二年级写话-综合练习一句话.
二年级写话指导第4讲:五颜六色一句话(教育部编人教版)
二年级写话指导第4讲:五颜六色一句话写话练习1:什么物→什么色彩写话指导举例子:桃花红了。
绿色妙语指导写句这一种写话练习的格式为:什么物→什么色彩句子的头:桃花句子的尾巴:红了读读想想树叶黄了。
梨花白了。
麦子黄了。
天空蓝了。
树叶绿了。
写话练习2:什么色彩→什么物→怎么样举例子:火红的太阳升起来了。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么色彩→什么物→怎么样句子的头:火红的太阳句子的尾巴:升起来了。
读读想想银白色的月亮升起来了。
五颜六色的风筝飘起来了。
乌黑的小蝌蚪游过来了。
银灰色的小汽车开过来了。
金黄的树叶落下了。
写话练习3:什么物→是什么色彩举例子:荷花是粉红色的。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么物→是什么色彩句子的头:荷花句子的尾巴:是粉红色的。
读读想想菊花是金黄色的。
茉莉花是白色的。
苹果是红色的。
书包是黄色的。
汽车是银灰色的。
写话练习4:什么地方→有什么色彩的物举例子:动物园里有绿色的小鸟。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么色彩的物句子的头:动物园里句子的尾巴:有绿色的小鸟。
读读想想池子里有五颜六色的金鱼。
花园里有金黄色的菊花。
校园里有火红的月季花。
我有一个黄色的小书包。
家里有乳白色的吊灯。
写话练习5:什么景物→是什么色彩举例子:大海是蓝蓝的。
写话指导这一种写话练习的格式为:什么景物→是什么色彩(叠字)句子的头:大海句子的尾巴:是蓝色的。
晚霞是红红的。
云雾是灰蒙蒙的。
湖水是绿绿的。
云朵是白白的。
妈妈的头发是黑黑的。
写话练习6:……色彩,……色彩(对比)举例子:夏天的山是绿色的,冬天的山是白色的。
这一种写话练习的格式为:……色彩,……色彩(对比)句子的头:夏天的山是绿色的,句子的尾巴:冬天的山是白色的。
读读想想妈妈的头发是黑黑的,妈妈的牙齿是白白的。
爷爷的眉毛黑黑的,爷爷的胡子白白的。
春天的树叶绿绿的,秋天的树叶黄黄的。
小蝌蚪是黑黑的,大青蛙是绿绿的。
苹果是红红的,桔子是黄黄的。
2022年部编二年级语文下册看图写话专项综合练习题
2022年部编二年级语文下册看图写话专项综合练习题班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。
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二年级语文综合练习卷六看图写话
看图写话一:
堆雪人
冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,雪花像花儿一样纷纷飘落。
看着窗外飘舞的雪花,小明想:可以堆雪人了。
于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外,他先滚了二个球,一个大球和一个小球,大球做雪人的身体,小球做它的头,纽扣做它的眼睛,胡萝卜做它的鼻子,画上嘴巴,戴上长长的围巾和暖和的帽子,不一会儿雪人就做好了,真漂亮。
第二天,太阳公公出来了,雪人慢慢地融化了……
看图写话二:
小猴过河
有一天,小猴摘了许多桃子,它要到河的对面去看望生病的奶奶。
可是河面上没有桥,怎么办?小猴正在发愁,这时一只大象走了过来。
大象问小猴:“你要过河吗?”小猴说:“是的,你能帮我吗?”大象说:“到我背
上来吧。
”于是,小猴高兴地跳上了大象的背,一箩筐的桃子顶在头顶上。
大象一步一步慢慢地走着,安全地过了河。
后来,大象和小猴成了好朋友。
二年级写话指导之通过想象事物来写句子非常有用
二年级写话指导第10讲想象事物写句子武宏钧韩亚敏写话练习1:梦幻想象举例子:我梦见自己化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。
我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。
我听到了身边呼呼的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。
我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。
写话指导用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。
读读想想我看着看着,好像长了两个翅膀似的,一下子飞到彩桥的上面。
我在彩桥上一边走,一边唱,心里高兴极了。
我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布,一会儿,一阵响雷、一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。
今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。
咦!怎么我的身子变轻了,飘到天上来了!喔,原来我变成了一朵云。
我在天空中自由地翱翔。
晚上,在睡梦中,我发现自己变成了一只彩色的大天鹅,停在一艘驶向南极的大船上,我已变成了一名南极考察队员,和其他人共同去南极。
快乐练习:昨天晚上,我做了一个梦。
我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋,孵出了许多小娇凤鸟,有黄色的、白色的、绿色的……_________________________________________。
我梦见,自己躺在垃圾堆里睡觉,当我走出垃圾堆来到大街上时,看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟,近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬……_________________________________________。
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。
梦境中,一位年轻教师,正在给许许多多的小朋友讲课呢!_________________________________________。
夜晚,我坐在窗台前,想了许多许多……朦胧中,我遇见一位戴着眼镜的少女,她手里拿着几本书,向我缓缓地走来。
_________________________________________。
这天晚上,我做了一个梦。
梦里的我,成了一个最令人崇拜的女作家。
二年级语文(上册)阅读及写话综合训练
二年级(上)语文阅读与写话训练一姓名:一、快乐阅读(一)喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.短文有______个自然段。
第二自然段有_______句话。
2.照样子写词语。
整整齐齐__________________ ________________3、(造句)整整齐齐:________________________________________________4.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它怎么想的?请用“_______”画出来;后来喜鹊看到大雁,它又是怎么想的?请用“﹏”画出来。
(二)斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他没有要,为什么?把孩子说的话用“____”画出来.。
(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
(三)太阳不晒(shài)草不绿,太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟(shú),太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草,花,果,苗。
所以,植(zhí)物离(1í)不开。
2.我还知道离不开太阳。
3.在横线上给这首小诗加一个题目。
二、看图写话。
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡五颜六色争芳斗艳黄澄澄红彤彤二年级(上)语文阅读与写话训练二姓名:一、快乐阅读(一)在我们校园的东南角上,有一个美丽的花坛。
二年级下册园地写话,用不同的疑问词写三个完整的句子
二年级下册园地写话,用不同的疑问词写三个完整的句子
1、这是真的吗?
