《海燕》高尔基解析
散文诗名篇-《海燕》（高尔基）及赏析
散文诗名篇-《海燕》（高尔基）及赏析《海燕》（高尔基）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！（完）勇敢的精灵不朽的形象——《海燕》艺术手法赏析这是一篇散文诗，它融合了散文的描写性和诗歌的表现性的特点。
刻画了勇敢的精灵——海燕的战斗英姿，深刻反映了1905年俄国革命前急剧发展的革命形势，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者不朽的形象和坚强无畏的战斗精神，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
海燕课文解析
海燕课文解析1.主旨《海燕》是一篇著名的散文诗，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。
高尔基以昂扬的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，通过对大自然暴风雨即将来临时的客观景象的生动描绘，深刻反映了俄国1905年大革命前夜“山雨欲来风满楼”的形势，暗示了革命暴风雨的即将到来，沙皇专制统治的必然崩溃，革命事业的必然胜利。
作品对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”──无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
2.结构文章以暴风雨渐次逼近维线索，按海面景象的发展变化分为三个场景画面，海燕也被安排在暴风雨“将来”──“逼近”──“即临”的三个场面中进行刻画。
海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明，海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。
第一幅画面（1—6）暴风雨孕育之时，狂风卷集着乌云的大海上，海燕高傲地飞翔，渴望暴风雨，海鸥等仓皇逃窜。
第二幅画面（7—11）暴风雨逼近之时，乌云直压海面，海燕奋勇搏击风浪，迎接暴风雨。
第三幅画面（12—16）暴风雨即将来临，乌云闪电的大海上，海燕反复呼唤暴风雨。
暴风雨将来逼近即临海燕“高傲地飞翔”搏风击浪以胜利的预言渴望暴风雨的到来迎接暴风雨家姿态呼唤暴风雨的到来3.延伸比较赏析高尔基的《海燕》与郑振铎的《海燕》。
海燕郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻颸微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
《海燕》赏析
《海燕》是一九零五年俄国革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
它深刻地反映了一九零五年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，揭示出革命力量和反动势力之间的殊死斗争和革命必胜的前景，号召俄国广大人民群众积极投入伟大的革命斗争。
一、《海燕》的写作背景高尔基的著名的散文诗《海燕》（即‘海燕之歌，），写于1901年。
当时的俄国，正处在1905年革命的前夜。
当时的沙皇俄国是“帝国主义所有这一切矛后的集合点”。
，是欧洲反动势力的顽固堡垒。
因此，摧毁这个堡垒的历史重任，落到了俄国无产阶级的肩上，而建立份个真正的马克思主义政党，正是俄国无产阶级完成这一历史任务的迫切需要，也是俄革命形势的迫切需要。
1901年3月，高尔基在彼得堡目击沙皇军警殴打、屠杀参加游行示威的学生，立即债怒地起草了《程控诉政府抗议书》。
同时，为了鼓舞人民的斗志，他还根据亲身感受，写了一个充满革命激情的作品《春天的旋律》。
但是，只有作品的结尾部分《海燕之歌》，由于作者运用了象征手法，躲过了沙皇检查机关的耳目，得以发表在四月号的《生活》杂志上。
这首诗热情地表现了无产阶级大无畏的革命精神，一经发表，立刻就在全国广泛地传播开来，受到革命人民的热烈欢迎，起了巨大的宣传和鼓动作用。
诗篇《海燕，成了革命的号召书》作家高尔基因这篇作品被称为“暴风雨中的海燕”。
二、《海燕》的思想内容《海燕》是一九零五年革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
作者以高昂的革命浪漫主义激情，光辉的艺术形象和绚丽多采的文学语言热烈地赞扬了不畏强暴、敢于斗争、敢于反潮流的无产阶级革命战士，歌颂了无产阶级革命运动的蓬勃发展，预告无产阶级革命风暴即将来临，号召人民起来迎接斗争。
在《海燕》中，自然现象都是某种社会力量的象征，如乌云、狂风、雷、闪电等一般象征黑暗的反动势力，海鸥、海鸭、企鹅等象征害怕革命的资产阶级社会阶层。
另一方面，怒吼的大海象征日益觉醒的人民革命力量，暴风雨象征日益迫近的革命风暴，太阳象征无产阶级革命的胜利。
