全国通信专业技术人员职业水平考试(中级)-考试大纲
通信专业技术人员职业水平考试 真题综合能力
全国通信专业技术人员职业水平考试2012 年通信专业综合能力（中级）上午试卷9：00—11：00 共 120 分钟）（考试时间数字通信的（1）即以每秒几百兆比特以上的速度，传输和交换从语音到数据以至图像的各种信息。
(1) A．大众化B．智能化C．模拟化D．宽带化通信技术人员行业道德之一是树立服务保障观念，不图名利地位，属于这一内容的有（2）。
（2）A．质量第一，确保设备完好率B．发扬协作精神D．树立整体观念C．不保守技术电信职业道德与电信法律（3）（3） A．没有区别C．没有联系B．有联系有区别D．无联系有区别电信条例立法的目的之一是为了（4）.。
u（4）A．维护电信用户和电信业务经营者的合法利益B．鼓励竞争C．实行互联互通D．提高电信服务质量电话监管的基本原则是（5）。
（5） A．普通服务C．公开、公平、公正B．规范市场秩序D．保障电信网络和信息安全电信经营者经营活动的基本原则是（6）。
（6） A．依法经营，保障服务B．保障服务，遵守商业道德C．公平、公开、公正，接受监督检查D．依法经营，遵守商业道德经营基础电信业务的条件中，要求经营者必须依法设立的专门从事基础电信（7）A ．少于 49%B ．少于 50%C ．少于 51%8 电信服务质量是指（8）。
（8）A ． 服务性能质量B ． 服务性能质量和网络性能质量C ． 业务性能质量和网络性能质量D ． 服务质量和业务质量为了使网络外部性内部化，以增加整体社会福利，解决的办法是实行互联互通和（9）。
（9） A ．增加业务种类 C ．降低市场进入壁垒B ． 提高市场进入壁垒 D ． 对用户提供补贴合同履行的原则有适当履行和（10）原则。
（10）A ． 实际履行B ．全面履行C ．不适当履行D ．代偿履行终端设备是构成通信网必不可少的设备，在下列终端设备中，（11）不是数字终端设备。
（11）A ．PSTN 电话机C ．PC 机B ．ISDN 电话机 D ．GSM 手机为提高物理线路的使用效率，电信网的传输系统通常都采用多路复用技术，如 PSTN 网 络和 GSM 网络的局间中继线路传输均采用（12）复用技术。
全国通信专业技术中级考试
全国通信专业技术人员职业水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心主管的全国性考试。
这项考试面向通信专业技术人员，包括初级和中级两个职业水平。
其中，通信专业中级职业水平考试包含交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境等5个专业。
中级职业水平考试以检验通信专业中级人员对通信专业法规、现代通信技术、业务的理解程度以及计算机和外语的应用能力为主要目标，旨在考察他们承担中级专业技术岗位工作的综合能力。
报名参加通信专业技术人员中级职业水平考试的人员，需要满足一定的条件才能取得参考资格。
具体的报名流程、考试时间以及其他相关事项，可以参考《关于开展2023年全国通信专业技术人员初级和中级职业水平考试的通知》。
在准备和参加考试的过程中，考生可以关注相关的工作动态和报考指南，以便更好地规划自己的学习和复习计划。
2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲有没有变化
2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲有没有变化标题：2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲的变化解析引言：随着科技的快速发展，通信行业也在不断进步。
为了确保通信专业人员的技术能力和专业知识能跟上行业的步伐，我国对通信专业技术人员的职业水平考试大纲进行了定期的更新和调整。
本文将以2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲的变化为中心主题，详细解析这些变化。
主体部分：一、基础知识部分的变化在2024年的考试大纲中，基础知识部分有了较大的变化。
与以往相比，更加重视对新技术的理解和掌握，如5G技术、物联网技术、云计算等。
同时，对于一些传统的通信原理和技术，如电磁场理论、信号处理、数字通信等，也提出了更高的要求。
此外，还新增了关于网络安全、数据隐私保护等方面的内容，以应对当前通信领域面临的新挑战。
二、实践技能部分的变化在实践技能部分，考试大纲也有所更新。
首先，强调了对新技术应用能力的考察，例如5G网络规划与优化、物联网系统设计与实施等。
其次，增加了对实际问题解决能力的考核，例如如何在复杂环境下进行通信系统的故障排查和维修。
最后，还引入了一些新的实践项目，如基于人工智能的通信系统设计等。
三、法律法规部分的变化在法律法规部分，考试大纲新增了许多内容。
这主要是由于近年来，国家对于通信行业的法律法规进行了大量的修订和完善。
因此，考生需要熟悉并理解这些新的法规，包括但不限于《电信法》、《网络安全法》等。
四、职业道德部分的变化在职业道德部分，考试大纲进一步强调了诚信、公正、责任等核心价值观的重要性。
同时，还新增了对社会责任的认识和理解，要求考生不仅要具备良好的专业素质，还要有强烈的社会责任感。
结论：总的来说，2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲的变化，体现了通信行业的发展趋势以及对通信专业人员的要求。
考生需要及时了解并适应这些变化，以便更好地备考。
同时，这也提醒我们，作为一名通信专业的技术人员，除了要掌握扎实的专业知识和技能，还需要关注行业的最新动态，不断提升自己的综合素质，以适应行业的快速变化。
全国通信专业技术人员职业水平考试(中级)-考试大纲
科目1：通信专业综合能力考试目的：通过本科目的考试，检验通信专业中级人员掌握通信专业法规、现代通信技术、业务的程度以及计算机和外语的应用能力，考察其承担中级专业技术岗位工作的综合能力。
考试范围：一、通信管理法规与行业规章了解:通信科技人员的职业道德和行业道德,通信科学技术的地位和特点。
熟悉：公用电信网互联管理规定，互联的原则、办法及网间结算等。
掌握:中华人民共和国电信条例的相关规定。
二、现代通信网了解：通信网的构成和类型。
熟悉:数据通信网的结构和组成。
掌握:通信网的通信质量要求及组网方案。
三、现代通信技术了解：卫星、多媒体、图像和个人通信技术.熟悉：智能网、电子商务和通信供电技术。
掌握：电信交换、光纤通信、接入网和互联网技术。
四、现代电信业务了解：国内、国际电话通信业务.熟悉：语音信息、电话卡和智能网业务。
掌握：固定电话、移动通信和数据通信业务.五、计算机应用了解：计算机的发展与分类。
熟悉：计算机系统的组成.掌握：计算机软件、硬件组成和数据库管理系统.六、通信专业外语了解：了解科技外语的表达特点。