2、人死了难道能复生吗?
3、鱼儿怎么能离开水呢?
4、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
5、我们怎能被困难吓倒呢?
6、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?
7、鸡蛋怎么会是树上结的?
8、你怎么能这样做呢?
9、大海怎么能枯干?
10、花生的品质难道不很高尚吗?
11、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?
12、难道你不知道自己姓什么吗?
13、难道人可以不吃饭吗?
14、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
15、你难道不打篮球了吗?
16、难道你以为这件事真的是我做的?
17、难道太阳会从西边出来吗?
18、你难道不知道这个问题有多么严重吗?
19、小东今天没有去公园玩?
20、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
21、难道我们不相信自己的眼睛吗?
22、鲸怎么是鱼呢?
23、那些美好的印象,难道我会忘记吗?
24、这本书难道不是你的吗?。
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。
(3)山坡上到处是绿油油的小草。
(4)草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子(1)我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天。
..棉袄,冲出..家门,奔向用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。
(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。
日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春色满园关不住,一枝红杏出墙来3.按课文内容填空(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
[生活]二年级上语文练习册园地五看图写话
二年级上语文练习册园地五看图写话答案1.一天早晨,小猪,小鹿和小兔要去山上游玩,天上有一片白茫茫的大雾,看不清路,小猪,小鹿和小兔都急坏了,小兔一手扯藤条,一手拉小猪,小猪紧拉着小鹿,小鹿一手扶大树,一步一步往前走。
秋风婆婆看见了,她想:我要帮帮它们。
秋风婆婆大大地吸了一口气,把满天的雾吹散了,雾散了,小猪,小鹿和小兔飞快地向山上跑去。
2.早晨,小猪、小鹿和小兔约好去爬山。
到了山脚,它们看见山上全是雾,什么也看不清。
它们都很勇敢,你瞧,小兔揪住树藤,小猪扶着树,小鹿拉着小猪的尾巴,正爬得起劲呢!秋风婆婆看见它们爬得那么艰难,就使劲地吹了几口气,一下就把雾吹散了,山上的小路立即出现在它们面前。
这可乐坏了小兔、小猪和小鹿。
它们连忙说:“谢谢你,秋风婆婆。
”秋风婆婆说:“不用谢,祝你们玩得开心!”说完便一溜烟地飘走了。
这回啊,小兔、小鹿和小猪你追我赶,一边笑一边往山上飞快地跑去。
3.早上,天空中白茫茫的一片,发起大雾了。
山呀、树呀、路呀,都模模糊糊的,看不清楚了。
这可急坏了小猪、小鹿和小兔。
因为,他们约好今天上山去玩。
大家冒着浓浓大雾来到山间小路上。
小兔最灵巧,扯着长长的藤蔓,领着胖乎乎的小猪,小猪拉着长脖子的小鹿。
大家扶着路边的树木,一步一步艰难地走在陡峭的山路上。
好心的秋风婆婆看到了,赶紧来帮助他们:“呼--呼--”一下子就吹散了满天的大雾。
山哪、树哪、路哪,全看清楚啦!小兔、小猪和小鹿顺利地走上了山顶。
他们呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景。
4.小兔、小猪和小鹿住在山上,冬天快到了,它们要去买过冬的衣服和被子。
这天,它们一大早起来就出发了。
可是一走出门,它们就傻眼了,外面一片好大好浓的雾,山上的小路都看不清了。
这可急坏了小兔、小猪和小鹿。
该怎么办呢?它们想啊想,终于想出了办法,小兔走在最前面,一手扯着滕,一手扶着树,小心翼翼地往下走,小猪一手拉着小兔的衣服,一手拉着小鹿,也跟着一步一步往下走。
好心的秋风婆婆刚好路过这里,看见它们走得这么艰难,连忙去帮助它们。
二年级上册语文试题-写话指导及练习用不同的句子具体描绘情景变化太阳出来了和太阳落下了 全国通用
写话练习1:太阳出来了举例子:太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出海面。
写话指导用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化。
读读想想火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。
天放晴了,积雪在暖和的阳光下融化着,空气异常新鲜。
一轮血红的太阳威严地站在山峰上。
山峰浸染了曙色,山头上抹着橙红和胭脂色的霞光;早上的嘉陵江给太阳一照,好像涂了层水银。
大海,仿佛是燃烧起来了,霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。
快乐练习:鲜红的太阳跃出了地平线。
_________________________________________。
一轮火红的太阳跳出了海面。
_________________________________________。
太阳升起来了,森林刹那间披上了红色的光芒。
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太阳从山那边一露脸,金灿灿的阳光就射进了森林。
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金色的太阳从大海上缓缓升起来。
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火红的太阳从云缝里露出了笑脸。
___________________________________________________________太阳一出来,大地顿时亮堂起来了。
_________________________________________。
写话练习2:太阳落下了举例子:略带西斜的七月太阳,很残酷地停留在半空,洒下炙人的热力;每一块石头,每一片沙土,似乎都在喘息。
写话指导用不同的句子具体描绘太阳落下了的情景变化。
读读想想夕阳的光芒格外地浓艳凝重,好像是纯金的溶液。
斗大的太阳正移向山边,慢慢地落进了蓝晶晶的山谷。