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
高尔基的《海燕》是一篇文学经典，其艺术手法独具匠心，本文将从修辞手法和诗意语言两个方面对其进行赏析。
高尔基在《海燕》中使用了众多的修辞手法，其中最为突出的是比喻和拟人。
比喻是修辞学中最常用的手法之一，它通过将一个事物比作另一个事物来形象地表达主题。
在《海燕》中，高尔基多次使用了比喻，如“大海上的闪电”、“高墙上的火花”等等。
这些比喻不仅使文章更加生动，同时也增强了文章的表现力。
拟人也是修辞学中常用的手法之一，它通过将一个非人类的事物赋予人的特质来表达主题。
在《海燕》中，高尔基多次使用了拟人，如“大海的喧嚣”、“大地的颤抖”等等。
这些拟人使文章更加具有情感色彩，也更容易引起读者的共鸣。
除此之外，高尔基还在《海燕》中使用了拟人化比喻，这是一种将一个比喻赋予人的特质的手法。
如“海燕的翅膀，像闪电一样，在黑海上翱翔”,这句话中使用的拟人化比喻，使海燕的形象更加生动形象，也让读者更加深刻地感受到了海燕的力量和速度。
除了修辞手法之外，高尔基在《海燕》中还使用了诗意语言。
诗意语言是指那些富有诗意、充满想象力、富有情感色彩的语言。
在《海燕》中，高尔基使用了大量的诗意语言，如“大海上的闪电”、“高墙上的火花”等等。
这些诗意语言不仅使文章更加生动，同时也让读者感受到了高尔基对自然和生命的敬畏和热爱。
高尔基在《海燕》中使用了众多的修辞手法和诗意语言，这些手
法使文章更加生动、深刻，也更容易引起读者的共鸣。
作为一篇文学经典，《海燕》不仅在文学上有很高的价值，同时也反映了当时俄罗斯社会和人民的命运，具有重要的历史价值。
《海燕》赏析
354艺术文化交流2013年11月下半月刊一、《海燕》的写作背景高尔基的著名的散文诗《海燕》（即‘海燕之歌，），写于1901年。
当时的俄国，正处在1905年革命的前夜。
当时的沙皇俄国是“帝国主义所有这一切矛后的集合点”。
，是欧洲反动势力的顽固堡垒。
因此，摧毁这个堡垒的历史重任，落到了俄国无产阶级的肩上，而建立份个真正的马克思主义政党，正是俄国无产阶级完成这一历史任务的迫切需要，也是俄革命形势的迫切需要。
1901年3月，高尔基在彼得堡目击沙皇军警殴打、屠杀参加游行示威的学生，立即债怒地起草了《程控诉政府抗议书》。
同时，为了鼓舞人民的斗志，他还根据亲身感受，写了一个充满革命激情的作品《春天的旋律》。
但是，只有作品的结尾部分《海燕之歌》，由于作者运用了象征手法，躲过了沙皇检查机关的耳目，得以发表在四月号的《生活》杂志上。
这首诗热情地表现了无产阶级大无畏的革命精神，一经发表，立刻就在全国广泛地传播开来，受到革命人民的热烈欢迎，起了巨大的宣传和鼓动作用。
诗篇《海燕，成了革命的号召书》作家高尔基因这篇作品被称为“暴风雨中的海燕”。
二、《海燕》的思想内容《海燕》是一九零五年革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
作者以高昂的革命浪漫主义激情，光辉的艺术形象和绚丽多采的文学语言热烈地赞扬了不畏强暴、敢于斗争、敢于反潮流的无产阶级革命战士，歌颂了无产阶级革命运动的蓬勃发展，预告无产阶级革命风暴即将来临，号召人民起来迎接斗争。
在《海燕》中，自然现象都是某种社会力量的象征，如乌云、狂风、雷、闪电等一般象征黑暗的反动势力，海鸥、海鸭、企鹅等象征害怕革命的资产阶级社会阶层。
另一方面，怒吼的大海象征日益觉醒的人民革命力量，暴风雨象征日益迫近的革命风暴，太阳象征无产阶级革命的胜利。
作品歌颂的中心形象是海燕，（“海燕”一词，俄文的意思是“暴凤雨的报信者”）。
它象征革命斗争中涌现出来的无产阶级革命战士。
海燕 高尔基解析
海燕高尔基解析
高尔基（1883-1945），俄罗斯作家、思想家、革命家，俄罗斯联邦共和国主席。
他创造了英雄人物，将其作为俄罗斯知识分子的神话中的形象，并塑造了俄罗斯民族的象征之一——海燕。
《海燕》一书以海燕亚历山大和厚道的父亲洛夫波夫的故事表达满族英雄主义和家庭荣华的主题。
故事的发展总结了人类一生的成长发展历程，突出了海燕和洛夫波夫之间父子之间永不改变的爱与温暖。
故事中，亚历山大穿越了充满伤痛、歪曲、渴求和不幸的世界，最终展现了俄国式的英雄精神和价值观。
海燕以其高尚的精神、果断的行动、坚守节操以及顽强的毅力等特质，塑造了俄罗斯民族的形象，成为世界著名的文学英雄。
他像一朵美丽的花朵，象征着一个国家的光荣与尊严，也象征着一种崇高的精神態度，具有很崇高的文化价值。
高尔基的海燕，代表了一种拼搏创新，不惧风雨的英雄精神，他的作品被看作是满族的精神象征，值得世人所尊敬、学习和缅怀。
通过他的作品，让人们从海燕的精神中，感受到生活中的信念与希望，以及历史发展中一个永恒的经典！。
《海燕》高尔基课文解析集锦
《海燕》课文解析一、文学常识1．作者简介高尔基(1868—1936)，作家，原名阿列克赛•马克西莫维奇•彼什科夫。
出身于木工家庭。