熟悉：通信专业词汇及专业术语。
掌握：通信专业外语的翻译技巧。
科目2:通信专业实务考试目的：通过本专业的考试，检验通信专业中级人员了解、熟悉和掌握专业技术和业务技能的熟练程度，考察其承担和解决中级专业技术岗位工作实际问题的专业能力。
互联网技术主要内容：一、数据通信了解：数据通信发展历史、发展现状和发展趋势。
熟悉:数据通信的基本作用与分类.掌握：数据通信的功能特点。
二、数据传输技术了解：数据通信主要指标。
熟悉：数据通信模型。
掌握：数据的信源编码和差错控制方式；数据通信过程和传输方式.三、计算机网络技术了解：计算机网络的分类和功能.熟悉：常用网络设备及网络应用技术。
掌握:网络传输介质及传输技术.四、网络体系结构和网络协议了解:网络体系结构;网络协议的分类和功能；IPv6技术产生原因及特征。
熟悉：根据实际工作环境及要求选择恰当的网络类型；根据不同网络需求选择适合的传输介质；网络应用协议的主要功能、配置方法.掌握：开放系统互连参考模型（OSI）的层次结构及其主要功能;TCP/IP协议传输层、网络层、应用层的协议及其在网络建设、网络维护中的应用；各种应用层协议的选择和配置. 五、网络操作系统技术了解：网络操作系统的分类和功能.熟悉:各类网络操作系统的特点;根据不同网络需求选择最佳的网络操作系统；运行网络操作系统的设备平台和各种设备接口标准;网络操作系统的系统优化；各类操作系统的系统结构、主要网络功能、核心特点、网络应用工具。
全国通信专业技术人员执业水平考试参考用书《通信专业综合能力(中级)》练习及答案
第一章练习题单项选择题1．通信科技劳动是将基础科学的一般原理和通用性技术的理论，运用于解决电信生产的设备技术问题的一种（A）劳动。
A．物化性B 探索性C．创造性D．实践性2．通信科技劳动过程同用户的（C）过程同时进行。
A．实践B．创造C 使用D 劳动3．热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本的（B）。
A．核心要求B 道德要求C 品格修养D 内在动力4 勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和（C）。
A．核心要求B 道德要求C．品格修养D．内在动力5（B）是科技职业道德的核心内容，是科技工作者进行科技活动的出发点和归宿。
A．热爱专业、忠于职责B．造福人民、振兴祖国C 勤奋求知、严谨治学D 勇于探索、敢于创新6（D）是获得知识的根本途径。
A．探索B．创新C．求知D．勤奋7．探索就是人们认识、掌握、利用（D）的方法和过程。
A 技术发明B．社会规律C 科技成果D．客观规律8．本位主义是从本地区、本部门的利益出发，不顾大局、不顾整体、不顾别的部门的不良思想作风，是放大了的（D）。
A．资本主义B．社会主义C．集体主义D 个人主义二、多项选择题1．数字化就是在通信网上全面使用数字技术，包括（ABC）。
A．数字传输B．数字交换C 数字终端D．数字业务2 电信通信全程全网的特点决定了电信科技人员必须从社会整体利益的高度出发，正确对待电信科学技术的（ABCD）和发明创造。
A．发展B．应用C 交流D．传播3．每个人都要（ACD），培养敬业意识，认真负责地做好自己的本职工作，在平凡的工作中，做出不平凡的贡献，赢得社会的尊重和群众的爱戴。
A．爱国家B．爱人民C．爱企业D．爱岗位4．讲文明、讲礼貌，就是要做到（ABCD）。
A．诚恳B．谦恭C 和善D．有分寸5．通信企业从业人员在工作中，一定要充分尊重群众的（CD），维护客户的正当利益。
A．利益B．观点C 通信自由D．秘密6．电信职业道德体现了电信通信（ABCD）的服务方针。
通信专业技术人员职业水平考试
通信专业技术人员职业水平考试通信专业技术人员职业水平考试是衡量通信专业人员技术水平的标准。
通信技术作为现代信息化建设的重要支撑，是推动科技进步和经济发展的重要力量，因此技术人员的技能水平显得尤为重要。
本文将从考试内容、考试意义、考试准备和考试经验四个方面进行论述。
一、考试内容通信专业技术人员职业水平考试包含了多个领域的知识及技能测试。
其中包括信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、光纤通信、网络技术、协议与接口等多个方面。
考生需要具备扎实的理论知识基础，同时需要掌握实际应用技能和常见故障处理知识。
考试试卷设计灵活多样，既包含选择题、判断题等基础知识测试，也包含少数文化考古和实际网络应用场景题目，还包含设计评估题目。
二、考试意义通信专业技术人员职业水平考试是科技型企业选拔及职称晋升的重要依据之一。
通过该考试，考生能够证明自己的技术实力和专业素养，从而提高自己的竞争力。
同时，该考试还能够评价一个人在工作中应用知识和解决问题的能力，是企业用人的重要参考之一。
三、考试准备考生需充分了解考试内容，梳理自己的知识体系，拓展知识深度和广度。
在复习过程中要讲究方法，梳理重点难点，结合实际案例进行学习和思考，注重理论与实践相结合。
要注意平时积累，多进行网络调试和实验，掌握实际操作技能。
此外，还需掌握常见故障处理技能，提前了解考试流程与规则，做好考前调整和准备。
四、考试经验1.不要赶时间：考试时间较长，要充分利用时间，作答静态题一定要核对好答案。
2.掌握策略：选择题应采用排除法，判断题和填空题要简洁明了、条理清晰。
3.注重实践：注意在团队开发中的个人实际参与和承担，实战能力也是评价技能水平的重要标准。
4.避免借助外部因素：不允许携带任何通讯工具、资料等进入考试现场。
结语通信是科技行业的重要领域之一，而技术人员则是其中的核心人才。
通信专业技术人员职业水平考试是衡量技术人员的专业实力和能力的重要指标，考试内容丰富，意义重大。
全国通信专业技术人员职业水平考试大纲通过稿3篇
全国通信专业技术人员职业水平考试大纲通过稿第一篇：考试内容和考试形式考试内容：1.通信基础知识2.通信技术知识3.通信系统工程知识4.业务知识5.管理知识考试形式：1.笔试：选择题、填空题、问答题、计算题等2.实践操作考试：通信设备调试操作、通信软件应用等3.面试：针对职业水平、业务能力、沟通能力、管理能力等方面进行面试考试对象：全国通信专业技术人员考试时间：每年11月第二个星期六举行，考试时间为4小时（上午8：30-11：30，下午1：30-4：30）总分：100分及格分数线：60分第二篇：考试要求和评分标准考试要求：1.具备扎实的通信学科知识，能够熟练掌握通信技术、通信系统和业务知识；2.具备较强的分析和解决问题的能力，能够基于现有的通信技术，快速解决实际工作中遇到的问题；3.具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与他人有效合作，推动工作进展和完成；4.具备较强的自我学习能力和积极性，能够持续学习和更新知识，不断提高自身技能和能力；5.具备一定的管理知识和经验，能够管理和指导其他员工开展工作。