2022年人教版二年级语文下册看图写话专项综合练习题
2022年人教版二年级语文下册看图写话专项综合练习题班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示与要求:这是谁?他在什么时间,什么地方,都干了些什么?最后怎样了?仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。
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仔细观察下图,想一想图上画的是谁?他们在做什么?请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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二年级上册语文素材写话指导及练习写家庭生活和社会见闻全国通用
二年级上册语文素材写话指导及练习写家庭生活和社会见闻全国通用举例子:我们的家庭是幸福的家庭。
我们的家庭是美满的家庭。
写话指导用近义词分别写一句话,写出家庭生活的特点。
读读想想我家里天天充满欢乐。
我家里天天充满愉快。
听了爷爷讲的故事,我们都哈哈大笑。
听了爷爷讲的故事,我们都开怀大笑。
星期天是我们家最快乐的生活。
星期天是我们家最欢乐的生活。
中秋节是我们家团圆的生活。
中秋节是我们家团圆的生活。
在我们家里,爸爸是画画能手。
在我们家里,爸爸是绘画能手。
幸福的家庭差不多上欢乐的。
幸福的家庭差不多上欢乐的。
欢乐练习在我们家里,妈妈是最勤快的人。
在我们家里,妈妈是最___________的人。
我是家里惟一的小小孩。
我是家里惟一的小_________________。
爷爷常常夸我是孝顺老人的好小孩。
爷爷常常夸我是___________老人的好小孩。
我和爸爸是棋逢对手。
我和爸爸是_____________________。
我们的家庭是幸福的摇篮。
我们的家庭是_________________的摇篮。
爷爷的画画的专门棒。
爸爸的画画的专门________________。
幸福的家庭比蜜甜。
幸福的家庭_______________蜜甜。
我期望家庭年年都更上一层楼。
我______________家庭年年都更上一层楼。
写话练习8:写社会见闻举例子:我看到商店离的物资琳琅满目。
我看到商店里的物资丰富多彩。
写话指导用近义词分别写一句话,写出社会见闻感受。
读读想想我们的街道越来越漂亮了。
我们的街道越来越漂亮了。
公园里,人们天天都来赏花。
公园里,人们天天都来_____________花。
在商店里购物的人们都专门有礼貌。
在商店里购物的人们都专门讲______________。
宽敞的马路上车辆穿梭似的往来。
____________________的马路上车辆穿梭似的往来。
五光十色的鲜花装扮着都市的街道。
______________的鲜花装扮着都市的街道。
二年级写话 综合练习一句话
二年级写话指导第一讲综合练习一句话写话练习1:写动作变化举例子:我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习2:写景物变化举例子:写话指导两句话写出景物的两种变化。
然后合起来说,写成一句话。
读读想想快乐练习雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的,夏天的风热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
小学生一、二年级看图写话专项练习-写人(7篇)
wo de lao shi我的老师tu you bian hua de shi shui图右边画的是谁?ta de woi mao you shen me te dian她的外貌有什么特点?ta zheng zai na li gan shen me她正在哪里干什么?我会看tu you bian hua de shi1.图右边画的是ta dai zhe yi fu2.她戴着一副ota shou li na zhe zheng zai3.她手里拿着,正在owo ting de fei chang ji ji ju shou hui da wen ti4.我听得非常,积极举手回答问题。
我会想ta de xing ge hen 1.她的性格很tong xue men hen hoo同学们很好O dui对小朋友,你填对了吗?在本书的最后,我会告诉你正确答案哦!ta jiang de ke fei 2.她讲的课非chang 常tu 图lei feng雷 锋shang hua de shi shui上画的是谁?de wai mao you shen me te 他的外貌有什么特ta dian占?/、、、・td ju you shen me yang de jing shen pin zhi他具有什么样的精神品质?我会看tu shang hua de shi1 .图上画的是to de tou shang dai zhe yi ding 2 .他的头上戴着一顶shen shang chuan zhe身上穿着yi shudng yan jing fei chang,一双眼睛非常ta ydude pin zhi shi wo men xue xi de bang yang3.他有的品质,是我们学习的榜样。
我会想ta yi jing li kai wo men hen jiu le dan shi1 .他已经离开我们很久了,但是ta de jing shen他的精神。
新部编版二年级语文上册看图写话专项综合练习
新部编版二年级语文上册看图写话专项综合练习1. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
2. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
3. 看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。
词语宝库:倒茶小心烫4. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
5. 看图写话。
(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化6. 看图写话。
图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。
7. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.8. 看图写话。
提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
9. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
10. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?11. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。
12. 看图写词语,再写一两句话。
(不会写的字写拼音)词语:______ ______ ______ ______写话:______13. 看图写话。
提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!14. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
15. 题目:我的理想提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。
16. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)妹妹在______。
(2)水里有______。
17. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心18. 看图写话。
看图写话复习8
讲义一、检查作业二、综合练习两句话合一句话。
1、我把苹果洗好了。
2、我把苹果放在盘子里。
合成一句话:1、公园的菊花五颜六色。
2、公园的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。
合成一句话:1、小猫长着长长的胡子。
2、小猫长着长长的尾巴。
合成一句话:1、树上的柿子熟了。
2、熟了的柿子像红灯笼一样。
合成一句话:1、黄河上有一座大桥。
2、黄河大桥上跑着汽车。
合成一句话:1、小山上有果树林。
2、小山有竹林。
合成一句话:1、下课了,同学们在打羽毛球。
2、下课了,同学们在丢沙包。
合成一句话:1、我爱读书。
2、亮亮也爱读书。
合成一句话:三、词语积累——描写小草的词语。
嫩嫩的绿绿的青青的一片片一棵棵长在地上的趴在地上非常漂亮换上黄衣服刚从地上探出脑袋像姐姐的绿裙子一样美会出汗的学一学1、刮风了,小草在风中;下雨了,小草在雨里。
2、春天,小草;夏天,小草;秋天到了,小草了;冬天,小草美美地睡着觉,准备明年再来跟我玩。
问题设置一:走在放学回家的路上,忽然我看到(),只见他()具体写一写累的样子;提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二:看到这情景,我()提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞问题设置三:叔叔转过头来大声说道()问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。
只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。
看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。
这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”。
二年级下册语文练习册综合训练二的看图写话娃娃量身高答案
二年级下册语文练习册综合训练二的看图写话娃娃量
身高答案
从前,有一对父子,他们住在一栋普通的小房子里,房子前有一棵小树,父子两人都很喜欢它,每天都给它浇水施肥,把小树照顾地好好的。
一天,父亲想给孩子量身高。
于是,父亲让儿子站在小树前。
儿子身体挺得直直的,头颅昂得高高的,让爸爸量自己的身高。
父亲拿出了两样工具——锤子和钉子,量好身高后把钉子钉在了小树上做记号。
过了一年四季,到了春天,小树长成了大树,儿子也长高了。
又一天,父亲拿着锤子和钉子看儿子长高了多少。
可是儿子的身高还没有钉子高,父子俩都感到很奇怪,儿子为什么没有一年前高呢?。
二年级第1辑看图写一句话1100
图写话专项练习录看图写话第1课:摘橘子看图写话第2课:苹果园看图写话第3课:书包看图写话第4课:做早操看图写话第5课:院子里看图写话第6课:吃胡萝卜看图写话第7课:桃花林看图写话第8课:收麦子看图写话第9课:小提琴演奏看图写话第10课:吃烧饼看图写话第11课:贝壳看图写话第12课:落叶看图写话第13课:花盆碎了看图写话第14课:妈妈做的菜看图写话第15课:有的...,有的...看图写话第16课:天空看图写话第17课:春雨看图写话第18课:小闹钟看图写话第19课:吃桔子看图写话第20课:种烤鸭看图写话第21课:抽烟看图写话第22课:小花猫看图写话第23课:走在草地上看图写话第24课:我得到表扬了看图写话第25课:我闹笑话了看图写话第26课:文明班级看图写话第27课:爸爸睡着了看图写话第28课:音乐盒看图写话第29课:天空魔法师看图写话第30课:我看图写话第31课:小燕子看图写话第32课:我家的大冰箱看图写话第33课:海边风景看图写话第34课:收获的秋天看图写话第35课:冬天来了看图写话第36课:游泳看图写话第37课:扫落叶看图写话第38课:不要摘花看图写话第39课:请不要在马路边踢球看图写话第40课:钓鱼看图写话第41课:小猴子学飞看图写话第42课:春游看图写话第43课:荡秋千看图写话第44课:捏橡皮泥看图写话第45课:洗沙发看图写话第46课:植树看图写话第47课:大海的歌声看图写话第48课:吃冰激凌看图写话第49课:有趣的星空看图写话第50课:枫叶看图写话第51课:做早操看图写话第52课:踢毽子看图写话第53课:爬山看图写话第54课:给自己洗澡看图写话第55课:自己的事情自己做看图写话第56课:给小花浇水看图写话第57课:剥花生看图写话第58课:骑自行车看图写话第59课:扣错的纽扣看图写话第60课:谢谢你看图写话第61课:画春天看图写话第62课:自画像看图写话第63课:我的性格看图写话第64课:表弟看图写话第65课:我的家人看图写话第66课:给小动物们读故事看图写话第67课:放风筝看图写话第68课:小鸭子得救了看图写话第69课:路上的香蕉皮看图写话第70课:危险的井盖第1天摘橘子一、好词热身:1、填写动词:___上凳子___上凳子___起脚尖2、填写形容词:________的橘子________的橘子________的橘子3、填写成语:_________地摘苹果_________地摘橘子二、想一想,说一说:1、观察图片,用“谁+把+什么+怎么样”的句式说一句话。
二年级写句子练习