4岁丧父，随母寄居于外祖父家，仅读过两年书。
他当过学徒、饭馆跑堂、码头工、面包师等。
做工之余，勤奋自学。
1882年发表了处女作《马卡什•楚得拉》。
《母亲》是他的奠基作。
他的重要作品还有《阿尔达莫诺夫家的事业》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
2．作品简介《海燕》是一首著名的散文诗，通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命斗争形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。
二、写作背景介绍《海燕》写于1901年，当时欧洲发生了工业危机，并蔓延到俄国，俄国革命运动不断高涨。
高尔基1901年2月19日参加了纪念农奴解放40周年的会议，发表了抨击沙皇的尖锐演说。
3月12日，他回到尼日尼•诺夫格勒特之后，就根据这次斗争经历，结合当时革命斗争形势，写了带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》，著名的《海燕》就是其中一篇。
三、课文简析海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意，在高尔基充满激情的描绘中，海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。
<海燕>又称<海燕之歌>，是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说<春天的旋律>的末尾一章。
但后来单独发表，成为广为传抄，极受欢迎的著名的散文诗。
当时的俄国社会受着沙皇的专制统治，社会黑暗，民不聊生。
人民的革命运动也越来越高涨，高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动，于是结合当时的革命斗争形势，写出了<海燕>，用象征的手法，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。
这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏，被誉为“战斗的革命诗歌”。
高尔基经典名作《海燕》原文及赏析
高尔基经典名作《海燕》原文及赏析高尔基高尔基（1868-1936),俄国著名作家。
生于木工家庭，父母早亡，寄居于外祖父家。
11岁开始当学徒、码头工，过流浪生活。
自学写作，1892年开始发表作品。
十月革命后，积极参加社会主义文化活动。
1934年当选为前苏联作家协会主席。
主要作品有《母亲》《我的大学》等。
海燕在苍茫的大海上，风聚集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，--在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。
.在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里,乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，--呻吟着,在大海上面飞蹿，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也呻吟着，一这些海鸭呀，享受不了战斗生活的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
愚蠢的企鹤，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来;波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼晡着，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭崖上,把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。
海燕叫喊着,飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着像个精灵--高傲的、黑色的暴风雨的精灵，--它一边大笑,它一边高叫……它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！这个敏感的精灵。
从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，--是的,遮不住的！风在狂吼……雷在轰响……一堆堆的乌云，像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。
闪电的影子，像一条条的火蛇，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。
暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕,在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。
这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得猛烈些吧！……(戈宝权译）【赏析】《海燕》写于1901年3月，当时正是俄国1905年革命前的酝酿时期，工人阶级的斗争风起云涌，人民期待的革命风暴日益逼近。
《海燕》高尔基解析
乌云压低
暴风雨即临之时
（12—16）
海燕以胜利的预言家的 姿态呼唤暴风雨的到来。
闪电游动 暴风雨到 — 海燕预言
乌云燃烧
海燕及三种海鸟的象征意义
海燕
斗志昂扬、勇往 直前、英勇无比
象征英勇无畏、乐 观自信、富于献身 精神的无产阶级革 命先驱者。
海鸥 海鸭 企鹅
对比
害怕、逃避
象征形形色色 的害怕革命的假 革命和不革命者
（2）联系课文的写作背景和课文内容，海 燕的形象让我们联想到了什么？
作者以海燕善于搏击暴风雨的特点，联想到敢
于迎战革命暴风雨的无产阶级先驱者。 因此，文中的海燕象征着的是“勇敢，坚强，
乐观自信，敢于迎战革命暴风雨的无产阶级革
命先驱者”。
第二关：
暴风雨迫近之时
齐读7-11段
第二关：暴风雨逼近 ——暗、低、压
海鸥 海鸭 企鹅
对 比 反衬
害怕、逃避
三种海鸟的
海燕
高大
的形象
丑态
真正的革命勇士
把握全文内容和结构：
暴风雨将来之时 海燕“高傲地飞翔”，
（01—06）
渴望着暴风雨的到来。
海鸭吓坏 企鹅躲藏
海燕飞翔 — 海鸥恐惧
暴风雨逼近之时
（07—11）
海燕搏风击浪，迎接 暴风雨的到来。
雷声轰响 狂风反扑 — 海燕怒号
号叫 háo
高尔基
（1868--1936）
苏联伟大的无产阶 级文学作家，社会主义 现实主义文学奠基人。 代表作: 长篇小说《母亲》 自传体三部曲《童年》 《在人间》《我的大学》
补充资料
• 高尔基出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁为 生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺的 学徒，轮船杂役，面包工人等，备尝人间苦难， 他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫 与剥削，这为他的创作提供了丰富的题材。 他第一次投稿，编者看到写出如此文章的人 竟是一个衣衫褴褛的青年。编者说的有个名字， 这个青年思索了一会说：就“马克西姆·高尔基” 吧，“高尔基”在俄语里是“苦难”的意思， “马克西姆”是最大的意思，所以，“马克西姆 ·高尔基”，就是“最大的苦难”的意思。
第11课《海燕》内容、作者简介、赏析
第十一课《海燕》《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。
海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。
在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。
并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
创作背景：《海燕》是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章。
由于19世纪欧洲爆发的工业危机很快就蔓延到了俄国，在1900年到1903年的危机年代里，俄国倒闭了3000多家大小企业，被开除的工人达10万多人，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。
俄国工人运动开始从经济罢工转到政治罢工，转到游行示威，提出关于民主自由的政治要求，提出“打倒沙皇专制”的政治口号，动摇着沙皇统治的根基。
[3]当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。
高尔基在1901年2月19日从下诺夫哥罗德（苏联时期曾改名高尔基市，苏联解体后改回原名）到了彼得堡，参加俄国作家协会为了纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的尖锐演说。
3月4日他又参加了在彼得堡喀山大教堂附近举行的学生示威游行，亲自目睹了沙皇宪警对学生的血腥镇压。
他还在一些作家和社会活动家联名写的抗议沙皇政府暴行的公开信上签了名。
3月12日，他回到尼日尼—诺夫戈罗德。
在亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行之后，来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者，揭露资产阶级自由派的丑恶嘴脸，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了一篇带有象征意义的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》。