评分标准：1.选择题、填空题、问答题和计算题，按正确性得分，答错扣分；2.实践操作考试，按正确性得分，不会操作会扣分；3.面试环节，按职业水平、业务能力、沟通能力、管理能力等方面进行打分。
总分100分，及格线60分，考试成绩以百分制表示。
第三篇：考试内容细节和备考建议考试内容细节：1.通信基础知识包括通信原理、通信信号、传输线路、接口技术、调制解调等基础知识点；2.通信技术知识包括数字通信技术、无线通信技术、光纤通信技术、卫星通信技术等；3.通信系统工程知识包括通信系统结构、网络规划、性能分析、故障处理等；4.业务知识包括移动通信、固定通信、数据通信、网络通信等知识；5.管理知识包括项目管理、人员管理、资源管理、质量管理等知识。
备考建议：1.复习重点知识点，建立知识点思维导图，便于记忆和理解；2.刷题：选择题、填空题、问答题和计算题适量刷题，巩固重点知识；3.练习实践操作：通信设备调试操作、通信软件应用可以多加练习；4.多和同行交流讨论，分享经验和学习心得；5.保持平常心态，保持良好的心态和健康的状态。
软考中级考试大纲
一、考试说明1．考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。
2．考试要求（1）熟悉计算机系统的基础知识；（2）熟悉网络操作系统的基础知识；（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；（4）熟悉数据通信的基础知识；（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；（6）掌握网络安全的基本概念和主要的安全机制和安全协议；（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；（10）掌握计算机网络互联技术；（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术；（12）理解接入网与接入技术；（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；（15）理解网络应用的基本原理和技术；（16）理解网络新技术及其发展趋势；（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；（18）正确阅读和理解计算机领域的英文资料。
3．考试科目设置（1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题；（2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。
二、考试范围考试科目1：计算机与网络知识1．计算机系统知识1.1 计算机硬件知识1.1.1 计算机组成•计算机部件•指令系统•处理器的性能1.1.2 存储器•存储介质•主存（类型、容量和性能）•主存配置（交叉存取、多级主存）•辅存（容量、性能）•存储系统（虚拟存储器、高速缓存）1.1.3 输入输出结构和设备•中断、DMA、通道、SCSI•I/O接口•输入输出设备类型和特征1.2 操作系统知识1.2.1 基本概念•操作系统的功能及分类•多道程序•内核和中断控制•进程和线程1.2.2 处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理•进程的状态及转换•进程调度算法•死锁•存储管理方案•文件管理•作业调度算法1.3 系统管理1.3.1 系统配置技术•系统构架模式（2层、3层及多层C/S和B/S系统）•高可用性系统配置方法•RAID技术1.3.2 系统性能•性能设计•性能指标、性能评价1.3.3 系统可靠性•可靠性度量•可靠性设计•可靠性指标和可靠性评估，RAS2．系统开发和运行基础知识2.1 系统开发基础知识2.1.1 需求分析和设计•需求分析和管理•结构化分析与设计•面向对象分析与设计•模块设计、I/O设计、人机界面设计2.1.2 测试评审方法•测试方法•评审方法•测试设计和管理方法（注入故障、系统测试）2.1.3 项目管理基础知识•制定项目计划•质量控制计划、管理和评估•过程管理（PERT图、甘特图、工作分解结构、进度控制、关键路径）•配置管理•人员计划和管理•文档管理（文档规范、变更管理）•成本管理和风险管理2.2 系统维护•维护的类型•维护过程管理•硬件维护、软件维护3．网络技术3.1 网络体系结构3.1.1 网络拓扑结构3.1.2 网络分类•LAN、MAN、WAN•接入网、主干网3.1.3 ISO OSI/RM3.1.4 TCP/IP参考模型3.2 TCP/IP协议•应用层协议•传输层协议（TCP、UDP）•网络层协议IP•数据链路层协议3.3 数据通信基础3.3.1 信道特性3.3.2 调制和编码•ASK、FSK、PSK、QPSK•抽样定理、PCM•编码3.3.3 传输技术•通信方式（单工/半双工/全双工、串行/并行）•差错控制•同步控制•多路复用3.3.4 传输介质•有线介质•无线介质3.3.5 线路连接设备（调制解调器、DSU、DCU）3.3.6 物理层3.4 局域网•IEEE体系结构•以太网•网络连接设备•高速LAN技术•VLAN•无线LAN、CSMA/CA3.5 网络互连•网际互联设备•交换技术•接入技术3.6 因特网•因特网概念•Internet服务•电子商务•电子政务3.7 网络操作系统•网络操作系统的功能、分类和特点•网络设备驱动程序（ODI、NDIS）•Windows 2003•ISA 2004•RedHat Linux3.8 网络管理•网络管理的功能域•网络管理协议•网络管理命令•网络管理工具•网络管理平台•分布式网络管理4．网络安全4.1 安全技术与协议4.1.1 保密•私钥加密体制•公钥加密体制4.1.2 安全机制•认证•数字签名•完整性•访问控制4.1.3 安全协议4.1.4 病毒防范与入侵检测4.2 访问控制技术5．标准化知识5.1 信息系统基础设施标准化5.1.1 标准•国际标准（ISO、IEC）与美国国家标准（ANSI）•中国国家标准（GB）•行业标准与企业标准5.1.2 安全性标准•信息系统安全措施•CC标准•BS7799标准5.2 标准化组织•国际标准化组织•美国标准化组织•欧洲标准化组织•中国国家标准化委员会6．信息化基础知识•全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略•互联网相关的法律、法规知识•个人信息保护规则•远程教育、电子商务、电子政务等基础知识•企业信息资源管理基础知识7．计算机专业英语•具有工程师所要求的英语阅读水平•理解本领域的英语术语考试科目2：网络系统设计与管理1．