普 通水泥与适量水混合，调和成浆，放置一 段时间后，观察现象；P66“科学探究”用 酒精灯加热塑料碎片
金属腐蚀的化学原因：化学腐蚀和电化学腐蚀
探
金属的腐蚀和防护
索
生
活
材
料
玻璃、陶瓷和水泥
金属防护的常用方法 如何选用防锈方法
主要化学成分、生产原料及其用途 光导纤维和高温结构陶瓷
塑料、纤维和橡胶
常见的塑料、纤维和橡胶 复合材料
居室装修材料的主要成分及其作用
(三)、各节教学重难点
第一节《合金》 教学重点： 1、金属和合金在性能上的主要差异及原因 2、铁、铝、铜合金的组成、性能和用途。 教学难点：
色玻璃、热塑性塑料和热固性塑料 等实例，认识材料的组成、结构和 性能之间的关系； 通过列举生活中的常用材料，认识 化学在发展生活用材料中的重要作 用，认识化学在为人类提供生活材 料等方面的重要作用；
三、本章教学目标 3、情感态度与价值观： 学生通过铁钉锈蚀的条件及在什么
条件锈蚀速率较快的探究活动，体 验科学探究的乐趣，培养探究能力 通过本章的学习，认识化学是材料 科学发展的基础，以及化学科学的 发展对提高人类生活质量的所起的 积极作用，激发学生学习化学的兴 趣，形成可持续发展的思想。
第11课走近大自然(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
2023
第11课 走近大自然
探索动植物的生态环境 发现大自然的四季变化 感受大自然的美丽景色 保护大自然，共同建设美好家园
PART 1
探索动植物的生态 环境
探索动植物的生态环境
动植物的栖息地 动植物之间的相互关系 保护动植物的生态环境
探索动植物的生态环境
动植物的栖息地
动植物栖息地是指它们生活和繁衍的地方。不 同的动植物有不同的栖息地需求，如水生动植 物生活在水中，陆生动植物生活在陆地上。我 们可以通过观察动植物的栖息地来了解它们的 生活习性和适应环境的能力。
发现大自然的四季变化
夏天的变化
夏天是大自然最热的季节。在夏天，阳光强烈 ，天气炎热，我们可以看到树木郁郁葱葱，草 地绿油油，花朵盛开。夏天是游泳的好时节， 我们可以去游泳池或者河流中畅快地游泳，享 受清凉的感觉。同时，夏天也是许多水果成熟 的季节，我们可以品尝到各种美味的水果。
发现大自然的四季变化
PART 4
保护大自然，共同 建设美好家园
保护大自然，共同建设美好家园
减少使用塑料袋 节约用水，珍惜每一滴水资源 种植绿色植物，呼吸新鲜空气
保护大自然，共同建设美好家园
减少使用塑料袋
使用环保袋替代塑料袋，减少塑料污染，保护 大自然的生态环境。我们可以自己动手制作环 保袋，用来购物和携带物品，既环保又经济实 惠。
PART 2
发现大自然的四季 变化
发现大自然的四季变化
春天的变化 夏天的变化 秋天的变化
发现大自然的四季变化
春天的变化
春天是大自然万物复苏的季节。在春天，我们 可以看到树木开始发芽，花朵绽放，鸟儿开始 筑巢，小动物们也活跃起来。春天的天气温暖 宜人，适合户外活动，我们可以去郊游，欣赏 春天的美景，感受大自然的生机勃勃。
第11课 走近大自然
探索动植物的生态环境 发现大自然的四季变化 感受大自然的美丽景色 保护大自然，共同建设美好家园
PART 1
探索动植物的生态 环境
探索动植物的生态环境
动植物的栖息地 动植物之间的相互关系 保护动植物的生态环境
探索动植物的生态环境
动植物的栖息地
动植物栖息地是指它们生活和繁衍的地方。不 同的动植物有不同的栖息地需求，如水生动植 物生活在水中，陆生动植物生活在陆地上。我 们可以通过观察动植物的栖息地来了解它们的 生活习性和适应环境的能力。