之杨若古兰创作二年级写话指点第1讲综合练习一句话写话练习1:写动作变更举例子:我把苹果洗好了.我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里.写话指点写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说.读读想一想太阳升起来.太阳发出刺眼的光芒.太阳升起来后发出刺眼的光芒.小燕子飞到屋檐下.小燕子垒窝.小燕子飞到屋檐下垒窝.奶奶戴上老花镜.奶奶看报纸.奶奶戴上老花镜看报纸.快乐练习小花猫钻到床低下.小花猫捉老鼠.____________________________________.我打开课本.我认真地读课文._________________________________________.爷爷戴上老花镜.爷爷看书._________________________________________.妈妈穿上新衣服.妈妈到市里去开会._________________________________________.我打开文具盒.我拿出铅笔写功课._________________________________________.我打开电视机.我看电视节目大风车._________________________________________.写话练习2:写景物变更举例子:火烧云上来了.火烧云的变更极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗.火烧云上来了,变更极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗.写话指点两句话写出景物的两种变更.然后合起来说,写成一句话.读读想一想1、公园里的菊花五彩缤纷.公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞.公园里的菊花五彩缤纷,白的像雪,黄的似金,红的像霞.2、池塘里的荷花开放了.池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑容.池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑容.3、春雨细精密密地下着.春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线.春雨细精密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线.快乐练习雪花纷纷扬扬的飘上去.雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞._________________________________________.风随着季节的变更而分歧.春天的风暖洋洋的,炎天的热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的._________________________________________.海水拍打着岸边的岩石.海水发出哗哗地响._________________________________________.一轮金黄的月亮升起来了.月亮发出银灰色的光芒._________________________________________.弯弯天,梧桐树叶黄了.梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞上去._________________________________________.写话练习3:写小动物举例子:1、小猫长着长长的尾巴.小猫长着长长的胡子.小猫长着长长的胡子和尾巴.写话指点先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点.读读想一想大白鹅长着长长的脖子.大白鹅长着扁扁的嘴巴.大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子.大熊猫坐在那里.大熊猫吃竹子.大熊猫坐在那里吃竹子.小白狗钻到桌子下.小白狗啃骨头.小白狗钻到桌子下啃骨头.小燕子在田野里飞来飞去.小燕子捉虫子.小燕子在田野里飞来飞去捉虫子.快乐练习小金鱼游来游去.小金鱼捉鱼虫子吃.____________________________________.小花猫跳到床上.小花猫呼噜呼噜打鼾.____________________________________.啄木鸟在树林里飞来飞去.啄木鸟给大树捉虫子._________________________________________.小猴子在桃树上跳来跳去.小猴子摘桃子吃._________________________________________.小白鼠长着一身白白的毛.小白鼠长着长长的尾巴._________________________________________.小蜜蜂在花丛中飞来飞去.小蜜蜂采花酿蜜._________________________________________.写话练习4:写植物举例子:荷花在池中亭亭玉立.荷花含苞未放.荷花在池中亭亭玉立,含苞未放.写话指点先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点.最初两句话合起来说花草的两个特点.读读想一想菊花五彩缤纷.菊花有黄的,有红的,有白的.句话五彩缤纷,有黄的,有红的,有白的.柳树长出了细细的枝条.细细的柳枝像绿丝绦一样.柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样.茉莉花长出了碧绿的叶子.茉莉花开出了洁白的小花.茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花.树上的柿子熟了.熟了的柿子像红灯笼一样.树上的柿子熟了,像红灯笼一样. 快乐练习公园里的菊花开了.公园里的菊花红的似火,白的似霞,黄的似金._________________________________________.校园里的白杨树长得枝繁叶茂.校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞._________________________________________.水仙花活了.水仙花长出了绿剑普通的叶子._________________________________________.春天到了,操场上长满了绿色的小草.远看操场像是铺上了绿色的地毯._________________________________________.秋天,杨树的叶子黄了.杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘上去.______________________________________________.写话练习5:写江河举例子:小河里有很多小鱼儿.小河里的小鱼儿安闲安闲地游着.小河里有很多小鱼儿安闲安闲地游着.写话指点分别用两句话写出小河的两个特点.