论述高尔基的海燕寓意
论述高尔基的海燕寓意
高尔基的《海燕》是一篇充满象征意义的散文诗，通过对海燕搏击暴风雨的场景的描绘，深入地展现了生活的哲理和人生的勇气。
在这篇散文诗中，海燕、暴风雨、大海以及其他自然元素都带有象征意义。
1.“海燕”在文中的象征意义：象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者。
他们高傲飞翔，以无畏的精神正面直视暴风雨，视风浪为无物。
他们战斗的力量，对胜利的渴望，对生活的热爱，使他们勇敢地挑战并超越自我。
2.“暴风雨”在文中的象征意义：象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，象征一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命。
3.“大海”在文中的象征意义：象征广大人民群众的力量。
他们默默地承受苦难，坚韧地生活，但他们的力量是强大的，当他们团结起来时，是无法被压迫的。
4.“海鸥”“海鸭”“企鹅”在文中的象征意义：它们象征害怕革命会破坏其安乐窝的形形色色的假革命和不革命者。
总的来说，《海燕》是一篇对无产阶级革命先驱者的赞歌，对广大人民群众的赞颂，同时也对那些害怕革命、逃避革命的人提出了批判。
这篇散文诗通过生动的描绘和象征手法，让读者对生活的哲理和人生的勇气有了更深的理解和体验。
赏析高尔基经典作品《海燕》
赏析高尔基经典作品《海燕》赏析高尔基经典作品《海燕》《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。
海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
摘要：高尔基是俄国杰出的无产阶级革命家和文学家，他创作的抒情长诗《海燕》，生动地刻画出一只不畏艰险，勇敢地在暴风雨来临时的海面上展翅飞翔的海燕，并用这只海燕的形象来预示着勇敢参与战斗的俄国无产阶级英雄。
本文对《海燕》中出现的形象进行分析，揭示其象征意义，并对其主题思想进行赏析和深入探究。
关键词：高尔基;作品分析;《海燕》《海燕》是高尔基早期的浪漫主义代表作，它的创作成因与高尔基的生活经历是密切相关的。
高尔基的童年十分凄惨，幼年失去亲人，只能通过当苦力的方式维持生活，1905年俄国革命爆发后，他积极投身于革命战斗，并为此创作了大量作品。
作者以暴风雨的预言者――海燕来比喻当时无畏的无产阶级革命先驱，从而预言革命的胜利和黑暗封建统治的灭亡。
一、高尔基生平经历和创作高尔基出生于俄国社会形势动荡的1868年，年幼时就失去父母，11岁时就外出打工养活自己。
高尔基先后当过学徒工、搬运工等各种底层工作，尝尽了资本家的残酷剥削，逐渐了解了当时俄国的社会情况。
随后，高尔基逐渐培养起了倾向于无产阶级的革命思想，开始积极主动地参与当时各种无产阶级社会活动。
俄国无产阶级革命爆发前后，高尔基义无反顾地投入无产阶级的阵营，并进行了大量激情昂扬的创作。
其中最为著名的是长篇小说《母亲》和散文长诗《海燕》。
在这两篇代表作中，作者毫不掩饰地展示了他的革命热情和信心，塑造了一批坚忍不拔，不畏艰苦，用信念和激情参加革命运动的无产阶级革命者形象。
可以说这一时期的高尔基，其革命者的身份和作家的身份是相互重合、相互影响的。
俄国革命失败后，高尔基的创作重心转向政论文章，尽管其中也有一些错误思想，但总体来说，这个时期高尔基的创作逐渐走向成熟，作品形成了一种浪漫主义和现实主义结合的创作风格。
海燕高尔基句子赏析
海燕高尔基句子赏析比喻和拟人。
“黑色的闪电准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿; “高傲赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。
② 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
拟人。
连用“抱“甩“摔几个动词，还有“恶狠狠，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
③ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!比喻、拟人和反复。
“敏感的精灵，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。
“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的! 运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