发现大自然的四季变化
夏天的变化
夏天是大自然最热的季节。在夏天，阳光强烈 ，天气炎热，我们可以看到树木郁郁葱葱，草 地绿油油，花朵盛开。夏天是游泳的好时节， 我们可以去游泳池或者河流中畅快地游泳，享 受清凉的感觉。同时，夏天也是许多水果成熟 的季节，我们可以品尝到各种美味的水果。
发现大自然的四季变化
PART 4
保护大自然，共同 建设美好家园
保护大自然，共同建设美好家园
减少使用塑料袋 节约用水，珍惜每一滴水资源 种植绿色植物，呼吸新鲜空气
保护大自然，共同建设美好家园
减少使用塑料袋
使用环保袋替代塑料袋，减少塑料污染，保护 大自然的生态环境。我们可以自己动手制作环 保袋，用来购物和携带物品，既环保又经济实 惠。
PART 2
发现大自然的四季 变化
发现大自然的四季变化
春天的变化 夏天的变化 秋天的变化
发现大自然的四季变化
春天的变化
春天是大自然万物复苏的季节。在春天，我们 可以看到树木开始发芽，花朵绽放，鸟儿开始 筑巢，小动物们也活跃起来。春天的天气温暖 宜人，适合户外活动，我们可以去郊游，欣赏 春天的美景，感受大自然的生机勃勃。
高中化学第十一章探索生活材料学考复习课件1选修1高二选修1化学课件
殊材料制成，这些材料属于__________(填字母代号)。
A．镁铝合金
B．合成纤维
C．天然纤维
B
12/11/2021
第七页，共十一页。
【例3】(2015年湖南省学业水平考试真题)某同学取一颗光亮的铁钉按下图装置做
吸氧腐蚀(fǔshí)实验。几天后观察到：试管内铁钉生锈、液面上升。此过程中正
极的反应为：O2＋4e－＋2H2O===4OH－，则负极的反应式为_____
3．纯铝的硬度和强度较小，不适于制造机器零件。硬铝是一种铝合金，密度小，硬度大，是 制造飞机的理想材料。
4．常见的铜合金有黄铜(CuZn合金，含Zn 20%～36%)和青铜(CuSn合金，含Sn 10%～30%)。
12/11/2021
第三页，共十一页。
知识点二 金属的腐蚀和防护 1．金属的腐蚀是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应(氧化还原反应)
_____。
Fe－2e－===Fe2＋
【例4】 请根据题意，选择恰当的选项用字母代号填空：
(1)试管、烧杯和烧瓶等化学仪器的主要材质是_______A_。
A．玻璃 B．陶瓷
(2)钢铁是目前(mùqián)用量最大的铁合金。钢铁接触海水发生电化学腐蚀，其负极反
应式A为．_O_2_＋__2__H_2。O＋4eB－===4OH－ B．Fe－2e－===Fe2＋
C(填字母代号)；
A．玻璃 B．塑料(sùliào)
C．棉花
(2)我国发行的第五套人民币中，1元、5角和1角硬币的材质属于________(填字母代号)。
A．合金 B．纯金属
C．橡胶
A(3)钢铁在潮湿空气中发生的电化学腐蚀，通常为吸氧腐蚀，则吸氧腐蚀的正极反应式为
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的二烯烃 和烯烃 为原料。合成橡胶具 有高弹性、绝缘性 、气密性、耐油、耐 高温或耐用低温等性能。
4、复合材料
将 两种 或 两种 以上不同性能的 材料组合起来，在性能上取长补短 就 可以得到比单一材料 性能优越的复合 材料。在复合材料中，一种材料作 为基体 ，另一种材料作为 增强剂 。
复合材料一般具有强度高、质量轻 、 耐高温、耐腐蚀等优异性能，在综合 性能上超过了 单一材料 。
布置作业：