网络系统分析与设计1.1 网络系统的需求分析1.1.1 应用需求分析•应用需求的调研•网络应用的分析1.1.2 现有网络系统分析•现有网络系统结构调研•现有网络体系结构分析1.1.3 需求分析•功能需求•通信需求•性能需求•可靠性需求•安全需求•维护和运行需求•管理需求（管理策略）1.2 网络系统的设计1.2.1 技术和产品的调研和评估•收集信息•采用的技术和产品的比较研究•采用的技术和设备的比较要点1.2.2 网络系统的设计•确定协议•确定拓扑结构•确定连接（链路的通信性能）•确定节点（节点的处理能力）•确定网络的性能•确定可靠性措施•确定安全性措施•结构化布线系统•网络设备的选择，制定选择标准•通信子网的设计•资源子网的设计1.2.3 新网络业务运营计划1.2.4 设计评审1.3 网络系统的构建和测试1.3.1 安装工作1.3.2 测试和评估1.3.3 转换到新网络的工作计划2．网络系统的运行、维护管理、评价2.1 网络系统的运行和维护2.1.1 用户措施•用户管理、用户培训、用户协商2.1.2 制定维护和升级的策略和计划•确定策略•设备的编制•审查的时间•升级的时间2.1.3 维护和升级的实施•外部合同要点•内部执行要点2.1.4 备份与数据恢复•数据的存储与处置•备份•数据恢复2.1.5 网络系统的配置管理•设备管理•软件管理•网络配置图2.2 网络系统的管理2.2.1 网络系统的监视•网络管理协议（SNMP、MIB-2、RMON）•利用工具监视网络性能•利用工具监视网络故障•利用工具监视网络安全（入侵检测系统）•性能监视的检查点•安全监视的检查点2.2.2 故障恢复分析•故障分析要点（LAN监控程序）•排除故障要点•故障报告撰写要点2.2.3 系统性能分析•系统性能要点2.2.4 危害安全的对策•危害安全情况分析•入侵检测要点•对付计算机病毒的要点2.3 网络系统的评价2.3.1 系统评价•系统能力的限制•潜在的问题分析•系统评价要点2.3.2 改进系统的建议•系统生命周期•系统经济效益•系统的可扩充性3．网络系统实现技术3.1 网络协议•商用网络协议（SNA/APPN、IPX/SPX、AppleTalk、TCP/IP）•商务协议（XML、CORBA、COM/DCOM、EJB）•Web服务（WSDL、SOAP、UDDI）3.2 可靠性设计•硬件高可靠性技术•软件高可靠性技术•系统维护高可靠性技术•容错技术•通信质量•RAID3.3 网络设施3.3.1 xDSL调制解调器3.3.2 FRAD（帧装配/拆除）、CLAD（信元装配/拆装）•接口•功能3.3.3 交换机和路由器的配置•命令行接口配置•Web方式访问交换机和路由器•VLAN配置•VOIP配置•路由协议的配置•广域联网•DTP、STP、RSTP3.3.4远程访问服务器•功能和机制3.3.5多层交换机功能和机制3.3.6 IP路由器功能和控制3.4 网络应用与服务3.4.1 IP地址•IPv4、IPv6•动态分配和静态分配•DHCP服务器的原理及配置（Windows、Linux）3.4.2 网络系统管理•网络管理命令•Linux系统•Windows系统•Windows活动目录•Windows终端服务与远程管理3.4.3 DNS•URL•域名解析•DNS服务器的配置（Windows、Linux）3.4.4电子邮件服务器配置（Windows、Linux）3.4.5 WWW•虚拟主机•WWW服务器配置（Windows、Linux）•WWW服务器的安全配置3.4.6 代理服务器的配置（Windows、Linux）3.4.7 FTP服务器•FTP服务器的访问•FTP服务器的配置（Windows、Linux）3.4.8 网络接入与服务•HFC、ADSL、FTTx+LAN、WLAN、移动通信•服务供应商•因特网广播、电子商务、电子政务•主机服务提供者、数据中心3.5 网络安全3.5.1访问控制与防火墙•ACL命令•过滤规则•防火墙配置3.5.2 数字证书3.5.3 VPN配置3.5.4 PGP3.5.5 病毒防护4．网络新技术4.1 光纤网•无源光网PON（APON、EPON）4.2 无线网•移动电话系统（WCDMA、CMDA2000、TD-SCDMA）•微波接入（MMDS LMDS）•卫星接入•蓝牙接入4.3 主干网•IP over SONET/SDH•IP over Optical•IP over DWDM4.4 通信服务•全天候IP连接服务（租用线路IP）•IPv64.5 网络管理•基于TMN的网络管理•基于CORBA的网络管理。
2023年度通信专业技术人员中级职业水平考试
2023年度通信专业技术人员中级职业水平考试是对于考生在通信专业领域知识掌握程度和应用能力的一个重要测试。
为了帮助您准备这一考试，我将提供一份关于该考试的详细指南，其中包括考试范围、常见问题解答以及一些应试技巧。
一、考试概述2023年度通信专业技术人员中级职业水平考试主要涵盖通信基础知识、网络规划、网络设计、设备安装与调试、系统维护与故障排除等几个方面。
考试形式包括选择题、填空题、简答题和案例分析题等，主要考察考生在通信领域的理论知识和实践应用能力。
二、考试范围1. 通信基础知识：包括通信原理、传输技术、信号处理等。
2. 网络规划：包括网络架构、网络拓扑、网络性能评估等。
3. 网络设计：包括IP网络设计、无线网络设计、光网络设计等。
4. 设备安装与调试：包括硬件设备安装、软件配置、网络测试等。
5. 系统维护与故障排除：包括常见故障分析、故障排除技巧、应急预案等。
三、常见问题解答1. 问：考试中有哪些常见题型，我应该如何应对？答：考试题型主要包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。
应对策略是熟悉各种题型的答题技巧，如选择题的排除法、对比法，填空题的关键词法，简答题的全面回答法，案例分析题的推理分析法等。
2. 问：考试中有哪些难点，我应该如何克服？答：通信领域的专业知识和实践应用能力是考试中的难点。
建议考生在备考过程中，注重理论与实践的结合，多做相关练习题，以提高自己的应用能力。
3. 问：我应该如何准备考试中的案例分析题？答：案例分析题是考试中的重点和难点，需要考生在平时注重案例分析题的训练。
在回答案例分析题时，要仔细阅读题目，提取关键信息，运用所学知识进行推理和分析，最后提出解决方案。
四、应试技巧1. 提前了解考试格式和题型，有针对性地进行复习。
2. 合理安排时间，对于熟悉的题型可以快速作答，对于不确定的题型要多花时间。
3. 认真阅读题目，提取关键信息，避免因理解错误而失分。
4. 对于案例分析题，要全面分析问题，提出切实可行的解决方案。
通信专业技术人员初级和中级职业水平考试
通信专业技术人员初级和中级职业水平考试1. 背景介绍通信专业技术人员初级和中级职业水平考试，是针对通信行业从业人员的一项重要考试。
通信行业发展迅速，技术更新换代快，因此考试涉及的内容也极为广泛和深入。