如何赏析高尔基《海燕》的句子1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
3、从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。
我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
《海燕》课文赏析
《海燕》课文赏析《海燕》是俄国作家高尔基的一篇著名散文诗，通过对海燕的生动描绘，传达出作者对革命的热爱和对光明的向往。
这篇作品在艺术手法、主题思想、语言特色和结构安排等方面都有着极高的造诣，以下是对这些方面的详细赏析。
一、艺术手法1.象征手法：高尔基运用丰富的象征手法，将海燕与革命者相提并论，通过海燕的形象来表达对革命者的赞美。
暴风雨、雷电等自然现象也被赋予了特定的象征意义，使得整个作品具有深刻的思想内涵。
2.对比手法：在作品中，作者运用了大量的对比手法，如海燕与海鸥、企鹅之间的对比，突出了海燕的勇敢、自由和坚定。
通过这些对比，进一步强化了海燕的形象，使得读者对海燕产生了更加深厚的感情。
3.拟人化手法：高尔基将海燕人格化，赋予其人的情感和品质。
这种拟人化手法的运用，使得海燕的形象更加生动逼真，容易引起读者的共鸣。
二、主题思想《海燕》的主题思想主要是赞美勇敢的革命者，表达了作者对光明的向往和对革命的热爱。
通过海燕的形象，作者呼吁人们要勇敢地面对困难和挑战，不畏强暴，追求光明。
这种主题思想的表达，使得《海燕》不仅仅是一篇写景状物的散文诗，更是一篇充满战斗精神的宣言书。
三、语言特色高尔基在《海燕》中运用了生动、形象的语言，使得整篇作品充满了激情和力量。
作者运用丰富的修饰语和形容词，描绘出海燕在暴风雨中飞翔的英姿，以及其勇敢、自由和坚定的品质。
同时，高尔基还运用了富有节奏感和音乐美的语言，使得整篇作品读起来铿锵有力，极具感染力。
四、结构安排《海燕》的结构安排严谨、完整，条理清晰。
作者采用总分总的结构方式，以“暴风雨”为背景，引出海燕的形象，再通过描绘海燕在暴风雨中的飞翔和抗争，突出其勇敢、坚定和自由的品质。
最后总结全文，强调海燕所代表的革命者的形象和力量。
这种结构安排使得整个作品层次分明，脉络清晰，给读者留下了深刻的印象。
通过对《海燕》在艺术手法、主题思想、语言特色和结构安排等方面的赏析，我们可以看出这篇作品所具有的高度文学价值和思想意义。
《海燕》高尔基解析
乌云、闪电、雷声、狂风
为什么要写风、云、雷、电？
烘托了 海燕的英勇 乐观的高大 形象以及发 出战斗号召 的豪迈激昂， 振奋人心。
大海：
象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量
暴风雨： 象征风起云涌的革命运动
海鸭、海鸥 象征害怕革命的假革命和 不革命者 象征光明的未来 象征一切反动的黑暗势力 无产阶级革命先驱者
乌云压低
暴风雨即临之时
（12—16）
海燕以胜利的预言家的 姿态呼唤暴风雨的到来。
闪电游动 暴风雨到 — 海燕预言
乌云燃烧
海燕及三种海鸟的象征意义
海燕
斗志昂扬、勇往 直前、英勇无比
象征英勇无畏、乐 观自信、富于献身 精神的无产阶级革 命先驱者。
海鸥 海鸭 企鹅
对比
害怕、逃避
象征形形色色 的害怕革命的假 革命和不革命者
5、 “大块的翡翠”指什么？这是什么修辞手法？
指波浪。借喻（本体不出现为借喻）
暴风雨！暴风雨就要 来啦！
反复，以强烈的感情表现了海燕
对暴风雨的渴望和呼唤，强调了 革命暴风雨已经近在眼前，历史 的潮流不可逆转！
“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深
刻含义？表达了作者什么思想感情？ 内容：呼应前文，有力收束全文；点明中心 含义： 表现了无产阶级革命先驱者对革命的渴
海燕是一种水鸟，体色苍灰，两翼细长，常
掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞 翔。在俄文中，海燕有“暴风雨的报信者”或 “暴风雨来临前的预言者”的意思。
高尔基在1901年2月19日从故乡尼日尼· 诺夫 戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农 奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙 皇政府的演说。3月4日，几千名大学生和工人为 抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡 喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打 死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目 睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到 故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受， 写成了短篇小说《春天的旋律》，《海燕》就是 这篇小说的尾声部分。