•阅读62~64页 •完成65~66页练习
6、认识化学是材料科学发展的基础以信化 学科学的发展对提高人类生活质量的积 极作用。
知识清单 两种或两种以上的金属（或金
一、合金 钢有属与良非好金的属延）熔展合性而，成机的具械有性 1、概念能：好金属，特可性以的煅物质轧和铸造，广。 泛①用于熔制点造比成交分通金工属具都和低机械；
2、特点等②。强钢度的、性硬能度比比生成分铁金优属越大， ； 使③用有范较围强远的远抗超腐过蚀生性能铁。 ；
专题十一 探索生活材料
选修1
资料——导学大课堂
课标导航
1、认识金属与合金在性能上的主要差异；
2、能描述金属腐蚀的化学原理，知道金属 防护的常用方法；
3、知道玻璃、陶瓷、水泥的主要化学成分、 生产原料及其用途；
4、能举例说明三大合成材料的性能和用途
5、通过实例认识材料的组成、结构和性能 之间的关系；
2、金属的防护
金属的防护就是防止金属被腐蚀 。 由于金属的腐蚀主要是电化学腐蚀， 故金属防护的方法主要有以下几种：
①改变金属内部结构，使金属的性质改 变，成为耐腐蚀的金属,如制成不锈钢 ② 覆盖保护层 ，这可阻止金属表面 “水膜”的形成。如涂漆、搪瓷…
③电化学保护法。……
如：牺牲阳极保护阴极…
三、玻璃、陶瓷和水泥
④ 导电性比成分金属差
。
3、生铁和钢是含 碳量不同的两种铁碳合
金，是目前用量最大 、用途最广 的合金
生铁硬度 大 、抗压 ，性 脆 ，可 以 铸造 ，是制造机座、管道 的重要材料
二、金属的腐蚀和防护 1、金金钢属属铁的的腐腐腐蚀蚀蚀的是电指极金接体反属触进应或到行为合的化：金空学与气反周或应围液而
草类的我纤们维通）常经所化说学的加三大气合、成煤材和料农是副产 工指所提塑纤料维为、合人成造纤维，、合品成作橡原胶料制。成单 但它并1非、真塑正料“的人主造要”成分是体合，成再树使脂单体。经根 的据，其只性是能将可天分然为纤热维塑加性 和加聚热或固缩性聚塑制料得两 工大改类造。，故热又塑称性为塑“料再可以的反纤复维加叫工合，成多纤次 生使纤用维；”而。热例固如性粘胶塑纤料一旦维加，工如成锦型纶，-6就6，不
腐蚀损负耗极的：过F程e。– 金2e-属=腐Fe蚀2+的；本质是: （过1程）金，化属正也学原极即腐子或：发蚀失O生—去22+H电了—2+H子由氧+2变O2于化e成直还-+=金4接原He属发-2=↑阳反生。4离反应O子H应；。的-而 引起的腐蚀；
（2）电化学腐蚀—— 不纯的金属或合 金由于发生原电池反应而引起的腐蚀。
硅酸盐产品 比较内容
水泥
普通玻璃
原料
黏土、石灰 纯碱、石灰 石、(石膏) 石、石英
设备 水泥回转窑 玻璃熔炉
陶瓷 黏土 烧结窑
条件
高温高温高温发的反应复杂的物理 化学变化
复杂的物理 化学变化
复杂的物理 化学变化
产品主要成分 硅酸盐 硅酸盐
—
产品特性 水硬性 无固定熔点 稳定易碎
天四然、植塑物料纤、维纤（维如木和材橡、胶 利用石油、天然
会维受、热醋熔酸化纤，维不等可。反复加即工聚。酰胺-66等 2、纤维 天然纤维 “六大纶”……
纤维 人造纤维 合成纤维
化学纤维
3、橡胶 根据来源不同，橡胶可分为天然 橡
胶和 合成 橡胶。
①天然橡胶的化学组成为聚异戊二烯， 其结构简式为 [CH2-C=CH-CH2]n
CH3
②合成橡胶——以石油、天然气中
4、复合材料
将 两种 或 两种 以上不同性能的 材料组合起来，在性能上取长补短 就 可以得到比单一材料 性能优越的复合 材料。在复合材料中，一种材料作 为基体 ，另一种材料作为 增强剂 。
复合材料一般具有强度高、质量轻 、 耐高温、耐腐蚀等优异性能，在综合 性能上超过了 单一材料 。
