中山大学人类学历年真题(1)

中山大学1998年试题：科目：人类学概论专业：民族学

一．名词解释（每题5分，共30分）

1．系谱分类法 2 民族共同语 3 游群（band） 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣二．简答题（每题10分，共30分）

1．谈谈语言发展的原因？

2．为什么说语言是一种社会现象？

3．请评述你读过的一本人类学论著

三．问答题（每题20分，共40分）

1．你为什么报考本专业的研究生，入学后的学习计划怎样？

2．试论宗教的社会功能？

1999年科目：人类学概论专业：人类学

一．名词解释（每题4分，共20分）

1 民族共同语

2 语义

3 文化区

4 毕摩

二．简答题（每题10分，共40分）

1．简述克罗式亲属称谓制。

2．简述文化人类学的参与观察法。

3．为什么说语言是一种特殊的社会现象。

4．怎么样理解劳动创造了语言？

三．论述题（每小题20分，共40分）

1．结合中国改革开放以来的实际，论述你对涵化的理解。

2．试论语言与文化的关系。

2000年科目：人类学概论专业：人类学

一．名词解释（每题５分，共２５分）

１．萨皮尔—沃尔夫假说２单系继嗣 3 主干家庭 4 《萨摩亚人的成年》5 聚落考古学二．简答（每题10分，共30分）

1．简述怀特的新进化论。

2．简论文化相对论

3．简述哈里斯的文化唯物论

三．论述（共45分）

1．评述你所读过的一本人类学名著（20分）

2．试举例说明文化变迁与文化适应（25分）

中山大学2001年人类学试题科目：人类学概论

二.简答题（6*10）

2.1什么是体质人类学？

2.2试述文化相对论？

2.3什么是亲属称谓？

2.4试述现代人类的体制特征。

2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。

2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。

三.问答题

3.1试论文化涵化理论并举事例说明。（20）

3.2你为什么报考本专业的研究生，入学后的学习计划怎样？（10）

中山大学2002年人类学试题科目：人类学概论

二.名词解释（5*5）

1.适应

2.文化残余

3.夸父宴

4.民族考古学

5.涵化

三.问答题

1.萨皮尔-沃尔夫假说的基本内容是什么？你对其作何评价？（10）

2.试述斯图尔德的文化生态学。（10）

3.什么是体质人类学？试述体质人类学所包括的主要内容。（10）

4.试论文化人类学研究的特色及你对中国人类学发展的见解。（20）

2002年考试科目：中国民族学概论

二. 问答题

1.简述民族学的主要研究方法（13）

2.简述中国民族宗教的现状（13）

3.以中国民族志材料说明婚姻家庭演变的各个阶段的特点（17）

4.试述文化与民族的关系（17）

中山大学2003人类学试题科目：人类学概论

二.名词解释（8*5）

1.涵化

2.库拉圈

3.家庭

4.人种

5.显性性状

6.伯格曼法则

7.渐变群分布

8.《中镇》

三.解答题（3*10）

1.简述美国历史学派人类学的基本观点

2.简述萨皮尔-沃尔夫假说

3.简述格尔兹的文化解释学基本观点

四.论述题

1.现在许多人喜欢选择吉祥数字，试运用人类学的理论分析这一现象。（25）

2.评述你所读过的一本费孝通先生的人类学著作。（25）

3.试述高原气候对人类健康的影响以及人类对高原气候的生理调节机制。（20）

2003年考试科目：中国民族学概论

二.问答题

1.简述“中华民族多元一体格局”的主要观点（15）

2.试对海南黎族的“合亩制”与1950年代中国大陆的“互助组”进行比较（25）

3.以中国民族的材料论述民族宗教与民族文化的关系（25）

4.请您联系实际论述当代中国民族的社会文化变迁（25）

中山大学2004年硕士研究生入学考试试题人类学概论

一、名词解释

1、人种与种族

2、新考古学

3、婚姻与继嗣

4、历史人类学

5、文化传播

6、《努尔人》（或《西太平洋航海者》）

二、简答（每题15分）

1、简述Frederick Barth的族群边界理论

2、简要评述中国都市人类学的发展

3、评述Clifford Geertz的阐释人类学。

三、论述（共75分）

1、试举例说明文化变迁与文化适应。（35分）

2、案例分析：下面事件曾引起社会的广泛关注，请运用人类学相关理论进行评述。（40分）

《南方日报》报道：今年3月17日晚10点，在广州工作的孙志刚上街找网吧，没有暂住证也没有身份证的他被带进派出所，后被送到收容所，最后转到医院。20日晚10点，他死了。这一刻，距这位湖北小伙子来到广州工整整20天。他2001年毕业于武汉科技学院，事发前在广州一家服装工司工作。

一个风华正茂的年轻人这就这样被剥夺了生命，令人扼腕叹息。但是我们在关注此事的时候，不应过分关注孙志刚的身份——一个大学毕业生，一个风华正茂的年轻人，一个拥有美好前途的年轻人，还要还原出孙志刚的普通公民身份。否则，我们就可能因为对特殊身份的义勇而淹没了对“小人物”的关怀。在强大的国家机器面前，谁不是小人物呢？谁不是普通公民呢？

大洋网讯：

被害人孙志刚，男，汉族，27岁，湖北省武汉市人，2001年在武汉科技学院艺术设计专业结业。今年2月24日受聘于广州达奇服装有限公司。3月17日晚10时许，孙志刚因未携带任何证件，在天河区黄村大街被执行统一清查任务的区、公安分局黄村街派出所民警带回询问，随后被错误作为“三无”人员送至天河区公安分局收容待遣所转送广州市收容遣送中转站。18日晚，孙志刚称有病被送往广州市卫生部门负责的收容人员教治站诊治。

20日凌晨1时13分至30分期间，孙志刚遭同病房的8名被收治人员两度轮番殴打，当日上午10时20分，因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。

孙志刚被故意伤害致死案发生后，中央和省委领导高度重视。公安部专题研究并派出工作组到广东帮助指导查办此案。省、市迅速成立有政法委、纪委、监察、检察、公安、民政、卫生部门组成的联合调查组，全面开展调查工作。省、市政法公安机关也迅速成立联合专案组，全力开展案件侦破工作。

中山大学2005年硕士研究生入学考试试题人类学概论

一、名词解释（共30分，每题5分）

1、母系与母权

2、人类学的整体观

3、心理人类学

4、大传统与小传统

5、匮乏文化

6、文化相对论

二、简答（共45分，每题15分）

1、结合事例来说明狩猎与采集社会的特质及其在现代社会中的处境。

2、结合你所熟知的民族志著作来说明功能主义人类学的特点及其缺陷。

3、简述人类学学术史上古典进化论和新进化论的区别，并结合有关研究加以评论。

三、论述题（共75分）

1、试举例说明人类学从简单社会研究到复杂社会研究的理论和实践意义。（35分）

2、面对国际上有的国家的地区出现的民族的宗教的纷争，文明间的对话越来越成为重要的议题，请运用人类学的相关理论和视角对这一问题进行评述。（40分）

中山大学2006年硕士研究生入学考试试题人类学概论

一、名词解释：（共6题，每题5分）

1、人种

2、民族志

3、聚落考古学

4、医学人类学

5、涵化

6、《努尔人》

二、简答题：（共3 题，每题15分）

1、简述人类学的学术框架体系；

2、人类学的田野工作是一项重要的研究方法，试结合实际谈谈对田野工作中访谈技巧的认