通信专业技术人员初级和中级职业水平考试的合格标准高，需要考生全面掌握通信技术相关的专业知识和技能，才能通过考试获得相应的职业资格证书。
2. 考试内容通信专业技术人员初级和中级职业水平考试的内容包括通信基础知识、通信网络技术、通信软件与应用、通信工程实务等多个方面。
在通信基础知识部分，考生需要熟悉通信原理、通信设备和器件、通信系统等相关知识；在通信网络技术部分，需要了解网络基础、网络协议、网络管理与维护等内容；在通信软件与应用部分，则需要掌握软件开发、应用开发、系统集成等技术；在通信工程实务部分，涉及到工程规划、工程设计、工程施工、工程运维等方面的知识。
3. 考试要求通信专业技术人员初级和中级职业水平考试要求考生对通信技术有深刻的理解和掌握，能够熟练应用通信技术解决实际问题。
考试注重对考生综合运用知识的能力测试，因此除了理论知识外，还会涉及到一定的实际操作环节。
考试以能力为导向，注重考生的综合素质和实际应用能力。
4. 个人观点通信专业技术人员初级和中级职业水平考试是通信行业对从业人员进行能力和素质检验的重要手段。
通过参加和通过这一考试，能够验证个人在通信领域的专业能力和水平，对个人职业发展具有重要意义。
考试的不断提高考核标准，也推动了通信专业技术人员的学习和提高，促进了通信行业整体水平的提升。
总结回顾通信专业技术人员初级和中级职业水平考试是通信行业的一项重要考试，要求考生全面掌握通信技术相关的专业知识和技能。
对于从业人员来说，参加和通过这一考试对于个人职业发展具有重要意义。
我们应该不断学习和提高，以应对通信行业的发展和变化。
通信专业技术人员初级和中级职业水平考试，作为通信行业从业人员的一项重要考试，其内容丰富多样，涵盖了通信基础知识、通信网络技术、通信软件与应用、通信工程实务等多个方面。
2023年中级通信工程师考试大纲
《2023年中级通信工程师考试大纲》一、考试说明1. 考试科目中级通信工程师考试设通信专业综合能力和通信专业实务2个科目。
2. 考试形式中级通信工程师考试采用笔试形式，考试时间为1天。
3. 考试时间和地点2023年中级通信工程师考试时间定于2023年11月6日，上午9:00-12:00考通信专业综合能力，下午2:00-5:00考通信专业实务。
考试地点由各省、自治区、直辖市通信管理局负责安排。
4. 考试要求参加考试的人员应在一次考试中通过全部应试科目，方可取得中级通信工程师职业资格证书。
二、考试科目及要求1. 通信专业综合能力（1）考试目的考察考生掌握通信专业基础知识的程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
（2）考试内容通信原理、现代交换技术、光纤传输与接入技术、无线通信技术、宽带数据网技术、移动互联网技术、物联网技术、计算机网络、数据通信与网络基础、通信工程建设与管理、通信安全与保密等。
（3）考试要求了解通信领域的基本概念、基本原理、技术和设备；掌握通信系统的组成、结构和性能评价方法；掌握通信网的基本原理、组成和网络结构；掌握通信工程建设的基本流程、工程设计方法和质量控制方法；了解通信安全与保密的基本概念、技术和应用；掌握通信新技术的发展趋势和应用前景。
2. 通信专业实务（1）考试目的考察考生掌握通信专业技术的程度，以及运用这些技术解决实际问题的能力。
（2）考试内容通信设备与系统、交换技术、光传输技术、数据通信技术、移动通信技术、无线接入技术、通信工程设计与管理、通信新技术、物联网技术应用等。
（3）考试要求了解通信设备与系统的组成、结构和性能评价方法；掌握通信网的基本原理、组成和网络结构；掌握通信工程设计的基本流程、工程设计方法和质量控制方法；了解通信新技术的发展趋势和应用前景；掌握物联网技术的基本概念、技术和应用。
全国通信专业技术人员执业水平考试参考用书《通信专业综合能力[中级]》练习和答案解析
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第一章练习题单项选择题1．通信科技劳动是将基础科学的一般原理和通用性技术的理论，运用于解决电信生产的设备技术问题的一种（A）劳动。
A．物化性B 探索性C．创造性D．实践性2．通信科技劳动过程同用户的（C）过程同时进行。
A．实践B．创造C 使用D 劳动3．热爱专业、忠于职责，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本的（B）。
A．核心要求B 道德要求C 品格修养D 内在动力4 勤奋求知、严谨治学，是科技工作者向大自然进取的最重要的基本功和（C）。
A．核心要求B 道德要求C．品格修养D．内在动力5（B）是科技职业道德的核心内容，是科技工作者进行科技活动的出发点和归宿。
A．热爱专业、忠于职责B．造福人民、振兴祖国C 勤奋求知、严谨治学D 勇于探索、敢于创新6（D）是获得知识的根本途径。
A．探索B．创新C．求知D．勤奋7．探索就是人们认识、掌握、利用（D）的方法和过程。
A 技术发明B．社会规律C 科技成果D．客观规律8．本位主义是从本地区、本部门的利益出发，不顾大局、不顾整体、不顾别的部门的不良思想作风，是放大了的（D）。
A．资本主义B．社会主义C．集体主义D 个人主义二、多项选择题1．数字化就是在通信网上全面使用数字技术，包括（ABC）。
A．数字传输B．数字交换C 数字终端D．数字业务2 电信通信全程全网的特点决定了电信科技人员必须从社会整体利益的高度出发，正确对待电信科学技术的（ABCD）和发明创造。
A．发展B．应用C 交流D．传播3．每个人都要（ACD），培养敬业意识，认真负责地做好自己的本职工作，在平凡的工作中，做出不平凡的贡献，赢得社会的尊重和群众的爱戴。
A．爱国家B．爱人民C．爱企业D．爱岗位4．讲文明、讲礼貌，就是要做到（ABCD）。
A．诚恳B．谦恭C 和善D．有分寸5．通信企业从业人员在工作中，一定要充分尊重群众的（CD），维护客户的正当利益。
A．利益B．观点C 通信自由D．秘密6．电信职业道德体现了电信通信（ABCD）的服务方针。
中级通信工程师(全国通信专业技术人员职业水平考试)-互联网技术-课件
网桥协议的体系结构
• 用网桥直接的连接两个邻近的局域网 • 用点对点线路连接相距较远的局域网 • 两个远程网桥之间的通信设施是其他网络
生成树网桥
• 是一种网桥透明的网桥，这种网桥插入电 缆后就可以自动完成路由选择功能，无需 由用户配置路由表或设置参数，网桥的功 能是自己学习获得。
结构
3. 拓扑结构
– 星型 – 总线型 – 环型 – 混合型
4. 局域网协议类型包括：
– LLC子层：（功能；网络层与LLC子层间接口的服务 规范；LLC子层与MAC子层间接口的服务规范； LLC子层与LLC子层间的服务规范；LLC子层的协议 规范）
– MAC 子层：（集中式与分布式；同步方式与异步方 式）
7. 高速以太网包括：
– 快速以太网；（100Base-T；100V-AnyLAN） – 吉比特以太网； – 10Gbit/s 以太网； – 交换式以太网；