布置作业：
•阅读62~64页 •完成65~66页练习
6、认识化学是材料科学发展的基础以信化 学科学的发展对提高人类生活质量的积 极作用。
知识清单 两种或两种以上的金属（或金
一、合金 钢有属与良非好金的属延）熔展合性而，成机的具械有性 1、概念能：好金属，特可性以的煅物质轧和铸造，广。 泛①用于熔制点造比成交分通金工属具都和低机械；
2、特点等②。强钢度的、性硬能度比比生成分铁金优属越大， ； 使③用有范较围强远的远抗超腐过蚀生性能铁。 ；
专题十一 探索生活材料
选修1
资料——导学大课堂
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1、认识金属与合金在性能上的主要差异；
2、能描述金属腐蚀的化学原理，知道金属 防护的常用方法；
3、知道玻璃、陶瓷、水泥的主要化学成分、 生产原料及其用途；
4、能举例说明三大合成材料的性能和用途
5、通过实例认识材料的组成、结构和性能 之间的关系；
2、金属的防护
金属的防护就是防止金属被腐蚀 。 由于金属的腐蚀主要是电化学腐蚀， 故金属防护的方法主要有以下几种：
①改变金属内部结构，使金属的性质改 变，成为耐腐蚀的金属,如制成不锈钢 ② 覆盖保护层 ，这可阻止金属表面 “水膜”的形成。如涂漆、搪瓷…
③电化学保护法。……
如：牺牲阳极保护阴极…
三、玻璃、陶瓷和水泥
④ 导电性比成分金属差
。
3、生铁和钢是含 碳量不同的两种铁碳合
金，是目前用量最大 、用途最广 的合金
生铁硬度 大 、抗压 ，性 脆 ，可 以 铸造 ，是制造机座、管道 的重要材料
二、金属的腐蚀和防护 1、金金钢属属铁的的腐腐腐蚀蚀蚀的是电指极金接体反属触进应或到行为合的化：金空学与气反周或应围液而
草类的我纤们维通）常经所化说学的加三大气合、成煤材和料农是副产 工指所提塑纤料维为、合人成造纤维，、合品成作橡原胶料制。成单 但它并1非、真塑正料“的人主造要”成分是体合，成再树使脂单体。经根 的据，其只性是能将可天分然为纤热维塑加性 和加聚热或固缩性聚塑制料得两 工大改类造。，故热又塑称性为塑“料再可以的反纤复维加叫工合，成多纤次 生使纤用维；”而。热例固如性粘胶塑纤料一旦维加，工如成锦型纶，-6就6，不
腐蚀损负耗极的：过F程e。– 金2e-属=腐Fe蚀2+的；本质是: （过1程）金，化属正也学原极即腐子或：发蚀失O生—去22+H电了—2+H子由氧+2变O2于化e成直还-+=金4接原He属发-2=↑阳反生。4离反应O子H应；。的-而 引起的腐蚀；
（2）电化学腐蚀—— 不纯的金属或合 金由于发生原电池反应而引起的腐蚀。
硅酸盐产品 比较内容
水泥
普通玻璃
原料
黏土、石灰 纯碱、石灰 石、(石膏) 石、石英
设备 水泥回转窑 玻璃熔炉
陶瓷 黏土 烧结窑
条件
高温高温高温发的反应复杂的物理 化学变化
复杂的物理 化学变化
复杂的物理 化学变化
产品主要成分 硅酸盐 硅酸盐
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产品特性 水硬性 无固定熔点 稳定易碎
天四然、植塑物料纤、维纤（维如木和材橡、胶 利用石油、天然
会维受、热醋熔酸化纤，维不等可。反复加即工聚。酰胺-66等 2、纤维 天然纤维 “六大纶”……
纤维 人造纤维 合成纤维
化学纤维
3、橡胶 根据来源不同，橡胶可分为天然 橡
胶和 合成 橡胶。
①天然橡胶的化学组成为聚异戊二烯， 其结构简式为 [CH2-C=CH-CH2]n
CH3
②合成橡胶——以石油、天然气中