然后用一句话说出两个特点.读读想一想小河的水哗哗地流.小河的流水声像小伙子在唱歌.小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌.小河里有清澈的河水.小河里的水不断地流.小河里清澈的河水不断地流.长江的江面上有客轮外行驶.长江的江面上有货轮外行驶.长江的江面上有客轮和货轮外行驶.黄河上有一座大桥.黄河大桥上跑着汽车.黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车.快乐练习村子前面有一条弯弯的小河.小河的水哗哗地唱歌._________________________________________.小山脚下有一条弯弯的小河.小河中有各种各样的鱼儿._________________________________________.黉舍旁边有一条小河.小河旁边有一座花园._________________________________________.长江有宽阔的江面.江面上了正外行驶着的客轮._________________________________________.黄河弯曲折曲.黄河流过我们国家好几个省._________________________________________.写话练习6:写大山举例子:小山上有果树林.小山上有竹林.小山上有果树林和竹林.写话指点分别用两句话写出小山的两个特点.然后用一句话说出两个特点.读读想一想黄山有云海.黄山有奇峰.黄山有云海和奇峰.庐山有云雾.庐山有神仙洞.庐山有云雾和神仙洞.嵩山上有美丽的风景.嵩山有出名天下的少林寺.嵩山有美丽的风景和出名天下的少林寺.泰山上有南天门.泰山上有索道.泰山有索道纵贯南天门.快乐练习我的家乡有一座美丽的小山.小山上有风景娟秀的树林.______________________________________________.长江三峡两边有很多的山峰.山峰上有很多美丽的风景.______________________________________________.春天来了,小山绿了.春天来了,小山上花儿开放了._________________________________________.秋天到了,小山红了.秋天到了,小山上树叶红了,红的像云霞一样.______________________________________________.冬天到了,小山白了.冬天到了,小山被雪花盖住了._________________________________________.炎天到了,山上树木葱葱.炎天到了,山上有很多很多的鸟儿._________________________________________.写话练习7:写树林举例子:村子后面有一个小树林.小树林里有很多鸟儿.村子后面有一个小树林,小树林里有很多鸟儿.写话指点分别用两句话写出小树林的两个特点.然后用一句话说出两个特点.读读想一想我爱好校园旁边的小树林.我爱好鸟儿.我爱好校园旁边的小树林里的鸟儿.小树林里有很多鸟儿.鸟儿都在唱歌.小树林里有很多鸟儿都在唱歌.小树林里有很多果树.小树林里有很多小鸟.小树林里有很多果树和小鸟.快乐练习小树林的春天很美.小树林的炎天也很美._________________________________________.炎天,小树林是绿色的.冬天,小树林是白色的._________________________________________.小树林里有麻雀.小树林里有啄木鸟._________________________________________.小树林里有松树.小树林里有松鼠._________________________________________.小树林里有一条弯弯的巷子.小树林里有一条弯弯的小溪._________________________________________.月色下小树林里朦朦胧胧.月色中小松鼠欢蹦乱跳.____________________________________.炎天小树林生气勃勃.炎天小树林鸟儿叽叽喳喳.____________________________________.写话练习8:写云雾举例子:我爱好蓝蓝的天空.蓝天上飘着朵朵白云.我爱好蓝蓝的天空中朵朵的白云.写话指点分别用两句话写出景物的两个特点.然后用一句话说出两个特点.读读想一想山腰上环绕着云雾.山腰上的云雾不断地翻滚.山腰上的环绕着云雾,不断地翻滚.山顶上升起了云雾.山顶上的云雾不断地翻滚.山顶上升起了云雾,雾不断地翻滚.湖面上雾蒙蒙的.湖面上的景物都看不清楚.湖面上雾蒙蒙的,景物都看不清楚.天上的云千变万化.天上的云有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马.天上的云千变万化,有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马.快乐练习湖面上到处是白雾.湖面上一只划子也看不清楚._________________________________________.大雾朦朦胧胧的.大雾遮住了高楼大厦._________________________________________.一朵乌云飘过来.一朵乌云遮住了太阳._________________________________________.白云慢慢地飘过来.白云遮住了月亮._________________________________________.天边涌动着乌云.乌云翻滚着跑过来._________________________________________.树林里到处飘着白雾.树林里到处是朦朦胧胧的._________________________________________.火烧云上来了.火烧云烧的天边像火一样红._________________________________________.写话练习9:写田野景色举例子:秋天的田野丰富多彩.秋天的田野里,高粱红了,玉米黄了,棉花白了.秋天的田野丰富多彩,高粱红了,玉米黄了,棉花白了.写话指点分别用两句话写出田野里景物的两个特点.然后用一句话说出两个特点.读读想一想春天农民伯伯在田野里忙着收获.春天的田野里到处充满了生机.春天农民伯伯在田野里忙着收获,到处充满了生机.炎天田野里到处是一片绿色.炎天的田野里玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的.炎天田野里到处是一片绿色,玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的.秋天的田野是丰收的季节.农民伯伯在田野里收割稻子.秋天的田野是丰收的季节,农民伯伯在田野里收割稻子.冬天的田野里盖上雪的被子.小麦苗在雪棉被下睡觉.