海燕课文解析
预习须知一、写作背景海燕是一种海鸟，外形像燕，常在海面上游泳和掠飞。
在俄文中，“海燕”有“暴风雨的预言者”的意思。
作者以“海燕”为题，点明了文章赞美的对象。
本文写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。
当时俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。
作者敏锐地预感到时代的风云变幻，创造出了“海燕”形象，鼓舞了一代又一代革命者。
二、作者简介高尔基（1868-1936），苏联作家，列宁曾称赞他为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
知识重点一、字音词义翡翠：一种珍贵的玉石，颜色多样，以绿色最为常见。
苍cāng茫máng：空阔辽远，没有边际。
高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。
海鸥ōu：鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色，内缘灰色，躯干白色，爪黑色。
常成群在海上或内陆河流附近飞翔。
飞窜cuàn：飞逐，追逐。
蠢chǔn笨：笨拙；不灵便。
熄xī灭：停止燃烧。
二、主题概述本文通过对暴风雨到来之前大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，深刻反映了俄国1905年大革命前急剧发展的革命形势，热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，并预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
三、文章结构第一部分（第1-6段）：暴风雨孕育之时，在狂风卷集着乌云的大海上，海燕高傲地飞翔，渴望暴风雨的来临，而其他一些动物却仓皇逃窜。
第二部分（第7-11段）：暴风雨逼近之时，乌云直压海面，海燕奋勇搏击风浪，迎接暴风雨。
第三部分（第12-16）：暴风雨即将来临之时，海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤暴风雨的到来。
四、思考探究1.本文在结构上有什么特点？全篇在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的整体。
它以暴风雨逐渐逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被安排在暴风雨“将来”─“逼近”─“即临”的三个场面中进行刻画。
八年级语文下《海燕》赏析
《海燕》赏析高尔基的《海燕》是一首充满激情和力量的散文诗，通过对海燕在暴风雨来临之前的勇敢、力量和独立的描绘，展现了无产阶级革命先驱者的英勇形象和精神内涵。
下面将从思想内容、艺术手法和语言特色三个方面对这篇散文诗进行赏析。
一、思想内容《海燕》以海面景象的发展变化为主线，呈现了三个主要阶段。
在第一阶段，作者描绘了暴风雨来临之前的大海景象，海燕在海面上飞翔，预示着一场即将到来的暴风雨。
在第二阶段，海燕勇敢地飞翔、搏风击浪，甚至迎接雷电，表现出坚定的信念和无畏的勇气。
在第三阶段，暴风雨来临之际，海燕更加热情地欢呼，展示出革命者对胜利的坚定信念。
整篇散文诗的思想内涵在于对无产阶级革命先驱者的热情讴歌和敬仰之情。
二、艺术手法高尔基在《海燕》中运用了多种艺术手法，使得作品更加生动形象、丰富多彩。
首先，作者采用了象征手法，通过对海燕的描绘来象征无产阶级革命先驱者。
其次，作者运用了对比手法，通过海燕与其他鸟类的对比，突出了其勇敢、自信和坚定的形象。
此外，作者还运用了拟人手法，赋予海燕以人的情感和思想，使其形象更加生动鲜活。
最后，作者通过细腻的描写和丰富的想象，使得整篇散文诗具有强烈的画面感和视觉冲击力。
三、语言特色高尔基的《海燕》在语言上也有其独特的风格和特色。
首先，作者采用了富有节奏感和音乐性的语言，使得整篇散文诗读起来朗朗上口、悦耳动听。
其次，作者运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使得语言更加生动形象、丰富多彩。
此外，作者还运用了一些具有象征意义的词汇和表达方式，如“暴风雨”、“飞翔”、“雷电”等，使得整篇散文诗的语言更加富有象征意义和深刻内涵。
综上所述，《海燕》作为高尔基的经典之作，不仅具有深刻的思想内涵和革命精神，还运用了多种艺术手法和独特的语言风格，展现出高尔基卓越的文学才华和深厚的艺术造诣。
通过对这篇散文诗的赏析，我们可以更好地理解高尔基的思想和艺术魅力，感受他对无产阶级革命先驱者的热情讴歌和敬仰之情。