8. 无线局域网包括：
– 使用无线局域的场合； – 无线局域网络的构成方式；（点对点；点对
多点；分布式） – 无线局域网的协议标准 IEEE802.11系列； – 无线局域网的安全；（认证；数据加密） – 特点与发展前景；
9. 城域网包括：
– 城域网基本概念； – 宽带IP城域网及其应用；
• 宽带IP城域网的技术体制 • 城域网路由协议 • AAA和RADIUS协议 • IP城域网的关键技术 • 几种典型的应用
第五章 互联网
1. 网络互联设备包括：
– 中继器； – 网桥； – 路由器； – 网关
2. 局域网的互联
“互联网技术”部分
中级通信工程师
第一部分
(一) 数据通信 (二) 数据传输技术 即“通信专业实务——互联网技术”的第1章
2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲有没有变化
2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲有没有变化标题：2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲解析一、引言随着科技的飞速发展，通信行业也正在经历前所未有的变革。
作为衡量通信专业技术人员职业技能的重要标准之一，全国通信专业技术人员职业水平考试在每年都会进行一些调整和更新。
本文将重点分析2024年的中级考试大纲，并探讨其可能带来的影响。
二、考试大纲的变化1. 知识点更新根据最新的大纲，我们可以看到一些新的知识点被纳入到考试范围中。
例如，5G网络技术、物联网技术、大数据处理与分析等前沿技术已经被明确列为考试内容。
这些变化反映了当前通信行业的发展趋势，即向更加智能化、高速化、大容量化的方向发展。
2. 考试结构优化为了更好地评估考生的实际操作能力，2024年的中级考试大纲对考试结构进行了优化。
除了传统的笔试部分，还增加了实际操作和案例分析的部分。
这样的改变使得考试更能反映出考生的实际工作能力和问题解决能力。
3. 评价体系改进新大纲中，对于考生的知识掌握程度、技能熟练度以及职业道德的要求都有所提高。
这意味着考生不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的职业素养和团队协作能力。
三、考试大纲变化的影响1. 对于考生新的考试大纲对考生提出了更高的要求，这无疑加大了备考的难度。
但是，这对于提升我国通信行业的整体技术水平和竞争力具有积极意义。
同时，这也促使考生们更加重视实践操作和理论学习的结合，从而更好地适应未来的工作环境。
2. 对于教育机构新的考试大纲对于教育机构来说，意味着需要及时更新教学内容和方法，以满足考试的新要求。
同时，也需要加强实践教学，培养学生的实际操作能力。
3. 对于企业新的考试大纲强调了实际操作和问题解决的能力，这对于企业在选拔人才时提供了更为科学的依据。
同时，这也对企业提出了更高的要求，即需要提供更多的实践机会，以便员工能够不断提升自己的技能。
四、结论综上所述，2024年全国通信专业技术人员职业水平考试中级考试大纲的变化体现了通信行业的发展趋势，同时也对考生、教育机构和企业提出了新的挑战。
2022全国通信专业技术人员职业水平考试-中级-综合能力重点笔记
2022全国通信专业技术人员职业水平考试-中级-综合能力重点笔记2022年全国通信专业技术人员职业水平考试-中级-综合能力重点笔记中级通信工程师考试的形式2022年通信工程师考试科目与时间：1、考试时间：2022年10月19日2、上午9：00—11：30《通信专业综合能力》下午14：00—17：00《通信专业实务》考试形式与考题难易程度分析1、《通信专业综合能力》科目采用单项选择题，《通信专业实务》科目采用判断题、选择题、计算题、填空题以及问答题的综合形式，各个科目的满分均为100分，60分合格。
章节目录题型分布第一章通信职业道德4第二章法律法规7第三章计算机应用基础5第四章通信系统13第五章现代通信网17第六章移动通信16第七章互联网与物联网7第八章现代电信业务7第九章通信网络安全8第十章通信工程项目管理5一、电信职业道德数字通信的宽带化即高速化，指的是以每秒几百兆比特以上的速度，传输和交换从语音到数据以至图像的各种信息。
个人化是指“服务到家”的通信方式变为“服务到人”的通信方式。
智能化指的是在通信网中引入更多智能提高业务应变能力，对网络资源进行动态分配，随时提供满足各类业务需求。
同心同德、团结协作，是当代科学技术高度社会化和高度综合性发展趋势的客观要求，更是社会主义集体主意道德原则在科技活动的又一具体体现。
勇于探索、敢于创新，是科技活动的最突出的特点，是科学的生命力。
通信技术人员行业道德之一是树立服务保障概念，不图名利地位，属于这一内容的有：工作第一，服从需要；质量第一，确保设备完好率。
树立服务保障观念，是通信科技工作的出发点和落脚点，是通信科技职业道德的最高宗旨和根本原则，是通信科技人员把自己造福人民、振兴祖国的良好愿望同行动统一起来的基本要求。
着眼全程全网、反对本位主义，是社会主义集体主义思想在通信科技职业活动中的重要体现，是通信科技职业道德的重要规范。
包括：树立整体观念；发扬协作精神；高度的组织纪律性，强烈的社会责任感。
全国通信专业技术人员职业水平考试用书及辅导教材汇总
2008 年 6 人民邮电出 月 版社
2008 年 6 人民邮电出 月 版社
2016 年 6 人民邮电出 月 版社
2016 年 6 人民邮电出 月 版社
初级通信工程师考试辅导用书 书名 出版单位 价格
通信工程师考试 /tx/
通信工程师考试法律法规汇编（最新版）
版社
2008 年 6 人民邮电出
通信工程师考试 /tx/
8-6/TN 978-7-115-1849 通信专业综合能力（中级） 0-0/TN 978-7-115-1797 通信专业实务—交换技术 1-5/TN 978-7-115-1855 通信专业实务—传输与接 0-1/TN 入
中级：交换技术专业辅导用书 书名 出版单位 价格 ¥25.8
中级通信工程师考试考点精讲与全真训练题（交 希赛网 换技术）
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通信工程师考试大纲（通信考试大纲汇编，最新 希赛网 版） 初级通信工程师考试考点精讲与全真训练题 初级通信工程师考试考点分析与真题详解 希赛网 希赛网
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中级通信工程师考试考点精讲与全真训练题 希赛网 （传输与接入） 中级通信工程师考试考点分析与真题详解（传 希赛网 输与接入）
通信工程师考试 /tx/
全国通信专业技术人员职业水平考试用书及辅导教材汇总
全国通信专业技术人员职业水平考试用书 书 号 书 名 出版日期 出版社
