大学生职业生涯规划 第十章 考试题及答案

大学生职业生涯规划

第十章创业

一、选择题

（一）单选题

1．产生新颖又有用的想法是指（A）

A．创意B．创新C．创业D．机灵

2．创新的本质是（B）

A．停留在思考层面B．把创意扩展到行动层面

C．开创事业D．代表着精神力量

3．以下不属于各级政府为了鼓励大学生创业出台的优惠政策的是（D）A．政策B．资金C．税收D．保研

4．大学生创业的主要障碍（C）

A．诈骗风险B．团队解散

C．融资困难D．家庭不支持

5．“努力是不会有结果的，而且越努力说明能力越差”对应的是（D）A．高创造力B．自卑

C．成长型思维模式D．固定型思维模式

6．创业者身上首要的特征（A）

A．强烈的创业意愿和决心B．高风险偏好

C．高的成就需求D．追求企业组织之外的自主性

7．好的创业项目的特征是（B）

A．行业热点B．对一个棘手的问题，提供有效的解决方案

C．专家推荐D．互联网行业

8．以下不是对选择创业项目进行调研和评估的是（A）

A．创业原因分析B．目标用户群体分析

C．市场需求分析D．盈利模式分析

9．对一般的创业团队来说，核心成员大多是（B）

A．1人B．3～5人

C．10人左右D．人越多越好

10．面对因生活所限、条件不具备或经验不足而导致创业失败的最佳态度是（B）

A．突破困境，勇往直前B．保留梦想，积累经验，寻找机会再次开始。

C．努力消除障碍D．放弃

（二）多选题：

1．让大学生有了更多的机会创业的社会背景有（ABCD）。

A．互联网的飞速发展B．知识在企业中的分量越来越重

C．投入资金的成本相对减少D．硬件阻力变少

2．创业教育的主要形式包括（ABC）

A．创业课程B．创业类社团

C．创业计划大赛D．公务员考试指导讲座

3．创造力的４C模型（ABCD）

A．杰出创造力B．专业创造力

C．微创造力D．小创造力

二、判断题

1．创业，是创新活动的延伸。（√）

2．创业教育的目的是尽快培养出更多的大学生经理。（×）

3．创造发明都是独立完成的，都需要科学家与世隔绝才能创造出来。（×）

4．低智商的人创造力一定不高，但是高智商的人不一定有创造力。（√）

5．“创业者和创业爱好者”的关键区别是看行动。（√）

三、简答题

1、请简单谈谈提高创造力的三个条件。

答题要点：

（1）储备丰富的专业知识

你头脑中储存的必要知识越丰富，就越容易将它们以有用的方式整合起来。可以通过提高知识的“可提取性”，注重积累和加入可迁移思考来实现。

（2）进行创造性思维训练

创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理想等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。现在有很多关于创造力的培训，如头脑风暴、发散思维训练等，都是通过培养创造性思维来提高创造力的

（3）提高内在动机

思维训练只能训练创造力的形式，而创造力的核心——创意本身，则是内在动机在起作用。发展内在动机，就是要保持自己的好奇心和开放性，给创造力留出空间，去标签化，尝试用新的连接来进行新的解释或实验，同时不断提高专注力。

2．一份好的《创业计划书》应包含的主要内容有哪些？

答题要点：

1．投资亮点

要用尽量精炼的语言介绍项目的亮点，可以从技术、产品、团队、商业模式、竞争优势等方面突出亮点。

2．公司或项目介绍

公司或项目介绍主要包括项目简述、团队介绍、产品与技术、资质与专利、同类对比等细项。

3．简单的行业分析

行业分析部分要介绍和你相关的行业情况，回答3个问题：你做的市场有多大？有多少先行者？你的实力如何？

4．竞争优势介绍

竞争优势介绍是指根据项目状况，具体地从产品、团队、市场或其他角度出发阐述公司与竞争对手的差异。

5．发展战略

发展战略含阶段性目标和为了实现目标而采取的具体策略，需制订3年内的规划，或者是一年的行动方案。

6．财务预测

财务预测是指未来3年的财务预测，包括主营业务收入预测、公司净利润预测等指标，也可包含产品用户数增长趋势等关键绩效指标的预测。

7．融资要求和用途

融资要求和用途部分要介绍需求的资金数目和具体用途。

3．如果增加自己在创业过程中的心理弹性？

答题要点：

（1）主动调整适应环境。关注自己的情绪，并且主动调整。

（2）积极思考和行动。多采用以问题为中心的方式来解决问题，而不是以情绪为中心。

（3）自信乐观，进行积极的自我暗示，相信自己能够渡过难关。

（4）给自己容错的空间。鼓励创新就是要容忍和接纳创新所带来的失败，对自己的失败进行积极

思考。从整个社会层面来说，只有存在一个容忍失败的大环境，才可能鼓励更多的创新。

（5）重整旗鼓。当身心状态失衡时，给自己恢复的空间，避免用不健康的方式应对压力。

（6）积极寻求环境中的保护因素，寻求真正的支持与肯定。

四、分析题

1．请分析自己的创业自我效能感如何，你是否准备创业，为什么，谈谈你对大学生创业的看法？

大学生创业最佳的形式是创新活动的延伸，而不是人云亦云，更重要是从自身实际出发。

根据具体的事例分析自己的创新效能感，风险承担能力，机会识别能力；关系协调能力；组织协调能力。

分析自己的创业初心。

结合自己的经验谈。