冬天的田野里盖上雪的被子,小麦苗在雪棉被下睡觉.快乐练习田野里的油菜花黄了.小蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去.______________________________________________.秋天的田野五彩缤纷.田野里高粱红了,棉花白了,大豆黄了._________________________________________.春天的田野里生机勃勃.一群小朋友在田野里放风筝.______________________________________________.炎天,小燕子在田野里飞翔.小燕子在田野里捉虫子._________________________________________.田野里到处是丰收的景象.田野里人欢马叫._________________________________________.冬天的田野里到处是白茫茫的.一列火车从田野里呼啸而过._________________________________________.写话练习10:写同学活动举例子:下课了,同学们在打乒乓球.下课了,同学们在丢沙包.下课了,有的同学在打乒乓球,有的同学在丢沙包.写话指点分别用两句话写出同学的两个动作.然后用一句话说出两个动作.读读想一想礼拜天我和亮亮下象棋.礼拜天我和亮亮做游戏.礼拜天我和亮亮下象棋、做游戏.体育课上,我们角逐跑步.体育课上,我们角逐跳绳.跳体育课上我们角逐跑步和跳绳.课外活动时,有的同学画画.课外活动时,有的同学跳舞.课外活动时,有的同学画画,有的同学跳舞.今天我们黉舍举行讲故事角逐.今天我们黉舍举行朗诵角逐.今天我们黉舍举行讲故事角逐和朗诵角逐.快乐练习同学们在堆雪人.同学们在打雪仗.____________________________________.我在踢毽子.小红在踢毽子.我和小红在____________________________________.我爱读书.亮亮也爱读书.我和亮亮都爱__________________.张老师和我们一路做游戏.李老师和我们一路做游戏._________________________________________.我在画画.张亮亮在画画.我和张亮亮都在____________________________________.五年级同学在看画展.六年级同学也在看画展._________________________________________.我爱好唱歌.明明也爱好唱歌.我和明明都__________________。
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二年级写话指导第一讲综合练习一句话写话练习1:写动作变化举例子:我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习2:写景物变化举例子:写话指导两句话写出景物的两种变化。
然后合起来说,写成一句话。
读读想想快乐练习雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的,夏天的风热烘烘的,秋天的风凉爽爽的,冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
月亮发出银灰色的光芒。
_________________________________________。
秋天,梧桐树叶黄了。
梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习3:写小动物举例子:小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。
读读想想大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
快乐练习小金鱼游来游去。
小金鱼捉鱼虫子吃。
____________________________________。
小花猫跳到床上。
小花猫呼噜呼噜打鼾。
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。
啄木鸟给大树捉虫子。
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。
小猴子摘桃子吃。
_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。
小白鼠长着长长的尾巴。
_________________________________________。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
小蜜蜂采花酿蜜。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习4:写植物举例子:荷花在池中亭亭玉立。
荷花含苞未放。
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。
写话指导先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。
最后两句话合起来说花草的两个特点。
读读想想菊花五颜六色。
菊花有黄的,有红的,有白的。
菊花五颜六色,有黄的,有红的,有白的。
柳树长出了细细的枝条。
细细的柳枝像绿丝绦一样。
柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。
茉莉花开出了洁白的小花。
茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花。
绿色童趣快乐练习比一比赛一赛说一说写一写公园里的菊花开了。
公园里的菊花红的似火,白的似霞,黄的似金。
_________________________________________。
校园里的白杨树长得枝繁叶茂。
校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。
_________________________________________。
水仙花活了。
水仙花长出了绿剑一般的叶子。
_________________________________________。
春天到了,操场上长满了绿色的小草。
远看操场像是铺上了绿色的地毯。
_________________________________________。
秋天,杨树的叶子黄了。
杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘下来。