通信专业综合能力(中级)
《通信专业综合能力》第一章电信职业道德1、通信技术的发展方向是什么?通信科技,既是整个科学技术的重要组成部分,又是通信生产力中愈来愈突出和具有重要意义的因素。
从世界来看,通信技术向数字化、综合化、智能化、宽带化、个人化和标准化发展。
2、通信科学技术工作人员的职业特点是什么?通信科技是科学技术在通信中的运用,它受通信职业特点的制约,与其他科技职业相比,既有一般科技职业的特点,更具有通信职业的特点:(1)从通信科技劳动的特点看,具有实践性、应用性;(2)从通信科技劳动的目的和结果看,具有严谨性、准确性;(3)从通信科技全程全网、联合作业的劳动过程看,具有高度集中的统一性;(4)从科技劳动的人际关系看,具有广和远的特点。
3、什么是通信科学技术人员职业道德的两重性?通信科技人员所从事的职业活动,既是科学技术的职业劳动,又是通信的职业劳动。
既具有一般科技职业活动的特点,又具有通信职业活动的特点。
通信科技人员在通信科技的职业活动中,应遵行一般科技工作者的职业道德,又应讲究和遵循通信科技工作者的职业道德。
4、为什么说造福人民、振兴祖国是科技职业道德的核心内容?造福人民、振兴祖国是科技职业道德的核心内容,是科技工作者进行科技活动的出发点和归宿。
科学从属社会,科学活动受社会发展方向的制约。
科学活动又是一种关系社会进步和人类命运的事业。
科学的发明发现,可以造福人类,也可祸害社会。
不管科学技术工作者是否愿意,科学活动总是受政治潮流影响。
科技工作者都要以直接或间接的方式做出个人根本生活道路和科技活动目的的选择。
没有正确的政治方向,没有明确的科学目的,就不可能作出正确的选择。
5、科技工作者献身科学的内涵是什么?在探索科学真理的道路上,科技工作者必然会遇到种种困难、障碍、阻力。
有困难和失败的考验,有受非议、受打击、受迫害的威胁,有各种诱惑的考验,甚至有流血牺牲的危险。
害怕困难,难以获得科技上的任何成就。
从事科技事业,需要不畏艰险、献身科学的精神。
2019年中级通信工程师考试教材
根据原人事部、原信息产业部文件（国人部发[2006]10号），通信专业技术人员职业水平评价，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划，分初级、中级和高级三个级别层次。
初级、中级职业水平采用考试的方式评价；高级职业水平实行考试与评审相结合的方式评价，具体办法另行制定。
参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试，并取得相应级别职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。
用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和相应专业岗位工作需要，从获得相应级别、类别职业水平证书的人员中择优聘任。
取得初级水平证书，可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级水平证书，可聘任工程师职务。
通信专业技术人员初级、中级职业水平考试在全国实施后，各地区、各部门不再进行通信工程相应专业和级别任职资格的评审工作。
因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。
关于2019年中级通信工程师考试教材介绍如下所示：通信专业技术人员职业水平考试采用笔试形式。
考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。
中级通信工程师考试有《通信专业综合能力》和《通信专业实务》两样教材，但是其中《通信专业实务》教材又分为交换技术、传输与接入(分有线和无线)、终端与业务、互联网技术和动力与环境5个专业类别，考生需要选择其一报考。
考试安排在一天之内。
通信专业综合能力科目考试120分钟，考生需要用2B铅笔填涂答题卡；通信专业实务科目考试时间180分钟。
各个科目的满分均为100分。
2019年通信工程师报名条件：报名参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国电信条例和国家有关电信工作规章制度，恪守职业道德。
报名参加通信专业初级水平考试的人员，除具备上述所列基本条件外，还应符合下列条件之一：（1）取得中专及以上学历或学位的；（2）高等院校通信工程专业应届毕业生。
全国通信专业技术人员中级职业水平考试大纲
全国通信专业技术人员中级职业水平考试大纲掌握：固定电话、移动通信和数据通信业务。
五、计算机应用了解：计算机的发展与分类。
熟悉：计算机系统的组成。
掌握：计算机软件、硬件组成和数据库管理系统。
六、通信专业外语了解：了解科技外语的表达特点。
熟悉：通信专业词汇及专业术语。
掌握：通信专业外语的翻译技巧。
科目2：通信专业实务考试目的通过本专业的考试，检验通信专业中级人员了解、熟悉和掌握专业技术和业务技能的熟练程度，考察其承担和解决中级专业技术岗位工作实际问题的专业能力。
交换技术主要内容一、电路交换技术了解：电路交换的工作程序、固定网与移动网的特点。
熟悉：固定网、移动网的关键设备、关键信令的作用。
掌握：固定网、移动网的结构和传输方式。
二、分组交换技术了解：分组交换、分组的复用和传输方式熟悉：ATM 交换技术；软交换技术。
掌握：分组交换网络结构。
三、软交换技术了解：软交换技术的应用场景。
熟悉：软交换网络中的关键设备、关键协议。
掌握：软交换网络结构。
四、七号信令系统了解：七号信令网的作用。
熟悉：七号信令网中的关键设备、ISUP/TUP 协议。
掌握：七号信令网网络结构。
五、智能网技术了解：智能网在交换网中的位置和作用。
熟悉：智能网关键设备；INAP/CAP/WINMAP 协议。
掌握：智能网的核心思想、网络结构。
六、下一代网络了解：下一代网络的特征；软交换、IMS 与NGN 之间的关系。
熟悉：下一代网络功能实体、关键协议。
掌握：下一代网的构成。
七、话务基本理论和交换系统服务标准了解：交换系统服务标准。
熟悉：话务量的统计。
掌握：呼损的计算。
八、交换网络运行维护和管理了解：交换网络和设备的新技术、发展新趋势。
熟悉：电话交换网、信令网、智能网、语音服务系统和技术特点；各种信号的测试、分析；改善通信质量的技术措施；网络安全的应急预案。
掌握：电话交换网、信令网、智能网、语音服务系统运行的维护指标和验收指标；使用各种命令修改各种用户数据：包括CENTREX、PRA、PABX 用户的删创、修改；使用各种指令进行局数据的检查、修改；日常维护指令；交换网络的管理；交换设备各种故障的判断及处理；改进维护的技术措施；话务统计及分析；本岗位所用仪器仪表的使用方法；计费数据制作。
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科目1：通信专业综合能力
考试目的：
通过本科目的考试，检验通信专业中级人员掌握通信专业法规、现代通信技术、业务的程度以及计算机和外语的应用能力，考察其承担中级专业技术岗位工作的综合能力。
考试范围：
一、通信管理法规与行业规章
了解：通信科技人员的职业道德和行业道德，通信科学技术的地位和特点。
熟悉：公用电信网互联管理规定，互联的原则、办法及网间结算等。
掌握：中华人民共和国电信条例的相关规定。
二、现代通信网
了解：通信网的构成和类型。
熟悉：数据通信网的结构和组成。
掌握：通信网的通信质量要求及组网方案。
三、现代通信技术
了解：卫星、多媒体、图像和个人通信技术。
熟悉：智能网、电子商务和通信供电技术。
掌握：电信交换、光纤通信、接入网和互联网技术。
四、现代电信业务
了解：国内、国际电话通信业务。
熟悉：语音信息、电话卡和智能网业务。
掌握：固定电话、移动通信和数据通信业务。
五、计算机应用
了解：计算机的发展与分类。
熟悉：计算机系统的组成。
掌握：计算机软件、硬件组成和数据库管理系统。
六、通信专业外语
了解：了解科技外语的表达特点。
熟悉：通信专业词汇及专业术语。
掌握：通信专业外语的翻译技巧。
科目2：通信专业实务
考试目的：
通过本专业的考试，检验通信专业中级人员了解、熟悉和掌握专业技术和业务技能的熟练程度，考察其承担和解决中级专业技术岗位工作实际问题的专业能力。
互联网技术主要内容：
一、数据通信
了解：数据通信发展历史、发展现状和发展趋势。
熟悉：数据通信的基本作用与分类。
掌握：数据通信的功能特点。
二、数据传输技术
了解：数据通信主要指标。
熟悉：数据通信模型。
掌握：数据的信源编码和差错控制方式；数据通信过程和传输方式。
三、计算机网络技术
了解：计算机网络的分类和功能。
熟悉：常用网络设备及网络应用技术。
掌握：网络传输介质及传输技术。
四、网络体系结构和网络协议
了解：网络体系结构；网络协议的分类和功能；IPv6技术产生原因及特征。
熟悉：根据实际工作环境及要求选择恰当的网络类型；根据不同网络需求选择适合的传输介质；网络应用协议的主要功能、配置方法。
掌握：开放系统互连参考模型（OSI）的层次结构及其主要功能；TCP/IP协议传输层、网络层、应用层的协议及其在网络建设、网络维护中的应用；各种应用层协议的选择和配置。
五、网络操作系统技术
了解：网络操作系统的分类和功能。
熟悉：各类网络操作系统的特点；根据不同网络需求选择最佳的网络操作系统；运行网络操作系统的设备平台和各种设备接口标准；网络操作系统的系统优化；各类操作系统的系统结构、主要网络功能、核心特点、网络应用工具。
掌握：常用网络操作系统结构、内部运行机制、各种功能；操作系统的系统设置、网络设置、用户帐号、文件系统、挂接外部设备、安全配置等的熟练配置；常用网络操作系统的文件系统和它的工作机制；网络操作系统命令行模式下的各种命令使用；网络操作系统运行情况的监控、故障判断和处理。
六、网络路由和路由协议
了解：网络路由和路由协议的分类和功能。
熟悉：根据不同网络情况选择最佳的路由协议；优化网络路由，增强路由器的安全性和数据安全性，抵御网络攻击；RIP协议、OSPF协议、BGP协议路由技术特点方法和处理过程。
掌握：网络路由基础结构；RIP、OSPF、BGP路由协议；路由协议的配置。
七、交换技术
了解：交换技术的分类和功能。
熟悉：主要厂商的交换机设备性能和接口标准，在网络建设和网络升级中根据网络需求，选用性能价格比最佳的设备；监控网络由于交换机配置出现的网络故障及其合理解决；生成树协议的实现机制、功能与用途；交换机VTP的用途、功能与配置原则；多层交换技术。
掌握：交换技术分类和实现方式；虚拟局域网（VLAN）技术工作机制、配置原则与接口标准；交换机的VLAN、VTP、生成树的熟练配置；优化交换机方法及其组织实施。
八、局域网、城域网和广域网技术
了解：局域网技术的分类；城域网组网技术的工作机制、组网方式、网络协议、网络接口；广域网组网技术的工作机制、组网方式、网络协议、网络接口。
熟悉：吉比特以太网技术的工作方法、技术特点、性能指标、传输介质、网络接口。
掌握：10M以太网技术的工作方法、技术特点、性能指标、传输介质、网络接口；快速以太网技术工作方法、技术特点、性能指标、传输介质、网络接口。
九、数据库
了解：常用数据库和应用。
熟悉：数据库标准查询语言（SQL）的语法、语句与功能。
掌握：关系数据库的工作程序。
十、网络与信息安全
了解：网络与信息安全模型；网络与信息安全体系结构与方法；各类操作系统安全的主要方法和配置工具；病毒防治技术的主要方法和工具；增强路由技术。
熟悉：网络与信息安全解决方案的设计、组织和实施；病毒特点及病毒爆发监控；入侵检测系统的结构、工作工程、特点与实现方法；日志分析的分析方法与作用。
掌握：网络与信息安全模型结构；访问控制方法；标识与鉴别；审计与监控；典型攻击方式和安全策略；操作系统的漏洞及安全设置；入侵检测系统、防火墙及网络侦测工具的体系结构、基本功能、使用及配置；根据日志分析获知系统漏洞和攻击者信息。
十一、数据安全
了解：常用数据备份软件的基本命令和操作规范；数据加密技术。
熟悉：数据存储及备份技术方案；数据备份常用的软件和硬件；数据存储主要技术；数据加密技术标准；磁盘技术标准；光纤通道技术1-4层的主要功能、接口流程与数据格式；磁盘的内部组成、数据定位方法、接口标准与技术、技术规格；磁盘阵列的主机接口技术、工作机制；DAS、NAS、SAN存储系统的网络I/O路径、组网方式、NFS/CIFS协议的结构与功能、ISCSI/FCP协议的结构与功能。
掌握：数据备份；数据备份方法；主要的数据备份恢复技术；SCSI总线工作机制、SCSI-3体系结构、SCSI命令、启动器和目标器间的I/O工作流程；RAID 0-5
技术的基本工作机制、数据分布技术、I/O性能计算方法。
通信专业技术人员职业水平考试样题
一、单项选择题（每题1分，共30分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．按照现代通信的定义，凡是在终端以编码方式表示信息，用脉冲形式在信道上传送的通
信都叫做（）
A、语音通信
B、数据通信
C、数字通信
D、模拟通信答案：（B）以下题略。
二、多项选择题（每题2分，共40分。
每题中的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）
1．基础电信业务提供以下哪种业务（）
A、私有网络基础设施
B、公共网络基础设施
C、公共数据传送
D、基本话音通信服务答案：（BCD）以下题略。
三、判断题（每题1分，共10分。
判断正确得分，正确的打√错误的打×）
（）1、网间互联双方必须在协议约定或者决定规定的时限内互联互通。
答案：（√）以下题略。
四、简答题（每题10分，共20分。
）
1、简述电信系统构成的六个部分。