______________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习5:写江河举例子:小河里有很多小鱼儿。
小河里的小鱼儿自由自在地游着。
小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。
写话指导分别用两句话写出小河的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想小河的水哗哗地流。
小河的流水声像小伙子在唱歌。
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。
小河里有清澈的河水。
小河里的水不停地流。
小河里清澈的河水不停地流。
长江的江面上有客轮在行驶。
长江的江面上有货轮在行驶。
长江的江面上有客轮和货轮在行驶。
黄河上有一座大桥。
黄河大桥上汽车来回跑着。
黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车。
快乐练习村子前面有一条弯弯的小河。
小河的水哗哗地唱歌。
_________________________________________。
小山脚下有一条弯弯的小河。
小河中有各种各样的鱼儿。
_________________________________________。
学校旁边有一条小河。
小河旁边有一座花园。
_________________________________________。
长江有宽阔的江面。
江面上了正在行驶着的客轮。
_________________________________________。
黄河弯弯曲曲。
黄河流过我们国家好几个省。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习6:写大山举例子:小山上有果树林。
小山上有竹林。
小山上有果树林和竹林。
写话指导分别用两句话写出小山的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想黄山有云海。
黄山有奇峰。
黄山有云海和奇峰。
庐山有云雾。
庐山有仙人洞。
庐山有云雾和仙人洞。
嵩山上有美丽的风景。
嵩山有闻名天下的少林寺。
嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。
泰山上有南天门。
泰山上有索道。
泰山有索道直通南天门。
快乐练习我的家乡有一座美丽的小山。
小山上有风景秀丽的树林。
______________________________________________。
长江三峡两边有很多的山峰。
山峰上有很多美丽的风景。
______________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习7:写树林举例子:村子后面有一个小树林。
小树林里有许多鸟儿。
村子后面有一个小树林,小树林里有许多鸟儿。
写话指导分别用两句话写出小树林的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想我喜欢校园旁边的小树林。
我喜欢鸟儿。
我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。
小树林里有很多鸟儿。
鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多果树。
小树林里有许多小鸟。
小树林里有很多果树和小鸟。
快乐练习小树林的春天很美。
小树林的夏天也很美。
_________________________________________。
夏天,小树林是绿色的。
冬天,小树林是白色的。
_________________________________________。
小树林里有麻雀。
小树林里有啄木鸟。
_________________________________________。
小树林里有松树。
小树林里有松鼠。
_________________________________________。
小树林里有一条弯弯的小路。
小树林里有一条弯弯的小溪。
_________________________________________。
月色下小树林里朦朦胧胧。
月色中小松鼠欢蹦乱跳。
____________________________________。
夏天小树林郁郁葱葱。
夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。
____________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习8:写云雾举例子:我喜爱蓝蓝的天空。
蓝天上飘着朵朵白云。
我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。
写话指导分别用两句话写出景物的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想山腰上环绕着云雾。
山腰上的云雾不停地翻滚。
山腰上的环绕着云雾,不停地翻滚。
山顶上升起了云雾。
山顶上的云雾不停地翻滚。
山顶上升起了云雾,雾不停地翻滚。
湖面上雾蒙蒙的。
湖面上的景物都看不清楚。
湖面上雾蒙蒙的,景物都看不清楚。
天上的云千变万化。
天上的云有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。
天上的云千变万化,有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。
快乐练习湖面上到处是白雾。
湖面上一只小船也看不清楚。
_________________________________________。
大雾朦朦胧胧的。
大雾遮住了高楼大厦。
_________________________________________。
(进入论坛,填写快乐练习内容)写话练习9:写田野景色举例子:秋天的田野丰富多彩。
秋天的田野里,高粱红了,玉米黄了,棉花白了。
秋天的田野丰富多彩,高粱红了,玉米黄了,棉花白了。
写话指导分别用两句话写出田野里景物的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想春天农民伯伯在田野里忙着播种。
春天的田野里到处充满了生机。
春天农民伯伯在田野里忙着播种,到处充满了生机。
夏天田野里到处是一片绿色。
夏天的田野里玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的。
夏天田野里到处是一片绿色,玉米是绿色的,稻子是绿色的,高粱也是绿色的。
秋天的田野是丰收的季节。
农民伯伯在田野里收割稻子。
秋天的田野是丰收的季节,农民伯伯在田野里收割稻子。